在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
高一考試考差檢討書篇一
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑,，無所事事，目空一切,，終于釀成了這個(gè)惡果,。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌,，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,，是內(nèi)疚的淚,，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚,，如沉重的水銀,，落在、打在,、沖擊在我的心上!
也許有人說,，兩分不算什么。然而在我看來,，哪怕是小小的0,。5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分,，像一道墻一樣,，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去,，卻一頭撞上,，頭破血流，粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓(xùn),，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?
學(xué)習(xí),，這件多么高尚的事情,，怎能在我手中被玷污?
思想政治，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),，怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學(xué)習(xí),，怎么對(duì)得起我自己?怎么對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母?怎么對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師?怎么對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?
因此，我深深的反省自己,，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,，艱苦奮斗，赴湯蹈火,，學(xué)好思想政治,，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰,，皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,，為了我自己，為了家長,，為了老師,，為了人民，為了我們的黨,，為了社會(huì)主義建設(shè),，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!
十月八日晚流淚檢討
高一考試考差檢討書篇二
尊敬的科學(xué)老師：
經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,，我非常深刻,、清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在(具體錯(cuò)誤詳見正確答案參考卷)。
我明白了,，造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)于這一點(diǎn)，我只能很誠懇地向您說三個(gè)字：對(duì)不起!
是的,，我這樣糟糕的成績很對(duì)不起您每晚在燭光下的身影,，對(duì)不起您努力編譯的教程，對(duì)不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學(xué)陳老師,，您的辛勤教導(dǎo),，您的徹夜不眠，您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,，長得膘肥體胖,、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,，對(duì)天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
要學(xué)好科學(xué),，我就要成為學(xué)習(xí)的管理者，在未來的日子里,，我將會(huì)：
第一,，主動(dòng)學(xué)習(xí)自主思考,。作為中學(xué)生，我就應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母對(duì)老師的依賴,，應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立、自強(qiáng),、自主,、自愛,、自信,，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二,，努力提高學(xué)習(xí)效率,。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。只有把握好質(zhì)量,，課前提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真仔細(xì)聽講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。
第三,，科學(xué)安排時(shí)間,。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習(xí)，但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué)),。所有學(xué)科當(dāng)中,，屬科學(xué)的科目最多，難度最大,，科學(xué)的安排時(shí)間對(duì)于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要,。
其次，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué),，自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素,。陳老師，您曾說：發(fā)現(xiàn)自己的長處,，你就能建立自信,。在這一點(diǎn)上，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了,。
此外，俗話說,，細(xì)節(jié)決定成敗,。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,，我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,，經(jīng)過我多年的思考與努力后,，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲,，走向世界,。
最后，在這個(gè)陽光明媚,，多云轉(zhuǎn)晴的晚上,，我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣,，因?yàn)槟阋恍那椴缓?，我就心情不好。我心情不好就不想學(xué)習(xí),，不想學(xué)習(xí)成績就會(huì)一落千丈,，如此惡化下去，我中考也就會(huì)失利,，中考失利,，高中頹廢，影響高考,，找不到工作,，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...
此致!
簽名：
日期：年 月 日
高一考試考差檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了,。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。于是,，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心,。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語,。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省,。
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底,，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí),，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母,，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人
對(duì)于我(們)沒有考好的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。
2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。
這次期末考試,，我考的不好，在此深刻檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語,，最重要的就是讀，聽,，背,，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語成績,，沒有100分,，也能95分。但是,，我卻沒有做到,，沒有聽，沒寫好,，沒背好,，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……
此次考試后,，我深刻檢討,，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2,、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試成績便很好地回報(bào)了我,，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí),。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了,、明白了,。
二、注意課外積累,。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,，因此,，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,，從電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),，更能豐富我們的生活,。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,。
我們學(xué)習(xí)英語的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫作,。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦,。如果腹內(nèi)空空,，是寫不出好文章的。除此之外,，注意觀察生活,、感悟生活,，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,，精益求精,。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧,。于是,，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn),。第一點(diǎn)：拿到考卷后,，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易,，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起,，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來,。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì),，亂蒙也要寫上一個(gè),。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì),，總比沒有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn)：遇到難題,，實(shí)在寫不出來的話,，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題,。第五點(diǎn)：考完后,，認(rèn)真地檢查,，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò),。
在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好,，以我的實(shí)際行動(dòng)來表明我的決心。
高一考試考差檢討書篇四
敬愛的老師：您好!
