在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

老師給學(xué)生的贈(zèng)言篇一

2. 老師感受到你特聰明,，記性非常好，但你要記?。呵趭^比天賦更重要,！

3. 老師知道你記性很好，背誦課文本事很大,，相信自己,，別辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦！

4. 因?yàn)槟懵斆?，所以老師?huì)對(duì)你要求很高,，會(huì)特別注意你，要是哪天放松了自己,，退步了，我可要嚴(yán)厲處罰你的哦,！

5. 一個(gè)人的快樂(lè)不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。心胸開闊是男孩子的美德,，希望你在與同學(xué)的友好相處中品嘗成功的甘甜,。

6. “擇善人而交，擇善書而讀,，擇善言而聽,，擇善行而從,。”細(xì)細(xì)品味并行之,，你會(huì)收獲很多的,。

7. 期望老師的關(guān)愛(ài)能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋，同學(xué)的幫助能給你帶來(lái)更多的感動(dòng),。為你下半學(xué)期的進(jìn)步鼓掌,！

8. 滴水穿石，不是力量大,，而是工夫深,。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊,，你會(huì)收獲成功的,，因?yàn)槟愫苈斆鳌?/p>

9. 開卷有益。菁菁校園里,，希望總能看到你孜孜以求的身影,。愿你早日“下筆如有神?！?/p>

10. 智慧往往隱藏在一個(gè)人每時(shí)每刻的思索和學(xué)習(xí)中,。只有付出才會(huì)有收獲。記住哦,，別再在學(xué)習(xí)上偷懶了,！

11. 你認(rèn)真、刻苦,、虛心,、誠(chéng)實(shí)，因此得到了老師和同學(xué)的好評(píng),。但作為班長(zhǎng),，還需要“全局”觀念，老師相信你以后會(huì)做得更好,。

12. “謙受益,，滿招損?！毙÷斆饔肋h(yuǎn)戰(zhàn)勝不了大智慧,，這個(gè)大智慧可是勤奮哦。所以說(shuō)千里之行始于足下,。聰明的你,，能理解老師的意思嗎？

13. 聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心,，是從你身上閃爍出的亮點(diǎn),。然而，“沒(méi)有加倍的勤奮,，就既沒(méi)有才能,，也沒(méi)有天才?！碧觳趴壳趭^,，記住啦！

14. 滴水穿石,，不是力量大,，而是工夫深。堅(jiān)持是成功必白不可少的因素,。記住,，老師可一直關(guān)注著你所走過(guò)的每一步腳印哦！

15. “天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。”蔣行健,，記住父母的期望,，加油吧！

16. “在天才和勤奮兩者之間,，我毫無(wú)遲疑地選擇勤奮,。她是幾乎世界上一切成就的催生婆?！边@是老師喜歡的名人名言,，送你共勉！

17. 你是位聰明又有愛(ài)心的孩子,。老師希望你在為班級(jí)奉獻(xiàn)的同時(shí),，吐納自如，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí),，用豐富的知識(shí)填充自己,。

18. 相信自己，從每一節(jié)課沒(méi)一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過(guò),，不斷進(jìn)步,，自然是水到渠成的了。

19. 相信自己,，一次次超越自己，并且堅(jiān)持到底，你定會(huì)收獲更多,！

20. 惟有創(chuàng)造,，才有快樂(lè)。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中,，品嘗成功的甘甜,。有問(wèn)題多提出來(lái)哦！

老師給學(xué)生的贈(zèng)言篇二

1,、 美麗的日子,，總伴隨美好的祝愿；辛勤的園丁,，總被莘莘學(xué)子想起,；山川與河流，能隔開彼此,，卻隔不開念師情懷,；號(hào)碼屢換，卻總記此號(hào)：老師,，節(jié)日快樂(lè),！

2、 音符一二三四五六七,，您給了我最美的樂(lè)章,。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽(yáng)光,。在人生旅途上,，您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛(ài)的老師：教師節(jié)快樂(lè),！

3,、 藝術(shù)老師：用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù),。無(wú)論哪種眼光,，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光給了我們,，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng),！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！

4,、 坦誠(chéng)的學(xué)生時(shí)代,，有著您孜孜不倦的教誨；難忘的校園時(shí)光,，有著難忘的師生情懷,；時(shí)隔多年,，記憶猶新，您,，依然是我最尊敬的人,，老師，祝國(guó)際教師節(jié)快樂(lè),！

5,、 三人行必有我?guī)煛Ｒ圆┱邽閹?，長(zhǎng)學(xué)識(shí),；以能者為師，增才干,；以仁者為師,，修德行；以善者為師,，添愛(ài)心,。教師節(jié)，愿你收獲良師益友多多,、幸?？鞓?lè)多多、得利多多,。

6,、 教師——人類靈魂的工程師，是你們讓我們從教室走向社會(huì),，從社會(huì)走向世界,，從世界走向未來(lái)。在你們的節(jié)日到來(lái)之際,，我們衷心的祝福你們,，祝愿你們：教師節(jié)快樂(lè)！

