總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校師生安全活動總結(jié) 學校安全教育活動總結(jié)篇一

一年來，學校立足實際,，銳意進取,，努力建構(gòu)新的課堂模式，融入師生抓管理,，在傳承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展，各項工作都邁出了堅實的步伐,。今年5月份學校團委獲得**市“紅旗團委”稱號,，7月份學校獲得級索鎮(zhèn)黨委,、政府頒發(fā)的“慈善工作先進單位”稱號，8月份獲**市教學工作先進集體二等獎,。藝術(shù)體育特色鮮明,，成績優(yōu)異，在去年十月份全市中學生籃球賽中獲得**市教育局,、體育局頒發(fā)的體育道德風尚獎;十月份在棗莊市中學生藝術(shù)特長生基本功比賽中獲得美術(shù)乙組第五名,、音樂乙組第七名的優(yōu)異成績，今年11月份學校又在這兩個組別中同時獲得第五名的優(yōu)異成績;去年11月份學校獲得了**市中學生舞蹈比賽三等獎等榮譽,。我校音樂教師刁廣濤老師在今年9月份奪得**市青年歌手大賽第一名,，獲得美聲組金獎;按照市委宣傳部和教育局的安排，我校音樂組和音樂生多次代表教育系統(tǒng)參加全市重大節(jié)日和重大活動的演出;70多名特長生在棗莊,、兩級市舉行的才藝展示中分別獲得一,、二等獎。今年高考有40位同學被本科院校錄取,，3名同學考入山師大,、山工藝等一本院校，創(chuàng)歷史最高成績,。一年中有18名教師被評為山東省遠程研修優(yōu)秀學員,，1名教師被評為**市優(yōu)秀班主任，2名教師被評為**市優(yōu)秀教師,，1名教師被評為**市優(yōu)秀教育工作者,，26名教師在兩級市組織的優(yōu)質(zhì)課評選和技能大賽中獲獎，有11名教師的教學論文在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表,，2名教師獲得**市讀書先進個人,。在兩級市教育局舉行的教案評選活動中，我校有130余篇教案在**市獲獎,，有6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評選活動先進個人稱號,，有57篇教案在棗莊市獲獎，獲獎率之高,，居同類學校首位,。學校注重學生個性發(fā)展，30多名學生,、十多項作品在棗莊市,、**市第四屆哥白尼創(chuàng)新大賽中分別獲得一,、二,、三等獎;3名學生獲得**市政府頒發(fā)的創(chuàng)新發(fā)明獎，1位教師同時獲得輔導教師獎;許青同學獲得**市第二屆小文豪優(yōu)質(zhì)選手獎,，1名教師獲優(yōu)秀輔導教師獎;2名同學獲得**市學英雄演講比賽二等獎,，兩名教師獲優(yōu)秀輔導獎;1名學生獲得省級優(yōu)干,，1名學生獲得省級三好學生，30余名同學獲得兩級市優(yōu)干,、三好稱號,。師生的共同努力，奠基了學校發(fā)展的底蘊,。

一,、加強教學管理，努力提升教學質(zhì)量

積極推進教學改革,，抓課堂教學新模式的構(gòu)建,，抓作業(yè)教學，抓優(yōu)秀教案的評選,，以常規(guī)教學的落實和創(chuàng)新作為推動教學向縱深發(fā)展的切入點,，用創(chuàng)新的方式填充教師的追求與希望，用專業(yè)成長和質(zhì)量追求去凝聚教師隊伍,，弘揚上進的正氣,，讓老師不懈怠、不泄氣,，積聚學?？沙掷m(xù)發(fā)展的正能量。

