總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇一

一,、園務(wù)安排科學(xué)

8月x日下午，我園召開了全園教職工會議,，在周園長的主持下,，通過20xx年幼兒園資源整合的工作方案，研究了人事,、招生,、報(bào)名、收費(fèi),、安全,、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排,。 8月x日上午9：00,，召開了全體教干會議，會議由周園長主持,。會上,，周園長作了幼兒園20xx年工作指導(dǎo)和如何落實(shí)到每一位教師身上的重要講話,，周園長明確提出：20xx年工作目標(biāo)：

(一)將商業(yè)幼兒園幼兒園整合到位。

(二)我園一舉爭創(chuàng)市級示范性園,。

(三)突出發(fā)揮民辦園在全市的示范輻射帶動作用,。并對全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求：

1、立足崗位,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

2、抓綱務(wù)本,，努力夯實(shí)常規(guī)保教工作,。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，傾力傾情付出,。

4、改革創(chuàng)新,，切實(shí)破解一些難題,。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與幼兒園共同進(jìn)步成長,。

周園長的講話指明了幼兒園發(fā)展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情,。會后,，各崗各位員工，根據(jù)園務(wù)安排,，各就各位,、各司其職、各負(fù)其責(zé),，迅速投入到幼兒園的整合工作中,。商業(yè)幼兒園已整合到位，一切工作開展正常,。園務(wù)工作的統(tǒng)籌,、科學(xué)安排，是我園順利開園的根本,。

二,、教師到崗齊整

為切實(shí)保證師資力量和師德師風(fēng)的建設(shè)，根據(jù)上學(xué)期的考核結(jié)果,，進(jìn)行了人事的聘任和解聘工作,，于8月x日各崗人員聘任通知到位，對新聘任人員實(shí)行面試、擇優(yōu)錄用,、崗前培訓(xùn),。本期共聘任人員20人，新聘2人,。開園至今,，無一教師請假、脫崗,、缺崗現(xiàn)象,，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。教師到崗齊整,，是開園工作順利的保證,。

三、教學(xué)規(guī)范及時(shí)

9月x日,，我園師幼如期開學(xué),，教師到崗按時(shí)，沒有拖拉遲到的現(xiàn)象,，幼兒高興入園,，到園情緒好，各班教師認(rèn)真科學(xué)合理安排開展活動,。第一天就按正常作息時(shí)間開展教育教學(xué)活動：進(jìn)餐,、鍛煉、集體活動,、午休,、分區(qū)活動、離園,、家長交流等，教學(xué)行為規(guī)范從幼兒進(jìn)教室的第一時(shí)間就開始,，是我園規(guī)范辦園的體現(xiàn),。

四、常規(guī)管理到位

(1)衛(wèi)生消毒徹底

幼兒入園前,，全園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除,。教室、寢室,、走廊,、廁所、廚房,、各辦公室,，門、窗、桌,、椅,、床、扶手,、地板,、玩具、圖書,、幼兒床上用品(棉絮,、床單等)、生活用品(杯,、碗,、勺、桶,、盆子,、毛巾等)，幼兒園里里外外,、上上下下,、方方面面都進(jìn)行了全面的徹底的清洗、84消毒,、陽光暴曬,，全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌，幼兒到校以后第一件事就是量體溫,，無異?，F(xiàn)象。

(2)計(jì)劃制定及時(shí).

根據(jù)幼兒園xx年秋季園務(wù)工作思路及時(shí)制訂了工作計(jì)劃：xx年秋季保教工作計(jì)劃,、后勤工作計(jì)劃,、辦公室計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,，家長工作計(jì)劃,、宣傳工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等等,，計(jì)劃的相繼制定,，為各項(xiàng)工作的深入開展提供了方向和目標(biāo)。

(3)教學(xué)秩序井然,。9月x日起,，已按課表、作息時(shí)間表正式上課,，教師的上課,、備課都已步入正軌;為了加大對幼兒園的管理力度,、教研力度，教干全部到班級任課,，任主課,，與教師一同深入課堂。

(4)校園環(huán)境優(yōu)美,。所有幼兒園教師利用暑期對園所進(jìn)行整理,，所有的墻壁都粉刷一新，大型滑梯玩具油漆一遍,，并在墻壁上畫上了色彩鮮艷的圖畫,，為孩子們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。

在所有教師的共同努力下,，商業(yè)幼兒園現(xiàn)已招收適齡幼兒280多名,，為我園今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇二

河西學(xué)校是一所九年一貫制新校,，為保證學(xué)校能夠按時(shí),、順利地開好學(xué)，上級黨委,、政府和區(qū)教育局對學(xué)校給予了大力關(guān)心和支持,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛身先士卒，6月份一上任就立即投入到了開學(xué)準(zhǔn)備工作中,，做了許多實(shí)實(shí)在在的開學(xué)籌備工作,。

一、各處室分工協(xié)作,，開學(xué)準(zhǔn)備工作緊張,、有序、平穩(wěn)推進(jìn)

7月上旬,，在臨時(shí)辦公室接待學(xué)生及家長的入學(xué)咨詢;

7月底,，訂購了辦公桌椅及用具;

8月初日定制了校園文化建設(shè)用的標(biāo)語、大鐵字,、鈦金字和宣傳欄,、公告欄、校務(wù)日志欄;訂購了學(xué)生桌椅,、學(xué)生宿舍床鋪及床上用品;

8月中旬訂購了圖書室圖書及書架、凳子;

8月中旬開始發(fā)放學(xué)校招生宣傳單,，20日開始各年級報(bào)名工作; 8月下旬各儀器和功能室設(shè)備安裝到位;

27日——31日,，全校教師到位，校長李金剛帶領(lǐng)大家進(jìn)行義務(wù)勞動,，打掃校園衛(wèi)生,。其中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀感人事跡：如張化鵑等幾位已經(jīng)50多歲即將退休的老教師,，但他們勞動起來也毫不示弱，扛起鏟子,，挽起褲腳,，總是沖在最前面，是全體老師的榜樣;青年教師舒飛燕,，是小一(2)班班主任,，她工作盡職盡責(zé)，大家都放學(xué)了,，她們班還有一個(gè)學(xué)生沒有家長來接,，她就一直陪著學(xué)生等，到了晚上8點(diǎn)多鐘家長來接才休息,。

9月x日下暴雨,，校長李金剛、黨支部書記唐紹連,、政教主任丁長清給全校師生做出了表率,，冒雨站在已被水淹近一米深的校門口護(hù)送學(xué)生，背學(xué)生過水溝,，水已經(jīng)沒膝,，全身被雨淋得濕透了，皮鞋全被水泡開了口,，也渾然不知,，當(dāng)時(shí)還感動了學(xué)生家長——賴詳湖的媽媽，這位四十多歲的婦女也主動在雨水中背負(fù)學(xué)生過水溝;還有幾位不知名的老師,，為學(xué)校搞衛(wèi)生一直搞到晚上9點(diǎn)多才回家,，等等等等，這些以校為家,，為師為生,，感人肺腑的事跡數(shù)不勝數(shù);

8月x日——30日，在李金剛校長的主持下扎實(shí)做好了教師學(xué)前培訓(xùn)工作,，教務(wù)處給全校教師排課及組織學(xué)生入學(xué)考試,。

二、“新機(jī)制”改革得到落實(shí)

1,、8月x日把本學(xué)期收費(fèi)公示在教學(xué)樓入口醒目處,，把惠及老百姓的政策落到了實(shí)處，群眾都說“黨的政策好”;

2,、報(bào)名工作十分順利,，家長和學(xué)生對學(xué)校的工作、教師的態(tài)度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都十分滿意,。

三,、教育教學(xué)工作有條不紊,，扎實(shí)有效

1、8月x日給學(xué)生發(fā)放新教材;

2,、9月x日開學(xué)第一天上午,，校級領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進(jìn)行了安全思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，下午班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生;

3、9月x日總務(wù)處積極運(yùn)作,，學(xué)校食堂正式開餐,，保障了師生基本生活;

4、9月x日,，初一新生開始軍訓(xùn),，教務(wù)處嚴(yán)格按照上級文件“開齊課程，開足課時(shí)” ,，其他班級正式上課;

