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小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇一

一、思想上嚴(yán)格要求自我,，忠誠于黨的教育事業(yè),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自我的政治思想素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會(huì)議精神,，努力把“圓中國夢(mèng)，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”,。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自我，做到勤政愛學(xué),，以身作則,，為人師表，做學(xué)生的良師益友,，既做到傳到,、授業(yè)、解惑,，又做學(xué)生的朋友,，幫忙他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。作為學(xué)校主任,，既做好校長的助手，干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，又作為一線教師的“主心骨”,、領(lǐng)路人，以身作則,，為他們教育教學(xué)工作供給必要的幫忙與服務(wù),，圓滿認(rèn)真地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育,，努力打造一支過硬的教師隊(duì)伍

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體,。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,?；饢|中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名,，教師24名,。開學(xué)初，協(xié)助校長一齊研究教學(xué)分工,，做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長,，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過程中,，加強(qiáng)教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立教師新形象;堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過教研活動(dòng),、參加培訓(xùn),、外出聽課、互動(dòng)研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)高效課堂的建設(shè)，為火東中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

三,、加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作,，為師生供給良好的育人環(huán)境,。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),，關(guān)系到社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)與威信。開學(xué)初,，協(xié)助校長一齊研究修改完善了《火東中心小學(xué)禮貌班級(jí)管理辦法》,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理,，做到學(xué)生有規(guī)則可依,，約束自我的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi),、學(xué)校內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,，每月設(shè)立流動(dòng)紅旗。并把評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)管理,，作為評(píng)比優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班團(tuán)體的條件之一，極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的進(jìn)取性,。經(jīng)過管理,，火東中心小學(xué)此刻呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,，為師生創(chuàng)造了一個(gè)簡便舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理,，深入課堂聽課,，抓好教研，提高高效課堂建設(shè),。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,。

認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn)，力爭把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,，不走過場,，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)過程管理,，把中心校的備課要求下載,，打印，發(fā)給每位教師,，每人一份,，對(duì)照要求逐條落實(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標(biāo),，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求，設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，做到實(shí)備課,、真?zhèn)湔n。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《火東中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo),。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，做到作業(yè)全批全改,。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同提高,。

(二)深入課堂聽課,，抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂,，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級(jí)同軌班的教師采取團(tuán)體備課,，共同研討教材，吃透教材,，明確教學(xué)目標(biāo),，推廣“自主探究當(dāng)堂練”的教學(xué)模式，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性,。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法,。

(三)認(rèn)真落實(shí)并抓好高效課堂建設(shè)

為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，作為高效課堂建設(shè)的試點(diǎn)校，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)方案的指導(dǎo)下，協(xié)助校長共同制訂了《火東中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》,，確立了數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式,。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,，把有關(guān)高效課堂的文件、方案,、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,，便于大家學(xué)習(xí)、下載,。為促進(jìn)高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊(cè)了人教論壇帳號(hào),，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動(dòng)研討并參與人教論壇的團(tuán)體備課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進(jìn)自我的教學(xué)工作,。同年級(jí)教師采取團(tuán)體備課,，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足,，課后共同研討,，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改善教學(xué)方法,。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科,、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示,、研討活動(dòng)。組織骨干教師上引路課,，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng),。有計(jì)劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,，秦云艷,、焦小紅、谷淑君,、王秋紅等教師的語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)課獲得了小學(xué)教研室組織的

高校課堂優(yōu)質(zhì)課。

五,、身先士卒,，親自深入課堂上課

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀,，本學(xué)期自我親自深入課堂上課,，擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究,、探討,、實(shí)踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，引導(dǎo)學(xué)生在自主,、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中,，進(jìn)取動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找教學(xué)不足,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，到達(dá)課堂教學(xué)的高效性,。

六,、進(jìn)取推進(jìn)綜合實(shí)踐課程的開展，構(gòu)成特色,，營造育人氛圍

綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要,，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。開學(xué)后校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,，把《多樣粘貼畫巧手扮生活》作為我校的綜合實(shí)踐課程。經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng),，充分培養(yǎng)學(xué)生合作,、探究、創(chuàng)新,、審美的本事及良好行為習(xí)慣,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然,、熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好意志品格,。在火石營鎮(zhèn)綜合實(shí)踐培訓(xùn)會(huì)上得到了小學(xué)教研室焦陽教師的親自指導(dǎo),，提出了改善意見和提議。會(huì)后協(xié)助校長召開專門會(huì)議改善綜合實(shí)踐實(shí)施方案,，并付諸實(shí)施,。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),，構(gòu)成我校的特色,，營造良好的育人環(huán)境,。

七,、安全穩(wěn)定工作

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障，我校教學(xué)輻射面較大,，學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4,、5里。針對(duì)這種情景,，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,，制定了切實(shí)可行的安全工作制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育,，異常是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面,，制定了切實(shí)可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo),、組織分工明確,，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動(dòng),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全知識(shí)的學(xué)習(xí),。由于安全工作到位，學(xué)校至今沒有發(fā)生一齊學(xué)生傷害事故,，學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證,。

八、加強(qiáng)德育教育,，營造良好的育人氛圍,。

1以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo)，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華,。

2充分利用升旗活動(dòng),、班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。

3結(jié)合“愛祖國,，愛家鄉(xiāng)”主題活動(dòng),、“歡樂閱讀成就夢(mèng)想”系列主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行板報(bào)評(píng)比,、手抄報(bào)評(píng)比,、演講比賽等教育活動(dòng)。

4利用“月月學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行雷鋒精神教育,，五一舉行勞動(dòng)最光榮教育,，十一舉行愛國教育等。

一年來,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，火東中心小學(xué)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)和睦進(jìn)取向上的教師隊(duì)伍，構(gòu)成了良好的班風(fēng)校風(fēng),，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然工作中仍有不足之處，今后我將繼續(xù)努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，豐富自我的專業(yè)知識(shí)，更新自我的課改理念,，為教育事業(yè)保駕護(hù)航,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇二

本年度我繼續(xù)擔(dān)任育新小學(xué)教導(dǎo)主任工作，由于學(xué)校小,，教導(dǎo)主任僅有我一個(gè),，雖然工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自我最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來的工作評(píng)價(jià)如下：

一,、政治思想方面：

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到自我應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自我先做到,。校長吩咐的事，盡自我的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自我的所能去解決,。工作從來都任勞任怨，從不推諉懈怠,。

二,、個(gè)人教學(xué)工作：

本年度我除了負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的全部工作外,，還兼管后勤的裝備購置,、管理工作，同時(shí)還負(fù)責(zé)五年級(jí)的書法教學(xué)工作,。教學(xué)上對(duì)于每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備，教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的教師一齊研究,，討論教學(xué)資料,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

三,、教導(dǎo)處工作：

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我以身作則，做好教學(xué)工作同時(shí),，任勞任怨,，盡力完成教學(xué)管理工作。在校長室的指導(dǎo)下,，協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理,，提高服務(wù)意識(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)職責(zé)，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

1.科學(xué)合理地排好課表。每學(xué)期期初,，嚴(yán)格按《省義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊,、開足每一門課程，排好課程表,。對(duì)教導(dǎo)處分管的教學(xué)工作進(jìn)行合理計(jì)劃,。結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，每周合理安排并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。及時(shí)做好教師臨時(shí)請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，安排好教師外出學(xué)習(xí)期間的串課,、代課工作，確保學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，安排了競賽課和隨堂課，并組織教師認(rèn)真評(píng)價(jià)反思,。為了落實(shí)有效教學(xué),，每周進(jìn)行日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查，對(duì)備課,、作業(yè),、減負(fù)、控輟做到逐項(xiàng)檢查,，認(rèn)真評(píng)價(jià),、及時(shí)反饋，推出典型和找出不足,。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見，提出改善意見,，且做到每次檢查都有記錄,，每次檢查都有評(píng)價(jià)。

3.組織好各種教育教學(xué)活動(dòng),。為了提高教師業(yè)務(wù)水平,，為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)本事,，組織教師開展了作文、計(jì)算,、識(shí)字等教學(xué)比賽活動(dòng),，并組織有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真打分評(píng)比。經(jīng)過競賽的方式,，推薦許翔鳳和劉佳欣教師參加了市級(jí)課堂教學(xué)比賽,，為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

4.做好每學(xué)期的平時(shí),、期中及期末質(zhì)量檢測工作,。定期組織完成好每次單項(xiàng)測試出題、測試安排,、質(zhì)量分析工作,。組織語數(shù)英教師進(jìn)行了期中、期末考試質(zhì)量分析,，經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思，在反思中成長,，在成長中提高,。

5.做好學(xué)籍管理工作。按照學(xué)籍管理工作的要求,，六月份組織對(duì)全體班主任進(jìn)行學(xué)籍確認(rèn)培訓(xùn),，組織家長進(jìn)行了電子學(xué)籍的學(xué)生基本信息確認(rèn)工作,。九月完成新生學(xué)籍錄入工作,，十月填寫了基層報(bào)表。平時(shí),，能按照要求及時(shí)完成上級(jí)的各項(xiàng)電子表格上報(bào)工作,。

四、其它工作

1.裝備工作,。能細(xì)致的做好裝備的購置,、檢查、統(tǒng)計(jì)的工作,，多次得到上級(jí)部門的認(rèn)可,。

2.值周工作。值周時(shí)做到按時(shí)到崗,，全身心投入管理,，處處起帶頭作用，做教師的榜樣,。

五,、存在的不足：

隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

1.對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠,。

2.工作抓得不細(xì),、不具體，實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

3.處理問題有時(shí)研究得過多,，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力。今后工作中要加以改善,。

一年的教導(dǎo)處工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一年時(shí)光又匆匆而過,，回顧這一年來，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動(dòng)，又長見識(shí)”,，這就是工作的樂趣,。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景,，作一簡要評(píng)價(jià)。

一,、肯優(yōu)

負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔(dān)任六年級(jí)語文,、綜合實(shí)踐,、心理三門課程，這是我一年來的工作任務(wù),。

1,、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,，各種教育教學(xué)工作的安排布置,，到縣、區(qū),、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展,，以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù),，都力求做要認(rèn)真,，參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的,、工作中是進(jìn)取的,，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公,，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請(qǐng)教,，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人,。一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫忙下,，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊,。

為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,，學(xué)校安排了很多檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，和教師們一齊加班加點(diǎn),，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，但從來不計(jì)報(bào)酬。最終,，在教師們的共同努力下,，我校在縣初次檢查中獲得了好評(píng)。

2,、教學(xué)工作

六年級(jí)畢業(yè)班,，要參加縣期末質(zhì)量檢測。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時(shí),，千方百計(jì)抓時(shí)間緊時(shí)間投入到教學(xué)第一線,。無論是備課、講課,，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自我,。期間,，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討,，虛心理解聽課教師們的寶貴意見,，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中，去嘗試應(yīng)用,，評(píng)價(jià)提升,。功夫不負(fù)有心人，最終,，在期末質(zhì)量檢測中,，我所執(zhí)教的班級(jí)語文成績名列前茅，我本人被評(píng)為模范,。一分耕耘一分收獲,，一分辛苦一分甜，榮譽(yù)只是對(duì)我努力工作的一個(gè)認(rèn)可,。我將繼續(xù)努力,，上不愧對(duì)國家和人民賦予的重任，下不愧對(duì)自我為人師表之本責(zé),。

3,、教研教改

為了提升自我的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動(dòng)態(tài),，緊跟教改步伐,，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自我每一天至少看一篇教育論文,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，遇到的各種問題，各種困惑,，受到的啟發(fā),，產(chǎn)生的感悟，都隨時(shí)記錄下來,。積累資料,，豐富經(jīng)驗(yàn)。將零散的具體化的實(shí)踐過程,，上升到文字的,、理論的高度，以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化,、指導(dǎo)作用,。我力求多看、多思,、多想,，并將其經(jīng)常化,、習(xí)慣化,、自然化。教一日,，學(xué)一日,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)完善自我,。雖明知差之遙遙,，但努力向研究型教師方向靠攏。