抓教學建模,，打破制約課堂教學效率的瓶頸,。一年來，我們在探索學校教學模式方面邁出了實質(zhì)性的步伐,，立足教情,、學情，通過走出去學習,、座談,、研磨實踐，總結(jié)出“學展評”五步教學法,，把先進的教育理念與我校學生的實際緊密結(jié)合,，實現(xiàn)小密度、多臺階,、抓基礎,、重能力。為轉(zhuǎn)變觀念,，開闊視野,，把模式變成實效，我們先后派教師100余人次到省內(nèi)各地學習觀摩省市級優(yōu)質(zhì)課;三,、四月份學校領(lǐng)導又三次帶領(lǐng)全體教師到三中,、五中,、二中新校等兄弟學校學習觀摩。為推進課堂建模速度,，學校規(guī)定全體領(lǐng)導班子,、年級組長、教研組長等人推門聽課的指令性任務,，一年來,，聽課達800余人次，評出a級課堂300多節(jié),。20xx-20xx學年度第一學期學校為鞏固成果,，把活動變成習慣，開展了課堂建模達標課活動,，“學展評”五步教學法趨向成熟,。這些做法有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學思想，有力地促進了課堂的高效建設,。12月份教研室督導檢查,，我校的五步教學法得到上級領(lǐng)導的一致肯定，共聽了16節(jié)課,，有6節(jié)a級課,，10節(jié)b級課，在同類學校中名列前茅,。

抓優(yōu)秀教案評選,，解決了教學設計與教學實踐脫節(jié)的問題。根據(jù)市局安排,，本學年我們把優(yōu)秀教案的評選當成教師專業(yè)發(fā)展的重要載體,，制定強有力的措施，鼓勵教師撰寫高質(zhì)量的教案,。教案設計做到了個人自備,，集體研磨，實踐完善的有機統(tǒng)一,。根據(jù)棗莊市教學工作會議公布的數(shù)據(jù),，僅20xx-20xx學年度第二學期，**市向棗莊教育局推薦了我校130多篇優(yōu)秀教案,，其中就有57篇獲獎,，6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評選活動先進個人，獲獎率之高,，居同類學校首位,。學校充分發(fā)揮優(yōu)秀教案的推動作用，及時安排棗莊市級優(yōu)秀教案獲得者上公開課,，把教學評優(yōu)同常態(tài)教學結(jié)合起來,，解決了教學設計與教學實踐脫節(jié)的問題。為使活動扎實有效地開展下去,，學校不斷地進行階段性總結(jié),，在資金極為緊張的情況下，拿出四萬余元對22名優(yōu)秀教案獲得者進行表彰獎勵,，獲獎教師教學實績評價提升一檔,，做到了重點工作與教師切身利益有機結(jié)合。

抓藝體教學,，瞄準目標不動搖,。近幾年來，在城區(qū)化進程加快,、生源質(zhì)量下降,、后進生相對集中的形勢下，我們立足學生成人,，著眼學生成長,，奠基學生成才，著力培育學生公民素養(yǎng),，堅持分類施教,，尋求適合的教育。根據(jù)學生特點,，發(fā)展特長教育,，開發(fā)成長的潛能，新生入校之后,，關(guān)注學生的興趣愛好,，多向?qū)W生提供展示的舞臺，先后開設了音樂,、美術(shù),、舞蹈、書法,、體育,、健美操等特長生培訓班。教育質(zhì)量連年攀升,，高考成績連年提高,，去年藝體學生升入本科院校有32名學生，今年高考有40名同學被本科院校錄取,，贏得了社會贊譽,。去年10月、今年11月參加的棗莊市藝術(shù)特長生基本功比賽中連獲佳績,，有70余名學生獲得一,、二等獎,，藝術(shù)教師也分別獲得優(yōu)秀輔導獎，特別是我校刁廣濤老師在今年9月份奪得了**市青年歌手美聲組金獎,，為學校的藝術(shù)發(fā)展奠定了人才基礎,。

抓教學常規(guī)不放松，貴在抓實教學的各個環(huán)節(jié),。教學常規(guī)是教師上好課的重要保證,，只有堅持常規(guī)檢查制度化、公平化,、合理化,，才能提升教師的工作成就感和幸福感。為此,，我們每周進行一次常規(guī)檢查并及時通報,，與學年的考核緊密聯(lián)系起來。堅持作業(yè)教學的改革,，實現(xiàn)分層作業(yè),。學校依據(jù)實際，制訂了切實可行的學科教研制度,，每周的集體備課,、聽課調(diào)研等活動常抓常新，富有成效,。學習科研培訓制度的建立與教學常規(guī)的制度化,，為我校的教師隊伍的專業(yè)成長搭建了寬廣的平臺，更為教學成績的取得提供了重要保證,。

