方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

禮儀策劃方案篇一

現(xiàn)代社會文明程度的提高,，自然促進了人的素質的提高，高素質的人對禮儀文化也就更重視,。在當今社會學習現(xiàn)代社交禮儀具有深遠的意義,。社交禮儀是人與人相處的法則和規(guī)范，禮儀的學習能夠幫助你順利地走向社會,、走向世界,，能夠更好的樹立起自身的形象，在人與人的交往中給人留下彬彬有禮,、溫文爾雅的美好印象,。

為宣傳禮儀的重要性，并讓更多的在校大學生知“禮”,、懂“禮”,、講“禮”。本次禮儀課的開設是要交給協(xié)會會員及其他同學一些實用的社交禮儀,，讓更多的人在待人接物中更加彬彬有禮。

時間：20xx年11月12日19：00―21：00

地點：經(jīng)管系大樓410教室

課程形式

握手禮儀,、電話禮儀,、座位禮儀、男女坐姿

1,、前期準備簽到表,、筆、教室安排,、課件準備,、話筒。

2,、中期流程到場的每位會員簽到,、會長介紹課程的主要內(nèi)容、老師講述相關知識,、中途禮儀部部長進行相關禮儀的示范并適當安排現(xiàn)場會員進行模仿學習,。

3,、活動后期全體會員解散、會長助理收集簽到表,、散場后安排人員搞好衛(wèi)生,。

1、控制好現(xiàn)場秩序,，安排全體參與者有秩序的進場,、退場。

2,、老師講課時應注意保持教室內(nèi)的安靜,。

3、講課期間給予一定的休息時間,。

會長：

講師：

禮儀部部長：

主演參與者：全體社交禮儀協(xié)會會員

策劃人：

禮儀策劃方案篇二

主題班會

尊敬的各位領導,、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我們高一(1)班召開“文明禮儀伴我成長”主題班會,，首先,，我代表高一(1)班全體同學對各位領導和老師的到來，表示最熱烈的歡迎!

現(xiàn)在我宣布,，高一(1)班“文明禮儀伴我成長”主題班會,，現(xiàn)在開始!

同學們，這次班會的主題是――文明禮儀,。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待,。

大家都知道，我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦?！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言,。唐宋以前，中華文明幾乎是優(yōu)雅和文化的代名詞,，中國更是禮儀輸出國,。歷史記載，中國商人到外國,，都會被看作是來自禮儀之邦的人上人,，甚至可以享受免費食宿。周邊如日本和朝鮮等國，都對中華文化欽慕有加,。然而,，在當今時代不斷進步的同時，不知何時,，中國人的禮儀與文明卻在失落,。

“近幾年來，一些個別中國公民的旅游陋習,，嚴重損害了中國禮儀之邦的形象,，引起海內(nèi)外輿論的廣泛關注和批評。亂丟垃圾,、隨地吐痰,、上廁所不沖水，坐公交車搶座,、排隊加塞,，公共場所大聲喧嘩、隨意踩踏草坪,、大庭廣眾之下脫鞋脫襪,、赤膊袒胸，吃自助餐時多拿多占這樣的行為,，在我們的祖國大陸,，或許已經(jīng)習以為常。但在國外,，如此行徑,，卻使得中國人，已成為了惡習與粗俗的符號,。只用中文標注的“請安靜”,，“請不要隨地吐痰”，“請不要亂丟垃圾”,，“中國人,，便后請沖水”的提示牌已然遍及法國、德國,、美國、日本,，甚至泰國,、新加坡和越南。就連我們的一母同胞臺灣人民,，也對此連連搖頭,。

曾經(jīng)的怏怏禮儀之邦，何以墮落如此?事實上，中國公民文明素質不高并不是作為一名游客的時候才表現(xiàn)出來的,，要提高的也不僅僅是出境游客的素質,，而是全體國民的素質。比如插隊,，往往在校園里那些受著教育的我們也是如此,。所以文明禮儀教育就應該從我們的學生時代抓起，大家請想一想,，做為一個中學生,，代表民族未來的我們，在校園里,、在課堂上應該怎樣做呢?請大家?guī)е@些問題觀看下面的小品,，我們邊看邊思考，他們存在哪些不文明的行為和語言?請欣賞小品《如此課堂》

這個小品里的故事,，其實就發(fā)生在我們身邊,，發(fā)生在我們的課堂上，現(xiàn)在我想問一問大家,，小品里的'同學,，他們存在哪些不文明的行為和語言呢?(大家誰來說一說)

尊重教師是每一個學生最起碼的禮貌，尤其在課堂上,，要做到認真聽講,，記好筆記，不做小動作,，不與同學說笑,。要尊重老師，上課進門打報告,，老師問話的時候,，要恭敬的回答。同時在路上或不同場合見到老師也要問好,，或微笑行禮,。

除了懂得尊敬老師之外，還要注意同學之間相互尊重,，互相幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學習取長補短,。寬容理解，善為人意,。為人處事要胸懷寬廣,。同學們之間講究禮貌。下面呢有請我們班華浩然同學為大家講一段“一個人生哲學的故事”，請大家想一想通過下面的故事,，你能體會到什么?有請華浩然同學!

感謝華浩然同學精彩的故事,，大家聽了之后有什么感想呢?

(找同學發(fā)言)

對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視,，但目前還存在一些不盡如人意的地方,，首先我們來想一想發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，有的同學在干靜的墻壁上亂涂亂畫;本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門,、刻得面目全非;校園廣場上,、教室里的地面上，食品包裝袋,，小紙團,，果殼隨地可見;食堂里打飯插隊，饅頭皮亂扔,，剩菜剩飯亂倒等等,，聽了以上這些發(fā)生在校園里的不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受?這些不文明現(xiàn)象如果不及時改正的話,，它會很大的影響著你的人生,。為了強化大家的感受，我們給大家準備了一段小品《為心靈建一座漂亮的花園》,。

一個良好的行為習慣會影響你的一生,，希望每一個同學的心中都有一座漂亮的花園。我們做為一個中學生,、班集體的一員,、學校的一份子，同時也是中華民族的一個公民,，我們每個人都在扮演著不同的角色,，我們在扮演不同的角色過程中應該怎樣做呢，讓賈悅麗同學來告訴我們,。

《擔起屬于自己的責任》

我們會努力做到以上幾點,，嚴格的要求自己，請學校的領導和老師監(jiān)督我們!

