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最新禮儀策劃方案(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新禮儀策劃方案(十四篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

方案是從目的,、要求、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

禮儀策劃方案篇一

現(xiàn)代社會(huì)文明程度的提高,,自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高,高素質(zhì)的人對(duì)禮儀文化也就更重視,。在當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代社交禮儀具有深遠(yuǎn)的意義,。社交禮儀是人與人相處的法則和規(guī)范,禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì),、走向世界,,能夠更好的樹立起自身的形象,在人與人的交往中給人留下彬彬有禮,、溫文爾雅的美好印象,。

為宣傳禮儀的重要性,并讓更多的在校大學(xué)生知“禮”,、懂“禮”,、講“禮”。本次禮儀課的開設(shè)是要交給協(xié)會(huì)會(huì)員及其他同學(xué)一些實(shí)用的社交禮儀,,讓更多的人在待人接物中更加彬彬有禮,。

時(shí)間:20xx年11月12日19:00―21:00

地點(diǎn):經(jīng)管系大樓410教室

課程形式

握手禮儀、電話禮儀,、座位禮儀,、男女坐姿

1、前期準(zhǔn)備簽到表,、筆,、教室安排、課件準(zhǔn)備,、話筒,。

2、中期流程到場(chǎng)的每位會(huì)員簽到,、會(huì)長介紹課程的主要內(nèi)容,、老師講述相關(guān)知識(shí)、中途禮儀部部長進(jìn)行相關(guān)禮儀的示范并適當(dāng)安排現(xiàn)場(chǎng)會(huì)員進(jìn)行模仿學(xué)習(xí),。

3,、活動(dòng)后期全體會(huì)員解散,、會(huì)長助理收集簽到表、散場(chǎng)后安排人員搞好衛(wèi)生,。

1,、控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序,安排全體參與者有秩序的進(jìn)場(chǎng),、退場(chǎng),。

2、老師講課時(shí)應(yīng)注意保持教室內(nèi)的安靜,。

3,、講課期間給予一定的休息時(shí)間。

會(huì)長:

講師:

禮儀部部長:

主演參與者:全體社交禮儀協(xié)會(huì)會(huì)員

策劃人:

禮儀策劃方案篇二

主題班會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們高一(1)班召開“文明禮儀伴我成長”主題班會(huì),首先,,我代表高一(1)班全體同學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來,,表示最熱烈的歡迎!

現(xiàn)在我宣布,高一(1)班“文明禮儀伴我成長”主題班會(huì),,現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,,這次班會(huì)的主題是――文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待,。

大家都知道,,我們中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言,。唐宋以前,,中華文明幾乎是優(yōu)雅和文化的代名詞,中國更是禮儀輸出國,。歷史記載,,中國商人到外國,都會(huì)被看作是來自禮儀之邦的人上人,,甚至可以享受免費(fèi)食宿,。周邊如日本和朝鮮等國,都對(duì)中華文化欽慕有加,。然而,,在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí),,不知何時(shí),中國人的禮儀與文明卻在失落,。

“近幾年來,,一些個(gè)別中國公民的旅游陋習(xí),嚴(yán)重?fù)p害了中國禮儀之邦的形象,,引起海內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注和批評(píng),。亂丟垃圾、隨地吐痰,、上廁所不沖水,坐公交車搶座,、排隊(duì)加塞,,公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨意踩踏草坪,、大庭廣眾之下脫鞋脫襪,、赤膊袒胸,吃自助餐時(shí)多拿多占這樣的行為,,在我們的祖國大陸,,或許已經(jīng)習(xí)以為常。但在國外,,如此行徑,,卻使得中國人,已成為了惡習(xí)與粗俗的符號(hào),。只用中文標(biāo)注的“請(qǐng)安靜”,,“請(qǐng)不要隨地吐痰”,“請(qǐng)不要亂丟垃圾”,,“中國人,,便后請(qǐng)沖水”的提示牌已然遍及法國、德國,、美國,、日本,甚至泰國,、新加坡和越南,。就連我們的一母同胞臺(tái)灣人民,也對(duì)此連連搖頭,。

曾經(jīng)的怏怏禮儀之邦,,何以墮落如此?事實(shí)上,中國公民文明素質(zhì)不高并不是作為一名游客的時(shí)候才表現(xiàn)出來的,,要提高的也不僅僅是出境游客的素質(zhì),,而是全體國民的素質(zhì),。比如插隊(duì),往往在校園里那些受著教育的我們也是如此,。所以文明禮儀教育就應(yīng)該從我們的學(xué)生時(shí)代抓起,,大家請(qǐng)想一想,做為一個(gè)中學(xué)生,,代表民族未來的我們,,在校園里、在課堂上應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)大家?guī)е@些問題觀看下面的小品,,我們邊看邊思考,,他們存在哪些不文明的行為和語言?請(qǐng)欣賞小品《如此課堂》