緊抓后進生的管理與研究不放松,。基于近幾年生源基礎較差,，后進生相對集中的實際,，在教育的策略和管理的方向上調(diào)整思路，從學生會做人與會做事上做文章,，由校長掛帥,，成立了由政教處和級部組長組成的研究團隊，從現(xiàn)狀提取問題,，把問題變成課題,，進行校本化研究，現(xiàn)已初見成效,，并立項為棗莊市級課題,，用研究的狀態(tài)引領(lǐng)了學生管理的深刻與細致。

二、德育為先,，著力于學生成長,，為學生未來奠基

基于我校學生實際，著力于習慣和素養(yǎng)兩大教育目標的達成,。習慣重在做人習慣,、學習習慣、做事習慣和公民基本準則的培養(yǎng),，素養(yǎng)重在感恩、敬畏,、文明,、高雅和職業(yè)等面向未來的素質(zhì)積淀，為人生的未來作準備,。

一是深化精細化管理,，養(yǎng)成學生良好日常行為。制定并落實了精細化管理方案,，從日常小事做要求,，引領(lǐng)并規(guī)范學生的行為，引導學生正確的舉止,，把規(guī)范變成習慣,，把要求變成自覺。堅持行之有效的德育工作制度,，如周一升旗,、班會、班級值周制度,，每兩周一次德育研究制度,，班主任跟三操、查兩寢制度,，每天衛(wèi)生三掃除兩檢查制度,，以及新生入校教育制度、法制教育制度,、安全教育制度,、團員培訓制度、家校聯(lián)系制度等,。

二是尊重學生的發(fā)展,，關(guān)注學生學習興趣。讓學生抬起頭走路,，挺起胸成長,，懷揣著自豪走向社會，是學校義不容辭的職責。根據(jù)學校全員育人的方案,，關(guān)注了各層次學生的進步和發(fā)展,，服務和幫助每一位學生，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的特長,，找到自己的位置,，給他們機會，幫他們搭舞臺,，尊重他們的個性,，包容他們的偶發(fā)行為。將學困生,、后進生的轉(zhuǎn)化工作納入日?？己酥笜酥小Ｗ⒅卦诟骺平虒W中滲透德育內(nèi)容,，注重學校,、家庭、社會教育力量的協(xié)調(diào)配合,，每學期分層次召開一次學生家長會,，并要求班主任每學期家訪不少于20次。

三是積極搭建平臺,，擴展活動體驗的時空,，張揚學生個性優(yōu)勢。堅持全員育人,，全過程管理;堅持寓教育于活動之中,，開展文藝匯演、軍訓,、跑操,、手抄報、書畫,、拔河,、科技制作等比賽活動。重視校園文化建設,，組建社團,，定期出版學生期刊《朝陽》以及《德育簡報》，建立了龍山之音廣播站,，及時宣傳校園新聞,，構(gòu)建濃厚的文化氛圍。

四是開展豐富多彩的主題班會,，建設積極的班級文化,。班會是學生品行教育的主陣地，本學年完善了班會模式，改變了批評式,、灌輸式的班會方式,，對班會主題進行全年序列化管理，創(chuàng)新了學生自我管理,、自主組織班會的形式;教室內(nèi)張貼了名言警句,，設計了圖書角、放飛夢想,、成長足跡,、學習園地、活動剪影等欄目,，形成了各具特色的班級文化,。

三、加強制度建設和隊伍建設,，努力營造風正氣順的氛圍

為保證教育教學工作的順利進行,，我們修訂了有關(guān)勞動紀律的規(guī)定,，強化了各類考核的公正公開,，用效果說話，用數(shù)字評價,，置于陽光下監(jiān)督,，以此調(diào)動教職工的積極性和主動性，盡力避免人為因素和考核的不公允,。同時,，制定了新的崗位聘任辦法，分層分級聘任,，責權(quán)利統(tǒng)一,，以此達成這樣的效果：工作態(tài)度不同，崗位就不同;干與不干不一樣;干好干孬不一樣,。

