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逐夢青春的議論文800字初中 關(guān)于逐夢青春的議論文范文五篇

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逐夢青春的議論文800字初中 關(guān)于逐夢青春的議論文范文五篇
時間:2024-03-20 17:47:00     小編:HLL

不吃苦,,不拼搏,你要青春干什么?青春逐夢正當(dāng)時!我們要揚(yáng)帆起航,揚(yáng)帆起航。那么你知道逐夢青春的作文怎么寫嗎?下面是小編整理的逐夢青春的議論文600字,歡迎閱讀分享借鑒,希望能幫助到你,。

逐夢青春的議論文1

何為夢?何為青春?夢是森林的光熱,是宇宙的浩渺,,是群山的高聳,。青春是少年人,雖千萬人吾往矣的闊步昂首,,是而今邁步從頭越的大無畏心,,是敢為天下人先的放手一搏。而這青春里的不懼,、向上,,都成為了少年廣闊夢想的一處具體模樣。正是因?yàn)榍啻?,我們擁抱夢?正是因?yàn)閴粝耄覀儞碛星啻骸?/p>

時間的洪流會沖走一切,,而無法帶走一個人靈魂的重量,。那靈魂中對理想的執(zhí)著和熱烈,是他仍心懷青春的印記,。

我們在靠近理想的路上成為我們自己,,理想也伸出雙手贈與我們探索自然、觸摸文學(xué)、了解人性的能力,。我們因這珍貴的能力得而有幸看見地球這樣一顆蔚藍(lán)生命星球漂浮在真空黑暗中的奇妙,,體會到文化城堡中每一個字符的魅力,繼而被驚異得滿身熱汗,,感嘆于世界的豐富與深厚,。而青春,便在與理想的交匯中,,生長著,,茂盛著,永不為物欲橫流而腐朽,。就像厄爾曼所說:“你我皆風(fēng)華正茂,,夢死方墜人生暮年。”

青春就是追尋夢,、堅(jiān)守夢,。自幼為科學(xué)之美所震撼的高錕,用整個人生為自己的夢正名,。他的以光來傳輸信息的想法被當(dāng)時的社會忽視,,否定和荒誕包圍著他,拒絕的冷水一次次潑在他頭上,。他不怨不棄,,帶著夢想的力量終于織出光纖的信息世界,璀璨奪目,,浩若星辰,。梵高的一生是悲慘的,但縱使疾風(fēng)起,,人生不言棄,。他一生只賣出一幅畫,可明快,、鮮艷,、濃烈還是化作了向日葵,憂郁,、深沉,、詭譎還是變作了星空,它們在那個時代只能被孤獨(dú)的梵高深愛,。而他明白,,在跨越了時間的維度后,會有許多敏感的心捕捉到每一畫作后隱藏著的由歡愉苦痛交錯的自我,。所以他等,,等萬千辰星終于落在垂首的向日葵上,,終有一刻,每一瓣都為世人矚目,。

追尋夢的力量更來自于青春,。我們年輕,有摔得一塌糊涂依舊可以爬起來繼續(xù)和生活打一架的氣力,,有奔跑在寒風(fēng)中仍能搓搓手打起十二分精神,。我們每天在鈴聲里沖進(jìn)昏暗的晨色中逐漸空明的大樓,瑯瑯書聲振動空氣,,涌進(jìn)耳朵,,清醒每一根神經(jīng)。因?yàn)槠橇?,被書山題海壓得喘不過氣的我們依舊能在日光與月光相溶的風(fēng)景里蹦跳嬉鬧,,鬧過笑過之后借青春的劍殺出一條血路。年少的生氣就這么以迅猛的速度開枝散葉,,直抵昊天,。

“青年的動人之處,就在于勇氣,,和他們的遠(yuǎn)大前程,。”王小波這么寫道。而我想這年輕的身體里汩汩涌出的勇氣比前程更重要,。正如白巖松說的,,一代又一代的青年在屬于他們的時代奮斗著,面對著每個時期特定的痛苦,、掙扎,、宿命,毫無怨言,,向上游,,尋找命運(yùn)的出口。

愿我們都能與思特里克蘭德一樣在滿地是六便士的街上抬起頭看見月光,,緊握住追逐月亮的勇氣,,毫無悔懼地去搏一把。有夢的少年人啊,,高歌吧!行進(jìn)吧!你已踏上征途,,站在時代的風(fēng)口,手持沒有彩排的青春,,別無選擇,,只有大夢一場!