7,、 難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光,。教師節(jié)到了，愿全天下的教師身體安康,。

8,、 如果可以選擇，我依然是您離不開的學(xué)生,；如果可以重來(lái),，我一定是您最出色的學(xué)生,！認(rèn)識(shí)你之前，我認(rèn)為世上沒(méi)有美女,，認(rèn)識(shí)你之后,，我認(rèn)為除了你,，世上還是沒(méi)有美女。

9,、 您用無(wú)私種下桃李滿園,，您用艱辛將智慧之火點(diǎn)燃,，您用汗水澆灌我們成長(zhǎng)，您用知識(shí)滋潤(rùn)我們心田,，平凡的事業(yè)展示著您偉大的人格,，教師節(jié)祝愿您節(jié)日快樂(lè)，幸福安康,！

10,、 默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，您用汗水澆灌花朵,，您用智慧點(diǎn)亮我們的人生，我對(duì)您只有無(wú)盡的感謝,，感謝您的付出與慷慨,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“教師節(jié)快樂(lè),！”

11,、 美麗溫馨校園，桃李花兒常開,，朗朗書聲不斷,，歡歌笑容洋溢。辛勤園丁不息,，誨人孜孜不倦,，一批接著一批，放飛雛鷹翱翔,。教師節(jié),，祝福敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)、一生幸福,！

12,、 夜晚書桌前的臺(tái)燈見證著您的辛勞，教室里的黑板抒寫著你對(duì)人生的見解,。您用無(wú)限的關(guān)愛(ài)照亮每個(gè)學(xué)生的心田,，您用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的明天,。教師節(jié)到了，祝恩師健康快樂(lè),！

13,、 教師節(jié)到來(lái)，我將祝愿捻成絨線,，為您織成暖暖的坎肩,，前身是健康，后身是平安,，開心在領(lǐng)口,，幸福在兩肩，陪您度過(guò)涼秋和寒冬,，溫暖您天天,！

14、 一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn),，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷,，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨,，濃濃的祝福送給您,，愿老師節(jié)日快樂(lè)，笑容滿面,。

15,、 一日為師終生父，兩鬢白發(fā)寫春秋,，三尺講臺(tái)傳道義,，四海學(xué)子涌如潮。在這個(gè)丹桂飄香花香馥郁的日子里,，寫下心語(yǔ),，祝福親愛(ài)的老師永遠(yuǎn)年輕。

老師給學(xué)生的贈(zèng)言篇三

1,、天天和孩子們生活在一起,，這里充滿歌聲和歡樂(lè)，望著一張張可愛(ài)的笑臉,，像清泉從心頭流過(guò),，用青春的血液澆灌嫩芽，讓小苗兒開出美麗的花朵,，孩子們的成長(zhǎng)是無(wú)限的安慰,，孩子們的歡樂(lè)就是我的歡樂(lè)用勤勞和智慧塑造人生。

2,、美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進(jìn),！

3、把最多的愛(ài)給每一個(gè)孩子,。用最好的教育塑造祖國(guó)的未來(lái),！

4、用微笑迎接每個(gè)孩子,，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

5、快樂(lè)著孩子的快樂(lè),，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè),，更慶幸自己選擇了這一職業(yè),。

6、讓孩子在快樂(lè)中發(fā)展,，在發(fā)展中得到你的獨(dú)立能力很強(qiáng),，在生活上自己能照顧好自己；挺樂(lè)意地幫助老師做些力所能及的事情,；尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決,。老師相信,，憑著你的這股韌勁，你的未來(lái)一定很精彩,！現(xiàn)在你就要畢業(yè)了,，祝愿你健康快樂(lè)，擁有一個(gè)美好的童年,。

7,、走近孩子，傾聽孩子,，理解孩子,，相信孩子。

8,、我愿做一支紅燭,，為了孩子的需要，提供光和熱,。

9,、蹲下來(lái)說(shuō)話,，抱起來(lái)交流，牽著手教育,。

10,、順應(yīng)童心，別具匠心,，震撼人心,，講求愛(ài)的藝術(shù)。

老師給學(xué)生的贈(zèng)言篇四

1,、也曾一起哭過(guò),，鬧過(guò)；也曾一起笑過(guò),，玩過(guò),；也曾一起唱過(guò)，跳過(guò),；也曾一起吵過(guò),，high過(guò)；卻從來(lái)不曾忘記過(guò),，我們之間深深的情意,。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天,。

2,、六月的時(shí)光里，讓我們留下美麗的回憶,，感謝曾經(jīng),；留下拼搏的身影，激勵(lì)自己,；留下真純的誓言,，溫暖彼此；留下祝福的話語(yǔ),，燦爛明天,。親愛(ài)的朋友，愿我們帶著六月的美好和拼搏,，帶著六月的真純和祝福,，走向美麗的明天。

