無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

點亮心靈的燈初中作文素材 點亮心靈的燈作文篇一

歲月就是這么奇怪,，能帶來傷痛，也能忘卻傷痛,。小時候,，總愛牽著你的大手到處走，撫摸上面粗糙的細紋,，不舒服,，但是又有安全感。小時候喜歡和你去逛超市,，哪怕什么都不買只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都很開心,，你買東西的時候啊，就推個小推車,，我坐在上面,，你逗我笑。也許只能嘆，時光,，太急,，太快，太耀眼罷了,，讓我來不及挽留,。如今天各一方，也只能說回憶太老,，太舊,，已泛黃了吧,。

悼念儀式開始的時候,，我看見你被他們推了上來，蓋上了玻璃蓋,，這時和你只隔一點距離,。家人們都痛哭流涕，我卻沒有那么傷感,，我想你在也不希望我們大家為你傷心吧,。留不住的終究還會走，留住的就怎樣都不會走,。聽著念悼詞的人講述你的一生,，我感覺世界仿佛已經(jīng)停止，你還在我面前,，你還在對我笑,。

在告別廳的時候，他們把你推到了我們面前,，中間隔著一個鐵柵欄,，我們差點就沒有距離的時候，他們把你搬到了運輸帶上準備火化,，眼淚不爭氣的落下,，但卻憋著，希望你一路走好,。出來的時候弟弟捧著你的遺像,，上面有著和藹的你，微笑著,，好像可以融化著世間的冰雪,。陽光耀眼，你的燈光也依舊閃亮,。

其實,，沒有人要一定陪你走下去，今后的路還要自己走，你的親人們就像一盞明亮的燈,，為你照亮心靈,，指明前方的路，就算人已不在,，但他的燈還在閃,，他還在愛著你。

再見,，還有,，我愛你。

點亮心靈的燈初中作文素材 點亮心靈的燈作文篇二

夕陽西下,。

太陽的余暉染紅了天際,，也染紅了我的房間。舒緩的琴聲緩緩流出,，記憶翻騰,，不由得回到了那年夏。

那年,，一個人,，點亮了我心靈的燈。

同是黃昏之時,，我和媽媽出來散步,，忽然，一陣琴聲傳入耳畔,，清澈,，明凈，悠揚,，似乎能夠凈化人心,。抬眼望去，一位身著白衣的女子在路邊大氣的小舞臺上演奏,，毫無疑問,，琴聲來自從此。

許是琴行里的文藝匯演在彩排,，沒什么人駐足觀看,，而我卻不知怎么回事。久久地站在那兒,，微微閉眼,，聆聽著，可能是站得久了,，一曲過后,，那名女子發(fā)現(xiàn)了我們二人，主動打招呼，問我們是不是對音樂感興趣,，熱情大方,。

后來才知道，她是教鋼琴的老師,，而那一天,，我心中那臺想學(xué)琴的燈被點亮了，因為她,。

接著,，我自然而然地成為了她的學(xué)生，而她,，仍如初見時那般熱情,。

記得有一次，我備戰(zhàn)考級的時候選了一首富有民族色彩的曲子《彩云追月》,。聽范奏的時候,，我一下就選中了它。

決定做得太快,，悲傷來得太快，曲子后面的高潮部分,，我的雙手來不及轉(zhuǎn)化,，一會兒左手，一會兒右手,，雙手經(jīng)常打架,，無論我練多少次，多么努力,，都不行,，漸漸地，我有些退卻,。

我有些后悔,，上課的時候，我向老師提出了換曲的請求,。結(jié)果卻是平時談笑風(fēng)生的老師有些生氣,。她語氣嚴厲的問我怎么回事？這是她第一次對我生氣,，她臉色蒼白,，剎那間，我似乎看到了她眼底一閃而過的失望,。

片刻過后,，她再次詢問我換曲的原因，在得知我是因為太難而想要放棄的時候，她明顯出現(xiàn)了不悅,。但她仍舊放平語氣,，開導(dǎo)我。見我還是有些猶豫,，她便親自彈了一曲,，仍是一襲白衣，頭發(fā)高高扎起,，顯得很干練,，她微閉雙眼，身體有節(jié)奏地晃動,，很是陶醉,，恍然間，我似乎又回到了那年夏,，又看到了當(dāng)初的她,。老師她似乎一點都沒變。琴聲緩急相間,，她仿佛與這首樂曲融合在了一起,，極富有感染力，我用心感受著,。聽起來與范奏沒什么兩樣,，“看，我也是經(jīng)過了很多努力,，反復(fù)琢磨,，才彈出來的，相信自己,，加油,！”老師的話語傳入耳畔，我用力地點了點頭,。