大家還記得剛開始的那個小品嗎?那幾名同學通過本節(jié)班會學習之后,有什么改變嗎?大家一起來看一看吧,。小品回放,。

看完這個小品，大家又有何感想呢,，應該說看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),，我們都很高興，這正是我們所期待的課堂,，也是我們這次班會的主要目的之一。

為了使我們能夠更好地學習、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,，理應“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園,，為此,，我們向全班的同學們發(fā)出倡議：

1、衣著整潔得體,、樸素大方,，不穿不符合通中學生身份的時裝。

2,、男生不留長發(fā),、不燙發(fā)、不染發(fā),，不化妝,。

3、在路上和老師相遇時,，應主動向老師問好;進出門口,、上下樓梯，遇到老師,，要讓老師先走;在校外遇到老師時,，應主動和老師打招呼，不得故意回避,。

4,、預備鈴響后，坐在位置上作好課前準備,，靜候老師上課,。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后,，才能進教室,。老師示意上課后，班長號令“起立”,，老師喊“同學們好!”同學們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下,。老師示意下課后，班長號令“起立”,，老師喊“同學們再見!”同學們喊“老師再見!”讓老師先離開教室,。

5,、舉手發(fā)言，起立回答,，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止,。

6、對老師在課堂上的提醒和批評,，不得頂撞,。如有意見，可在課后與老師交換,。

7,、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰,，不毀壞花草樹木。

8,、遵守用餐制度,，排隊購買飯菜，不插隊,，就餐時不浪費糧食,，用餐完畢將剩飯剩菜掉在垃圾筒里。

9,、文明用廁,，愛護衛(wèi)生設施。

10,、不許吸煙,、喝酒、賭博,、看不健康書籍,。

11、與人交談,、態(tài)度要誠懇,，語調(diào)要親切、溫和,，公共場合不與他人大聲交談,、打鬧。

12,、要注意使用“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”等常用禮貌語,。

13、作業(yè)要按時交,。如果有不會的題要及時像老師或同學請教,。不得抄作業(yè)。

14,、在學校要和同學團結友愛、互相謙讓,、互幫互助,。不經(jīng)意間發(fā)生磨擦時，多從自身找原因,。

15,、積極參加學校組織的各項活動，升國旗時要嚴肅認真,，精神飽滿,，高唱國歌。

16,、遵守學校作息時間,，按時起床和就寢。

同學們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠,，多一份溫情;少一份庸俗,，多一份高尚。讓我們這個美好的冬季,，撒下文明之種,，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起,，從每一個細節(jié)做起,，做一個文雅、和氣,、謙遜的人,。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!大家說好不好!

下面有請我們的班主任做總結發(fā)言,。

最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的蘇校長為大家講話,。

班主任總結講話內(nèi)容

首先我要感謝胡曉曉和張瑞同學主持了這場精彩的班會，感謝參與班會策劃和表演的各位同學,，謝謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)大家的文明禮儀做出的努力,。

我們今天班會主要講的是校園禮儀,，課堂上的禮儀，同學之間的禮儀,，以及我們應擔負起的相應的責任,。我想說，課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌，校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰，亂扔雜物,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯靠右行，見老師主動問好,。

同學之間也離不開禮儀,，如果有矛盾，多進行自我反省,，互相理解,，寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣的班級才更團結,，同學們的友誼才更深厚。

文明的學生,，一定是講禮貌的人,，禮貌用語在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先尊敬別人,。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,，他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便亂扔垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是愛護公物的人,，他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,，他會把自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊打飯，不會大聲喧嘩影響他人學習,，會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,，他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架,、搞不團結，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導

其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起,，從身邊做起,。父母把我們送進學校，就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績的好壞并不是最要緊的,，作為家長，他們期望我們能健康成長,，期望我們能在老師的教導下成為一個文明的人,、一個優(yōu)秀的人。

我們是新時代的中學生,，我們代表著民族的未來,，需要我們學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒,。

不要認為自己一個人文明的力量過于單薄,，試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點酵母,，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,，讓自己文明的酵素,，在這個社會起到應有的作用。在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會成功的,。校園因你,、我的文明而文明，文明校園需要我們?nèi)w師生的共同努力,、長期的努力,。

禮儀策劃方案篇三

活動意義：

通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識,，了解日常禮儀常識,，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明,、懂禮儀,，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動過程：

一,、 整隊,、報告人數(shù)。

二,、 中隊長講話,，宣布活動開始。

三,、輔導員講話,。

四、活動內(nèi)容：

（一）開場白：《三大紀律,，八項注意》,。

甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語,，一直是我國人民的日常生活的習慣用語,。

乙：讓我們從小講文明，講禮貌,，讓文明之風吹遍我們的校園,。 甲：請欣賞新版《三大紀律，八項注意》

全體同學個個要牢記,，三大紀律,，八項注意；

第一一切行動聽指揮,，步調(diào)一致才能得勝利,；

第二上課必須要按時，遲到曠課會耽誤學習；

第三專心聽講記筆記,，勤于思考認真做作業(yè),；

三大紀律我們要做到，八項注意切莫忘記了,；

第一說話態(tài)度要和好,，團結同學不要耍驕傲；

第二對待師長要尊敬,，見面問好人人講禮貌,；

第三借人東西用過了，當面歸還切莫遺失掉,；

第四若把東西損壞了,，照價賠償不差半分毫；

第五不許打人和罵人,，不良作風堅決克服掉,；

第六愛護公物和集體，每時每刻處處注意到,；

第七不許離校進網(wǎng)吧,，逃學惡習堅決要去掉；

第八不許欺負新同學,，不許打罵不許搜腰包；

遵守紀律人人要自覺,，互相監(jiān)督切莫違反了,；

學校紀律條條要記清，禮儀少年處處愛學校,；

勤奮學習永遠向前進,，拼搏精神時刻記心中。

（二）文明巴士：《乘車歌》,。

甲：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起。

乙：一個燦爛的日子,，陽光撒滿中華大地,。

甲：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦”

乙：中華山水比圖畫更美

甲：有雄偉壯麗的萬里長城

乙：有風光旖旎的西湖碧水

甲：有風姿秀逸的黃山迎客

乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,，當代少先隊員是如何一展文明風采的,。

車長：我來擔任文明巴士的車長。同學們,，文明巴士就要開車了,，請小朋友們上車。

（8個同學，頭帶旅游帽,，愉快地登上文明巴士） 《乘車歌》

同學們,，要記牢，上下車時隊排好,。

上了車,，不亂跑，準備零錢去買票,。

車廂里,，不大叫，安安靜靜秩序好,。

有座位,，不去搶，老人孩子照顧到,。

下車時,，不擁擠。耽誤時間易摔跤,。

講文明,，講禮貌，開開心心上學校,。

（三）禮儀常規(guī)：《文明拍手歌》

甲：有位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地,，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲,；播上行為的種子,，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子,，就能獲得品德的收獲,；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲,?！?/p>

乙：讓我們從小養(yǎng)成良的學習生活習慣，收獲屬于我們將來的幸福吧,！ 甲：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧,。 一：我拍一，你拍一,。文明禮貌要記牢,。你拍二，我拍二,。講究衛(wèi)生帶手絹,。

你拍三,，我拍三，尊老愛幼樂助殘,。你拍四,，我拍四,。不挑吃穿愛糧食。 你拍五，我拍五,。敲門問妤再進屋,。你拍六,，我拍六,。別人東西咱不留。 你拍七,，我拍七,。自己的事情要自理。你拍八,，我拍八,。保護環(huán)境不折花。 你拍九,，我拍九,。愛護公物不亂丟。你拍十,，我拍十,，不說謊話要誠實。 二：打花巴掌正月正,，我要做個好學生,。打花巴掌二月二，助人為樂做好事,。

