在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

動(dòng)漫制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

首先，我的動(dòng)手編程能力相對(duì)學(xué)校來說有了相對(duì)的提高,，學(xué)會(huì)了熟悉使用編程或文檔架構(gòu)管理工具,。同時(shí),，我還稍微掌握了一些新的（腳本）編程語言，比如說java,、ajax等。同時(shí)我也養(yǎng)成了良好的編程思想和編程規(guī)范,。

其次,，我首次感受到了一個(gè)規(guī)范性公司的文化氛圍和運(yùn)作模式。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯,，培養(yǎng)了我作為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)員工所必備的素質(zhì)和修養(yǎng)：嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，保時(shí)保質(zhì)保量地完成公司分配的任務(wù),，如何高效地團(tuán)體開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,，公司內(nèi)部人員如何有效地溝通交流,，學(xué)會(huì)如何高效地學(xué)習(xí)。

再次,，在公司工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩個(gè)不同的概念,。在學(xué)校里,，你偶爾可以不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,；你可以只求60分萬歲；你偶爾可以不按時(shí)完成或者甚至就不做老師布置的作業(yè),；你也可以獨(dú)來獨(dú)往，不參與任何集體活動(dòng),；你也可以不用擔(dān)心自己的衣食住行。

但在公司不一樣,，你必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；你必須按時(shí)保質(zhì)保量地完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),；你必須學(xué)會(huì)和他人有效地、禮貌地溝通交流,，特別是和他人有分歧的時(shí)候,；你必須學(xué)會(huì)如何高效有效地學(xué)習(xí),，尤其是那些學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)過的、剛出世的,、工作中又要用到的新知識(shí)；你必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己亟待改善的缺陷和不足,，并很快改善它，向優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí),；同時(shí)你也必須記?。鹤约阂呀?jīng)長(zhǎng)大啦,，踏入社會(huì)工作啦，自己的衣食住行都要靠自己解決,，而不是再讓年邁的爸媽養(yǎng)活自己,。

最后,，我想說下我工作中遇到的問題以及解決方案。首先,，由于是上大學(xué)之后才接觸電腦，學(xué)習(xí)編程開發(fā),，再加上在學(xué)校期間沒有牢牢掌握住所學(xué)的知識(shí),，因此基礎(chǔ)還不太扎實(shí),。改版重構(gòu)動(dòng)漫灣這個(gè)灣站，又用到一些java和ajax（javat和xml）新的知識(shí),，而這些在學(xué)校里幾乎沒有學(xué)習(xí)或用到。因此吧,，我實(shí)習(xí)期間遇到的難題就是技術(shù)方面的。

由于很多技術(shù)問題都是第一次遇到,，所以經(jīng)常我都要摸索好長(zhǎng)時(shí)間才能夠找到解決辦法，更有甚者是：找了很久也找不出哪里錯(cuò)誤,。對(duì)于自己花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間也搞不定的問題，我會(huì)請(qǐng)我的同學(xué)或同事幫忙,，或者上baidu、google和一些好的it論壇找類似的解決辦法,，不管怎樣吧,，最后都還解決啦,。之后就是總結(jié)這些知識(shí)，并牢記這些經(jīng)驗(yàn),。其次，就是團(tuán)體合作和溝通交流的問題,。

雖然在xx公司實(shí)習(xí)過兩周,，在學(xué)校模擬的高通軟件公司做過實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)，做過類似留言板式的主任在線,，但時(shí)間都不長(zhǎng)或人不多或項(xiàng)目小，因此團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目這是第一次,，對(duì)于如何有效地合作，如何高效地和其他人溝通和交流,，還不是怎么懂技巧,。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),，我算是領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。還有一些問題和困難,，在此就不再一一累訴啦。

動(dòng)漫制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

20xx年即將面臨畢業(yè),，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)習(xí)，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專業(yè),，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用,，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的了解，找出自身的不足,。

剛來到公司的時(shí)候不知道該做些什么，動(dòng)畫涉及的知識(shí)面很廣，自己在大學(xué)學(xué)的那些只是三腳貓功夫,，在商業(yè)領(lǐng)域里根本沒有用武之地,，所以只能是參觀公司,，了解一下動(dòng)畫制作的一些流程。接下來的日子里,，我們就開始練習(xí)手繪,，傳統(tǒng)動(dòng)畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫,，線條要流暢動(dòng)作要連貫速度要快,，要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能練出來的,，剛開始一天畫幾十張就喊累了，卻不知老員工一天上百張的量,，要達(dá)到這種境界，不僅要時(shí)間還要花大量的精力去練習(xí),，手繪是基礎(chǔ)，是每個(gè)從事動(dòng)畫行業(yè)的人必須要掌握的,。