在她的指導(dǎo)下,，我漸漸有了進步，找到了狀態(tài),，考級隨之有了過關(guān)的希望,，而老師一直相信我。

直到進考場前,，她仍在不停地鼓勵我,，我逐漸有了信心，夕陽西下,，整個天空都被暈染成了紅色,，透過窗,，灑向她的臉龐，她嘴角上揚,，雙眼飽含著亮光,，微笑著，給我?guī)砹藷o限的力量,。

她似乎一直站在那里,。

后來，我成功過關(guān),。

因為她,，我學(xué)習(xí)了鋼琴；因為她,，困難迎刃而解,；因為她，我考級才能成功過關(guān),，她點亮了我心中那盞學(xué)習(xí)鋼琴的燈,，點亮了我遇到困難后心中的迷惘，讓我茅塞頓開的燈,，點亮了我無助猶豫的內(nèi)心,，讓我有了堅定的信念

望著夕陽，我的嘴角浮現(xiàn)了一抹微笑

點亮心靈的燈初中作文素材 點亮心靈的燈作文篇三

成長的路上,，有困惑,，有疑問，有煩惱,。而這些，說不定哪天就會降臨到我們身上,。而我,，幸虧有母親，在我成長的道路上,，如一盞明燈,，一直指引我前進的方向。

星期五這天,，我比平時更加高興地上學(xué),，因為就要到周末了。而也就是這一天,，冷水一盆一盆地潑到我的頭上,。

在同學(xué)眼中，我是一個不善于表達的人,。星期五晚上,，本應(yīng)高高興興的我變得沉沉悶悶的,，母親好似看出了什么，便溫和地問我發(fā)生了什么事,。我自然不愿說,。我越不說她越是問。我說：“沒什么,，和我同學(xué)吵了一架,。都是我不好，我已經(jīng)想開了,?！闭f著假裝朝她笑笑，走進臥室,，想獨自承受一切,。趴在床上哭的我，真是丑極了,，連自己都很討厭,。

媽媽大約等我沉靜下來，才進來,。她與我促膝而談,，跟我說了很多。有一句話我印象最深,，她對我說：“有些小事兒,，同學(xué)之間說開了就好了，哭什么,？”我半信半疑,，可心里已釋然了很多，之后寫作業(yè)去了,。

星期一到學(xué)校后,，我按照她說的，不好意思地向同學(xué)解釋開來,，然后就真的化干戈為玉帛了,。

還有一次，我和同學(xué)說好了要一起上學(xué)的,，可是那天我去門口等她,，等了好長時間，還不見她出來,。我一看表,，what？七點了,，我急忙騎上車就快跑起來,。在路上,，我邊后悔邊愧疚：萬一是她生病了，而我卻不等人家,，我是個怎樣的人呀,！再回去？不行,，再回去我可就遲到了,。哎呀，不管了,，先到學(xué)校去吧,，這件事以后再找她解釋不就好了嗎？可是到學(xué)校一看,，大門還沒開,，原來是我這破表在作怪。

上午放學(xué)后回到家里,，我把這件事告訴了媽媽,。她說：“你怎么不去找人家解釋一下呢？”我說："她家住五樓,，要我去爬樓,，我可不干。再說了,，我愛等不等,。”媽媽說：“你這樣可不行呀,，我和你說呀,，人家昨天還來找你了呢！你這樣做還怎么跟人交往呢,？你快去跟人家解釋解釋,！"媽媽的口氣很堅定，不容我不去,。我癡癡地望著母親，望著她期待的眼神,，聽著她頗有道理的話語,，乖乖地去找同學(xué)道了歉。同學(xué)很體諒我,，一場誤會得以消除,。真的感謝母親，在關(guān)鍵時刻對我的的引導(dǎo),。

母親呀,，謝謝你,！成長的路上有你的陪伴，真是一件幸福的事,。

母親呀,，謝謝你！在我感到迷茫,、無助的時候,，你就像一盞明燈，為我指引前進的方向,。

母親,，謝謝你！

點亮心靈的燈初中作文素材 點亮心靈的燈作文篇四

人生的軌跡從我的腦海中鋪過,，人生就如一節(jié)節(jié)火車在軌道中行走,。在我之前的回憶，有著一點點的錯誤,，使我在黑暗中行走,。

就在八年前，我不知道怎么的,，接觸到了游戲,，從此也就迷上了它，一天不玩就不舒服,。但是,，有一件事情過后，改變了我的行為,。

那天,，我回到家，還是像往常一樣拿起了手機,，按到游戲,，又興致勃勃地玩了起來。那個時候,，我一玩起來就什么也不顧了,，所以成績并不好。等玩了一段時間之后,，才想起作業(yè)還沒做,，可是根本就來不及了。