打花巴掌三月三，做事麻利省時間,。打花巴掌四月四,，孝敬父母好孩子。

（四）父愛無疆：演唱《好爸爸,，壞爸爸》

甲: 日出東方好輝煌,，黃河入海萬里長，中華孝道傳千古,，千古中華禮儀邦,。

乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,，有的曾為祖國的富強出過力流過汗,。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶,，這樣的老人也應當受到全社會的尊敬,。

甲:請聽歌曲演唱《好爸爸，壞爸爸》

（五）師愛無比：演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

乙：我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘,，無私奉獻,。

甲：請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

（六）小隊長：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢,。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》,。（多媒體出示歌詞）

咱們從小講禮貌。

晨風吹,，陽光照,，紅領巾，胸前飄,，小朋友啊,，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,，見了同學問聲好,，老師您好，同學你早,，咱們從小講文明,，咱們從小講禮貌。

好兒童,，志氣高,，講文明，講禮貌,，小朋友啊,，咱們一定要(轉 載于: :)記牢。不罵人來,，不打架,，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,，衛(wèi)生要做到,，團結友愛心一條，團結友愛心一條,。

（七）文明交通糾違：小品《問路》

甲：同學們要說到做到,，言行一致,，是誠實城堡的首要條件。懂文明,，講禮貌是我們少先隊員應有的美德,。

乙：在良好品德養(yǎng)成的時候，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的`錯誤,，在誠實城堡說一說,。

（八）請看小品《問路》

甲：這個小品中你喜歡誰？為什么,？

乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生,，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌,。

甲：文明之都,，禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領略完了，文明巴士也該到站了,。 乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結束了,，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結束這次旅途吧,！

（九）請輔導員講話,。

輔導員：同學們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動中,，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀,，用禮儀，成為講文明,，講禮貌的好孩子,。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

（十）頒發(fā)文明禮儀小標兵

甲：我們班自開展文明禮儀活動以來,，同學們的變化可大了,，下面請輔導員宣布班級文明小標兵名單。 請中隊長為這些光榮的文明小標兵們頒獎,。

乙：我們是祖國的小雛鷹,，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人,，我們要做21世紀文明人,。讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天,，飛向美好的未來，讓我們舉起手來,，莊嚴的宣告：文明禮儀我能行,，文明禮儀我能行,！

禮儀策劃方案篇四

為深入貫徹落實《xx區(qū)文明禮儀宣傳教育實踐活動實施方案》，進一步加強我校青少年學生文明禮儀教育,，提高學生綜合素質,，提升校園文明水平，促進我校教育現(xiàn)代化發(fā)展,，以創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”為抓手,，結合青少年學生思想道德建設各項工作，深入實施素質教育,，提高學生綜合素質,，充分發(fā)揮學校文明窗口的作用，帶動家庭,、社會文明建設,，為建設平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎。

通過創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動,，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用,，將文明禮儀教育活動有機融入“民族精神代代傳”的養(yǎng)成教育中，全面提升青少年學生的文明素養(yǎng),。依托家長學校開展文明禮儀進家庭活動,，強化廣大家長文明禮儀行為，引領廣大家長樹立正確的家庭教育觀念,，進一步增強各項家庭教育活動實效,，進一步營造和諧校園，共建文明校園,，為培養(yǎng)21世紀德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻。

成立xx區(qū)上芬小學創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”領導小組,，組成如下：

領導小組辦公室設在德育處,，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任,。辦公室具體負責落實文明禮儀教育基地創(chuàng)建各項工作,。

學校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮,、學禮,、行禮為主要內(nèi)容，通過科學系統(tǒng),、形式多樣,、生動活潑、寓教于樂的活動,，培養(yǎng)學生理解,、寬容、謙讓,、誠實的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,。

1,、訂購、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》,。

2,、觀看青少年文明禮儀影視教材，組織學生利用班隊課觀看,，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀,、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識,。

3,、結合“弘揚和培育民族精神教育活動月”，大力宣講《中小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》等養(yǎng)成教育內(nèi)容,。

4,、開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播,、黑板報,、宣傳欄、橫幅標語等宣傳文明禮儀,，營造“創(chuàng)建文明城市,，爭做文明市民”濃厚氛圍，力求達到借助多途徑宣傳觸動學生心靈的效果,。

5,、結合民主評議政風行風檢查、全國道德模范先進事跡的學習,、實踐科學發(fā)展觀的學習等內(nèi)容開展師德師風相關培訓,，學習新時代教師教育教學文明禮儀規(guī)范，切實發(fā)揮教師言傳身教的作用,，增強各項教育教學活動的實效,。

1、學生對“文明”有觸動，有激情后,，讓學生走進生活，用發(fā)現(xiàn)的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”,，用心搜尋,，并用筆和照相機記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內(nèi)心的觸動,，通過中隊閱覽會和學校廣播站“第一現(xiàn)場”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”,，突出宣揚“文明之舉”。

2,、學校攝影小記者搜集校園文明之舉,，并以個人攝影展的形式進行全校展示。（注：充分保護學生自尊心,，“不文明之舉”的照片只出現(xiàn)不文明行為,，不出現(xiàn)人物頭像）

3、根據(jù)自己的搜尋結果,，完成一張調(diào)查表,。通過調(diào)查表中的明顯對比，引導學生發(fā)現(xiàn)生活中雖然仍有個別不文明的現(xiàn)象,，但文明現(xiàn)象更是無處不在,。

4、通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員,，面向家庭,、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手,，共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍,。

1、借助各媒介搜集文明人物先進事跡,，以“走進文明禮儀榜樣”為主題的班會課,，引領學生通過學習文明榜樣的先進事跡，樹立心中的文明形象,。

2,、整理、反饋用照相機記錄下的“文明之舉”,，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報,，并以中隊為單位進行個人、集體展示,。

3,、家庭文明調(diào)查：家長列舉孩子的文明之舉后，寫上自己對孩子的文明寄語,。并通過此調(diào)查促進家長成為孩子文明的監(jiān)督員的同時,，還成為孩子學習文明禮儀的好榜樣,。

4、綜合家庭文明調(diào)查,、文明使者調(diào)查及各中隊文明之星評比,，以年級為單位評選出校園文明之星。（利用國旗下教育活動時間,，表彰校園文明之星,，樹立學校文明學生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷,、親身感受宣傳文明,，號召文明。

5,、通過開展師生校園禮儀風采展示,、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動,，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育活動中的'階段成果,。

1、借打造德育品牌電視欄目“快樂大體驗”――以“快樂大體驗,！你行,，我行，大家行,！”為口號的“文明形象大使”競選的契機,，充分發(fā)揮大隊干部能力，充分利用現(xiàn)代演播廳的傳播功能,，透過競選掀起校園文明熱潮,，深入全校學生心靈。讓學生在實踐中以“身”體之,，以“心”驗之,，以生活實踐為基礎，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉化為良好的行為習慣,，打造我校體驗式德育各項工程，培育“五好”小公民,。

