總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇一
1,。教學(xué)方面:提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,,備好教案,準(zhǔn)備好教具,,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,,注重幼兒的動手操作能力,,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,,鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)
(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等
在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,,消防車》后,,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,而且也對“120”“119”有了認(rèn)識,。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫
(3)蒙數(shù)認(rèn)識《日歷》《月歷》等
(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等
在“海底探險”的作品中,,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),,楊東誠的畫也挺不錯,,很豐富。
幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯,,只有幾個小朋友上課不太注意,,所以掌握的不太好。
2,。構(gòu)建互動橋梁,,家園溝通
家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象,,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,,因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的`奮斗目標(biāo),。
教師的一言一行,一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,,因此,,耐心你,細(xì)致,,微笑迎人就成了我們的工作方式,,班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,對于一些通知要求常常是一知半解,,對此我們會耐心給他們解讀通知,,使他們了解,對于工作比較忙的雙職工家長,,我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況,。
希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,,和孩子一起進(jìn)步,!
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇二
幼兒園十月份工作總結(jié)對幼兒園十月份的工作,我從教育教學(xué),、保育,、安全衛(wèi)生保健、特色教育,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園共育幾個方面做如下總結(jié):
1,、 進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境:園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯,、樓道,、窗臺的布置 ,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實(shí)用性為主,,做到為幼兒服務(wù),;活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。
2,、各班豐富游戲材料:在學(xué)校的支持下,、家長的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富,;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中,。
1、優(yōu)化幼兒一日活動:
(一)作息制度要有利于幼兒的健康成長,要能保證幼兒吃好,、睡好,、精神面貌好,在游戲,、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑,、積極、主動,。為此,,各項(xiàng)具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn),, 有規(guī)律,;
(二)充分開展游戲活動游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此,,在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動,,在空間上要提供充足的場地,在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要,。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,,動靜交替,有集體性游戲,,也有個人自選的游戲,。
(三)活動結(jié)構(gòu)要緊湊,各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然 在活動中和活動間隙,,要盡量避免拖沓,,要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的`過程。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時,,可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事,、兒歌,、游戲等方式,以提高一日活動的整體效益,,幫助幼兒調(diào)整情緒。
(四)一日活動中教師時刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,、禮儀教育,特別是一些常見的,、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉。
2,、聽評課活動,,通過活動,,專業(yè)教師的課讓我們耳目一新,,給了我們更多的啟發(fā)和思考,,也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法,。評課時,,大家暢所欲言,,根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,,并找出有效的解決方法,,老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整,逐步提高教學(xué)效果,。在活動中,,老師們相互交流,、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),,一起取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。
3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 作為教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,,把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力,作為職業(yè)對自己的基本要求,。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,做到理論聯(lián)系實(shí)際,。同時要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動,、與家長的聯(lián)系等日常工作,,在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學(xué)與自然科學(xué),從而更好地針對兒童發(fā)展的需要,,維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣,并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識,。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,,并突破時間與空間的局限,,與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題,。
組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),,特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險知識,及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心,。
1,、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行 安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,保障 幼兒活動環(huán)境的安全,。 利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”,、“摸”,、“問”,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,,并做好記錄,,確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時掌握生病幼兒的情況, 帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,,并做好全日觀察。
3,、防病措施,,秋季是幼兒肺炎,、痢疾,、呼吸道疾病,、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),,幼兒年幼體弱,,身體免疫力低,尤其要注意預(yù)防,。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,,,加強(qiáng)戶外鍛煉,。
4、秋收時道路擁擠,,和家長及司機(jī)做好溝通工作,,接送幼兒注意交通安全,。