二,、查缺

對(duì)教導(dǎo)處管理工作,，業(yè)務(wù)還不夠熟悉，操作還不夠熟練,，須腳踏實(shí)地地去做,，謙虛認(rèn)真地去學(xué)，以使自我迅速成長起來,。教學(xué)方應(yīng)對(duì)差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位,，所以見效慢,，容易激化師生間的矛盾，還得在實(shí)踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高,，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí),。教研方面,，仍需強(qiáng)化、深化,、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)善于評(píng)價(jià)提升,，以構(gòu)成有必須深度的,，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,。長此以往,，年年增歲不增識(shí)，將相當(dāng)慚愧,。所以期望目睹此評(píng)價(jià)之人能夠與本人共同督促我,，提醒我，以不荒廢人生歲月,。

能夠年年有提高,，在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。這便是我所追求的,。我深知離此尚遠(yuǎn)，期望與廣大同仁智士同切磋,，共提高,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇四

一學(xué)期以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，進(jìn)取推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織,、檢查、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了必須的提高,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革

本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師團(tuán)體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊,、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程

認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作本事最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表,。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里,。

1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究團(tuán)體備課,，各教研組長把關(guān),，杜絕了不備課不進(jìn)課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情景確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,，從檢查情景看，各科目的備課情景較好,。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足,，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

2、上課：一方面,，在各位教師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益,，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視本事培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙,。另一方面,，進(jìn)取組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課,，給青年教師展示的平臺(tái),，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評(píng)課,，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：經(jīng)過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生的作業(yè)情景,，及時(shí)評(píng)價(jià),，反饋給任課教師,，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。進(jìn)取開展聽課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽課10節(jié)以上,。

4,、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競賽,，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽,。全面開展閱讀計(jì)劃，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個(gè)班級(jí),。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施,，有方案，有計(jì)劃,，有考查,。

5、做好期中段測和期末檢測的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位教師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績得到提高,。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平和教學(xué)本事

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，各位組長訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，進(jìn)取探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。今年我校4位教師評(píng)上了高級(jí)教師,，一位教師在學(xué)區(qū)提質(zhì)評(píng)比獲二等獎(jiǎng),，一位教師在作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。音體教師在學(xué)區(qū)聽評(píng)課中都獲一等獎(jiǎng),，美術(shù),、信技教師在學(xué)區(qū)聽評(píng)課中都獲二等獎(jiǎng)，語文教師在學(xué)區(qū)聽評(píng)課中多名獲獎(jiǎng),。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)本事都有了必須的提高。

3,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,，在科研組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課，供其他教師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長，取得了較好的效果,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科,，異常加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。

總之,，在過去的一學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處的工作取得了必須的成績，但也存在著種.種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精為動(dòng)力,，進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)鮑一小學(xué)教育的新局面!

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇五

20__年上半學(xué)期教學(xué)時(shí)間比較短,，轉(zhuǎn)眼即逝，這半年教導(dǎo)處是在忙碌中度過的：教導(dǎo)處在忙碌中迎接上級(jí)檢查,，組織學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測;教師在忙碌中學(xué)習(xí),，在忙碌中充實(shí)，在忙碌中組織活動(dòng);學(xué)生在忙碌中學(xué)習(xí),，在忙碌中成長,，在忙碌中收獲,。

這半學(xué)期教導(dǎo)處按照制定的計(jì)劃，開展了以下幾項(xiàng)工作：

一,、抓好教學(xué)常規(guī)工作,，提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、教導(dǎo)處組織三個(gè)教研組每個(gè)月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，從備教輔改考評(píng)等方面進(jìn)行檢查、量化,，對(duì)教師們的《教師成長記錄手冊(cè)》,、學(xué)生作業(yè)、寫字本等進(jìn)行檢查,，做到有記載,，有評(píng)價(jià)，有通報(bào),。從檢查結(jié)果看,，教師們備課超周足時(shí)，上課精心授課,，批改作業(yè)認(rèn)真,，嚴(yán)密組織單元考試，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作,。

5月14號(hào)縣教研室對(duì)我校教學(xué)工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，受到上級(jí)檢查小組的肯定。由于教師們教學(xué)工作落到實(shí)處,，在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,，我校學(xué)生成績名列前茅。

2,、抓好寫字課教學(xué),。每一天抓好20分鐘和每周一節(jié)的寫字教學(xué)，為我校創(chuàng)立書法特色學(xué)校打好基礎(chǔ),。

三,、教科研工作

1、校本研修活動(dòng)常態(tài)化,。

各教研組長組織本組教師間周開展教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相整合。

全體教師參與了網(wǎng)絡(luò)研修第二次磨課活動(dòng)，做到全員參與,，按時(shí)完成磨課任務(wù),。輔導(dǎo)教師、研修組長帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教師順利完成了網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了線上和線下校本教研活動(dòng),。今年產(chǎn)生了語文研修二組、英語研修和數(shù)學(xué)研修二組組三個(gè)優(yōu)秀課例,，語文英語獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),，數(shù)學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。

3,、網(wǎng)絡(luò)研修和曬課活動(dòng)相結(jié)合,。

在教導(dǎo)處的組織下，教師們將網(wǎng)絡(luò)研修和“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)相結(jié)合,。有18位教師在國家教育資源平臺(tái)曬了自我的課例,，包括上傳了教學(xué)設(shè)計(jì)、課件,、作業(yè)設(shè)計(jì),、視頻等資源。有8位教師的曬課送市進(jìn)行“推優(yōu)”,。

網(wǎng)絡(luò)研修、曬課活動(dòng)開闊教師的眼界,，供給了學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),，提升了教師素養(yǎng)，為教師成長起到促進(jìn)作用,。

4,、參加學(xué)校協(xié)作體活動(dòng)。

本學(xué)期我校參加了兩次沙洋縣小學(xué)b組協(xié)作體活動(dòng)：5月沙師附小,，6月我校組織了一次活動(dòng),，共有11所學(xué)校參加。幾所學(xué)校的教師就低年級(jí)組織教學(xué),、課堂觀察,、“少教多學(xué)”的主題做了觀課和交流，為我校教師供給了學(xué)習(xí),、展示,、交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了“資源共享,，共同成長”,，推動(dòng)了我校的教研活動(dòng)。

5、組織教師進(jìn)行課題研究,。

20__年我校進(jìn)行了國家級(jí)課題“心理健康”,、語數(shù)英三個(gè)小課題的申報(bào)、開題工作,。5月中旬理解了縣教研室對(duì)我校教科研工作檢查,。

我校去年六位實(shí)驗(yàn)教師開展的2個(gè)小課題研究，去年順利結(jié)題,，他們的課題研究成果《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)換策略》《如何提高小學(xué)作文評(píng)改的有效性》已經(jīng)錄入《小課題,，大學(xué)問》一書。

四,、做好對(duì)青年教師的培養(yǎng),。

今年派了5名英語青年教師市區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行聽課活動(dòng),，學(xué)習(xí)新課型授課方法,，以利于他們更快地成長。

五,、進(jìn)取組織學(xué)生和教師參賽,。

1、組織學(xué)生參加“經(jīng)典詩文”書寫大賽,、口算大賽,。

2、組織教師參加“漢字聽寫”大賽,。

組織學(xué)生和教師參加比賽,，讓他們得以個(gè)性化發(fā)展，給他們供給了展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。

六,、認(rèn)真組織學(xué)生考試

組織學(xué)生進(jìn)行期中和期末考試，六年級(jí)進(jìn)行新課考和摸底考試,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行了檢測,，每次考試，都召開了評(píng)價(jià)大會(huì),。

6月18日,，我校對(duì)四年級(jí)30名樣本學(xué)生進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)測活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué),、體育進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)測,，做到了真實(shí)、有效,，為國家質(zhì)量監(jiān)測供給了樣本數(shù)據(jù),。

教學(xué)教研工作是一個(gè)長期而辛苦的工作,，需要教師們共同的努力，關(guān)注學(xué)生,，才能改變課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓后港小學(xué)的教育更上一個(gè)臺(tái)階!

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇六

一學(xué)期來,，我們以教科研為突破口,，以落實(shí)素質(zhì)化教育目標(biāo)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事為出發(fā)點(diǎn),，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)區(qū)教研處的支持下，重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作,。加強(qiáng)教研組的建設(shè),。

一、常規(guī)管理規(guī)范合理,。

學(xué)校工作抓得實(shí),，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化，一學(xué)期來,，

1.定期檢查教師的教案,，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在期中,、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查,。

2.做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。教導(dǎo)處督促任課教師認(rèn)真做好后進(jìn)生的期中,、期末試卷分析工作,，并建立完備的后進(jìn)生檔案，以點(diǎn)帶面,，抓全校的質(zhì)量的提高。

二,、教研成績突出,。

本學(xué)期我校教研工作經(jīng)過全校教師的努力，取得了豐碩的成果,。

一教師榮獲教壇新苗第一輪的二等獎(jiǎng),。

三、青年教師成長迅速,。

一向以來,，對(duì)于青年教師，我們給他們壓擔(dān)子,，也予以他們機(jī)會(huì)如：聽課——青年教師優(yōu)先,、嚴(yán)要求,、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)多提不足;外出學(xué)習(xí)——青年教師優(yōu)先;縣教研室組織的各項(xiàng)觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加;縣外的活動(dòng)，更是讓青年教師參加,。經(jīng)過幾年的努力,，現(xiàn)我校的青年教師均函授本科或即將畢業(yè)，

四,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn),。

學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標(biāo)。我校教科研工作所取得好成績,，其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù),。為提高學(xué)校的質(zhì)量：在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,，精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng),，經(jīng)常性地開展學(xué)生競賽，促學(xué)校質(zhì)量的提高,。一學(xué)期來,，我校教師樂教苦教、學(xué)生愛學(xué)好學(xué),。

五,、學(xué)生輕負(fù)擔(dān)、全面發(fā)展,。

創(chuàng)造性的人才觀,，需要我們?cè)趧?chuàng)新性和開拓性上下功夫，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛好,，構(gòu)成自我的本事和特長,，就是我們所想的，也就是我們所做的,。

1.組織各類比賽,，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期,，我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、書畫比賽等形式多樣的活動(dòng)。這樣,，學(xué)生的課余生活豐富了,，更又是提高了學(xué)生的素質(zhì)。

2.第二課堂全面開花,。各種興趣小組管理規(guī)范,，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。取得了喜人的成績,。如科技節(jié)的“智力七巧板”獲瑞安一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)3名;“疊疊樂”獲瑞安一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名;“書信比賽”獲瑞安二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名;“我心中的小河”獲塘下學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)1名;“科幻畫”獲塘下學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)1名。

一學(xué)期來,，我校的教學(xué)工作獲得長足的提高,，相信今后，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全校教師的共同努力,，我校的教學(xué)工作必須會(huì)大踏步向前!