由于這次考試成績不理想,，我的心里萬分愧疚,。我有負(fù)您一直以來對(duì)我的深切教誨和深深期盼,，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績并不是我想要的結(jié)果,，因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足,。
我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有認(rèn)真的抄筆記,，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心,。我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注，所以,，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望,。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會(huì),，我會(huì)繼續(xù)努力,，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。
老師,，對(duì)于這場考試,，我知道說對(duì)不起是沒用的。所以,，希望您給我一次證明的機(jī)會(huì),，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會(huì)一直支持我的,。在此說聲謝謝您,。老師，請(qǐng)您原諒我這次的失誤,，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光,。
檢討人：
x年xx月xx日
高一考試考差檢討書篇五
尊敬的：
我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好,。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。
一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善)。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。我清楚,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間……,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。
年月日
高一考試考差檢討書篇六
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí),，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善),。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。
我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了.
我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。
檢討人：
x年xx月xx日
高一考試考差檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!首先,，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。這次失敗的原因,，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,，但也有少數(shù)部分我不懂,。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病,。不過,，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心,，老師,，我會(huì)改正的。
另外,，在平時(shí),，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講,。在這一個(gè)假期里,，我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),。還有,，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的,。并且，如果有什么弄不懂的問題,，我會(huì)在百度知道里提出來的,。同時(shí),，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,，一定要全面發(fā)展,。
老師，我知道,，僅僅是語言是蒼白無力的,。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的,。我決定了,，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時(shí),，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi),。
老師，請(qǐng)不要生氣了,?？次业膶?shí)際行動(dòng)把!
高一考試考差檢討書篇八
親愛的老師：
您好！
你們好,，很遺憾地向你們遞交這份期末考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。
第三，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒,。下次一定會(huì)考好的,，在給我一機(jī)會(huì)！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高一考試考差檢討書篇九
敬愛的老師：
您好,！
實(shí)在是對(duì)不起,，我辜負(fù)了您的教導(dǎo)，沒能在這次的考試中取得好成績,，甚至比起上次的測驗(yàn)考試,，還要差那么一點(diǎn)！這樣的事情實(shí)在是我沒能想到的,！回想自己在考試前自信滿滿的樣子,，我實(shí)在是感到慚愧萬分！
在考試的結(jié)果出來的時(shí)候,，我真的感到非常的難受,，自己作為您的學(xué)生，英語一直都是我引以為豪的一門課,。作為自己拿手的科目,，我不僅沒有好好的進(jìn)步，反而還讓成績下滑了,，這實(shí)在是難以理解的事情,！
但是，這也正是我這次的問題所在,。一開始的時(shí)候,，我還認(rèn)為是因?yàn)樽约涸趧e的科目花了太多時(shí)間?？墒俏易约浩鋵?shí)也明白,，這并不能怪其他的科目。盡管我確實(shí)在自己不擅長的數(shù)學(xué)上花了不少的功夫,，但是各科目成績都好的同學(xué)是大有人在,！大家都是同學(xué),，他們都能學(xué)好，我又有什么理由去為自己開脫呢,？我徹底的認(rèn)識(shí)到,，這次考試成績的下降，完完全全就是我自己的問題,！
真的很抱歉,，我在對(duì)自己的情況反思過后，我真正的了解了自己的問題,。自己在學(xué)習(xí)中的懶惰,，在學(xué)習(xí)中不肯下苦功夫的情景，都再次浮現(xiàn)在了眼前,！是啊,，自己所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)就是在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,，不斷的懈怠,，不愿意去努力！這就是我的錯(cuò)誤,！
回看自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,，因?yàn)閷?duì)自己測驗(yàn)成績的自滿，我將大量的時(shí)間,，全部都用在了對(duì)自己不熟悉的課程上,！甚至在英語課上，還做過其他課程的作業(yè),！在這里，我必須對(duì)您道歉,。但是在這樣沒有安排的學(xué)習(xí)中,，我的弱項(xiàng)雖然有了不小的提升，但是相反,，自己熟悉的科目,，卻因此成績下降！甚至,，還出現(xiàn)了學(xué)習(xí)的斷層?。?/p>
這樣一正一負(fù),，不僅沒能提升自己的總體成績,，反而因?yàn)榇驍_了自己擅長的科目，造成的損失更更加的嚴(yán)重,！現(xiàn)在看看結(jié)果,，我真的很后悔自己會(huì)選擇這樣的選擇,！
