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學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇一

1.1 應(yīng)急響應(yīng)的原則

突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理,、邊核實(shí)的方式,，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方,，采取必要的預(yù)防控制措施,。同時(shí)，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮,，支援突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作,。

1.2 應(yīng)急響應(yīng)程序

1.2.1 甲類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序

專家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)病人、病原攜帶者,，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對(duì)疑似病人,，確診前在指定場(chǎng)所單獨(dú)隔離治療,；對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者,、疑似病人的密切接觸者,，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。 拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,，可以由公安機(jī)關(guān)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制隔離治療措施,。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的,，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu),。具體辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。

1.2.2 乙類或者丙類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序

專家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施,。 應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和感染控制科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對(duì)本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所,、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律,、法規(guī)的規(guī)定實(shí)施消毒和無(wú)害化處置,。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的,，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu),。具體辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定,。

1.3 應(yīng)急處理人員的安全防護(hù)

要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對(duì)不同的突發(fā)性的傳染病,，特別是一些重大突發(fā)性的傳染病,，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護(hù)措施。

1.4 應(yīng)急響應(yīng)的終止

突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件：突發(fā)性的傳染病事件隱患或相關(guān)危險(xiǎn)因素消除,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后無(wú)新的病例出現(xiàn),。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門組織有關(guān)專家進(jìn)行分析論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議,，報(bào)國(guó)務(wù)院或全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后實(shí)施,。特別重大以下突發(fā)性的傳染病事件由地方各級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門組織專家進(jìn)行分析論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議,，報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施,，并向上一級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門報(bào)告。上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門,，根據(jù)下級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門的請(qǐng)求,，及時(shí)組織專家對(duì)突發(fā)性的傳染病事件應(yīng)急反應(yīng)終止的分析論證提供技術(shù)指導(dǎo)和支持。

2.1 后期評(píng)估

突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后,，應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對(duì)突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進(jìn)行評(píng)估,，提出改進(jìn)建議和應(yīng)對(duì)措施。

2.2 獎(jiǎng)勵(lì)

院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門對(duì)參加突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人,，進(jìn)行表彰,。

2.3 責(zé)任

對(duì)在突發(fā)性的傳染病疫情的預(yù)防、報(bào)告,、調(diào)查,、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守,、失職,、瀆職等違紀(jì)違法行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任,。

2.4 撫恤和補(bǔ)助

由地方各級(jí)人民政府組織有關(guān)部門對(duì)因參與應(yīng)急處理工作致病,、致殘、死亡的人員,，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,，給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤。

2.5 恢復(fù)生產(chǎn)

突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后,，對(duì)疫點(diǎn)和疫區(qū)進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè),，符合要求的，方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。

2.6 社會(huì)救助

發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后,，服從上級(jí)行政部門指揮,，做好向疫區(qū)提供的各項(xiàng)救援工作。

3.1 技術(shù)保障

3.1.1成立突發(fā)性的傳染病專家委員會(huì),，成員由傳染病學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué),、衛(wèi)生管理,、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的專家組成。

3.1.2 應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍由疾病預(yù)防控制,、醫(yī)療,、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)人員組成,。

3.2 后勤保障

3.2.1 物資儲(chǔ)備

建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲(chǔ)備,。物資儲(chǔ)備種類包括藥品、傳染源隔離,、衛(wèi)生防護(hù)用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施,。

3.2.2 經(jīng)費(fèi)保障

合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開(kāi)展,。

3.3 培訓(xùn)

感染控制科定期組織專家委員會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn),，確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急能力。

3.4 社會(huì)公眾的宣傳教育

按照地方人民政府的要求,，積極參與對(duì)社會(huì)公眾廣泛開(kāi)展突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急知識(shí)的普及教育,，指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對(duì)待突發(fā)性的傳染病疫情。

4.1 本預(yù)案中下列用語(yǔ)的含義：

4.1.1 傳染病病人,、疑似傳染病病人：指根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》,，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人,。