5,、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,,搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,。消毒工作是幼兒身體健康的保障,。 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,,各位教師做好消毒記錄,。廁所每天用消毒水沖刷,,做到無尿垢,、無臭味,。
舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主,,大班教授幼兒成品舞,。電子琴課小班中班教授簡單兒歌,,大班上初級電子琴課,。能彈奏和弦,。
有效的交流與溝通有利于教師,、家長之間的相互理解和支持,,更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng):
1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格,。
2,、注重幼兒獨(dú)立自主的意識,。
3,、注重培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力,。
4,、注重培養(yǎng)幼兒的自信心,。
5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。
1,、特色課課時少,,導(dǎo)致沒有明顯效果,。
2,、天冷幼兒缺席較多,教師應(yīng)和家長及時溝通,,沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,,影響正常教學(xué),。
3,、在教學(xué)和游戲活動中,,幼兒的思維過于局限,,不會想問題,,語言表達(dá)能力差,在以后的教學(xué)活動中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語言表達(dá)能力。
1,、特色課每班每天上一小時舞蹈課,、一小時電子琴課,,保證學(xué)期末每班幼兒都能
2,、教育教學(xué)中,,注重以幼兒為主體,,做到“幼兒怎樣學(xué),老師怎樣教”,。
3,、做好各類材料整理歸檔工作,。
4,、為家長開放日活動做好充分準(zhǔn)備,。
5,、教師經(jīng)驗(yàn)交流會,分享成功經(jīng)驗(yàn),。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇三
轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號,。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?,很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力,。
對于幼兒來說,,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,,與同伴的互動對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時候,,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始,。因此,,借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人,、事、物,,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外,,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,,借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識,。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,,我們在教育教學(xué)活動的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),,在藝術(shù)活動內(nèi)容中,,我們借助制作瓶偶——我的好朋友,;制作朋友樹,;繪畫——我的好朋友,;手工——送給朋友的卡片等活動,,讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,,如何表達(dá)自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中,,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,,積極參與活動。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件,。
幼兒是獨(dú)立的個體,,有充分表達(dá)自己意愿和思想的`權(quán)利,,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手,。因此,,和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動規(guī)則,,如區(qū)域活動的規(guī)則,,活動時搞亂材料,,破壞他人創(chuàng)造好不好,?不好,,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等,;玩具你爭我奪,,壞了大家都不能完,你高興嗎,?那我們就應(yīng)該互相謙讓,,或合作玩。為完善常規(guī)管理,,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級凝聚力,,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們老師的努力下,,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比,,均有明顯的提高:幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識,,能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂,;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,,午餐時漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中,,孩子們能積極,、主動地參與,;遇到困難,,小糾紛時,能樂觀,、自信地面對。
天氣越來越?jīng)隽?,我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時服藥,,增加衣服,、天氣干燥,要多給幼兒飲水,,多鍛煉身體,,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,,經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況,。為此,,我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園,。教師工作的開展離不開家長的支持與理解,,主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實(shí)施,,全需要家長的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,,經(jīng)常與家長溝通,,了解幼兒在家的情況析原因,商討教育方法,。引導(dǎo)家長積極投入到幼兒園的各項(xiàng)
活動中來,,共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來,,積極配合老師的工作,,除此之外,“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真填寫,,將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時的反饋給各位家長,讓家長了解幼兒在園情況,,以便更好的跟老師溝通,,將幼兒在家的一些情況及時告訴老師,家園互動幫助幼兒更快更好的進(jìn)步,,讓他們在健康,、快樂中成長!
我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來園較遲,,使得一日活動的時間無法達(dá)到規(guī)定的要求,;幼兒的禮貌有待加強(qiáng),特別是對其他教師不夠大膽問好,;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強(qiáng),。
以上是我們小二班十月份的工作總結(jié),今后我們將不斷努力,,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,,我們會不斷進(jìn)取,為更好的開展班級工作而努力,!
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇四
在這丹桂飄香的十月里,,孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活,從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容,,從眼淚汪汪揮手向父母告別,,到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長與進(jìn)步,,讓我們老師覺得欣喜,,也讓家長朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,放心的把他們的寶貝交給我們。現(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下:
結(jié)合這個月的主題活動甜甜蜜蜜,,孩子們再我們的指導(dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法:如:吃完甜食要漱口,,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等,。
天氣漸漸冷了,,孩子們的衣服也逐漸多了起來,戶外活動之前考慮到孩子活動量很大,,我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,,進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時候,,我們要迅速的幫助,、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好,防止孩子著涼感冒,。孩子放學(xué)回家之前,,我們幫助孩子整理著裝,再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎,?褲子有沒有蓋住小肚臍,,上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎,?