通過老師的批評(píng)，以及我向同學(xué)們的請(qǐng)教,，我認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)的時(shí)間不該是從別的課程中擠出來的！每一門課都是非常重要的,！我們能做的,，只能從自己的生活中擠出時(shí)間來！我們每天大量被我們閑置的時(shí)間,，這都是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間,！可是在過去我卻不懂得利用！現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，我真的感到很后悔,！但是我現(xiàn)在做的是，好好的努力,！去學(xué)習(xí),！將自己過去浪費(fèi)的時(shí)間盡快的補(bǔ)會(huì)來！希望在之后的學(xué)習(xí)中我也能得到老師的幫助,，更好走上學(xué)習(xí)之路,！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高一考試考差檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!首先,，我在此向你說一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容。這次失敗的原因,，我分析了一下試卷,，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂,。您平常也就經(jīng)常告誡我們,，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,，我不應(yīng)該給我自己找理由,，放心，老師,，我會(huì)改正的,。另外，在平時(shí),，我總是沉迷與電腦游戲,，上課不認(rèn)真聽講,。在這一個(gè)假期里，我一定會(huì)痛改前非的,。
在這個(gè)假期里,，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了,，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本,。以后,，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且,，如果有什么弄不懂的問題,，我會(huì)在百度知道里提出來的。同時(shí),，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展,。
老師,，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的,。放心,，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了,，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分,。同時(shí)，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi),。
老師,，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把!
這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的,，由于自己年紀(jì)小,，心里自控能力比較差,，有的時(shí)候上課不能控制自己,，沒辦法好好聽講,，我自己已經(jīng)好好反省過了,。
這次的考試我退步了,，使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì)化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!
我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我,，可是我卻沒有能夠把握自己的方向,，沒能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興,，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的,，我們是老師的學(xué)生。
老師是園丁,，我們是祖國的花朵,。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦,，今天,，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師家長對(duì)我的希望,。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途,，付出了自己的辛勞,，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以,，我了解了,，也明白了，對(duì)于現(xiàn)在的我們,，學(xué)習(xí)才是正確的,。
也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西,。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過,，奮斗過，也不會(huì)忘了有一位老師,，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我,。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí),。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
高一考試考差檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好,！
我是，這次期中考試結(jié)果出來之后我對(duì)自己非常的失望,，我實(shí)在是沒有做好自己,，這次成績很明顯我退步了很多，讓您失望了,，這是我最不想看到的,，考試是直接反應(yīng)我近期以來的表現(xiàn)，我怕真的是做的一點(diǎn)都不好，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài),，現(xiàn)在我真的是后悔莫及,。
這真的是非常難受，我連一些最基本的事情沒有做好,，我讓您失望了,，學(xué)習(xí)來就是自己的事情我這次考的這么糟糕應(yīng)該全面的反省好自己的，我不該一次次的讓自己墮落,，不應(yīng)該把一些小的事情忽視,，這個(gè)學(xué)期以來我也總是在玩，玩心太重怎么能夠進(jìn)步,，我為這次考試結(jié)果感到很內(nèi)疚,，這份成績代表著我自己這段時(shí)間來的表現(xiàn)，也讓我知道了自己應(yīng)該怎么做,。
這個(gè)學(xué)期以來每次上英語課的時(shí)候我總是不再狀態(tài),，本老我的英語成就是一般般處在一個(gè)很危險(xiǎn)的邊境，只要不努力就會(huì)成績倒退,，這個(gè)學(xué)期以來因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定,，我總是在浪費(fèi)時(shí)間，我當(dāng)然知道這些不應(yīng)該,，其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒有一個(gè)明確的方向,，造就了現(xiàn)在的我也不再狀態(tài)下，我的表現(xiàn)讓您幾次的找過我談話,，我一直沒有太在意,，真的不知道怎么說這些了，是我不堅(jiān)定自己的態(tài)度,，我想了很多,，我總是在跟自己過意不去，心里面也很是糾結(jié),，這學(xué)期依賴我一直在玩,，考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做。
現(xiàn)在回過頭一想,，我真的是非常難受,，沒想表現(xiàn)的這么不好，只有這工作當(dāng)不斷的讓自己進(jìn)步,，把這些最基本的事情完善好才是真的,，現(xiàn)在我也想了很多，我很多時(shí)候不知道自己的應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),，英語成績一直就保持在一般水平,。這個(gè)學(xué)期我浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺得自己掌握了,，就比如說一個(gè)單詞我總是記住就行了,，自己不會(huì)去寫，現(xiàn)在我才知道記住是記住,，不代表單詞能夠?qū)懗鰜?。自從這次期中考試成績出來之后我才知道這兩者的區(qū)別，我一定要糾正自己之前的錯(cuò)誤想法,。
回想這個(gè)學(xué)期我表現(xiàn),，我是真的應(yīng)該對(duì)自己的做一個(gè)深刻的檢討，其實(shí)這些都是我應(yīng)該去想的事情了,，作為一名學(xué)生現(xiàn)在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準(zhǔn)則,，我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，投入學(xué)習(xí)的,，請(qǐng)老師相信我,。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高一考試考差檢討書篇十二
尊敬的：
我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。
我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“,。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間……,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。
人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。
年月日
高一考試考差檢討書篇十三
