我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇一

一,、大單位做人，小單位做事

初來乍到,，第一次到別人公司干活肯定會不習(xí)慣,，這時就要學(xué)會放開自己，該微笑的微笑該打招呼的打招呼,，用人單位并不關(guān)心你的學(xué)歷你的能力,，你只要能正確處理人際關(guān)系，在別人看來你已經(jīng)比別人更懂得在社會上生存了,，所以擁有一張會說的嘴和一雙會干活的手才能在社會上站住腳跟,。

二、平日要自覺遵守規(guī)章制度

上了班后就不會有人來天天盯你的常規(guī)了,，原本的扣分也變成了更心痛的扣錢,，即使文憑很高沒有很好的素養(yǎng)也許下一個被辭退的就是你。所以在平日里凡事都要靠自覺,，盡量做到慎獨,。其實很多單位并不在乎你的能力，因為他們相信,，經(jīng)過時間的推移,，這是可以慢慢培養(yǎng)的，而好習(xí)慣好素養(yǎng)卻是一個人的無形名片,?？傊痪湓挘杭?xì)節(jié)決定成敗。

三,、在無聊的日子給自己找動力

大部分我們做的事情都不是我們喜歡的,，就像老太太的裹腳布一樣又臭又長，但是這往往是考驗自己的時候,。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn),，在無聊的日子里往往能集中注意力，辦事效率也很高,。如果實在耐不住寂寞那就轉(zhuǎn)移自己的注意力,，給自己找個動力，就像我,，在上班的地方放一張偶像的照片,，無聊時就看看，馬上血脈彭張,，工作的動力又回來了,。

四、在學(xué)校培養(yǎng)的能力在外要得到發(fā)揮

有些人挺奇怪，在學(xué)校辦事能力挺強(qiáng)職位也挺大,，可是一旦踏上了社會就會手足無措,，不知道做什么也不知道怎么做，放在人群中不會特別顯眼,。所以平時我們不僅要能干還要放開干,，這樣你就會發(fā)現(xiàn)工作崗位和學(xué)校一樣是個施展才能的地方。

五,、在校一定要好好學(xué)習(xí)技能

大家不要以為上職高就是混日子,，將來出去也找不到好工作，那就大錯特錯了,，其實我們學(xué)的很多知識都是能在工作崗位上派上用場的,，經(jīng)過一暑假的工作，我真的意識到了學(xué)習(xí)的重要性,，所以我再也不能掉以輕心了,。此刻打盹，你將做夢,；而此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢。

六,、永遠(yuǎn)不要紙上談兵

很多人都是嘴上功夫了得,，整天把要鍛煉什么能力掛在嘴邊，如果真正要他去做又縮手縮腳的,，所以平時低調(diào)點,，要多做少說，拿出實際行動才能讓人信服,。官職不大就不要拿嘴皮子干事,。

這就是我這個暑假所總結(jié)出的經(jīng)驗，也是我發(fā)自肺腑的感慨,，順便奉勸一句：不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸,。早點出去走走，你會越來越成熟的,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇二

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑假打工,。暑假雖然只有短短的x個月，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來,，我收獲的是,，我變得很開朗很自信。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒人能注意到我。而這一次,，在我們的小組會議里，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,，勇于向組長提出建議。更有甚者,，在每一次活動中,，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極,。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人,。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變,，而且這個改變，是我之前都一直想要的,。

在這次暑假的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多,。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟,，進(jìn)一步完善和充實自己,，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學(xué)生,，將來做一名對社會有用的人,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇三

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的,。

一,、在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時候，知道要打假期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四,、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇四

社會實踐”這個詞我早有耳聞,，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時,，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚,、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

社會實踐告訴我,，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場,，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì),。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性,、情操,、才智、體質(zhì)之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn),，不與社會脫節(jié),，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒,，學(xué)習(xí)好知識,，運用知識，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己,。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,，努力提高綜合素質(zhì),。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲,，然所學(xué)是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,，受過累,，流過汗，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，而當(dāng)初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨,。”我們每個人都渴望成功,，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程,，迎接滿意的結(jié)果,。

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實的活動,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。

實習(xí)是每個中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實踐中了解社會,，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野,，長了見識,，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想,，作為一名中學(xué)生來說,，建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇五

今年的暑假出奇得暖和,，不過早晚的溫差還是很大,。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時候有沒有想過他們在干嘛,，酷暑阻擋不了他們,，嚴(yán)寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了,，或許隨手一扔很瀟灑,，但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動，這么多人都做一個小舉動對環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事,。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境,，每個人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞，每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做，這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好,。相反,，如果每個人都不顧環(huán)境隨手亂扔，那人類居住的地方將是一片狼藉,。所以,，我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,，我也懂環(huán)境對人類的重要性,，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以,，在暑假期間,，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動,，但對我來說也還是很有意義的,。

我的實踐地點是在一家公司，因為將近年末,，公司比較忙,，每天都有人加班以至于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過發(fā)現(xiàn)的,，所以決定幫這家公司清理一周的垃圾,。每天的快餐盒，飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶,，我把快餐盒和飲料盒另外放,，每餐吃完我就及時地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌，另外一些垃圾會等一天的工作結(jié)束后再清理,。第一天干的時候也會嫌臟嫌累,，但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮,。