孩子在戶外活動之后,,小手上沾滿了黑黑的泥灰,因此,,在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈,。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌:小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂,、手心搓搓,、手背搓搓、泡沖干凈,、小手甩甩,、擦擦毛巾、小手干凈,。孩子們再說說,、做做的.過程中愉快得完成洗手的事情。
班里有個別小朋友十分挑食,,這樣也不要吃,,那樣也不想吃,在家里也是如此,寶寶的媽媽也非常著急,??粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰?shí)在是于心不忍。我們只能哄她,、“騙”她,,只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚(yáng)或獎勵,。這幾天,,寶寶的食欲比前些日子好了些,希望寶寶能多吃點(diǎn),,健健康康地成長。
沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下:
提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,注重幼兒的動手操作能力,,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)
(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等,。在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,,消防車》后,,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,而且也對“120”“119”有了認(rèn)識,。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫,。
(3)蒙數(shù)認(rèn)識《日歷》《月歷》等,。
(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。在“海底探險”的作品中,,王旭的畫面體現(xiàn)了,,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠的畫也挺不錯,很豐富,。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯,,只有幾個小朋友上課不太注意,,所以掌握的不太好,。
家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象,,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,,因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。
教師的一言一行,,一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,,因此,,耐心你,,細(xì)致,,微笑迎人就成了我們的工作方式,,班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,,對于一些通知要求常常是一知半解,對此我們會耐心給他們解讀通知,,使他們了解,,對于工作比較忙的雙職工家長,,我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。
希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,,我們老師也能做的更細(xì)致一些,,和孩子一起進(jìn)步!
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇五
時間過得真快不知不覺我們又緊張而忙碌地度過了一個月,,幼兒園的工作雖是紛繁復(fù)雜而具體的但還算緊張有序,,各班都能順利地完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
1,、召開了兩次教師會議,。(一是強(qiáng)調(diào)了關(guān)于家長會召開的問題,;二是通報九月考核的問題及強(qiáng)調(diào)十月工作重點(diǎn)問題。)
2,、堅(jiān)持做到安全工作檢查不放松,。督出了教師和家長簽訂了安全責(zé)任書。本月全體幼兒都能在老師的關(guān)愛教育和家長的配合下平平安安到校,,安安全全回家,。
3、本月督出各班召開了家長會(10月14日學(xué)前班召開家長會,,10月18日中班,、小班召開了家長會)
4、重點(diǎn)開展了教學(xué)教研工作并能做到隨時推門聽課向老師學(xué)習(xí),。及時指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師上好文化課,。(劉子軍老師對這次教研活動還寫了簡訊)
5、為豐富校園文化氛圍,,隨時督出教師在原有的基礎(chǔ)上,,及時美化更新園內(nèi)外文化。各班都能及時美化更新園內(nèi)外文化(學(xué)前班更換了黑板報),。
6,、為了讓幼兒及時排隊(duì)不費(fèi)力,迅速組織教師用白色油漆給幼兒定點(diǎn)定位,。(梁成賢老師,、劉子軍老師積極主動參加了這次活動,特別是楊興文老師也積極主動來幫忙了,。)
7,、為迎接川北幼兒師范高等專科學(xué)校來我校舉行教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地簽約及授牌儀式,。組織全體教師進(jìn)行了環(huán)境整治,,清除了衛(wèi)生死角。
8,、組織教師對各班進(jìn)行了公平公正的交叉檢測,。
9、依據(jù)園務(wù)管理工作,、班務(wù)教學(xué)教研工作,、保育工作、安全工作 ,、保潔工作 ,、家長工作、服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、幼兒常規(guī)教育(文明禮儀),、紀(jì)律(出勤)、綜合活動舞蹈,、,、財產(chǎn)管理幾方面,通過教師自評,、互評和導(dǎo)評的方式對教師進(jìn)行了測評,。(幼兒出勤,幼兒人數(shù)滲透到各班班務(wù),,保育工作中去考核)
1進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園,;規(guī)范幼兒接送制度,,確保幼兒安全
本月召開了兩次家長會(學(xué)前班一次,中班和小班一次),,這兩次家長會都是從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)” “家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的`要求”及課程設(shè)置的問題等方面向家長進(jìn)行了宣傳,,并提出了一些具體要求。兩次家長會中學(xué)前班召開得很成功,,
存在問題:
1,、 專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)
加強(qiáng)自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識,,不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),,豐富自己的內(nèi)涵,促進(jìn)自身的發(fā)展,。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供一切條件和機(jī)會,發(fā)展孩子智力,。
工作的主動性自覺性要加強(qiáng),。區(qū)域材料的投放,習(xí)慣培養(yǎng)等,,(習(xí)慣要天天講,,曉之以理,動之以情,,練之以行,,持之以恒。)
