在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

端午節(jié)活動(dòng)校長(zhǎng)致辭 學(xué)?；顒?dòng)校長(zhǎng)致歡迎辭篇一

大家上午好!

在這金秋十月，樂山外國(guó)語學(xué)校迎來了她的十周年華誕,，在此我謹(jǐn)代表南京大學(xué),，同時(shí)也非常榮幸地代表參加慶祝大會(huì)的兄弟院校向樂山外校的全體師生,、員工和廣大校友表示熱烈的祝賀，并送上美好的祝愿!

樂山外校坐落于歷史文化名城,。從它的創(chuàng)建之初就有著高起點(diǎn),、高水平的校園建設(shè)和師資隊(duì)伍,，并得到樂山立事達(dá)集團(tuán)的全力支持。在辦學(xué)實(shí)踐中逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色,，每年都會(huì)有大批的優(yōu)秀畢業(yè)生,，走進(jìn)國(guó)內(nèi)一流高校和境外的優(yōu)秀學(xué)府。

老師們,、同學(xué)們，面對(duì)我國(guó)高等教育事業(yè)邁入以質(zhì)量提升為核心內(nèi)涵式發(fā)展的新形式,，南京大學(xué)在全國(guó)高校中率先實(shí)施了“三三制”本科人才培養(yǎng)方案,，提出了辦中國(guó)最好的本科教育的目標(biāo),。該目標(biāo)的最重要的特征之一，就是要有利于創(chuàng)新人才的涌現(xiàn),?；诖?，南京大學(xué)在今年110周年校慶上啟動(dòng)了“大學(xué)與中學(xué)人才協(xié)同培養(yǎng)整合實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”,，并將其納入南京大學(xué)“985工程”三期建設(shè)，其目標(biāo)是使一批具有創(chuàng)新潛質(zhì)的包括樂山外校在內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生,，從中學(xué)到大學(xué)可得到持續(xù)的協(xié)同培養(yǎng),，使其成為優(yōu)秀的拔尖人才,。

今天我也高興地看到，很多著名的中學(xué)校長(zhǎng)也應(yīng)邀來到這里歡聚一堂,。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我也向大家在長(zhǎng)期以來向南京大學(xué)輸送優(yōu)秀生源方面給予的支持和厚愛表示衷心的感謝,。

最后，預(yù)祝樂山外國(guó)語學(xué)校十周年校慶活動(dòng)圓滿成功!祝學(xué)校在新的歷史時(shí)期鑄就新的輝煌!

謝謝大家!

端午節(jié)活動(dòng)校長(zhǎng)致辭 學(xué)?；顒?dòng)校長(zhǎng)致歡迎辭篇二

各位老師、各位同學(xué)大家平安：

今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子!因?yàn)?-年前,，在遙遠(yuǎn)的國(guó)都以色列伯利恒的地方,，彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發(fā)現(xiàn),，所謂的普天同慶,，如今卻已慢慢淪為嘉年華會(huì)式的狂歡,，甚至因狂歡過度，每年都有許多人喪命!這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離耶穌降生的意義,。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事,，以及其中所蘊(yùn)含的意義。

當(dāng)年,，以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下,。羅馬人為了統(tǒng)計(jì)百姓的人數(shù),，於是下令所有的人都要回本籍地報(bào)名上冊(cè)(就像現(xiàn)在的戶口普查)。於是耶穌的父親-約瑟,，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子-馬利亞，由定居地-加利利的拿撒勒趕回本籍地-猶大的伯利恒,。由於回來報(bào)名上冊(cè)的人太多了，每家旅館都客滿,，而馬利亞臨盆在即,。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房,，於是，當(dāng)晚耶穌就降生在馬槽中,。

當(dāng)耶穌降生的那一刻,，在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人,，忽然見到上帝派來的使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經(jīng)降生的好消息,。同時(shí)出現(xiàn)了一大隊(duì)的天兵,，和那位天使高聲的贊美上帝說：「在至高之處榮耀歸與上帝,，在地上平安歸與他所喜悅的人」,。這是第一支報(bào)佳音的隊(duì)伍，也就是后來每年的圣誕節(jié),，都會(huì)四處報(bào)佳音的由來。

從耶穌的降生,，我們可以得到兩個(gè)啟示：

1,、學(xué)習(xí)他謙卑的態(tài)度,。

根據(jù)圣經(jīng)的記載，耶穌是救世主,，應(yīng)當(dāng)是無上光榮的,，但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方,，正顯現(xiàn)出他的謙卑。他曾說：「我來是要服事人,，而不是要被人服事」;又說：「我心柔和謙卑,，你們當(dāng)負(fù)我的軛」;他更曾為門徒一一洗腳,。這些在在顯明他的謙卑,。我們行事為人,，是否也該學(xué)習(xí)他這謙卑的樣式?