4.1.2 病原攜帶者：指感染病原體無(wú)臨床癥狀但能排出病原體的人,。

4.1.3 疫點(diǎn)：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個(gè)疫源地。

4.1.4疫區(qū)：指?jìng)魅静≡谌巳褐斜┌l(fā),、流行,，其病原體向周圍播散時(shí)所能波及的地區(qū)。

4.1.5 消毒：指用化學(xué),、物理,、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。

4.1.6流行病學(xué)調(diào)查：指對(duì)人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進(jìn)行調(diào)查研究,，提出疾病預(yù)防控制措施及保健對(duì)策,。

4.1.7 疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)相同的單位。

4.1.8 醫(yī)療機(jī)構(gòu)：指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷,、治療活動(dòng)的機(jī)構(gòu),。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇二

為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行,，保障學(xué)生教師的身體健康,，特制定本預(yù)案。

1.學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,，組織力量消除鼠害和蚊,、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

2.學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,，對(duì)污水,、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,，改善飲用水衛(wèi)生條件,。

3.學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防,、控制和疫情管理工作,。

4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召，定期為學(xué)生接種疫苗,。

5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度,，做到食物新鮮衛(wèi)生,，場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證,。

7.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人,、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前,，不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作,。

8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類,、乙類和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,，必須按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情,。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告,，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣瑫r(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),，不得隱瞞,、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情,。

1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,、非典患者和疑似非典患者,、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療,。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定,。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施,。

2.對(duì)除艾滋病病人,、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,，非典患者和疑似非典患者,，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情,，采取必要的治療和控制傳播措施,。

3.對(duì)疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前,，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,。

4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者,、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所,、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施,。

5.傳染病暴發(fā),、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,，切斷傳染病的傳播途徑,；必要時(shí),，報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,，可以采取停課的緊急措施。

1.學(xué)校上下人人重視,，層層把關(guān),，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2.校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療,、監(jiān)測(cè),、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查,。

3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)處罰。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,，讓廣大師生了解情況，安定人心,，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇三

為有效預(yù)防,、及時(shí)控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延,，根據(jù)中華人民共和國(guó)《傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1,、晨檢制度：每日早晨由學(xué)校值日教師和班主任對(duì)到校師生詢問(wèn),、巡診、觀察其健康狀況,。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,，觀察有無(wú)異常，測(cè)量體溫如實(shí)填寫,。每日晨檢情況于晨檢結(jié)束后向保健老師匯總,。

2、學(xué)生就診登記制度：對(duì)因病學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，如實(shí)填寫：發(fā)病時(shí)間,、主要癥狀、體溫,、父母姓名,、工作單位、聯(lián)系電話,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，了解學(xué)生病情。

3,、傳染病疫情上報(bào)制度：學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病人,，按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所,、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。

4,、消毒制度：發(fā)生傳染性疾病時(shí),，學(xué)校定時(shí)、定點(diǎn),、定人對(duì)校園進(jìn)行全面消毒,，并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學(xué)校保健老師和總務(wù)處負(fù)責(zé),。

5,、傳染病預(yù)防日?qǐng)?bào)制度：學(xué)校班主任每天認(rèn)真填寫班級(jí)實(shí)到人數(shù)、缺席人數(shù),、缺席姓名,、缺席原因、病癥等,，及時(shí)上報(bào)保健老師,，并做好跟蹤調(diào)查記載。

1,、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)校門口的晨檢工作,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)實(shí)行校內(nèi)外人員憑證出入制度,，嚴(yán)禁校外人員隨意進(jìn)出學(xué)校,。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診，并留家觀察兩周,。

2,、行課期間，若出現(xiàn)發(fā)燒,、干咳,、胸悶、氣促,，伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生,，要立即通知學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)通知學(xué)校校長(zhǎng),，現(xiàn)場(chǎng)師生必須就地留觀,。

