總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師半年度工作總結(jié)篇一

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛學(xué)生,，平時善于與學(xué)生溝通。能積極溝通分析教學(xué)中的問題,，虛心求教,。我的教學(xué)成績一直在班里排在前列，本學(xué)科的教學(xué)在近幾屆中考中都取得了不錯的成績,。但我不是科研教師,，感覺自己的教學(xué)理念和教學(xué)水平還不能滿足新課標(biāo)的要求，時代發(fā)展的需要,，不能熟練運(yùn)用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。對于新課標(biāo)中的三維目標(biāo)，我只停留在機(jī)械的,、膚淺的理解上,，課程創(chuàng)造能力不足，缺乏創(chuàng)新能力,。理論水平不足,，科研能力較低，之前也沒有接觸過課題的研究工作,，所以對于如何開展課題的研究還是比較迷茫的,。

不敢定太多目標(biāo),，但希望通過學(xué)習(xí)在以下三個方面有所提高和收獲：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì),。通過培訓(xùn),，在八十六中徐老師工作室導(dǎo)師和團(tuán)隊老師的指導(dǎo)下，在同行老師的幫助下,，提高自身的教育教學(xué)水平和管理水平,。

2.更新教育教學(xué)觀念，在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,，從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

3.提高科研意識，提高科研水平,。希望在論文的收集和寫作,，課題的研究方面有所提高和突破。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教,，克服工作中的阻力,，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。

2.在平時的教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,，努力向新課標(biāo)挺進(jìn),，提高自己的教育教學(xué)水平，多請教身邊有經(jīng)驗的老師,，充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，多向同行老師學(xué)習(xí)，多交流,，博采眾長,，為己所用。

3.善于思考,，善于探索,，善于在實踐中感受。我們必須堅持用腦工作,，努力反思昨天——在反思中發(fā)展自己的長處,；今天檢查-在檢查中識別；展望明天-在展望中創(chuàng)新,。時刻把工作和思考結(jié)合起來,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地工作,。

4.勤于寫作,，提高教育科研水平。

(1)及時積累專題研究的第一手資料,。

(2)嘗試分析教學(xué)案例,，將我的專題研究從實踐層面提升到理論層面。

(3)加強(qiáng)向有經(jīng)驗的教師請教課題研究的相關(guān)問題,。尤其是這種在職學(xué)習(xí)的機(jī)會非常難得,。我們應(yīng)該向徐老師和他團(tuán)隊中的其他老師學(xué)習(xí)。徐師中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,，全國模范教師,，全國支教先進(jìn)個人。他有先進(jìn)的教學(xué)理念和自己獨特的教育風(fēng)格,。本研究要學(xué)習(xí)徐老師的課堂駕馭能力,，學(xué)習(xí)他的團(tuán)隊老師的課堂教學(xué)模式，結(jié)合自己的實際,，做到學(xué)以致用,，提高教學(xué)能力。同時要虛心求教,，掌握研究的方法和套路,，多請教老師，經(jīng)常與導(dǎo)師交流,，這樣才能按期完成研究,，做出實效。

5.按照相關(guān)培訓(xùn)要求完成跟進(jìn)的所有任務(wù),。遵守工作室的一切規(guī)章制度和要求,，配合導(dǎo)師完成各項組織任務(wù)。

6.第三階段,，回到本單位進(jìn)行頂崗實習(xí)時,，要努力排除工作中的一切困難，努力將所學(xué)知識運(yùn)用到平時的教育教學(xué)中,，與同事分享所學(xué)知識,，并結(jié)合自身實際不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高自己的教育教學(xué)水平,。

隨著時代的不斷進(jìn)步,，我覺得非常有必要認(rèn)真提升自己，完善自己,，抱著與時俱進(jìn)的想法不斷學(xué)習(xí),。我知道不是每個老師都有這么好的培訓(xùn)機(jī)會。我一定會抓住這次骨干教師培訓(xùn)的機(jī)會,，在導(dǎo)師和工作室老師的指導(dǎo)下,，在各位老師的幫助下,，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。我會帶著我的激情和規(guī)劃投入到這種富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)和工作中,，在實踐中積累經(jīng)驗,，進(jìn)入學(xué)生的頭腦，通過學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,，走一條教師成長、成功,、成才之路,。