2、追求心靈上真正的平安,。

人生在世，難免會(huì)遭遇困厄?yàn)?zāi)禍,。於是，很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上,，也因此產(chǎn)生了各種忌諱：這個(gè)不能做,，那個(gè)不能吃;早上出門要朝東走,，晚上回家時(shí)要先朝南走……等。只要有一點(diǎn)閃失,，就整天害怕?lián)?，這是真正的平安嗎?我認(rèn)為真正的平安是，即使遇到了災(zāi)禍,，心里也不會(huì)驚慌失措。因?yàn)槟阒烙幸晃槐饶愀心芰Φ娜?，他可以為你分愁解憂,，他可以為你承擔(dān)一切的重?fù)?dān),，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無懼外面的狂風(fēng)暴雨,。這是多麼令人喜樂的事啊!

如今,，我已找到了心靈上真正的平安,，不知你們找到了沒?

我的分享就到此結(jié)束，耶穌愛你,，愿他賜你平安!

端午節(jié)活動(dòng)校長(zhǎng)致辭 學(xué)?；顒?dòng)校長(zhǎng)致歡迎辭篇三

說起圣誕節(jié),，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人,，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,，那可都是一些我們喜愛的東西物品。

今年,，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì),，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看,。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯(cuò),。

六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的,、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹,。樹上面掛滿了許多彩燈,，小禮物,。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣,，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人,，還向他要禮物呢!害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得,。

我看見六年級(jí)那邊非常熱鬧,，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱?。因?yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井,。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好,，真想走過去和他們一起玩,，一起說笑,?？墒?，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過去,，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!

我真想對(duì)我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,，我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!

圣誕節(jié)活動(dòng)校長(zhǎng)致辭稿3

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

merry christmas!

這是我上學(xué)以來第一次參加這么盛大的圣誕晚會(huì),。此時(shí)此刻,，我能夠站在這個(gè)晚會(huì)的舞臺(tái)上來發(fā)表演講，更是感到莫大的榮幸和無比的激動(dòng)!這些年,，圣誕節(jié)越來越受到國(guó)人特別是我們青少年朋友的歡迎和追捧。你,、我、他都不能例外,。那么，面對(duì)這樣一個(gè)舶來的洋節(jié),，我們究竟怎樣過才更有價(jià)值和意義呢?我的答案很簡(jiǎn)單，就是向圣誕老人學(xué)習(xí),，過一個(gè)充滿希望、洋溢愛心,、流淌快樂的普天同慶的圣誕節(jié)。

大家都喜歡圣誕老人,，因?yàn)槊慨?dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)刻，圣誕老人就會(huì)帶來禮物,、駕著鹿車,，不辭勞苦地來到每家門口,，然后由屋頂?shù)臒焽柘聛恚?jīng)過壁爐來到房間內(nèi),，將孩子們最希望得到的禮物裝在他們的襪子或枕套中。一直以來,，圣誕老人在我們心中就是那么慈祥,、可愛和神奇,，他把希望、愛心和快樂的種子撒遍千家萬戶,，他讓我們?cè)谄诖畜w驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲,，收獲一茬接一茬的希望、愛心和快樂!

我們向圣誕老人學(xué)習(xí),，就是要像他一樣給更多的人帶去希望、愛心和快樂,。我們可以在圣誕節(jié)即將到來的時(shí)刻，以圣誕老人的名義,，給那些希望得到卻又因?yàn)槟承┰虻貌坏绞フQ禮物的孩子，送去我們的一份關(guān)愛,，悄悄地將禮物塞進(jìn)他們的抽屜和書包,，給他們帶去一份意外的驚喜和快樂!我們也可以在平常的日子里,，像圣誕老人所期待的那樣，默默關(guān)注我們這個(gè)世界,，隨時(shí)隨地為我們身邊的人或遠(yuǎn)方的朋友,，帶去希望,、愛心和快樂!

圣誕節(jié)是快樂的，但快樂的背后還夾雜著我們同齡人的哭聲;圣誕節(jié)是溫馨的,，但溫馨的背后還掩蓋著我們同齡人的凄涼,。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)制造的痛苦還未曾平息,，黎巴嫩上空又籠罩上了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云;印度洋海嘯導(dǎo)致的災(zāi)難余波未了，希臘南部又遭森林大火的肆虐……天下尚不太平啊!世界上每時(shí)每刻都有著貧窮與苦難的人們掙扎在生與死的邊緣,。因此，當(dāng)我們沉浸在慶祝圣誕的快樂當(dāng)中時(shí),，我們不妨向圣誕老人學(xué)習(xí)，撇開一切世俗的偏見,，以博大無私的愛心,，為世界上所有富裕的與貧窮的,、幸福的與苦難的孩子，送去節(jié)日的禮物與祝福,，讓希望與快樂的種子，從此在他們心中生根,、發(fā)芽!

為他人帶去快樂的人,，他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)充滿快樂!尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和扮演圣誕老人的過程中享受快樂吧!

merry christmas! 謝謝大家,。