在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒園的表揚(yáng)信問候月篇一

你們好!

我是小班張釗赫的家長,，赫赫已經(jīng)入園近一年了,，一年中，赫赫的變化總會(huì)給我們帶來驚喜,，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心,，耐心，責(zé)任心,，尤其是梁,，李，魏老師對孩子的關(guān)懷讓家里放心!

入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣,，也喜歡與他人交流了,，回家后會(huì)經(jīng)常給我們講他的三位媽媽，英語老師,，甚至沒有教過他的肖園長,，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的.“警察叔叔”,。

我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!

同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦,，可我更懂得幼兒園的老師會(huì)更累，付出的會(huì)更多,，你們既是老師,，又是媽媽，有時(shí)又是保姆,，保潔員......作為家長,，我心中充滿了感激與敬佩。

正是有了你們的付出,，孩子才會(huì)不斷的進(jìn)步,，家長才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!

此致

敬禮

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚(yáng)信問候月篇二

x老師：

你們好,！我們是父母,，在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群,，擔(dān)心天性善良的`他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩,；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病、擔(dān)心......

入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護(hù)他,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候,，你們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。微笑，掛在孩子的臉上,；感激,，流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過所有老師，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,、“三八”節(jié)日快樂！

此致

x年xx月xx日

幼兒園的表揚(yáng)信問候月篇三

王園長：

您好!我是中一班霜霜的媽媽,，我的兒子霜霜從xx年3月份上咱們幼兒園,，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里,，尤其是進(jìn)入平老師的班里以來,，取得了很大的進(jìn)步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達(dá)的!我也是一名教師，做班主任工作十年了,，深知教育工作的艱辛,。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。,。

我的兒子霜霜,，小小的時(shí)候就是個(gè)愛思考的孩子。大概四個(gè)月的時(shí)候,，有一次我抱著他在小花園里乘涼,，旁邊的一位媽媽說：“這么小的小孩，還皺著眉頭想問題呢!是不是以后想當(dāng)思想家呀!”聽她這么一說,，我仔細(xì)觀察了一段時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個(gè)月會(huì)說話時(shí),，那“為什么”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我?guī)趶V場上練輪滑,，他滑得挺認(rèn)真的,，但過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地坐在那,，眼珠一動(dòng)不動(dòng)地看著遠(yuǎn)處一輛正在修理的公交車,。不出我所料，這一看,，就看了將近一個(gè)小時(shí)。然后就開始提問,，我要是答不上來,，他就開始用自己的理解給我講了起來。

以上的愛觀察愛思考的例子數(shù)不勝數(shù),，但另一方面表現(xiàn)為性格內(nèi)向膽小,，這也是我當(dāng)時(shí)一直擔(dān)心的問題。

我的孩子上托班的時(shí)候,，是從三月份開始上的,，比別的小朋友上得晚了半年，所以剛開始去有點(diǎn)兒不適應(yīng)環(huán)境,，在班里就表現(xiàn)得很膽小,，幾乎不說話，老師批評別的小朋友的時(shí)候他也會(huì)嚇得哭個(gè)不停,。這樣的情況一直持續(xù)到上小班,。當(dāng)時(shí)他們的老師總是對我說，霜霜是個(gè)愛思考認(rèn)真的孩子,，就是膽子太小,，太乖巧，上課不發(fā)言,，自信心不足,。

我和他爸爸當(dāng)時(shí)對這個(gè)問題非常擔(dān)心，還有些茫然,，不知如何做才能有所改善!當(dāng)時(shí)我就經(jīng)常在網(wǎng)上看育兒網(wǎng)站的文章,，看別的優(yōu)秀媽媽的博客，還買了好多育兒方面的書籍來讀,，但我感到孩子還是沒有多大的進(jìn)步,。

可是現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)變成一個(gè)愛說愛笑，非常懂禮貌非常有愛心,，上課專心聽講積極發(fā)言的孩子了,。

