認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。
《三毛流浪記》 讀后感 《三毛流浪記》讀后感100字作文篇一
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘,，同時(shí)有會(huì)遇見，遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖,。
他曾經(jīng)也有愛他的母親，捕魚的爺爺,，小寶的家人,，他擁有過親人至善意之美的關(guān)懷與呵護(hù),，然而，戰(zhàn)爭(zhēng),，軍官,，大火,，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當(dāng)?shù)纳?。失而?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。
三毛,，天真,，聰穎，淘氣,，勇敢，善良,，正義集結(jié)人性至高的品質(zhì),，過著別人無法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪,，只為活著，縱使生活的負(fù)擔(dān),，命運(yùn)的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度
我在想，三毛在想什么,，是什么讓他對(duì)生活有著如此的執(zhí)著與堅(jiān)定,，從不懷疑與抱怨命運(yùn)的捉弄，是他習(xí)慣了,，還是有他。不得而知,，生活已經(jīng)如此不易，命運(yùn)的惡魔始終不肯為他留情,。
小時(shí)候看三毛從軍記，瘦骨如柴,，在軍隊(duì)?wèi)K遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福,，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的幸福于他,，我們一起快樂長(zhǎng)大,。
長(zhǎng)大后我聽說的三毛“陳懋平”,，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說過：起初起此名,，是因?yàn)橄矚g張樂平先生的三毛流浪記；另有一個(gè)原因就是說自己寫的東西很一般,，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩,，我想是三毛流浪記對(duì)她的深刻影響吧。
藝術(shù)來源于生活,！這樣的情思是值得去推敲的。
《三毛流浪記》是我很喜歡的一本書,，講的是一個(gè)叫“三毛”的故事。他是一個(gè)孤兒,，因?yàn)轭^上有三根毛,，所以大家都叫他“三毛”,。這本書里面的許多故事深深地打動(dòng)了我,。
有一次，“三毛”看見小羊有母羊疼愛,，小雞有母雞照顧,，小狗有母狗喂養(yǎng)，小鳥有大鳥保護(hù),。可他卻什么也沒有,，
他心想“難道我連動(dòng)物都不如”?想著，想著,，淚水嘩嘩的順著臉頰流了下來,。后來,，“三毛”遇見了一位善良的漁夫爺爺，好心的爺爺收留了他,，每天都帶著他一起下河捉魚,?？墒呛镁安婚L(zhǎng),，一天,，河對(duì)面來了幾個(gè)大兵,，他們都爭(zhēng)著搶著要坐漁夫爺爺?shù)拇氏冗^河，漁夫爺爺左右為難,，不知道該怎么辦才好，結(jié)果被可惡的大兵用槍給打死了,。可憐的“三毛”失去了爺爺,，又開始了四處流浪、無依無靠的生活,。
“三毛”身上還發(fā)生了很多的故事,，比如：去上海,、見義勇為、出外賣藝……處處體現(xiàn)了他的善良,、勇敢和自強(qiáng)不息的精神,。和“三毛”相比，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊!有爸爸媽媽的關(guān)心愛護(hù),，有老師的悉心教導(dǎo)，不僅衣食無憂,，社會(huì)還安定有序，我們真的應(yīng)該珍惜當(dāng)下美好生活,。
如果“三毛”還在這個(gè)世界上，我一定會(huì)和他做好朋友,，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，幫助他過上幸福美好的生活,。我也要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的奮斗精神，好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三毛這個(gè)名字我想大家都知道,。我覺得這本書也不算是漫畫，是屬于漫畫和文字之間的一種書,，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一種想法,。他既好玩兒,，又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。
再往下翻,，我就看到了一張圖片，下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂平”我就想：那作者就一定是張樂平爺爺了,。繼續(xù)翻,，是張樂平爺爺以《我愛兒童我愛兒童漫畫》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文,。
再往下，就是“正文”了,，這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫,，它們好玩兒，有趣,，有意義，展現(xiàn)了三毛的兒童生活,，又同時(shí)告訴了我們以前的苦難環(huán)境，與現(xiàn)在的幸福生活進(jìn)行對(duì)照,，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來之不易優(yōu)秀作文 作文人,，更要好好地珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我印象比較深的那件事情,，我已經(jīng)模糊、不怎么記得了,。我只記得我看到那兒是實(shí)在忍不住，竟然哭了,，我就想：我們現(xiàn)在吃,、喝,、玩,、樂,，樣樣都可以做,，但是買那個(gè)時(shí)代的小孩子，有很多的父母都被敵人殺死,，因此成了一個(gè)孤兒，在大冬天里,，身上只穿著一個(gè)單衣，卷縮在一個(gè)小小的墻角，被子只能用廢舊的報(bào)紙來代替,，好的，幸運(yùn)的可以從垃圾箱,，垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來蓋一下，再想想現(xiàn)在我們的生活,，是多么的幸福,。