這個(gè)小品里的故事,其實(shí)就發(fā)生在我們身邊,,發(fā)生在我們的課堂上,,現(xiàn)在我想問一問大家,小品里的'同學(xué),,他們存在哪些不文明的行為和語言呢?(大家誰來說一說)

尊重教師是每一個(gè)學(xué)生最起碼的禮貌,,尤其在課堂上,要做到認(rèn)真聽講,,記好筆記,,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)說笑,。要尊重老師,,上課進(jìn)門打報(bào)告,老師問話的時(shí)候,,要恭敬的回答,。同時(shí)在路上或不同場(chǎng)合見到老師也要問好,或微笑行禮,。

除了懂得尊敬老師之外,,還要注意同學(xué)之間相互尊重,互相幫助,。要坦誠相見,,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解,,善為人意,。為人處事要胸懷寬廣。同學(xué)們之間講究禮貌。下面呢有請(qǐng)我們班華浩然同學(xué)為大家講一段“一個(gè)人生哲學(xué)的故事”,,請(qǐng)大家想一想通過下面的故事,,你能體會(huì)到什么?有請(qǐng)華浩然同學(xué)!

感謝華浩然同學(xué)精彩的故事,大家聽了之后有什么感想呢?

(找同學(xué)發(fā)言)

對(duì)于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來想一想發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,,有的同學(xué)在干靜的墻壁上亂涂亂畫;本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非;校園廣場(chǎng)上、教室里的地面上,,食品包裝袋,,小紙團(tuán),果殼隨地可見;食堂里打飯插隊(duì),,饅頭皮亂扔,,剩菜剩飯亂倒等等,聽了以上這些發(fā)生在校園里的不文明現(xiàn)象,,大家是不是有所感受?這些不文明現(xiàn)象如果不及時(shí)改正的話,,它會(huì)很大的影響著你的人生。為了強(qiáng)化大家的感受,,我們給大家準(zhǔn)備了一段小品《為心靈建一座漂亮的花園》。

一個(gè)良好的行為習(xí)慣會(huì)影響你的一生,,希望每一個(gè)同學(xué)的心中都有一座漂亮的花園,。我們做為一個(gè)中學(xué)生、班集體的一員,、學(xué)校的一份子,,同時(shí)也是中華民族的一個(gè)公民,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,,我們?cè)诎缪莶煌慕巧^程中應(yīng)該怎樣做呢,,讓賈悅麗同學(xué)來告訴我們。

《擔(dān)起屬于自己的責(zé)任》

我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn),,嚴(yán)格的要求自己,,請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們!

大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎?那幾名同學(xué)通過本節(jié)班會(huì)學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來看一看吧。小品回放,。

看完這個(gè)小品,,大家又有何感想呢,應(yīng)該說看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),,我們都很高興,,這正是我們所期待的課堂,也是我們這次班會(huì)的主要目的之一,。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,,為建設(shè)美好校園,,為此,我們向全班的同學(xué)們發(fā)出倡議:

1,、衣著整潔得體,、樸素大方,不穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝,。

2,、男生不留長發(fā)、不燙發(fā),、不染發(fā),,不化妝。

3,、在路上和老師相遇時(shí),,應(yīng)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)出門口、上下樓梯,,遇到老師,,要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí),應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼,,不得故意回避,。

4、預(yù)備鈴響后,,坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,,靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告,,經(jīng)老師允許后,,才能進(jìn)教室。老師示意上課后,,班長號(hào)令“起立”,,老師喊“同學(xué)們好!”同學(xué)們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后,,班長號(hào)令“起立”,,老師喊“同學(xué)們?cè)僖?”同學(xué)們喊“老師再見!”讓老師先離開教室。

5,、舉手發(fā)言,,起立回答,不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止。

6,、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),,不得頂撞。如有意見,,可在課后與老師交換,。

7、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔紙屑雜物,,不隨地吐痰,不毀壞花草樹木,。

8,、遵守用餐制度,排隊(duì)購買飯菜,,不插隊(duì),,就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食,用餐完畢將剩飯剩菜掉在垃圾筒里,。

9,、文明用廁,愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,。

10,、不許吸煙、喝酒,、賭博、看不健康書籍,。

11,、與人交談、態(tài)度要誠懇,,語調(diào)要親切,、溫和,公共場(chǎng)合不與他人大聲交談,、打鬧,。

12、要注意使用“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見”等常用禮貌語,。

13、作業(yè)要按時(shí)交,。如果有不會(huì)的題要及時(shí)像老師或同學(xué)請(qǐng)教,。不得抄作業(yè),。

14、在學(xué)校要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,、互相謙讓,、互幫互助。不經(jīng)意間發(fā)生磨擦?xí)r,,多從自身找原因,。