每月確定“五好”小公民的初期培養(yǎng)目標,，通過圍繞每月開展的以“第一關：文明知識搶答賽”、“第二關：幫扶同學收集感言賽,、調(diào)查自己成長帳單收集家長感言賽,、網(wǎng)絡故事或網(wǎng)絡感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關：現(xiàn)場擂臺賽”等關口評選“文明形象大使”,，以此培養(yǎng)學生的“小伙伴”意識,、“小幫手”意識、“小標兵”意識,、“小衛(wèi)士”意識,、“小主人”意識。

2,、組織開展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠信待人”,、“讀名著,、頌經(jīng)典”“關愛留守兒童，共筑愛心彩虹橋”,、“爭當愛心小天使”,、“榜樣在我心中”、“爭當校園之星”,、“安全警鐘時時敲”,、“法伴我成長”、“送溫暖,，獻愛心”,、“珍愛生命，遠離毒品”等主題系列活動,，并有機融入文明禮儀的要求,，讓廣大學生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀，并在長期的實踐中逐漸養(yǎng)成講文明,、懂禮儀的行為習慣,。

3、組織開展“文明禮儀日記展”,、“文明禮儀漫畫展”,、“文明禮儀進家庭、進社區(qū)服務”等相關活動,，強化學生的文明禮儀意識,，培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣。

4,、借學校創(chuàng)建全國青少年文明禮儀教育示范基地契機,，通過校園文明禮儀模范中隊的評比，強化文明禮儀意識,，培養(yǎng)文明禮儀習慣,，營造“靜”的校園氛圍。

1、組織學生開展文明禮儀社會實踐體驗活動,，在各項校外教育活動中體現(xiàn)新時代學生的文明風尚,，將學校文明帶進社區(qū)、帶進家庭,，發(fā)揮學校文明窗口的作用,。每位學生都將成為金色校園廣播電臺第一現(xiàn)場欄目的小記者，及時記錄參加社會實踐體驗活動過程中發(fā)現(xiàn)的“文明之舉”與“不文明之舉”,，以投稿的形式與全校同學交流文明觀點,。并通過觀看星光電視臺依據(jù)“第一現(xiàn)場”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強學生踐行文明禮儀的自覺性。

2,、分別向學生家長發(fā)放《xx區(qū)中小學生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調(diào)查問卷》,，了解活動前后學生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實效,。

3,、根據(jù)學生和班級開展文明禮儀教育活動情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競賽內(nèi)容,，組織學生參加“全國青少年文明禮儀競賽活動”,，結合競賽、調(diào)查表反饋等情況組織評選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊”,，樹立典范,，提高文明禮儀教育實效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選,。

禮儀策劃方案篇五

配音樂：《大自然的海浪聲》

司儀幕后音：

曾經(jīng)有很多人都在疑惑過這樣一個問題,，

愛情是什么？

我們都曾經(jīng)很認真的思考過這個問題的答案,。

是包容,、是坦然、是寬廣,、是平和,、是心中的萌動還是爆發(fā)的力量。

相信我們很多人都能用不同的詞匯來回答它

今天聞明先生與鄭月琴小姐

在這里要向大家詮釋他們對愛情的定義,。

結束后把話筒給臺上的小王子（由1小男孩扮演）

抒情音樂起（小王子朗誦）：

很久很久以前,，有一個英俊的王子，傳說王子為了找尋心中完美無缺的愛情,，和巫婆坐了契約,。于是巫婆就交給他一只紫色的貝殼。并且告訴他,，另外一只紫色貝殼的擁有者就是他完美的愛人,。于是,，王子就帶上紫色貝殼，踏上尋找愛人的旅程,。

直到有一天,，一位穿著臟兮兮的裙子的女乞丐敲開了王子的房門，王子接過女乞丐手中的紫貝殼,，仔細地把它們拼接起來,，紫貝殼變成了一顆完整的心型！紫貝殼里放出的璀璨奪目的光芒,，將女乞丐身上的臟污一一去掉,，她變成了漂亮的公主。后來他們就幸福的生活在一起,。一直到老,，永遠都未分開。紫貝殼不僅代表了完美的愛情,，她也包含了堅貞不移的愛情,，所以,，只要找到紫貝殼,，那么擁有另外一只紫貝殼的人就是你命中注定的公主！

在音樂聲中,，新郎從側通道,，走向舞臺

司儀：

我們在遠離大海的都市生活，我們終日忙碌辛勞,，我們逐漸失去生活的樂趣,。

直到那天的相遇，我們彼此吸引,，為此歡欣,，感謝冥冥之中的緣妙安排。

我們彎腰拾貝,，潔白的貝殼,，純凈無比。突然,，一個海浪將一枚美麗的紫貝殼卷到了我們的腳邊,，你說，這是一枚珍貴的禮物,，傳說中,，相愛的人拾到這枚紫貝殼，將注定永遠不分開,，于是他問她：

新郎：你是否愿意做我的公主,？…………

新娘在花亭里,，坐在秋千上唱何耀珊的《做你的公主》

新郎在新娘的歌聲中花亭走去~~~

可愛的伴娘，幫新娘打開流蘇簾~~~

新郎走到面前,，問：“你愿意做我的公主嗎,？”

新娘說“我愿意”

新娘在《做你的公主》的音樂里，走過蘭色地毯

證婚人作證婚詞~

宣讀愛情誓言：（誓言本做的精致些）

愛情不是焦躁,、不是貪圖,、不是占有

愛情是坦然、是寬闊,、是波瀾不驚的心情

我們的'愛情在陽光海岸見證下

我們承諾給予對方彼此一生愛的諾言

“自今日起,，你將是我終生的伴侶，我愿以丈夫的名義照顧你一生一世,，一生只愛你一人,，珍惜你勝過珍惜自己，我愿盡自己一切的努力去滿足你關于幸福的所有憧憬與期望,，愿意與你分享我經(jīng)過努力所得到的一切,，無論今后的人生是富有還是貧窮，是健康還是疾病,，是順利還是坎坷,，我都將永遠信守今日許下的諾言，照顧你,，呵護你,，愛惜你，直到永遠…

“自今日起,，我就將是你的妻,，我愿以妻子的名義與你共同面對未知的人生，我一生永遠只愛你一人,，愛惜你勝過愛惜自己,，此生能與你攜手共渡”“讓我對生命充滿了感激，無論今后你是獲得成功還是遭遇挫折,，我都將一如既往的欣賞你,、支持你、鼓勵你,、愛你,，因為我堅信，選擇你做自己的丈夫是我一生中最正確的決定,，我愿意用自己一生的幸福去證明這個選擇,，有了你的陪伴，我將永遠是世上最幸福的女人 我愛你…