實踐的時間過得很快,，一下子一周就過去了,。一周前后真的有很大的區(qū)別,，大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生，也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識,?？吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興，看到自己的付出有回報了我也很高興,。這真的只是一件小事,，但每個人都努力了，都知道要保護(hù)環(huán)境了，都不會亂扔垃圾了,，加起來就不只是一件小事了,，對環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

近放暑假的時候,，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇六

時間流逝,，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐,。

作為一名大學(xué)生,，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識,，所以今年的實踐是一次鍛煉。

社會實踐尤為重要,，因為只有在社會這個大集體中充分鍛煉自己,，積累經(jīng)驗,，才能使自己更加的強(qiáng)大,，讓自己在實踐和實際工作中成長，占到有利的先機(jī),。

大一的這個暑假,，我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進(jìn)行的,。所以并沒能考慮到找工作中會遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會受阻,，但并不會有太大的問題,，可是事實卻并非如此,，可能是我過高的估計了招工的數(shù)量，過低的理解了招工的條件吧,，整個暑假下來，我也并為為自己賺取多少的外匯,。

在暑假期間,，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作，而我只是其中一個不起眼的尋工者,，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高,，有的比我又經(jīng)驗,，往往晚上一點點就連面試的機(jī)會都沒了,，就連酒店或餐廳都沒得試,。還有好多地方她們只收長期工,，像我們這樣一兩個月的只有被拒絕的份。

我曾想過去當(dāng)網(wǎng)管,，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的,。因為做這項工作的需要接觸各種不同的人,，需要有良好的應(yīng)變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力,，無奈這次又以失敗告終,。

最終暑假實踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的,，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小,，所以在服務(wù)生中并不是一個出色的服務(wù)人員,，沒能和顧客有必要的互動,，也沒能及時的去滿足顧客的要求,，看著同行的雷厲風(fēng)行,，自己心里還真有些不好意思?？墒墙?jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉,，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了,，同時也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性,，懂得了很多以前不懂的,。

這次的暑假工雖然僅僅如此,，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易,，開始學(xué)著去思考生活與以后的生存,，我明白了現(xiàn)實生活并沒有想象中那么簡單。無奈,，卻沒有辦法,。在這次時間中，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況,，做好中分的準(zhǔn)備,，這樣既避免了浪費時間，也能夠提高成功率,。并且在工作中,，我們要認(rèn)真對待，從中積累經(jīng)驗,，也要打好和周圍人群的關(guān)系,。有時“細(xì)節(jié)能決定成敗”,，同樣“人際也能鋪就路基”。

這次社會實踐讓我更好的接觸了社會,，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西 ,，加強(qiáng)了與人溝通的能力。就這樣,，這次暑假在平淡中度過了,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇七

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識時間是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實習(xí),，是一次難得的機(jī)遇,。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。同時，在大三學(xué)年,，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是,，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在這次酒店實習(xí)中,，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機(jī)會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多,，工作時間也比較緊湊,，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個月的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能,。

實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同,，在工作過程中,，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員,，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。

所謂：“學(xué)海無涯苦作舟”，知識是學(xué)無止盡的,，每一次實踐都使人成長,，很感謝這次實習(xí)機(jī)會。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇八

因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng),。為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己,，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補(bǔ)習(xí)班,，當(dāng)我聽到這個消息的時候,，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景,。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多,，體味了許多，思考了許多……何謂“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì),。

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓,。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法,，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,，多少都能學(xué)到點;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡,。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,，這是他們對孩子最真實的愛,。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學(xué)生,，與家長的溝通都不暢,，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,，這也就是人們常說的代溝,。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。

在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足,。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷,。

一、招生工作,。

我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,，但都因為時間上的誤差而錯失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降,，好像有點失望的感覺,，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班,。

二、開始上課,。

1,、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排,，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的,。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項,，極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,，試試又何妨!最后,，由于種種原因，又做出變動由我講授英語,，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目,?？墒聦崊s出乎我的意料太多,。

2、試講,。20xx年7月15日第一次試講,，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為：沒有邏輯性,，跳躍性太大,，有點照本宣科。而我的自我評價則是：語無倫次,、亂七八糟,。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時真怪自己太不了解自己,，有太不了解學(xué)生了,。試講過后，我充分意識到自己的不足,，當(dāng)天晚上,，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題,，重新備課,，重新組織講課方式。

3,、正式開課,。20xx年7月16號，補(bǔ)習(xí)班正式開課,。當(dāng)天,，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期,，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我,，上課過于死板,，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,，盡量讓上課方式輕松而有效,，多元而活潑。

4,、教學(xué)方式,。

(1)授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí),。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。

(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行,，寓教于樂,。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,，學(xué)生在聽,。上課期間總有一兩個學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲,。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好,。于是,，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法,。

(3)授課步驟:1,、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

2,、導(dǎo)入新課,，新句子，新單詞,，新對話,。

3、引入新句子,。每天講授幾個經(jīng)典的語句,。

4、布置并檢查家庭作業(yè),。

(3)授課方式：1,、分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀,。

2,、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀,。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會,。

