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2023年保育組長述職報告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-14 16:03:00
2023年保育組長述職報告(三篇)
時間:2024-07-14 16:03:00     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!

保育組長述職報告篇一

大家好。

時間過得很快,,時光的流逝記載著付出的辛苦,,也見證著積累和成長。擔(dān)任總園的保教主任以來,,全園的老師對我的工作給與了全面的支持,、配合和辛勤的付出,各位領(lǐng)導(dǎo)更是給了我廣闊的平臺,,給予我支持與激勵,,在工作中,也少不了各位同仁的的無私幫助,。在這里我向大家致以深深的感謝,。幾年來,我以副職的角色全力協(xié)助園長完成教學(xué)教研,,師資培訓(xùn),,大型活動,日常工作,,現(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)的情況報告如下,,不妥之處懇請批評指正。

1,、找準(zhǔn)定位,,積極配合園長工作,實施園務(wù)計劃,,全面搞好日常工作,。

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提,。為幼兒的快樂成長而努力,,為教師能更好的展開教育教學(xué)和達(dá)到個人提升,,作為保教主任,則必須找準(zhǔn)定位,,做好院長的好副手,。在工作中,我擺好位置,,積極配合劉園長制定,,實施園務(wù)計劃,分別在日常教學(xué),、常規(guī),、招生、安全,、宣傳,、校車、校訊通,、收費等方面,,做到分工不分家,互通有無,,在做好自己分管的工作之外,,對園內(nèi)的其他工作從不推諉,事事站在全局的角度,,處處為幼兒園著想,,盡自己的所能發(fā)揮作用,,盡量減輕劉園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),,與園長,老師同心協(xié)力,,互相協(xié)助,,共同做好幼兒園全方位的工作。

2,、提高站位,,多方面開展教育教研,大力提高老師的業(yè)務(wù)能力,。

立足實效創(chuàng)新園本教研,,提高老師的教育教學(xué)能力,做高品質(zhì)示范園,,是作為樹人總園保教主任的出發(fā)點和立足點,。堅持以研促教,我園不斷創(chuàng)新教研方式,,重在解決實際問題,。從形式上來說,,有集體聽評課式研討,平行班小組研討,,同科目研討,,集體培訓(xùn),個人針對性研討等,。其中,,集體聽評課式研討分為(1)2月底3月初的老帶新示范課,目的是引導(dǎo)新老師盡快把我幼兒園課程的實施,,保證幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行;(2)分科目教研,,如3月份的蒙氏數(shù)學(xué)。

4月份的語言教學(xué),,6月份的五大領(lǐng)域,,7月份的英語教學(xué)等;每個科目的教研要求根據(jù)本科目特點加以設(shè)定,解決不同層次的老師在教學(xué)中存在的問題,,從而達(dá)到老師教學(xué)能力的提升;(3)平行班小組教研和同科目(包括同興趣班)教研,,放在3月份和六一之后各一次,其目的是引導(dǎo)平行班和同科目的老師共同把握同年齡段,,同科目的學(xué)期目標(biāo)及各時段目標(biāo)和進(jìn)度,,互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步;(4)集體培訓(xùn),。本學(xué)期所做的集體培訓(xùn)有蒙氏數(shù)學(xué),,課程實施,教案書寫,,拼音教學(xué),,365英語教學(xué)法,多元寶盒,,幼兒美術(shù)的開展,,小鹿芮卡培訓(xùn)等,分別由我,,骨干老師如馬艷艷,,楊思,外請專家入園進(jìn)行,,目的是通過理論學(xué)習(xí),,引導(dǎo)老師盡快掌握課程實質(zhì)。

(5)個人只針對性教研,。分兩個層次,,一個是針對個別成長較慢的的老師,給與其疏導(dǎo),,適當(dāng)施與壓力,,促其成長;一個是針對優(yōu)秀老師,,抓其精品課,鼓勵老師對外做公開課,,參加各種比賽,,是他們擁有更大的提升空間。這些教研活動為我園打造了一直好學(xué)上進(jìn),,團(tuán)結(jié)敬業(yè)的學(xué)習(xí)研究型教師隊伍,。今年楊思和劉寧老師就多次對外做公開課,收到了外來學(xué)習(xí)者的一致好評,,其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎,。