倒香檳,，切蛋糕~~

喝交杯酒~~~

第一場退場,，過道旁,，伴娘們?yōu)樾氯藴蕚淞嘶ōh(huán)~~~

走到出口，新人轉身向來賓鞠躬致敬~~~

禮儀策劃方案篇六

本次小組展示的內(nèi)容為聚會禮儀展示,，設立的背景為離校十年后的'一次同學聚會,，由此來展示聚會禮儀的一些基本內(nèi)容。

第五組全體成員

1.基本禮儀

2.小品展示

展示

1.基本禮儀展示：儀表儀態(tài)禮儀（站姿,、坐姿,、走姿）、交談禮儀（公共場合的交談）,、服飾禮儀（男女著裝）

2.小品展示：本次同學會由班長（xx）組織發(fā)起,，從各地趕回來的同學（xx）在高鐵站下車等候班長，展示接待禮儀,，上車后的座次展現(xiàn),，到達聚會酒店后展現(xiàn)問候禮儀、名片禮儀,、交談禮儀,、進餐禮儀。

展示與解說

禮儀策劃方案篇七

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠流長。少先隊員是祖國的未來,，是21世紀國家建設的主力軍,，培養(yǎng)他們理解,、寬容,、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一,。根據(jù)學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,，把“文明行為習慣”作為學校德育工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育,、孝敬父母,、關愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措,。

一,、指導思想：以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題；以禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌,、遵守規(guī)則,、實踐體驗等活動為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),，把“講文明 懂禮儀 樹新風”主題教育活動作為加強與改進學校德育工作,，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。

二,、活動主題：“講文明 懂禮儀 樹新風”,。

三、活動目的：為進一步貫徹和落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,、《**鎮(zhèn)小學生文明行為細則》，著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),，以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題,，著力做好禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，重點培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，以此加強與推進學校德育工作,，使全校學生勤奮學習,、快樂生活、健康成長,。

四,、工作目標

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,，增強學生的切身體驗,，使之內(nèi)化為自己的行為。

2,、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

3,、通過評選“文明禮儀之星”,，樹立榜樣，促使學生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,。

五,、組織機構：

組 長：**

副組長：**

組 員：各班班主任

六、活動安排

（一）,、宣傳學習階段（*月*日――*月*日）

1,、各班主任組織學生學習《文明禮儀活動方案》,。

2、利用晨會,、國旗下講話,、校園廣播站、板報宣傳文明禮儀知識,，提高學生禮儀素養(yǎng),。

3、每個班級選拔一名“禮儀監(jiān)督員”,，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,，進行制止、教育,，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型,，進行宣傳教育，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展,，并設立固定的文明禮儀宣傳陣地,。

4、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者,、實踐者、示范者,。

（二）,、行動實施階段（*月*日――*月*日），各班結合學校方案,，開展有關活動,。

1、組織學生閱讀有關禮儀活動的知識,，學禮儀,，知禮儀,。

2,、多渠道、多手段,、多方位地開展文明禮儀教育活動,，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報比賽等,。

3,、開展編寫“說文明話、辦文明事,、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動,，大力倡導禮儀風、文明風,，爭做文明好少年,。

4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會,。

5,、我把禮儀帶回家活動。

（1）,、與父母共同學習文明禮儀知識,，分享學習文明禮儀知識的收獲。

（2）,、監(jiān)督家中的不文明行為,，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭,。

6,、開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂,、晨會,、集隊對學生“坐、立,、行”進行強化訓練,，進行“坐、立,、行”大演練,。通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的'文明舉止,。

7,、開展“文明、體態(tài)用語我先行”主題教育活動,。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”,，周五上報給大隊部，周一利用紅領巾廣播站向全校學生公布,。

8,、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動。班主任對學生進行“學生上網(wǎng)心理輔導”,，引導學生健康上網(wǎng),，合理利用網(wǎng)絡資源進行學習生活，對學生進行教育。

9,、開展“文明習慣我先行”主題教育活動,。通過各班的“學生衛(wèi)生習慣晨檢”活動，引導學生培養(yǎng)良好的文明習慣,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

10、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動,。

11,、大隊部開展文明禮儀知識競賽，并列入班級考核,。

12,、開展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員評選活動,。展示他們的風采,，樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,，激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

（三）,、總結階段,。

放假前表彰 “禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員,。

禮儀策劃方案篇八

根據(jù)市文明委“關于進一步深化文明禮儀宣傳教育實踐活動的實施意見”的總體要求,，進一步深化“與文明同步、迎休博盛會”為主題的文明禮儀宣傳教育活動,，大力提高職工的文明素養(yǎng),，市經(jīng)委黨委決定從1月開始，在全系統(tǒng)廣泛開展公民道德建設和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動,，特制定本方案,。

以鄧小平理論和黨的十六屆五中全會精神為指導，以辦好20xx年休博會為目標,，圍繞提高公民素質為重點,，通過開展公民道德建設和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，規(guī)范職工的言行舉止,，努力提升公民的文明素質和城市的.文明程度，為構建和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，營造“與文明同步,、迎接休博盛會”良好的氛圍,。

公民道德教育和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，在市文明委的指導下,，在市經(jīng)委黨委的領導下,，成立領導小組和工作辦公室。市經(jīng)委黨委副書記孫孝明為組長,，辦公室設在市經(jīng)委組織宣傳處,，具體負責實施。

公民道德建設的活動范圍是全系統(tǒng)各級各單位全體干部職工,。爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動的范圍主要是各窗口單位（包括市電力局,、電信公司、郵政局,、移動分公司,、聯(lián)通分公司、質監(jiān)局,、藥監(jiān)局,、交通資產(chǎn)經(jīng)營公司所屬的各大長途客運車站及客運輪船碼頭）。

積極宣傳《公民道德建設實施綱要》,，進一步深入開展文明禮儀宣傳教育活動,，廣泛動員廣大職工和市民群眾不在公共場所高聲喧嘩，特別是車站,、營業(yè)窗口單位設置禁止高聲喧嘩的溫馨提示,，組織志愿者開展教育勸導工作。各窗口單位要積極組織爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動,，結合各窗口行業(yè)的服務特點,，制訂“文明禮儀示范崗”活動細則，發(fā)動員工廣泛參與,，形成良好的創(chuàng)建氛圍,。

按照市文明委要求，活動的時間是2月至11月,，集中開展公民道德教育和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動,，具體活動安排如下：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2月）。市經(jīng)委召開由系統(tǒng)各職能部門參加的動員大會進行部署,。

第二階段：制訂計劃階段（3月）,。各單位要根據(jù)各自的工作實際，制訂詳細活動計劃,，并于3月15日前將活動計劃報市經(jīng)委組織宣傳處,。

第三階段：教育實踐階段（3月至11月）。

第四階段：總結表彰階段(9月至12月)。市經(jīng)委根據(jù)市文明委的要求,，組織參加全市“文明禮儀示范崗”評選活動,。

1、提高認識,，廣泛動員

開展公民道德教育和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動,，是公民道德建設的有效載體，也是辦好休博會的實際行動,。各單位要切實提高認識,，高度重視，把此項工作與創(chuàng)建精神文明建設的各項工作緊密地結合起來,，廣泛動員全體職工參與本次活動,，努力提升公民的文明素質和城市文明程度。

