心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

同上一堂國家安全教育課心得體會篇一

目前,，中國正在變成一個大國,、強國,，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn),。例如,，西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我國青少年思想進(jìn)行侵蝕、對我國的社會主義制度進(jìn)行詆毀,，以及對英雄模范故意抹黑等,。

安全挑戰(zhàn)日益增多的同時，國民對國家安全的認(rèn)識并沒有得到有效提高,，這就需要進(jìn)行國家安全教育,。所以,，我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要,。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架,，讓民眾準(zhǔn)確,、全面認(rèn)識國家安全問題。在推進(jìn)國家安全教育時,，要著力解決民眾存在的兩個問題,。第一，不能變成國家安全的虛無主義者,，認(rèn)為在全球化時代,，國家安全已經(jīng)過時。第二,，要避免陰謀論和被迫害妄想癥,，不能憑借想象放大一些威脅,。

國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個人利益相沖突的時候,，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€值得探討的問題,。需要指出的是，這個邊界是有彈性的,，是一個互動,、探索的.過程。以美國為例,，在9.11之后的兩年半到三年里,，美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國民安全,。但隨著威脅的過去,，情況發(fā)生了變化?！袄忡R門”事件曝光后,，美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題，更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視,。

在國家安全問題上,，政府首先要樹立一個標(biāo)桿，制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn),，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序,。對企業(yè)來說，安全是一種成本,，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資,。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育,，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾,，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活,、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,，并在具體的工作和生活中具體落實,。

此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播,，避免對網(wǎng)絡(luò)安全,、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責(zé)任,。

同上一堂國家安全教育課心得體會篇二

收看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》,，讓我們更加明白維護(hù)國家安全榮譽和利益，是每個公民,、組織應(yīng)盡的義務(wù),。

今年的4月15日是第7個全民國家安全教育日。許多人聽到“國家安全”這四個字,，第一反應(yīng)就是這離我們很遙遠(yuǎn),。但事實上，隨著時代的發(fā)展,，“國家安全”已經(jīng)涵蓋了社會,、經(jīng)濟(jì)、文化,、網(wǎng)絡(luò)信息等方方面面,。那么，作為一個普通公民,，一名基層黨員干部,，我們與國家安全的距離到底有多遠(yuǎn)呢?

這個距離只是“一粒糧食”的距離?！笆碁檎?，糧安天下”，糧食安全是與每個人關(guān)系最緊密的國家安全內(nèi)容,。

這個距離只是“一次檢查”的距離,。“道路千萬條,，安全第一條,。”天津港“8·12”火災(zāi)爆炸事故造成173人死亡和失蹤,，經(jīng)濟(jì)損失將近70個億;“3.30木里縣火災(zāi)”,，導(dǎo)致31名撲火人員不幸遇難;深圳“12·20”滑坡事故造成77人死亡和失蹤，經(jīng)濟(jì)損失8億多元,。每一起特大安全生產(chǎn)事故傷亡人數(shù)的背后都是無數(shù)家庭的無限悲傷和巨大的經(jīng)濟(jì)損失,，而事故原因總逃不開心存僥幸,、隱患排查不到位,、安全生產(chǎn)意識不強。每個公民都應(yīng)強化安全意識,，從“人走斷電”“不占用消防通道”“文明祭祀”等小事做起,，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。每個黨員干部更應(yīng)始終秉持“人民至上、生命至上”理念,，做實安全生產(chǎn)隱患排查,、監(jiān)測、處置等工作,，切實保障人民群眾生命安全,。

這個距離只是“一根網(wǎng)線”的距離。在信息時代,，網(wǎng)絡(luò)安全對國家安全牽一發(fā)而動全身,，同許多其他方面的安全都有著密切關(guān)系。在信息化迅速發(fā)展的今天,，許多人對網(wǎng)絡(luò)安全的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。比如有的干部在平常工作中缺乏保密意識，內(nèi)外網(wǎng)混用;有人隨意在不知名的網(wǎng)頁上填寫個人信息;有一些自媒體為了賺取流量,、追求點擊量,，惡意制造輿論……網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民,，每個公民都應(yīng)樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀,，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)虛假信息、低俗信息和網(wǎng)絡(luò)謠言,，堅決反對網(wǎng)絡(luò)暴力,，推動網(wǎng)絡(luò)空間綠色發(fā)展。每名黨員干部更應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,，遵守相關(guān)制度規(guī)定,，謹(jǐn)防串網(wǎng)串線，做好數(shù)據(jù)保密,，以高度使命感和責(zé)任心守好網(wǎng)絡(luò)空間主陣地,。