逐夢青春的議論文2

逐,像雄鷹一樣不斷攀升,,只為飛上更高的巔峰;夢,,承載著愛的能量,只為努力獲得更好的未來,。我正走在這名為青春的道路,,在心里烙印上成長的足跡,把夢想緊緊抓住,,讓未來展翅翱翔!哪怕這是崎嶇的山路,,哪怕這是筆直的崖壁,就算是披荊斬棘,,我也要走完全程,,因?yàn)檫@是屬于我的逐夢之路!

夢,一個如此熟悉而陌生的字,。有人曾經(jīng)問我,,你的夢想是什么?小時候,我回答說我的夢想是做一個畫家!長大些,,我回答我要做一個服裝設(shè)計師!但是時間越久我越迷茫,,我真的想做服裝設(shè)計師嗎?我真的想做畫家嗎?更多的是我能做一個畫家嗎?我能做一個服裝設(shè)計師嗎?有時我認(rèn)為,夢想就是在將來做我自己喜歡的事情,,但是我到底喜歡什么呢?有時我又想到夢想如果是做自己喜歡的事情的話那么我么萬一我失敗了呢?我又從何尋找出路呢?只能做一個失敗者嗎?有時我也只能諷刺的笑笑自己,,是多么的懦弱,遇到困難只能畏縮不前,,居然連嘗試的勇氣都沒有,。這樣的我又怎能談夢想!?我所謂的夢想只不過是空想罷了。

或許曾經(jīng)有過迷茫,,但現(xiàn)在我似乎明白了——為何要去想那些遙不可及的所謂的夢想,,為何不看看當(dāng)下?與其想那些遙不可及的事情,還不如每天有一個小小的夢想,,每天完成一個小夢想,,365天就完成了365個小夢想,加起來就是一個大的夢想,。而考上一個重點(diǎn)高中,,就是我初中的夢想!

如果夢想不付之行動,再好的夢想也會是空想,。逐夢的路上怎可能是一帆風(fēng)順,,會有有荊棘叢生的山路,也會有寬闊筆直的公路,,更會有筆直陡峭的懸崖,,無數(shù)艱難,無數(shù)坎坷在青春的路上等待著我,,放棄嗎?怎么可以!那就只能闖過去!遇到荊棘叢生的山路就一路披荊斬棘闖過去,,遇到寬闊筆直的公路就勇往直前沖過去,,遇到筆直陡峭的懸崖無論多少次地摔下來都要努力攀登上去!或許考試會有失敗,學(xué)習(xí)會有問題,,不過那又怎樣?吸取教訓(xùn),,解決問題后就能走得更遠(yuǎn)!從哪里跌倒就要從哪里爬起,失敗并不可怕,,可怕的是在同一處地方失敗兩次,,我要謹(jǐn)記失敗的教訓(xùn),把它轉(zhuǎn)化為成功的能量!

我將破關(guān)斬將,,在青春的道路上追逐名為夢想的風(fēng)箏!無論有多少艱難坎坷我都不會放棄,,因?yàn)檫@就是屬于我的青春之路!逐夢之路!

逐夢青春的議論文3

同學(xué)們,當(dāng)你漫步在校園的林蔭大道,,看春草漫漫,,賞秋葉紛飛,你的心中是否對萬物生命輪回有了新的感受?

當(dāng)你在觀眾席上為運(yùn)動員搖旗助威,,吶喊加油時,,你是否萌生一股奮發(fā)拼搏之意?

當(dāng)你接受同學(xué)給你的友情和歡笑,你是否觸到了這人世間的真善美?