3、通過畫畫,、游戲(諸如捉迷藏,、藏東西等)來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀,。

4,、通過比賽讀,、輪流讀、角色扮演,、情景模擬,、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí),。

5,、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。

6,、定時放映勵志,，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中,。

7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音,、口型,、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛,。

8、課上活躍課堂氣氛,，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課下,，及時與同學(xué)們交流，糾正他們的錯誤和不足,。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會。

9,、兩次小測試。

三,、思考與收獲,。

經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實踐,，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實踐知識。

1,、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力和與人交往的能力,。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步,。

2、通過這次實踐,，我的暑假生活變得快樂而多姿,。我也認(rèn)識了許多的朋友,。這個暑假，我們一起走過,。

3、最重要的,，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛,。

4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助,。

5、還有,，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力,。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如,。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施,。

6、通過與小朋友們的相處,，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西,。例如純潔，例如童真,，例如勇敢，例如堅強(qiáng),，例如樂觀。通過與們一個月的相處,，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂,。

二、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高,。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1,、大學(xué)生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低,。剛開始總覺得自己好像什么都懂,，什么都會,，但當(dāng)真正走上講臺,，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐,，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。

2,、理論與實踐的脫離,。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,、課堂氣氛的理論方法,。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗,。而面對不同的群體,，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的,。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法,，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實踐結(jié)合起來,，共同為課堂服務(wù),，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

3,、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣,。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫,、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣,?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,，爭取讓每一個孩子都擁有機(jī)會來展示自己,。課上，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下,，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片,。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒,。

4,、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài),。初始,，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍,、太呆板。慢慢的了解過后,，課堂再也不是單調(diào)的講課,，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問,，有師生的互動有同學(xué)的交流,，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子,。

這次的社會實踐讓我受益匪淺,，學(xué)到了很多，也了解了很多,，從中我明白了一個基本的道理,，一份真心，加一份耐心,，加一份專心,，加一份動力,，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。

通過在假期的這段教學(xué)生活,，讓我得到了很多感觸,。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，而且會讓我受用一生!

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇九

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨,。

俗話說的好，實踐出真知,。大學(xué)生要以實踐活動為載體,，去體味生活的真諦，去感悟人生的哲理,，去提升思想的高度,。實踐還是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們大學(xué)生要敢于提出問題,，敢于懷疑,，敢于冒險，用行動去檢查出一切假的虛的方式套路,，時刻銘記：先苦后甜,，先人后己的奉獻(xiàn)精神，勇于創(chuàng)新,，敢于冒險的精神,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，通過社會實踐,，讓我們大學(xué)生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī),。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還要進(jìn)行社會實踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作，獨立就解決問題的能力,。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時在實踐中幫助別人。

在這個暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中，我盡我所能,，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了。也許是孩子們太小,，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感觸頗多,，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生,，自我感覺是一次成功的社會實踐,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇十

今年的暑假，沒有回家，之前在幾個學(xué)長的影響下作了一些比較周密的假期計劃,。這次,，不回家留校主要是為了搞一個假期培訓(xùn)，關(guān)于中小學(xué)的假期作業(yè)輔導(dǎo),，另外就是對他們的額外教育,，所謂拓展式、開發(fā)式再教育,，目的是為了提高他們對現(xiàn)存教育制度,、方式的再認(rèn)識，進(jìn)而培養(yǎng)他們對今后學(xué)習(xí)的熱情,。地點就在師大,，所利用整合的資源也是作為大學(xué)生我們平時上課用的硬件設(shè)備。為期從放假兩天后開始,，及7月12到8月20日,，預(yù)計是這樣的。

暑期培訓(xùn)輔導(dǎo),，這件事情,，其實在放假前半個月就開始有了籌備，我們這個團(tuán)隊有13個人,，大部分為學(xué)長,、學(xué)姐，大一的只有我和文秘班的一個同學(xué),，大家的興致都很高,，畢竟大部分專業(yè)都是師范類的，整個計劃下來,，所有的事情如期進(jìn)行,，進(jìn)展的很順利。

生源主要就是大學(xué)城周圍附近的一些地區(qū),，預(yù)計招收很多,，但實際下來并不如意。但我們并沒有因為這個而喪氣,，畢竟是第一次,，姑且摸索著前進(jìn)?？赡芤驗槲覀兯玫馁Y源都是現(xiàn)成的，而且都是大學(xué)生所用的,，所以這些孩子興趣很高,。針對小學(xué)生，我們重點培養(yǎng)的是他們的語數(shù)外三門，另外又加設(shè)一些藝術(shù)類,，如美術(shù),、書法、舞蹈等,。還有一些初中生和高中生,，他們是以一對一，或是一對二的方式進(jìn)行的,，效果也都不錯,，幾個星期下來，他們覺得進(jìn)步很大,，還有一些同學(xué)說,，開學(xué)了要是有機(jī)會還想和我們在一起，幫助他們進(jìn)步,，這是對我們最大的鼓舞,。正是認(rèn)識到平時學(xué)生們學(xué)習(xí)的太過刻苦，所以我們娛樂結(jié)合,，也會臨時給他們拓展很多東西,，同學(xué)們學(xué)的不亦樂乎。在這群孩子身上,，我看的是他們學(xué)習(xí)的勁頭和團(tuán)結(jié)的力量,。