教師半年度工作總結(jié)篇二

我們的教學(xué)工作會在忙碌中充實，在喜悅中收獲,。我想把自己的不足和獲得的經(jīng)驗變成這學(xué)期工作的動力,。制定以下計劃:

始終熱愛本職工作，堅持政治學(xué)習(xí),，提高自覺性和覺悟,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事和睦相處，合作愉快,，同心同德,，全力以赴，共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

教學(xué)是教師的中心工作,。作為教師，除了具有良好的思想品德和高尚的道德情操外,；你還需要有很高的業(yè)務(wù)技能,。這學(xué)期我會認(rèn)真寫教案備課，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況有針對性的開展工作,。在課堂上,，我會耐心細(xì)致的講解。為了讓學(xué)生更好的接受書本知識,，我會認(rèn)真研究學(xué)生,，鉆研教材，盡力為學(xué)生提供實踐機(jī)會,，讓學(xué)生在通俗易懂的情境中學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)積極性,。另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育書籍,，結(jié)合實踐,，才能促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為教師,，除了具有良好的思想品德和高尚的道德情操外,；你還需要有很高的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我會注意開闊視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)站，寫下可以借鑒的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀案例等資料,。不斷充電,，每天安排一定的時間提高基本功，爭取在這學(xué)期提高業(yè)務(wù)水平,。

深入學(xué)習(xí)新的教育理念,，以教育為中心，以課堂為基地,，扎實練好個人基本功,。搞好課堂常規(guī)教學(xué)，掌握孩子各個方向的進(jìn)步和變化,，有針對性地改進(jìn)教學(xué)方法,。在課堂上，我會耐心細(xì)致的講解,。為了讓學(xué)生更好的接受書本知識,，我會認(rèn)真研究學(xué)生，鉆研教材,，盡力為學(xué)生提供實踐機(jī)會,，讓學(xué)生在通俗易懂的情境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性,。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功與失敗，以及改進(jìn)方法,。這學(xué)期,，我會積極利用身邊的資源，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松、愉快,、活潑的狀態(tài)下積極學(xué)習(xí),。我也會配合班主任做好日常管理,，讓孩子在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和健康的身心。

這學(xué)期,，除了在平時的時間里用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法與家長互動,，我還會增加更多新的渠道,。并爭取在自己的博客頁面發(fā)表個人原創(chuàng)文章和觀點。爭取多和父母接觸溝通,。

“我越熱愛我的事業(yè),，就越覺得我不是因為事業(yè)?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，我將積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使我的工作做得更扎實,、更有效,、更完善、更好,。同時也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能在教學(xué)上給我一些建議和幫助,。

以上是我對這學(xué)期工作的規(guī)劃，希望能積極完成,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng),，為人師表,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事和睦相處,，合作愉快,，同心同德，盡一切努力組成團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)。教師高尚道德的一個重要體現(xiàn),，就是把自己的全部身心獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育。這個學(xué)期,，我在教高一兩個班的數(shù)學(xué)和高三的英語,。在工作中要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學(xué)生當(dāng)成平等的教育對象，而不是高高在上,。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的個性,，建立平等和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要把關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求結(jié)合起來,，對好學(xué)生不偏心,，對差生不歧視，對后進(jìn)生要恩將仇報,，特別是對后進(jìn)生,，千萬不要諷刺，更不要體罰或變相體罰,。要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生的閃光點,，為他們創(chuàng)造展示自己的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立信心,，糾正不良行為習(xí)慣,。

工作中要有“四心”，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，用對學(xué)生的愛和對教育的真誠,，堅持不懈地做好本職工作。同時,，也要加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助家長重新認(rèn)識孩子，找出孩子犯錯的真正原因,，改變教育方式,，有意識地誘導(dǎo)家長反思自己的錯誤，了解孩子的發(fā)展變化,，變盲目合作為合作教育,。