15、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,升國旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,,精神飽滿,高唱國歌,。

16,、遵守學(xué)校作息時(shí)間,按時(shí)起床和就寢,。

同學(xué)們,,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,,多一份快樂;少一份冷漠,,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚,。讓我們這個(gè)美好的冬季,,撒下文明之種,栽下禮儀之花,,從現(xiàn)在做起,,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,,讓春天因我們更溫暖!大家說好不好!

下面有請(qǐng)我們的班主任做總結(jié)發(fā)言,。

最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的蘇校長為大家講話。

班主任總結(jié)講話內(nèi)容

首先我要感謝胡曉曉和張瑞同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),,感謝參與班會(huì)策劃和表演的各位同學(xué),,謝謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)大家的文明禮儀做出的努力。

我們今天班會(huì)主要講的是校園禮儀,,課堂上的禮儀,,同學(xué)之間的禮儀,以及我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的相應(yīng)的責(zé)任。我想說,,課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,,校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,,亂扔雜物,,不拿粉筆頭玩,上下樓梯靠右行,,見老師主動(dòng)問好,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,,互相理解,寬容待人,,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣的班級(jí)才更團(tuán)結(jié),同學(xué)們的友誼才更深厚,。

文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先尊敬別人。

文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,,他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便亂扔垃圾,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的,,把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公物的人,他愛學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,,亂涂亂畫,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電,。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人,他會(huì)把自己的物品擺放齊整,,會(huì)自覺排隊(duì)打飯,,不會(huì)大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),,他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)

其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單,,從自我做起,,從身邊做起。父母把我們送進(jìn)學(xué)校,,就是想讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,,他們期望我們能健康成長,,期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人,。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生,,我們代表著民族的未來,需要我們學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒,。

不要認(rèn)為自己一個(gè)人文明的力量過于單薄,試想一下,,面包里的酵母不是很少嗎?可是,,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,,讓自己文明的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,,但只要你有改變的決心,,相信你會(huì)成功的,。校園因你、我的文明而文明,,文明校園需要我們?nèi)w師生的共同努力,、長期的努力。

禮儀策劃方案篇三

活動(dòng)意義:

通過本次主題隊(duì)會(huì),,讓隊(duì)員們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),,了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,在具體行動(dòng)中做到講文明,、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng),。

活動(dòng)過程:

一,、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù),。

二,、 中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始,。

三,、輔導(dǎo)員講話。

四,、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)開場(chǎng)白:《三大紀(jì)律,,八項(xiàng)注意》。

甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),,謙遜禮貌的語,,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

乙:讓我們從小講文明,,講禮貌,,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 甲:請(qǐng)欣賞新版《三大紀(jì)律,,八項(xiàng)注意》

全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記,,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意,;

第一一切行動(dòng)聽指揮,,步調(diào)一致才能得勝利;

第二上課必須要按時(shí),,遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí),;

第三專心聽講記筆記,,勤于思考認(rèn)真做作業(yè),;

三大紀(jì)律我們要做到,,八項(xiàng)注意切莫忘記了;

第一說話態(tài)度要和好,,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲,;

第二對(duì)待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌,;

第三借人東西用過了,,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;

第四若把東西損壞了,,照價(jià)賠償不差半分毫,;

第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉,;

第六愛護(hù)公物和集體,,每時(shí)每刻處處注意到;

第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,,逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉,;

第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包,;

遵守紀(jì)律人人要自覺,,互相監(jiān)督切莫違反了;

學(xué)校紀(jì)律條條要記清,,禮儀少年處處愛學(xué)校,;

勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時(shí)刻記心中,。

(二)文明巴士:《乘車歌》,。

甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起,。

乙:一個(gè)燦爛的日子,,陽光撒滿中華大地。

甲:中國是文明古國,,號(hào)稱“禮儀之邦”

乙:中華山水比圖畫更美

甲:有雄偉壯麗的萬里長城

乙:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水

甲:有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客

乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,,當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。