和孩子們接觸，覺得他們很聰明又很活潑,，這次的經(jīng)歷讓我更加深入放入了解到“寬容”二字的含義,，一個老師做得不僅要知識到位，更重要的還有一點就是要學(xué)會關(guān)切與認(rèn)真,。作為一個老師所擁有的愛一定要周到,、細(xì)微，我們做得只有把自己的愛給每個孩子,，但卻從不能奢求回報,。帶著一絲興奮，于7月12見到了這群孩子,，讓他們做了自我介紹,。那一刻，自己站在講臺上,，突然之間發(fā)現(xiàn)了原來很多人都可以優(yōu)秀,，就看自己怎么看待，比如,，不久之前,，會因為周邊接觸的人都是足以優(yōu)秀的人而黯然神傷,，會因為自己現(xiàn)在什么都不是而難過。就如暑期期間,，清華,、北大、南開三校返西南聯(lián)大的事情,，其實也沒有什么,，就是覺得路上就有這么一群人很厲害，我的一個學(xué)長會因為這件事情而上新聞聯(lián)播,，當(dāng)然事后談起來他本人并不以此而驕傲,。遇到的人很多都是這樣，榮辱不驚,，不會因為自己優(yōu)秀而有所張揚,，他們永遠(yuǎn)都是以一副很虔誠的態(tài)度示人，優(yōu)雅得體,，這就是不同的區(qū)別,。而這種素養(yǎng)不僅是在其他事業(yè)上應(yīng)該具備的，而且在教師這一行業(yè)上更應(yīng)有所體現(xiàn),，作為一個老師，都應(yīng)是愛的使者,，應(yīng)該用自己的愛去關(guān)懷身邊的每一個孩子,，給予耐心、給予寬容,、給予信心,。在對他們的講解中時時處處都表現(xiàn)出對學(xué)生的愛,。

這種愛，就是—“潤物細(xì)無聲”,。

這樣的愛，讓所有人都會去佩服,，無論你的位置多高,，也無論你的地位如何卑下，但這又如何,，誰有權(quán)利去剝奪你愛人或被愛的權(quán)利,，所有這些也讓我覺得更加溫暖,，孩子總是天真的，不會懂社會的黑暗,，也不會因為自己的怎么樣、怎么樣而傷神,，譬如,，不優(yōu)秀，不被理解,，他們不懂抑郁,，他們不會懂大人的心事，當(dāng)然此時的他們又怎么會懂這世間的種種不幸,，或許委屈了哭便是最好的發(fā)泄方式,，但是長大了，又哪來的那么多的眼淚要流,。所以孩子是幸福的,，暑期的培訓(xùn)實際上也是對愛的另一種詮釋。

因為身在其中,，我也有這樣的機(jī)會去愛學(xué)生,，愛人不容易，享受著愛的美好,，欣賞著愛的藝術(shù),。帶著這份愛人的心情，再次面對他們,，感覺是如此幸福,，雖然很多事情、很多內(nèi)容關(guān)于愛的,，還是無法探究,，不過我是幸運的，因為有這個團(tuán)體一直給我力量,、指導(dǎo)我前行,。

培訓(xùn)完我們一行4個人去了麗江，回來順便取道大理又玩了2天,，期間幾個孩子和我打電話,，在我爬山的時候，很是感動,。晚上回來,，又有同學(xué)給我空間里留言，說,，老師,，我會永遠(yuǎn)記得你的,。那一刻，眼睛有點潮濕,，是的,，懂的愛不容易，懂得感恩更不容易,。

盡管這次培訓(xùn)持續(xù)的時間才一個多月,，但這次培訓(xùn)中，我又學(xué)會了很多,，人的一生中學(xué)會到很多東西,，無論從內(nèi)容，還是方式上,。但唯一不同的是：這次的學(xué)習(xí)是從孩子們身上學(xué)來的,，他們讓我懂得要時時刻刻保持一顆愛學(xué)習(xí)的心，且要你理論付諸于實踐,，在實踐中積極學(xué)習(xí),、不斷成長，因為很多東西,，一經(jīng)實踐便會銘記或者刻骨,，同時，在生活中還要保持一顆愛的感恩之心,，這樣才能走的更遠(yuǎn),。我們做得并不多，還有很多事情等著我們------

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇十一

在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒服的生活,，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會,，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會,、體驗社會,、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。而我,，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理,。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累,。因此就必須提高自己處理問題的能力,，讓復(fù)雜的問題簡單化,，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧,。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想,，總想著有一個輝煌的未來,。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的,，只有自己親身實踐過,，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位,，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo),。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實,，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的,。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走,。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點,。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定,，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的,。自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，依此類推,，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它,。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,，這樣的認(rèn)識太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識,。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的,，只會是痛苦和無奈的,。