加強前途,、目標和修養(yǎng)的教育。強化擔當意識,、責任意識和落實理念的培育,，尊重老同志，信任每一位同志,，把群眾威信高,、說實話、辦實事,、敢擔當,、會落實的優(yōu)秀教師吸納到管理隊伍中來，夯實干部隊伍的正氣和底氣，樹好標桿,，選好領(lǐng)路人;進一步明確管理權(quán)限,，理順管理程序，劃分條塊職能,，強化級部管理的職責,，管理重心下沉，做到了人人有事做,，事事有人管,，避免了扯皮、推諉等現(xiàn)象的出現(xiàn);干部帶頭深入課堂和教研組,，參與教學教研和過程管理,，從一線中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

廣泛開展師德師風建設活動,。開展家長評學校、學生評教師,、教師評黨員干部的“三評”活動,。黨支部、工會,、團委等群團組織結(jié)合實際,，以xx屆一中、二中,、三中全會精神和作風建設的要求為指引,，繼續(xù)開展了學黨史、頌黨恩,、跟黨走等師德觀教育活動,，將師德承諾、拒絕有償家教等師德師風規(guī)范落到實處,，對領(lǐng)導干部實行了輿論監(jiān)督,、行為檢查和嚴格管理，通過辦公會的引導,、事項中的體驗,、階段反思的內(nèi)化、結(jié)果的評估,，確保了管理隊伍業(yè)務水準和自身修養(yǎng)的不斷提升,。

特別是完善教代會制度、發(fā)揮工會監(jiān)督職能,，召開了十屆一次教代會,，選舉產(chǎn)生新的工會班子,，對學校發(fā)展重新規(guī)劃，讓老師們感到了新班子,、新思路,、新舉措、新氣象,。準備近期召開十屆二次教代會,，研究制定學校管理制度和考核辦法。不定期召開工會全體委員會議,，設立校務公開欄,，對教師關(guān)注的熱點與教師切身利益的事情及時公示。嚴格教師管理,，重申了教師的工作紀律,，學校規(guī)章制度逐步健全。

重視學生資助工作,，加強計生管理,。成立貧困學生資助辦公室和計劃生育辦公室，專門負責這兩項專項工作,，完善制度,，規(guī)范管理，確保工作正常開展,，為領(lǐng)導解憂,，為學生排難,。一年來救助貧困學生近300人,，落實政府救助金20多萬元。調(diào)整了學校計生領(lǐng)導小組,，由女工委主任兼任計生主任,，校醫(yī)等人積極配合。

加強財務和事務管理,?；诋斍皩W校資金困難，特別是新形勢下作風建設的要求,，在購物,、維修、招待,、用車等方面從嚴從緊,，重新制定了審批手續(xù)，把有限的資金用在學校發(fā)展和教育教學的刀刃上,，急發(fā)展之急,，急老師之急,。廉潔政務，陽光理財,，保證了干部隊伍的清正廉潔,。

四、狠抓安全穩(wěn)定,，努力打造和諧平安校園

安全無小事,，涉及到每個人的切身利益，必須放到政治高度去對待,，去年十月,，重新安裝了校園監(jiān)控設施，實行了無縫隙網(wǎng)絡覆蓋,，加強了校門,、校園、宿舍和食堂的監(jiān)管,，同時,，不斷加強師生的思想教育，規(guī)范和道德教育,，及時主動處置各類突發(fā)事件,，保證了師生工作、學習和生活的安全與穩(wěn)定,，維護了校園的平安與和諧,。

一是從思想上高度重視。學校安全辦利用黑板報,、廣播室,、班會和專題講座等形式，強化安全教育和法制教育,，普及安全知識,，積極開展反邪教活動，定期組織應急疏散演練,，增強了防范意識和應急的行為能力,。

二是從組織上保障安全。學校派一名校級干部主抓安全,，足額配備了專職安全員,，班級設立了安全委員，形成了層層抓安全的新格局,。

三是從制度上保障安全,，學校建立健全安全工作制度，制訂了多種情況下的預案,，形成了人人有安全意識,，人人是安全員的新態(tài)勢,。

四是從技術(shù)裝備上保障安全，校園安全所需的紅外線監(jiān)控,，電子網(wǎng)絡監(jiān)控,，各種器械全部配齊，實現(xiàn)了人防與技防的有機結(jié)合,。