5,、9月x日制定并發(fā)放師生校服。

新學(xué)校,、新學(xué)期,、新起點(diǎn)，“三新學(xué)?！遍_學(xué)工作千頭萬緒,，但我校開學(xué)工作做到了忙而不亂，秩序井然,，各項(xiàng)工作正按計(jì)劃順利進(jìn)行,。我們相信，河西學(xué)校的明天更美好!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇三

大學(xué)了,，遠(yuǎn)離家門,，除了一絲惜別外，更多的卻是興奮,，終于擺脫了束縛,，可以按自己想要的方式生活?！?8了,，要像一個(gè)大人一樣?！蔽覍ψ约哼@樣說,。自學(xué)+打工，這是我給自己訂的大學(xué)計(jì)劃,，我可以靠自己的能力達(dá)到我想要的——少年人總是輕狂的,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了這個(gè)學(xué)期的最后階段了?，F(xiàn)在才做總結(jié)可能太晚了,，但遲做總比不做好?；仡櫼幌逻^去,，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一、在學(xué)習(xí)上,，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間,，每節(jié)課是五十分鐘,，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來,，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是我最覺得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì),。我們每天下午都有很多體育活動,，其中有跑步、打籃球,、踢足球,、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,，雖然運(yùn)動量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

思想政治學(xué)習(xí)方面,。始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,，不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義,。政治上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,，定期作好思想?yún)R報(bào)。

縱上所述,，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題,。例如,，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理,。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣,。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己,。具體包括這幾點(diǎn)：

(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,，還要多到一些城市去看看,，增長自己的見聞;

(3)在老師布臵作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,，要保證充足的精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里,，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記。針對自己的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問,，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇四

我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動,，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球,。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。四年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情,、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面,，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn),，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，

而且也很受周圍同學(xué)的`歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實(shí)并不好,，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用,。通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了,。

認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟,、總結(jié)，希望對自己起到提醒,、激勵的作用,，未來的路還很長!以上是小編為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇五

在還沒學(xué)心理課的時(shí)候,，我就對心理學(xué)有著一中莫名的感情,，也說不清是怎樣的感情，反正就是有一股想把它學(xué)好的沖動,，甚至希望自己能夠從中找尋到屬于自己的一片天空,。

通過幾周的學(xué)習(xí)，我被它的科學(xué)性,，真實(shí)性所折服,，可以說它是實(shí)實(shí)在在存在的東西，與此同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要,，同時(shí)兩者之間是相互聯(lián)系,，相互影響的。心理學(xué)不僅具有科學(xué)性,，而且不乏應(yīng)用性,。心理理論固然枯燥，但配以實(shí)例,，就不但不乏味,，反而讓人有一種從生活悟出哲理的感覺，視野也開闊很多,。心理學(xué)來源于生活,，又指導(dǎo)生活。

對于自己,，首先要學(xué)會欣賞自己,，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草,，自我認(rèn)同才能得到他人的認(rèn)同;其次要學(xué)會善待自己,，氣憤時(shí)，心疼一下自己,，不要讓那些無名之火傷身;憂傷時(shí),，找一些好朋友，訴說訴說,，讓陽光復(fù)現(xiàn);勞累時(shí),，美美得睡上一覺，人不過血肉之軀,，經(jīng)不住太多的風(fēng)霜雨血,總之就是要懂得愛自己,只有懂得愛自己的人才會知道怎么去愛別人.

通過學(xué)習(xí)心理課,，我的性格,，為人處事的方式，甚至價(jià)值觀都發(fā)生了很大的變化,。開始學(xué)會如何去關(guān)心他人,，處理事情時(shí)也考慮周到些。逐漸開始觀察,，理解朋友的心理,，情緒上的變化，并力所能及給予安慰,，以緩解輕度的心理上的問題,。心理課的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少,，在這個(gè)過程中,，我也在不斷得成長著。我很感謝許倪倪老師和心理課,，是他們讓我懂得了許多多.心理學(xué)不僅讓我了解了許多心理特點(diǎn),，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學(xué)會了自我調(diào)整,，失意的時(shí)候,，悲傷的時(shí)候，我會安慰自己：快樂其實(shí)很簡單,，只要我們放開胸襟,，包容這個(gè)世界，我們的生活會很超然,，成功也會不求而遇;成功時(shí),，快樂時(shí)，也不要太自滿,，要學(xué)會居安思危.

心理課能帶給我們的也很有限,，但更多的東西得靠我們自己去悟,，去體會,，通過上心理健康課，讓我終于感到人生的珍貴,，感到要孝順父母,，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做,，不用父母為我們操心,，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，我們還要關(guān)心身邊的人,，讓每個(gè)人得到關(guān)心,。俗話說,，在家靠父母，出門靠朋友,，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會,，但是身邊的老師和同學(xué)就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠,。存真誠的心,，說真誠的話，作真誠的事,。自己有了什么錯失,，應(yīng)當(dāng)坦白承認(rèn)，切不可設(shè)詞遮掩;有人責(zé)備勸導(dǎo)你的時(shí)候,，要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受,，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套,，但總要彬彬有禮,，舉止中節(jié)，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方,。多愛人才能多得人的愛,，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容,，多體恤人才能多得人的體恤,。你發(fā)出去的是什么，你得回來的也是什么,。

最后這個(gè)學(xué)期的心理課也即將結(jié)束了,，覺得時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼,，我的大學(xué)生活的十二分之一過去了,，想想抓住了什么，后頭一看并沒有太多碩果,。繼續(xù)努力吧,，讓自己做得更好!~

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇六

光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,，我就這幾簡單的總結(jié)一下,。(一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會了自我反省,，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺,。

(三)紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個(gè)方面都更上一層樓,，揚(yáng)長避短，深刻地認(rèn)識,，檢討自己,，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門功課,，成績都不如意,。俗話說得好，一份耕耘一份收獲,，只能說我付出的不夠,。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí),，不會辜負(fù)老師家長的期望!

以上就是我對初二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇七

本學(xué)期，本人擔(dān)任小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)從事教學(xué)工作,。努力做到不斷學(xué)習(xí)新課程理念及教改前沿理論知識，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與技巧，教育教學(xué)和科研水平得到進(jìn)一步提升,。

1 ,、關(guān)愛每一個(gè)孩子。努力營造溫馨,、和諧的師生關(guān)系,，著眼每一個(gè)孩子的健康成長。努力扮演好組織者,、引導(dǎo)者,、合作者的角色，努力打造“以人為本”的高效課堂,。

2 ,、以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。課前做到精心備課,，備好教材,、備好學(xué)生，多方面去搜集相關(guān)資料,。盡可能采用多媒體教學(xué),，如：投影、錄音,、錄像,，教學(xué)具等形式，努力提高課堂教學(xué)評價(jià)語言的合理性,、活潑性,，注重教學(xué)法的指導(dǎo)，注重游戲情景,、生活情境,、競爭情景的創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。努力培養(yǎng)自己多種興趣愛好,，到網(wǎng)上查閱資料,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。不斷提高課堂的教學(xué)實(shí)效,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

3 ,、注重實(shí)施分層教學(xué),。我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字,，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行,；其次做到“接受”，對于學(xué)困生,，既能感受學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任中差生,，珍惜他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們，高興地接受他們,。因此促進(jìn)了各類學(xué)生在數(shù)學(xué)上的不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,，提高了數(shù)學(xué)能力。

4 ,、在教學(xué)工作中注意了學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)的同時(shí),，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較好的發(fā)展和培養(yǎng),。

5 、積極學(xué)習(xí)文化知識,，提高個(gè)人涵養(yǎng),。努力學(xué)習(xí)制作多媒體課件，勤于學(xué)習(xí),、反思,，積極撰寫教育>教學(xué)論文，積極投身課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)與研究,，努力提高個(gè)人教科研能力,。

我所教五年級數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)、合作能力得到較大提高,。 20xx年 5 月,，我的個(gè)人市級課題《分層教學(xué) 分類推進(jìn) 全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力》順利結(jié)題； 20xx 年 10 月，被評為區(qū),、鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人,。

本學(xué)期，我還擔(dān)任五年級的>班主任,，在班級管理中努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn),，班級管理井然有序，樹立了正確的輿論導(dǎo)向,，營造了和諧師生關(guān)系,，親其師，信其道,，營造了團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