經(jīng)過兩個(gè)月的練習(xí)進(jìn)步了許多，不僅僅是練習(xí)線條,，還要學(xué)中割，了解人物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，自然現(xiàn)象等等。對(duì)于傳統(tǒng)動(dòng)畫我又有了進(jìn)一步的了解,，分工上比較復(fù)雜,，一部完整的傳統(tǒng)動(dòng)畫片，無論是5分鐘的短片還是2小時(shí)的長(zhǎng)片,，都是經(jīng)過編劇，導(dǎo)演,，美術(shù)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿,，原畫,，動(dòng)畫，繪景,，描線,，上色,，校對(duì)，攝影,，剪輯，作曲,，擬音，對(duì)白配音,，音樂錄音，混合錄音,，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合,，才可以順利完成，但是動(dòng)作看起來要順暢得多,。

現(xiàn)在動(dòng)畫制作也逐漸由電腦來操作完成，flash是最常用的軟件,，我們也必須學(xué)，有了之前一點(diǎn)手繪基礎(chǔ),，就要運(yùn)用到電腦中去，之所以剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候要練習(xí)手繪就是這個(gè)原因,。開始用軟件制作動(dòng)畫時(shí),，很亂很煩躁,，經(jīng)常忘記某個(gè)步驟而不能播放，還會(huì)遇到很多困難，比如轉(zhuǎn)面動(dòng)作,，轉(zhuǎn)面是動(dòng)畫中常碰到的情況，就是動(dòng)畫角色從正面轉(zhuǎn)到側(cè)面或者從背面轉(zhuǎn)到正等……

這時(shí)畫起來比用傳統(tǒng)方法更加費(fèi)力,，畢竟用鼠標(biāo)和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作，但是也漸漸去克服了,，畢竟學(xué)習(xí)動(dòng)畫這條路是很漫長(zhǎng)的,，沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的,。

這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在知識(shí),、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,?？傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,，國情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中,，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

動(dòng)漫制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

為確保20xx級(jí)動(dòng)漫專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作安全,、穩(wěn)定,、扎實(shí),、有序地進(jìn)行,，根據(jù)學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作安排和動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求,，計(jì)算機(jī)系成立了動(dòng)漫專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作小組，統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，本專業(yè)圓滿完成了為期x個(gè)月（20xx年x月x日至20xx年x月x日）的頂崗實(shí)習(xí)工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本次頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

本次參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有x人,，其中有x人被實(shí)習(xí)單位錄用,，被錄用學(xué)生占參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的85%。頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前就業(yè),，順利找到了滿意的就業(yè)單位。

專業(yè)學(xué)生本次實(shí)習(xí)單位有x個(gè),，分布在不同的地區(qū)。主要在影視動(dòng)畫片制作公司,、廣告動(dòng)畫制作公司,、裝飾公司,、游戲動(dòng)畫制作公司、工業(yè)產(chǎn)品展示動(dòng)畫制作公司,、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體動(dòng)畫制作公司及教育,、培訓(xùn)動(dòng)畫制作行業(yè)等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),。頂崗實(shí)習(xí)辦公室,、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取現(xiàn)場(chǎng)、電話,、短信、qq、郵件等多種方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系,、檢查和指導(dǎo),。

本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),，每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)上報(bào)院頂崗實(shí)習(xí)工作小組，頂崗實(shí)習(xí)工作小組分別及時(shí)處理頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題,。

（一）進(jìn)一步完善了頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度

本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作從20xx年開始，至今已積累了一些經(jīng)驗(yàn),。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行，在原有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,，主要針對(duì)以下兩方面的內(nèi)容：

①頂崗實(shí)習(xí)的原則和要求；

②頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理,。

（二）所有參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險(xiǎn)

我院學(xué)生大部分在工程一線實(shí)習(xí),，危險(xiǎn)性較大,，要求所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須購買意外傷害保險(xiǎn),，否則，不得參加頂崗實(shí)習(xí),。

（三）實(shí)行“自愿報(bào)崗，崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn),、穿插講座,、定期匯報(bào)、校企共管”

頂崗實(shí)習(xí)以能力培養(yǎng)為主,，知識(shí)傳授為輔,。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向，采用“分流制”培養(yǎng)方式,，實(shí)行“自愿報(bào)崗,，崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn),、穿插講座、定期匯報(bào),、校企共管”。

具體實(shí)施方案如下：

（1）自愿報(bào)崗,。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報(bào)志愿,，確定實(shí)習(xí)崗位,。

（2）帶薪頂崗實(shí)習(xí)。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理,，并獲取一定的報(bào)酬。

（3）穿插講座,。學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束，結(jié)合實(shí)習(xí)過程中接觸到的問題,，進(jìn)行專題講座。

（4）定期匯報(bào),。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,，并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

（5）校企共管,。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,，一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理，另一方面由指導(dǎo)教師對(duì)其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理,。

（四）召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)