我覺得孩子性格變化的一個(gè)非常重要的原因,，是他遇到的三個(gè)優(yōu)秀的老師。先說 平老師,，是個(gè)非常優(yōu)秀的幼兒教育工作者,，有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，每次與她交流都感覺受益匪淺,。霜霜是上小班才遇到的平老師,，當(dāng)時(shí)平老師就多次向我提到霜霜的內(nèi)向和缺乏自信的問題，就這個(gè)問題,，我多次和平老師交流過,，記得當(dāng)初剛剛認(rèn)識(shí)平老師的時(shí)候，每次我去幼兒園和平老師交流孩子的情況,，平老師都會(huì)非常熱情非常細(xì)致地和我講他在幼兒園的表現(xiàn),，有時(shí)候我們從6點(diǎn)多一直交流到7點(diǎn)多，我內(nèi)心里非常過意不去,，平老師的孩子那么小,，上班忙了一天了，由于要和我交流我的孩子的情況,，她都不能按時(shí)下班,。而平老師全然不顧這些，仍舊和我說著孩子的情況,。 記得剛開始每次和平老師交流的時(shí)候,，平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進(jìn)的地方，而且同時(shí)還告訴我我應(yīng)該努力的方向,，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)我的孩子,，以及作為老師，她會(huì)如何去做,，然后我和平老師在教育孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍,。平老師為了與我們家長多多交流，不僅在我們班的網(wǎng)站上給我們發(fā)了許多帖子,，還在作業(yè)條的背面給我們寫孩子每天的表現(xiàn);還在她自己下班后給我打電話,，和我交流孩子的`情況，這電話一打就是半個(gè)多小時(shí)!如此這樣許多次,，我的孩子在不知不覺中就進(jìn)步了,。

在課堂上，平老師總是在她的細(xì)心耐心和鼓勵(lì)下教育孩子,。她會(huì)專心地觀察每個(gè)孩子,，然后根據(jù)情況來采取不同的措施。對于霜霜,，她總是在他取得一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，當(dāng)霜霜在課堂上不敢舉手發(fā)言的時(shí)候,，平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內(nèi)心世界。這樣,，霜霜小一班這個(gè)集體里感覺到了溫暖,，在老師溫柔的鼓勵(lì)下，不斷地取得著進(jìn)步!

王老師,，也是我非常喜歡的一個(gè)老師!這一年多的相處中,，我經(jīng)常感動(dòng)于王老師為孩子所做的一切!在我心里，王老師是個(gè)非常單純可愛的姑娘,。與家長的交流也非常真誠,，這讓我們感到很踏實(shí)!記得霜霜在幼兒園報(bào)的興趣班——架子鼓，一開始與英語課有沖突,，孩子回來和我說起他不想因?yàn)樯霞茏庸亩⒄`了上英語課!我當(dāng)時(shí)也有些猶豫要不要向老師反映一下,，因?yàn)槲蚁肜蠋熯@樣安排肯定也是迫不得已。最后我還是在晚上與王老師說了這件事,，沒想到王老師非常細(xì)心,，第二天和平老師商量后就把上架子鼓的時(shí)間和上英語課的時(shí)間錯(cuò)開了,。還有一次,，我的孩子由于生病沒來幼兒園落下了一節(jié)架子鼓課，王老師在霜霜來幼兒園之后又想辦法幫他補(bǔ)上了!當(dāng)我聽孩子回來告訴我這件事情的時(shí)候,，我很感動(dòng)!老師們每天那么忙,，要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會(huì)學(xué)習(xí)之類的，竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課!

王老師不僅在學(xué)習(xí)上對孩子很關(guān)心,，在生活上也是孩子非常信賴的一位老師!我經(jīng)常聽到霜霜回來說,，王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時(shí)候給他喂水了：王老師叫他不要大聲說話，這樣對嗓子不好：要不就是中午吃飯的時(shí)候王老師又給了他兩塊排骨,，這些都是對他好等等!這么小的孩子都懂得這一點(diǎn),，都是老師愛的滋潤的結(jié)果啊!

還有一次，我家霜霜和班里另一個(gè)小朋友發(fā)生了沖突,，是孩子過了一段時(shí)間想起來才告訴我的,。我第二天和王老師反映了這件事情，其實(shí)我想事情都過去那么長時(shí)間了,，再說小孩子之間發(fā)生沖突也是不可避免的,。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結(jié)果沒想到,，王老師不僅將事情調(diào)查得很清楚,，而且非常妥善地處理了這件事，從此以后我的孩子還和那個(gè)孩子成了好朋友!記得霜霜回來向我說起這件事時(shí)他說：“我看到王老師帶那個(gè)小朋友到辦公室去了,?！蔽耶?dāng)時(shí)又是一陣感動(dòng),，我也是一名老師，我在批評我的學(xué)生時(shí),，從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批評他,，畢竟每個(gè)孩子都有自尊啊!

我想，我們做老師的,，每天所做的,，都算不上什么大事情，無非都是一些小的細(xì)節(jié),。但是要想每一天都把小的細(xì)節(jié)做好,，那是多么不易呀!