3,、充滿酸甜苦辣的同窗三年,，忘不了我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論，忘不了我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑，忘不了我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗,，忘不了我們?cè)跔T光中的歌唱,，多么美好多么值得回憶。即將畢業(yè)說(shuō)再見,，祝老同學(xué)時(shí)刻把我記起,，永遠(yuǎn)平安幸福。

4,、六月的我們蕩起青春的雙槳,，用熱情推開知識(shí)的波浪；六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆,，用勤奮駛向成功的彼岸,；六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠(chéng)為彼此寫下祝福的詩(shī)行,。親愛(ài)的朋友,，愿我們的明天更美好。

5,、六月,，總是陽(yáng)光燦爛。六月,，總要曲終人散。六月,，我們拒絕傷感,。花兒謝了芬芳,，迎來(lái)碩果飄香,。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌,。畢業(yè)了,，揮揮手，祝朋友一路走好,！

6,、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義,；思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

7,、將過(guò)去的一切打入行囊,，將同學(xué)的情誼銘記心間。畢業(yè)典禮后，我們就將踏上各自夢(mèng)想的歷程,。畢業(yè)了,，分開了，把這最后的祝?；鞫绦?，發(fā)給我最親近的你，愿快樂(lè)與你相伴,，幸福天天見面,，生活多姿多彩，煩惱憂愁全都滾蛋,！

8,、希望畢業(yè)只是短暫的分別，希望你早日收到大學(xué)錄取通知書,，希望你以后常常想起我,，發(fā)個(gè)短信給我，希望我們都有一個(gè)美好的未來(lái),，為了我們美好的希望努力吧,。

9、我們?cè)沁h(yuǎn)方來(lái)的兩棵孤獨(dú)的小樹,，我們?cè)?jīng)是膽小柔弱的兩只小兔,，我們?cè)?jīng)是一張課桌上互相鼓勵(lì)加油的學(xué)友，經(jīng)歷四年的拼搏我們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng),。今天我們將揮手告別說(shuō)再見,，請(qǐng)接受我深情的祝福，平安健康幸?？鞓?lè)成功,。

10、同一片藍(lán)天下,，我們甜美相識(shí),；同一個(gè)校園里，我們執(zhí)著進(jìn)??；同一個(gè)操場(chǎng)上，我們追逐嬉戲,；同一個(gè)教室里,，我們泛游書海；同一個(gè)六月里,，我們彼此祝福,。親愛(ài)的朋友們,，無(wú)須為分別而傷感，青春的腳步剛剛開始,，讓我們一起追逐青春的夢(mèng),。

11、11.平靜的湖面,，練不出精悍的水手,；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人,。愿你投身于時(shí)代的激流,，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！

12,、六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈,，六月的別離拆不散我們深厚的情意,，親愛(ài)的朋友們，愿我們伴著六月的祝福,，一起快樂(lè)前行,。

13、對(duì)生活,，愿你充滿希望,；對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵(lì)著你們啟航！

14,、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,，廣泛地吸收知識(shí)吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

15,、你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響,，你那悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲仿佛還在蕩漾，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目,，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房,。朋友再見，有緣千里來(lái)相會(huì),。同學(xué)再會(huì),，功成名就慶功酒。

16、相約在美麗的校園,，意氣相投,；相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià),；相聚在青春的海洋,，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時(shí)光,，難舍難離,。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌,，一路精彩,！

17、學(xué)習(xí),，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西,。

18、攀登,，人生就是攀登,！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品德、情操,、知識(shí)的高峰吧,！

19、畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想,，歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,，含淚相視別離難,。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展,。

20,、再見，老同學(xué),，再見,，相約在美麗的明天。無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn),，思念和祝福不會(huì)改變,。企盼你的成功,，分享喜悅的甘甜。同學(xué)情,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn),，師生誼，一輩子能夠溫暖,。把別離的淚水擦干,，期待著重逢的那一天。我們把酒言歡,，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間,。

21、青春花開花紅,，離別才知情濃,。你的身影是“帆船”，我的目光是“河流”,，畢業(yè)了,，送你一程又一程。祝愿你一帆風(fēng)順,，前程錦繡,！

22、六月的雨是離別的淚水,，六月的陽(yáng)是未來(lái)的指引,；六月的結(jié)束意味著新的起點(diǎn)，曾經(jīng)的點(diǎn)滴,，歷歷在目,，是友誼讓我們團(tuán)結(jié)，是友誼讓我們奮斗,，是友誼讓我們珍惜彼此,；六月的戰(zhàn)役，有你陪伴如虎添翼,，如若拿下城堡,，以后必有你我一番天地。珍重,！

23、畢業(yè)了,，我忘不了：陪失戀的我喝酒的你,，在我沒(méi)錢的時(shí)候雪中送炭的你，把踢球受傷的我背進(jìn)醫(yī)院的你,。你們是我的鐵哥們,，是我的好兄弟,。眼看就要分別了，我祝福你們愛(ài)情事業(yè)雙豐收,，好運(yùn)財(cái)運(yùn)都降臨,！