保證每個孩子的安全,、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶外活動時,,教師要保證每個孩子的安全,,杜絕危險苗頭,既要放得開,,讓孩子玩得開心,。又要收得住,避免事故的發(fā)生,。
2,、服務(wù)意識更需加強(qiáng)
多與家長溝通,家長接送孩子時間,,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,取得家長的支持、理解,,衛(wèi)生保健宣傳,、傳染病預(yù)防、要落到實(shí)處,。
3,、綜合活動課要求全體師生都參加。
1,、教學(xué)活動
教師主題教學(xué)活動觀摩,,平時教師之間相互聽課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,,提高
業(yè)務(wù)能力,。
2、衛(wèi)生保健工作
加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,,繼續(xù)做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒,、流行性感冒) 。
3,、努力抓好安全工作,。
4、切實(shí)加強(qiáng)幼兒禮儀教育工作,。
5,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的戶外活動。游戲,、舞蹈要形式多樣,。
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幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇六
1,、教育教學(xué)工作
(1)十月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,,各班能依據(jù)季節(jié),、節(jié)日等因素來開展主題活動,以秋天的動植物為基點(diǎn),,滲透健康,、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容,。以秋天的落葉為切入點(diǎn),,讓幼兒通過看、聽,、摸,、聞,來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),,從而激發(fā)幼兒親近自然,、熱愛自然的情感。
(2)中二,、中三,、中四的各位老師能按照年級組工作計(jì)劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,,走進(jìn)大自然,,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動植物的變化,、收集秋天的落葉,,使幼兒感受到大自然的美麗。
(3)在環(huán)境布置方面,,各班都在墻壁的低矮處,,開辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來,。
2,、衛(wèi)生保育工作
(1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的'衛(wèi)生消毒制度,,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。
(2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗,,既減少幼兒的患病的機(jī)率,,又提高了幼兒的自理能力,。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子,、枕頭,減少細(xì)菌的滋生,,保證幼兒的出勤率,。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>
3,、家長工作
(1)各班均能按時召開家長會,,并主動向家長反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況。
(2)中一,、中二,、中四班能充分利用家長資源,,讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉,,使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識。
(3)中二班在成立了中二班家長委員會后,,召開了第一次家長委員會會議,,并根據(jù)委員的建議,改進(jìn)了班級的一些保教措施,,得到了家長們的首肯,。
1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,,輕視“活動區(qū)”的布置,。有的班級沒有設(shè)置“活動區(qū)”;有的班級“活動區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標(biāo)不一致:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。
2,、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低,。
3、晨間活動時,,少數(shù)老師的安全意識不強(qiáng),,有閑聊現(xiàn)象。
1,、圍繞班級的主題活動目標(biāo),,及時設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料),。
2,、做好家長工作,督促幼兒按時來園參加晨間活動,。
3,、增強(qiáng)安全意識,有計(jì)劃,、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動,。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇七
一轉(zhuǎn)眼,十月份的工作已接近尾聲,,我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,,在老師和孩子的共同努力下,我們度過了忙碌而充實(shí)的十月.
20xx年11月9,金寶寶幼兒園利用每周一的行政例會,,針對園校班級的10月份的工作進(jìn)行了梳理和小結(jié).
本次會議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎(chǔ),,品質(zhì)是常規(guī)的體現(xiàn)”
什么是細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)往往是身邊的小事,,卻容易被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口,,是關(guān)系成敗的雙刃劍,。因此,這就要求我們在日常的各項(xiàng)工作開展中樹立堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任心,。抓落實(shí),,目標(biāo)要細(xì),要求要細(xì),,責(zé)任要細(xì),,措施要細(xì)。讓我們的工作在制度化,、規(guī)范化的軌道上繼續(xù)前行,。
二、關(guān)注就有成效,,注重就有品質(zhì)
每月的行政總結(jié)會我們都會從班級的各項(xiàng)工作開展,,到幼兒的安全、發(fā)展,、家園關(guān)系合作,、教師教育教學(xué)、環(huán)境,、6s等工作,,通過kpi數(shù)據(jù)的展示清晰的可以看到各班的工作成果。
三,、十月活動的掠影
豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過去,,但是當(dāng)一幕幕精彩紛呈的活動照片呈現(xiàn)在我們的眼前時,仍舊帶給我們很多的感動和溫暖的`瞬間,、“重陽節(jié)”“寶貝生日”“班級家長開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動組織”“家訪活動”等等,。十月是緊張忙碌的,也是幸福溫馨的,。
通過各種活動,,我們的家長對幼兒園的工作更加的了解、信任與支持,。