五,、存在的問題

1、部分教師的教學理念與素質(zhì)教育和學生發(fā)展的要求還有距離,，還需從一線思維中尋求教育的適合,。

2、學生管理難度加大,，學生思想呈現(xiàn)多元化態(tài)勢,，管理的藝術(shù)與途徑有待于進一步研究。

3,、我校生源日趨減少,，招生面臨嚴峻形勢，制約了學校的發(fā)展,。

回顧過去,，我們做出了不懈的努力，今后,，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧?，攻堅克難，懷揣對教育的信念,，以學校發(fā)展和師生利益為己任,，敢于、善于帶領(lǐng)全校師生積極進取,，為師生的快樂與幸福創(chuàng)設更大的空間,。

學校師生安全活動總結(jié) 學校安全教育活動總結(jié)篇二

為深入推進“文明交通行動計劃”,，切實加強中小學生交通安全宣傳教育,，提高交通安全意識，在全社會營造關(guān)注未成年人交通安全的良好氛圍,，我校開展了以“倡導文明交通意識,，營造校園安全環(huán)境”為主題的交通安全宣傳教育活動。我校把“穩(wěn)定,、安全”作為學校工作的首要任務,，全方位、全過程執(zhí)行“安全第一,，預防為主”的方針,，加強對安全工作的領(lǐng)導和管理,。

一、加強安全工作的領(lǐng)導

1,、隨著學生進入校園,，我校領(lǐng)導宣布學校安全教育工作隨之同步。在本學期初的會議中,，召開“關(guān)注安全,，關(guān)愛生命”道路交通安全宣傳教育周活動的工作部署。

2,、提高教師認識,，明確安全工作的重要性、人命關(guān)天,、責任重大,，學校把安全教育提到重要議事日程，每學期制定計劃,，專題研究安全教育工作,，使廣大教職員工明確把安全教育納入素質(zhì)教育之中，保證教學秩序順利進行,。

二,、加強常規(guī)制度的落實

1、加強學生日常行為規(guī)范教育,。利用晨會課或班隊活動時間,，對學生進行安全教育，把學生的安全知識教育滲透到日常行為規(guī)范教育中,。增強學生安全意識,，教育學生不要在公路、樓道,、扶攔,、工地、危險建筑物等地打鬧追逐,。

2,、強化道路交通安全教育，規(guī)范學生騎自行車上學,。對十二周歲以下學生要求不得騎自行車上學;近路學生不騎車上學,，并對學生的車況進行關(guān)注，并提醒學生注意相關(guān)安全情況,。

3,、下發(fā)告家長書，希望在家長,、社會和學校的全體努力下,，大大提高學生的交通安全保障,。

4、加強門衛(wèi)管理,，提高門衛(wèi)工作職能,。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發(fā)現(xiàn)或知道學生已擅自離校,，必須及時告知教師或?qū)W生家長,，以免學生發(fā)生傷害。

5,、每班任課教師在接任新班或接收轉(zhuǎn)學生后,，對學生作全面了解，對某些具有特異體質(zhì),、特定疾病或者異常心理狀態(tài)的學生,，應予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動,。

三,、多渠道、多角度進行安全教育

1,、加強交通安全防范工作,，組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動,，并開展安全疏散演習,，加強學生的安全意識。

2,、利用國旗下講話,，開展以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的宣傳教育活動周動員會;

3,、利用第三節(jié)班會課時間組織全體學生在教學樓前開展“關(guān)注安全,，關(guān)愛生命”為主題的專題教育會;

4、各班級出一期交通安全宣傳黑板報;

5,、向?qū)W生家長發(fā)出《道路交通安全公開信》,，要求學生及家長學習其中內(nèi)容簽字后交回學校;

6、向各班級印發(fā)了《學生道路交通安全規(guī)范》,，張貼于教室醒目位置;

7,、制作了一版“關(guān)愛生命，嚴守交規(guī)”宣傳專欄;