經(jīng)常教育學(xué)生，要學(xué)會感恩老師,、家長,、親人、朋友,，懂得關(guān)心,、有愛心；寬容別

人,，謙虛懂得禮讓,、誠實(shí)知有錯就改。

不失時(shí)機(jī)的實(shí)施賞識教育,。有意識激勵一些落后的學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí)，思考,，參加活動,。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一,，老師也很高興,，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。對于天真,、可愛充滿稚氣的學(xué)生,，需要恰如其分的批評教育，更需要寬容與信任,，不失時(shí)機(jī)的賞識教育,，并努力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價(jià)和老師的認(rèn)可,，使他們學(xué)的輕松愉快,。

所有的同學(xué)在班級里又都自己的都有了自己管轄范圍的任務(wù)和責(zé)任,。各負(fù)其責(zé)，進(jìn)一步怎進(jìn)了學(xué)生的責(zé)任感和勞動意識,。學(xué)生的集體榮譽(yù)感也得到了鍛煉,，大家真正是班級小主人，人人有事干,，事事有人干,。

學(xué)習(xí)活動互助，4 人學(xué)習(xí)組,，組長多,，相互監(jiān)督,，互相幫扶,。我們的學(xué)習(xí)小組中多的3 人是組長語文、數(shù)學(xué),、英語基本是分別的,，這樣利于互相監(jiān)督,，互相制約,，同時(shí)更主要的提升競爭機(jī)制,。

今后工作努力的方向 ：

1 、加強(qiáng)自身教學(xué)基本功的訓(xùn)練；

2 、不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì),；

3 、繼續(xù)實(shí)施分層教學(xué),，努力是全體學(xué)生收到良好的數(shù)學(xué)和英語教育。

4 ,、加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

一份耕耘，一份>收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好！

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇八

進(jìn)行半學(xué)期自我總結(jié)的意義在于促進(jìn)學(xué)生們不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力,，提高成績。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期已過半,，時(shí)間不長、也不短,，卻有很多令人折服,、值得一提、需大家效仿的人和事?，F(xiàn)對前半學(xué)期的工作做如下小結(jié),。

開學(xué)至此，各項(xiàng)工作都在按期初計(jì)劃,，力求扎實(shí),、有效地進(jìn)行中。

首先,，在抓實(shí),、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)流程管理的同時(shí)，結(jié)合績效考核細(xì)則,，重新落實(shí)了“教師的崗位職責(zé)”,。實(shí)踐中，大家做到了分工明確,、各負(fù)其責(zé),。

第一、常規(guī)工作

1,、教案書寫、作業(yè)的布置與批改能夠按期初的要求去完成,。發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴不足,，教導(dǎo)主任在平時(shí)檢查中已及時(shí)反饋給個(gè)別老師，不再重復(fù),。只需說明的,，就是為了提高你的課堂教學(xué),，在完成提綱式教案書寫的基礎(chǔ)上,，詳實(shí)的書頭案較實(shí)用，有的科任教師也正在實(shí)踐著。還有根據(jù)現(xiàn)在教材的特點(diǎn),，課前作業(yè)布置，已與你的新課實(shí)效性密不可分,，所以在以后的課堂中,，“作業(yè)布置”這一環(huán)節(jié)必不可少。

2,、課堂教學(xué),。通過聽課(坐班課、研討課及調(diào)研課計(jì)59節(jié)),，加之平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)的集中檢查及隨機(jī)抽查,，綜合感受是：本學(xué)期，我們的老師與自己比,，都有不同程度的進(jìn)步,，極少數(shù)原地踏步的就算是差的了。盡管“績效”這件事在某個(gè)時(shí)間段,、某種程度上困擾了我們的思緒,，但在實(shí)際工作中，大家卻表現(xiàn)出君子風(fēng)范(不差錢,、更不差事),。不單是課堂教學(xué)，還表現(xiàn)在平時(shí)的臨時(shí)性工作中,。比如期中考試的考務(wù)安排;4月7日的20節(jié)調(diào)研課的安排等,。正是老師們積極、端正的態(tài)度不但讓我們感動,，也贏得了師校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的好評,，對每節(jié)課都給予充分的肯定。尤其是第三節(jié)上的10節(jié)課,，是純粹的常態(tài)課,，沒有時(shí)間準(zhǔn)備，然而,，我們的老師上的非常平實(shí),，受到了好評。更讓人驚嘆的是,，蘇俊玲老師的一節(jié)英語課被教研員選中,，臨時(shí)更改他們的計(jì)劃，推到全市的教研活動中,。

我校有30位科任教師,，只有40%是專職的(即所教學(xué)科與本人的專業(yè)對應(yīng)),，剩下的就是教學(xué)多面手。從年齡上看老的和年輕的居多,，中堅(jiān)力量相對較弱,。但從實(shí)際工作上看，這個(gè)隊(duì)伍很優(yōu)秀,。本學(xué)期工作中,，“懈怠”的現(xiàn)象逐漸減少，老教師們雖然年過半百,，可無論什么時(shí)候檢查從沒發(fā)現(xiàn)紕漏,，不說是兢兢業(yè)業(yè)，起碼也是盡職盡責(zé)地完成本職工作,，實(shí)實(shí)在在戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，這是有目共睹的事實(shí)。

吳亞杰老師——綜合實(shí)踐課唯一的專職教師,，每次關(guān)鍵時(shí)刻都同其他年輕教師一樣被推到前臺,，而每次她都能認(rèn)真準(zhǔn)備，出色地交差,。我和教研員都感嘆,，這個(gè)老師若再倒退十年，一定選她為學(xué)科帶頭人,，此情此景,，作為領(lǐng)導(dǎo)真的很感動。

謝鳳娥老師,，因五年二班老師外出學(xué)習(xí),，而帶班一周，她的工作得到所有領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。特別是在學(xué)?！敖煌ò踩R講座”這次大型的活動中，班級組織的非常好,，學(xué)生表現(xiàn)勝過某些有班主任在的班級,。她不僅帶班這樣盡職盡責(zé)，在學(xué)前班領(lǐng)導(dǎo)小朋友更是出色,，單就領(lǐng)孩子上廁所,，每次都是站著整齊的隊(duì)伍、喊著口號,。就是她剛上班時(shí),，學(xué)校分配她為工勤，她拖走廊真是沒的說,，有的老師慨嘆：“比我家都干凈!”

中年教師，班主任居多，他們實(shí)實(shí)在在,、腳踏實(shí)地,、默默耕耘，工作中都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。朱蘭清,、柳成栢、李敏,、張宏巖,、佟潤輝等幾位老師能夠以身示范，把工作做實(shí),、做細(xì),、做到位。如四月份,，學(xué)校對班級分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了重新調(diào)整,，他們對值日生值日工作從：分擔(dān)區(qū)位置、任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn),、什么時(shí)間來完成,，怎么完成，需要多長時(shí)間完成任務(wù),，誰來完成,，誰負(fù)責(zé)檢查等等，都做了一一布置與現(xiàn)場指導(dǎo),。

二年組,，他們的班級人數(shù)最多，平均每班67人,，但班級管理最為優(yōu)秀,。表現(xiàn)在：室內(nèi)外衛(wèi)生清徹;桌椅、備品擺放整齊,、有序,，且全年組統(tǒng)一;學(xué)生上、下樓梯行走規(guī)范,、且自己有人監(jiān)督;放學(xué)路隊(duì)整齊,，護(hù)隊(duì)到點(diǎn)等等。這個(gè)年組從一年級開始至今,，始終如一日,，已形成了年組的管理特色，是經(jīng)得住考驗(yàn)的年組,。

周紅,、布曉紅,、趙翠清三位老師，既管理著本班,，又要輔導(dǎo)被監(jiān)測的學(xué)生,。他們肩負(fù)著身心雙重的壓力，努力地工作著,，尤其是對“多國部隊(duì)”的管理的確很難,，但是他們表現(xiàn)出了較強(qiáng)的駕馭本職的能力。

青年教師大多很虛心,、上進(jìn),，非常注重自己能力的提高。讓領(lǐng)導(dǎo)們公認(rèn)的蘇俊玲老師,，從轉(zhuǎn)到我校,，始終如一日，非常敬業(yè),，她的課堂教學(xué)(無論是教研課,、調(diào)研課還是日常課)，表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,。如果說是專業(yè)素質(zhì)高,、駕馭課堂能力強(qiáng)，倒不如說是她有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心,。她的每一節(jié)課都能做到心中有數(shù),，她的課用“扎實(shí)、平實(shí),、豐實(shí),、充實(shí)、真實(shí)“來概括最恰當(dāng)不過,。用教研員的話說：聽了蘇老師的課,，感覺是榮幸的。那么,，我說：能做蘇老師的學(xué)生乃是今生的幸福,。