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇七

本學(xué)期，我們以教科研為突破口,，以落實(shí)素質(zhì)化教育目標(biāo)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事為出發(fā)點(diǎn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫忙下,，圍繞“科研興校、質(zhì)量立?！钡墓ぷ魉悸?，深化課堂教學(xué)改革，開拓進(jìn)取,。教學(xué)工作順利開展,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了必須的成績,。期末將至,，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作評(píng)價(jià)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作制度

本學(xué)期,，教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制定,。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足,、上好每一門課程,，不隨意增減。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課表情景的日常巡查,，異常對(duì)活動(dòng)類課程的執(zhí)行情景進(jìn)行了檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正,。

1,、教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度化。

(1)本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)本校教師的教案檢查了四次,，著重對(duì)教師備課和教后反思進(jìn)行檢查,，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)、督促整改,。多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,，教師備課書寫認(rèn)真規(guī)范，教后反思詳細(xì),，每位教師充分發(fā)揮自我教學(xué)上的個(gè)性特長,，在教學(xué)設(shè)計(jì)中力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美結(jié)合，構(gòu)成優(yōu)化的教案,。

(2)上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度,，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，抓課堂效率的提高，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。每個(gè)教研組進(jìn)行組內(nèi)教師的互相聽課,，構(gòu)成學(xué)校良好的教研氛圍。校長,、教導(dǎo)處成員到課堂聽課30節(jié)以上,，其余任課教師聽課達(dá)20節(jié)以上。

(3)我們要求作業(yè)布置要加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課作業(yè)量,。要求批改做到：有發(fā)必收,，有收必改，有改必評(píng),，有錯(cuò)必糾,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)的布置情景進(jìn)行了監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題要求教師進(jìn)行整改,。同時(shí)針對(duì)本學(xué)期發(fā)生的個(gè)別教師違反規(guī)定征訂教輔資料的問題進(jìn)行認(rèn)真查處,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。

(4)要求教師在教學(xué)中注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，因材施教,，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師精心設(shè)計(jì)練習(xí),，加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并結(jié)合問題,，做好知識(shí)點(diǎn)的彌補(bǔ)工作,。

(5)不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,，交流反饋教學(xué)情景，搜集,、整理,、研究學(xué)情。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)行明確分工,，平時(shí)多與各學(xué)科教師交流加強(qiáng)各學(xué)科的質(zhì)量意識(shí),。

2、細(xì)化周工作安排,。對(duì)學(xué)校每周的工作進(jìn)行細(xì)化安排,，明確責(zé)能部門。切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施,。

3、做好教師病,、事假的課務(wù)調(diào)整,。及時(shí)做好教師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，本學(xué)期學(xué)校教師生病情景較多,，教導(dǎo)處都能克服困難協(xié)調(diào)課程,，以確保每節(jié)課都有教師上課，不讓一節(jié)課空閑,。

4,、重視畢業(yè)班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教導(dǎo)處強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，經(jīng)常開展六年級(jí)的教學(xué)調(diào)研，了解學(xué)生狀況,，要求教師以教材為主,，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到段段清、課課結(jié),，異常對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生,，更加關(guān)心照顧，確保教學(xué)質(zhì)量。

二,、重視教育教學(xué)活動(dòng)的開展

1、本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校為班級(jí)供給的多媒體教學(xué)設(shè)備,，開展教師全員參與的交互式信息教育培訓(xùn)，培訓(xùn)效果顯著,，所有的任課教師都掌握了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)

備的基本操作和應(yīng)用,，并廣泛地在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用，優(yōu)化了課堂教學(xué)的模式,，提高了課堂教學(xué)實(shí)效,。

2、本學(xué)期組織開展“歡樂教育進(jìn)課堂”系列教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，活動(dòng)認(rèn)真策劃,，周密安排，廣大教師進(jìn)取投身課堂教學(xué)大練兵中,。參與教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，構(gòu)成了教學(xué)研討團(tuán)隊(duì),，活動(dòng)使教師們的課堂教學(xué)水平整體推進(jìn),，許多教師在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績。

3,、加強(qiáng)名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),、帶動(dòng)輻射作用,。本學(xué)期我校的多名教師在市區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)中取得優(yōu)異成績，我校的楊玉花教師獲得了市級(jí)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)中獲得音樂學(xué)科一等獎(jiǎng),。我校的各級(jí)骨干教師在教學(xué)中進(jìn)取發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用,，一大批名師已經(jīng)和正在構(gòu)成。同時(shí),，我校還開展各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng),，這些活動(dòng)的開展使教師們得到了學(xué)習(xí)、提高和展示的機(jī)會(huì),，不斷地提高和完善自我,。

4、本學(xué)期學(xué)校教研組活動(dòng)在“實(shí)”字上做文章,，加強(qiáng)了組內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，提高自我管理、自主研究的本事，在構(gòu)成研究特色上下功夫,。各教研組加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升教研素養(yǎng)。立足課堂實(shí)際狀況,，開展“課堂教學(xué)有效性專題”沙龍活動(dòng),，語文的閱讀主題、數(shù)學(xué)的計(jì)算主題,、英語的口語訓(xùn)練的主題活動(dòng),，開張得扎實(shí)有效。

5,、開學(xué)伊始,，各學(xué)科組制定了各學(xué)科周活動(dòng)安排計(jì)劃，有計(jì)劃地開展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，并按照計(jì)劃組織實(shí)施,，這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生的興趣,、愛好,，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng),、鍛煉了學(xué)生各方面的本事,、素質(zhì),，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的歡樂與完美。

三、重視教師專業(yè)成長

青年教師是我校的主力軍，本學(xué)期,，繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù),、素質(zhì)培訓(xùn),，使青年教師能夠迅速成長,，從而提高課堂教學(xué)水平,，提高自身素質(zhì),。

1,、以讀書學(xué)習(xí)為首要抓手,，給教師推薦書目,，使得教師異常是中青年教師的文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平盡快提升,。要求教師好讀書,、讀好書，撰寫讀書筆記,，積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。在教研活動(dòng)中將好的文章與教師共同分享。定期抽查讀書筆記,，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)上展評(píng)教師的讀書筆記,，將筆記中精彩的資料和做法構(gòu)成文字和圖片，上傳到網(wǎng)站供大家借鑒,，以此推動(dòng)學(xué)習(xí)型,、書香型學(xué)校建設(shè)。

2本學(xué)期學(xué)校派出有本事的教師外出學(xué)習(xí),，外引新思想,，新理論，創(chuàng)新教研,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。外出學(xué)習(xí)教師回來后作學(xué)習(xí)匯報(bào)，將學(xué)習(xí)所得和教師們交流匯報(bào),，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)本事的提高,。

3,、在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng),，進(jìn)取推薦我校青年教師參加各級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu),，為教師們供給了一個(gè)展示本事的平臺(tái)，真正做到了在比賽中提高,，在比賽中成長,。經(jīng)過教學(xué)活動(dòng)的有效開展促進(jìn)青年教師的不斷成長,。

4、組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文和教案評(píng)選等活動(dòng),。

5,、班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手,，是學(xué)校管理的一個(gè)重要資料,。為了加強(qiáng)德育工作和班級(jí)管理的針對(duì)性和有效性，組織開展了“班主班主任工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)議”,，在會(huì)議上大家對(duì)班主任工作存在的問題和困惑進(jìn)行了討論和交流,，大家暢所欲言，目的僅有一個(gè)：就是如何把班主任工作做實(shí),，做好,。與會(huì)的班主任都感到收獲頗豐，深感職責(zé)重大,。班主任隊(duì)伍建設(shè)有效地促進(jìn)了班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高,，為學(xué)校順利開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、重視學(xué)生全面發(fā)展,。

創(chuàng)造性的人才觀，需要我們?cè)趧?chuàng)新性和開拓性上下功夫,，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛好,，構(gòu)成自我的本事和特長，就是我們所想的,，也就是我們所做的,。

1.組織各類比賽，豐富學(xué)生的課余生活,。本學(xué)期,，我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫比賽等形式多樣的活動(dòng),。這樣,，學(xué)生的課余生活豐富了，更又是提高了學(xué)生的素質(zhì),。

2.第二課堂全面開花,。各種興趣小組管理規(guī)范,，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。取得了喜人的成績,。

五,、其它工作進(jìn)取協(xié)調(diào)完成

1、召開家長會(huì),。本學(xué)期是我校加大教育設(shè)施投入,，大力改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越發(fā)展,。學(xué)校舉行了“家校攜手,，讓學(xué)生共同成長”為主題的家長會(huì)。在家長會(huì)上向家長演示了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備對(duì)我校的辦學(xué)成績與榮譽(yù)和我校今后的辦學(xué)思路進(jìn)行了介紹,，學(xué)校教育的改革與發(fā)展得到家長的廣泛認(rèn)同和進(jìn)取配合支持,，家長會(huì)的成功舉辦到達(dá)了預(yù)期的效果。

2,、規(guī)范學(xué)籍管理,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，對(duì)于學(xué)生檔案,、學(xué)籍卡,、以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范上表并做好保管,。按上級(jí)要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化、規(guī)范化,。

3,、加強(qiáng)了教導(dǎo)處內(nèi)部管理。做到分工明確,、通力合作,，講究工作方法和效率，認(rèn)真完成校長室布置的各項(xiàng)工作,，與各處室互通信息,，互相協(xié)調(diào)把常規(guī)管理工作做到位。同時(shí),，教導(dǎo)處在本學(xué)期還加強(qiáng)了資料建設(shè),，在日常工作中，我們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要求有計(jì)劃,、有過程記錄,、有評(píng)價(jià),，注意對(duì)資料的積累。

六,、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教育教學(xué)管理和研究,，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣使團(tuán)體備課落到實(shí)處;“教學(xué)五認(rèn)真”還有落實(shí)不到位的地方;課題的立項(xiàng)開展等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回首過去,，成績可喜，應(yīng)對(duì)未來,，信心百倍,。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，應(yīng)對(duì)新形勢、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，以實(shí)際行動(dòng)把我校的教育,、教學(xué)工作推向新臺(tái)階。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇八

秋去冬來,，轉(zhuǎn)眼又是歲末,，我們又將迎來新的一年，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,，回顧這一學(xué)期的教研組工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思,、多想,，團(tuán)結(jié)同事，共同努力,，爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好,。在此,，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn),。下頭我把主要情景匯報(bào)如下:

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)水平急需提高,。這也給了自我許多壓力,，促使自我必須不斷學(xué)習(xí)，提高,。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念,、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展,，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán),。

一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1,、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課，可是也有些松懈,，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課資料,，教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師團(tuán)體備課互相學(xué)習(xí),，互相提高,。教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、互相信任的團(tuán)體環(huán)境,。每個(gè)人都有自我的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長,，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的,。團(tuán)體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通,，使大家在活動(dòng)中了解他人,，了解自我，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行團(tuán)體備課,，進(jìn)行課堂教學(xué),、課時(shí)設(shè)計(jì),。團(tuán)體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施,，做到有計(jì)劃、有時(shí)間,、有準(zhǔn)備,、有記錄。

2,、互相聽評(píng),，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂,，早閱公開課后,，各位教師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足,，對(duì)于課程的設(shè)計(jì),，安排，流程大部分教師都還不是很清晰,，開展此活動(dòng)太少,。

所以，評(píng)價(jià)各位教師除自我鉆研業(yè)務(wù)外,，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),，經(jīng)過聽課,、評(píng)課，對(duì)教學(xué)資料安排是否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否貼合素質(zhì)教育的要求,，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處,，提出努力的方向，研究對(duì)策,，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究本事。

3,、堅(jiān)持初期計(jì)劃,、期末評(píng)價(jià)制度。學(xué)期初,，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計(jì)劃，期末要認(rèn)真評(píng)價(jià)教研教改的情景,，做好評(píng)價(jià)工作,。

4、教研結(jié)合,，圍繞計(jì)劃進(jìn)取落實(shí)研討活動(dòng),。

我們教研組內(nèi)的教師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足。為了使教師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高,，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽課,、評(píng)課，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),，使大家在教學(xué)中有必須的提高,。在這樣的活動(dòng)中，教師既是參與者又是投資者,，同時(shí)也是受益者,，教師間的互動(dòng)，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。

5,、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，期望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng),。

二,、家園互動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，僅有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。所以本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如經(jīng)過家園之窗,、家長會(huì),、家長接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活情景。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。促進(jìn)家園共育,。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個(gè)主題活動(dòng),，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比,，多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇九

一學(xué)年來,，我的工作情景評(píng)價(jià)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自我的頭腦,，教學(xué)之余,，常看與此類有關(guān)的文章,。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論,，《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會(huì)尊師重教,，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《異常關(guān)注》,、《教學(xué)教案》,，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng),。

二,、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決不受任何不良思想,、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好,。根據(jù)上級(jí)的文件精神,，從未也絕不參與信息詐騙，不但如此,，并且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和信息息詐騙的危害性,，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

三,、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，進(jìn)取做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。

一學(xué)年來,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作，期初,，進(jìn)取協(xié)助排好功課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排，及時(shí)做好教師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有教師上課,，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考,、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作,。

(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作,。為了鞏生,，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的進(jìn)取性,。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,，家訪等工作,，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,。另外,，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),，行政人員與班主任,，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪,。除此之外，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委,。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)進(jìn)取做好“普九”和課改工作,。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,，期初訂好計(jì)劃,，及時(shí)通知組織教師參加課改，期末及時(shí)評(píng)價(jià),。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，提高教學(xué)效果。

為此,，設(shè)立了考績獎(jiǎng),，每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽課記錄,、教案,、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查,，教導(dǎo)處監(jiān)查,、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記,。另外,，還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，經(jīng)過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作,。

(五)帶頭做好教研工作,，以身作則，率先垂范,。一學(xué)年中進(jìn)取組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)公開課，深入課堂,，認(rèn)真聽課評(píng)課,。組織教師進(jìn)取撰寫論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng),。

(六)做好教學(xué)本職工作,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作,。除認(rèn)真上好每一堂課外，進(jìn)取把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,，個(gè)別輔導(dǎo),。

四、存在不足如下：

1,、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2,、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,，對(duì)我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn),。

總之，一學(xué)年來,，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我,，努力向前,。當(dāng)然自我尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感激!