24、我們也曾爭(zhēng)吵過(guò),，但同在一個(gè)屋檐下的情懷讓我們攜手并肩,；我們也曾哭鬧過(guò)，但同在一個(gè)屋檐下的的情意讓我們笑對(duì)春風(fēng),；六月的夏風(fēng)吹來(lái)離別的氣息,，同在一個(gè)屋檐下的的記憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。親愛(ài)的朋友們,，生命中有你們?yōu)榘?，格外美麗?/p>

25、太多的話要說(shuō),，卻不知道怎么說(shuō),，以為離別很遙遠(yuǎn)，卻不知道轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)各奔東西,；既然不知怎么說(shuō),，就不說(shuō)就讓其在心底默默祝福，既然離別不可避免,，那就放手前行——天下誰(shuí)人不識(shí)君呢,？朋友，前途無(wú)限,！

26,、夏花盛放的季節(jié)，我們相聚在一起,；秋果飄香的季節(jié),，我們形影不離；冬雪紛飛的季節(jié),，我們不離不棄,；柳葉起舞的季節(jié)，我們并肩而戰(zhàn),。又是一年夏花盛放,，又是一年六月到，我們卻要揮手作別,。親愛(ài)的摯友們,，來(lái)年的六月我們?cè)傧鄷?huì)。

27,、要畢業(yè)了,，不想道離別,，因?yàn)椴簧幔幌胝f(shuō)再見,，因?yàn)椴蝗?，不想寫留言，因?yàn)殡y分,，唯有送上祝福,，愿你一切都好，心中默默祈禱,，愿你前程似錦,，常聯(lián)系喲。

28,、六月的鮮花已然盛開,，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈,，只能深藏在我心間,。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久,，友情之花定會(huì)常開不敗,。祝你宏圖大展，幸福美滿,！

29,、不是眼淚懦弱，只是感情深刻,；不是話語(yǔ)不多,，只是時(shí)間緊迫；不是歲月蹉跎,，只是依依不舍,；不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落,，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系,。

30,、6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行,；相別之時(shí)別亦難,，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢,；拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神,；高聲恭祝同窗好,，前途遠(yuǎn)大一帆順！

31,、空蕩蕩的教室,，告別了昨日的喧囂；孤單單的我告別了同窗的摯友,。畢業(yè)了,，你悄悄地離去，為何不說(shuō)出來(lái),，讓我為你送行,！發(fā)條短信給你，愿你回家的旅途一路順風(fēng),，愿你逐夢(mèng)的道路永遠(yuǎn)平坦,。

32、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

33、豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,，青春的船,！

34、記憶里,，我們?yōu)榱死硐?，努力攀登科學(xué)山峰；課堂上,，我們朗朗的讀書聲,，激烈的辯論；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我們頑強(qiáng)的拼搏,，沖刺時(shí)的倩影。畢業(yè)之后,，我們雖各奔東西,，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，為我們的前程祝福吧,！

35,、曾幾何時(shí),，品嘗青春的瓊漿，你我共飲,；曾幾何時(shí),，采擷智慧的花瓣，你我同樂(lè),；曾幾何時(shí),，暢游知識(shí)的海洋，你我悅讀,；曾幾何時(shí),，草場(chǎng)并肩拼搏，你我攜手,。親在的朋友,，太多的回憶讓一起走過(guò)的日子格外的明亮，只希望未來(lái)的路,，你我都好,。

36、相聚總有分別時(shí),，天下沒(méi)有不散的宴席,，畢業(yè)季，往日歡樂(lè)告一段落,，未來(lái)幸福正在招手,。愿你樂(lè)觀積極，勇敢邁步,，踏上人生最美的“創(chuàng)業(yè)季”,！祝你成功！

37,、春天,，耕耘播種的季節(jié)；青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功,！

38、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬(wàn)紫千紅,，是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天！

39、一段錄像定格我們青春的記憶,，一桌聚會(huì)沿襲我們不變的友誼,，一聲珍重道盡我們彼此的祝福，一汪淚水飽含我們的戀戀不舍,。畢業(yè)了,，我最愛(ài)的人們，未來(lái)的日子我們都要記得努力加油,。

40、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī),。日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái),！

41、昨天的相聚還在眼前,，今日的分別迫在眉睫,。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演,。難忘的時(shí)光留在腦海,，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié),，愿你前程似錦,，擁有美好明天！

老師給學(xué)生的贈(zèng)言篇五

1,、時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓,！

2,、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

3,、抱負(fù),，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑,，它就開花,！

4、心中有愛(ài),，人間即是天堂,；心中懷恨，就已經(jīng)在地獄了。把微笑,，把愛(ài)心,，把快樂(lè)帶給每一位我們所接觸的人，祝一切人都幸福,，當(dāng)然我們也在幸福之中了,。