我們與國家安全的距離有多遠(yuǎn)?國家安全就在你我身邊!站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點，我們面臨的內(nèi)外因素比歷任何時候都復(fù)雜,，只有樹牢安全意識,，做實安全防護(hù)，才能交上理想的時代答卷,。

同上一堂國家安全教育課心得體會篇三

看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》,，我們更加明白了國家安全是頭等大事。

“家是最小國,，國是千萬家,，有國才有家，有家才有你我他”,。今年4月15日是第七個全民國家安全教育日,。國家安全是實現(xiàn)國泰民安的重要基石,，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的堅強保障,。擦亮“平安中國”這張名片,，更需堅持群眾路線，從群眾出發(fā),，以人民群眾的磅礴偉力堅決打好打贏這場維護(hù)國家安全的硬仗,。

厚植愛國主義情懷筑牢安全教育“壓艙石”

“天下興亡，匹夫有責(zé)“,，我們黨在內(nèi)憂外患中誕生,，無數(shù)革命先輩為維護(hù)國家安全穩(wěn)定拋頭顱、灑熱血,。歷史經(jīng)驗告訴我們,，個人命運始終與國家命運緊密相連，愛國主義像一條紅線穿越時空,、跨越年代始終貫穿在歷史長河中,，是每個華夏兒女內(nèi)心最深厚、最真摯的情感,。加強全民國家安全教育,，愛國主義教育是首要。

增強風(fēng)險防范意識扭緊國家安全“思想閥”

什么是國家安全?怎樣維護(hù)國家安全?國家安全四個字,，大多數(shù)人聽起來可能會覺得很遙遠(yuǎn),，其實不然。也許你在朋友圈曬的一張照片,、回國帶的一份土特產(chǎn)……不經(jīng)意的一個舉動就泄露了軍事秘密,，危害了生態(tài)安全。當(dāng)前,，面對復(fù)雜多變的國際形勢,，艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的路上風(fēng)險和挑戰(zhàn)不會少,。提升全民風(fēng)險防范意識,，夯實國家安全社會基礎(chǔ)，是保障國家安全最廣大的力量,。各地各部門在進(jìn)行宣傳教育時,，不僅要“走心”，更要在“入腦”上下深功夫,，切記趕鴨子上架,，流于形式，敷衍走過場,，確保宣傳效果既接地氣,，又聚人氣，讓維護(hù)國家安全的觀念深入人心,，切實增強全民風(fēng)險防范意識,。

夯實全民擔(dān)當(dāng)義務(wù)練就敢于斗爭“金剛身”

“民為邦本，本固邦寧”,。民心是的政治,，也是的安全。維護(hù)國家安全,，人人都是主角,。每個公民都應(yīng)發(fā)揮“主人翁”意識，堅決抵制任何危害國家安全的言論和行為,，主動對損害國家利益的行為做斗爭,，敢于擔(dān)當(dāng)，自覺地扛起維護(hù)國家安全的義務(wù)和責(zé)任,，筑牢國家安全的銅墻鐵壁,，讓任何危害國家安全的活動都無隙可乘。有了國的安全穩(wěn)定,，才有家的溫暖幸福,。面對風(fēng)險和挑戰(zhàn)，廣大黨員干部要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾善于利用法律法規(guī)利器,，敢于同身邊危害國家安全的行為做斗爭,，在斗爭中學(xué)會斗爭，不斷增強化危為機的斗爭硬本領(lǐng),，穩(wěn)穩(wěn)筑牢全體人民思想上,、行動上的國家安全人民防線。

同上一堂國家安全教育課心得體會篇四

青少年的健康成長,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定,，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,，教育和保護(hù)好下一代,，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,，理想抱負(fù)能否實現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正值人口高峰期,，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,，中學(xué)生安全事故時有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,，是擺在我們面前的一個突出課題。

一,、對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,，適齡少年兒童必須接受的，國家,、社會、學(xué)校,、家庭必須予以保證的國民教育,?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童,、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,，學(xué)習(xí)到畢業(yè),，而不能中途輟學(xué),。只有做好學(xué)生的安全教育工作,，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實施,，從而提高我國的民族素質(zhì),。