3、學(xué)校老師必須在最短的時(shí)間內(nèi)著個(gè)人防護(hù)設(shè)備趕到現(xiàn)場(chǎng),，到現(xiàn)場(chǎng)后,，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，立即測(cè)量體溫,，若體溫在38攝氏度及以上，應(yīng)立即上報(bào)區(qū)疾控中心,、區(qū)保健所,。

4、學(xué)校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見(jiàn)前,，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整課程,，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開(kāi)本班教室,、辦公室,，更不得出、入校門,。同時(shí)增派人員加強(qiáng)門衛(wèi),，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員（包括家長(zhǎng)）進(jìn)入校園。

6,、在對(duì)患者采取隔離,、送診等措施的同時(shí)，學(xué)校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員,，對(duì)患者密切接觸的物品,、場(chǎng)所實(shí)施終末消毒。

7,、在處置結(jié)束后學(xué)校必須做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理,，備查。

學(xué)校成立以法人代表李榮華為組長(zhǎng)的學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：xxxxx

副組長(zhǎng)：xxxxx

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

九象整理

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇四

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)我校近江河特點(diǎn)，特定防溺水工作預(yù)案,，通過(guò)事例教育廣大學(xué)生知道到江河玩水的危害,，保障學(xué)生的生命安全，杜絕溺水事件發(fā)生,。

1,、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：（政教主任）

成員：各班班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)

2,、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)

組長(zhǎng)：

成員：

組長(zhǎng)：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,，全面指揮校園防溺水工作。

副組長(zhǎng)：根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情,，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn),、搶險(xiǎn)方案,。及時(shí)分析匯總，為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù),。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部門,，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員,、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作,。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定,。

成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查,、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況,，

1、具體教育時(shí)間及內(nèi)容：

學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì),，各班主任要充分利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)課及安全教育課，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育,。教育學(xué)生不下河抓魚,，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉,。

2、各時(shí)段,、各河段檢查人員安排：

午休時(shí),，毛河由午休值班教師巡視。周五放學(xué)時(shí),，毛河由劉xx巡視,。丹江由陳xx巡視?？h河由余xx巡視,。

3、事故處置辦法：

（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,，將其上報(bào)學(xué)校,，由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。

（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救,，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣,、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上,、頭下垂進(jìn)行倒水,?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出,。或急救者取半跪位,，將傷員的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水,。 （方法二）呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止,。

（3）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員,，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛,，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行,，直到心跳恢復(fù)為止

1、認(rèn)真開(kāi)展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,，防患于未然,。

5月8——10 日對(duì)全校的房屋、圍墻,、電器線路,、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患,，對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用,，并及時(shí)搶修。

2,、加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育,。（學(xué)校值班室電話：）

對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任,。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇五

我校是一所寄宿制初級(jí)中學(xué)校,，做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的'教學(xué)秩序,，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防,、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,，切斷傳染源、傳播途徑,、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我班實(shí)際情況,，特制定本預(yù)案,。

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病，如病毒性肝炎,、肺結(jié)核,、痢疾、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作,。

2,、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高自我防范的能力。

3,、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害,。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,，對(duì)污水,、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,，改善飲用水衛(wèi)生條件,。

5,、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度,，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。

6,、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,，取得健康合格證后方可上崗。

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防,、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵,。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行,。

按照《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度》之規(guī)定，每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,，學(xué)校為我校責(zé)任疫情報(bào)告人,。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),，可用口頭,、書面、電話等方式向?qū)W校,、管理老師或班主任,、保衛(wèi)迅速報(bào)告，相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后,，迅速報(bào)告校醫(yī)務(wù)室,，由校醫(yī)務(wù)室及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)主管部門(財(cái)政廳)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào),、漏報(bào),、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任,。

1,、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2,、對(duì)疑似傳染病的病人,，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施,。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4,、對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理,，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全班范圍內(nèi)的消毒工作,。

