時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高一班主任工作計劃2022第二學期1

一,、指導思想

在校長,、書記、兩位級長的正確領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育,、民-主管理能力,，開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的中新人,。

二、班級奮斗目標

我們班的口號是“百舸爭流,，奮楫者先”,，接手這個班以來，我一直嘗試營造一種和-諧發(fā)展,，快樂學習,，良性競爭的班級氛圍，在第一節(jié)班會課上,，我提出我們的奮斗目標,，成績進入前八，文明班評比進入前五,。

一個學期下來,，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點,，語文更是沖入年級前三名,，物理拿了年級第一。文明班方面,，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號,，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心,，我們一定能做得更好!

我們這個學期的目標是學習成績進入年級前八,，至少拿一次先進文明班，爭取兩次甚至更多,。

三,、主要工作

1.加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍,。開學初,，進行班干部民-主選舉，選出新一屆班委,，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心,。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓,。

為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制。

2.加強班級管理崗位責任制

設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,。

3.加強學生自我管理

建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動。

4.加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動,，讓學生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強學生心理教育，促進健康成長

對心理嚴重的學生,，給予更多的關心和指導;對全體學生進行心理上的輔導,、教育，引導學生心理的健康發(fā)展,。

6.配合學校德育部門做好以下德育工作

2月：①優(yōu)秀學生頒獎典禮;

②發(fā)動學生為災區(qū)人民踴躍捐款;

③班干部換屆選舉,。

3月：①組織學生“學習雷鋒，樂于奉獻”活動;

②播放“感動中國”,，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀,。

4月：①迎接“廣東省心理健康教育示范學校”的復評工作;

②全力以赴,，籌備參加“__年主題班會公開課”;

③中段考前復習考試方法,、技巧及心理輔導;

④“五·一”勞動節(jié)的“艱苦奮斗教育”、“愛勞動教育”,、“安全教育”,。

5月：①以“責任”為主題進行強化紀律的教育，增強“尊紀,、守紀”意識;

②準備家長會工作;

③開展“樹立自信心,，艱苦奮斗”的教育活動。

6月：①進行分班動員和指導;

②以高考為契機開展“激勵與成功”主題班會,。

7月：考前的學習,、復習動員,、守紀教育。

高一班主任工作計劃2022第二學期2

一.學生情況分析：

我班是高一年級的九個平行班之一,，現(xiàn)共有59名學生,，其中男生30名，女生29名,，來自于我市所有區(qū)鎮(zhèn)和佛山,、禪城、高明等地,，其中有26人來自我校初中部,。在全部59人中，正取生42人,，插班生17人,，班入學平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,，沒有生活特別困難的學生。因此,，我班學生有相當一部分生活自理能力不強,，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學生不愿在校食堂吃飯,，而喜歡到校外買東西吃;有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個同學自律較差,，應是本學期班級紀律工作的重點。

在學習方面,，大部分學生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，學生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質疑,。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒,。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外,，我班還有部分學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心,，有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學期設法解決或彌補。

二.班級管理的初步設想：

高中三年,，學生最后的結果如何,，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成,。因此,，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣,，首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之,，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,，天天檢查。在三個月之內我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，這是成績的根本保證,。

作為學生，最重要的任務是學習,。對于高一新生來說,，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法,。因此,，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。具體說來,，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱,，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題,，要求在第一時間解決,，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路,，行有余力的話,，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習,。在這方面,，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義,，有力地促進了我們的工作,。在學法上，我特別強調兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好,，這是高考成敗的關鍵,。

為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”,，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活,、學習、紀律等各方面的情況,，讓學生了解自己,、從而激勵自己做得更好。

建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，總的情況看來還可以,，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風,，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務,，就是怎樣使17位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應一中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步,。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生,，入學的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中，所有的人都是從零開始,，學校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次,，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話，從思想上關心他們,，從學習上鼓勵他們,，從行動上指點他們,，特別是要從紀律上嚴格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的學習成績趕上來,。對于這些學生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

另外,，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,，一中學習上的競爭十分激烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力,，在這種情況下,，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預防,，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題，在入學教育時,，我已經(jīng)給全班打了預防針,。我嚴厲警告學生,，高中的三年，沒有什么男性女性之分,，大家都是中性,，來到一中，考上理想的大學是唯一的目標,。如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的：一中決不會聽之任之的。我還想就這個問題,，專門安排一次班會課,，

高一(3)班學生的來源和結構也許是九個平行班中最復雜的。從軍訓到現(xiàn)在,，短短的十多天,，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力),，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個班的工作而努力。

三.班會課初步安排設想：

第一周：主題：百年修得同船度

第二周：主題：我愛吾師

第四周：主題：紀律是事業(yè)成功的保證

第六周：主題：我的未來不是夢

第七周：主題：“三班之最”我來說

第九周：主題：做學習的主人

第十一周：主題：十八歲意味著責任

第十三周：主題：天生我才必有用

第十五周：主題：異性交往與友誼

第十七周：主題：嫉妒之心不可有

第十九周：主題：舉重若輕迎末考

高一班主任工作計劃2022第二學期3

一,、班級基本情況和目標：

我班共有學生40人,，其中男生29人。除一位本市學生以外,，全部來自于蘇北,。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸,，進取心強,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

二,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

三、活動安排：

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：學生報名,，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮,。