我便用飛快地速度去做,，我也知道,，我做得并不好，因為我很快就做完了,，一點也沒有思考,。

第二天,，我到了學(xué)校，很快就收作業(yè)了,。我把作業(yè)交上去后,，心里才猛然想起，自己的作業(yè)跟本就沒有認真地去做,，一定會被老師罵的,。這么一想，我的心沉了下來,。

在害怕中度過上午四節(jié)課后,，果不其然，老師把我叫進了辦公室,。老師問我作業(yè)是怎么回事,，我支支唔唔地說了好半天還沒說清楚。后來老師讓我寫一份檢討交上去,。沒辦法,，我只好照做。當(dāng)我把檢討交到辦公室時,，老師叫住了我,，說他已經(jīng)知道原因了。老師打了電話問家長,。我聽后心臟猛跳,，以為會有一場必不可少的挨罵降臨下來。

但是,，老師沒有罵我,，他只是說了幾句，就讓我走了,。他說：“世上無難事,，只怕有心人，只要你忍住不去玩,，就一定不會玩的,。”這一句話深深地感動了我,。

后來,，我漸漸地忍住了不去玩，成績也自然有所提高,。

遇到困難時，要勇敢地去克服它,。這樣,，就會將自己心中的明燈打開,，去照亮心底的黑暗，使我們的內(nèi)心更加光明,。

打開心靈的燈,，照亮心中的黑暗，任何不幸的事都會煙消云散,。

點亮心靈的燈初中作文素材 點亮心靈的燈作文篇五

試卷上紅紅的七十九分正張大著嘴嘲笑著我,，赤紅的一個又一個的大叉叉也好像在鄙視著我，眼淚朦朧了我的雙眼,，我生氣的胡亂將試卷塞進了課桌里,，跑了出去。

我在操場上一圈圈地跑著十月的天空陰沉沉的,，太陽被遮住了,，好像隨時都會下起傾盆大雨來，秋風(fēng)瑟瑟地吹著,，樹葉“嘩嘩”地響著,，仿佛也在嘲笑著我的無能，我苦笑著,，我真的很沒用嗎?

“每次向你索取卻不曾說謝謝你,，直到長大以后才懂得你不容易;每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧,，轉(zhuǎn)身淚流滿面”,，耳邊響起熟悉的音樂，那是筷子兄弟的《父親》,，我想起了家里辛苦勞作的父親,。

我的父親是一個地道的農(nóng)民，從小就是在泥巴堆里長大的,，沒讀幾年書,，也就簡單的認識幾個字，沒有多大的能力,。我們家是從外地搬來的,，是當(dāng)?shù)厝丝谥械陌峒覒簦⑶乙膊涣?xí)慣這里的勞作方式,，更談不上勞作技術(shù),。我們姐弟也多達6人，而當(dāng)?shù)亟^大多數(shù)是獨生子女,。與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟條件相比,，我們家是極其貧困的，但為了讓我們接受好的教育，能有好的生活,，父親每天起早貪黑,，拼命賺錢。

農(nóng)忙時節(jié),，父親每天早早地就起床去田里播種,，我們還沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)里時，父親的腳步聲已經(jīng)輕輕地出了家門;等到我們喊他回來吃早飯時,，發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)上像是飄了一層細雨,，每一根細發(fā)上都挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，有時滾落下來,，滾到臉上,，和汗珠混合在一起。

農(nóng)閑時,，他就跟著別人去打工：提沙漿,，背水泥……

節(jié)日里，很多人都走親戚,、和朋友出去旅游……而爸爸卻早早地拿著工具到田里去了……父親好像從來沒有停止勞作過,，但是，他那么辛苦不就是為了讓我們好好讀書嗎?他一個人扛起了一家三代10個人的重擔(dān),，那么大的困難都沒有難倒他,，我一次考試失利算什么呢?

想到這，我趕緊跑回教室,，拿出試卷,，認真糾正錯題，才發(fā)現(xiàn),，原來并不是不會做,，只是馬虎罷了。

有了上次的教訓(xùn)我做題更認真了,，也更仔細了,，果然功夫不負有心人，我的成績步步高升,。

后來,，我每次遇到心情不好、挫折時,，我就會聽聽《父親》,，這首歌如同一盞心燈，像給予我信心和力量,。