十月是收獲的季節(jié),,十月是美麗的季節(jié),在這金色的十月,,我們尋找著,、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時也收獲著,,我們會繼續(xù)努力,,做的更加出色,,十一月,我們繼續(xù)努力前行,。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇八
提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,,備好教案,準(zhǔn)備好教具,,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,,讓他們自己開動腦筋,,鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn),。
(1)分級閱讀:詩歌《玩》,、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨傘》《雨天使》
在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌,,我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話:“爸爸玩媽媽,,媽媽玩寶寶”,“susan玩粉筆,,粉筆玩黑板”,,可見他對詩歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,,能夠聯(lián)系到身邊的人和事,。
(2)拼音:b p m f d t n l
(3)蒙氏數(shù)學(xué):6、7的分解,、組合,5以內(nèi)加減法,,6,、7的加減法
(4)我和音樂做游戲:《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》,、《縣官判罪》,、《小巴狗》
(5)美術(shù):《京劇臉譜》、《豆子大變身》,、《這就是我》,、《快樂的非洲人》。
這個月的主題是“超級面具變變變”,,所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動,,主要是讓幼兒感受各種臉型,,學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中,,丁博潮的畫面很整潔,,富有想像力,要是畫得再大一點(diǎn)就更好了,。豪豪,、萱萱、童童,、趙佳熠的畫就有點(diǎn)亂了,,但是畫得還是挺不錯的,畫面很豐富,。偲偲,、呂欣燁的畫還可以,能夠說出畫面的內(nèi)容,。
(6)小康軒教材:因?yàn)槭桥c大班分開上的,,幼兒學(xué)過之后掌握得都還不錯。我班兩個小朋友都有一些偏科現(xiàn)象,,bobo偏向于語言領(lǐng)域,,henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。
我和玲子老師配合得還很默契,,每人輪流值班,,主動承擔(dān)起一日的.后勤工作,基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,,給碗,、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,,準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,,比如墻群上的灰,,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,,每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢,,對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況,。
(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,,童童、偲偲,、海彬揚(yáng),、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且趙佳熠特別喜歡當(dāng)值日生,,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,,真的進(jìn)步了很多。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,,不能把飯掉在桌子上,、地上,吃飯時不能說話,,不能玩,不能挑食等,。小朋友們都進(jìn)步了,,桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),,我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,,每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,,如掃地,,擦桌子,拖地,,還有請他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被,。在這個方面,,bobo、 lucy表現(xiàn)要棒一些,。
(5)本月有兩個小朋友過生日,,小壽星是童童和豪豪。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育,,我們一起給這兩位小壽星過了生日,,而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。
(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動,。這次活動舉辦得很成功,,家長和孩子們都玩得很開心,未出任何安全事故,。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!
(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動,。在這次活動中,首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合,,同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助,。通過這次的t臺秀,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲,。
本月共與家長聯(lián)系了三次,,本來每周一次,后來改為兩周一次,。在家長的反饋意見中,,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。
這就是十月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,,我們老師也能做得更細(xì)致一些,,不斷進(jìn)步!
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇九
本月,我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》,、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動,。在主題活動《甜甜蜜蜜》中,我們將糖果作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育資源,,利用這一資源與幼兒共同開展有意義的,、互動的對話。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動,,讓幼兒通過看,、聞、嘗、說糖果,,知道糖果有各種形狀,,有不同味道,有軟的硬的等不同特點(diǎn),。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界,,讓孩子在用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的過程中,感受棉花糖軟軟的,、易變性的特性,。另外,結(jié)合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了一節(jié)有趣的健康課《開心跳跳糖》,,讓幼兒在模仿跳跳糖跳躍的過程中,,提高自己的跳躍能力。在快樂的游戲情境中,,體驗(yàn)了合作游戲的快樂,。在結(jié)合主題開展的角色游戲糖果店中孩子們學(xué)會了如何買糖果,也知道了如何來包裝糖果,,讓孩子在游戲中積累相關(guān)的社會經(jīng)驗(yàn),。