總之,，在宣傳活動中，學校領(lǐng)導高度重視,，并進一步加強管理,，進一步明確職責,，使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后,，我校將進一步采取措施,，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規(guī)和法制教育,，進一步強化安全教育和管理,，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故,，使我校的交通安全工作更上一層樓,，從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。

學校師生安全活動總結(jié) 學校安全教育活動總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

20xx年度,，在教育局的領(lǐng)導下，本人以深入貫徹黨的十九大精神,，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點,，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng)新學校內(nèi)涵發(fā)展機制,，關(guān)注教師發(fā)展需求,，提高學生綜合素質(zhì),落實“勤于教書，樸以育人;勤于學習,，樸以做事”的辦學理念,，推進學校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。

一,、強化教師隊伍建設,，推進學校教育發(fā)展

1、建設一支充滿工作熱情,，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍,。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進取意識,，積極參加群眾路線教育實踐活動,，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標桿”的觀念,，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展,，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個求真務實,、團結(jié)協(xié)作,、狠抓落實、廉潔奉公、嚴于律己的帶頭人,。

2,、組織教師進一步學習和貫徹《中小學教師道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德的教育,，教師要做到志存高遠,，愛國敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，嚴謹篤實，與時俱進,。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為,，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為,。

3,、加強教師文化建設，激活全體教師活力,，營造輕松愉悅的工作氛圍,。開展教師讀書活動，品讀經(jīng)典,，共享智慧;組織開展各項教師文體活動,，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設“勤樸之星”風采展示專欄,，開展“學生喜愛的小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風采,。

4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師,，促進教師在政治思想,、職業(yè)道德、專業(yè)知識,、教學能力,、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核,，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人,，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。

5,、促進青年教師快速成長,。利用學校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射,，推動青年教師個體的主動發(fā)展,，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng),，逐年增加骨干教師的比例。

6,、有計劃地做好教師的校本培訓,，學習《課程標準》和有關(guān)教育專著,，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學習研討平臺作用,。

二、堅持立德樹人理念,，促進學生快樂成長

1,、加強德育隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展,。牢固樹立“育人為本”的觀念,，整合學校一切德育力量，大力實施課程育人,、文化育人,、環(huán)境育人、活動育人,，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人、全面育人,。繼續(xù)加強新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動,。通過走出去、請進來,、帶一程,、幫一把、推一下等方式開展校本教研,。進一步修訂并實施班主任考核條例,，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力,。組織班主任將日常工作中的心得,、案例、感悟,、經(jīng)驗等撰寫成文,，開展研討交流，提升班主任技能,。

2,、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機，加強班級文化建設,。班級文化建設,，既加強班級環(huán)境和班級形象建設，又強化班級全員參與的過程性要求，本學期學校為每個班級門口增設了一個班級文化建設園地,。結(jié)合班級實際,，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展,，逐步形成班級獨特的班風班貌,。

3、開展行規(guī)系列活動,，進一步提升學生文明修養(yǎng)水平,。從細微處入手，針對學生行為規(guī)范現(xiàn)狀,，細化要求,，開展有針對性的系列訓練。本學期,，重點進行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓練,。做到了有指導、有訓練,、有評價,、有反饋，全體師生共同行動,，切實改進學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成了良好行為習慣。本學期通過學校網(wǎng)站,、宣傳欄等,，對行規(guī)教育活動中，表現(xiàn)突出的集體進行了公示,。

4,、開展“勤于學習、樸以做事”主題系列活動,。開展豐富的校園活動,，提升學生綜合素質(zhì)。利用班隊活動課,、午會課組織開展公民教育,、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動,。精心策劃組織半日活動,、校外實踐活動，讓學生在社會大課堂里鍛煉才干,。重視學生入學,、入(團)隊,、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育,。與“童話先導”活動相結(jié)合,，繼續(xù)開展讀書活動。并將“勤于學習,、樸以做事”主題系列活動進行深度開發(fā),，形成微型課程。