20xx年4月22日

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇六

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，*_**易輕松教育***結(jié)合自身實(shí)際情況,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案,。

1、在家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,，提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早治療,。

3,、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延,。

1,、預(yù)防為主，常抓不懈

學(xué)校是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所,，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害,，師生的生命健康受到極大威脅，因此學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,，針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí)，提高幼兒的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,，全力杜絕傳染病在校園的傳播,，并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈,，毫不放松,，真正要做到有備無(wú)患。

2,、依法管理,、快速反應(yīng)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防,、疫情報(bào)告,、控制和救治工作實(shí)行依法管理,，對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任,。成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,，要堅(jiān)決做到快速、及時(shí),、完善,、穩(wěn)妥的處理，強(qiáng)化人力,、物力,、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,，最大限度保證師生的安全,。

（一）成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張某某

副組長(zhǎng)：于某某

成員：龍某某任某某

*_**易輕松教育***成立以張某某園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作,。主要職責(zé)分工如下：

1,、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,，檢查,、督促各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責(zé)任到人,。

3,、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí),，提高幼兒的應(yīng)急處理能力,。

4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄,，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況,，針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和師生的身體健康。

5,、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門匯報(bào)情況,，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6,、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通,。

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件,、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,，結(jié)合*_**易輕松教育***的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，作出應(yīng)急反應(yīng)：

（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào),，二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,，積極采取消毒措施，確保學(xué)校的安全,。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,，最大限度防止疫情進(jìn)入校園。

（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),，首先在校園內(nèi)開(kāi)幼兒園的幼兒開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治,，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告,；三是加大對(duì)園區(qū)的消毒力度,，配合上級(jí)醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時(shí)通告疫情防控情況,。

（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，首先實(shí)行封閉式管理,，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入園區(qū),，二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出園區(qū)人員的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),；三是園區(qū)加大對(duì)力度對(duì)園區(qū)各公共設(shè)施的消毒力度,，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,，并做好疫情的防控情況公布,。

（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情

園區(qū)出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,，同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門通報(bào)情況,，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來(lái)后,，通過(guò)排查對(duì)師生進(jìn)行檢測(cè),，對(duì)園區(qū)進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校,，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,，最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散，維護(hù)園區(qū)的健康,。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案篇七

傳染病對(duì)人類的危害很大,，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,，使傳染病工作有力,、有序、有效開(kāi)展,，特制定如下工作預(yù)案：

1,、普及傳染病的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí),。

2,、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療。

3,、建立快速反應(yīng)機(jī)制,，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延,。

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x各年級(jí)組長(zhǎng),、班主任老師。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,。由一把手總負(fù)責(zé),，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的及時(shí)溝通,，加強(qiáng)宣傳工作,，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作,，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng),，掌握學(xué)生家長(zhǎng)的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對(duì)全校學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話,，確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通,。

1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案,。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合,。

2,、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)及時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。

3,、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),，6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門,、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào),、慌報(bào),、緩報(bào)疫情,。

4、校醫(yī)對(duì)傳染病人,、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5,、校醫(yī)和班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),。

6、對(duì)傳染病病人,、病原攜帶者,、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,，由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理,，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察,。

7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,，預(yù)防性用藥,，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人,、疑似病人和密切接觸者,，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8,、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查,。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離,、配備防護(hù)和消毒設(shè)備,，對(duì)疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào),。

10、在傳染病期間,，各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況,、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理,。

11,、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂,。保持環(huán)境清潔,，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室,、電腦室,、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒,。

12,、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪登記,，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,，禁止外來(lái)人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校,。

13,、教師利用健康教育課、板報(bào),、廣播等開(kāi)展健康教育,。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

1,、疫情發(fā)生后,，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,，以免引起不必要的混亂,。

2、傳染病疫情發(fā)生后,，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,，教室要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。

3,、如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,，以避免報(bào)道失實(shí),。