在個人教學(xué)工作計劃方面，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實和提升自己,。因為要成為一名優(yōu)秀的教師，除了要有良好的思想品德和高尚的道德情操外,，還需要有較高的專業(yè)技能水平,。特別是我是一個缺乏實際教學(xué)經(jīng)驗的年輕教師，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。馬卡連柯曾說,，“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板甚至挑剔,，但不能原諒老師的無知,。”教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),。為了完成好這項任務(wù),，我不僅要有深厚的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科,，用豐富的知識武裝頭腦,。隨著時代的進(jìn)步，學(xué)生對教師的要求越來越高,，隨著新課程改革的實施,，呼喚新時代的新教師。所以,，為了更好的完成自己的本職工作,，對得起學(xué)生、家長和社會的期望,，對得起人民教師的光榮稱號,，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和素養(yǎng),，豐富自己的積累,，盡快提高自己的教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)和思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需要,，與時俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型科研教師,。給學(xué)生一杯水,，我必須有穩(wěn)定的水源，那就是學(xué)習(xí),。

是課堂教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園地。為了讓每節(jié)課只有40分鐘就能發(fā)揮最大效用,，信息豐富,，形式活躍，貼近學(xué)生年齡特征,。我重點講三個方面:課前,、課中,、課后。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。課前備課,，準(zhǔn)備教材，準(zhǔn)備學(xué)生,，保證課前準(zhǔn)備及時充分,。在課堂上，我們會積極為學(xué)生創(chuàng)造良好輕松的學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,。所以我會從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功與失敗以及改進(jìn)方法。

在教學(xué)工作中,，最重要的不是計劃,，而是如何貫徹和執(zhí)行我自己的計劃，而這個計劃也是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免會遇到很多挫折和困難,，但我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí),，改進(jìn)和提高自己的工作,，爭取合格甚至超額完成自己的計劃和目標(biāo)，對得起自己的心,，對得起教師這個神圣的職業(yè),！

教師半年度工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任高一1班2班的語文教案。為了更好地執(zhí)行該計劃,，我特制定如下計劃:

在黨和國家的教育方針政策指導(dǎo)下,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、吸收世界文化精華為目的,，全面提高學(xué)生的聽、說,、讀,、寫能力；聯(lián)系生活實踐,，將語文學(xué)習(xí)與生活實踐有機(jī)結(jié)合,，開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和研究精神；同時,，要不斷提高學(xué)生的交際能力,，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識和合作意識，提高學(xué)生的自學(xué)能力,，從而實現(xiàn)學(xué)生語文素質(zhì)的全面提高,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，實施“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，確立學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要條件,，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高,，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)生的語文水平有一定差距,，尤其是閱讀理解方面,，還存在明顯的問題和一定的困難。有些基礎(chǔ)差的學(xué)生連單詞和短語都不認(rèn)識,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力也不是很強(qiáng),。我現(xiàn)在在教學(xué)中努力做的，就是增加學(xué)生的課外知識,，讓孩子多接觸文學(xué)作品,，在聽課中花一些時間去消化和解讀、欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品和文學(xué)形象,。最基本的思路是先培養(yǎng)孩子的語感,，再激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。

1.提高教學(xué)質(zhì)量,，上課45分鐘出成績,。不僅教師需要認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生也需要積極配合:

①認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，理解教材的基本思想,、概念、句子和單詞,，了解教材的結(jié)構(gòu),、重點和難點,，掌握知識的邏輯，能夠運(yùn)用自如,，知道應(yīng)該加什么材料，怎么教好,。

②了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量,，學(xué)生的興趣、需求,、方法和習(xí)慣,，以及接受新知識的能力。

③新教案中的“授人以魚不如授人以漁”,，不是簡單地向?qū)W生傳授知識,，而是讓學(xué)生學(xué)會如何運(yùn)用知識解決問題。

2.組織課堂教學(xué):

是課堂教學(xué)的主要場所,，所以組織課堂教學(xué)在整個教學(xué)計劃中起著至關(guān)重要的作用,。關(guān)注學(xué)生群體，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，注重信息反饋,。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，讓他們感到快樂，營造良好的課堂氛圍,。課堂語言簡潔明了,，使用文明語言，課堂提問面向全體學(xué)生,，不忽視差生,。要適當(dāng)設(shè)計簡單的問題，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情,，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，講課與實踐相結(jié)合，布置作業(yè),。