5,、推進學校德育特色項目,，打造xx小學德育品牌項目,。進一步推進紅領(lǐng)巾雙語小導游社團建設;開展“微節(jié)日”等活動,。

6、進一步改進和完善家校聯(lián)系工作,，深入推進家校融合互動和資源共享,，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能,，加大家庭教育的指導力度,。

7、重視學生的身心健康,。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,，落實心理健康教師的培訓工作，開設好心理健康教育課,。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動,，繼續(xù)落實心理咨詢制度，面對學生出現(xiàn)的心理問題,，積極加以疏導,。本學期選送了優(yōu)秀教師參加學校心理咨詢師的培訓。

8,、加強安全教育,，確保學生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果,，進一步落實安全責任制,，切實把安全責任落實到每一位教職工身上，落實到每項工作,、每個環(huán)節(jié)之中,。同時，定期開展消防疏散演練,，提高學生的自我防范及保護意識,。

三,、深化課程教學改革，全面提高教學質(zhì)量

1,、深化課程改革,，強化課程管理。

(1)嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類課程,，科學安排學校作息時間,，落實“三課兩操兩活動”及“保證學生每天鍛煉一小時”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃,，精心實施基礎型課程,、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進探究型課程,。系統(tǒng)設計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式,，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到課程中。

(2)修正和完善學校課程方案,。在分析前期實施情況的基礎上,，修正和完善學校課程實施方案，努力體現(xiàn)符合學校實際的課程教學計劃,。開設“小童話,、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實踐課程,，并進一步推進“傳承江南船拳”,、“學做古鎮(zhèn)導游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”,、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”,、“尋訪朱小印痕”等具有學校特色的課植文化系列課程的實施。

(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長,，有計劃,、有目標、分階段,、分層次進行校本課程的開發(fā)與設計,。本學期在以前開發(fā)的基礎上，進一步細化,，在實踐中修訂完善,。

2、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，落實“綠色指標”要求,。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學學業(yè)質(zhì)量綠色指標達標學校”“區(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C,，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，切實做到減負增效。要重視學生非智力因素的培養(yǎng),，從激發(fā)學生自主學習的內(nèi)驅(qū)力入手,，努力提高學生學習積極性,。針對班級教學實際,，采取因材施教,、分層教學，避免題海戰(zhàn)術(shù),，重視單元檢測,，認真分析研究，及時了解教學質(zhì)量狀況,，通過檢測,、分析發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學策略,。真正做到減負增效,，有效提升教學質(zhì)量。

3,、落實教學常規(guī)管理。本學期重點優(yōu)化集體備課制度,。依據(jù)課程標準規(guī)定的內(nèi)容和要求,，結(jié)合教材內(nèi)容和學生實際，制定階段教學目標及課時目標,。認真鉆研教材,，以學生已有的知識與經(jīng)驗為基礎，精心設計與教學目標相匹配,、適應學生年齡特征,、難度適宜的學習活動。備課過程要集體討論,，明確責任人,。教師學會選擇、學會創(chuàng)造,，在集體備課的基礎上,，聯(lián)系自身的教學實際，根據(jù)班級的具體情況,，吸納集體智慧,，修正教學思路，形成具有自己個性特點的教學設計,。并及時進行反思,。本學期還加強了學業(yè)評價的研究,。應用綠色指標評價體系分析、管理學習過程,，從多維角度測試,、監(jiān)控學業(yè)質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評價系統(tǒng),，通過評價優(yōu)化教學過程,，提升教學質(zhì)量。學生學業(yè)成績一律采用等第制,。

4,、推進“基于課程標準的教學與評價”工作。教師要準確把握課程標準規(guī)定的內(nèi)容與要求,，結(jié)合學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律,，以及教學規(guī)律，科學開展教學與評價工作,。建立多元的評價體系,，讓學生在評價活動中體驗學習的意義與快樂。

5,、培養(yǎng)良好學習習慣,。培養(yǎng)學生學會傾聽、善于思考,、敢于提問,、勇于質(zhì)疑、與人合作及細心閱讀,、認真審題,、規(guī)范書寫、檢查復習等良好的學習習慣與學習品質(zhì),，促進學生學習方法的改進,，讓學生學會學習，提高學習效率,。各學科從學科特點出發(fā),，制定學科學習習慣的具體細則。