5、讀書長(zhǎng)精神,。老師希望看到充滿朝氣的你能時(shí)時(shí)持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài),，每一天按時(shí)完成作業(yè)。

6,、你是一位很有發(fā)展前途的學(xué)生,，希望你珍惜這難得的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)光，不愉懶,，不貪玩,，學(xué)會(huì)正直做人，把主要精力放在多看書,，多讀書,，多寫作上，必須會(huì)有更大的進(jìn)步,！

7,、相信自己，從每一節(jié)課沒(méi)一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過(guò),，不斷進(jìn)步,，自然是水到渠成的了。相信自己,，一次次超越自己,，并且堅(jiān)持到底，你定會(huì)收獲更多,！

8,、花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節(jié)里,，珍惜花兒的絢爛,，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的理想之花。

9,、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

10,、朝霞般完美的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海里！

11,、孩子們,，你們要有一顆愛(ài)心。圣經(jīng)說(shuō)：愛(ài)是長(zhǎng)久忍耐和藹仁慈的,，愛(ài)能凡事包容,，凡事相信，凡事希望,，凡事忍耐。愛(ài)不嫉妒,，不吹噓,，不自大，不求自己的`利益,，不輕易動(dòng)怒,，不計(jì)較別人所加的傷害。愛(ài)人如己的意思是,，我們希望別人怎樣看自己待自己,，就要怎樣看別人待別人。

12,、開卷有益,。菁菁校園里，希望總能看到你孜孜以求的身影,。愿你早日“下筆如有神,。”

13,、你愛(ài)惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。

14,、功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái),。

15,、你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí),，因此得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。但作為班長(zhǎng),，還需要“全局”觀念,，老師相信你以后會(huì)做得更好。

16,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

17、祝你們好好學(xué)習(xí),！天天進(jìn)步,！快樂(lè)成長(zhǎng)！

18,、活到老,，學(xué)到老。只有虛懷若谷,，不斷進(jìn)取,，才能成為“贏家”。

19,、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友,！前進(jìn)，已吹響出征的海螺,；彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……

20、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧,！

老師給學(xué)生的贈(zèng)言篇六

1,、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷,；像賽馬一般,，越過(guò)一道又一道高欄,；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

2,、孩子們，你們要做快樂(lè)的人,?？鞓?lè)的人是幸福的和諧的健全的人?？鞓?lè)是一種健康的生活態(tài)度,，是精神富足的一種人生境界，快樂(lè)給了我們生活終極好處的答案,?？鞓?lè)是我們一生一世的追求?？鞓?lè)的人比較能承受危機(jī),，持續(xù)謙卑，更知道感恩,?？鞓?lè)能夠讓人有歸屬感尋找到生命的好處，能夠超越生活中一時(shí)的起起落落,，而追求更長(zhǎng)久的安身立命之道,。

3,、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多,，你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多,。

4、對(duì)自己的要求有多高,，就能夠到達(dá)多高的要求,，加油哦！

5,、天道酬勤,。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！

6、你聰穎,，你善良,，你活潑,。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信,！

7,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無(wú)前精神,。

8、親愛(ài)的孩子,，抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{(lán),，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點(diǎn)小挫折算什么,，就應(yīng)感謝它又幫你在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)了一大步,。

9、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧,！

10,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

11,、開卷有益,。菁菁校園里，希望總能看到你孜孜以求的身影,。愿你早日“下筆如有神,。”

12,、花一樣的年華屬于花一樣的你們,，在這鮮花盛開的季節(jié)里,，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的理想之花,。

13,、心中有愛(ài)，人間即是天堂,；心中懷恨,，就已經(jīng)在地獄了。把微笑,，把愛(ài)心,，把快樂(lè)帶給每一位我們所接觸的人，祝一切人都幸福,，當(dāng)然我們也在幸福之中了,。

14、一個(gè)人的快樂(lè),，不是他擁有的多,，而是他計(jì)較的少。讓我們每個(gè)人都放棄紛爭(zhēng),，快樂(lè)地過(guò)一生吧,！

15、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),。相信自己,，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)的走過(guò)，自然會(huì)嘗到快樂(lè),。

16,、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

17,、把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn),。

18、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

19,、有人說(shuō)：“人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

20,、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋。

21,、衡量一天,，不看收獲而看播種。

22,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

23,、學(xué)不能夠己,。只有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉,，養(yǎng)成習(xí)慣,，這樣你就會(huì)越來(lái)越好。

24,、做該做的事是智慧,，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明,，能辨別事情的是與非,，即使一時(shí)不能也希望你找老師和家長(zhǎng)來(lái)幫你，遠(yuǎn)離毒害你身心的東西,，做學(xué)習(xí)的勇者,，做生活的智者。你能行,！

25,、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

26,、美,，是智慧，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進(jìn),！

27、如果明天是一幢摩天大廈,，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒,，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。