2,、開展素質(zhì)教育的需要

社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本身是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的,、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識,。開展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì),，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束,，遵紀(jì)守法,，另一方面,，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn),。

3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要

現(xiàn)在的中學(xué)生,，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛,。當(dāng)愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動起了歪腦筋,，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生,，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。同時,，單親家庭,、再婚家庭的孩子也較以前多,，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好,，導(dǎo)致個別學(xué)生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策,。

4,、復(fù)雜的社會治安形勢的需要

隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會化現(xiàn)象日益明顯,，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失,、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾,、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生,。大量事實說明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活中經(jīng)常遇到的問題,，也是今后走向社會要遇到的問題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識的同時,，學(xué)習(xí)、了解,、掌握一些法律知識和安全常識,，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人,，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

5,、提高中學(xué)生安全意識的需要

當(dāng)前中學(xué)生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強,，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀了《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊》，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,，有翻越校門、圍墻的,，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師允許,，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的,，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,，有私自闖入施工現(xiàn)場的,，有結(jié)伙斗毆、盜竊的,，有滋事尋非的，在自身財物管理上,，思想麻痹,，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗,，給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護(hù)意識,，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子,、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,，接觸社會少,，辨別是非能力差等,，騙取中學(xué)生財物,。還有的中學(xué)生不注意用電,、用火安全，不注意交通安全,，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全,，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料,，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故,。一些中學(xué)生缺乏社會責(zé)任感,，看到違法違紀(jì)事件,，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見,。認(rèn)識不到打架斗毆,、盜竊等給自身、他人,、學(xué)校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施,。因此，要切實加強中學(xué)生的安全教育,，提高中學(xué)生安全的防范意識。

二,、對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系,，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育,、道德教育,、民主法制教育,、校紀(jì)校規(guī)教育,、心理健康教育相結(jié)合,。

1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,，保護(hù)廣大人民群眾利益,，打擊壞人而制定的,。作為一名在校中學(xué)生,，通過對法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),，應(yīng)知道那些事能做,，那些事不能做,。學(xué)?？赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,，法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式,，聘請法律工作者或公安人員,，結(jié)合工作實際，通過典型案例進(jìn)行教學(xué),，給學(xué)

生上專題法制課,。通過多種形式的法制教育,，使學(xué)生深切感受到法就在身邊,。這不僅對中學(xué)生健康、安全成長有益,，而且對其走向社會乃至一生都有益。

2,、網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生,。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市

場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資,，利用一切可利用的時間上網(wǎng),。<蓮~山課件>有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧,，整日沉迷于虛幻世界之中,，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下,。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康,、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種情況,，一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,，在思想上形成一道能抵御外來反動,、邪惡侵蝕的“防火墻”,。

3、消防安全教育

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識淡薄,，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時驚慌失措,，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識,，往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時,，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間,，最終被火魔無情地吞噬,。針對上述問題，一是組織中學(xué)生學(xué)好,、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念,。二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生,、自救、互救本領(lǐng),。學(xué)校可采用消防知識講座,、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,，常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,，讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程,，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識，知滅火知識,，知防火制度)、“四會”(會報警,，會使用滅火器材，會撲滅初起火災(zāi),，會疏散自救)。

4,、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育

安全是做好工作,、搞好學(xué)習(xí)的基本條件，沒有安全一切都無從談起,。因此，人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,，并懂得一些安全知識,，學(xué)會一些安全防范和自我保護(hù)的技能,。例如：社會交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險情,、看到犯罪行為要及時采取適當(dāng)方式報警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護(hù)好自己的錢物;不能酗酒,、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,，不打群架，不惹是生非,，不染社會不良習(xí)氣，不參與社會惡勢力等非法組織;不進(jìn)卡廳,、歌舞廳,、游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范，注意交通安全,，不橫穿馬路,，不搶道,、不強行爬車,、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,，也要自尊、自重,、自愛。當(dāng)有困惑時應(yīng)向老師,、同學(xué)傾訴,，聽取別人勸說;當(dāng)受到傷害時，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等,。只有有了安全意識，自覺遵紀(jì)守法,，處處注意安全防范，并學(xué)會自我保護(hù),，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí),。

5、心理安全教育

學(xué)校對學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制,，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力,，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮,、強迫、恐怕,、抑郁,、冷漠,、固執(zhí),、消沉,、暴躁等等,。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟,，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆,、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,，相當(dāng)一部分是由心理問題引起的。因此,，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,，應(yīng)采取普遍教育與個別教育相結(jié)合的辦法、有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育,、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育,、性教育、心理衛(wèi)生知識教育,、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育，優(yōu)化心理素質(zhì),，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類安全問題的發(fā)生,。