劉國棟老師，他的專業(yè)素質(zhì)與能力毋容置疑,，可贊的是他在認(rèn)識上的提高,。他把“責(zé)任“擺在自己工作的首位。本學(xué)期,，如果不是因?yàn)闃O特殊天氣,，都是在室外上。記得4月8日那次特大風(fēng),，他在后院的小操場上的,。我過去,，看著他滿面塵土的臉，苦笑著說：“這天兒還在室外,，真難為我們國棟了!”他笑了：“學(xué)生不怕,，愿意在外邊上,，那就上吧,。”當(dāng)時(shí),，我真的又感動又心疼,。 一次，我們檢查發(fā)現(xiàn),，他的室內(nèi)課也不是讓學(xué)生自習(xí)或自由活動,。而是組織做游戲。那次是“畫鼻子”,，他和學(xué)生一樣專注,，我們檢查過去了他都沒有發(fā)現(xiàn)。我們也沒舍得打擾他,，只做短暫停留,。

苗晶晶，教齡不淺,，但對于現(xiàn)在所教的學(xué)科還是一名新兵,。還尚未達(dá)到那種所謂的職業(yè)成熟度，但她入轍很快,，既虛心又努力,，尤其對學(xué)生管理很嚴(yán)格，能積極主動求得班主任的配合,，確保了她的課堂教學(xué)效果,。

如果說老師有差距，我覺得不是知識內(nèi)涵的深淺,，

也不是能力問題,，而是對“責(zé)任心”三個(gè)字理解與實(shí)踐。這樣的老師就用行動詮釋了：認(rèn)真比聰明重要,，責(zé)任比能力重要

第二,、“共研一堂課”教研活動

歷時(shí)五周，完成13節(jié)研討課,。按照方案,，我們的備課準(zhǔn)備、活動開展及反思研討(評價(jià))三個(gè)階段都如期進(jìn)行了,?？v觀每節(jié)課,，比以往的研討課意義更大?；顒又心軌虬l(fā)揮群體優(yōu)勢,，充分準(zhǔn)備，效果突出,。

突出的亮點(diǎn)是：

1,、教研課堂大多以新課標(biāo)為依據(jù)，以教材為依托,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，課堂中充分體現(xiàn)了：教學(xué)內(nèi)容以教材為中心，教學(xué)過程以教師為中心,，教學(xué)形式以課堂為中心,，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,，注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實(shí)。

2,、都恰當(dāng)?shù)厥褂昧硕嗝襟w教學(xué)手段,，通過精美的課件，化抽象為形象,，增加了課堂容量,，增強(qiáng)了課堂效果。這次教研基本達(dá)到了：“尋求真實(shí)課堂,，探究教學(xué)本真,，發(fā)揮群體優(yōu)勢，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)教師共研,、共享、共成長,，增強(qiáng)課堂效果,，提高教學(xué)質(zhì)量”的目的。

在活動中,，語,、數(shù)、英學(xué)科較好于其他學(xué)科,。有些科任產(chǎn)生了誤解,，認(rèn)為我們教的同學(xué)科但不同年級，又不是同一節(jié)課，就沒有什么可研可議的共同話題,。按照計(jì)劃,，也是采納教研員的建議：為了使你對你所教的學(xué)科有一個(gè)系統(tǒng)的完整的了解，那么非但不換學(xué)科,，且人隨年級走,，大輪回。如果教材不變,，你終會有教到同一課的時(shí)候,，既然是同學(xué)科，就該有可研的共同話題,。況且,，共研的不單單是教材中的知識，還有知識傳授的方式,、方法，還有許多教學(xué)智慧,。這次活動,，盡管有的學(xué)科與預(yù)期效果還有許多差距，但我覺得還是開了個(gè)好頭(萬事開頭難),。起碼看出,，這種教研的方向是對的，相信我們會沿著這個(gè)方向逐漸走向成熟,。

第三,、關(guān)于期中考試

每位參考科的教師都很重視這個(gè)期中考試，因?yàn)榇蠹野压Ψ蛳碌搅似綍r(shí),，所以才取得了這樣好的成績,。“兩率”基本達(dá)到要求,，并對取得的成績能夠客觀,、認(rèn)真地分析、總結(jié),，達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的目的,。

為了使成績穩(wěn)定以至進(jìn)步，需我們共同思考兩個(gè)問題：①同是一個(gè)班的學(xué)生,，不同學(xué)科的成績不同是正常,，但為什么差距會這么大?②同是一個(gè)年級，(且有的學(xué)科又是同一個(gè)老師,，)為什么有的班級成績那么好,，有的班級卻那么不盡人意呢?作為我們每位任課教師，首先要重視自己所教的科,，還要正確對待每一科,，凡開科設(shè)節(jié)的就沒有輕重之分,，這樣才是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的保證。其實(shí),，我在坐班聽課的時(shí)候,，切身體會到有的班真的很好，每節(jié)課都好,，為什么?是因?yàn)橛械陌嘀魅喂ぷ髯龅玫轿?。一年組、六年五班班主任劉鐵軍老師經(jīng)常協(xié)助科任組織學(xué)生上室外課,。周紅,、孫玉燕、錢啟文等老師,，當(dāng)自己的課結(jié)束了,，總是問問下一節(jié)是什么課，看這節(jié)課誰表現(xiàn)得最好......有的老師在課中也會悄悄的站在后門看幾眼,，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象,，給個(gè)眼神、就像這樣一句不打稿的話,，一個(gè)不經(jīng)意的動作,，卻幫了科任老師很大的忙，更是對你的班風(fēng)及學(xué)生良好習(xí)慣的形成又是雙贏,。

第四,、活動開展

英語組的幾位老師利用課余時(shí)間積極組織與輔導(dǎo)學(xué)生參加：20_年國家級“奧林匹克英語競賽”活動，通過初賽有10名學(xué)生獲得復(fù)賽資格,，將在5月6日參加復(fù)賽,。之后又組織輔導(dǎo)“敏特英語”網(wǎng)上答題競賽活動。音,、美組的常馨元,、張曉娜、苗晶晶,、劉媛媛四位老師教學(xué)之外,，還肩負(fù)著“沈陽市級藝術(shù)特色校六項(xiàng)基本功大賽”活動，目前,，已經(jīng)按要求較好的完成了“以‘紅詩朗誦’為主題的文藝作品,、美術(shù)和書法作品”三項(xiàng)活動任務(wù)。經(jīng)教育系統(tǒng)相關(guān)部門的評選,，“紅詩朗誦”節(jié)目將在“六·一”期間參加展演,。

第五、其他工作

1、衛(wèi)生及傳染病的防控工作比較穩(wěn)定,?！皟烧n”、“兩操”在相關(guān)老師的努力及班主任的監(jiān)控下做的較好,。

2,、關(guān)于博客建設(shè)，止于三月三十一日,，共有39位45歲以下的教師建立了自己的博客,，并有部分老師發(fā)表了日志，我拜讀了李景格,、柴艷萍等老師的日志,，寫的很好。

距離期末為時(shí)不多,，將繼續(xù)按計(jì)劃完成相關(guān)工作,。結(jié)合目前的形勢，除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以及校本培訓(xùn)外,，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)安全的檢查,、指導(dǎo)工作。相信大家也會把“安全”放在自己工作的重中之重的位置,，尤其是室外課及專用教室的課。希望大家能夠順利較好的完成本學(xué)期的工作!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇九

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,，感觸頗深。

一,、基本情況分析：

本班學(xué)生66人,，部分學(xué)生頭腦聰明靈活，求知欲強(qiáng),，個(gè)別模仿性強(qiáng),，對語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出,。而部分學(xué)生雖然能按時(shí)完成作業(yè),，上課安靜聽講，卻未能積極開動腦筋思考問題,，未能大膽發(fā)表自己的見解,。還有個(gè)別學(xué)生則有“厭學(xué)”的癥狀，表現(xiàn)在家庭作業(yè)長期欠交，學(xué)習(xí)消極應(yīng)付,，成績不理想,。

針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整,，也取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)作出總結(jié)