3.走進(jìn)學(xué)生,，懂得攪動學(xué)生的思想，做好學(xué)生的思想教育計劃,。貪玩是孩子的天性,。對于高一的學(xué)生來說，因為他們愛動,，貪玩,，自控能力差,，所以在學(xué)習(xí)中經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。有些同學(xué)抄作業(yè),，有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)有時會找借口不完成作業(yè),。這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該在高一就徹底改變，因此有必要做好學(xué)生的思想教育計劃,，特別是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，努力從

4.由于我參加節(jié)目時間短，教學(xué)時間短,，對整個教案的把握不到位,，教學(xué)設(shè)計也不是很和諧，設(shè)計問題時考慮不周,，有時會讓整個教學(xué)顯得雜亂無章,。我覺得主要是自己閱歷少，經(jīng)驗不足,，沒有調(diào)整好心態(tài)和定位,。在這學(xué)期里，我會充分鍛煉自己,，積極參加教研組活動,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，博采眾長,。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的要求,，敢于在語文教學(xué)中進(jìn)行新的嘗試。向多位名師學(xué)習(xí),，在課堂上學(xué)習(xí)他們的技巧,，學(xué)習(xí)作文教學(xué)中思維能力的訓(xùn)練方法。

6.認(rèn)真撰寫教學(xué)筆記和案例,，不斷分析教學(xué)中存在的問題并及時糾正,，以便更好地開展教學(xué)。

新學(xué)期,，我會更加努力,，爭取更好的成績，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

教師半年度工作總結(jié)篇四

作為生物老師,，下半年我的工作從以下幾個方面展開：

提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性,，發(fā)展理論素養(yǎng),，更新觀念，指導(dǎo)實踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,。

（一）中考備考要做到

1.注重基礎(chǔ),。

2.聯(lián)系實際。

3.重視實驗,。

4.反映現(xiàn)代性,。

5.加強(qiáng)學(xué)科基本觀點教育。

（二）要加強(qiáng)中考題型訓(xùn)練

1.單項選擇題

2.填充題

3.識圖作答題

4.簡答題,。實驗題分解在以上四種題型之中,。

（三）近幾年來生物中考試題特點

1.關(guān)注熱點，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際

環(huán)境保護(hù),、綠色食品、可持續(xù)發(fā)展等熱點問題在中考中的介入,，有利于加強(qiáng)學(xué)生對生命科學(xué)新成果及其使用價值,、發(fā)展前景的關(guān)注，對生物學(xué)實際問題的研究和探索,，很好地體現(xiàn)了學(xué)科知識與社會實踐和科技發(fā)展的緊密聯(lián)系,，體現(xiàn)了學(xué)以致用的命題思想。

2.新穎性,、探究性和開放性交相呼應(yīng),，是近幾年中考試題的一大亮點

新穎性是指題目編制上的不斷創(chuàng)新，表現(xiàn)之一是材料背景新,。這類題常常提供給考生的是未曾感知過的新事物,、新情景，試題的這一特點,，將使得過去那種靠猜題,、押題或通過題海戰(zhàn)術(shù)而決定高考的可能化為烏有。

其二是在考查學(xué)生能力的方式方法上出新招,，在客觀上是誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的絕佳途徑,。試想一下，要在同一大題的兩個小題中,，做出兩個完全一致的答案,，沒有個性、缺乏自信心的人是很難做到的,。而個性和自信正是創(chuàng)造性人才必備的素質(zhì),。

試題的開放性表現(xiàn)在新給材料信息上的開放性，試題答案的開放性（不唯一性）以及考生解題思路上的開放性（多樣性）等方面,。這樣給考生分析并解決問題留有很大的思維空間,，考生可充分發(fā)揮自己的想象，大膽提出個人見解,。即使所給答案與標(biāo)準(zhǔn)答案有很大出入,，但只要思路正確,，答案具有一定的合理性均可得分，甚至是得滿分,。

知識范圍微調(diào)：應(yīng)仔細(xì)閱讀考試說明,，對照課本，明確中考不要求的內(nèi)容,，不但教師要明確,，每一位學(xué)生也要清楚。力爭教師不做無效功,，盡可能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。試卷難題、中等難題,、容易題的比例為2：4：4,，應(yīng)以把握基礎(chǔ)知識和教材內(nèi)容為主，在教學(xué)中要抓好學(xué)科內(nèi)的綜合內(nèi)容,。