這次期中考試,，我考的很差，對(duì)此在這檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語,，最重要的就是讀，聽,，背,，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語成績,，沒有90分,，也能85分。
但是,，我卻偏偏相反了,，沒有聽，沒有寫,，沒有背,，自以為事,，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一,，導(dǎo)致成績不理想……
以后,，我決定了，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我必須照做：
1. 每天讀英語課文,，十次或五次。
2. 每天不斷的背單詞,，重復(fù)的背,，直到背得滾瓜爛熟。
3. 每天聽寫課文,，直到會(huì)默為止,。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
高一考試考差檢討書篇十四
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力,，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。 以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為初中生,，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺,，
我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,， 我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。
這次,，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理,。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。 我知道,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對(duì)自己的言行也有了新的要求。 通過這次的事情,，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生,，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí),、工作更是一樣,不能夠半途而廢,。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤, 希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,， 因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績來回報(bào)您,，讓我的名字重新回到第二考場,，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。
弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,，是成績最大的殺手,，以后,，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個(gè)腳印,，做好每天的練習(xí)題,，請(qǐng)老師您放心!總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,，我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會(huì)從哪里站起來，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請(qǐng)老師相信我,，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信,，我會(huì)成為您的驕傲!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
高一考試考差檢討書篇十五
尊敬的老師：
這次期中考沒考好主要是沒有好好復(fù)習(xí),，這次敗在是數(shù)學(xué)和政治。成績出來我是哭了,，不僅成績,，還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數(shù)學(xué)120分的只考了63分,，我自我反省過了,，數(shù)學(xué)主要是因?yàn)轳R虎審題不正確找錯(cuò)角的位置，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。政治滿分100只有78,，主要原因還是我沒有主動(dòng)去記政治文段內(nèi)容,。英語老師已經(jīng)跟我討論過了，我深深感受到這次的考試是多么的失敗了,。
這次考試的根本原因還是因?yàn)槲摇皯小?。懶在我平時(shí)不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)，有難題第一時(shí)間問同學(xué),，甚至問了也不會(huì)直接抄,，這是很嚴(yán)重的問題。我應(yīng)該要有不懂要過去找老師教一下,，平時(shí)下課和老師多討論題目,。
還有平時(shí)每天晚上我都會(huì)玩一段時(shí)間電腦，我抵制不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,，甚至玩到還忘了作業(yè),。這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，我不應(yīng)該玩手機(jī)和電腦,，從今天起我堅(jiān)決星期一到星期五晚上不允許碰電腦,。我也認(rèn)為我沒到大學(xué)之前，是不能有買手機(jī)的想法,。
我也有理想的高中和大學(xué),，我也知道以我現(xiàn)在的成績和狀況是完全不可能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的。如果我可以從這次的打機(jī)和失敗中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，重新糾正,，我會(huì)認(rèn)為這次失敗也是值得的。
這次考試我不在乎排名,，就算沒進(jìn)前10,、20,，畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價(jià)值,。俗話說，失敗是成功的媽媽,，沒有媽媽哪有成功這個(gè)兒子? 對(duì)自己說一句：加油吧!看好自己的未來!你的道路總不會(huì)是你想象的那么糟糕,。夢想就不遠(yuǎn)，只要有顆熾熱的心和堅(jiān)持的精神,。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。 一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善)。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。 現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。 我清楚,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。
還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。
人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了,。
可是我堅(jiān)信：“一次失利不會(huì)永久失利”,。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，今后努力學(xué)習(xí)一定要在各科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績,。
檢討人：
x年xx月xx日
高一考試考差檢討書篇十六
尊敬的老師：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。
我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。
2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。
6、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。
7,、缺少“不恥下問”的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的,。
8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然，知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9,、缺少反省自我反省的意識(shí),。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改正自己的不足,，時(shí)間一長，不足自己消失了,，這就是反省的功效,。