二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

(一)抓基礎(chǔ)知識和基本技能

在上學(xué)期期末考試中,，顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí),，本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,，一定要全班同學(xué)都過關(guān),。對于學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，容易失分的知識,，我則采用了多種形式的練習(xí),，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等,，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān),。另外，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象,，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫,，課余讓他們練寫字帖。一學(xué)期下來,，學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固,，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。

(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的,。因此，我在教學(xué)不同的知識點(diǎn)時(shí),，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

在預(yù)習(xí)課文時(shí)，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法,，意思是“讀課文,、畫詞句、思內(nèi)容,、寫批注,、問不解”的方法,。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平,。

在閱讀教學(xué)上,，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法,，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心,，歸納小結(jié)“分段、概括段意,、概括主要內(nèi)容,、體會思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能,，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去,，收到舉一反三的效果。

在習(xí)作教學(xué)上,，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物,，關(guān)心時(shí)事，對于熱點(diǎn)的豬流感等事件,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)追蹤事態(tài)的發(fā)展,，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用,，多積累素材,，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高,。

在綜合性學(xué)習(xí)中,，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，讓學(xué)生多實(shí)踐,，多思考，多總結(jié),。我組織多種第一范文網(wǎng)展示課,，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類，確定研究主題,，走出學(xué)校,，深入家庭，走進(jìn)社會來進(jìn)行調(diào)查研究,，學(xué)生的研究報(bào)告雖然內(nèi)容欠具體,，結(jié)論欠精準(zhǔn)，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花,。

當(dāng)然,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵,，要求學(xué)生認(rèn)真書寫，按時(shí)完成作業(yè),，專心聽講,，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,。

(三)做好轉(zhuǎn)差工作

本班極需幫助的差生大約有10名,，提高他們的成績，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助,，所以他們都不會有增大負(fù)擔(dān)的感覺。另外我還設(shè)了獎勵的制度,，形成了競爭的機(jī)制,。通過單元和知識點(diǎn)的小測，檢查他們的學(xué)習(xí)效果,，及時(shí)給差生鼓勵,，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

(四)拓展知識視野

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運(yùn)用,。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動：

1,、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀,，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),，學(xué)生必然收獲了許多東西。

2,、好詞佳句的收集,。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。

3,、原創(chuàng)得意句段的展示。

4,、開展各種語文活動,。如辯論、演講,、出手抄報(bào)等等,。學(xué)生在活動中增長了知識,，訓(xùn)練了動腦、動口,、動手的能力,。

三、存在問題與不足

1,、同學(xué)們的作業(yè),，部分學(xué)生書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好,，錯別字比較多,，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

2,、在教學(xué)過程中,，對新教材理解、運(yùn)用不夠深刻,。對教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體,，激勵性語言使用不足不到位,。

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

5、輔差工作完成較好,，培優(yōu)工作則顯不足,。

五、今后努力的方向和設(shè)想

1,、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2,、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動,。

3、多組織一些班級活動,，如：朗讀比賽,、說話比賽,、講故事比賽等等，使那些思想落后,，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵,，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

5,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時(shí),，要加強(qiáng)德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十

本學(xué)期我擔(dān)任了五年級三個(gè)班的英語教學(xué)工作,，五年級英語教學(xué),，聽說相對減少，讀寫逐漸加大,，所以本學(xué)期我始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，培養(yǎng)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備學(xué)生,、備教材,、備教法。 在這學(xué)期,，我學(xué)習(xí)了“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)”和“信息技術(shù)與課程的整合”,，形成運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略促進(jìn)信息技術(shù)與課程有效整合的意識.掌握常用的教學(xué)模式與教學(xué)策略，能結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略，設(shè)計(jì)教學(xué)過程和教學(xué)活動,，能根據(jù)給定教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)內(nèi)容等,，評價(jià)教學(xué)模式與教學(xué)策略的有效性,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。

2,、在課堂上,，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具,、簡筆畫,，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動、生生互動的教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,。

3、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性,，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的集體訂正或個(gè)體講評,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

4,、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對學(xué)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高學(xué)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。就這樣使學(xué)生轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)觀念,，由原來的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

二,、思想政治方面：

作為一名黨員,，我認(rèn)真收看、收聽相關(guān)新聞,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹精神。同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),，有實(shí)效。按要求參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,，并認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育考試,，還積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)教研活動，認(rèn)真聽課,、記錄,、評課和向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法。在自我提高方面,，本學(xué)期我注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志和與英語教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。

經(jīng)過一學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)重新產(chǎn)生了一定的興趣,，對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解,，同學(xué)們的表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高,，在英語教學(xué)上取得了一定的成績,，在今后的工作當(dāng)中，我還要在以下幾個(gè)方面加以努力：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步;

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力;

4,、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛; 同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增,。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，踏踏實(shí)實(shí),，再接再厲，力創(chuàng)佳績,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十一

時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束。在這一學(xué)期里,，我學(xué)到了不少東西,，也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不一樣。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣,、更多,，能夠說，進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會!應(yīng)對過去,，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，應(yīng)對未來，我們也應(yīng)當(dāng)充滿自信。期望經(jīng)過對過去的總結(jié),，到達(dá)讓自我在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績,。在那里，我對自我這一段時(shí)間來的思想和工作情景做一個(gè)回顧和反思：

按照助教的要求,，首先來談?wù)勛晕铱催^什么書,，有何感想，對軟件工程的具體認(rèn)識：

說起看書,，我是不太喜歡的?？赡苁亲晕业淖x書習(xí)慣不是很好,。就是各種玄幻小說，我也不會去看,，大一這一年我?guī)缀跛芯Χ加迷诹碎_網(wǎng)店,，學(xué)習(xí)ps上頭了。因?yàn)槭钦娴母信d趣,，并且還能夠在網(wǎng)上賣點(diǎn)東西賺點(diǎn)零花錢,。然而到了大二，發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入,，我們所學(xué)的課程也就越來越復(fù)雜,，學(xué)習(xí)起來還是比較困難的。就比如拿《c#》這門課來說,，由于大一第二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)習(xí)起來還是比較困難的。還有《軟件工程》這門課,，聽起來就像是天書,。在認(rèn)識到這些之后，我發(fā)現(xiàn)自我不能繼續(xù)這樣了,。到那里來就是為了學(xué)習(xí)一技之長,，大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝。我應(yīng)當(dāng)抓住接下來的大學(xué)時(shí)光,。為了彌補(bǔ)自我基礎(chǔ)的薄弱,，我到圖書館借了一本《c#從入門到高級》(附隨書光盤)這本書，期望能夠解決自我不會寫代碼,，不知從何開始寫的問題,。就這樣經(jīng)過教程我學(xué)會了基本語法，也漸漸理解編程,。同時(shí)也明白了何為面向?qū)ο?。彌補(bǔ)了以前的一問三不知。教我們《軟件工程》的陳教師，明白我們基礎(chǔ)的薄弱也向大家推薦相關(guān)書籍,，其中《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》這本書我有在看,。只是還沒看完而已，剛開始看時(shí)感覺很困難,。對書中的概念一點(diǎn)不懂,，即使如此，我也沒放棄,。感覺在看這些書的同時(shí),，自我對計(jì)算機(jī)漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識。漸漸懂得了先明白硬件

這一基礎(chǔ),，才能更好的學(xué)習(xí)軟件的優(yōu)化,。還有cpu、內(nèi)存等這些構(gòu)造,。是我們平時(shí)生活中接觸不到的,。雖然這本書很深奧，但我仍然去讀,，因?yàn)橹辽僮屛颐靼琢艘恍╆P(guān)于計(jì)算機(jī)的常識,。這些對我的學(xué)習(xí)還是大有益處的。

對于《軟件工程》學(xué)習(xí)這門課之后,，對于我們編程起促進(jìn)作用,。它指導(dǎo)我們?nèi)绾尉帉懘a，如何對軟件優(yōu)化,，還有各種設(shè)計(jì)模式的欣賞等,。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平。教材的生動趣味,，也加深了我們的理解與認(rèn)識,。在專業(yè)課程中，就軟件工程還是比較容易理解的,。然而感到遺憾的是,，我只學(xué)到皮毛。對于編程,，我還是比較欠缺的,。可能是自我算法邏輯方面的問題吧,。