2,、突出重點,，精心部署

各單位要結合全市的統(tǒng)一安排，精心組織,，周密部署,，重點倡導不在公共場所高聲喧嘩和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，確?；顒有纬陕晞?，取得實效。

禮儀策劃方案篇九

“禮尚”往來,，促和諧

從個人修養(yǎng)的角度來看,，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。

從交際的角度來看,，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習慣做法,。

從傳播的`角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧,。

作為21世紀大學生,，學會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。

作為青年志愿者協(xié)會的一份子,，更應該懂得禮儀方面的知識,，我是志愿者，我驕傲,！

青年志愿者協(xié)會

所有志愿者協(xié)會會員

每天下午5：30

活動中心形體房

1,、與酒店班和空乘班會員聯(lián)系,，確定時間；

2,、由理事會申請形體房,，通知志愿者成員,；

3,、確定培訓主持人（由會長文金亞負責）；

4,、將準備好的視頻打開,，大家觀看學習；

5,、看完視頻后,，進行現(xiàn)場互動；

6,、現(xiàn)場照相（由文宣部負責）,；

7、會議記錄及總結上傳（由辦公室負責）,。

禮儀策劃方案篇十

步入大學門檻,，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力,，我們對知識充滿了渴望,，但是我們很多的同學卻只注重專業(yè)知識的培養(yǎng)，而不明白大學里學的不光是自己的專業(yè)知識,，還應該更早的接觸社會,，那么踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象,，體現(xiàn)我們學校的'良好風貌,，我們經(jīng)濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

宣傳和普及有關思想道德修養(yǎng)的知識,，提高大學生的思想道德修養(yǎng),；響應精神文明建設的口號，促進精神文化的發(fā)展,；活躍校園文化,，推動校園文化及建設，愿文明禮儀之花開滿校園,，香遍華夏,。

展禮儀風采，揚成功風帆

經(jīng)濟管理系11級全體新生

時間：20xx年12月8日晚上19:30

地點：小禮堂

茂名職業(yè)技術學院禮儀培訓老師,、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師

（一）前期準備工作

1,、申請場地,、麥克風、紅布等（秘書部）

2,、前期宣傳：組織并制作海報,，在一號飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報。（宣傳部）

3,、提前一個周末出去拉贊助,。（公關部負責）

4、物品籌備：一條橫幅,、一束鮮花,、氣球等（公關部）

5、制作ppt（信息部）

（二）后期準備工作

1,、及時送出請柬,，確定到場嘉賓（組織部負責）

2、做好座位安排表（組織部負責）

3,、準備所需準備好的相機（宣傳部負責）

4,、安排、維持好現(xiàn)場秩序（秘書部負責）

5,、12月8日下午布置活動現(xiàn)場（文體部）,，音箱設備等檢查，副書記驗收整個現(xiàn)場所有的準備工作,。

1,、開始由主持人對梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。

2,、接著由梁逸更老師講關于禮儀方面的知識并播放ppt,。

3、學生提問環(huán)節(jié),，解答學生的一些問題,。

4、活動結束后,，表達我們對梁逸更老師的感謝以及獻上鮮花,。

九、活動經(jīng)費預算（見附表）

禮儀策劃方案篇十一

“美容”圖書館,，方便你我他,。

圖書館是體現(xiàn)一個大學內(nèi)涵的重要標志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學習,，工作的師生們提供一個良好的學習環(huán)境,，志在發(fā)揚“不怕苦，不怕累”精神,，為全校師生創(chuàng)造干凈,、優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,，弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿者精神，倡導時代新風氣,，促進校園和諧,，豐富當代大學生生活。志愿者利用閑暇時間,，參與一些有意義的活動,，即可擴大自己的生活交際圈子,，又可加深對社會的認識,，同時也加強同學們的愛書、愛館意識,，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的,。志愿者在活動中增強志愿者的服務意識，展現(xiàn)志愿者的奉獻精神,，樹立志愿者的形象,。

20xx年9月18日下午2：00―5：30

四川工程職業(yè)技術學院圖書館。

四川工程職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系志愿者,。

（1）同圖書館管理人員協(xié)商相關事宜,，聯(lián)系校內(nèi)媒體進行宣傳，鼓勵大家積極參加志愿者服務行列,。

（2）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,，并準備好打掃圖書館的相應工具。

（3）向圖書館管理員了解常見的問題并協(xié)助解決,。

（1）志愿者于圖書館門口集合分配工作,，交代志愿者工作時應注意的`相關事項。

（2）清潔時確保圖書館室內(nèi)安靜,，分工合作完成擦窗,、擦桌椅、掃地等工作,。

（1）在活動前應做好嚴格的分工,，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視,。

（2）應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通,，爭取獲得他們的大力支持。

（3）活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜,，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境,，不影響在學習的同學,。

通過此次活動增強志愿者之間相互交流，相互團結,，同時總結經(jīng)驗和教訓,，使我們能夠求真務實，身體力行,，扎扎實實的從實事做起,，一步一個腳印，腳踏實地培養(yǎng)能力,，培養(yǎng)社會責任感,。

禮儀策劃方案篇十二

1、通過看錄像,、表演小品,、快板、拍手歌,、觀看專題報道等多種形式,，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學生從小知禮儀,，懂禮儀,，懂得感恩父母，學會與同學友好交往,，快樂地與人相處,，將班級管理工作和文明行為習慣落實到實處。

2,、通過學生的自我剖析,，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展,，成為一個講文明,，懂禮貌的好學生。

3,、通過主題宣傳教育實踐活動,，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻,。

1、召集班委討論,、決定班會程序,，構思班會主題、內(nèi)容,。2,、確定主持人（本次主題班會確定二名主持人：孫佳怡,，楊嘉琪）。3,、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,，評選孝敬父母標兵和其它文明禮儀標兵十名。4,、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,，快板《做個文明好孩子》，學唱《咱們從小講禮貌》歌曲,，背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目,。5、設計主題班會課件,。

兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺,。

：

春風吹，陽光照

:

語言美,，行為美

：

尊師長,，愛同學

： 讓我們從小講文明，講禮貌,，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

從古到今,，文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中,，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》,、《黃香溫床》（放錄像）（錄像結束）

看完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢,？學生自由發(fā)言,。

：

我們現(xiàn)在的同學多數(shù)是獨生子女,，沒有兄弟姐妹,，看了孔融的故事，你覺得應該怎樣和小伙伴相處呢,？學生自由發(fā)言,。： 剛才同學們說得真好,，有的同學提到要感恩父母，同學們想一想,，為什么要感恩父母呢,？學生自由發(fā)言。