10、缺乏創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力,。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法,，背記也有很多種方法,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助,?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣,。相信自己的能力,，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡,。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國從古代到今日，50xx年歷史的泱泱大國,，如果沒有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。 綜上所述,，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力,。所以我特作出整改措施如下：
1,、加強(qiáng)思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價(jià)值觀,，知道自己是祖國的未來支柱,，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對(duì)我的殷切希望,。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己,，多讀一些有益的書籍,，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕,，取其精華,。加強(qiáng)自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正,。態(tài)度決定一切,，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念,，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才,。
3,、苦練基本功,。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣,。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,，會(huì)苦不堪言,。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，但是俗話也說“臨陣磨槍,，不快也光”,。在這一個(gè)學(xué)期，未來的日子里,，我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí),。
4、嚴(yán)格要求自己,。放松的心態(tài)讓人松懈,，一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自己,，按時(shí)休息,，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,，克制自己的惰性,，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，學(xué)習(xí)固然辛苦,，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí),，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),。比如說我的成績不是很好,，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的,，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,，定的目標(biāo)過高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向,。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的,。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距,。但是同樣的題目不可以再犯。
6,、樹立自己的自信心,。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力,，向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，每天保持昂揚(yáng)的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事,。努力嘗試自己不敢想象的東西,，如果你認(rèn)為自己可以得滿分，努力做了,，即使的不了滿分也能取得長足的進(jìn)步,。
7、敏而好學(xué),，不恥下問,。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的,。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,，現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己,，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事,，要經(jīng)常問,，向老師請(qǐng)教，不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了,，正所謂“尺有所短,，寸有所長”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”,，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌,。
8,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣,。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),，多讀課外書,，充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己的頭腦,。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就不怕取不得好成績,。
9,、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,，要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,，要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,，老師的教導(dǎo)要充分消化,。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要?dú)怵H,，努力最好,。
10、善于發(fā)現(xiàn),，勇于創(chuàng)新,。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個(gè)最基本的東西電視來說,，以前是黑白的,，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的,，現(xiàn)在是液晶的,，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快,，自己有想法努力說出來看看是否切實(shí)可行,，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的，讓學(xué)生多說。
總而言之,，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的,，“千里之行，始于足下”,。從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病,，“不以善小而不為,，不以惡小而為之”，“千里之堤,，潰于蟻穴”,，這些都講的是這個(gè)意思，從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開始;從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開始;從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理,，努力才是關(guān)鍵,。
以上就是我的檢討書，也不算是檢討書,，就算是個(gè)反省錄吧,，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，共同成長共同進(jìn)步,。
檢討人：
x年xx月xx日
高一考試考差檢討書篇十七
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑，無所事事,，目空一切,，終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚,，是內(nèi)疚的淚,，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚,，如沉重的水銀,，落在、打在,、沖擊在我的心上!