其次是關(guān)于寫了多少代碼;從開始接觸編程到此刻,，多多少少已經(jīng)寫過幾千行了吧，大一的時(shí)候一上課就是按照書本上的例子敲,。所以沒有什么提高,。還有就是平時(shí)找了一些項(xiàng)目照著來做,，逐漸的就感覺喜歡上了代碼，從以前的排斥到如今的喜歡,。我想,，這本身就是一種提高。只要興趣上來了,，學(xué)起東西來就會事倍功半的,。此刻我心中的仍然想的是如何盡快提升自我的編程本事。畢竟時(shí)間過的這么快,。轉(zhuǎn)瞬即逝,。如果學(xué)不好，以后的工作也就沒法找到好點(diǎn)的,。自然也就無法給家人幸福的生活,。所以我必須努力。

對于教師和助教教學(xué)的看法：

我們的陳教師,，我感覺他的教學(xué)方式還是比較嚴(yán)格的，第一節(jié)課的時(shí)候他也說過,，他以前的教師的一些嚴(yán)格的教學(xué)方式,，他繼承下來了。嚴(yán)格有嚴(yán)格的好處,，畢竟是為了我們好,。嚴(yán)格是他其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。還有他講課時(shí)為了能讓我們聽進(jìn)去,，中間還講些例子與小故事,。這些能夠提高我們對知識的攝入。這也是他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),。還有就是,，他會推薦一些好的書籍，讓我們平時(shí)和假期欣賞等等,。教師的優(yōu)點(diǎn)還是比較多的,。對于教師改善的地方;

第一：能夠多帶我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn);

第二：感覺教師有些嚴(yán)肅，學(xué)生有時(shí)無法交心交談;

第三：期望教師,，能夠多講一些專業(yè)相關(guān)的知識;

助教一向一來,，在默默的為我們付出，我在那里十分感激,。下頭來談?wù)勚痰膬?yōu)點(diǎn);

第一：助教每次的作業(yè),，由容易到復(fù)雜，每次進(jìn)行一點(diǎn)增量,，助教的方式,，我們還是十分容易理解的,。

第二：助教待我們寬容、大度,。

第三：以博客的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，是比較深刻的。

需要改善的地方;

第一：與我們的交流較少,，無法更好的進(jìn)行交流,。

第二：期望助教除了發(fā)作業(yè)，還有其他的知識點(diǎn),。

自我以后的學(xué)習(xí)安排;既然選擇了,，就要走完這條路。雖然比較難走,，但畢竟不是我一個(gè)人,，我會安排好時(shí)間，繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)編程語言,，無論是前端還是后臺開發(fā),。我都期望自我會一向堅(jiān)持下去。還有太多的書要去看,，太多的知識去學(xué)習(xí),。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

對于助教加博客這種教學(xué)方式;我這是第一次接觸，感覺很不錯的,，明顯感覺到了自我的提高,。并且也感到寫博客是一種樂趣。期望助教以后還會有這樣的互動,。在加深印象的同時(shí),，也會引發(fā)我內(nèi)心的思考。我是喜歡這種方式的,，一種不錯的方式,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十二

在生活上

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會,。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面

由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心。

活動方面

我表現(xiàn)的比較積極,，首先,，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,。我一共參加了校舞蹈團(tuán),、輪滑協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部,。其中,，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試,?？v觀上半學(xué)期,，我共參加了2次系學(xué)生晚會，2次校學(xué)生晚會,，1次歌手大賽,。這些活動，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,，并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,，首先,，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員,。讓我有機(jī)會為班級服務(wù),，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中,，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,，軍訓(xùn)生活,、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神,。 專業(yè)知識競賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺,。大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹,。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還增進(jìn)我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,，使我學(xué)到了不少知識,。經(jīng)過了一年的學(xué),，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動中,。

在這一學(xué)年,，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性,。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步,。卻又聽到這一年秋天到來的腳步,，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 .

我班擁有很多積極向上的同學(xué),，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué),。每次在個(gè)不同的活動中都能看到他們的身影,，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn),。我深深地被這些同學(xué)所感動,。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。在今后的日子里,，希望大家能夠進(jìn)步。最后,，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議,，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會,。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十三

如白駒過隙般,，一年的時(shí)間又這樣在彈指一揮間悄悄溜走了,。回顧這一學(xué)期來,，我和我的戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力拼搏，用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的這一份“責(zé)任田”,。

在感嘆時(shí)間的流逝,，我細(xì)細(xì)盤點(diǎn)一下我這一年來的工作：

一,、集思廣益，有效備課——磨刀不誤砍柴工

在開學(xué)初,，我對全冊教材的地位,，以及各個(gè)知識點(diǎn)，重,、難點(diǎn)提前進(jìn)行閱讀和研究,，做到心中明確，再根據(jù)每個(gè)老師各自的特點(diǎn)分配任務(wù)(每人精備一個(gè)單元),。主備人設(shè)計(jì)好初案后,，在每周一上午的第二三節(jié)課進(jìn)行集體備課。在集體研課的過程中,，大家暢所欲言,，集思廣益，集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法,。由主備人作好記錄，進(jìn)行修改后完成教案和課件,，上傳到集體備課郵箱,，實(shí)現(xiàn)資源共享。個(gè)人自行下載使用,，并根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課,，最大限度地提高課堂教學(xué)效率。

二,、博采眾長,，高效課堂——八仙過海各顯神通

課堂是教學(xué)研究的主陣地，我將集體備課內(nèi)容融會貫通,，再次研究,，并根據(jù)本班具體情況，對教研內(nèi)容進(jìn)行修改補(bǔ)充,，提出不同看法,。甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性完美的結(jié)合,。

在集體精研形成定案后,，我們每月進(jìn)行一次觀摩研討，做到：結(jié)合新課程理念,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的革新;結(jié)合課題研究,，注重成果的推廣應(yīng)用;結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，注重教學(xué)手段的創(chuàng)新。課后我們及時(shí)進(jìn)行議課,，真正做到“人人參與,，人人思考，人人發(fā)言,，人人受益”,。

本學(xué)期，我們的集體備課卓有成效,，鄭素金老師執(zhí)教的《句式變換復(fù)習(xí)課》;王心新老師執(zhí)教《臨別贈言》,，還有本人執(zhí)教的《金錢的魔力》等等，均體現(xiàn)了集體的智慧,，深受好評,。

三、反思,，調(diào)整,，提高——柳暗花明又一村

方向比速度更重要，如果方向錯了,，即使我們的速度再快,，也是南轅北轍，與自己的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),。所以,，我們也經(jīng)常反思，經(jīng)?；仡?，這樣才能更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在每一節(jié)課后,，我不斷地反思自己的教學(xué)行為,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方向和教學(xué)策略,。在實(shí)踐研究中,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使工作更高效,、更科學(xué),。

四、學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)——為有源頭活水來

教育的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新,，教師自身素質(zhì)的增強(qiáng),，業(yè)務(wù)水平的提高在于不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是為自己更好的充電，給自己今后的教育教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，創(chuàng)造良好的條件,。因此，我努力學(xué)習(xí)新課改理論,，重溫了語文課程標(biāo)準(zhǔn),，深入學(xué)習(xí)了《教育的理想與信念》這一理論書籍，擺正心態(tài),，教書育人,。同時(shí)，我還參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育雜志上的優(yōu)秀文章,，即時(shí)掌握語文學(xué)科發(fā)展的最新動態(tài)，認(rèn)真做好摘記,，通過閱讀雜志上名師上課的課堂實(shí)錄,，欣賞精彩片斷，進(jìn)行剖析,，及時(shí)寫好講評意見,，真正做到學(xué)有所得。

總之,，一學(xué)期來,，我充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力,，按“用人之長,，人盡其才”的原則進(jìn)行分工合作，積極營造“自覺學(xué)習(xí),、學(xué)人之長,、人人善思”的學(xué)習(xí)氛圍，積極切磋教法學(xué)法,，積極上好課改實(shí)踐課,、研究課，開展評課交流,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在引領(lǐng)孩子們在求知路上不斷走向成功的同時(shí)，也讓我自身更加成熟!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十四

每一段的生活都有印記,，都有感悟,，要留存記憶的方式有很多，但是好記性都不如爛筆頭,。思想這東西很古怪,，如果現(xiàn)下沒抓住,，很容易在不知不覺中流失，那么好多閃光的東西就會忽視掉,。昨晚想了很多很多,，發(fā)覺自己在認(rèn)知上有了不同的境界，用境界好像有些夸大其詞,，不過就是對以往認(rèn)識不夠全面的東西有了新看法,，新想法而已。