評(píng)價(jià)本學(xué)期的工作,，我執(zhí)教六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作。如：課程安排,、教師考勤,、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué),、各類考試安排,、教研活動(dòng)安排、值周,、值班安排,、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作,。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作,，盡自我的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠,，對(duì)學(xué)生、對(duì)教師,、對(duì)工作,、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，我沒有因?yàn)殚L期教英語學(xué)科而放松對(duì)自我的要求，英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生,，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿,，更多的是學(xué)生開心的笑聲,，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時(shí)候我也總是喜歡到班上去看看,、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，關(guān)注上課異常調(diào)皮的學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師真的是在關(guān)心他們,，這樣學(xué)生就會(huì)更加喜歡上你的課,，只要我有一節(jié)課沒去上，學(xué)生總會(huì)圍上白教師問為什么?我堅(jiān)信：僅有當(dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)教師,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育,。所以不管工作有多忙，我堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，很多閱讀參考書,，以提高自我的業(yè)務(wù)本事。我堅(jiān)信：只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。

二,、對(duì)教師負(fù)責(zé)，為教師的發(fā)展著想,。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。

教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。進(jìn)取宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師外出聽課,、撰寫論文,、上公開示范課、優(yōu)課課,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì),。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能經(jīng)過外出學(xué)習(xí)、校培,、自培到達(dá)熟練掌握并運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)于教學(xué)，讓教師受益,，學(xué)生受益,。

三、對(duì)工作負(fù)責(zé),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長的助手,，并協(xié)調(diào)好教師,，認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方面工作：

1、在校長的指導(dǎo)下,，制訂切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教師培訓(xùn)計(jì)劃、教研教改工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注重評(píng)價(jià)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查,、考核、考勤,、值班,、值周制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，為學(xué)校量化考核考評(píng)教師供給有力依據(jù),。

3、認(rèn)真做好課程設(shè)置,、課表安排工作,。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊課程。

4,、組織,、審查各年級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，各年級(jí)組備課,、作業(yè)檢查計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃,。

5、開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

6、學(xué)期初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,，并及時(shí)辦理了校訊通,。

7、對(duì)各年級(jí)的教案,、作業(yè),、備課等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫出反饋意見及提議,，并及時(shí)評(píng)價(jià),。

8、對(duì)學(xué)校月考,、學(xué)期中檢測組織工作(監(jiān)考,、閱卷、判卷,、登統(tǒng),、成績冊(cè))進(jìn)行了安排，各科教師寫好年級(jí)試卷分析,，并電子稿錄入電子檔案,。

9,、組織開展"期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)"，經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長，在成長中提高,。

10,、安排"優(yōu)課"活動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)本事的提升,。

11,、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律,、課間監(jiān)管,、教師辦公)、值班工作,，并不定時(shí)進(jìn)行檢查,。

12、對(duì)照評(píng)估實(shí)施細(xì)則,，組織整理細(xì)化檔案工作,，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評(píng)估檢查。

13,、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)各項(xiàng)通知,。

四、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，反思存在的不足,。

任何事情都是在不斷的反思――改善――再反思――再改善的過程中不斷的發(fā)展完善。教導(dǎo)處工作還存在許多需改善的地方：

1,、需要加強(qiáng)校本課程開設(shè),，爭辦特色一流學(xué)校。

2,、培養(yǎng)青年教師方面：應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,，使更多的青年教師走出去，帶進(jìn)來,，人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干,，大力提升教師素質(zhì)。

3,、學(xué)校的每一項(xiàng)工作,，都需要注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果，走內(nèi)涵發(fā)展的道路,。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作，作為教導(dǎo)主任,，需要我更多的耐心和細(xì)心,。我將繼續(xù)一如既往地盡自我的努力為學(xué)校服務(wù)，為各位教師服務(wù),，為廣大學(xué)生服務(wù),。

最終，衷心地期盼我們的學(xué)校越辦越好,，越辦越有特色!

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十一

本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任,，并承擔(dān)六年級(jí)語文教學(xué)。工作中,，我時(shí)刻以“愛心獻(xiàn)給學(xué)生,，放心留給家長，熱心送給同事,?！弊鳛樽毅懀ぷ髡J(rèn)真踏實(shí),，任勞任怨,，現(xiàn)將個(gè)人工作評(píng)價(jià)如下：

一、政治思想方面：

本人忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求教師做到的,，自我先做到。努力使自我成為校長的好助手,，教師的好榜樣,。

二、個(gè)人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語文教師,，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事,，經(jīng)過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，提高學(xué)生的寫作本事,。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動(dòng),，為學(xué)生寫作供給了素材,。為了提高學(xué)生作文的本事，我重視了作后評(píng)講,，經(jīng)過不斷的嘗試,，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強(qiáng)了，寫作本事也有了明顯的提高,。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語文素養(yǎng),，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。教學(xué)中,，我一向努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來嚴(yán)格要求自我,。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料,，和青年教師商榷,，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。

三,、教導(dǎo)處工作：

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí)，任勞任怨,，盡力完成教學(xué)管理工作,。在校長室的指導(dǎo)下，協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理,，提高服務(wù)意識(shí),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、每學(xué)期期初，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊,、開足每一門課程,，排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作,，期初進(jìn)行合理計(jì)劃,。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,，每周合理安排并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認(rèn)真評(píng)價(jià)反思,。為了落實(shí)有效教學(xué),，組織實(shí)施常規(guī)檢查,，對(duì)備課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、

政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項(xiàng)檢查,，認(rèn)真評(píng)價(jià)、及時(shí)反饋,，推出典型和找出不足,。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見,，提出改善意見,，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有評(píng)價(jià),。

3,、做好每學(xué)期的期中及期末檢測考務(wù)安排等工作，組織進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析,，經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長,，在成長中提高。

4,、帶頭做好教研工作,，以身作則，率先垂范,。一學(xué)年中進(jìn)取組織開展教研活動(dòng),，深入課堂，認(rèn)真聽課評(píng)課。

5,、課題研究：本人申報(bào)的《小學(xué)語文感悟式教學(xué)法的實(shí)踐研究》課題,，已被列為滄州市教育科研所20__年度立項(xiàng)課題。參與的市級(jí)《小學(xué)語文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題,。

四,、存在不足如下：

1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,，仍有應(yīng)試教育的思想傾向,。

2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。

3,、如何建立一種新型的師生的關(guān)系，對(duì)我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn),。

總之,，一學(xué)年來，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),，完善自我，努力向前,。當(dāng)然自我尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十二

本學(xué)期的教科研工作堅(jiān)持“以人為本,、科研興教”的根本宗旨，堅(jiān)持以夯實(shí)常規(guī)管理為重點(diǎn),，以實(shí)施課堂教學(xué)改革為突破口,，以服務(wù)育人為宗旨，以促進(jìn)師生共同成長為目標(biāo),，立足科研興校,，科研興教，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

一、抓好培養(yǎng)與提高工作,，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)

以人為本,，主題帶動(dòng)，突出開展教師整體素質(zhì)提高工作,。按照學(xué)校教科研工作計(jì)劃的要求,，以“爭做合格教師,、培養(yǎng)校內(nèi)名師”為活動(dòng)主題，有計(jì)劃地分步推進(jìn)和實(shí)施,。

1,、立足校本，強(qiáng)化教科研,。一是在原先學(xué)?！懊咳艘还?jié)公開課，每月一次集中教研活動(dòng)”的基礎(chǔ)上,，建立和完善校本教研制度,。完善校本教研活動(dòng)的資料、形式,，促使每一位教師都能在“合作,、互動(dòng)”的校本教研中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。二是繼續(xù)加強(qiáng)課題研究,，提高教師的科研素養(yǎng),。本學(xué)期以《小學(xué)生優(yōu)良道德傳統(tǒng)教育的實(shí)踐策略研究》為依托，加大該課題的研究工作,，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用,。三是開展優(yōu)質(zhì)課、心得體會(huì),、案例,、教育論壇等展示活動(dòng)，為教師搭設(shè)教學(xué)業(yè)務(wù)鍛煉和展示的舞臺(tái),，促進(jìn)年輕教師的迅速成長,，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度。

2,、實(shí)施“校內(nèi)名師”工程,，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理?！懊麕煛钡呐囵B(yǎng)要做足“研”的文章,。經(jīng)過參與“骨干教師交流”和“骨干教師課堂教學(xué)展示”等活動(dòng)，促進(jìn)“校內(nèi)名師”進(jìn)一步成長,，也發(fā)揮“校內(nèi)名師”的示范作用,，實(shí)現(xiàn)“名師”效應(yīng)。

3,、開展“書香伴我行”師生讀書活動(dòng),。以《經(jīng)典誦讀》為主，開展全校性的讀書活動(dòng),，同時(shí)結(jié)合年級(jí)的特點(diǎn),，開展了不一樣資料的讀書活動(dòng)，一二年級(jí)以新三字經(jīng)為主,，三四年級(jí)以背誦古詩詞為主,，五六年級(jí)以論語為主，進(jìn)行了特色創(chuàng)立活動(dòng),，班級(jí)中每一天早上利用10分鐘時(shí)間開展閱讀小講活動(dòng),，活動(dòng)的資料能夠是講故事、交流讀書心得體會(huì)等等,。大隊(duì)部開展了以紅領(lǐng)巾廣播站為平臺(tái)的主題讀書交流活動(dòng),，使一部分學(xué)生的優(yōu)秀心得體會(huì)得到了展示，提高了學(xué)生的讀書進(jìn)取性與主動(dòng)性,。教師開展了每月讀一本教育專著活動(dòng),，讀書筆記書寫5000余字，札記20__多字,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量

以推進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思,、更新觀念,、大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)我校教學(xué)工作健康,、快速發(fā)展,。努力做到改革創(chuàng)新要有新思路、教學(xué)管理要有新水平,，教育質(zhì)量要有新提高,，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作爭創(chuàng)上游的奮斗目標(biāo)。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。一是要進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，實(shí)實(shí)在在搞好各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，把教學(xué)工作作為頭等重要的大事抓細(xì)抓實(shí),。二是下功夫改善課堂教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)過程。加強(qiáng)隨堂聽課,、評(píng)課,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài);同時(shí)，幫忙教師評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),，不斷改善,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、全方位進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,，建立“學(xué)困生”檔案,。從“平時(shí)作業(yè)→單元檢測→階段性檢測→學(xué)期檢測”加強(qiáng)質(zhì)量過程與目標(biāo)管理。對(duì)學(xué)困生要求從作業(yè)設(shè)置與布置上進(jìn)行改革,，讓這些“學(xué)困生”感受成功的歡樂,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，大面積提高質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作，緊緊圍繞“摸清方向,、系統(tǒng)訓(xùn)練,、削減偏科、家校合力,、提高質(zhì)量”的思路做好畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

