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公司考核轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇一

這里說到人才流失，就涉及到人才對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性,，這是眾所周知的一個(gè)道理,。人才要么引進(jìn)要么就是自己培養(yǎng)，兩種方法都會(huì)增加公司的投入,，但是對(duì)于一個(gè)新興的企業(yè),，人才引進(jìn)固然重要,，但是人才培養(yǎng)才是重中之重。針對(duì)我們公司目前的狀況,，我們暫時(shí)是不需要引進(jìn)人才的(除了推廣和銷售),，因此培養(yǎng)人才是我們的工作重點(diǎn)，這里就涉及到一個(gè)部門——人事行政部,，培養(yǎng)人才也需要一個(gè)好的苗子,，那么招聘工作就是控制這個(gè)的關(guān)鍵，把控好這一步驟至關(guān)重要,。關(guān)于人才培養(yǎng)這個(gè)重大課題,，方法也許很多，在企業(yè)中,，無非就是培訓(xùn),，那么一個(gè)良好的培訓(xùn)制度尤為重要。每一個(gè)新來的員工都需要培訓(xùn),，需要在公司中找到自己的定位,、存在感和存在價(jià)值。但是公司不能讓員工自己去找,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人缺乏這樣的能力和自主性,，公司是需要去引導(dǎo)員工找到自己的定位，這時(shí)候就需要一個(gè)完善的,、合理的培訓(xùn)制度,。算上我實(shí)習(xí)的單位和現(xiàn)在的公司，我是有過四次作為新員工的經(jīng)歷了,，每去一個(gè)新的公司,，都會(huì)有培訓(xùn)，不管是成熟的企業(yè)還是正在創(chuàng)建的企業(yè),，培訓(xùn)制度都不完善,，甚至基本就沒有，完全靠自己去學(xué)習(xí),，請(qǐng)教,。原因是什么呢?兩點(diǎn)：一是公司沒有制定完善的培訓(xùn)制度，二是有一些員工對(duì)于培訓(xùn)不積極,，包括新員工和老員工(培訓(xùn)會(huì)給他們帶來額外的工作量卻沒有額外的酬勞,，其實(shí)培訓(xùn)本事就是老員工的本職工作，這就是人才培訓(xùn)的中心——經(jīng)驗(yàn)傳承),。

如果新員工沒有受到良好的培訓(xùn),，那么就會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面影響，比如新員工的工作信心,、工作熱情,、積極性,，甚至?xí)绊懙絾T工之間的關(guān)系和自己的工作態(tài)度，當(dāng)然更談不上對(duì)公司的歸屬感和責(zé)任感,，這個(gè)時(shí)候這樣的員工對(duì)于公司無益,，甚至有害。

那么如何去完善培訓(xùn)制度呢?首先我認(rèn)為最重要的反而不是制度本身,，而是員工與員工之間的關(guān)系是否融洽,，一個(gè)好的、熱情的老員工有時(shí)候比什么制度都重要,，我在前一家公司 就遇到那么一位老師,，第一天就非常的熱情和積極的給我進(jìn)行培訓(xùn)，讓我能夠很快的融入那個(gè)集體,，雖然大家在一起工作的時(shí)間很短,，但是感情卻非常的好(我記得當(dāng)時(shí)公司面臨裁員，每個(gè)科室至少裁掉一個(gè),，我?guī)煾甘茄芯可?，公司相?duì)較高，因此是被裁的對(duì)象,，但是最后我走了),，我想如果我們公司有這樣的一個(gè)集體，我相信對(duì)于公司發(fā)展有很大幫助,，但是這樣的集體是可遇不可求的,。其次就是制度本身了，我的建議是,，每一個(gè)部門不管是負(fù)責(zé)人還是下面的員工都需要將自己工作中的一些經(jīng)驗(yàn)和閃光點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),、歸納，并記錄下來,，并進(jìn)行相關(guān)講解和培訓(xùn),，這樣做的好處是：將前人的工作經(jīng)驗(yàn)傳承下去，增加了部門之間的交流,，同時(shí)也會(huì)讓員工中那些愛學(xué)習(xí),、上進(jìn)的人提供了這樣一個(gè)提升的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)一些全能型的人才,。然后就是培訓(xùn)的獎(jiǎng)勵(lì),，俗話說無利不起早,，人之常情,，我們可以設(shè)立不同類型的獎(jiǎng)勵(lì)，金錢的,、休假的等等(人才培養(yǎng)必不可少的步驟),。通過這樣的形式,，可以讓公司的發(fā)展更上一層樓。

培養(yǎng)了人才,，那么又如何留住人才呢?這里就涉及到企業(yè)的文化了,，每一個(gè)發(fā)展良好的企業(yè)都有自己的文化，這里先不說怎么建設(shè)企業(yè)文化,，就先說說企業(yè)文化的作用,。

就我個(gè)人認(rèn)為：企業(yè)文化能夠使企業(yè)擁有強(qiáng)大的凝聚力，讓員工有歸屬感;企業(yè)文化能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力,，吸引人才,、吸引客戶、吸引供應(yīng)商,、吸引投資者,、吸引社會(huì)關(guān)注、吸引消費(fèi)者等等方面;企業(yè)文化對(duì)于員工有一種指導(dǎo)作用,、激勵(lì)作用(有時(shí)比金錢更好用),、約束作用;那么企業(yè)文化自然就會(huì)增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。對(duì)于如何建立企業(yè)文化這個(gè)大話題,，我沒辦法去說,，這是一個(gè)長久的工作。然后就是安全生產(chǎn)了,，針對(duì)我們公司來說,，有一個(gè)完善的安全管理制度，基本上能夠達(dá)成目標(biāo),。