第四周：挑選班團干部,，制訂班、團活動計劃,，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學感想。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周：組建班級運動隊,，迎接學校運動會。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員,、考風考紀教育,。

第九周：復習迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等),。

第十四周：一二九慶?；顒印?/p>

第十五周：開展學習黨章活動,。

第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會,。

第十七周：期末復習動員。

第十八周：期末考試,。

高一班主任工作計劃2022第二學期4

一,、指導思想

以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育,、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,，齊心協(xié)力共同幫助全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，培養(yǎng)其熱愛學習、積極進取的精神,，努力提升學業(yè)成績和思想品德,。

二、班級基本情況

全班共有學生52人,，其中有_38人,，男生14人;從中考成績來看，班級學生主要位于市區(qū)15000——18000名之間(市區(qū)總計27000名左右中考考生),，基礎相對較弱,，同時班級學生思想比較活躍。

三,、奮斗目標

確保我班學生在高中第一學期能夠實現(xiàn)“四個一”目標：一個和諧融洽的生活集體,、一種良好的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容,、一種健康積極的精神面貌,，爭當學校先進文明班集體。

四,、主要工作內容

1,、開學初,，學生經(jīng)歷了一個較長暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài),，因此需要對學生進行開學教育,，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。

2,、增強凝聚力,，形成團結、互助互愛的班集體,。

通過開學的第一次講話,、第一次班會課這些機會，讓學生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”,，這些思考有利于形成學生的對班級的感情,，提高他們對班級負責的責任感。讓學生找到共同目標：攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮,、團結友愛,、積極進取、紀律性強,、集體榮譽感強,。

3、培養(yǎng)班干部隊伍,。

通過學生自我推薦,，并進行一段時間的考查，初步確定部分班干的人選,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,。班干部,、科代表、組長都是以后管理工作中不可缺少的助手,，因此都要召開相應的會議，從分工到強調工作的重要性,，再到在班級里向同學們強調這些同學工作的辛苦,，為他們樹立威信。

4,、完善制度,、形成規(guī)矩。

大到國家,，小到班級都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度,，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬,，讓各項制度得到效的貫徹落實,。

5、狠抓常規(guī),，力求每位同學都形成良好的行為習慣,。

6、持之以恒促進學風建設,，爭取學習成績的進步,。

每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動,。從開學始,，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系。課堂上抓好40分鐘,，保證專注,、高效的學習。多與每位科任老師,、學習委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感,。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作,。

7,、充分利用好班會課。

充分利用班會這一重要集體教育時間,，精心備課,，開展豐富多彩的主題教育活動，解決學生最迫切需要解決的疑惑,，引導學生正確對待學習與生活,，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,。

8,、加強家校交流，促成合力,。

本學期始終保持與家長的密切聯(lián)系,，及時向家長了解和反映情況，與家長共同商量對策,，實現(xiàn)家?；印Ｍ瑫r根據(jù)學校的安排,，認真組織召開家長會工作,。

總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵,，對自己做好今后的工作更為關鍵,，因此，自己將刻苦勤奮,、鉆研學習,、不斷實踐、不斷進取,，努力完成好自己的班主任工作,。

高一班主任工作計劃2022第二學期5

班級基本情況：高一(4)班共有學生54人，其中女生28人,，男生26人,。入學成績首尾差別很大，最高成績664分,，最低成績527分,。但從8月21-26日的軍訓表現(xiàn)來看，絕大部分同學紀律觀念和集體榮譽感強,，學習態(tài)度認真,，有活力，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體,。

開學后為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段，在各方面全面發(fā)展,，充分展示自己的才能,，現(xiàn)制定計劃如下：

一.思想上

1、 大力配合學校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動，開好每周的班會課,。

2,、 高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題，為幫助同學們搞好初中到高一的過度,，作為班主任,，首要任務就是想方設法縮短與同學們的距離，要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時為同學們排憂解難，善于用一切方法來激勵先進,，帶動后進,，力爭不讓一個學生掉隊。

3,、加強與家長及科任老師的聯(lián)系,，密切了解同學們的思想動態(tài)，以便采取有針對性的思想工作,。

二.班級建設上

1,、采取自我推薦，同學推薦,，班主任任命的方法,，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，形成班級核心,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學生的自我管理能力。

2,、帶領全班同學認真學習我校各項規(guī)章制度和《中學生守則》,，努力促成同學們盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的自我管理,，培養(yǎng)同學們良好的行為習慣,，形成遵守紀律、勤奮學習的良好班風,。

3,、 開展多樣式的班級活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風,，敦促同學們早立志、早努力,、早成功,。

三.學習上

1、 用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導班級管理工作,，集中主要力量抓好的學習成績。

2,、 開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動, 提高整體水平，使我班班風正,，學風濃,。

3、以周記形式有話就說,，實話實說.建立師生結對活動,，讓同學們走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生，指導學生樹立遠大的理想,、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成良好的學習、生活態(tài)度,。

四.文體活動

1,、 認真組織落實學校安排的各項文體活動，如藝術節(jié),、體育節(jié)等,。

2、 督促同學們做好早操,、眼操,。

3、 組織同學們下午第八節(jié)課后開展形式多樣的體育活動,，要以良好的身體保證學習的進行,。

班主任班級計劃