3、豐富內(nèi)涵,,大力抓好快樂課堂工作,,讓每一個孩子得到多元化的發(fā)展。

我園的快樂課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈(街舞),,繪畫,,音樂,和思維性的課程多元寶盒,,3月日正式開課,,報名人數(shù)達(dá)277人340多個名額。為了更好的展開快樂課堂教學(xué)是每個孩子能夠得到有效地,,多元化的發(fā)展,,我們在開班之前分別分組討論共同制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)形式及教學(xué)要求,,是每一位老師能夠嚴(yán)格要求,,不斷學(xué)習(xí),做到專業(yè)化,。對于需要培訓(xùn)的課程如音樂班,,多元寶盒和繪畫班,,在開課前分別由我及外請老師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí);對于舞蹈班,,我和舞蹈班負(fù)責(zé)人所做的計劃和老師所選的音樂視頻都一一進(jìn)行了分析審定。我們在課程上也做了大力的創(chuàng)新,,音樂班加入了科爾文手勢的教學(xué),,繪畫班大膽嘗試不同題材,不同載體的幼兒繪畫,,如黑白線條畫,,純水粉畫,石頭畫,,瓶子畫等,。在8月1日快樂課堂的匯報工作上,,得到了家長的普遍好評,也促進(jìn)了下半年快樂課堂的招生工作,。

4,、創(chuàng)新形式,綜合開展我園的藝術(shù)特色的建設(shè),。

樹人總園的特色定位為藝術(shù),,對劉院長和我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。學(xué)期初我們共同商議,,制定了本學(xué)期藝術(shù)特色發(fā)展的方向,。首先我們依托本園的藝術(shù)性快樂課堂,其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設(shè),,通過各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí),大型展出,,六一演出,,期末匯報等,使總園的藝術(shù)特色逐漸凸顯出來,。我一上說的繪畫班,,音樂班的各種創(chuàng)新也是我園藝術(shù)特色建設(shè)的一個方面。下半年,,我們會以更寬廣的思路,,是樹人總園的藝術(shù)特色得到進(jìn)一步的發(fā)展。

5,、開拓進(jìn)取,,做好大型活動,做好幼兒園形象宣傳,。

大型活動也是我工作范圍的一個方面,。大型活動是展示我園內(nèi)涵品質(zhì),展示老師綜合素質(zhì)的很好的方式,,也是向家長展示我園實力的大好時機(jī),。本學(xué)期我們做了三次大規(guī)模的活動:六一演出,畢業(yè)典禮,,半日開放,,期末匯報;和四次小規(guī)模的活動:小班組家長會,新課改觀摩課,,多元寶盒觀摩課,。

今年的六一不同往年,具有“兩多一少”的特點,即參與的孩子多,,每個節(jié)目上場的孩子多,,老師少。節(jié)目均為大型高端型,,排練及實施都有很大的難度,。我們從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)密組織,,合理安排,,演出當(dāng)天十分成功;半日開放是我從保定學(xué)習(xí)《科學(xué)課程觀摩課》回來之后組織策劃的一個大型系列活動,包括家長與老師學(xué)習(xí)指南科學(xué)部分,,家長回饋問卷,,展板展出科學(xué)主題,以《和寶寶一起學(xué)科學(xué)》的半日開放,,老師學(xué)習(xí)考核等幾部分,,引導(dǎo)家長正確看待幼兒教育,鼓勵家長多引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象,?;顒幼龅梅浅3晒?新課改觀摩課是我園對學(xué)前班家長幼小銜接的公開課,他使家長感受到我園對幼兒幼小銜接工作的努力及負(fù)責(zé)心,,不僅突出了幼兒園老師對孩子的愛,,也為我們的小學(xué)做出了宣傳。對于這些活動,,基本是由我園領(lǐng)導(dǎo)層共同商議,,由我主導(dǎo)策劃,由劉院長大力支持,,充分調(diào)動集體智慧,,群策群力,分工協(xié)作,,目標(biāo)明確,,取得了圓滿成功。