在復(fù)習(xí)中,，構(gòu)建一個完整的知識體系，是至關(guān)重要的,。將知識系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化，才有利于知識的遷移,，這是實現(xiàn)學(xué)科能力向綜合能力轉(zhuǎn)化的基矗,。

以上專題復(fù)習(xí)應(yīng)有主次、輕重之分,，當(dāng)然各專題之間并不是完全割裂的,，不可截然分開。按知識體系復(fù)習(xí),，也會遇到實驗,、解題、熱點問題,。只是復(fù)習(xí)的側(cè)重點不同而已,。專題復(fù)習(xí)要遵循以下原則：應(yīng)以知識體系專題復(fù)習(xí)為主，帶動其他專題復(fù)習(xí),、重視實驗的復(fù)習(xí),。在最后沖刺階段留有一些時間進(jìn)行熱點問題和題型分類復(fù)習(xí)，以提高這方面的應(yīng)試能力,。

1.備課：教案要進(jìn)一步突出規(guī)范化,、實用性和科學(xué)性，要求環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容充實,，重點突出,，難點處理較恰當(dāng)，既體現(xiàn)教法,，也體現(xiàn)學(xué)法,，杜絕不備課上課的現(xiàn)象。在備課方面,，能充分發(fā)揮集體的智慧,，進(jìn)行集體備課。在備課過程中,，要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,，分解教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)要求,，合理安排教學(xué)進(jìn)度,、分配課時，集體討論教材的重點難點及突破方法,，認(rèn)真研究教法和學(xué)法，通過集體討論,，由一人先寫教案,，同備課組其他老師在此基礎(chǔ)上形成自己實施的教案，做到同年級任課老師進(jìn)度統(tǒng)一,，教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,，例題作業(yè)和練習(xí)統(tǒng)一，測試內(nèi)容統(tǒng)一,。

2.課堂教學(xué)：課堂教學(xué)進(jìn)一步規(guī)范,，在課堂上進(jìn)一步減少水份，加大知識密度,，真正體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，控制課堂講授時間,，在課堂教學(xué)中注意及時檢測,，及時反潰在中考中力爭取得好的成績。

3.作業(yè)：作業(yè)做到當(dāng)堂完成,，不占用學(xué)生課外時間,，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面做有益的嘗試。針對學(xué)校提出的要求,，每節(jié)課都有檢測作業(yè),，及時檢測，有效回授,，目標(biāo)測試達(dá)成率高,。

4.考試考查：考試命題能嚴(yán)格按照7：2：1的命題原則命題,，試卷質(zhì)量較高，覆蓋面廣,，題型多樣,，方法靈活。試卷閱卷嚴(yán)肅認(rèn)真,，嚴(yán)格把握標(biāo)準(zhǔn),，盡可能地進(jìn)行流水作業(yè)，成績統(tǒng)計及時準(zhǔn)確,。

5.輔導(dǎo)：能根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行輔導(dǎo),，特別是對少數(shù)差生進(jìn)行輔導(dǎo)。

6.深入開展了聽課評課活動,。通過聽課評課,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，以促進(jìn)自己的教學(xué)水平的提高,。

希望本學(xué)期通過以上幾方面的努力，能在明年的中考中取得好的成績,，也提高自己的教育教學(xué)水平,。

教師半年度工作總結(jié)篇五

新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好下半年的工作，特制定個人工作計劃如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

下半年,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃,，做一名合格的人民教師,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念,。

1、下半年將以自學(xué),、交流,、聽講座、寫體會,、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2,、積極、主動地參加省,、市,、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，夯實自己的理論基礎(chǔ),，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,，

3,、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對教材進(jìn)行分析,。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n,。

（二）,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動，積極參與聽課,、說課,、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,，尋找解決方法,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2,、在課堂教學(xué)中,，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

3,、積極參加校本教研,，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評課,、交流、討論,、座談等活動，集思廣益,，博采眾長,。

4、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為,，每周作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文,。

5,、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6、對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價,。