在區(qū)域活動中我們也為孩子們準(zhǔn)備了許多材料,供孩子自主選擇,。在美工區(qū),,讓幼兒自己學(xué)習(xí)包大糖果,給各種糖果進(jìn)行涂色,,體驗(yàn)糖果的色彩美,;在生活區(qū),提供彩色積木讓孩子穿糖果項(xiàng)鏈,,讓孩子在穿項(xiàng)鏈的'過程中鍛煉自己手部的精細(xì)動作能力;在建構(gòu)區(qū),,讓孩子用積木拼搭糖果,,在游戲中加深了幼兒對糖果形狀的認(rèn)識。通過這一系列的主題活動,,促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí),,隨著主題的深入,幼兒不僅品嘗了糖果的甜美,,同時還體驗(yàn),、理解了人與人之間的關(guān)愛也是甜蜜美好的。
在主題活動《好吃的水果》中,,通過看看,、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點(diǎn),,知道水果的營養(yǎng)好,,要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上,,知道種瓜是件不容易的事,。在《隱身水果》的活動中,我們讓孩子品嘗各種飲料,,讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果,。知道水果不是只能直接吃,它還可以做成各種好吃的東西,。通過這一主題,,讓孩子愛上水果,更好地認(rèn)識水果,。
秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),,特別是手足口病的高發(fā)期。為此,,我們努力做好預(yù)防措施,。每天開窗通風(fēng),保持午睡室與活動室空氣的流通,;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化,;每天至少進(jìn)行一次體育游戲活動,保證幼兒的運(yùn)動量,,從而增強(qiáng)他們的抵抗力,;同時我們還向家長做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣傳工作,通過“家長園地”,、“班級網(wǎng)頁”,、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識;同時提醒保育員加強(qiáng)班級的消毒和管理,,預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇十
由于十一長假,十月份一晃就過去了,。回顧一個月的工作,,緊張而又忙碌,。
教育教學(xué)方面主要涉及閱讀,、蒙氏,、安全和語言領(lǐng)域,。在閱讀方面,,這個月我加強(qiáng)了對
孩子識字的復(fù)習(xí),,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),,通過檢查效果比上個月要
好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒
出現(xiàn),,我想在我應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面多多加強(qiáng),。 本月開展以下主題:
主題活動:《落葉飄飄》
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的`現(xiàn)象,,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差異的好奇心,,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,,什么時候 有什么變化,,從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣。
安全是最重要的,。這個月我進(jìn)行了“小心接觸陌生人”,、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動課,,仔細(xì)認(rèn)真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患,,引導(dǎo)他們提高安全意識和自我保護(hù)能力。
1.與孩子共同收集各類樹葉圖片,,一起閱讀有關(guān)秋天的書籍,,使其了解秋季的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富主題板,。
4.建議家長多帶孩子到大自然中,,開展觀察、種植,、收集,、捕捉等活動。
5.請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,,并告知樹葉的名稱,。
6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,,并鼓勵孩子用語言表達(dá),。
十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,在這個月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。
1,、為孩子編排了一套廣播體操,,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體,。
2,、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,練習(xí)兩首新兒歌,。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇十一
一,、召開家長開放日。
二,、組織坐校車幼兒家訪,,約談訪。
三,、組織教職工筍崗采購,。
四、新老師老老師聽課觀摩活動,。
五,、新老師培訓(xùn)會議:備課培訓(xùn),上課游戲培訓(xùn),,與家長溝通培訓(xùn),,家訪電訪培訓(xùn),扎頭發(fā)培訓(xùn),。
六,、班主任會議,副班主任會議,,保育員會議,,解決問題專題會議。
七,、校車司機(jī)招聘,,新老師招聘,
八,、行政班子動向:孫醫(yī)生因伙食問題提出調(diào)崗,;林老師申請下學(xué)期回班級。
九,、幼兒生病較多,,本學(xué)期傳染病較多,保育保健工作無特別起色,。
十,、聯(lián)系地鐵站,商議參觀事宜,。
十一,、追蹤校巴證,追蹤房屋質(zhì)量檢測報告,,安裝油煙機(jī),,追蹤油煙檢測報告,。
十二、進(jìn)班考核,,頂班,,蹲班,發(fā)現(xiàn)班級問題,,召開班會,,找個別老師談話。
十三,、每天早上組織小公園晨練,,提前消除安全隱患,合理劃分場地,,培訓(xùn)教師擺放器械,,組織孩子們有序晨練。
十四,、定期驗(yàn)菜,,晚巡,巡查校車,,巡查宿舍,。
十五、每周協(xié)助園醫(yī)調(diào)整幼兒食譜,,教師食譜,,給出合理建議,管理生活老師,,疏通廚房工作,。
個人思考:
1、能力不足,,每天都像是消防員,,到處滅火,氣喘吁吁而無時間把控方向,。每天早上六點(diǎn)多上班整理,,晚上幾乎都是九點(diǎn)過下班,周六日總在加班,,沒有駕馭時間的能力,。
2、工作職責(zé)全部落入園長一人頭頂,,缺乏長效機(jī)制,,朝令夕改的東西太多,很多環(huán)節(jié)過于繁雜,瑣事纏身無盼頭,。
3,、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)太少,缺乏成長機(jī)會,,缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會,,提升空間太少。
4,、工作中沒有成就感,每天的`忙碌都碌碌無為,。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇十二