也許有人說,，兩分不算什么。然而在我看來,，哪怕是小小的0,。5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分,，像一道墻一樣,，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去,，卻一頭撞上,，頭破血流，粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓(xùn),，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?
學(xué)習(xí),，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污?
思想政治,，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學(xué)習(xí),，怎么對(duì)得起我自己?怎么對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母?怎么對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師?怎么對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?
因此,，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,，艱苦奮斗,，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治,，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,，為了我自己,，為了家長，為了老師,，為了人民,，為了我們的黨,，為了社會(huì)主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來,，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!
十月八日晚流淚檢討
高一考試考差檢討書篇十八
尊敬的科學(xué)老師：
經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,，我非常深刻、清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在(具體錯(cuò)誤詳見正確答案參考卷),。
我明白了,，造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于這一點(diǎn),，我只能很誠懇地向您說三個(gè)字：對(duì)不起!
是的,，我這樣糟糕的成績很對(duì)不起您每晚在燭光下的身影，對(duì)不起您努力編譯的教程,，對(duì)不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學(xué)陳老師,，您的辛勤教導(dǎo)，您的徹夜不眠,，您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,，長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,，讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,，對(duì)天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
要學(xué)好科學(xué)，我就要成為學(xué)習(xí)的管理者,，在未來的日子里,，我將會(huì)：
第一，主動(dòng)學(xué)習(xí)自主思考,。作為中學(xué)生,，我就應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母對(duì)老師的依賴，應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立,、自強(qiáng)、自主,、自愛,、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生,。
第二,，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。只有把握好質(zhì)量，課前提前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真仔細(xì)聽講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。
第三,，科學(xué)安排時(shí)間,。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習(xí)，但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué)),。所有學(xué)科當(dāng)中,，屬科學(xué)的科目最多，難度最大,，科學(xué)的安排時(shí)間對(duì)于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要,。
其次，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué),，自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素,。陳老師，您曾說：發(fā)現(xiàn)自己的長處,，你就能建立自信,。在這一點(diǎn)上，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了,。
此外，俗話說,，細(xì)節(jié)決定成敗,。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下，我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷,。我發(fā)誓,，經(jīng)過我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力,，一舉沖出亞洲,，走向世界。
最后,，在這個(gè)陽光明媚，多云轉(zhuǎn)晴的晚上,，我要感謝很多人,。
希望陳老師不要再生我的氣，因?yàn)槟阋恍那椴缓?，我就心情不好,。我心情不好就不想學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)成績就會(huì)一落千丈,，如此惡化下去,，我中考也就會(huì)失利,，中考失利，高中頹廢,，影響高考,，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...
此致! ??