大學(xué)生暑假社會實踐心得體會3000字范文三

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會,。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會,。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,，即將走上社會,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對基本原理的理解和消化每一天,，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念,，我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少,，懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會,、了解社會,，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,，才能使自己成為真正有用于實際,，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此,。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,，服務(wù)于社會，真的很有意義,，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐,。

建議

暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,，了解社會,，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,，鍛煉自己的交際能力,，加深對社會的全面認(rèn)識。但是,，在實踐中,，我們是要真正走進(jìn)基層，體會基層農(nóng)民的生活,，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí),。既要對自己有只要我干我能行的信心,，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,，急于求成只能是欲速則不達(dá),。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,，因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài),，擁有一顆平常心,。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人,。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,，積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜,，珍惜來之不易的機(jī)會;學(xué)會總結(jié),，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富,。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,，用心體會實踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟,，走向成功,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇十二

在今年的暑假來臨之前，我答應(yīng)姐姐在暑假的時候去幫她給2名初中生和5名小學(xué)生輔導(dǎo)一個月的英語,。對于教人而言,，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗,，不過這并沒有影響我的信心，我要的是真正的讓自己在工作中學(xué)到東西,，而不僅僅是消磨時間,。這便成了我對這份工作的最終目的。

下面我與大家分享一下自己在社會實踐中的一些經(jīng)歷和感受,。

先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多

記得第一天剛到補(bǔ)習(xí)班的時候,，學(xué)生與我互相都有陌生感，學(xué)生對我存在排斥心理,，并不能很快的接受我,。我印象最深的就是有個初一的女孩兒不斷地問我問題，一副“看你能把我怎么樣”的表情,，針對她不斷的試探,，我面不改色，給她耐心細(xì)致的講解,，并且不斷地引導(dǎo)她,，讓她開動自己的腦筋。第一天結(jié)束之后就感覺自己“敗下陣來”，因為剛剛開始的緣故,，既沒有經(jīng)驗,，又對新環(huán)境、新學(xué)生的各種不適應(yīng),，總是產(chǎn)生回家的念頭,，向往著家里的舒適生活。

有一句話說的好：忍耐并不是代表一種對所處環(huán)境的屈服,，而是一種自身的修養(yǎng),。一個人素養(yǎng)的高低并非單純靠學(xué)歷來衡量的，而是體現(xiàn)在其對人對事的包容與大度,。然而,，我知道如果我現(xiàn)在連這樣的小事情都無法學(xué)會忍耐，那么將來出去工作后,，所面對的環(huán)境更加復(fù)雜,，那時的我該怎么辦呢?

正如人們喝咖啡時的感受：入口時有苦澀的味道，但苦過之后卻回味無窮,。我始終覺得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多,。所以，當(dāng)你在決定放棄的時候能夠選擇堅持下來就是對自己的一種挑戰(zhàn),、一種成長,。

認(rèn)真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感，在沒有開始工作之前,，姐姐就已經(jīng)告訴我會很累,，但我想也許是她“危言聳聽”，我在經(jīng)歷了晚上備課,、課堂上的授課,、解疑答惑、課后修改作業(yè)以及與學(xué)生的交流溝通等一系列事情之后,，才真正從實踐中感受到確實很累,。但是當(dāng)?shù)玫綄W(xué)生和家長的認(rèn)可的時候，自己又顯得特別開心,，很有成就感,。所以說是“累并快樂著”。

對待學(xué)生老師需要認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)心、耐心,、熱心,。其實,，我們在干任何一件事情、一份工作的時候,，都同樣需要這樣的素質(zhì),。不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，不論是對別人,、還是對自己都是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。認(rèn)真工作，把工作當(dāng)作自己生活的一部分,，這樣我們的生活才會更加精彩,。

我記得曾在一本書上看到這樣一句話：一個人，如果能把手頭上的平凡小事都有效完成了,，那么他就是一個成功的人,。確實，并非只有辦大事的人才能體現(xiàn)自己的價值,，才能說自己是成功的,。實際上，只要認(rèn)真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感,。

我會利用課間的10分鐘休息時間,，主動找學(xué)生聊天，及時的了解學(xué)生們的想法以及吸收的效果,，并且這樣能夠拉近彼此之間的距離,。他們向我提出意見，希望在我上課的過程中能夠幽默風(fēng)趣一點兒,。根據(jù)學(xué)生的提議,，我會在課下收集一些笑話之類的，或者是舉例子的時候盡量形象生動,、貼近生活,，這樣在課堂上氣氛活躍起來了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我及時改進(jìn)我授課的方式之后,，學(xué)生能夠輕松又愉快地接受我所講授的知識,。

細(xì)節(jié)決定成敗

一件大的事情是由許多個小的事情堆砌起來的,，尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。試想：如果我不注意觀察學(xué)生上課的反應(yīng),、不去與他們交流溝通，那么我想我會最終讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣,，最后的結(jié)果就是我的工作是失敗的,。

其實,，人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個人能做,，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量。