：對,，父母不僅給了我們生命,，而且還把我們撫養(yǎng)成人,，所以我們應該感恩父母，孝敬父母,。在這里,，老師要布置一個課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳,。我們不僅要洗,，而且要洗得好，不僅要今天洗,，而且要常常為父母洗腳,，獻上你的一份孝心。今天,，老師還要給每個同學發(fā)一張“洗腳卡”,。洗完后，把你和父母的感受全寫下來,。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?？纯茨男┩瑢W完成得好,，我們將利用主題班會的時間交流，評出每月的文明小標兵,。

同學們都明白在生活中我們應該怎么做,，但是真正的.表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比,，你以前還有哪些不足,，還存在哪些差距？今天,，我們就利用主題班會的時間來反思一下,。（小組討論）學生集體交流。

：

黃香的故事,，讓我們懂得了要孝敬父母,。那么，如果家里來客人了,，我們又應該怎么做呢,？請欣賞小品《家里來客了》

：

感謝這二位同學的精彩演出，從剛才的小品中,，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢,？學生自由發(fā)言。

：在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,，我們少先隊員不僅要學好文化知識,，還要講禮貌，懂禮儀,，做一個文明少年,。那么，同學們的校園禮儀遵守的如何呢,，是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢,？請欣賞小品《課間》

當你看到這種不文明行為的時候，你應當怎么做,？學生自由發(fā)言,。（表演結束）

是啊，你給別人一個微笑,，別人給你一個春天,。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千,。同樣的一件小事,，出現(xiàn)兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用,。我們共同生活在校園這個大家庭中,，我們應該和諧相處，互相謙讓,，學會文明用語,，這也是我們從小學做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板――《做個文明好孩子》同學們,，都知道，禮貌用語記得牢,。對待長輩要用“您”,，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了,。若求人,，“請”字先，最后別忘說謝謝,，影響別人,，“對不起”回答請說“沒關系”做個文明好孩子，

：

校園禮儀不僅包含同學間的團結友愛,，還有上學放學禮儀,，上課課間禮儀，參加活動的各種禮儀等等。請同學們觀看錄相,，說說錄相中的哪些行為是文明的,，哪些行為是不文明，你應該怎么做呢,？（播放錄相）（錄相結束）學生自由發(fā)言,。主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢,？我們現(xiàn)在來分小組討論一下,。（討論結束）小組交流。

同學們說的真不錯,，《小學生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求,，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）入校門，衣冠整,；情緒昂,，步履正。見師長,，問您好,；尊校紀，護校風,。鈴聲響,，進課堂；互致禮,，起勿響,。坐姿正，勿搖晃,；專心聽,，細心想。

禮儀策劃方案篇十三

中國自古乃禮儀之邦,。作為一個當代大學生應該具有良好的修養(yǎng),，傳承民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識,。

為了營造充滿活力,、積極向上的校園氛圍，引導同學們更多的了解公關禮儀方面的知識,，培養(yǎng)同學們的合作意識,。豐富我校大學生的課余文化生活，全面提高大學生的綜合素質,，充分展示大學生的良好精神風貌,。

通過舉辦公關禮儀大賽，豐富我校大學生的精彩課外生活，讓同學們一起學習相關的公關禮儀知識,，加強對個人修養(yǎng)素質與氣質的培養(yǎng),，使我們在日常為人處事和社會交際上能更加運籌帷幄，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修,、干練禮貌的良好形象,。

培養(yǎng)個人禮儀氣質，增加大家對禮儀知識的了解

我校全校學生

20xx年5月

北教課室,、北階課室

1,、前期準備

（1）宣傳部

宣傳部制作宣傳海報、展板,、傳單,、橫幅等。

1,、攤位宣傳,，在南北苑擺設攤位，派發(fā)活動傳單,，向同學們介紹我們的活動,，可現(xiàn)場報名或拿報名表回去填寫，統(tǒng)一時間再收,?？山M隊（3人）或個人參加

2、微博宣傳,，通過網(wǎng)絡宣傳讓同學了解我們擺攤的時間,、活動的內(nèi)容。

3,、展板宣傳,，擺放展板在北階梯101前。

4,、橫幅宣傳,，掛橫幅在南北苑通道或學閑閣。

（2）秘書部

秘書部寫好有關的宣傳單內(nèi)容,、宣傳標語，發(fā)飛信通知會員

（3）外聯(lián)部

外聯(lián)部負責拉贊助,，請外校嘉賓,、本校老師、其他協(xié)會做嘉賓或評委

（4）財務部

財務部負責采購活動所需要的物品

（5）培訓部

培訓部上網(wǎng)查找比賽所需要的相關知識,，出好活動所需要的`題目

（6）策劃部

策劃部寫好活動的策劃書,，安排組織活動

2、初賽

禮儀知識問答環(huán)節(jié)

1、必答（每隊/每人 必答10題 ）

2選答（每隊/每隊 選擇不同分值的題目回答,。答對加分,，答錯倒扣分。）

有10,、20,、50分值，各5題

3搶答（每隊/每人 舉手快者回答問題,，答對加分,，答錯回答的權利到別組）

每題30分，一共10題

3,、決賽

（1）風采展示

每組/每人 穿著正裝展示自己的良好風貌形象,，讓評委打分

（2）情景題

每組/每人 在題目中抽取一個情景假設題目，做出最好的解決方案,，要展示出自己的良好的禮儀風貌,。

（3）評委隨機提問

回答評委的同時，展示出自己的聰明才智跟公關技巧

4,、觀眾互動環(huán)節(jié)

由主持人向觀眾發(fā)問簡答的關于公關禮儀的問題,，答對的觀眾可獲贈一份精美小禮品

冠軍 獎狀、獎品,、獎金

亞軍 獎狀,、獎品、獎金

季軍 獎狀,、獎品,、獎金

最佳人氣獎 獎狀、獎品

最佳儀態(tài)獎 獎狀,、獎品

最佳臺風獎 獎狀,、獎品

九、經(jīng)費預算：宣傳費詳見附文 ,；獎狀,、獎品、獎金需與商家洽談決定,、

宣傳方法：

● 橫幅宣傳：（待定）

由有一定平面設計經(jīng)驗的技術人員完成,，橫幅上突出商家的商標、地址等信息,。

【宣傳地點】 南北苑之間的過道（同學們每天都會經(jīng)過）

【效果評估】：大型且有創(chuàng)意的橫幅給人一種視覺沖擊,，而且我們的橫幅放在最顯眼的地方，使我們的商家和活動深入人心,。

l 海報宣傳：

【資料來源】：由具有一定平面設計經(jīng)驗的技術人員策劃,，贊助公司也可提供一定技術性指導,，配合公司一貫的宣傳風格，在海報上加上商家的商標,、,、地址以及簡介。