在我眼中,,校園文化是五彩斑斕的,。健康的校園文化啟迪我們的心智,使我們的青春更加充實(shí)美麗,,而也只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,,才能體驗(yàn)到更多的校園文化。

走進(jìn)校門,,兩棵巨榕映入眼簾,,茂密的肥厚的枝葉,迫不及待地要投入天空的懷抱,。再向后望去,,綿綿的綠意讓我體會到生的氣息。春天,,這些植物默默地告訴我們,,“一年之計在于春”,應(yīng)當(dāng)好好振作精神,,努力學(xué)習(xí),。夏天,它們又伸展?jié)馐a,,對我們說:“青春是你們最寶貴的財富,,定要在這有限的時間釋放自己無限的精彩啊!”。秋天,,風(fēng)與枯葉跳起華爾茲,,唯美動人,,讓我們不免驚嘆造物主的奇妙想像,使我們對大自然又多了許多敬畏和好奇,。冬天,,這些堅(jiān)強(qiáng)的榕樹依然身披綠裳,橫眉冷對嚴(yán)冬,,使人聯(lián)想到孔夫子的千古名言“歲寒,然后知松柏之后凋也”,,從另一方面來看,,這不正是在告訴我們要不畏困難,迎難而上去爭取勝利的果實(shí)嗎?幾株樹木,,教會我們些許人生道理,。

在校園里,常常會有有許多精彩的活動,。但最為精彩的,,莫過于一年一度的田徑運(yùn)動會。賽場上運(yùn)動員揮灑汗水,,譜寫青春,,觀眾們?yōu)橹畢群埃黄獌?yōu)秀的稿件,,一張張精美的快報……我們在活動中體驗(yàn)成功,,笑對失敗,感受集體的力量,,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,,用自己微薄的力量給校園增色。就是在一次次的活動中,,我們逐漸磨礪,,逐漸成長。

除此之外,,那些異彩紛呈的畫廊,,碩果累累的宣傳欄,生動活潑的黑板報……也都承載著同學(xué)們的汗水和努力,,彰顯著我們的青春才智,,激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。校園文化如此多彩,,可卻還是有許多人感嘆校園無趣空虛,,可見,生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。禪語有“一花一世界,,一鳥一天堂”,我們也只有細(xì)心觀察,,做生活的有心人,,才能收獲更多。

多彩的校園文化,,美麗的青春年華,。我成長,我快樂!

逐夢青春的議論文4

青春是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢螘r光,,逐夢青春,,讓我們的青春充滿最美好的回憶。

課堂上,,同學(xué)們的朗朗讀書聲給青春帶來了最美妙的聲音,。老師行走在課堂之間,注視著班上每一位同學(xué)上課時的狀態(tài),??粗@一雙雙專注的眼眸,還有認(rèn)真的表情,,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

“同學(xué)們,你們的夢想是什么?”老師的這個問題迎來了眾多同學(xué)爭先恐后的回答,。有同學(xué)說,,他的夢想是將來能夠成為一名飛行員,能夠完成他的飛翔夢;有同學(xué)說,,她的夢想是將來成為一名醫(yī)生,,救死扶傷,用她微薄的力量給世人送來希望;更有同學(xué)說,,他的夢想是成為一名偉大的科學(xué)家,,用最先進(jìn)的科技,帶領(lǐng)著人類走向新的世界……夢想有很多,,夢想在每一位青春少年的心底埋下了種子,。若想要種子發(fā)芽,那么我們勢必要用努力的汗水去澆灌,,這樣夢想之花才會綻放,。

教室里,同學(xué)們一番爭論下來,,只見老師雙手付于后背,,踱著步子重新走上了講臺。接著,在全班同學(xué)的目光之下,,老師用紅色的粉筆在黑板之上寫下了四個大字:逐夢青春,。

青春的我們活力四射,做任何事都充滿著干勁,。既然青春給了我們一切逐夢的最佳準(zhǔn)備,,那么青春的我們也該奮勇向前。夢想就在不遠(yuǎn)處向著我們招手,,只要我們帶著勇氣,,帶著激情,堅(jiān)持不懈的在追逐夢想的道路上奔跑,。那么那一顆種在我們心底的夢想的種子也就會漸漸地長成撐天的大樹,,然后開出一樹芬芳。

