人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

消防隊主持稿篇1

各位老師,，各位同學(xué)：

下午好,！

今天,，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動，目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,，增強(qiáng)消防安全意識,，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),。這很有必要,，也很有意義。在剛才的演練中,，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,，從火警警報響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時 分鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。這得力于老師們平時的培訓(xùn)與組織,，保證了這次演練的成功?！皩W(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來,，我校牢固樹立“生命至上,，安全第一，預(yù)防為主”的思想,，以創(chuàng)建“文明校園”,、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),，從規(guī)范管理,，落實責(zé)任抓起，從重點防范和整改隱患入手,，切實把安全工作放在首位,，把安全工作常規(guī)化、制度化,。這一切,，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。

老師們,，同學(xué)們，通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示,，同學(xué)們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法,，達(dá)到了我們預(yù)期的目的,。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：

1、學(xué)生出了教室未及時到指定地點,。

2,、學(xué)生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進(jìn),。

3,、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急時刻沒有用手帕,、衣角,、袖口捂住口鼻，疏散過程隊伍比較亂,，個別學(xué)生還勾肩搭背,、喧鬧、擁擠,、推搡,。

4、撤離到操場后要快速整隊報數(shù),。說明有少數(shù)同學(xué)沒有把演練當(dāng)作提高自己能力的一次鍛煉,，對生命不夠尊重，要進(jìn)行反思,，并及時改正,。

同學(xué)們，人的一生,，難免遇上各種各樣的安全隱患,，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害,，還可對家人或身邊的進(jìn)行救援,。

最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),，進(jìn)一步把我校的安全工作做好,、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園,、和諧校園而不懈努力。

祝大家平安,、健康,、進(jìn)步！

消防隊主持稿篇2

各位老師,，同學(xué)們：

大家好！

大家都知道，火是樣好東西,，它能給人類帶來光明與溫暖,，但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火隨時可能傷及生命,，帶來災(zāi)難,。 校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器等設(shè)備多,，因此用電量大,，各類試驗，實習(xí)項目和實驗材料易燃物多,，這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭,。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識,，明確消防安全責(zé)任,，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí),、宣傳資料,。我們期望，通過本次班會對消防安全知識的學(xué)習(xí),，使各位同學(xué)做到“三懂三會”,，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法,、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警,、會使用滅火器、會逃生自救,。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報,，希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，學(xué)有所用,。 知道火災(zāi)的危害性：水火無情,。古有明訓(xùn)。因此要特別小心,，要時刻提高防火意識,，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半,，火燒全光”,。因此“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”,。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),，在課余的同時更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度,，積極參與校園消防工作,，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,，最少不要在我們班級發(fā)生。

我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生 安全知識讀本》 燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,，都是從可燃物的某一部分開始,，我想大家對都知道這些，火災(zāi)初起階段是滅火的最好時機(jī),，如發(fā)現(xiàn)及時,、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識,，所以在公共場所時應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,，這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計劃,，在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低。逃生方式：

1,、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困,，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作,，以便采取相應(yīng)的`逃生措施和方法,，切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢情況,，優(yōu)先選擇最簡便,、最安全的通道和疏散設(shè)施。

2,、如樓房著火時,，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時要盡量選擇樓梯,。首先選擇安全疏散樓梯,，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,，火場上不得乘坐普通電梯,，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入,，在熱的作用下會造成電梯失控或變形,，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,，所以火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯。

3,、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時,，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周圍的煙、火光,、溫度等分析判斷火勢,，不要盲目采取行動?；有』顒樱合旅嫖覀儨?zhǔn)備了一些消防安全知識競賽試題,，希望各位同學(xué)能踴躍回答，答對了還有獎品,。

消防隊主持稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

晚上好,！

首先,，我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天我們在這里隆重舉行“消防交通安全知識專題講座”,，讓消防和交通安全走進(jìn)我們的校園,，做到平平安安出門，快快樂樂回家,。同時也是我們落實學(xué)校安全教育常規(guī)工作的重要活動之一,。同學(xué)們，世界上最寶貴的是什么東西,？毫無疑問,，是人的生命。生命對于我們只有一次,，我們要倍加珍惜,。而由于消防交通安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到,、聽到一幕幕血的教訓(xùn),，剛才同學(xué)們通過看視頻、聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,，應(yīng)該感悟到交通事故,、火災(zāi)的危害性。我們要牢記交通規(guī)則,，文明出行,，做好防火防災(zāi)工作,，杜絕違反交通規(guī)則、違反消防安全操作規(guī)程的惡果發(fā)生,。作為人群高度集中的學(xué)校,，消防交通安全工作更是重中之重，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,，注意消防交通安全,，防止消防交通事故的發(fā)生。在此,，我們特別邀請了縣交警大隊領(lǐng)導(dǎo)和消防隊的領(lǐng)導(dǎo)跟我們作消防交通安全知識專題講座,，通過專題的輔導(dǎo)教育，讓我們?nèi)熒鷺淞⑵鹣澜煌ò踩庾R,，提高自我保護(hù)能力,。