腳踏實地

社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)。曾記得有一句廣告語：心有多大,，舞臺就有多大,。社會就是一個大舞臺，他承載著我們無數(shù)人的夢想,，然而任何夢想,，都需要腳踏實地的去實現(xiàn)。腳踏實地走好每一天,，每一個現(xiàn)在,。我們說過的話，做過的事,，走過的路,，遇過的人，這些我們經(jīng)歷過的事情,，是我們的“心”在社會這個大舞臺不斷成長的見證,。只有讓我們的心變強(qiáng)大了，我們的“職場世界”才會更廣闊,。

微笑

最后還想與大家分享一下我自己喜歡的一句話：始終擁有一種從容,、淡定的笑臉，是一種內(nèi)心的強(qiáng)大和自信,。

微笑來源于成功,，微笑取決于勝利。微笑蘊含著幸福,，微笑飽含著生機(jī),。微笑中充滿了永恒與希望，微笑里洋溢著美好與朝陽……你真正地看見過微笑嗎?它也許不會喜形于色,，而是埋藏心底,，需要你去發(fā)現(xiàn)它，去挖掘它,。微笑著走向成功,。學(xué)會微笑是生活的藝術(shù),。

以上就是我在實踐中的一些經(jīng)歷和感受，雖然沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分,，但也不是平淡無味,，至少給我的身心帶來了深深的感受，對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響,。

陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨，及時宜自勉,，歲月不待人,。”機(jī)會永遠(yuǎn)都是留給那些有準(zhǔn)備的人的,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇十三

“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,，為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育,、長才干,、做貢獻(xiàn)，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量,。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊立足實際,，切入社會熱點,，組織了為期九日的“夢?飛揚”赴_市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員,，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人,。這次_暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機(jī)會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備,。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面,，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,，并針對他們的特點開展特色的課程和活動,，以此豐富他們的課余生活,。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作,。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神,，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中,，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立_周年”的主題,，在_中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國_華誕”的宣傳活動,。宣揚科學(xué)發(fā)展觀精神,，社會主義新農(nóng)村精神，新中國精神,，通過一系列宣傳活動,，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感,。在本次暑期社會實踐活動中,，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單,，宣傳本次暑期社會實踐活動,，宣揚華師人的精神。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,，共賀祖國_華誕”的游園活動,，使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神,，同時,，也豐富了學(xué)生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,，學(xué)生樂此不彼,。

在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動,，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持,，在各項活動中不斷鍛煉自我,，提升自我，在本次暑期社會實踐活動中,，我得到以下一些認(rèn)識：

l,、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任,。通過參加社會實踐活動,，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,，深化轉(zhuǎn)自了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,，一切都免談,。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗,，多動腦,。實踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識,，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查,，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在_____中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦,、不怕累,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚,，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇十四

在這個驕陽似火充滿離別的八月,，我們暫別了忙碌而豐富的大學(xué)生活,，帶著大學(xué)生特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會,，深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會,、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。

在這個夏天我響應(yīng)了學(xué)校的號召更為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力,，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ),。在暑期實踐活動中我感慨頗多，這讓我能夠更加充分的了解社會,，這認(rèn)知社會的另一面,。

在這個短暫充實的活動中，我認(rèn)為這個我未來走向社會社會的一個橋梁,，盡管我不知道這個對我的未來會有多大的影響,，但是這次的活動給予了我很多經(jīng)驗。這次活動讓我接觸到了社會的陰暗面,，但是我認(rèn)為這次活動是很有必要的,。我們通過調(diào)查得出了許多的結(jié)論，我們希望能夠通過我們做出的調(diào)查讓更少的人受害,。

人們常說人生中有三個課堂,，學(xué)校教我們只是，社會則是讓我們積累許多寶貴的經(jīng)驗對于自己這樣一個未來會步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ),。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。這個時代是我們的時代,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

在本次的社會實踐中,，我雖然是小組長，但是在組中我積極的聽取了學(xué)長學(xué)姐的意見,，并學(xué)習(xí)了他們思考問題的方式,，這對我的成長非常重要。在一些問題的討論上,，我小組的思想碰撞出了火花,。這是在課本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生,。作為一個未來掌控新時代的大學(xué)生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇十五

暑假的時候參加了社會實踐活動，活動的心得體會怎么寫?下面為大家提供暑假社會實踐心得體會范文作參考!希望大家喜歡!

社會實踐生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,，走入社會,，了解社會，深入社會,。

暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會,、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機(jī),。而我,，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找,，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),，這么想起來生活的確會很累,。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的問題簡單化,，讓自己的生活簡單而又充實,。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧,。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距,。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值,。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人,，總有著別人不知到的理想,，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,，所有的想象都是虛無縹緲的,，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識,，才會正確地給自己定位,，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。

在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,，自己是多么的需要進(jìn)一步充實,，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩嵺`是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走,。

通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點,。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定,，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的,。自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，依此類推,，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它,。

在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,，這樣的認(rèn)識太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,，不然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的,。

大學(xué)生暑假社會實踐個人感悟 大學(xué)生暑假社會實踐報告字篇十六

在過去的這個假期應(yīng)該是我到大學(xué)以來最難忘的一個假期了,，因為我經(jīng)歷了以前的假期生活中從未有過的體驗和實踐，因為這個假期讓我體驗到了成為一個社會人的艱辛,，也讓我深深的體會做銷售的艱辛與磨練,，但是我也在這次的實踐中學(xué)到了很多和成長了好多。