4、召開畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量抽測工作評(píng)價(jià)會(huì),，全面評(píng)價(jià)了本次抽測工作,，結(jié)合市教育局教育活動(dòng)，結(jié)合成績匯總情景對(duì)當(dāng)前教學(xué)工作中存在的問題進(jìn)行了深入淺出的分析,，提出了明確的要求：即要在全面分析本校教育教學(xué)工作具體情景的基礎(chǔ)上,，全面加強(qiáng)教學(xué)工作管理，強(qiáng)化學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度,，學(xué)科教師要深入鉆研教材,，抓住課堂教學(xué)主渠道不放松，千方百計(jì)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，以中心校學(xué)初下發(fā)的質(zhì)量目標(biāo)為基準(zhǔn),，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。各班主任進(jìn)行了匯報(bào),，匯報(bào)資料包括了成績分析,、存在問題、下步打算三個(gè)主要方面,。

三,、扎實(shí)開展教育科研推進(jìn)課程改革

1、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng),。在校本研究過程中要重視開展“課堂觀察—教學(xué)反思—同組交流”活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)教師間的合作互動(dòng);要?jiǎng)?chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)，讓“六個(gè)一”更具可操作性，不流于形式,。

2,、實(shí)施課題帶動(dòng)策略。鼓勵(lì)教師從日常教學(xué)的難點(diǎn),、熱點(diǎn),、困惑點(diǎn),、精彩點(diǎn)確定研究課題,，進(jìn)取開展課題研究。

縱觀一學(xué)期的工作,，還存在很多不足之處,，異常是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平方面的力度不夠;對(duì)數(shù)學(xué),、體育等一些學(xué)科的教學(xué)開展研究不夠;課題活動(dòng)開展還不夠規(guī)范等,。針對(duì)這些問題，下學(xué)期我們將著力做好以上這些工作,。相信隨著教育科研在我校的不斷扎根,，教育科研之花也必須會(huì)綻放得更艷，結(jié)出更豐碩的果實(shí),。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十三

新課程改革已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的整整走過了三年,，三年來的新課改是怎樣走過來的，給我們的學(xué)校教師,、學(xué)生帶來了什么,，在此進(jìn)行評(píng)價(jià)回顧，評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，有利于新課改的進(jìn)一步扎實(shí)開展，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，有利于學(xué)生,、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展,。

三年來的課改我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

我們學(xué)校于__年7月組建后,，7月份進(jìn)行了南北二區(qū)一年來課改工作的回顧摸底，并在此基礎(chǔ)上制訂了課改實(shí)施方案,。理清了工作思路,，明確了理念先行、機(jī)制保障,、校本研訓(xùn),、改革評(píng)價(jià)、設(shè)備投入,、反思改善的工作思路,。

一,、理念先行

新一輪的課程改革不是簡單的教材的修改，而是對(duì)我國的教育進(jìn)行了一場脫胎換骨的變革,，它反映時(shí)代精神的教育觀念上的革命性改革,。新課程秉持的民主、科學(xué),、開放的理念,，是課改的靈魂，它包涵了三層意思：

1,、倡導(dǎo)全面和諧的發(fā)展的教育;

2,、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，勇于探究,、勤于動(dòng)手,，注重過程與方法及實(shí)踐體驗(yàn)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的本事,、分析解決問題的本事、交流合作的本事,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)的本事,。

我校利用__年暑期師德培訓(xùn)和每周一的教師工作學(xué)習(xí)例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳,、談體會(huì),、寫心得、小組交流,、大會(huì)交流,，并利用周六午時(shí)多次召開專題會(huì)、報(bào)告會(huì),，先后兩次邀請(qǐng)嘉興教育研究院書記朱建人來校作報(bào)告,，今年暑期結(jié)合師德培訓(xùn)在全校開展了學(xué)校文化和教育思想大討論，使全校教師明確上述理念,，內(nèi)化成教師教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和自身專業(yè)成長的需要,，從而指導(dǎo)新課改實(shí)驗(yàn)工作。

二,、機(jī)制保障

做好課改工作,，需要組建相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工負(fù)責(zé),，制訂和改革原有的一系列規(guī)章制度,，以確保課改工作的順利實(shí)施。

1、組建了以校長為組長,，分管校長為副組長,，教研組長為組員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全校新課改的實(shí)施和推進(jìn),。

2,、制訂了課改實(shí)驗(yàn)方案，明確工作思路和工作措施,。各學(xué)科組也分別制訂了學(xué)科課改實(shí)施方案,。科學(xué)組還申報(bào)了市課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,。

3,、制訂了學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則,，注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià),，設(shè)計(jì)了學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)和家長聯(lián)系卡。

4,、制訂了教師的考核與獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則,，并在細(xì)則中注重教師的發(fā)展性評(píng)價(jià)。

5,、制訂了學(xué)生評(píng)教辦法,。

6、制訂了校本研訓(xùn)制度,。

7,、制訂了教導(dǎo)處、教研組長,、備課組長職責(zé)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

三、校本研訓(xùn)

新課程改革需要新的理念引導(dǎo),，有了新的理念,，課改就有了源動(dòng)力，但教師駕馭新課改的課堂教學(xué)本事是課改能否順利開展,，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生,、教師,、學(xué)校和諧發(fā)展的最基礎(chǔ)最根本性的問題。提高教師課堂教學(xué)本事是當(dāng)務(wù)之急,，那會(huì)使我們教師的課堂教學(xué)方法來個(gè)脫胎換骨的改變,。，我們深深地體會(huì)到要努力提高教師的教育教學(xué)本事，必須狠抓校本研訓(xùn)重視課堂教學(xué)本事的提高培訓(xùn),。我們主要從以下一些工作做起：

(一)教研推動(dòng)

1,、每個(gè)教研組和備課組，每學(xué)期制訂了切實(shí)可行的研訓(xùn)計(jì)劃,，研訓(xùn)活動(dòng)都做到定時(shí)間(隔周一次),、定地點(diǎn)、定資料,、定主講人員,。校長、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,，每學(xué)期初的第一次和最終一次教研活動(dòng)必須參加,。在期末的最終一次教研活動(dòng)中還要求每位教師作客觀、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)交流,。

2,、進(jìn)取派出人員參加各級(jí)教研機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，大力支持市學(xué)科中心組人員參與各級(jí)培訓(xùn)和活動(dòng),，二年來近一半的教師多參加了省,、嘉興市和平湖市的各類培訓(xùn)和掛職鍛煉。

3,、開展“請(qǐng)進(jìn)來,、走出來，學(xué)習(xí)取經(jīng)和教學(xué)研討”的聯(lián)誼活動(dòng),，我們先后去寧波蘆瀆中學(xué),，義烏繡湖中學(xué)、諸暨浣江中學(xué),、紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課學(xué)習(xí);和上海普雄學(xué)校每年一次進(jìn)行教學(xué)研討聯(lián)誼活動(dòng);邀請(qǐng)到嘉興市學(xué)科帶頭人,、平湖市名師來我校上示范課。

4,、我校進(jìn)取爭取和承擔(dān)各級(jí)培訓(xùn),，先后多次，平湖市級(jí)的各類培訓(xùn)活動(dòng)在我校舉行,。今年我校還成功舉辦了嘉興語文骨干教師的培訓(xùn)活動(dòng),，這些都有力地推進(jìn)了我校的課改工作和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

5,、重視聽課,、評(píng)課、說課和課例分析工作,。每個(gè)教研組每學(xué)期除課改學(xué)習(xí)外都要安排4至5次的開課活動(dòng),。公開課教師進(jìn)行說課,、聽課教師進(jìn)行評(píng)課，學(xué)校還購買了優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄光盤,，供教研活動(dòng)進(jìn)行課例分析研討,，從而提高教師的課堂教學(xué)本事。

6,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、社會(huì)每門學(xué)科分別設(shè)置了初一,、初二,、初三三個(gè)備課組，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控,，進(jìn)行團(tuán)體備課，每章節(jié)確定備課主講人進(jìn)行主講,，同時(shí)還組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，并確定教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。

7,、加強(qiáng)對(duì)教師的教案、批改等工作的督促檢查,，教研活動(dòng)時(shí)主要由教研組長協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行這方面的檢查,，改變了以往的檢查方法，重視了過程管理,。

8,、開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，制訂中青年教師成長計(jì)劃,，經(jīng)過示范課,、研討課、課堂教學(xué)大比武等活動(dòng)來練師技,、強(qiáng)素質(zhì),、促成長。

9,、注重綜合實(shí)踐課的教學(xué),，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,。綜合實(shí)踐教研組,，每次假期都要布置學(xué)生做社會(huì)調(diào)查,、小制作、孝敬等實(shí)踐調(diào)查研究方面的作業(yè),，讓學(xué)生在自主,、實(shí)踐、體驗(yàn)中學(xué)知識(shí),、長才干,、強(qiáng)本事。

(二)科研帶動(dòng)

在課改中我們把教育科研貫徹于課改全過程,，把課改建立在教育科研基礎(chǔ)上,，以課題帶動(dòng)形式，不斷研究和解決課改中出現(xiàn)難點(diǎn)問題,。學(xué)校開展了以“體驗(yàn),、激勵(lì)、自主”的教育教學(xué)模式研究的總課題,，每個(gè)教研組結(jié)合學(xué)科開展支課題的研究,，為學(xué)校創(chuàng)立體驗(yàn)、激勵(lì),、自主的教育教學(xué)特色進(jìn)行實(shí)踐探索和理論研究,，課題的研究受到了嘉興教育研究院書記朱建人的重視，親自為我校的教師作了三次交流指導(dǎo),，嘉興教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也前來親臨指導(dǎo),。這對(duì)于我們學(xué)校的課改和德育工作起到了推動(dòng)作用。此外,，學(xué)校重視校本課程的開發(fā),，二年來不斷修訂學(xué)校校本課程，此刻已有校本課程《德育分冊(cè)》正式使用,。

四,、評(píng)價(jià)引路

傳統(tǒng)的對(duì)教師對(duì)學(xué)生“唯分?jǐn)?shù)”的評(píng)價(jià)制度，已不利于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)發(fā)展,，不貼合我們“讓每一位學(xué)生最大限度的發(fā)展,，讓每一位教師最大限度的發(fā)揮”的辦學(xué)理念，所以改革評(píng)價(jià)體系,，要使評(píng)價(jià)起到推進(jìn)新課改,、提高學(xué)生的全面素質(zhì)、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展的作用,，必須建立多元,、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)體系。

1,、教師的評(píng)價(jià),，注重教師的發(fā)展性評(píng)價(jià),，改變學(xué)期檢查為過程檢查，開展學(xué)生評(píng)教和教學(xué)教育,、科研,、德育工作、師德,、專業(yè)發(fā)展,、教科研等多元評(píng)價(jià)，所以我校制訂了《教師的評(píng)價(jià)細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《學(xué)生評(píng)教辦法》,。

2、學(xué)生評(píng)價(jià),，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)潛能、學(xué)習(xí)態(tài)度,、愿望和本事,、學(xué)習(xí)成績各方面的素質(zhì)本事，我們制訂了學(xué)生的評(píng)價(jià)素質(zhì),，設(shè)計(jì)了成長卡和家校聯(lián)系卡,。

3、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，以教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)過程,、手段,，關(guān)注個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，制訂了《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)意見》,。

五、設(shè)備投入

我們認(rèn)為新課改是現(xiàn)代的教育思想的體現(xiàn),，注重了體驗(yàn),，所以一支粉筆，一本書滿足不了新課改的教學(xué),。教學(xué)環(huán)境,，教學(xué)氛圍的營造需要必須的教學(xué)設(shè)備，我們重視教學(xué)設(shè)施的投入和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),。