就比如統(tǒng)計(jì)學(xué)考了班上倒數(shù)第一,，原以為自己會忐忑不安,，會七想八想，可是真正知道的時(shí)候卻是淡定自如,，沒想到自己的內(nèi)心如此強(qiáng)大,，也許經(jīng)歷的事多了，見到的事多了,，老子莊子的書也看多了,，雖然管理學(xué)老師說過，我們現(xiàn)在最好少看老莊的書,，可現(xiàn)在我發(fā)覺自己現(xiàn)在能及時(shí)調(diào)整心態(tài)還是歸功于老莊的,，其實(shí)說到底就看你是怎么運(yùn)用了。這次的失敗還是自己對這門課用的心少了,，說實(shí)話那么多門課,，這門是最難的，也是我時(shí)間用的最少的,，想來是成正比的,，有多少付出就有多少收獲。只有在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，實(shí)現(xiàn)超越,，并不想白白浪費(fèi)這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，一定要有所得有說獲,。

到現(xiàn)在為止應(yīng)該說學(xué)了七門課了,，總的來說收獲是有的，發(fā)現(xiàn)每一門課之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系,，互為補(bǔ)充,，相輔相成的。

以往經(jīng)濟(jì)學(xué)在我的眼中是多么地神秘,，對于那么多的專業(yè)術(shù)語都不知所云,。在這方面我是那么地?zé)o知，以前在讀報(bào)紙時(shí),，看到《政府報(bào)告》中的“著力擴(kuò)大國內(nèi)需求,，特別是消費(fèi)需求,。著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,。著力深化改革，提高對外開放水平,。著力改善民生,，促進(jìn)社會和諧?！敝恢肋@些字面上的含義,，對其中的政策把握是沒有的，自從上了這幾門課之后,，才真正地了解學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多好處,，有助于你理解你生活于其間的世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。有助于你理解政府政策的優(yōu)與劣,。

有助于你做出正確的個(gè)人決策,，可以改進(jìn)你的思考方式。你會利用你手中的知識,，了解世界的經(jīng)濟(jì)形勢是怎樣的,，低迷的還是繁榮的?國家現(xiàn)在為什么要制定這些宏觀政策，是因?yàn)槭裁粗贫ǖ?，制定之后會對整個(gè)經(jīng)濟(jì)有什么影響?對企業(yè)會有什么影響?企業(yè)應(yīng)該怎樣順勢而為,，怎樣去把握政策風(fēng)向標(biāo)，投資融資呢?怎樣合理地配置資源?作為個(gè)人,，你的生活狀況不僅取決于你自己的決策,，而且依賴于其他人的決策，以及周圍環(huán)境的變化,。理解你周圍的世界如何運(yùn)行,，自然有助于改進(jìn)你的決策。為什么決策是重要的?因?yàn)槟愕馁Y源是有限的――你的時(shí)間有限,，收入也有限,。怎樣用有限的資源滿足你無限的欲望呢?為了避免決策的失誤，我們就需要一些理論的指導(dǎo),。經(jīng)濟(jì)學(xué)是有關(guān)個(gè)人選擇的科學(xué),。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于我們作出更好的決策。

我十分期待下一門課能給我?guī)砀鄭湫碌恼J(rèn)知,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十五

時(shí)間過得很快,，這是我在單位87中度過的第三學(xué)期。與前兩個(gè)學(xué)期一樣,，本學(xué)期還是那么繁忙,、充實(shí),！每天的工作節(jié)奏相當(dāng)快，甚至每天在教學(xué)樓內(nèi)跑著做各個(gè)事情,！

無論是工作方面,，還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面，我想我都有了進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累,，使自己的各方面都逐漸完善,，進(jìn)一步優(yōu)化、擬補(bǔ)不足之處,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)長處,。下面我把本學(xué)期的各項(xiàng)活動一一作總結(jié)：

3月：新學(xué)期第一個(gè)月，主要以課堂為主,。

4月：六年語文組進(jìn)行了一場語文讀書匯報(bào)活動,，這場活動我雖然沒幫上什么忙，但是教師指導(dǎo)學(xué)生,、排練彩排等這些過程中,，我都在心里已經(jīng)融入了這個(gè)充滿書香氣氛的活動中！

5月：我們音樂組的四個(gè)人除了上課,，還每天忙于組織校舞蹈隊(duì)進(jìn)行區(qū)>運(yùn)動會文藝表演的排練,，我們每天的間操、中午,、七八節(jié)課都領(lǐng)著學(xué)生在階梯教室進(jìn)行排練和指導(dǎo),。另一方面致力于九年級推薦生的理論和實(shí)踐的輔導(dǎo)、考核,、批卷,，時(shí)間緊，任務(wù)繁重,。

6月：我們六年組組織了一場音樂會活動,。這場音樂會的前期準(zhǔn)備包括節(jié)目的初審、彩排,、視頻,，我都參與進(jìn)來進(jìn)行組織，從中的到了很大鍛煉,。除此之外,，3—6月，我們一直在著手寫校本教材,。我們組的初稿是手寫的,，每個(gè)人都寫了滿滿一本，在這個(gè)過程中流下了不少汗水,，我想這些都是值得的,。

值得一提的是,，這是一個(gè)難忘的六月，我終于由一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正為一名真正的共產(chǎn)黨員,，這是我的榮耀同時(shí)我的生命里多了一份責(zé)任與使命,，除此之外，六月初與六月末的高考和中考的監(jiān)考工作,，忙碌,、難忘。在這諸多活動中,，我要進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)，定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,，蓄勢待發(fā),，準(zhǔn)備迎接接下來的一個(gè)又一個(gè)任務(wù)

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十六

時(shí)間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第十個(gè)學(xué)期,，通過十個(gè)學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,，班級情況也較正常,。這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任五年級班的班主任,。經(jīng)過上幾個(gè)學(xué)期的努力,，總的來說，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展的都還算順利這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識,，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一個(gè)新臺階。

一,、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面,。

1、把一味的要求變成鼓勵和贊美,，暗示和誘導(dǎo);在反思上學(xué)期的工作后,，我發(fā)現(xiàn)對于學(xué)生行為習(xí)慣一味的要求，可能暫時(shí)有一定的效果,，但時(shí)間長了卻會容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，不利于孩子改掉不良的習(xí)慣,。

2、本學(xué)期我一改過去的思路,，對于習(xí)慣不好的孩子,，給予更多的不是批評和要求，而是鼓勵和贊美,，暗示和誘導(dǎo),。正是有了這種工作思路，部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,。

二,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級,、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的自我保護(hù)能力,。

4.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5.使學(xué)生能愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知識,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1.形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3.發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)身心健康,。

具體工作(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊(duì)角,，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班,，后進(jìn)生在班中相對較多,，能量大，影響壞,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

四,、積極開展好文體活動

做好課間操,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五,、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3.上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

六、反思自己的工作,，我認(rèn)為以后努力的方向是：

1,、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們;

2,、學(xué)習(xí)累,，要如何讓他們學(xué)好又輕松?有興趣不厭學(xué)?

3、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,，還須更耐心的輔導(dǎo),。 雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯,，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,，為班級學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的風(fēng)氣的遇到了較大的阻力。

當(dāng)然,，在教育學(xué)生"學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會生活"的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己，會把班主任工作干好的我深知工作中還有很多不足之處,，在以后的工作中我會加倍努力,，不斷完善自己，努力提高自己,，把握好每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，努力做最好的老師!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十七

能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績點(diǎn)164.8,位居班級第一.

在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場,制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實(shí),很快樂!

非常高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎,這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵?我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十八

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書法課,，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的.是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種.種原因也沒能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十九

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手離別了,，在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點(diǎn)滴時(shí),對未來的路也有了思緒.我的學(xué)習(xí)成績固然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中卻學(xué)會了很多.