在這個假期剛剛開始時我和同學(xué)們約起來想要找到一份與我們所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作做,，可是經(jīng)過了對酒店和旅行社的詢問后我們的計劃沒有實行,，但是這一切也沒有打滅了我的決心，因為我覺得每次假期我們都只是回到家里幫忙做點家務(wù)活以后就無所事事,，只能在家里面做無聊事對于我們大學(xué)生來說是沒有意義的,，我覺得我還是留在學(xué)校，離開父母的支持與幫助,，然后靠自己的能力去找到一份工作,，并且把那份工作給堅持下去是十分有必要的。所以我決心要留在學(xué)校,，并且找到一份工作,，最后把這份工作給堅持到底,。皇天不負(fù)有心人,，我在剛考完試的那天在街上四處尋找打工處時就在城的門口看到了一個招聘告示,，我打通了那個電話，里面的人通知我說明天兩點鐘過來辦事處進(jìn)行面試,，于是這通電話也給了我和我的同學(xué)們希望,，第二天我就叫上了他們和我一起去面試，我希望我們都能面試通過后有一份工作,，并且大家都留下來互相照應(yīng),。

一 、面試

這次面試是我見過最特殊的一次,，因為以前在學(xué)校里的模擬面試都只是模擬,，與現(xiàn)實還是存在著很大的差別的，并且這次面試我們的是一個很厲害的人物,，他的面試就讓我產(chǎn)生了一個念頭,，我能跟著他混，一定能學(xué)到很多的東西,。他的面試確實很經(jīng)典,，他給我的第一印象就是一個在校就讀的大學(xué)生，我想他一定是哪個老總他兒子或弟弟來玩他的電腦,，可是在我眼前的這個黃毛小子居然就是管理和培訓(xùn)我們的xx手機(jī)xx市區(qū)的業(yè)務(wù)(也就是行業(yè)內(nèi)人事所稱的“老大”),。他首先讓我們自己自愿的起來做自我介紹，他問到誰要第一個做自我介紹時我突破了自己,，我勇敢的做了自我介紹,，他點點頭讓我過去他的桌子上把我的聯(lián)系方式、姓名等留下,，他又問到第二個呢,，我叫我老同學(xué)起身做完自我介紹，第一輪的人有十多個,，他最后只留下了我和我老同學(xué)兩個人,。當(dāng)我們的第一輪面試過后又來了二三十個人進(jìn)來進(jìn)行面試，他用了很多很經(jīng)典的折磨人的面試方式在我們身上,，最后在那四十多個來面試的人里他只留下了我們七個人,。我的同學(xué)們?nèi)勘凰蕴耍臀覀兺穪淼闹挥形液臀依贤瑢W(xué)是幸存者,，我和我老同學(xué)能一直經(jīng)歷他的面試磨練的一個原因是因為我們聽不起他說的一句話就是“你們師院的學(xué)生就這么一點水平啊?”我覺得即使不能留下也不能丟我們師院的臉,，我們師院學(xué)生的水平不是說有限就有限的，第二個原因是像他說的我們是他選出來的精英,，他不會看錯人,。在面試過后,，我覺得讓我感到安慰的不僅是我們是幸存者，而是他在面試過后用了很肯定的語氣說：“在今天的面試中我最滿意的是和,，他們是比較適合銷售的,，你們?nèi)绻B銷售都做得很好，那么以后在社會上也就沒有什么是做不好的,?！?/p>

二、培訓(xùn)

當(dāng)我們經(jīng)過了他算得上是十分殘酷的面試后,，我們留下來的七個人要面對的就是他所謂的魔鬼式的閉封培訓(xùn)式修煉,。培訓(xùn)的第一天他叫我們做的第一件事就是學(xué)會我們的隊歌《中國人民解放軍軍歌》，我現(xiàn)在都能一點不誤的把整首歌唱下來“向前,、向前,、向前，我們的隊伍向太陽……”,，因為這首歌是從那次以后的每次我們培訓(xùn)和開會都要唱的,，不過說實話我對那首歌從很反感到了喜歡，因為它確實存在著一股力量,。他教我們唱隊歌,，然后又給我們小組起了個名字叫“超級突擊隊”，我就好像成了大家默認(rèn)的隊長,。有時會感覺怪怪的,，感覺自己像特工，不過在勞累之余我們確實學(xué)到了很多,。他教了我們很多,，他不僅僅讓我們認(rèn)識和熟悉了很多款機(jī)子,，他也讓我們認(rèn)識了這個品牌和團(tuán)隊,，他讓我們感覺到了成為團(tuán)隊隊員的榮幸，當(dāng)然也有一份艱辛,。四天的培訓(xùn)我們小組成員都堅持了下來,，他對我們的堅持也感到欣慰，其實我們留下來并堅持到第四天就是想向他證明我們師院的學(xué)生不僅僅有那么點水平,。當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后,，第四天下午我們就穿上了他為我們小組特制的服裝進(jìn)入賣場，實際與培訓(xùn)是不同的,，盡管我們經(jīng)過了四天的培訓(xùn),，但是那天下午我們一臺機(jī)子也沒有賣出去。