三、對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施

1、切實提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識

目前,，個學(xué)校雖然重視安全教育，樹立了安全重于泰山的意識,，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠(yuǎn)未達(dá)到有,、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次,。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項基本教育，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題,，還會牽動學(xué)生家長,，涉及其他學(xué)生的情緒，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此,，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|,、能不能維護(hù)校園和社會的穩(wěn)定,、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識,，時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置,。

2.充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動，形成齊抓共管的局面,。

事實，對學(xué)生的安全教育,，僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參與，形成齊抓共管的局面,，才能收到良好的效果。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢,。根據(jù)實際情況和需要,，因人因事有針對性的進(jìn)行安全教育,。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育,，如在化學(xué),、物理實驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。

3.突出重點,、注意提高教育實效

加強學(xué)生的安全教育，既要全面展開,，更要有重點地進(jìn)行,。做到點面結(jié)合,，以點帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害,、防財務(wù)受損,、防心理失常,、防違法犯罪,、保學(xué)業(yè)完成為重點,。二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育,。如對有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,，幫助,、引導(dǎo)他們健康成長,，成為一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對喜愛運動，行為又過于冒險的學(xué)生,，要加強防運動損傷教育,，教育他們做好安全防護(hù)工作;對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育，幫助他們消除心理障礙,，等等。

4.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑,。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識，<蓮~山課件>提高他們的自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)能力，引導(dǎo)他們積極主動參與校園安全管理工作,。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會，討論安全管理問題,，查學(xué)生宿舍，召開學(xué)生宿舍辦公會,，聽取學(xué)生意見，解決學(xué)生提出的問題;還可以利用校團(tuán)委的組織活動,，各個課外小組活動進(jìn)行學(xué)生安全教育,，提高學(xué)生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班,、從大的團(tuán)隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作,。建立激勵機制,，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”,、“創(chuàng)三好”,、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動學(xué)生的積極性,，增強師生的凝聚力和向心力。

5,、爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境,，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時,，要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,，切實改善校園周邊治安狀況,，優(yōu)化育人環(huán)境,。對校門口的一些攤點,，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,，對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締,，該打擊的打擊，該解決的盡快解決,。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理,，及時通報,。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,，甚至必要的紀(jì)律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

綜上所述,，對中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項系統(tǒng)工程,，在外部,，需要社會、學(xué)校,、家庭緊密配合;在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個部門通力合作,、齊抓共管,，組織學(xué)生積極參與,，這樣才能達(dá)到對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的

同上一堂國家安全教育課心得體會篇五

通過這次學(xué)習(xí)，我明白了國家安全,，你我都是受益者。雖然國家安全教育日每年只有一天,，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。國家安全,、榮譽和利益高于一切，我們在行使自身權(quán)利的同時,，不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國,，維護(hù)國家的榮譽和利益,，不應(yīng)觸碰法律底線。保護(hù)國家安全,，人人有責(zé)，更需要人人盡責(zé),，讓我們共同構(gòu)筑起保護(hù)國家安全的鋼鐵長城。

國家利益高于一切，維護(hù)國家的利益和安全,，不僅是因為與我們的生活息息相關(guān)，更是每個公民的神圣義務(wù),，作為中國二十一世紀(jì)的中華人民共和國公民，我們要盡自己的力所能及來維護(hù)國家安全,，為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

國家安全,，青年之責(zé)。磨難壓不垮,，奮起正當(dāng)時,。維護(hù)國家安全是每個公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，新時代的大學(xué)生更是維護(hù)國家安全的中流砥柱,，所以我們應(yīng)該不斷的增強國防意識,，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)知識和力量,。

作為新一代的青年，我們要擔(dān)當(dāng)歷史使命和時代責(zé)任,，要努力接好為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的每一個接力棒。因此,，關(guān)心家國安危也是我們每個公民的必修課,，在特殊時期能以這樣的特殊方式與全國大學(xué)生一起觀看國家安全教育日主題宣傳公開課，這讓我們清晰地認(rèn)識到了我國總體國家安全體系：中國特色國家安全道路以人民安全為宗旨,，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),，以軍事、文化、社會安全為保障,，以國際安全為依托,。

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