針對(duì)上學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)工作取得成績(jī)和存在問題的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，特別是安全教育,，同時(shí)布置本次頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的任務(wù)。

（五）采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位

由于本專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位比較分散,，為使頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展,，采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位：

①利用已建立的實(shí)習(xí)基地,。

②積極聯(lián)系并建立新的實(shí)習(xí)單位。

③指導(dǎo)教師積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,。

④學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

⑤收集網(wǎng)上用人信息,，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布,。

⑥往屆畢業(yè)生推薦實(shí)習(xí)單位,。

（六）頂崗實(shí)習(xí)情況的檢查落實(shí)

為及時(shí)了解、掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況,，各指導(dǎo)老師多次深入頂崗實(shí)習(xí)單位檢查、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),。

（七）建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案包括6個(gè)方面的內(nèi)容。

①學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書（包括學(xué)校,、學(xué)生,、實(shí)習(xí)單位）,；

②頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生登記表；

③自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位登記表,；

④頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)單；

⑤頂崗實(shí)習(xí)變更單位申請(qǐng)表,；

⑥學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),。

1、學(xué)生缺乏基本的職業(yè)精神,，對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,。

（1）怕吃苦,、怕累。實(shí)習(xí)畢竟是在工作,，相對(duì)于在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活而言,，要辛苦得多。對(duì)于這些多半是獨(dú)生子女的學(xué)生來講,，一時(shí)難以接受，特別是在剛開始的時(shí)候,，因此也發(fā)了一些牢騷,。

（2）掙錢思想較濃,。因?yàn)閷?shí)習(xí)生的工資與正式職工的工資有差異，實(shí)習(xí)生與老員工的工作崗位相同,，但工資卻少一些，學(xué)生常常因此而感到不公平,。

（3）紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),。因?yàn)殡y以適應(yīng)較嚴(yán)格的企業(yè)管理,，并且實(shí)習(xí)單位有時(shí)出于對(duì)實(shí)習(xí)生的照顧，有些獎(jiǎng)懲措施特別是懲罰措施沒有照章執(zhí)行,，因此，部分學(xué)生工作散漫,、紀(jì)律意識(shí)淡薄。

（4）不能嚴(yán)格要求自己,。把自己當(dāng)實(shí)習(xí)生,，愛崗敬業(yè)的程度不夠,。

2,、實(shí)習(xí)態(tài)度不端正。沒有深刻的認(rèn)識(shí)到“實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)”,，因此而產(chǎn)生一些消極的心理，工作的主動(dòng)性不強(qiáng),。

3、受挫能力不強(qiáng)

在工作過程中難免會(huì)遇到一些不開心的事情,，如工作成績(jī)沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定甚至是批評(píng)、與老員工之間的相處中發(fā)生的種種不快,、認(rèn)為分配不公等等。常常因?yàn)檫@些問題而想不開,、鬧情緒,，甚至影響工作,。

4、人際關(guān)系能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，與老員工的關(guān)系,，與客人的關(guān)系。

1,、良好的職業(yè)精神與職業(yè)習(xí)慣應(yīng)該成為職業(yè)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。專業(yè)技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)尚在其次,，更重要的是良好的職業(yè)精神、職業(yè)習(xí)慣的塑造和培養(yǎng),。因?yàn)閷I(yè)技能是因行業(yè)而異,，而職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣則是大同小異，是從事任何工作都需要的,。這應(yīng)該是我們平時(shí)教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)的重要目的。

2,、學(xué)生的校外頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)校教學(xué)改革的一種措施,，也不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種機(jī)會(huì)或方式,，對(duì)學(xué)校而言也是一種宣傳促銷的機(jī)會(huì)。成功的校外頂崗實(shí)習(xí)可以起到提升學(xué)習(xí)影響力的積極作用,。

3、承認(rèn)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作量,。頂崗實(shí)習(xí)工作的順利開展,，與指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)分不開,，所以，在進(jìn)一步規(guī)范校外頂崗實(shí)習(xí)管理的同時(shí),，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵(lì)教師工作,。

4、加大教學(xué)改革力度,。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,，調(diào)整課程設(shè)置,。從實(shí)習(xí)中了解目前社會(huì)需要大量的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作發(fā)人才；另外,，實(shí)習(xí)的學(xué)生當(dāng)中，有些學(xué)生對(duì)本專業(yè)不感興趣將來不準(zhǔn)備從事本專業(yè),，其實(shí)習(xí)態(tài)度和工作效率存在問題，對(duì)這部分學(xué)生的教育和實(shí)習(xí)問題應(yīng)該予以重視,。

5,、重視學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng),。從學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的存在的問題看，很多問題產(chǎn)生的根源就在于學(xué)生的關(guān)鍵能力不強(qiáng),，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,、創(chuàng)新能力、計(jì)算機(jī)能力,、語言能力、應(yīng)變能力等等,。