在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,本來想對自己輕松一下,但看到四周的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)一樣需要刻苦努力,，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后,。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的,。后來我知道了想要學(xué)好知識，只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法.學(xué)習(xí)的訣竅,，做事情都要勤于思考,碰到不懂的題目能勤于發(fā)問.在學(xué)習(xí)時(shí),以自行思考作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生友誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

在學(xué)校的期間,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識就是未來,。作為21世紀(jì)的學(xué)生,，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中進(jìn)步自己的綜合能力,，我相信我自己能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會劇烈的競爭環(huán)境,。特別是經(jīng)過在icu，內(nèi)科,，兒科,，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)以后,，讓我的知識和操縱轉(zhuǎn)到了臨床中,。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深入的熟悉,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操縱則更為熟練、靈活,。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我不但學(xué)到了專業(yè)知識,，進(jìn)步了本身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎樣做人,，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí),，我不斷充實(shí)自己,，使自己努力成為現(xiàn)今社會所需的復(fù)合型人才。我酷愛白衣天使這一神圣的事業(yè),，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦,、快樂地康復(fù)，心,，莫名地幸福,。他們布滿欣慰而暖和的笑臉是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

我分別在骨傷科、外科,、小兒科,、五官科等科室工作。熟練把握骨外科,、顱腦外科,、普外科、泌尿外科,、及五官科各種疾病的護(hù)理,。能熟練把握新生兒急救技能，善于新生兒急危重癥護(hù)理,，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理,。熟練把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù),、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操縱,。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱忱,，將耐心,、仔細(xì)、熱情,、責(zé)任心貫串于整個(gè)護(hù)理工作,，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的應(yīng)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé),、腳踏實(shí)地,。練就了扎實(shí)的基本功，成了科室的護(hù)理骨干,。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可,。除具體的護(hù)理工作外，能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作,。

現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全進(jìn)程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因此豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，并且可使護(hù)理職員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定進(jìn)步,三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用.

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇二十

大一這一學(xué)年,，對我個(gè)人來說是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期,。同時(shí)也是我的過度時(shí)期。從高中過度到大學(xué),，從依靠父母到獨(dú)立自主,，從當(dāng)年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對美好理想的追求到實(shí)事求是對現(xiàn)實(shí)的殘忍,，我的覺自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年,，總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾,。

從當(dāng)初的對理想的渴望到如今對現(xiàn)實(shí)的難言，從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對夢想現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識,。我覺得我變了,。我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)只會唯唯諾諾的我,，已不是當(dāng)初那個(gè)任人呼喚,，毫無主見的我。更不是當(dāng)初那個(gè)只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我,。我真的變了,，變的已不再是當(dāng)初那個(gè)不喝酒，不抽煙的憨厚小伙了,。已不再是昔日那個(gè)不講臟話,，遵循禮到的循古小生了。為了理想,，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn),，忘我生死的熱血少年了?？傊?，我變了，變成連我自己都不認(rèn)識的人了,。但是,，我有一種動力卻始終沒有變過，那就是對理想抱負(fù)的追求及崇高的信念,。

要不是親眼見證了這一年的自我變化,，真不敢相信自己的變化有這么大。追根朔底,，當(dāng)然主要原因就來自于當(dāng)這個(gè)班長,。自從當(dāng)了軟件081班的班長，肩上就多了一份責(zé)任，不僅要為自己負(fù)責(zé),，更要為班集體負(fù)責(zé),。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一直迫使我的自我改變。身在其職,，很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,，力不從心,。俗話說的好：“不在其位,，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合,，很多事情坐起來都是身不由己,，致使自己的某些習(xí)俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習(xí),。作為一個(gè)班長,，我總是時(shí)刻的要求自己，要注意自己的言行,，一不小心,，損害自己形象是小，給班級形象抹黑是大,。所以,，時(shí)常在外跟人交談時(shí)，就要求自我約束力的提升及談吐的適度,。

時(shí)想，大一這一年,，我還是過的比較充實(shí)的,。在學(xué)習(xí)方面，我是盡量克服住自己,，不能落下功課,。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題,。作為一名班長,，你就更應(yīng)該樹立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則,。其次在處理班級問題上,，我采取仁義之舉，時(shí)刻,，以班集體的榮譽(yù)為先,。雖有時(shí)，言過其實(shí)，偶爾有傷他人之處這也在所難免,。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”,。然而美中不足的是，全班存在的問題仍然不少,，首當(dāng)其沖的就是班級團(tuán)結(jié)問題，這方面主要表現(xiàn)在男生與女生,，女生與女生之間不能傾心相對,，致使班里的男生對女生不太了解,，而女生則各自勾心斗角,，不能和睦相處,。其次在班干問題，許多班干都只是虛設(shè)其職,，卻無實(shí)用，導(dǎo)致許多班級措施無法實(shí)施等等一系列問題,。

以上的許多問題，如果要究其根底主要責(zé)任在我,，是我這個(gè)班長不能正確的用人,，未能發(fā)揮他們各自的長處，俗話說：“次一甸,，長一智”,。然而我未能做到。然而在這里追究責(zé)任,，已沒有什么意義,，重要的是，既然明白問題,，就要懂的付出行動，而不是在這里高談闊論,。雖然后期我采取了一些措施加以更正,，并付出了具體的實(shí)踐，也取得了一些成效,。

但是這一學(xué)年留下的遺憾還是太多太多,。最讓我感到遺憾的是：我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初競選時(shí)的諾言，沒能讓其他學(xué)院對信息工程學(xué)院，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看,，沒能在校園內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地,。

有的人說我很失敗，在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了,?？墒俏也⒉灰詾槿唬也恢?，在他心中,，怎樣做才算是一個(gè)好班長，對于在他心中,，對一個(gè)班長的要求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到,。我只知道,，作為這個(gè)班的班長,，自始自終我已經(jīng)盡了力，傾了心,，至于是好事壞,，我問心無愧。

總之,，在這一年中,，我覺得還是沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這一年中,，我學(xué)到了很多,，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多,?！?/p>

魯迅先生說的好“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，如果要我對自己評價(jià)，我覺得這句話是我這一年的真實(shí)寫照,。很多事情我是能忍則忍,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,。不必要鬧的滿城風(fēng)雨,，盡人皆知。正所謂“吃的苦中苦,，方為人上人”,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇二十一

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號?；叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí),，有過震撼、詫異,、懷疑,，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)新自我的過程,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

專業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個(gè)學(xué)期,，既在質(zhì)疑,，更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消,，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識,，以為那是“大家”才能做得了的,，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解,，也算是這門課的最大收獲了,。首先，正如先生所說,，學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭論的過程,。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù),，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此,。基于這種學(xué)習(xí)方法,，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名,，大二不但沒有前進(jìn)名次,，反而是第四名，這令我很相心痛,。我想了一下,，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了,，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，可是沒有取得什么好的成效,。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,，就是這種心理驅(qū)使著我,，是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)科知識的競賽 老實(shí)說,，大一,，大二這兩年過去了，我沒學(xué)到什么東西,，基本上就是在競賽中度過的,。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽,。也許是幸運(yùn),，也許是自己努力,，我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎，這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,，同時(shí)也給我增添了信心,。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級數(shù)學(xué)競賽,，并獲得了一等獎,，我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競賽,，想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方證明自己,。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽,，也獲得了三等獎，并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格,。我也繼續(xù)努力奮斗著,，準(zhǔn)備在全國的比賽中展現(xiàn)自己,。基于對電子設(shè)計(jì)的喜愛,，我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽,，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門票,?？傊芏嗟膶W(xué)科競賽能提升自己的,，我都盡量參加,，不管獲獎與否。

體育與娛樂當(dāng)然,，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動,。參加學(xué)院的拔河比賽，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名,，進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽,。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了，但我們努力過了,，我們不后悔,，不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽,，并且獲得了二等獎的好成績,，我們都很高興。校運(yùn)會中我也沒有閑著,，我參加了學(xué)院的走方隊(duì),，為學(xué)院,，學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員,，盡管在最后我們輸了,，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高,。我始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做一名合格的中共黨員,。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子,，并吸收為黨員。

努力方向以前取得的一切成果都是屬于過去,，我應(yīng)該著眼于將來,。我想主要在以下兩個(gè)方面努力

知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真,，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破，在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用,。作為21世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,，我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，對于專業(yè)方向、節(jié)奏,、程度,、難易度等等，也有深刻的了解,，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,。所以，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗(yàn),，我一定會全力以赴。

工作生活方面,。對大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng),，方法也尚需改進(jìn)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員,，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù),，做人民的忠實(shí)公仆。在班級的工作中,，我也要發(fā)揮自己的長處,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,，我一定戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,，做一個(gè)不平凡的人.