28、每次值日你都讓老師贊美,，以后在學(xué)習(xí)上也像值日一樣一絲不茍,，多讓老師贊美你，行嗎,？

29,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

30,、昨日,，已經(jīng)是歷史,；明天,，還是個(gè)未知數(shù),；把昨日和明天連接在一起的是今日,。愿你緊緊地把今日攥在手心里！

31、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是―生命,！希望你都能有效地使用它,。

32,、“語(yǔ)不驚人死不休,?！逼诖愀喔鷦?dòng)的文字。那但是老師最大的享受哦,！

33,、這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得,！

34,、你是個(gè)乖巧懂事聰明的女孩。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細(xì)心”“認(rèn)真“交朋友,。你可要改的哦,！

35、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

36,、一分耕耘,，一分收獲。努力了,，就會(huì)有收獲,，加油哦！

37,、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

38、為自己找借口的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,。孩子,，踏踏實(shí)實(shí)走好自己成長(zhǎng)中的每一步，你就會(huì)離成功越來(lái)越近,！

39,、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服,；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向完美的人生。

40,、美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進(jìn),！

41、“謙受益,，滿招損,。”小聰明永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了大智慧,，這個(gè)大智慧但是勤奮哦,。所以說(shuō)千里之行始于足下。聰明的你,，能理解老師的意思嗎,？

42、人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧,！

43,、老師感受到你特聰明，記性十分好,，但你要記?。呵趭^比天賦更重要！

44,、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

45,、先對(duì)自己說(shuō)：“我很棒,。”然后每一天的事情每一天做好,，每一天的功課每一天解決掉,，這樣，你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越優(yōu)異的,。

46,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔?ài)生命的春天,，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”,。

47、自愛(ài),，使你端莊,；自尊，使你高雅,；自立,，使你自由；自強(qiáng),，使你奮發(fā),；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

48,、你那珍珠般的大眼睛里,，盛滿熱情和聰慧,。上課時(shí)高舉的小手，敏捷的思維,，令老師喜歡,。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你,，可要擦亮眼睛哦,！

49、“擇善人而交,，擇善書而讀,，擇善言而聽，擇善行而從,?！奔?xì)細(xì)品味并行之，你會(huì)收獲很多的,。

50,、自信是成功第一秘訣，我們要對(duì)于昨日感到快樂(lè),，對(duì)于明天感到自信,。

51、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋,！

52、童年時(shí)光精彩而短暫,，充實(shí)快樂(lè)有好處地度過(guò)童年生活的每一天,，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無(wú)怨無(wú)悔,！

53,、今日，你們要走離開母校,。我代表學(xué)校的每一位老師要和你們說(shuō)幾句話：老師愛(ài)你們,，無(wú)論你們是順境或逆境，富?；蜇毟F,，健康或疾病，成功或失??！你們都是我們的孩子，交通路小學(xué)永遠(yuǎn)的學(xué)生,。

54,、“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”,，好成績(jī)可都是刻苦努力得來(lái)的哦,！老師相信你也能做得到！

55,、智慧往往隱藏在一個(gè)人每時(shí)每刻的思索和學(xué)習(xí)中,。只有付出才會(huì)有收獲。記住哦,，別再在學(xué)習(xí)上偷懶了,！

56、“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。”蔣行健,，記住父母的期望,，加油吧！

57,、祝你們好好學(xué)習(xí),！天天進(jìn)步！快樂(lè)成長(zhǎng)！

58,、你愛(ài)惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。

59,、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

60,、讀書長(zhǎng)精神,。老師希望看到充滿朝氣的你能時(shí)時(shí)持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每一天按時(shí)完成作業(yè),。

61,、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓,！

62,、期望老師的關(guān)愛(ài)能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋，同學(xué)的幫忙能給你帶來(lái)更多的感動(dòng),。為你下半學(xué)期的進(jìn)步鼓掌！

63,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

老師給學(xué)生的贈(zèng)言篇七

1、你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩,。你愛(ài)學(xué)習(xí),，上課總是很認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言,。你講文明守紀(jì)律愛(ài)勞動(dòng),。你能全身心地投入游戲?qū)W習(xí)活動(dòng)，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2,、張少杰：你是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的孩子，每天早上老師都能聽到你那響亮的"老師早上好"的問(wèn)候,；你有一雙能干的小手,，吃飯的時(shí)候，數(shù)你最快,，吃得最多,，穿衣服的時(shí)候，你的動(dòng)作也很快,，每當(dāng)老師叫你做的事情,，你也總是很快就能完成，小朋友都以你為榜樣,；上課的時(shí)候,，你喜歡表演舞蹈歌曲，大家都會(huì)給你熱烈的掌聲,。在新的學(xué)期里,。老師希望你能有更大的進(jìn)步，上課能多舉手發(fā)言,，你能做到嗎,？