“逐夢青春”老師將手中的粉筆放下,,然后面向我們擲地有聲的說出這四個字,這四個字里所蘊(yùn)含的力量也是無限的,。

也就在這一刻,,所有同學(xué)心底的那一顆夢想的種子都生了根,逐夢青春也成為了我們的青春信條,。

逐夢青春的議論文5

青春,,是一生中最充滿活力與朝氣的花朵,載托著露珠,,含苞待放,。但總會有人嘆息花朵的渺小與樸素。要知道青春之花唯有獲得充分的養(yǎng)料,,享受足夠的陽光,,才可以完美綻放,在青春的畫冊中留下一抹艷麗,。不留有任何遺憾,。

但這養(yǎng)料與陽光從何而來?

“理想是石,敲出星星之火理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈”

詩人流沙河的這句詩想必大家都并不陌生,。在不斷飛逝的青春歲月之間,我們經(jīng)常會感到迷茫與無助,,痛苦與疲倦,,但如火一般的夢想?yún)s不斷地鼓舞著我們前進(jìn)。

對于心中的夢想,,我們總覺得既陌生卻又熟悉,,既感到虛無縹緲卻又覺得真實(shí)可觸。但夢想?yún)s有無窮無盡的力量。一只雄鷹有了征服天空的決心才能翱翔于藍(lán)天;一棵嫩芽有了破土的信心,,才能奮發(fā)向上;同樣如此,,一個人有了夢想的動力。才能在人生的路上不斷前進(jìn),。

海倫·凱樂的一生鼓舞著千千萬萬的人,。不幸殘疾的她在黑暗與死寂中不斷摸索著。盡管尖銳的石子劃破雙膝,,高大的山崖斷去前路,。但她心中卻擁有超出常人的光明!那便是海倫心中對于光明的美妙夢想所帶來的強(qiáng)大力量!她在坎坷路上愈挫愈勇,堅(jiān)忍不拔,,心中的光明更帶給她了巨大的知識財富,。短暫的青春雖痛苦,但這卻換來了她一生的財富,。

雖說“有志者,,事竟成”。但有志卻無行者,,依舊無法觸碰內(nèi)心中的目標(biāo),。“人的理想志向往往與他的能力成正比”,可見擁有夢想后還需不懈的努力與奮斗,。若說夢想是彼岸的光明,。那么你的汗水便是推動揚(yáng)帆航行的海風(fēng)。在我們的生活中,,分分秒秒都是通往理想的奠基石,,只看你有沒有好好珍惜;點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是奔向目標(biāo)的鼓舞。只看你有沒有真正感悟,。只有從身邊的沒有一件小事踏實(shí)做起,。夢想終究不會太遲。

曾經(jīng)有一位失業(yè)者用細(xì)節(jié)贏得了夢想,,在他正要走出公司大門時,,一張報紙飄落在了地上。他就立刻將其拾起,,并用其他東西壓住報紙,。站在他身后的經(jīng)理目睹了這一切,當(dāng)即改變了注意,。他終于走進(jìn)了夢想中的公司,。無論冰雪洗禮,無論世事多舛,。他依舊選擇昂首面對努力拼搏,,因?yàn)橹挥蓄B強(qiáng)不屈,自強(qiáng)不息,才能用無悔的青春奏響生命之琴的最強(qiáng)音,。

都說,,人生的價值并不在于成功后的榮光,而在于追求本身,,在夢想的樹立與堅(jiān)持的過程,。擁有青春樂曲的我們。請從現(xiàn)在開始,,專注于每一分,,每一秒,奏響青春樂曲中最強(qiáng)烈的音符,。完成生命最光彩偉大的樂章,,永不后悔。

最后,,送給大家一首短詩:

輕輕撥動琴弦,,舞動青春的舞步。

看到路途上那些紛繁凌亂的腳印了嗎?

盡管深淺不一,,但卻是青春的真實(shí)蹤跡,,是我們執(zhí)著的追求。

放眼前方,,只要我們繼續(xù),,收獲的季節(jié)就在前方,。

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