我覺得霜霜的性格發(fā)生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時(shí)間。當(dāng)時(shí)幼兒園正在為學(xué)期末的匯報(bào)演出做準(zhǔn)備,。這也正是我要說的,，他們幼兒園我最欣賞的一點(diǎn)就是演出的時(shí)候每個(gè)班的小朋友必須全都有節(jié)目，也就是說每個(gè)小朋友都有登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),。他們班的節(jié)目是《古詩文表演》,。他們班的女孩子基本上都跳舞，男孩子則站在舞臺(tái)上做動(dòng)作和唱歌,。霜霜由于一貫地認(rèn)真,，被老師安排在第一排。后來我聽老師說,，由于當(dāng)時(shí)每天練節(jié)目很辛苦,，有些小朋友比較好動(dòng)，不停地扭來扭去的,，而霜霜呢,，可以認(rèn)真做動(dòng)作很長時(shí)間，所以在那段日子里,，王老師不斷地表揚(yáng)霜霜,，讓大家以霜霜為榜樣，霜霜當(dāng)然非常自豪了,，這樣半個(gè)多月過去了,，霜霜的自信心大大增強(qiáng)!變得愛說愛笑，特別愛笑,，說話時(shí)總是面帶微笑!所以,，直到現(xiàn)在我還認(rèn)為，孩子的性格是通過量的積累,，積累到他排練節(jié)目的時(shí)候,，終于達(dá)到了質(zhì)的飛躍!

我7月初去臺(tái)灣，中旬回來之后,，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默!我的心里呀真是高興!

開學(xué)以后,，遇到了新的英語老師安娜,。安娜老師的英語基本功非常好，我感覺孩子在她的引導(dǎo)下學(xué)的英語很扎實(shí),。霜霜在上了幾節(jié)課之后就很喜歡linda了,，“親其師信其道”啊!霜霜學(xué)習(xí)英語的熱情高漲。linda又抓住霜霜這個(gè)階段的特點(diǎn),，不斷地表揚(yáng)鼓勵(lì)他,，上課的時(shí)候讓他分角色上臺(tái)表演英語短劇，霜霜為了表演好,，每天回家都認(rèn)真地聽錄音讀英語,。linda還在觀摩課的時(shí)候讓霜霜給她配課，霜霜為了表演好這個(gè)老師交給的任務(wù),，周末兩天在家一直主動(dòng)練習(xí)!霜霜最愛看的一套書是《神奇校車》,，里面有一個(gè)老師是弗瑞絲小姐，這個(gè)老師最大的特點(diǎn)就是把自己要交給孩子的知識(shí)都融入到生活中,，或者她自設(shè)情景,，孩子們都是懷著濃厚的興趣學(xué)習(xí)弗瑞絲小姐所教的知識(shí)，而且在不知不覺中就學(xué)會(huì)了運(yùn)用,。霜霜總是說：“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊,，linda將英語課上得非常好，孩子們非常喜歡,，自然就學(xué)得好了!如此這樣下來,，霜霜的英語學(xué)習(xí)得到了良性發(fā)展!我周圍的朋友同事們問我,，你們家霜霜的英語這么棒,，是不是你教的啊?我笑著告訴他們，我?guī)缀鯖]有教一句,，只是每天根據(jù)作業(yè)條上的內(nèi)容給他復(fù)習(xí)一下而已,，關(guān)鍵是他們英語老師平時(shí)和他們交流的結(jié)果。

其實(shí)關(guān)于咱們幼兒園的英語學(xué)習(xí),，我很感謝王園長,，她有著先進(jìn)的幼教經(jīng)驗(yàn)，使我們這個(gè)幼兒園成為西安是為數(shù)不多的“浸入式”英語的實(shí)驗(yàn)基地,。我們學(xué)校語文教研組組長,，幾年前因?yàn)楹⒆由嫌變簣@的事曾經(jīng)和王園長交流過，她對王園長的教育理念就非常地佩服!

以上是我對霜霜性格發(fā)生變化的一點(diǎn)反思,，我覺得這些都是內(nèi)因加外因共同作用的結(jié)果,，我相信，在老師們的關(guān)心愛護(hù)下,，在我和他爸爸的共同努力下,，我的霜霜一定會(huì)長成一個(gè)身心健康,，陽光開朗的男孩!

幼兒園的表揚(yáng)信問候月篇四

尊敬的園長，老師：

您們好,！

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,，趙老師，李老師的衷心感謝,！

我的孩子在貴校讀書,，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,，在這三年中,，我們高興的`看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前,，

他剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí),，他都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起,。

在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得非常懂事,，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天,。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師,，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水,！

此致

敬禮,！

xx

20xx年x月x日

幼兒園的表揚(yáng)信問候月篇五

幼兒園：

我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,。回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千,。從小班到中班,，孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)字唱歌，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了,、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!兩年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,，孩子會(huì)說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語言,，但是這極為簡單的.話語,，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園!此致敬禮

我是中一班小朋友安倩的家長,。首先讓我向中一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬千,。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)字唱歌,，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了,、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了，孩子會(huì)說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語言,，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂園!