我校提出了35歲以下的中青年教師能制作課件,，35歲以上的教師能運(yùn)用課件，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了課件的運(yùn)用與制作培訓(xùn),，二年來學(xué)校配備了14個(gè)多媒體教室,，現(xiàn)共有多媒體教室16個(gè),，每個(gè)辦公室配備電腦，同時(shí)配備一間電腦辦公室,，為新課程實(shí)施供給了方便,。

三年的課改，我們主要做了以上這些工作,，也取得了較好的效果，教師的理念,、教學(xué)方式,、課堂教學(xué)的組織形式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，精神風(fēng)貌都有了較大的變化,，推動(dòng)了教師的專業(yè)成長，培養(yǎng)了一批中青年教師,，從而促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，推進(jìn)了素質(zhì)教育，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)生,、教師、學(xué)校得以和諧和可持續(xù)發(fā)展,。與此同時(shí),，也存在著一些問題和困惑，但我們相信,，我校已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ),，在今后不斷地反思和評(píng)價(jià)中，會(huì)將這些問題和困惑加以克服,、改善,、提高。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十四

本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),。

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，深入開展“中國夢(mèng)”教育、“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國”教育,、禮貌禮儀養(yǎng)成教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育，不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)與育人本事,，注重構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)德育合力，努力推動(dòng)我校德育工作實(shí)效性,、科學(xué)性,、可持續(xù)性發(fā)展。

一,、不斷提升德育隊(duì)伍育人水平

繼續(xù)以德育隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)做好骨干班主任,、新任班主任、心理健康教育教師等德育隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真組織班主任進(jìn)取參加太倉市第八屆班主任基本功競賽,，進(jìn)行校筆試初賽，選撥優(yōu)勝者參加復(fù)賽,。組織班主任外出學(xué)習(xí),，到浮橋中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩主題班會(huì)課活動(dòng)。邀請(qǐng)?zhí)珎}市“林教師”講師團(tuán)的專家給班主任作講座,，先后請(qǐng)?zhí)珎}市德育學(xué)科帶頭人徐燕來校為我校的全體班主任做了《班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)心理組織技巧》的專題講座;胡有川教師給全體班主任作《從理解到行動(dòng)——-說說家校溝通的心訣》的報(bào)告,，促使班主任不斷學(xué)習(xí)班級(jí)管理的新知識(shí)新技能新方法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。

2,、青藍(lán)結(jié)對(duì)，攜手共進(jìn),。努力培養(yǎng)新任班主任的班級(jí)管理本事,，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，給新任班主任配備一位指導(dǎo)教師,，本學(xué)期有張瑾師傅帶領(lǐng)朱巍教師,，許月紅師傅帶領(lǐng)姚秋霞教師，使新任班主任在班級(jí)管理業(yè)務(wù)上獲益匪淺,。

3,、加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期有包志凌和蔣健兩位教師參加了太倉市班主任心理健康知識(shí)培訓(xùn),，使參加培訓(xùn)的班主任增加了心理健康方面的知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平,，相信能使他們以后的班級(jí)管理工作更有效,，也使我校切實(shí)把心理健康教育工作落到實(shí)處，提高實(shí)效,。

二,、深入開展德育主題活動(dòng)

(一)認(rèn)真組織開展“踐行核心價(jià)值觀做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

1,、組織基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生觀看影片《一生有愛》，并組織學(xué)生撰寫觀后感,，使同學(xué)們深切感受到人與人之間應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛理解,，互相尊重欣賞，弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,，幫忙別人的同時(shí)享受著心靈的春風(fēng)細(xì)雨,，共同譜寫一曲人間的真愛之歌。

2,、組織初二年級(jí)舉行“中國夢(mèng)學(xué)習(xí)夢(mèng)”主題班會(huì),，經(jīng)過這次的主題班會(huì)同學(xué)們擁有一份青春夢(mèng)想，擁有一顆自主學(xué)習(xí)之心,，擁有一雙勤奮不已的手腳,。引導(dǎo)學(xué)生將自我的學(xué)習(xí)與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一齊，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種行動(dòng),。

(二)進(jìn)行愛國主義教育

1,、為傳承文化底蘊(yùn)，弘揚(yáng)民族精神,，我校舉行第六屆“紅五月”歌會(huì),，同學(xué)們用歡歌唱響了青春的活力歲月。

2,、組織部分師生開展了“祭掃烈士墓,、緬懷革命先烈”的活動(dòng)。勉勵(lì)廣大師生要樹立崇高的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大的志向,，把對(duì)革命先烈的無限緬懷,，化作刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤工作的動(dòng)力;珍惜今日來之不易的幸福生活,，為祖國的明天更加富強(qiáng)而努力奮斗,。引導(dǎo)全體師生繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，做一名中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人,。

(三)舉辦樂于助人愛心活動(dòng)

1,、我校組織第二屆愛心淘寶活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)誠信;在活動(dòng)中培養(yǎng)公眾參與意識(shí),，在奉獻(xiàn)一份愛心的同時(shí)，弘揚(yáng)一種精神,，傳遞一份能量,，扛起一面旗幟。此次活動(dòng)讓愛心在學(xué)校流動(dòng)，讓全體師生在幫忙他人的同時(shí),，歡樂著自我,。

2、我校團(tuán)委組織教師開展“獻(xiàn)出暖暖的愛——捐冬衣到貧困地區(qū)”的活動(dòng),，此次活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持,，我們共收到了28位教師的捐贈(zèng)，共計(jì)冬衣200多件,，將教師們捐贈(zèng)的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū),，把我們的愛心傳遞給需要幫忙的人。

三,、組織各類活動(dòng)豐富師生學(xué)校生活

1,、本學(xué)期舉辦了以“團(tuán)結(jié)、禮貌,、創(chuàng)新”為主題的春季校運(yùn)會(huì),，本屆校運(yùn)會(huì)和以往不一樣，我們的教師也參與到了比賽中來,，進(jìn)行了足球帶球障礙比賽和籃球投籃比賽,，一幅幅畫面，讓人感奮,、激動(dòng),，校運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)了全校師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,，檢驗(yàn)了全校師生的禮貌素質(zhì),。校運(yùn)會(huì)，也譜寫著一首__人的拼搏超越之歌,，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和力量信念之歌,。

2、舉行了20__春季校運(yùn)會(huì)攝影比賽評(píng)選活動(dòng),，把校運(yùn)會(huì)與攝影比賽有機(jī)地結(jié)合在了一齊,，豐富師生的學(xué)校生活。

四,、進(jìn)取開展志愿服務(wù)活動(dòng)

利用學(xué)校常規(guī)工作和重大活動(dòng)之際進(jìn)取開展志愿服務(wù)活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校禮儀崗、學(xué)校公共車棚衛(wèi)生和自行車的排放大部分工作由學(xué)生志愿者完成;在我校的第二屆愛心淘寶場活動(dòng)中維持同學(xué)不踩踏草坪和地面衛(wèi)生由學(xué)生志愿者完成;在學(xué)雷鋒活動(dòng)中許多學(xué)生志愿者做了許多工作,，這些都不斷提高了我校志愿服務(wù)水平,。

五、全面開展生命教育

1,、配合今年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日的主題宣傳,，我校舉行“全國紅十字青少年自救互救知識(shí)競賽”活動(dòng)，經(jīng)過這次競賽，學(xué)生們學(xué)到了許多自救互救的知識(shí)和掌握了防災(zāi)減災(zāi)技能,，期望他們把掌握的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo(hù)自我、救助他人的本事,。

2,、我校于5月12日上午組織了一場地震應(yīng)急疏散演練。此次演習(xí)活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校安全的反應(yīng)機(jī)制,，提高了應(yīng)對(duì)危機(jī)的本事,。同時(shí)經(jīng)過這次活動(dòng)，學(xué)生和教師也懂得并掌握了地震安全,、自救自護(hù)的基本知識(shí)和技能,。

3、本學(xué)期我校初一年級(jí)舉行“預(yù)防為主學(xué)會(huì)自救”的主題班會(huì)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中進(jìn)行有益身心健康的課外活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使之遠(yuǎn)離安全事故。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的本事,，使之有足夠的本事和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生構(gòu)成安全行為,，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故,。

六、加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合工作

進(jìn)取開展學(xué)校、社會(huì),、家庭的“三結(jié)合”工作,，促使家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)起來,，構(gòu)成教育合力,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。本學(xué)期我校舉行初三年級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議,，會(huì)議上首先由學(xué)校向家委會(huì)成員介紹了初三這學(xué)期的主要工作安排和本學(xué)期家長學(xué)校的工作計(jì)劃;然后家委會(huì)成員提出相關(guān)提議和意見，雙方進(jìn)行親切交流,，并且達(dá)成共識(shí),。

七、完善“成長導(dǎo)師”制度,，做好幫扶工作

除班主任以外的大部分教師作為“成長導(dǎo)師”,，對(duì)存在心理問題、學(xué)業(yè)問題的學(xué)生進(jìn)取開展結(jié)對(duì)幫扶，班主任也大力配合本班的“成長導(dǎo)師”全力開展工作,。經(jīng)過家訪,、談心、課業(yè)輔導(dǎo),、開座談會(huì)等形式,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生和心理問題生的幫扶,，取得了比較好的效果,。

八、組織學(xué)生參加各級(jí)各類評(píng)選和比賽,，取得豐碩成果

1,、在蘇州市太倉市三好生和優(yōu)秀班干部評(píng)選中，初二(2)班顧詩雨同學(xué)和初三(4)班戚迪同學(xué)被評(píng)為蘇州市三好學(xué)生,，初三(3)班馬雨航同學(xué)被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀班干部,，初一(1)班周琦琦同學(xué)、初一(2)班奚芝霖同學(xué),、初二(4)班陳丹丹同學(xué)和初三(1)班顧書勤同學(xué)被評(píng)為太倉市三好學(xué)生,，初二(1)班張夢(mèng)瑤同學(xué)被評(píng)為太倉市優(yōu)秀班干部。

2,、在20__年“百萬少年?duì)幃?dāng)’江蘇好少年’展評(píng)活動(dòng)”中,，一(3)班劉淼同學(xué)被表彰為“江蘇好少年”，一(4)班周易同學(xué)被評(píng)為“蘇州好少年”,，一(6)班楊佳鵬同學(xué)和一(5)班龔祥宇同學(xué)被評(píng)為“太倉好少年”,，一(5)陳朱瑩同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳揚(yáng)帆志愿者”。在浮橋鎮(zhèn)“鄰里文化節(jié)活動(dòng)十佳美德好少年”評(píng)選中,，一(3)班施怡同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”,，一(1)班王蕓妮同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”。

3,、在太倉市優(yōu)秀小公民評(píng)選活動(dòng)中,，初一(4)班李文同學(xué)被評(píng)為太倉市優(yōu)秀小公民。

4,、我校在太倉市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中,，合唱《紅星歌》榮獲藝術(shù)表演類中學(xué)組三等獎(jiǎng);初一(5)班楊一丹同學(xué)古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》榮獲藝術(shù)表演類器樂中學(xué)組三等獎(jiǎng);初二(6)班王雪靜同學(xué)繪畫作品《環(huán)境與人》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎(jiǎng);初二(1)班金緣圓同學(xué)繪畫作品《未來的家園》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組三等獎(jiǎng);初二(1)班殷梓言同學(xué)攝影作品《智慧與力量的對(duì)抗》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎(jiǎng)。我校獲得太倉市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。

5,、20__年“繽紛冬日”蘇州市中小學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動(dòng)，我校以下4位同學(xué)經(jīng)過學(xué)校初選,、太倉市復(fù)選,、最終送蘇州評(píng)選喜獲以下獎(jiǎng)項(xiàng)：初一(5)班陳朱瑩同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng),，初一(4)班周易同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎(jiǎng)，初三(1)班顧書勤同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎(jiǎng);初二(5)班張憶寧同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)毛筆組三等獎(jiǎng),。