最后就是關(guān)于我們的企業(yè)掌舵手boss王了,。

公司考核轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇二

在這段時(shí)間的工作中，我明白了進(jìn)步和成長的意義,，我也知道自己在思想和工作中還有很多不足,，但是我會(huì)在以后的生活中不斷彌補(bǔ)自己的不足，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的人,。作為一名黨員,，我嚴(yán)格要求自己，爭取得到黨組織和人民的認(rèn)可,。

工作中有非先進(jìn)性的表現(xiàn),，思想上有不適應(yīng)的地方。查找問題和不足,，主要有以下幾個(gè)方面：

1,、想得多，學(xué)得少;說得多,，做得少,。學(xué)而不思則殆,，思而不學(xué)則罔。在學(xué)和思之間,，把握得不好,，學(xué)得少，想得多,，理論功底不夠扎實(shí),。工作中，喜歡想辦法,、出點(diǎn)子,、耍聰明，缺乏吃苦耐勞,、任勞任怨的精神和作風(fēng),。工作困難面前，缺乏闖勁,、韌勁,，瞻前顧后，患得患失,，總習(xí)慣從壞處著想,，行動(dòng)上按部就班，缺乏敢于打破常規(guī),、風(fēng)風(fēng)火火,、大膽開拓的勇氣和魄力。

2,、自以為是,，應(yīng)變能力不強(qiáng)，靈活性不足,。有觀點(diǎn),、有思想，自以為是,。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,，有“咬定青山不放松”的執(zhí)著，缺乏審時(shí)度勢,、隨機(jī)應(yīng)變的靈活,，不善于吸取他人意見。

3,、不善于團(tuán)結(jié)同志,。愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認(rèn)為不對(duì)的,、看不慣的人和事，恨之憎之,，容易過之,。性情急燥，愛管閑事,，經(jīng)常得罪人,，不善于表揚(yáng)人。

4,、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,。自己有違反紀(jì)律行為時(shí)，不能夠深刻地檢查自己,，總是找這樣那樣的理由,，給自己下臺(tái)階，自本人開脫,，自本人安慰,，習(xí)慣“下不為例”。習(xí)慣成自然,，思想懈怠,，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn),。 這些缺點(diǎn)和不足,，表現(xiàn)在工作和生活中，根子生在思想里,，問題出在學(xué)習(xí)上,。

下一步，本人決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),，緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助,，認(rèn)真加以整改。

一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí),，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,，堅(jiān)定理想信念,，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度,，激發(fā)工作動(dòng)力,。

二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針,、政策和國家法律法規(guī),，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐,。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度,。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì),、法規(guī)知識(shí),，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺做到警鐘長鳴,，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì),。

四是定期開展自本人批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí),、工作和思想進(jìn)行總結(jié),，主要是查找問題和不足，邊查邊糾,，自責(zé)不自寬,，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”,，做到防微杜漸,。

公司考核轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇三

本人自-xx年xx月xx日起進(jìn)入xx公司從事工作，在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的試用期,。在這段時(shí)間里,，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作,，但是在此期間,，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，從來沒有改變過,。 在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，并虛心向同事學(xué)習(xí),，不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,，能很好的協(xié)調(diào)及溝通,，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事,，與人相處和-諧融洽,。

在過去的2個(gè)月中，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,，但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人,，要全面融入企業(yè)的方方面面,，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信,，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作,，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!

本學(xué)期的語文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了,。在這半學(xué)期的語文教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師——我來說,，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,，都有了教高的程度地提高,。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長成為一名合格的初中語文教師。反思才能進(jìn)步,，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié),。 第一、 教學(xué)思想先進(jìn),，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)

意識(shí)反映實(shí)踐,，科學(xué)的思想意識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力,，使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步,。因而，在教學(xué)工作過程中充分顯示出“知識(shí)與能力,、方法與過程,、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維教學(xué)的思想，以及“自主,、合作,、探究”的教學(xué)新模式,。

第二、 教學(xué)方法靈活多樣化,、教學(xué)能力全面化,、深層次化

年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件,，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格,。但通過了學(xué)校的安排的拜師活動(dòng)及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個(gè)人后天努力,，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高,。情景的設(shè)置、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì),、情感教學(xué),、心靈對(duì)話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好,，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余,。

第三、 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化,。

經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐,，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè),，我的確年輕,，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時(shí)期,，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人,、新事、新面貌;天時(shí),、地利,、人和。正如,，零代表著沒有,，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而,，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計(jì)劃,。首先，抓積累,、夯基矗開展三字一話,、名言積累等活動(dòng)。其次,，重說寫,、練能力,。通過即興演講、寫心得體會(huì),、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說寫能力,。最后重運(yùn)用、拓視野,。通過連詞造句,、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。

與此同時(shí),，我還通過朗誦名家名作的方式,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫作訓(xùn)練。另外,，我還注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時(shí)補(bǔ)充一些知識(shí)性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題，讓同學(xué)們?cè)谡f笑中受到了知識(shí)的灌輸和美的熏陶,。