時間飛逝,,十月份一晃也就過去了?;仡欉@一個月的工作流程,,緊張而又忙碌,但是收獲不校主要工作如下:
一,、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,,鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“嫦娥2號”上天,,講解一些太空知識,,對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)習(xí)的教育,,激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
二,、本月的主題教育活動是《秋天變化多》,。通過“樹葉變了”“果實(shí)熟了”“ 秋蟲聚會”三個分主題活動的開展,讓幼兒知道一年中樹葉的變化,,感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象,;知道秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),每一粒果實(shí)都有自己獨(dú)特之處,,每一粒果實(shí)都能帶來豐收的喜悅,;了解秋天里昆蟲的各種特性,讓幼兒領(lǐng)會到了秋蟲聚會的快樂,。以樹葉,、果實(shí)、昆蟲等動植物在秋天的變化為線索,,更好地了解秋天的基本特征,,感受秋天的`美好景色,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化,。
三,、 在閱讀方面,這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),,利用盥洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),,通過檢查,幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng),,發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。
四,、加強(qiáng)對幼兒的戶外活動的管理,繼續(xù)鼓勵幼兒積極參加早鍛煉,,還新編了幼兒早操,,并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),,使幼兒身體得到多方面鍛煉,。
五、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”,、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好,。
六,、衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個孩子,,經(jīng)常提醒幼兒喝水,,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,,經(jīng)常曬被子,、枕頭,減少細(xì)菌滋生,。幼兒的出勤率較高,,并受到家長的贊揚(yáng)。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇十三
一轉(zhuǎn)眼,,十月份的工作已接近尾聲,,我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,,在老師和孩子的共同努力下,我們度過了忙碌而充實(shí)的十月,。
20xx年x月x,,xx幼兒園利用每周一的行政例會,針對園校班級的10月份的工作進(jìn)行了梳理和小結(jié),。
本次會議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎(chǔ),,品質(zhì)是常規(guī)的體現(xiàn)”。
什么是細(xì)節(jié),?細(xì)節(jié)往往是身邊的小事,,卻容易被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口,,是關(guān)系成敗的雙刃劍,。因此,這就要求我們在日常的各項(xiàng)工作開展中樹立堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任心,。抓落實(shí),目標(biāo)要細(xì),,要求要細(xì),,責(zé)任要細(xì),措施要細(xì),。讓我們的.工作在制度化,、規(guī)范化的軌道上繼續(xù)前行。
每月的行政總結(jié)會我們都會從班級的各項(xiàng)工作開展,,到幼兒的安全,、發(fā)展、家園關(guān)系合作,、教師教育教學(xué),、環(huán)境、6s等工作,,通過xx數(shù)據(jù)的展示清晰的可以看到各班的工作成果,。
豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過去,但是當(dāng)一幕幕精彩紛呈的活動照片呈現(xiàn)在我們的眼前時,,仍舊帶給我們很多的感動和溫暖的瞬間,、“重陽節(jié)”“寶貝生日”“班級家長開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動組織”“家訪活動”等等。十月是緊張忙碌的,,也是幸福溫馨的,。
通過各種活動,我們的家長對幼兒園的工作更加的了解,、信任與支持,。
十月是收獲的季節(jié),十月是美麗的季節(jié),在這金色的十月,,我們尋找著,、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時也收獲著,,我們會繼續(xù)努力,,做的更加出色,十一月,,我們繼續(xù)努力前行,。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇十四
快樂而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作,現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結(jié),,真不知從何說起,。總的來說,,九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開始,,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,,收獲了很多東西。經(jīng)過九月份的工作鍛煉,,使我又進(jìn)步了,,現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結(jié)如下:
首先從一日生活常規(guī)這個方面來說,班里共有19名幼兒,。其中新入園的幼兒10名,,這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期,對園內(nèi)的一日活動組織比較熟悉了,,只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,,又正逢十一放假,假期回來情緒可能會反復(fù),,我們會齊心協(xié)力,,幫助家豪小朋友渡過焦慮期。班里能夠一直保持全勤,,這很讓我們欣慰,,這說明孩子喜歡幼兒園這個大環(huán)境、喜歡我們小班,,我們的工作是得到了肯定的,。小一班的孩子年齡均在3歲左右,在生活自立能力方面相對托班好一些,。像一些吃飯,、飲水,、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,。午睡質(zhì)量很好,,而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會自己穿脫了衣服,、鞋襪,,而且吃飯時基本不用老師喂??吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我們由衷的欣慰。 這個月氣溫變化很大,,而且空氣非常干燥,,是各種病毒及流行病的多發(fā)時期,尤其是到月底,,得感冒的孩子特別多,,我們班的孩子相對好一些,為預(yù)防孩子生病,,我們做了大量的工作:
每天早晚開窗通風(fēng),,定期紫外線消毒活動室和臥室,清洗晾曬被褥,,每天清洗孩子們的'杯子、毛巾,、餐巾并嚴(yán)格消毒,;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,,因?yàn)閼敉饣顒恿恳辉黾?,孩子們出汗較多,及時的補(bǔ)充水分,,看天氣增添衣物,,只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。 再就是教育教學(xué)這方面,,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對托班就緊張了一些,,我擔(dān)任班里的閱讀識字,、科學(xué),、社會、音樂四個領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),,我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,,第一次擔(dān)任小班的教師,,初次接觸識字教學(xué),我的壓力非常大,,怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會耽誤了這些孩子們,,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),,求取識字教學(xué)法的真經(jīng),,班里的崔琳老師、大班的翟老師,、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>
李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),,在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。現(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,,我會多去聽課,,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長,,補(bǔ)自己之短,,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去,。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評我,,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行,!在這個月中,,閱讀識字學(xué)了3個故事,3個個兒歌,,漢字共有50個左右,,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固,,我會在這方面多加強(qiáng),,課上學(xué)習(xí),課下鞏固,。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容,。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞,、歌唱和打擊樂為主,,孩子們都很喜歡上音樂課,但我的打擊樂上的不是很好,,十一放假回來去聽劉教師的課,,讓小一班的打擊樂也上出特色來??茖W(xué)和社會兩個領(lǐng)域孩子們能夠會運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),,知道了一些簡單的科學(xué)知識,。懂禮貌,會使用禮貌用語,,懂得與人交往,,有了一些社會經(jīng)驗(yàn)。
十月份工作計(jì)劃
1,、積極配合班里兩位老師的工作,,搞好班里的每一項(xiàng)工作。
2,、多聽課,、多學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平,;多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,,不斷的進(jìn)行自我批評與自我改進(jìn)。
3,、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī),。
4、認(rèn)真開展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動,,寫好每一篇教案,。
5、每天早晚開窗通風(fēng),、紫外線消毒,。
6、保證孩子每天的飲水量,,定時給需要服藥的幼兒服藥,。
7、加強(qiáng)幼兒戶外活動量與活動指導(dǎo),,豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球,。
8,、多與家長交流,家園互動,,促進(jìn)班級工作及幼兒進(jìn)步,。
9、帶孩子走出教室,,去戶外郊游,,多了解大自然及旅行的相關(guān)知識。
10,、繼續(xù)閱讀《開放的時代,,開放的教育》,,做好讀書筆記。
幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇十五
十月,,我們度過了開心的十一長假,,一晃十月份就要過去了?;仡欉@一個月的工作,,緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下:
我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動,。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,,幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同,,還知道了在日?;顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快,做什么事情時要慢,,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動,,孩子們通過玩玩色彩游戲,,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,,同時我們還通過樹葉貼畫,、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的,。我們還開展秋游活動,,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,,在大自然中孩子們更直觀,、更生動地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,,孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,,每天定時做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),,為做好幼兒疾病的'預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,,降低幼兒患病機(jī)率,。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問,,向家長了解幼兒的病情。
我和玲子老師配合得還很默契,,每人輪流值班,,主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,,給碗,、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,,準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,,比如墻群上的灰,,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,,我們也引起了高度重視,,每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,,確保幼兒的健康狀況,。
本月共與家長聯(lián)系了三次,本來每周一次,,后來改為兩周一次,。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。
這就是十月份以來我們所做的工作,,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,,不斷進(jìn)步,!