三,、走上工作崗位

培訓(xùn)過后他給我們分配了任務(wù),，雖然我們在培訓(xùn)期間沒有賣出去機(jī)子,，但是他說他沒有對我們失去信心，他說他相信我們是可以的,，只要我們賣出去第一部,，后面就會擋也擋不住。第一天,，他把我們都分開了,，把我們七個人分到了四個城的店里，我和我老同學(xué)被單獨分到了一個小店里,，而有三個人則被他開除了,，因為他對他們的表現(xiàn)不滿意，還有另外的兩個人也被單獨分到了另一個小店里,。第一天的工作我和我老同學(xué)就給了他意外的驚喜,，因為我們兩個在小店里賣出了三臺的好成績，聽店里的員工們說很少有小店里會一天能賣一個牌子的機(jī)子達(dá)到兩臺以上的,，而我們卻做到了,，而且那天連大店里都賣不過兩臺，而另外的那兩個人就沒有收獲了,，他們一臺也沒有賣出去,，看到他們的失落，我們也就只能給予鼓勵了,。第二天的工作安排還是和第一天一樣,，我和我老同學(xué)合作還是賣了兩臺，店里面的店員都夸我們能干,、勤快,，因為對于一個小店來說有很多牌子會連續(xù)幾天不開張，而我們卻打破了那一點,。而他們第二天也開了張,，但是有一個人卻說她沒有心思再在小店里干了，她覺得在小店里根本就賣不了多少,，她說如果第三天還是在小店,，她就退出，結(jié)果她退出了，因為第三天還是一樣的安排。

就這樣,，到第三天的時候，我們突擊隊的隊員只剩下了三個人,，然后的安排還是一樣的，我和我老同學(xué)一起在一個店,，另一個人在一個店,。當(dāng)過了幾天后情況也就變了,，她也走了，她不是被開除或堅持不了,，而是被他調(diào)到了別處,，就這樣，我們隊的隊員只剩下了我和我的老同學(xué),。后來的日子,，我們就各自分到一個小店，各自賣各自的機(jī)子,。

四,、感悟

如果說鍛煉人，我覺得賣手機(jī)是很鍛煉人的,，因為在這樣一個通訊十分發(fā)達(dá)的信息時代,，手機(jī)已經(jīng)成為了一個很大眾化的東西，而在手機(jī)行業(yè)內(nèi)的競爭也是十分殘酷的,，在賣手機(jī)的時候的種種辛酸只有我們經(jīng)歷過的人才會知道,。有幾次我們都要堅持不下去了，我們也差點退出了這個辛苦的游戲,，但是后來還是堅持了下來,。

在我們工作期間，我們的主要任務(wù)就是賣手機(jī),，但是我們也在做一個“繽紛夏日,，暢享”的學(xué)生特惠季活動，這個活動一來是推動xx手機(jī)的暢銷,，二來就是將xx手機(jī)從人們觀念中的商業(yè)人士專用手機(jī)推向大眾化手機(jī)而推廣銷路,，

對于我來說，我覺得這次假期我確實學(xué)會了很多,，畢竟走進(jìn)了社會和我們在學(xué)校里會有很多的差別,。在學(xué)校里會有老師和同學(xué)的幫助，但是在社會上很多都還要靠自己,，但是有時候只要你真心待人也會交到很多的朋友,，也會有這些朋友幫你，當(dāng)然也會經(jīng)歷被別人從背后捅一刀的痛苦,，但是再怎么說，我不能否認(rèn)的就是經(jīng)過了這個假期我確實長大了很多,。

在工作中,，別人一眼就能把我認(rèn)出。我是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁?，他們說從我的臉上就能看出來,，也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我行!

雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會，了解了未來,。我不再是父母含在嘴里,，捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重，不會有人像在家里,，校園里一樣分配你,，幫你去完成，也不會因為做好了就夸你,，一切必須靠自己,，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好一件,。工作的效率高就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事,，人事關(guān)系錯綜復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?

但我覺得老師是正確的!盡信書，不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,，可乎?書上得終覺淺,，得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理一些社會上發(fā)生的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的,，我們終是社會一份子，與社會交流,，為社會貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任,。

實踐,，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。而且中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),，塑造好自己人格和修養(yǎng),。我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗。

我覺得參加社會實踐,，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,，交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友,。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,，接觸的人多了,，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物,。敢于與別人交流,，說出自己的觀點和意見，開誠布公,，才能贏得對方的認(rèn)同和信任。

鍛煉了獨立的個性,。離開了家長,、老師,、同學(xué)，一切都要靠自己,。因為在工作中,，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的,。做事就不能依賴別人,，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路,，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,，不能唯唯諾諾,，才能出成效。在工作中在所難免,，會有困難,、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上,，更重要的是自己勇敢地克服,，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的能力,，必將獲得最終的成功,。

通過這次社會實踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多,，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中，我學(xué)會了很多,，我想這對于我未來很有幫助,?？傊@次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用,。