無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
精彩的反義詞和近義詞 淺顯的反義詞篇一
2,、 觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術(shù)師的精彩表演。
3,、 人們?yōu)樗木时硌荽舐暫炔省?/p>
4,、 文章煞尾部分寫得很精彩，并與開頭相照應(yīng),。
5,、 會(huì)上，很多代表做了精彩的發(fā)言,。
6,、 這場(chǎng)球自始至終打得緊張精彩。
7,、 李曉紅的精彩表演,，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
8,、 “柳州八記”可謂閎中肆外,，精彩絕倫。
9,、 看到精彩的扣球,，觀眾們不禁拍手叫好。
10,、 看到球星的`精彩射門,，球迷們情不自禁地歡呼起來。
11,、 課文中的精彩片段要背誦下來,。
12、 藝術(shù)家的精彩表演贏得了觀眾的陣陣掌聲,。
13,、 我看了蜘蛛俠的電影,，真是又驚心動(dòng)魄又精彩啊,！
14,、 她的演講十分精彩，全場(chǎng)鴉雀無聲,。
15,、 聽到故事的精彩處，人們不禁拍案叫絕起來,。
精彩的反義詞和近義詞 淺顯的反義詞篇二
反義詞
精彩——糟糕
近義詞
精彩——漂亮
其他參考：
精彩的反義詞是什么
枯燥，黯淡,，乏味,，無味，無聊
精彩反義詞
無聊糟糕平淡
精彩的反義詞是啥
枯燥,，黯淡,，乏味，無味,，無聊
精彩的反義詞和近義詞 淺顯的反義詞篇三
中文發(fā)音：精彩［jīng cǎi］
詞語解釋：1,、（表演、展覽,、言論,、文章等）出色；絕妙,。2,、精神；神采,。3,、表現(xiàn)超出一般，令人耳目一新,。4,、某些方面出乎大眾意料，超常表現(xiàn)
反義詞：蹩腳,、平淡,、乏味、糟糕,、無趣,、無聊
1、他們的精彩表演使觀眾看得入了迷,。
2,、我讀了一本寫得十分精彩的小說,。
3、只要我們覺得有意義,，沒有虛度光陰就是精彩的,。
4、北京奧運(yùn)會(huì)開幕式演出十分精彩,，所有觀眾贊不絕口,。
5、每年春晚上的節(jié)目,，有的很精彩,，有的不盡如人意，大家褒貶不一,。
6,、昨天我們觀賞了一場(chǎng)精彩的校籃球比賽,，最終我們班獲得了冠軍,。
7、這個(gè)體育場(chǎng)里舉行過很多精彩的足球賽,。
8,、生命之路是精彩的，而這種精彩來自放棄,。
9,、成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生,。
10,、他們想出了一種精彩非凡的游戲。
11,、這部電影太精彩了,，我非看不可。
蹩腳：外國友人的中文一般都蹩腳,。
平淡：他的文章平淡無奇,，讓人看了味如雞肋，不想再看,。
乏味：生活其實(shí)并不乏味,，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)生活很精彩的眼睛。
糟糕：他這個(gè)人倒是很熱情,，但是給我出的主意卻糟糕透了,。
無聊：周末了，我一個(gè)人呆在家里,，很無聊,。
一,、反義詞是指意義相對(duì)或者相反的詞。漢語中有極其豐富的反義詞,，它們有很強(qiáng)的精確性和嚴(yán)密性,，可以使人們?cè)邗r明的對(duì)比下認(rèn)清事物的性質(zhì)、特征,。掌握和運(yùn)用反義詞,，可以使我們把思想表達(dá)得更加明確和突出。
二,、意義相反的詞叫反義詞,，尋找反義詞是否可從以下幾方面著手：1、從詞的音節(jié)去尋找,。反義詞的音節(jié)一定要和對(duì)應(yīng)的詞相等,。如“強(qiáng)”是單音節(jié)的，它的反義詞也必須是單音節(jié)的“弱”,。2、從詞的范圍去找,。反義詞所指的范圍應(yīng)該是相同的,，如“強(qiáng)壯”是指人的體質(zhì)，它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”,，而不能找“軟弱”,。3、從詞的性質(zhì)去找,。詞按性質(zhì)又分為名詞,、動(dòng)詞、形容詞等,。一對(duì)反義詞的詞性必須是相同的,。如“黑暗”是形容詞，它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”,，如果用“亮光”就不對(duì)了,。因?yàn)椤傲凉狻笔敲~。
三,、巧妙地使用反義詞,，可以使語言精辟含蓄，寓意深刻,，如“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”,。正確地使用反義詞,，可以形成對(duì)比,、映襯，達(dá)到正話反說的效果,。如“實(shí)在標(biāo)致極了”（實(shí)際上就是“反語”）,。
四、學(xué)生要認(rèn)真理解每種方法的含義,，同時(shí)要理解每個(gè)詞語的意思,。如學(xué)習(xí)反義詞時(shí)要注意從不同的語言環(huán)境中去尋找。如：這魚很新鮮,，這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊”,。早晨的空氣很“新鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”,。
五,、由于詞的多義和同義現(xiàn)象存在，一個(gè)詞可能有幾個(gè)反義詞,。如“老”是多義詞,，它的本義是年紀(jì)大，引申義有“舊”,、“長(zhǎng)過頭”等意義,，這些引申義的相反意義，就都成了“老”的反義詞——“幼”,、“新”,、“嫩”。再如：“進(jìn)步”,，表示向前發(fā)展,，比原來好時(shí)，反義詞為“倒退,、退步”,；表示積極進(jìn)取時(shí)，反義詞為“落后”,；表示對(duì)新事物勇于接受時(shí),，反義詞為“保守”；表示順歷史潮流而動(dòng)時(shí),，反義詞為“反動(dòng)”等等,。
六、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞,，可以形成鮮明的對(duì)比,，把事物的特點(diǎn)表達(dá)得更充分，給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有??；有遠(yuǎn)有近；有高有低,；有粗有細(xì),；有快有慢；有真有假,；有聰明的,，有笨拙的；有柔和的,，有粗暴的,；有爽朗的，有含羞的,；有現(xiàn)實(shí)的,，有浪漫的；有陰冷的笑,，有熱情的笑,，如此等等。不一而足,，這是笑的辯證法”,。這段話運(yùn)用一系列反義詞，從不同的方面揭示笑的特點(diǎn),，語言簡(jiǎn)潔而又鮮明。