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

幼兒園的表揚(yáng)信問候月篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是某某小朋友的家長，我孩子就讀于某班,。

我非常的高興,。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,，吃飯又非常挑剔,，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病,，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,，在她的.老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,。

孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。

這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。

因此我非常感這三位老師,，想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

幼兒園的表揚(yáng)信問候月篇七

尊敬的xx幼兒園的老師們：

你們好,！

一年一度的教師節(jié)又要到了,，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長,，我們要不要對老師有所表示,，可能是我的孩子在園1年多一直順風(fēng)順?biāo)木壒剩赡苁橇?xí)慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責(zé),，總感覺一切都是那么理所當(dāng)然,，思來想去，終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感,。

雖說是小事,，但我個(gè)人覺得是需要用心去看待的。

有天晚上在家,，嘟讓我跟她做游戲,，她說讓我當(dāng)賀老師，她是小朋友,，游戲過程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣,，我不由心想：孩子能如此快樂的讓某個(gè)老師走進(jìn)她的家庭游戲，說明什么,？應(yīng)該說明孩子對這個(gè)老師是有好感的吧,？

賀老師是她升到中班以后的新老師，我見過有數(shù)的幾次,，有過簡短的交流,，但憑感覺判斷,，這應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的女孩兒，雖然我對她及她在班級(jí)里的.情況所知不多,，但通過孩子這一次游戲,，我覺得我有理由相信,，賀老師應(yīng)該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師,。

再想想,，3個(gè)月前，我重新走上了工作崗位,，下午5：30才能下班,，每天掐著點(diǎn)下班打卡，然后心急火燎的騎上自行車往幼兒園趕,，不知不覺，這樣的日子已經(jīng)過了快100天，小班時(shí)的劉老師梅老師,，升了中班以后是咸老師王老師還有新來的賀老師和教英語的小lili老師,，偶爾還會(huì)有其它班我不太熟悉的老師，每一天,，都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時(shí)間在陪著嘟嘟一起等我,，有時(shí)來的路上碰到下班的校醫(yī)孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快,，她都會(huì)笑著說：“沒事兒,，別著急?！?/p>

10分鐘不多,，但100天卻很長，而且后面還有n個(gè)100天,，只要我上班,，這樣的日子就會(huì)繼續(xù)，對老師們每天10分鐘的額外付出,，雖然她們也說這是她們份內(nèi)的工作,，但作為孩子家長，說一句謝謝真的不足以表達(dá)我的感激之情,。

對老師這個(gè)行業(yè)來說,，每年的9月10號(hào)是個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子,，我們希望孩子們在這一天快快樂樂的度過,，希望通過這個(gè)節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛，同樣,，教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，她們辛苦一年的工作成績，應(yīng)該在這一天得到肯定和彰顯,，我們孩子的教育和成長,，除了父母，老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的,，是孩子成長過程中必不可少的,，比如前兩天嘟嘟主動(dòng)要求用筷子，說是在幼兒園老師教的,，我真的很驚訝,，因?yàn)槲艺娴臎]有想過她快4歲了，該教她用筷子吃飯了,，如此這些,，正是晶晶班可愛的老師們每天悉心培育的結(jié)果,。

本以為沒什么可寫的，可一寫下來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多,，總之我覺得,，在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，通過這樣一封感謝信,，對我們喜愛的老師表達(dá)一下心中的感謝,，是我們家長應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解,，我相信,，任何物質(zhì)上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們，都比不過家長們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任,，希望這份廉價(jià)但充滿真誠的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂,，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長！

xx家長

20xx年x月x日

幼兒園的表揚(yáng)信問候月篇八

園長：

你們好,！

每當(dāng)沒有事的時(shí)候我就會(huì)不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看,，我的女兒就在你們幼兒園，每次登陸上來,，我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的新鮮的內(nèi)容,，可是每次都是失望而歸。你可知道,，一個(gè)好的網(wǎng)站對于宣傳幼兒園是多么地重要,，既然我們幼兒園請了專人來做這個(gè)網(wǎng)頁，為什么不能很好地利用它呢,？

從目前來看,，我們幼兒園的網(wǎng)站沒有發(fā)揮任何的作用，家長不常來,，老師不關(guān)注,，領(lǐng)導(dǎo)不重視。如果一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是不需要費(fèi)多大力氣的,，只要把網(wǎng)站建好了,，沒事時(shí)坐在辦公室里，從網(wǎng)上觀看各個(gè)教室的教學(xué)情況,，在網(wǎng)上聽取一下眾多家長的心聲與建議,，讓老師有個(gè)被監(jiān)督的平臺(tái)，讓家長有個(gè)發(fā)泄的地方,，這樣更有利于教學(xué)與溝通,，希望園長大人能聽一下我的建議，我期待著你們幼兒園網(wǎng)站早日更新,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日