以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié),。當(dāng)然,,我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計劃往往因為各種原因推遲甚至不能實施;對老師提出要求往往因為各種理由檢查不到位;在組織工作上往往抓大框,,忽視細(xì)節(jié);放不開,,對正在發(fā)展的現(xiàn)象往往持擔(dān)憂態(tài)度,有時候和劉園長溝通不到位產(chǎn)生誤會等,。我認(rèn)為,反思就會使人進(jìn)步。在新學(xué)年我將著力克服這些缺點,,從以下方面入手,,優(yōu)化教導(dǎo)工作:

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與積累,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,提高管理水平,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2.提高自身業(yè)務(wù)能力,,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,。加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,,思考帶教形式的多樣性,。

3. 注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量;

4. 發(fā)動主班的帶頭作用,,讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機(jī)會,,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學(xué)實踐能力,,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨 干作用,,以點帶面,促動其他教師共同成長,。

感謝老師們的理解與支持,,感謝同仁的幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,。我有信心在新學(xué)年里,,不斷完善工作方法,調(diào)整工作思路,,深入思考,,扎實工作,銳意創(chuàng)新,,爭取更大的進(jìn)步,,更好地服務(wù)社會、老師,、家長與幼兒,。

保育組長述職報告篇二

衛(wèi)生保健工作在園工作中具有個性重要的好處,正因幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒,。關(guān)心和注重每個孩子的健康成長,,是我們的首要職責(zé)。有人說,,世界上許多事情都能夠等,,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒的高度職責(zé)感,發(fā)揚不怕苦,、不怕累,、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,,用心倡導(dǎo)“求實,、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的園風(fēng),,以“面向未來,、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨,、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備,、構(gòu)成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo),,以的管理為保證,,來全面提高保教質(zhì)量。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,,他們生長發(fā)育迅速,,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的潛質(zhì)和對疾病的抵抗力不足,,容易受外界各種疾病因素的干擾,,從而影響幼兒的身體健康。因此,,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),,加強(qiáng)體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),,也是幼兒園工作的重點。

一,、在方面:根據(jù)幼兒的年齡特點,,我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動靜交替,,群眾活動與小組活動,、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的資料和時刻安排做到既有限定又有彈性,,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展,。其次,注重培養(yǎng)教師構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健常規(guī),。在幼兒園一日活動中,,教師始終把安全工作就應(yīng)放在首位,,不僅僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且透過各種活動對幼兒進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)安全意識,,學(xué)會自我保護(hù),。設(shè)計了《留意燙傷》,、《地震怎樣辦》、《水災(zāi)的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論,,做到人人講安全,,事事講安全。平時,,教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動,,以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時,,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風(fēng),,保證室內(nèi)空氣清新潔凈,。

二、在保育員和炊事員方面:我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),,注意對她們進(jìn)行崗位培訓(xùn),,在此期間還進(jìn)行了保育員梳辮子比賽,透過比賽不僅僅提高了她們的服務(wù)意識,,還提高了她們的服務(wù)技能,,培養(yǎng)她們對幼教的無私奉獻(xiàn)精神。同時,,我們堅持制度化管理,,組織她們學(xué)習(xí)了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領(lǐng)導(dǎo),、炊事員,、保教人員及組成的膳管會會議。做到個個職責(zé)明確,、各司其職,。平時注重隨機(jī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。尤其是手足口病流行期間,,我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每一天一小掃,,每周一大掃;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,,做好日常消毒和防病隔離工作,,做到餐具毛巾天天消毒,活動室,、午睡室每一天進(jìn)行紫外線消毒,,玩具、圖書定期消毒,。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),,我園嚴(yán)格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,,一個月清洗一次,。我園不斷增強(qiáng)檢查的實效性和力度。上學(xué)期,,我園堅持開展定期檢查,,本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上,同時增強(qiáng)了檢查的密度,,個性是做到了檢查有記錄,,查中有指導(dǎo),指出問題復(fù)查促提高,,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進(jìn)行評比,,讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。同時,,我園注重加強(qiáng)食堂管理,,嚴(yán)把炊事員購買關(guān),挑選新鮮的葷,、素菜,,每一天過稱檢查,發(fā)現(xiàn)不貼合衛(wèi)生要求的及時退換,。

