總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇一
“嘿嘿,，快到了，就在這個星期天啊!”
于是,，太陽班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,，最后，我們太陽班決定進(jìn)行三個方面的活動內(nèi)容,。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜歡喝酒,，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸,，戒酒,，戒煙。孩子們感覺好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給寶寶樹立榜樣,。
第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大,。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大,。
第三：送給爸爸一個深深的吻,，并對爸爸說：“爸爸，我愛你,?！弊尠职种牢覀兪菒鬯模m然平時有些調(diào)皮,。
通過這次有意義的父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興,，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇二
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),，今年(20xx)年的6月19號是一年一度的父親節(jié),，對于父親節(jié),，每個國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式,。
在父親節(jié),，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來,，星期二：爸爸的愛,，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸,，我想說……星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動,，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸,，6月19號星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說道：“是嗎?寶寶,，我們還不知道呢”。
星期四,，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。
在星期五的時候,，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大,，要注意防曬,，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了,，戴不進(jìn),。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了,。
通過這次父親節(jié)活動,，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山,。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇三
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節(jié),，對于父親節(jié),，每個國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式,。
在父親節(jié),，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來,，星期二：爸爸的愛,，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸,，我想說……星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動,，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們許多家長都不知道6月17號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸,，6月17號星期天是你的節(jié)日哦,。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”,。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,，并貼在愛心欄里面,，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候,，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬,，避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了,，戴不進(jìn),。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了,。
通過這次父親節(jié)活動,，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山,。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇四
父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。父親為我們撐起一片天，在這個父親節(jié),，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?，總被忽略的父親們送上祝福 ：爸爸，節(jié)日快樂!
各班老師們首先運(yùn)用故事,、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,，激發(fā)幼兒對爸爸的愛,，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸,。
仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理,、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,，教給孩子們許多踢足球的小常識……
義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照,、生活照,、運(yùn)動照，更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛,。孩子們將自己的爸爸畫了下來,，制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶,、舒適的拖鞋,、香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,，每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,，您辛苦啦，我愛您!”
在每一個孩子眼中,，自己的爸爸都是supperpapa,，自己的爸爸都是太陽，照耀溫暖著自己,，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇五
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),，今年(20xx)年的6月21號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié),，每個國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動,。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛,，星期三：爸爸辛苦了,，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩,。
通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸,，6月21號星期天是你的節(jié)日哦,。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶,，我們還不知道呢”,。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,，并貼在愛心欄里面,，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,，告訴爸爸夏天太陽很大,，要注意防曬，避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了,，戴不進(jìn),。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了,。
通過這次父親節(jié)活動,，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山,。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇六
父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。父親為我們撐起一片天，在這個父親節(jié),，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?，總被忽略的父親們送上祝福 ：爸爸，節(jié)日快樂!
各班老師們首先運(yùn)用故事,、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,，激發(fā)幼兒對爸爸的愛,，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸,。
仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理,、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,，教給孩子們許多踢足球的小常識……
義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照、生活照,、運(yùn)動照,，更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,，體驗(yàn)到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,，制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶,、舒適的拖鞋,、香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,，每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,，您辛苦啦，我愛您!”
在每一個孩子眼中,，自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇七
六月份的第三個星期天是父親節(jié),，寶寶們好早就不停地問老師：“老師,，什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”
“嘿嘿，快到了,，就在這個星期天啊!”
于是,，太陽班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了，最后,，我們太陽班決定進(jìn)行三個方面的活動內(nèi)容,。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙,，都可以警告爸爸,，戒酒，戒煙,。孩子們感覺好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給寶寶樹立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大,。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大,。
第三：送給爸爸一個深深的吻,，并對爸爸說：“爸爸，我愛你,?！?/p>
讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些調(diào)皮,。
通過這次有意義的父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興,，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇八
最近我們策劃了父親節(jié)的活動,，今天是活動期間上班的最后一天,，這次活動應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程,。從中學(xué)了不少東西,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬,，做一次轟轟烈烈的大手筆,，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下,，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動,。
于是，我們又重新整理方案,，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動,。
活動的正面效應(yīng)
1、咨詢電話跟平時相比,，平均上升了一倍,，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。
2,、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多,，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果,。
3,、時逢世界懷期間，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報冷,，具有一定的吸引力,。
4、在繁忙的現(xiàn)場活動中,，我們的員工熱情周到的服務(wù),，以及耐心的解答問題，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升,。后期可能行成良好的口碑,。
活動中不足之處總結(jié)與反思
1、前期策劃,，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入,。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧。
2,、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌,。
3,、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集,、分析反饋信息,，并及時做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。
4,、活動性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn),。
如果說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的,。
我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費(fèi))項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益,，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。
剛好有這么一部分人群,，他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣,，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠,。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分,。的一部份，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒能實(shí)質(zhì)性的抓住,。
這就得認(rèn)真地分析他們的心理,，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么?只有在深入了解,，認(rèn)真分析,，才能做出真正打動人的活動出來!
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇九
最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應(yīng)該我參與最多的一次,。算是了解整個策劃過程,。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。
事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬,，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié),。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下,，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。
于是,，我們又重新整理方案,，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動。
活動的正面效應(yīng)
1,、咨詢電話跟平時相比,，平均上升了一倍，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的,。
2,、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望,。具有不錯的打動受眾的效果,。
3、時逢世界懷期間,，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中,，我們的活動并沒有因此而報冷，具有一定的吸引力,。
4,、在繁忙的現(xiàn)場活動中，我們的員工熱情周到的服務(wù),，以及耐心的解答問題,，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑,。
活動中不足之處總結(jié)與反思
1,、前期策劃，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入,。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧,。
2、在方案審批方面做得不夠到位,。出現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌,。
3,、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集,、分析反饋信息,，并及時做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。
4,、活動性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn),。
如果說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的,。
我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費(fèi))項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益,，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。
剛好有這么一部分人群,，他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣,，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠,。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分,。的一部份，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒能實(shí)質(zhì)性的抓住,。
這就得認(rèn)真地分析他們的心理,，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么?只有在深入了解,，認(rèn)真分析，才能做出真正打動人的活動出來!
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇十
有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長,，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說,，父愛如山,，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的,。為此,，在今年的6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展了用顏料繪畫太陽的活動,，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
通過討論,，孩子覺得父愛特別溫暖,，那么經(jīng)過我們的總結(jié)，最溫暖的事物是太陽,，因此我們決定用手掌來表示太陽光芒來繪畫太陽,，以此來增進(jìn)親子感情?；顒觿傞_始,，孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒，一開始只是覺得手掌印上就好了,，經(jīng)試驗(yàn)后,，他們自己找到了繪畫太陽光芒的方法，孩子們都說：“爸爸是我的太陽”,，“爸爸上班很辛苦”,。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛爸爸,，值得我們?nèi)ケ頁P(yáng)他們,。在唱《我的好爸爸》時，孩子們能大聲歌唱,，充分體現(xiàn)出孩子對爸爸的愛,。
活動目標(biāo)：
1、通過活動引導(dǎo)幼兒愿意用簡單的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。
2、通過活動引導(dǎo)幼兒理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛,。
3、通過為爸爸繪畫太陽來增進(jìn)父子或父女之間的感情,。