同學(xué)們，讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，遵章守紀(jì)，尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視消防交通安全,，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任,。

讓我們通過這次講座,，再次喚醒全體同學(xué)對消防交通安全的重視。告別不良陋習(xí),，踐行文明舉止,，建平安校園，保家庭幸福,。

最后衷心的祝愿同學(xué)們：平平安安上學(xué),，高高興興回家。

消防隊主持稿篇4

各位同學(xué)：

校車路途中各種情況都可能發(fā)生,，但我們能掌握逃生技巧是很重要的,，如發(fā)生交通事故后，車門不能打開,、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時,，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂,，要保持鎮(zhèn)定,，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生,。

今天的演練過程中,，同學(xué)們都能夠聽從指揮，積極參與,，認(rèn)真配合,，疏散有序，以較快的速度撤離到操場,。老師們組織到位,，保障有力，確保了演練的成功,。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急方案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性,，做到安全工作長抓不懈,，警鐘長鳴，努力營造一個平安,、和諧的校園,。

消防隊主持稿篇5

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

本周四,，11月9日，是全國消防日,。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動,，提高學(xué)生消防意識，共筑消防安全防火墻,。

無論是消防安全教育,，還是其他安全教育，歸納起來,，都可以概括為九個字——講紀(jì)律,，守規(guī)矩，保安全。我們學(xué)校每年都會評選“毓秀好少年”,，其中就有文明守紀(jì)好少年這一項,。今天張老師就圍繞“做文明守紀(jì)好少年”同大家進(jìn)行交流。

開學(xué)初,，政教科就制定了本學(xué)期的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣強(qiáng)化細(xì)則,。每周一個主題，圍繞“文明課間活動”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對學(xué)生進(jìn)行教育,。如今的毓秀校園,，處處彰顯文明守紀(jì)的美麗。

政教科和安全監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)現(xiàn),，美麗毓秀還存在一些問題,。具體表現(xiàn)在上學(xué)，放學(xué)時,，個別同學(xué)的家長為自己的方便,，忘記了“在校園兩側(cè)100米外接送學(xué)生”這條規(guī)定，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生,。紅領(lǐng)巾安全通道,，不僅是安全的通道，也是展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生文明風(fēng)采的通道,。也會有個別同學(xué),，在紅領(lǐng)巾安全通道中，忘了了“有序排隊沿白線”,，或三三兩兩,，或隨意變道，或?qū)Π拙€視而不見,。周二到周五,，7:30分升旗儀式時，當(dāng)大家駐足面相國旗敬禮時,，會有學(xué)生忘記了“升國旗要肅立,，少先隊員行隊禮”。在樓梯上,，有同學(xué)看到前面有同學(xué),，或為了追趕自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行,，不超越白線”這條紀(jì)律,。放學(xué)鈴聲想起，有同學(xué)會忘記“以班級為排隊下樓”,，當(dāng)自己班已經(jīng)下樓后,，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領(lǐng)了不文明,，同時也帶來安全的隱患,。

在這里，張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于上下學(xué),，上下樓梯等放學(xué)的紀(jì)律要求,。

上下學(xué)：家長在100米外接送學(xué)生，學(xué)生沿白線有序上學(xué),，放學(xué),。

上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個臺階,，左邊即使空無一人,，也不隨意超越白線。

靜校制度：各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊下樓放學(xué),。放學(xué)不留在校值日,，寫作業(yè)等。

升旗儀式：國歌響起,，當(dāng)你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾安全通道中,，校園內(nèi)行走或值日，樓梯中,，樓道內(nèi)，教室內(nèi)外,。立刻停下腳步（過馬路的同學(xué)走過馬路）,，面向國旗的方向，敬標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,。

同學(xué)們,，“文明守紀(jì)”的毓秀少年最美！