三,、保健方面:在工作中,注重做到以下幾點:網(wǎng)名昵稱

1,、開學(xué)初請區(qū)婦保所醫(yī)生來我圓對幼兒進(jìn)行入園前的健康檢查,,五月份配合防保組的醫(yī)生對幼兒進(jìn)行了“六一”前的體檢,并透過晨檢午檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,。個性是“手足口病”的高發(fā)期間,,晨檢老師由原來的兩個變成了四個,加大了晨檢的力度和密度,,不讓一個有幼兒漏檢,。

2、經(jīng)常組織保育員開會學(xué)習(xí),,工作,,布置任務(wù),,明確搞好保育工作的重大好處,及時解決保育員的工作困難,。

3,、每一天對保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載,、了解狀況,,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄,。爆笑谷聊天記錄

4,、每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。

5,、經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,,每周提前定好食譜,。

6、到各班觀察幼兒進(jìn)食狀況,,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng),,透過檢查調(diào)節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量,。

經(jīng)過大家的發(fā)奮,,本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,,例如:保育員的衛(wèi)生常識,、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關(guān),炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓,。

保育組長述職報告篇三

在這一個學(xué)期里,我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績,,衛(wèi)生保健也做了很多工作,,完成了很多任務(wù),各位保健老師都能嚴(yán)格,、認(rèn)真,、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作,使各項工作都得到順利完成,,多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的表揚,。下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡單小結(jié):

一、嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真細(xì)致做好日常保健工作,。

(一)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作,。

1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作,。每位晨檢老師都能用最親切的話語,,最熱情的態(tài)度,仔細(xì)檢查每一位幼兒,,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,,如有發(fā)熱、皮疹,、眼睛紅腫等,,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,,等病情確診了再進(jìn)班級,。

2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作,。每天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,,能及時與家長聯(lián)系,,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測量體溫,、服藥等,,并及時做好相關(guān)的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理,。

3,、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認(rèn)真仔細(xì)地填寫好每一份表格,。

(二)按要求做好飲食管理工作,。

1、每周按時制訂帶量食譜,,食譜每次都能及時公布,。

2、每月做好營養(yǎng)分析,,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況,, 并根據(jù)分析結(jié)果及時補(bǔ)充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要,,增加玉米,、麥片、山芋、南瓜,、小米等粗糧;多吃蔬菜,、水果,保證蔬菜水果的攝入量,,保證了幼兒對維生素c的需求,,本學(xué)期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達(dá)標(biāo)。

(三)嚴(yán)格做好體檢及評價工作

1,、按時進(jìn)行體檢,,測量體重、身高,、視力,,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,本學(xué)期平均身高均值以上72.7%,,體重均值以上70.9%,,符合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,,本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,還需要大家共同努力,,做好防齲宣傳工作。

3,、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的努力下,,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達(dá)到 98.9%。

(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

堅持每天到班內(nèi)巡視,,了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作,。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等,。

(五)做好健康教育工作。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,,制定幼兒園健康教育制度,并認(rèn)真落實,。期初有計劃,,期末有總結(jié),。

2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,,利用幼兒園網(wǎng)站,、宣傳板報進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園,,園外的宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的,,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容,,根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教內(nèi)容,圖文并茂,,通俗易懂,,為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi),,我們還利用走道,、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得,,使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行。