簽名：
日期：年 月 日
高一考試考差檢討書篇十九
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好,。
我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。 一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,。 現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。 我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。
還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。
人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了,。
只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了. 我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤, 希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。
檢討人：
x年xx月xx日
高一考試考差檢討書篇二十
尊敬的老師：
時(shí)光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，"冰凍三尺，非一日之寒,。"確實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)
的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯"惰性",，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂"不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海",。古人的話都是有道理的,。
6,、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說"人不可有傲氣，但不可無傲骨",。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。
7,、缺少"不恥下問"的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰："三人行,，必有我?guī)熝?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的,。
8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然,，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。
9、缺少反省自我反省的意識(shí),。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足,，時(shí)間一長,，不足自己消失了，這就是反省的功效,。
10,、缺乏創(chuàng)新的能力。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力,。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法,，背記也有很多種方法,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助,?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣,。相信自己的能力,，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡,。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國從古代到今日,，50xx年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá),。 綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1,、加強(qiáng)思想覺悟的提升,。樹立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國的未來支柱,，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對(duì)我的殷切希望,。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己,，多讀一些有益的書籍,，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕,，取其精華,。加強(qiáng)自己的思想覺悟。
2,、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進(jìn),，才能使自己的態(tài)度端正,。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書,，而是我愛讀書的信念,，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3,、苦練基本功,。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣,。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,，會(huì)苦不堪言,。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,，但是俗話也說"臨陣磨槍，不快也光",。在這一個(gè)學(xué)期,，未來的日子里，我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí),。
4,、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,，一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響,，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息,，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性,，"書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟"，學(xué)習(xí)固然辛苦,，但是人生短短幾十年,，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不能使自己因懶惰而遺憾終生,。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),。比如說我的成績不是很好,，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的,，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,，定的目標(biāo)過高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向,。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的,。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距,。但是同樣的題目不可以再犯。
6,、樹立自己的自信心,。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力,，向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，每天保持昂揚(yáng)的斗志,，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,，如果你認(rèn)為自己可以得滿分,，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進(jìn)步,。
7,、敏而好學(xué)，不恥下問,。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,，現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是,，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?，發(fā)表自己的見解都能提高很大,。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要經(jīng)常問,，向老師請(qǐng)教，不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了,，正所謂"尺有所短,，寸有所長"，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,，"擇其善者而從之,，其不善者而改之"，共同進(jìn)步,，共創(chuàng)輝煌,。
8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、作息習(xí)慣,。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待作業(yè),，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),，多讀課外書，充實(shí)自己,，用知識(shí)武裝自己的頭腦,。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績,。
9,、加強(qiáng)自我反省,。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,，要保持,。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化,。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,，不要?dú)怵H，努力最好,。
10,、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新,。生活無處不在創(chuàng)新,。單從一個(gè)最基本的東西電視來說，以前是黑白的,，現(xiàn)在是彩色的,，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的,，液晶的甚至還分lcd和led,，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實(shí)可行,，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,，讓學(xué)生多說。
總而言之,，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的,，"千里之行，始于足下",。
檢討人：
x年xx月xx日
高一考試考差檢討書篇二十一
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好,。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。
一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。
我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了,。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
高一考試考差檢討書篇二十二
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了,。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。于是,，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心,。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語,。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省,。
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母,，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人
對(duì)于我(們)沒有考好的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。
這次期末考試,，我考的不好，在此深刻檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語,，最重要的就是讀，聽,，背,，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語成績,，沒有100分,，也能95分。但是,，我卻沒有做到,，沒有聽，沒寫好,，沒背好,，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……
此次考試后,，我深刻檢討,，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2,、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試成績便很好地回報(bào)了我,，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此,，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí),。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了,、明白了,。
二、注意課外積累,。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,，因此,，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,，從電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活,。
三,、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)英語的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫作,。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,，精彩的篇章最好能背誦,。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的,。除此之外，注意觀察生活、感悟生活,，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,，精益求精,。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧,。于是,，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后,，應(yīng)把考卷整體審視一遍,，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難,。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起,，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì),，亂蒙也要寫上一個(gè),。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì)，總比沒有機(jī)會(huì)好,。第四點(diǎn)：遇到難題,，實(shí)在寫不出來的話，就過,。不要死死地盯著那道題,，而忽略了別的題。第五點(diǎn)：考完后,，認(rèn)真地檢查,，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中,，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好,，以我的實(shí)際行動(dòng)來表明我的決心。
高一考試考差檢討書篇二十三
時(shí)間飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的考試測驗(yàn)中，總是有人歡樂有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者,。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績,，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查,，經(jīng)由了三思而行,，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正,。
我以為此次考試的失敗,，毫不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒,。”由此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的,。
2,、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測,，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3,、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測驗(yàn)成績,，這是不可否定的,。一個(gè)字母的背記,，每一次簡略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考,，都是很主要的,，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想,。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人,，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光榮,，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。
6,、缺少必定的自信心,。人無聰慧笨拙之分，都是同等的,，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試,，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自負(fù)。
7,、缺乏“不恥下問”的精力,。有時(shí)候感到問問題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺陷,，每個(gè)人也有自己的長處,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病,。比方你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí),，彼此學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的,。
8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生,。有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施,，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本,，高深莫測,，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