6,、加強教研組(備課組)建設,。確立活動主題，明確活動內(nèi)容,，豐富活動形式,，嚴明活動要求，記載活動過程,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,，參與網(wǎng)絡培訓,、發(fā)表、評論,、交流,、研討。

7,、開展“勤于教書,，樸以育人”教師教學系列活動，深入推進“新課堂實驗”,。本學期重點關(guān)注學生發(fā)展,，教學主管室組織開展了名師進校園同課異構(gòu)活動，并與德育處,、勤樸工作坊共同組織開展學生個案研究數(shù)字故事評比等活動,。

8、深入開展“童話先導”工作,。根據(jù)學科,、年級特征，開展系列教學研討活動,。完成童話教材的編寫工作,，辦好童話小報。繼續(xù)開展小作家角寫作社團,、童話劇社團工作,。

9、抓好綜合學科工作,。做好綜合學科教學工作。并積極組織開展科技競賽活動,，選拔推薦優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽,。開展學生藝術(shù)實踐活動，組織參加學生藝術(shù)節(jié)系列活動,，組織參加美術(shù)作品展等活動,，組織開展了學校學生冬季運動會。

10,、加強特殊教育工作管理,。以區(qū)百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂教學,，努力提高課堂教學效果,，全力提升特殊教育質(zhì)量。

11,、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結(jié)對工作,。以學校發(fā)展共同體建設為契機,，不斷加強學校內(nèi)涵建設，促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享,。

四,、積極推進教育科研，引領(lǐng)教育教學改革

1,、通過種種形式,，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力,。積極鼓勵教師,，特別是中青年教師進行教育教學的實踐研究，使學習理論和實踐研究緊密結(jié)合起來,。

2,、抓實課題研究工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題的研究成果進行推廣與運用,。申報學校核心課題“以勤樸工作坊為載體,，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下,，積極申報各級課題,，扎實落實立項的研究課題，形成階段教科研研究成果,。

3,、繼續(xù)推進勤樸工作坊工作。開設勤樸工作坊系列講座,，編寫《百年老校教師風采錄》,。

4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志,，使教師的科研成果得到及時的宣傳,、展示與交流，將?？k成內(nèi)容充實,、設計新穎別致、裝幀精美,、貼近教師一線教學優(yōu)秀期刊,。

五、完善后勤服務制度,，提升教育服務效能

1,、加強校園安全管理工作。落實安全防范措施，加強對教育教學設施的常規(guī)安全檢查,安全責任落實到人,。加強學校門衛(wèi)管理,，提高保安門衛(wèi)的責任感。成立平安志愿者隊伍,，確保學生上學,、放學安全。

切實加強消防安全工作,，提高突發(fā)事件的處置能力,。制定突發(fā)事件的應急預案，開展消防安全教育活動和逃生演練,，增強全體師生基本的自我保護,、自我救助、自我防范和自我處置的能力,。

定時檢修維護學校的各項設施設備,，每周定期檢查，在消防,、燈光,、水電、飲水設施等方面進行嚴格檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，堅決杜絕安全事故。

2,、加強校園美化衛(wèi)生管理工作,。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,，進一步凈化校園,、美化校園，綠化校園,。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理,，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3,、加強學校財物及資產(chǎn)管理,。學校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃,、有步驟,。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定,，堅持政府采購流程及大額項目審計結(jié)算制度,。嚴格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、加強教育信息化建設。不斷提升學校信息化硬件設施建設,，做好教育教學資源及網(wǎng)絡學習環(huán)境建設,，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。

5,、加強對學校資料的積累與管理,，專人負責，定期檢查,，資料嚴格按檔案管理要求入庫,。

6、規(guī)范食堂管理,，保證師生每天的餐食足量,、衛(wèi)生、營養(yǎng),、可口,。

各位老師，20xx將要過去,，20xx就要來臨,，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起,，勤樸,、重德、博學,、遠志,，努力高標準規(guī)范學校工作、努力高起點發(fā)展教師,、努力高水準培養(yǎng)學生,、努力把我們xx小學辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學校。

各位老師,，我們一起努力!

述職人：

20xx年x月x日