3,、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,,加強(qiáng)健康教育,增加幼兒的健康活動內(nèi)容,,從而更好地鍛煉幼兒的體格,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個月,,我們要求教師按照幼兒年齡特點,,設(shè)計本班的健康教育活動,并由保健部門統(tǒng)一整理,,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,,在全園推廣。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長的健康知識培訓(xùn),,利用家長會的機(jī)會,配合小腳印活動等,,分別對教師和家長進(jìn)行健康知識宣教,,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識,,傳授一些常見疾病的處理方法,,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力,。

(六)加強(qiáng)體弱兒,、肥胖兒的管理。

1,、根據(jù)每季度幼兒身高,、體重分析評價情況,進(jìn)行體弱兒篩選,。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,,并向家長發(fā)放個案調(diào)查表,了解幼兒的飲食,、運動,、生活習(xí)慣等情況,本學(xué)期,,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,,輕度貧血4人,生長遲緩營養(yǎng)不良共7人,。

2,、做好家長工作,隨時進(jìn)行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳,。與幼兒家長加強(qiáng)信息溝通,,通過交談、宣傳欄,、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段,,更多的了解到幼兒平時在家的情況,,也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的建議。

3,、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理,,我們要求保育員按照管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,,給予肥胖幼兒先喝湯,,再吃飯,增加飽腹感,,適當(dāng)減少米飯攝入量,。

4、加強(qiáng)幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育,培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣,,告訴他們進(jìn)餐的速度要適中,,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

5,、每月為肥胖兒,、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,,發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通,,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。

二,、按照《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》要求,,確保保育員工作的質(zhì)量。

1,、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,,學(xué)期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進(jìn)行交流,,使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,,寫作水平也得到較大的提高。

2,、醫(yī)生能堅持每天巡視,、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,,并及時進(jìn)行登記,,每周組織衛(wèi)生檢查評比,及時反饋檢查情況,,每月進(jìn)行考核,。級部醫(yī)生還能隨時做好指導(dǎo)、督促工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,,督促保育員及時改進(jìn)。

3,、本學(xué)期,,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,,制訂了詳細(xì)的消毒要求,,嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄,。本學(xué)期無傳染病發(fā)生,。

4,、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據(jù)氣候變化增減蓋被,,保證了良好的睡眠環(huán)境,。本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,,使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。

5,、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統(tǒng)計入睡率并進(jìn)行考核,。

三,、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理食堂,保證師生伙食質(zhì)量,。

1,、 組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表,,學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求,。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識考核。

2,、加強(qiáng)食堂人員管理,,制訂了詳細(xì)的崗位職責(zé),使食堂人員明確職責(zé),,分工合作,,將每天的工作按時高效地完成。

3,、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格按照食譜采購,,保證食品的數(shù)量、質(zhì)量,,并及時做好進(jìn)貨單位的索證工作,。

4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,,規(guī)范操作,進(jìn)一步提高烹飪水平,,本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意,,同時幼兒的進(jìn)食量也得到了保證。

5,、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,及時改進(jìn),,使食堂內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔,,比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地保持整潔,在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,,食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可,。

6、每月做好了食堂人員的考核工作,,獎優(yōu)罰劣,,提高了大家的工作積極性。

四,、順利完成各項創(chuàng)建工作,。

本學(xué)期,總部,、分部的衛(wèi)生保健特級復(fù)評順利進(jìn)行,,新梁溪園的a級食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,,在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),,我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,,做好臺帳,,贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,我園的衛(wèi)生保健工作順利完成了各項任務(wù),,衛(wèi)生保健工作的規(guī)范化也得到較好的落實,幼兒的保育工作也得到家長的認(rèn)可,。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,幾位醫(yī)生更合理地分工,,加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo),加強(qiáng)體弱兒的管理,,更規(guī)范地做好各項衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,做好預(yù)防疾病的各項工作,,力爭達(dá)到市區(qū)衛(wèi)生保健工作的各項指標(biāo)和要求,。

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