3、張宇宸：你是一個(gè)聰明伶俐活潑好動(dòng)的小孩兒,。課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，各方面的成績(jī)也不錯(cuò),。級(jí)也許是精力太充沛的緣故,，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)"大鬧天宮",，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),，因而使許多"小星星"都同你擦肩而過(guò)，為此,，你也偷偷哭過(guò)鼻子,，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,，這樣，老師和小朋友們就會(huì)更喜歡你了,，你愿意嗎,？

4、張弛：你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,，你能和小朋友友好相處,，你心地善良，喜歡幫助別人,，你的心還特別細(xì),，總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌,，你的繪畫折紙都很很棒,！你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,，但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),，就是上課不喜歡舉手發(fā)言,。如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了

5,、王凱：你是一個(gè)帥氣活潑的小男孩,，樂(lè)意學(xué)習(xí)自己的事情自己做；與小伙伴們能和睦相處,；你上課能認(rèn)真聽講,，可是你不愛(ài)舉手回答老師提出的問(wèn)題，這樣可不好呀,！老師希望王凱小朋友在新學(xué)期里改掉不愛(ài)舉手的壞毛病,，多吃點(diǎn)飯，長(zhǎng)成一個(gè)真正的小小男子漢,，楊皖通:你是個(gè)可愛(ài)又頑皮的孩子,，和小伙伴一起參與體育活動(dòng)時(shí)總是跑在最前面。你的小腦袋很靈,，喜歡聽故事,。吃飯睡覺(jué)的習(xí)慣很好，有時(shí)會(huì)幫助別人,。希望你今后能認(rèn)真聽講，多舉手發(fā)言,，鍛煉動(dòng)手能力,，做事要細(xì)心耐心。讓自己變得更加能干,。

6,、何陽(yáng):你是個(gè)聰明活潑又可愛(ài)的小男孩。你的小手很能干。繪畫折紙和作業(yè)等動(dòng)手方面很突出,。平時(shí)你和老師很親近,，和同伴也能友好相處，生活習(xí)慣也較好,。希望你以后上課能多舉手發(fā)言,，和下課一樣的跟老師做朋友好嗎？這樣,，你的本領(lǐng)一定學(xué)得更好,。

7、馬天賜：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,，你愿意自己的事情自己做,，對(duì)老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談,，喜歡看圖書玩玩具,，對(duì)周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言,，希望馬天賜小朋友在新的一年里上課認(rèn)真聽講,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，王鑫：你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,，你很能干,，會(huì)自己獨(dú)立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友,，還會(huì)自己吃飯,，你上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，回答問(wèn)題聲音響亮,，但是,，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀,！老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的！

8,、倪好,，你是一個(gè)聰明可愛(ài)活潑的女孩。每天早上老師喜歡看到你那燦爛的笑臉,，喜歡聽到你那一聲"good morning"的問(wèn)候,；你有一雙能干的小手，能自己穿衣服鞋襪,，還會(huì)幫老師把玩具圖書收拾得整整齊齊,，小朋友都以你為榜樣,；老師喜歡聽你念詩(shī)歌，喜歡看你做操,，你做操的動(dòng)作是那么有力到位,；你還是一位小小畫家，能畫出許多漂亮的圖畫,；你是老師的小助手,，幫助老師做力所能及的事情，當(dāng)老師跟你說(shuō)聲："thank you."你就有禮貌的說(shuō)一聲："thats all right."在新的學(xué)期里,，老師希望你有更多的進(jìn)步,，

9、 15.沙思軒：你是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的孩子,。每天早上老師都能聽到你那聲"老師早上好"的問(wèn)候,；你會(huì)和好伙伴們一起共同游戲，玩得可高興了,，小朋友都說(shuō)："有進(jìn)步,。"你有一雙能干的小手，吃飯時(shí),，你的小桌子保持得干干凈凈,，起床時(shí)，你能穿好自己的衣服鞋襪,，老師教新的書寫,，你還能寫出整齊的作業(yè)；你喜歡告訴老師你看到的新鮮事情,，你的表達(dá)能力又有提高了,。在新的學(xué)期里，老師希望你做事能更快一點(diǎn),，你能做到嗎,？

10、馬濤,；你是一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子,，能自己的事情自己做，在生活方面有了很大的進(jìn)步,，課堂上有時(shí)能大膽發(fā)言,，積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)。能主動(dòng)與老師交談,，希望你以后更加大膽勇敢些,，多鍛煉動(dòng)手能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。

11,、在老師的眼中你是個(gè)好孩子。你好學(xué)懂事乖巧,。在活動(dòng)中你能控制好自己,，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。我希望你每天的生活更加自由愉快,，有時(shí)可以調(diào)皮一點(diǎn)，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點(diǎn),，更主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生,。

12,、你是一個(gè)聰明文靜而懂事的孩子，你對(duì)老師很有禮貌,，對(duì)小伙伴很有愛(ài)心,，你從不欺負(fù)人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩,。但老師想給你提個(gè)小小的建議,，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎,？相信你一定能,！