6,、在太倉市“低碳生活我在行為”微故事征集活動(dòng)中，初二(6)班梅琪琪同學(xué)作品《夢(mèng)中奇遇》榮獲三等獎(jiǎng),，初二(5)班王思宇同學(xué)作品《低碳生活我在行動(dòng)》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，初一(6)班李思佳同學(xué)作品《低碳生活我在行動(dòng)》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7,、在太倉市象棋比賽中，初一(2)班奚芝霖同學(xué)獲女子組第二名,，杜盛杰同學(xué)獲男子組第五名,。

本學(xué)期德育工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足,，我覺得在以后的工作中還是應(yīng)以學(xué)生行為的養(yǎng)成教育為抓手,，同時(shí)不斷豐富學(xué)生的課外生活，爭取做到有所創(chuàng)新;提高班主任隊(duì)伍的整體水平,，努力推動(dòng)我校德育工作主動(dòng)性,、實(shí)效性、科學(xué)性和可持續(xù)性發(fā)展,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十五

本學(xué)期,，我校圍繞市、街教研工作的指導(dǎo)思想和要求,，堅(jiān)持“求是,、求實(shí)、求新”工作的原則,，有目的,，有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),。經(jīng)過改革課堂教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化常規(guī)管理,，提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

一,、制訂切實(shí)可行的教研計(jì)劃

為了做好本期的教研工作,，推動(dòng)本校教育事業(yè)的發(fā)展，有的放矢,，我們開學(xué)伊始,，計(jì)劃先行,。語文、數(shù)學(xué),、英語,、體藝、綜合實(shí)踐等學(xué)科,，根據(jù)我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,，認(rèn)認(rèn)真真地制訂出切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

二,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1,、進(jìn)取參加逢單周星期二、四午時(shí)由增江街教學(xué)指導(dǎo)中心組織的教師培訓(xùn)及教研活動(dòng),。逢雙周的星期二,、四午時(shí)，我們就組織教師在學(xué)校進(jìn)行團(tuán)體備課,、聽課,、評(píng)課等研討活動(dòng)，推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的構(gòu)成,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，提高新課程實(shí)施的教學(xué)本事和水平。

學(xué)無止境,，為自我能更好地為教育服務(wù),，展現(xiàn)教師的人生價(jià)值，我們常常教導(dǎo)自我和教師要有終身學(xué)習(xí)的觀念,，平時(shí)多讀書看報(bào),，有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)取經(jīng)，鼓勵(lì)教師多寫心得體會(huì),、教學(xué)所見所感,、教育教學(xué)論文，不斷地提高自身素質(zhì),。

2,、本學(xué)期，我們組織了多個(gè)學(xué)科的教師參加了增江街第三屆小學(xué)骨干教師評(píng)比活動(dòng),，其中語文學(xué)科的鄒麗青,、英語學(xué)科的刁婉梅、綜合實(shí)踐學(xué)科的劉國萍教師,，被評(píng)為增江街第三屆小學(xué)骨干教師,。在評(píng)選過程中，教師們互相幫忙,、互相學(xué)習(xí),、暢所欲言,、共同探討、分工合作,，充分發(fā)揮了團(tuán)體備課的智慧,，構(gòu)成了濃厚的教研氛圍。

三,、努力提高教學(xué)質(zhì)量

1,、以課堂教學(xué)為突破口，狠抓有效課堂教學(xué),。繼續(xù)實(shí)行“每人每期一節(jié)”公開課的教研活動(dòng),，重點(diǎn)探討“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。異常是數(shù)學(xué)教師,，他們每人都在學(xué)校上了兩次“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的公開課,。

2、加強(qiáng)團(tuán)體備課,，注重實(shí)效,，不走形式,。教師根據(jù)團(tuán)體備課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有效教法,，結(jié)合本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情景靈活地、機(jī)動(dòng)地運(yùn)用團(tuán)體智慧,，同時(shí)抓好教師個(gè)人的二次備課,。每位教師都能做到團(tuán)體備課與獨(dú)立備課相結(jié)合，明確教材的重,、難點(diǎn)及目標(biāo)要求,，進(jìn)取參與有效教學(xué)方法的探討，明確教學(xué)思路,。

3,、認(rèn)真抓好期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、培優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度,，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋,，及時(shí)督促改善,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，畢業(yè)班的任課教師能以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展,，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),，做了很多工作。教師能做到精心備課和精講精練,，并選擇合理的教學(xué)方法,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,。講評(píng)習(xí)題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問題,，答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我去進(jìn)一步思考，自我找到正確的答案,。

四,、參加各項(xiàng)賽事取得的成績

增城市廣州市六年級(jí)語文本事競賽，2人獲增江街一等獎(jiǎng),，3人獲增江街二等獎(jiǎng),，4人獲增江街三等獎(jiǎng)，2人獲增城市三等獎(jiǎng),。2人獲增城市小學(xué)生“科學(xué)家與科學(xué)發(fā)現(xiàn)(發(fā)明)”課外閱讀活動(dòng)(第二階段)三等獎(jiǎng),。2人獲“詩潤南國”第八屆廣州市小學(xué)師生兒童詩歌創(chuàng)作大賽三等獎(jiǎng)、兩名教師被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。團(tuán)體獲增江街寫字比賽第四名,、記憶之星比賽第二名、隊(duì)開隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng),、師生同樂大課堂評(píng)比二等獎(jiǎng),。

五、存在的問題

雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí),，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上,，并未對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的反思和應(yīng)用，未能真正到達(dá)學(xué)習(xí)的目的,。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平,，從認(rèn)識(shí)上提高,，讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十六

一,、關(guān)注課堂教學(xué),，抓好教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,，學(xué)校對(duì)上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情景向全校教師進(jìn)行了通報(bào),，各年級(jí)召開了評(píng)價(jià)會(huì)，制定了本期教學(xué)計(jì)劃,，擬定了措施,。教師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革,，各位教師精心設(shè)計(jì)教案,，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程,，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貫徹"先學(xué)后教,，以學(xué)定教，自主學(xué)習(xí),，當(dāng)堂訓(xùn)練"這一課堂教學(xué)模式,。習(xí)題精選，題量適中,，評(píng)講及時(shí)，因材施教,，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康,。

二,、推進(jìn)課程改革，實(shí)驗(yàn)好新教材

突出新課程改革工作重點(diǎn),。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì)，科任教師熟悉新教材,，逐步摸索出適應(yīng)新教材,，適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導(dǎo),，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的本事,，獲取知識(shí)的本事,，分析和解決問題的本事以及交流與合作的本事,。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng)，開展了形式多樣的教研活動(dòng),，對(duì)新課程實(shí)施不斷評(píng)價(jià),。

三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用

加強(qiáng)教研活動(dòng),，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,，教研活動(dòng)管理制度化、科學(xué)化,，教務(wù)主任認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究,、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理,。重點(diǎn)抓備課,、教法研討、命題研究,、質(zhì)量分析,。做到有針對(duì)性，有實(shí)效性,。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,，認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)取實(shí)施,。學(xué)校每月對(duì)教學(xué)工作全面檢查。

四,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,，以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,。針對(duì)調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)將情景向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為,。

五,、搞好考試安排，嚴(yán)格考試管理

嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強(qiáng)化考紀(jì)教育,，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,，確保考試的客觀,、真實(shí),、有效。嚴(yán)格考試管理,，加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，對(duì)考試情景及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

六,、認(rèn)真組織各級(jí)各類教研活動(dòng)

開展校內(nèi)教師公開課活動(dòng),、學(xué)區(qū)、校際教師觀摩課活動(dòng),。經(jīng)過這些活動(dòng),，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)了校際間的教育教學(xué)交流,。

七,、參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級(jí)教學(xué)工作緊張有序

參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級(jí)教學(xué)工作"緊張、有序,、科學(xué),、高效"。根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢及時(shí)調(diào)整備考策略,，優(yōu)化教學(xué)行為,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要效益,。所有教師有質(zhì)量意識(shí),，危機(jī)意識(shí)，憂患意識(shí),，認(rèn)真研究檢測形勢,，認(rèn)真研究考試策略，千方百計(jì)提高參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,。

八,、開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn)，在思想上引導(dǎo),。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立科學(xué)的人生觀,，世界觀,、價(jià)值觀，樹立正確的教育觀,，人才觀,。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法,、進(jìn)行教學(xué)改革,，提高業(yè)務(wù)本事。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),，適時(shí)予以表彰,。

九、重視教學(xué)反思,，提高教研水平

反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,，它是教研最普通的形式，按教學(xué)進(jìn)程,，要求教師在教學(xué)前,、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思,。教學(xué)前,，反思教材、學(xué)生,、教法三大教學(xué)要素,，使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,，要求及時(shí),、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思，不斷

調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)高質(zhì),、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,，對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。經(jīng)過反思，教師的教學(xué)本事有了明顯提高,。

十,、開展教師討論活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)交流

教師討論活動(dòng)在周五進(jìn)行,，教師輪流演講,，每次發(fā)言教師兩名。討論資料主要是一周以來的教學(xué)心得,、教育故事,、教育反思、課程改革,、教育信息,、學(xué)科探索和學(xué)校管理。教師發(fā)言時(shí)觀點(diǎn)正確鮮明,，論據(jù)充分有力,，能緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，經(jīng)過這項(xiàng)活動(dòng),，教師們能夠在反思教育教學(xué),，傳播先進(jìn)的教育理念，講述親歷的教育故事,，給教師以親近感,、親切感，促進(jìn)了教育教學(xué)交流,，讓教師們分享了教育的成功與喜悅,，在傾聽和訴說中，探究了科學(xué)的教育教學(xué)方法,。

十一,、重視學(xué)情調(diào)查，研究學(xué)生情景

學(xué)校每月,、期中,、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查，對(duì)學(xué)情分類進(jìn)行歸納,，及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,，及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段，改善教學(xué)方法,，異常注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查，從生活情景,、學(xué)習(xí)情景,、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)地采取措施,，這樣,，"從學(xué)生中來，到學(xué)生中去",，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十七

本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng),，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作,，現(xiàn)將主要工作評(píng)價(jià)如下：

一,、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導(dǎo)處主要做好了“七抓”,。①抓課程的落實(shí),。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，采用每日一巡堂的辦法，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。②抓備課。認(rèn)真落實(shí)“月檢查制度”,，每月備課組和科組對(duì)本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次,，著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,，教案書寫規(guī)范,，調(diào)整方案到位,，教后反思詳細(xì)。③抓上課,，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線,，聽課調(diào)研,，檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)工作;針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)加以糾正并提出改善措施，對(duì)帶有普遍性的問題及時(shí)反饋及時(shí)研究解決,，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，抓課堂效率的提高。教師與教師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度,，教研氛圍濃,。④抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改檢查加強(qiáng)了檢查的力度,?？平M、備課組對(duì)各科作業(yè)批改情景普查了四次,，學(xué)校對(duì)全校學(xué)生的作業(yè)和個(gè)性作業(yè)進(jìn)行了展示,，學(xué)生作業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好,，能做到薄本整潔,，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí),，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語;作業(yè)量適中,，貼合減負(fù)要求。⑤抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。各班級(jí)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，對(duì)一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，進(jìn)行了專門輔導(dǎo)。從期末考試成績來看,，這種輔導(dǎo)還是卓有成效的,。⑥抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自我的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師每節(jié)課后都要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,。⑦抓質(zhì)量監(jiān)控,。學(xué)校把單元檢測分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實(shí)，利用精細(xì)化測評(píng)軟件,，用數(shù)據(jù)分析,，歸納評(píng)價(jià)共性問題，及時(shí)做好講評(píng)和練習(xí),。本學(xué)期學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次質(zhì)量抽測,。抽測結(jié)束后以備課組為單位認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤,，科學(xué)使用檢測結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。努力做到考一次，研究一次,，提高一次,。

2、抓業(yè)務(wù),，促進(jìn)新教師迅速成長,。

①繼續(xù)開展同伴互助活動(dòng)