【宣傳地點】：南北苑飯?zhí)瞄T口,，北教樓下,，還有校園內(nèi)允許貼海報的地方（包括各大校道、教學樓,、宿舍樓下公告欄,、宿舍樓梯口）

【效果評估】：海報的優(yōu)點在于保持時間長、版面大,、規(guī)格高,、容易吸引人，且不易被覆蓋,。海報所具有的親和力更可以大大拉近商家與學生（潛在的消費者）的距離,，使得學生了解商家品牌，提高商家在學生中的品牌地位,，促使學生產(chǎn)生購買欲望,，從而提升商家的銷售業(yè)績。即使是再“宅”的同學,，飯?zhí)?、教學樓、宿舍樓一定是他們每天必須去的地方,，也就是說每個同學每天至少看到我們的海報10次,。

l 傳單宣傳：

【資料來源】：由具有一定平面設計經(jīng)驗的技術人員策劃，贊助公司也可提供一定技術性指導,，配合公司一貫的宣傳風格,，在傳單上加上商家的商標、地址以及簡介,。

【宣傳地點】：各飯?zhí)瞄T口,、各宿舍樓、教學區(qū)

【效果評估】：新穎的設計,，全方位的資訊,，通過派發(fā)傳單可以擴大其宣傳范圍，確立上級在消費者心目中的大眾化形象和對學生的親和力,，有利于學生了解商家品牌,。

● 網(wǎng)絡宣傳：

【資料來源】：由本協(xié)會宣傳部精心編輯微博，qq群,，飛信等宣傳信息,。

【宣傳地點】：創(chuàng)立本活動的相關微博，qq群,，飛信,，發(fā)表關于活動的具體內(nèi)容，吸引更多關注,。

【效果評估】：當代學生一般都會登陸微博了解發(fā)生在周圍的事件,，同時，qq和飛信是目前同學們使用最廣泛的獲取信息工具,，同時協(xié)會以建立了一定規(guī)模的q群和飛信宣傳渠道,，再加上我們?nèi)A麗的言語，讓同學們更廣泛地接觸,、了解,、認識商家的品牌及文化，宣傳效果極佳,。

l 走訪宿舍宣傳：

【資料來源】：由具有一定平面設計經(jīng)驗的技術人員設計宣傳單張,，并在宣傳單張上寫上商家的商標、地址以及簡介,。

【宣傳地點】：校內(nèi)各間宿舍

【效果評估】：我們利用強大的人力資源,，用走訪宿舍的方式，面對面地跟同學交流,，務求校內(nèi)每個同學都深切地了解到我們這個活動,，這樣商家的品牌和文化更加深入民心。

● 去教室寫黑板字宣傳

【宣傳地點】學校各教室

【效果評估】教室是學生每天必在的場所,，在教室寫黑板字宣傳,，更全面、廣泛地將活動內(nèi)容介紹給學生,，讓學生了解我們這個活動,，打響商家的品牌。

● 找?guī)讉€模特穿正裝在攤前宣傳,，既起到吸引眼球的效果又符合公共禮儀的活動主題,。或者到時擺攤的人都穿上正裝,。

所需用品及經(jīng)費：

1,，宣傳單（1000張*0、1=100元）

2,，卡紙（30張*1=30元）

3,，大頭筆（6支*3、5=21元）

4,，透明膠（3卷*4=12元）

5,，橫幅（待定）

6,，海報（待定）

總共：163+ （海報、橫幅費用視具體情況而定）

（以上經(jīng)費只是個大概數(shù)字,，并不確切,。宣傳方法可以有增減，一切根據(jù)大會安排）

禮儀策劃方案篇十四

1：開場：司儀宣布婚禮儀式即將開始,，請所有來賓期待一場莊嚴,、神圣，浪漫,、溫馨的婚禮儀式 音樂《錦繡大地》配合,。

2：新人入場：現(xiàn)場音樂渲染氣氛，全場燈光暗,，追光燈泡泡機配合,，司儀登場開場白：有這樣一對戀人，一次偶然的機會讓他們一見鐘情,，從那一刻起,，彼此的心中留下了對方深深的印記，一路走來經(jīng)過春夏秋冬,，一起體味生活的酸甜苦辣,，一起分享愛情的幸福甜蜜，他們一同澆灌了六年的愛情之樹即將開花結果,，現(xiàn)在請大家用最熱烈的掌聲有請新郎××入場,。（新郎從一樓正門入場來到司儀處）與司儀進行簡單溝通。埋下伏筆讓來賓的目光尋找新娘,，準備請出新娘,。

此時追光燈在大廳在一樓大廳來回搜尋，幾秒后追光燈定格在二樓,，新娘出現(xiàn)在二樓大家的目光里,。在音樂《幸福》的伴奏和兩個手捧燭杯小天使引領下緩緩從二樓樓梯走下,。全場掌聲起,。

司儀此時對新郎說：“新郎，還不快去迎接你美麗的天使,。 新郎大聲回答是,，小跑步上樓，與新娘正好在二樓的交接花亭處匯合,，在音樂渲染和泡泡機的配合下?lián)肀г谝黄?。此時小天使退場。

3：魔幻水晶球：音樂《許愿》配合,。司儀：相傳,，在底格里斯河畔的碑文上,，用楔形文字記載著這樣一段古老的傳說 ，來自希臘的愛神維納斯帶著 象征幸福的魔幻水晶球來到了人間,，只有兩個真心相愛的.戀人在觸摸它以后,，它才會泛出奇異的光束，此時許下他們所有的愿望,，小愛神丘比特將實現(xiàn)他們許下的所有愿望。（司儀引導新人來到花亭下許愿球前,，新人手在碰到水晶球時會有一束光直接連到手心）

新郎新娘,，請你們將你們的手相握，心相通,、將你們另一只手放在魔幻水晶球上,，閉上你們的眼睛，為你的愛人許下一個愿望,、為你們的愛情,、家庭、父母,、親朋許下一個祝福的愿望,！首先，祝愿你們的父母健康永遠,，幸福永伴,！第二個愿望，祝愿今天所有來的來賓都能幸福長久,，一生平安,，第三個愿望，請二位新人深情的注視著對方,，新郎xx先生,，從今天開始，與你牽手的人將是你的終身伴侶,，在未來的日子里,，無論是健康還是疾病，是富裕還是貧窮,，是順利還是坎坷,，你都愿意以丈夫的名義陪伴××小姐一生一世，用你所有的時間來愛她,，尊敬她,，照顧她，守護她,，直到永遠嗎,？（我愿意）（此環(huán)節(jié)新人要嚴肅,，不要嘻笑）新娘同上。

4：司儀引導新人交換戒指：帶著戒指的小飛機緩緩的從一樓升起至二樓花亭下,，新郎拿出戒指,，單膝跪地為新娘帶上，單膝跪地時,，瞬間焰火起,，來賓掌聲一片。新娘為新郎帶上戒指,，禮成后,，新人手牽手面對所有來賓展示愛的信物。

5：新人在《婚禮進行曲》和來賓的掌聲中從二樓緩緩走下一樓,，步入婚禮的圣殿,。

全場燈光亮 ，新人入場后進行傳統(tǒng)的婚禮儀式

前半部分儀式時間控制在15分鐘左右,，后半部分時間在10～15分鐘,。婚禮浪漫開場,，熱鬧收場