13、你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生,，有時(shí)讓老師生氣,，有時(shí)讓老師快樂(lè)。老師知道你是我們班級(jí)最聰明的一個(gè),，聰明的你能接受劉老師的幾點(diǎn)建議嗎,？課堂上少做點(diǎn)小動(dòng)作，多發(fā)點(diǎn)言,；課間少一點(diǎn)不愉快,，多和小朋友友好相處；字寫的再整潔些,。我相信,，一年級(jí)的你一定是班里最出色最優(yōu)秀的一員,，好好加油呀,！

14、你活潑可愛(ài),，熱情大方,，平時(shí)愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于助人，是個(gè)善良的小女孩,。老師最喜歡看見你上課認(rèn)真聽講,，積極動(dòng)腦筋的樣子；喜歡聽到你回答問(wèn)題時(shí)自信響亮的聲音,。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng),，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點(diǎn)耐心和細(xì)致,，相信你一定會(huì)變成最棒的,！

15、你是個(gè)活潑好動(dòng),，頑皮又愛(ài)說(shuō)話的小朋友,。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。你平時(shí)能尊敬老師,，與小朋友們能友好相處,。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí)，也總能熱情地提供幫助,。但你有時(shí)上課還要開小差,，那可不好啊,！老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！好嗎,？希望你在暑假的時(shí)候多學(xué)習(xí)拼音,。

老師給學(xué)生的贈(zèng)言篇八

1)批評(píng)懲罰是一種負(fù)面強(qiáng)化，我們應(yīng)該慎用,。

2)你在學(xué)習(xí),，不能說(shuō)明你不是落伍者，你在學(xué)什么,，才是衡量你是否落伍的標(biāo)志,。

3)請(qǐng)給問(wèn)倒自己的學(xué)生鼓掌。

4)不要把孩子犯錯(cuò)看得太嚴(yán)重,，有時(shí)他(她)這樣做只是為了引起你的注意,。

5)走，跋涉,，攀越,，一路走來(lái)，已經(jīng)習(xí)慣用沉默來(lái)處理我的傷感,。

6)人心是虛空的,，給他愛(ài),，他便美好。給他恨,，他便丑惡,。孩子的心靈多是美好的，因?yàn)樗趷?ài)的氛圍中,。

7)理想是一種美好的愿景，理想是前進(jìn)的動(dòng)力,。沒(méi)有理想,，就沒(méi)有動(dòng)力。理想必須與努力相結(jié)合,，

8)沒(méi)有努力的理想就是空想或幻想,。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人,，才有希望讓

9)自己的美夢(mèng)成真,。

10)飄得太高不好，還是剪一段地平線,，作我們的起跑線吧,。

11)如果我們的孩子說(shuō)大人話辦大人事，那么我們的教育是失敗的,。

12)如果一個(gè)孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里,，請(qǐng)不要拒絕他，因?yàn)樵诤⒆拥难壑?，這顆糖是他全部的財(cái)富,，就像一個(gè)百萬(wàn)富翁的全部財(cái)產(chǎn)！你能有這么好的運(yùn)氣得到別人的全部財(cái)富嗎,？我們?cè)摶貓?bào)他什么呢,？

13)我們平凡卻依然快樂(lè)著，因?yàn)槲覀冎?，生命畢竟?huì)有甜蜜的瞬間出現(xiàn),。

14)和孩子們交流，您不妨：身體低一點(diǎn),，聲音小一點(diǎn),，距離近一點(diǎn)，道理淺一點(diǎn),。

15)只要參加學(xué)習(xí),，孩子就沒(méi)錯(cuò)---教育中的無(wú)錯(cuò)原則。

16)腦里接受的信息量越多,，思索的路子也就越寬,。

17)要教我們的孩子學(xué)會(huì)感激,，因?yàn)椴欢酶屑さ娜硕荚诒O(jiān)獄里。

18)信心來(lái)自自己的實(shí)力和潛力,，信心來(lái)自自己的努力和毅力,。無(wú)論你的起點(diǎn)如何，仍有潛力可挖,，無(wú)論你的實(shí)力如何,，仍有提升空間。無(wú)論你失敗多少次,，只要努力就有進(jìn)步,；無(wú)論你受挫多少回，只要付出就有收獲,。信心點(diǎn)燃希望,，希望依托信心。

19)教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛,，但是,，教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心。

20)一種觀點(diǎn)的形成只囿于個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，是有局限性的,，因此博覽十分重要。

21)教師應(yīng)該是語(yǔ)言的巨人,，更要是行動(dòng)的巨人,。

22)淡泊些，再淡泊些,，便會(huì)沒(méi)有煩惱,。對(duì)于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態(tài)度，將有助于你在思維的王國(guó)自由馳騁,。做老師的,，您也許在物質(zhì)上捉襟見肘，但是您可以在思想上大手大腳,。