為了幫忙青年教師迅速成長，營造良好的教學(xué)研究氛圍,，學(xué)校給本學(xué)期分來的三位教師配上了指導(dǎo)教師,，并簽訂了“師徒結(jié)對(duì)合同書”。同時(shí)召開了座談會(huì),，鼓勵(lì)新教師多學(xué)習(xí),，求提高。

②繼續(xù)推行新教師“六個(gè)一”工程

在新教師中開展教學(xué)“六個(gè)一”工程,，已經(jīng)成為了學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng),。本學(xué)期，我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個(gè)一”這一過程,。新教師從備課——說課——上課——反思——評(píng)價(jià)——出試題獨(dú)立完成,。經(jīng)過這樣一個(gè)循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對(duì)教材的把握就好多了。

③繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來,，走出去的辦法,，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和退休教師集中對(duì)新教師聽課,，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

④開展對(duì)新教師系列跟蹤教學(xué)活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一齊對(duì)幾位新教師開展磨課活動(dòng),。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時(shí)在不一樣班級(jí)進(jìn)行授課，每次授課后備課組都對(duì)他們的課進(jìn)行分析指導(dǎo),，然后再上,。這些聽課、磨課活動(dòng)對(duì)幾位教師的幫忙年輕教師更好地成長,，效果較好,。

⑤繼續(xù)做好新教師備課檢查工作，每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看,，再交到教導(dǎo)處檢查,，以便落實(shí)新教師備課情景。

二,、教務(wù)人事管理常規(guī)化,，提高工作效率

1、根據(jù)穗天教〔__〕19號(hào)關(guān)于印發(fā)《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作指導(dǎo)意見》

的精神,，順利完成天河區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同的簽約,，和天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作。

2,、根據(jù)穗天教〔__〕33號(hào)《關(guān)于天河區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置人員聘用后有關(guān)問題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作,。能嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求和程序，公平,、公開,、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共18個(gè)：中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位11個(gè),，其中：八級(jí)崗位2個(gè),，九級(jí)崗位5個(gè)，十級(jí)崗位4個(gè),。初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位7個(gè),，其中：十一級(jí)崗位3個(gè)，十二級(jí)崗位4個(gè),。

(一)申請(qǐng)應(yīng)聘

__年12月1日至__年12月5日,，應(yīng)聘人員向本單位提出書面競聘申請(qǐng)，并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件,。

(二)資格審核

__年12月6日至__年12月11日,，由本單位崗位競聘工作小組負(fù)責(zé)對(duì)提出競聘者進(jìn)行資格審查和資格公示，公示期為3個(gè)工作日,。

(三)組織競聘

__年12月12日至__年12月18日,，崗位競聘工作小組負(fù)責(zé)組織競聘和考核,，按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重，從高分到低分依次確定各類各級(jí)崗位擬聘用人選,，報(bào)本單位崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,。

(四)結(jié)果公示

__年12月19日至__年12月25日，崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)體討論并審議競聘結(jié)果和擬聘人選,。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天,。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議,，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核,。

在組織競聘一環(huán),，工作小組還連續(xù)三次召開會(huì)議討論和審核競聘者的資料，對(duì)有疑問的問題也及時(shí)向局組織人事科咨詢以解決,。

3,、能嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)、代課制度,，保證課程的落實(shí),。能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，本學(xué)期家長投訴為零,。

4、能根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,，結(jié)合學(xué)校工作認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開工作,。

5、做好期初和期末的試卷征訂工作,。

6,、順利完成__年相關(guān)學(xué)籍的數(shù)據(jù)和人事的各種表格的統(tǒng)計(jì)，完成__-__年基層報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作,。

7,、及時(shí)建立__年一年級(jí)新生學(xué)籍以及__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生異動(dòng)管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。

8,、做好期末的學(xué)校師生獲獎(jiǎng)情景的統(tǒng)計(jì),。

三、學(xué)生活動(dòng)豐富化

學(xué)校把第二課堂納入課程,，課程的設(shè)置豐富多彩;都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好自由選擇課程,，成立六十多個(gè)興趣小組，開足開好活動(dòng),，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,，本事得到提高,。各科組也能進(jìn)取組織學(xué)生開展校內(nèi)競賽活動(dòng)和參加上級(jí)部門組織的比賽，成績喜人,。其中教導(dǎo)處組織學(xué)生參加第三屆天河區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位,，2人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng),，6人獲三等獎(jiǎng),。

本學(xué)期教導(dǎo)處還進(jìn)取配合學(xué)校申報(bào)“廣州市語言文規(guī)范化示范學(xué)校”的評(píng)估工作,，除補(bǔ)充和完善整理歸檔資料等迎評(píng)工作,，還組織了豐富的活動(dòng)，如規(guī)范漢書寫比賽等活動(dòng),。所有的活動(dòng)的開展教導(dǎo)處都能按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行,。每個(gè)活動(dòng)都得到了全體教師的進(jìn)取配合，全體學(xué)生都能踴躍參與,，學(xué)生家長的大力支持,，學(xué)生的本事得到發(fā)展。相信在學(xué)校的一系列活動(dòng)中,，我們的教師,、家長和同學(xué)都會(huì)收獲良多。在新的一年里,，教導(dǎo)處的同仁會(huì)一如既往地有條不紊地開展工作,，務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十八

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)德育精神，針對(duì)我校實(shí)際情景,，創(chuàng)新性地開展了德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情景相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。我們堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，構(gòu)成全員、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作構(gòu)成我校特色?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的德育工作評(píng)價(jià)如下：

一、發(fā)揮德育陣地作用,，規(guī)范日常德育教育

1,、利用、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化,、不可估量的作用,。學(xué)校充分利用學(xué)校文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,，啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們,。

2、深入開展好升旗儀式,、學(xué)校手抄報(bào)評(píng)比展示等工作我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范,，有序進(jìn)行。學(xué)期初,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國旗下講話的資料的安排好，各班主任根據(jù)安排的主題來做好發(fā)言,。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái),，我們定期開展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示,，資料豐富,，圖文并茂，成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口,。學(xué)校還會(huì)根據(jù)不一樣的活動(dòng)主題要求各班充分利用好黑板報(bào),，定期更新資料，起到了很好的教育效果,。

二,、優(yōu)化德育組織，打牢德育教育的基石,。

1,、塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍,。雖然我校教師人數(shù)較少,，可是我們?nèi)詧?jiān)持著人人都是德育教師的原則，學(xué)校十分重視教師素質(zhì)的提高,。首先我們?cè)趯W(xué)期初召開全校教師會(huì),，做好宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)教師們的職業(yè)感、道德感和使命感,，努力塑造新時(shí)代教師形象,。另外，我們重視對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高,。堅(jiān)持每年訂閱有關(guān)雜志,，讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)自我的工作,。第三,，期末進(jìn)行德育工作評(píng)價(jià)交流，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),，共同提高,。此外學(xué)校十分重視班主任的建設(shè)，挑選職責(zé)心強(qiáng),、工作本事高的教師作為中隊(duì)班主任,，以保證德育教育的時(shí)效性。

2,、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀,、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍。一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,，能夠成為教師的得力助手,。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級(jí)學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部，分別對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。

三,、開展多樣的活動(dòng),，豐富德育教育的色彩。

1,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務(wù)勞動(dòng),、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬教師,、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活,、學(xué)習(xí),、游玩,、待人接物等各個(gè)方面。本學(xué)期我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng),。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,，要堅(jiān)持不懈地抓好抓實(shí)。本學(xué)期,，我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健,、疾病防治知識(shí)。將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中,，如：生活自理,，家務(wù)勞動(dòng)，生活儉樸,，吃苦磨練和孝敬父母(感恩教育),，尊敬教師，友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起,。繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”：向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校,，把微笑帶給同學(xué),，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會(huì);“五無”：地面無痕跡,，學(xué)校無紙屑,，桌凳無刻劃，墻壁無腳印,，出言無臟話,。

2,、結(jié)合特色節(jié)日進(jìn)取開展活動(dòng),，如學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、媽媽辛苦了,、六一我把安全送給你等活動(dòng),，取得了良好的教育效果。

四,、今后德育工作的努力方向：

1,、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，異常是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。

2,、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

3、加大心理健康教育的力度對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害,。

4、加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

5,、采取有效措施,，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),，加大正面教育引導(dǎo)的力度,。

最終，愿我校德育工作在全體教師的共同努力下,，再上一個(gè)新的臺(tái)階,，創(chuàng)出我校德育工作的特色。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作評(píng)價(jià)意見篇十九

本學(xué)期我校在鎮(zhèn)教委,、中心小學(xué),、教研室的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，求真務(wù)實(shí),，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升“研究,、指導(dǎo),、管理、服務(wù)”的本事與水平,，改革教研模式,，推進(jìn)學(xué)校校本教研的發(fā)展，提高新課程教學(xué)的實(shí)施水平,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作評(píng)價(jià)如下：

一、繼續(xù)推進(jìn)課程改革,，做好新教材的培訓(xùn)工作,。

提高新課程培訓(xùn)針對(duì)性。相關(guān)學(xué)科經(jīng)過各種方式繼續(xù)做好新教材,、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，異常是二年級(jí)數(shù)學(xué)教材的培訓(xùn)工作,。我們將教師派出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來的教師對(duì)未出去學(xué)習(xí)的教師培訓(xùn),，使教師吃透教材,，在此過程中指出了學(xué)科課改中存在的主要問題，提出具體地改善策略及辦法,，幫忙廣大教師解決教學(xué)中實(shí)際問題,。

二、扎實(shí)有效開展教學(xué)研究活動(dòng),，不斷提高教師專業(yè)水平,。

1、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性,。學(xué)期初成立了六個(gè)教研組,，召開教研組長會(huì)，商討,、制定好計(jì)劃,，提出了各科研究專題。在教學(xué)視導(dǎo)時(shí),，各學(xué)科教研組長對(duì)各組校本教研計(jì)劃進(jìn)行檢查,，并督促各教研組按照計(jì)劃開展活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持校本教研,、校際交流的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期我們一月一次教研活動(dòng),，每次活動(dòng)都有專題,、有評(píng)價(jià)、有反思,。

本學(xué)期我們還加強(qiáng)校際交流活動(dòng),。成功地組織教師開展送教活動(dòng);經(jīng)過這些活動(dòng)的開展大大地提高了我校教師的業(yè)務(wù)本事。

三,、狠抓教學(xué)過程管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、堅(jiān)持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長堅(jiān)持推門聽課活動(dòng),。經(jīng)過聽課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平,，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題并及時(shí)診斷,，經(jīng)過這一活動(dòng)的開展,，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

2,、堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度,。我們采取“三查”的形式，即：教研組長檢查,、教導(dǎo)處督查,、校長抽查。檢查結(jié)束后,，學(xué)校召開全體教師會(huì)議,，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，和教師應(yīng)對(duì)面的評(píng)價(jià)成績,、指出問題,，對(duì)于存在的問題督促教師整改。

3,、組織教學(xué)檢測,，每次檢測結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫好教學(xué)分析報(bào)告,，并召開教學(xué)調(diào)研反饋會(huì),。對(duì)教學(xué)中存在問題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見,。

四,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平,。

認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作,。樹立“以人為本”的培訓(xùn)理念，堅(jiān)持培訓(xùn)工作的全員意識(shí),，制定切實(shí)可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃執(zhí)行。

本學(xué)期,，我們先后派3人分別到市及兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),。同時(shí)我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓(xùn)工作,。其方法是外出學(xué)習(xí)的教師回來要作學(xué)習(xí)匯報(bào),、上示范課，另外,，我們還經(jīng)過遠(yuǎn)程教育對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，減少了培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，收到了很好的效果,。

艱辛的背后也有不足;存在的問題主要是沒有一個(gè)很好的課題研究,，數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng)開展較少,。我們將在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn),。使我校的教研工作上一個(gè)新臺(tái)階,。