所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
樓下的流浪兒又嘆著氣走了,，我不禁想起了《三毛流浪記》。
這本書主要講了孤兒三毛一次次被收養(yǎng),，一次次流浪的故事，每當(dāng)讀到三毛被人欺負(fù)時(shí),，我的眼淚情不自禁地流下來,，三毛是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng),。我經(jīng)常想如果我是他，我會(huì)怎么辦,？
三毛從小就失去了父母，而我呢,，爸爸媽媽都對(duì)我很好,，簡(jiǎn)直就是衣來伸手，飯來張口,。我不但沒有感謝他們,，反而更加依賴他們了,。三毛能夠憑借自己的力量面對(duì)挫折，而我呢,，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事，就知道用眼淚來請(qǐng)求爸爸媽媽的幫助,，爸爸時(shí)常說要獨(dú)立，而我卻談何獨(dú)立,？
三毛他能……不，我根本不配和三毛相提并論,。
三毛他勇敢,，為了救一些無辜的人,，連自己的性命都可以不要。
三毛他善良,，自己沒有錢買吃的，但撿到了錢還是給了別人,。
三毛他勤勞,，他用別人送的錢買了刷鞋盒,，他能活下去靠的還是他自己的雙手。
《三毛流浪記》這本書告訴那些身在福中不知福的人,，學(xué)會(huì)三毛的這種面對(duì)挫折的態(tài)度，看著可憐的三毛,，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始感恩父母，尊重他人,。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富,?！鄙倌晔亲鎳?guó)的未來,，少年強(qiáng)大國(guó)家才能強(qiáng)大，面對(duì)困難,，我們不能哭哭啼啼，我們要學(xué)習(xí)三毛的品質(zhì)—什么事咬咬牙就過去了,。
我到樓下去給了流浪兒十元錢?！度骼擞洝纷屓耸芤媪级唷?/p> 暑假里,，我讀了《三毛流浪記》這本書,。讀完后三毛的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下,。 三毛沒有父母，也沒有親人,，是一名孤兒。由于他吃不好,、穿不好、睡不好,，所以只長(zhǎng)了三根頭發(fā)，因此取名“三毛”,。為了生存，他只能自己干活掙錢,。他看過孩子、賣過報(bào)紙,、擦過皮鞋、拉過車,？他干過很多活,，可依然經(jīng)常吃不飽飯,。他真是一個(gè)可憐的小孩。 有一次,，三毛餓得受不了了,，拿起一筒漿糊就往嘴里倒。他祈求富人給他一個(gè)包子,，沒想到兇惡的狗竟撲上來咬他,？看到這里,，我情不自禁地哭了。我每天吃著美味可口的飯菜,，還經(jīng)常嫌這個(gè)菜不好吃,，那個(gè)菜不合胃口。我真是身在福中不知福?。?/p> 三毛雖然過著艱苦的生活,，但他卻很勇敢,、善良。他曾不顧個(gè)人安危,，救出了落水男孩；他看到一位老人摔倒了,，會(huì)急忙把老人扶起來；他曾自己餓著肚子,，把食物讓給饑餓的兄妹倆,；他曾幫拉貨的老大爺推過車？ 三毛永不放棄的精神和樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),。 如果三毛和我一樣生活在現(xiàn)在,，就不會(huì)吃不飽，穿不暖,，一定會(huì)享受到家的溫暖。與生活在舊社會(huì)的三毛相比,，我們的生活是多么幸福啊,。我們擁有爺爺奶奶的呵護(hù),，爸爸媽媽的關(guān)愛,，過著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,，我們一定要懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活。 從現(xiàn)在起,，我會(huì)更加努力，我會(huì)study hard and make progress every day,！ 暑假的時(shí)候,，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書,，我每天都堅(jiān)持自己閱讀,，最讓我難忘的是《三毛對(duì)于流浪記》。讀完這本書,，讓我感觸頗深,。 在舊社會(huì),，由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，三毛變成孤兒,。他沒有家,，沒有爸爸媽媽,，沒有衣服穿,，沒有東西吃……他四處流浪,，在饑餓的時(shí)候,，吃貼廣告的漿糊,，甚至和狗搶食物,，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了,。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了,，跟他比起來我們幸福多了。 三毛是個(gè)善良,、助人為樂的好孩子,。他經(jīng)常可以幫助我們那些沒有和他進(jìn)行同樣也是命運(yùn)的孤兒,、一個(gè)老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時(shí),，他拿出其中一塊燒餅,，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了,。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓,，但他同時(shí)還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險(xiǎn),，救起落水的孩子。 三毛也是一個(gè)好學(xué),、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子,。 在流浪生活中賣報(bào)紙,，撿煙頭,，幫別人推車，擦鞋...... 他總是被欺負(fù),，他賺的錢不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦,，但他沒有失去活下去的勇氣,。 三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí),，我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，要珍惜今天的幸福生活,，要做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代青年,。