車長:我來擔(dān)任文明巴士的車長,。同學(xué)們,,文明巴士就要開車了,請(qǐng)小朋友們上車,。

(8個(gè)同學(xué),,頭帶旅游帽,愉快地登上文明巴士) 《乘車歌》

同學(xué)們,,要記牢,,上下車時(shí)隊(duì)排好,。

上了車,不亂跑,,準(zhǔn)備零錢去買票,。

車廂里,不大叫,,安安靜靜秩序好,。

有座位,不去搶,,老人孩子照顧到,。

下車時(shí),不擁擠,。耽誤時(shí)間易摔跤,。

講文明,講禮貌,,開開心心上學(xué)校,。

(三)禮儀常規(guī):《文明拍手歌》

甲:有位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,,就能獲得行為的收獲,;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲,;播上習(xí)慣的種子,,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,,就能獲得命運(yùn)的收獲,。”

乙:讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,收獲屬于我們將來的幸福吧,! 甲:讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。 一:我拍一,,你拍一,。文明禮貌要記牢。你拍二,,我拍二,。講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三,,我拍三,,尊老愛幼樂助殘。你拍四,,我拍四,。不挑吃穿愛糧食,。 你拍五,我拍五,。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,,我拍六,。別人東西咱不留。 你拍七,,我拍七,。自己的事情要自理。你拍八,,我拍八,。保護(hù)環(huán)境不折花。 你拍九,,我拍九,。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,,我拍十,,不說謊話要誠實(shí)。 二:打花巴掌正月正,,我要做個(gè)好學(xué)生,。打花巴掌二月二,助人為樂做好事,。

打花巴掌三月三,,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,,孝敬父母好孩子,。

(四)父愛無疆:演唱《好爸爸,壞爸爸》

甲: 日出東方好輝煌,,黃河入海萬里長,,中華孝道傳千古,千古中華禮儀邦,。

乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華,,他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血,有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗,。更多的則是默默無聞,、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,,這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬,。

甲:請(qǐng)聽歌曲演唱《好爸爸,,壞爸爸》

(五)師愛無比:演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

乙:我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,,我們同樣感激培育我們的老師,,他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),。

甲:請(qǐng)聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

(六)小隊(duì)長:禮儀之歌處處飛,,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》,。(多媒體出示歌詞)

咱們從小講禮貌,。

晨風(fēng)吹,陽光照,,紅領(lǐng)巾,,胸前飄,小朋友啊,,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,,老師您好,,同學(xué)你早,咱們從小講文明,,咱們從小講禮貌,。

好兒童,志氣高,,講文明,,講禮貌,小朋友啊,,咱們一定要(轉(zhuǎn) 載于: :)記牢,。不罵人來,不打架,,果皮紙屑不亂拋,。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,,團(tuán)結(jié)友愛心一條,,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

(七)文明交通糾違:小品《問路》

甲:同學(xué)們要說到做到,,言行一致,,是誠實(shí)城堡的首要條件。懂文明,講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德,。

乙:在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候,,難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的`錯(cuò)誤,在誠實(shí)城堡說一說,。

(八)請(qǐng)看小品《問路》

甲:這個(gè)小品中你喜歡誰,?為什么?

乙:在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生,,希望我們能和小紅一樣處處講文明,,講禮貌。

甲:文明之都,,禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了,,文明巴士也該到站了,。 乙:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,,這真是一次愉快的旅行,就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧,!

(九)請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們祝賀你們,,在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中,,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,用禮儀,,成為講文明,,講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放,。

(十)頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵

甲:我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來,,同學(xué)們的變化可大了,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單,。 請(qǐng)中隊(duì)長為這些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng),。

乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,,我們是21世紀(jì)的主人,,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,,飛向藍(lán)天,,飛向美好的未來,讓我們舉起手來,,莊嚴(yán)的宣告:文明禮儀我能行,,文明禮儀我能行!

禮儀策劃方案篇四

為深入貫徹落實(shí)《xx區(qū)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年學(xué)生文明禮儀教育,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),,提升校園文明水平,促進(jìn)我校教育現(xiàn)代化發(fā)展,,以創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”為抓手,,結(jié)合青少年學(xué)生思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),,充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用,帶動(dòng)家庭,、社會(huì)文明建設(shè),,為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎(chǔ)。

通過創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動(dòng),,充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用,,將文明禮儀教育活動(dòng)有機(jī)融入“民族精神代代傳”的養(yǎng)成教育中,全面提升青少年學(xué)生的文明素養(yǎng),。依托家長學(xué)校開展文明禮儀進(jìn)家庭活動(dòng),,強(qiáng)化廣大家長文明禮儀行為,引領(lǐng)廣大家長樹立正確的家庭教育觀念,,進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)家庭教育活動(dòng)實(shí)效,,進(jìn)一步營造和諧校園,共建文明校園,,為培養(yǎng)21世紀(jì)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻(xiàn)。

成立xx區(qū)上芬小學(xué)創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”領(lǐng)導(dǎo)小組,,組成如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處,,由黃宇波同志兼任辦公室主任,王敬芬同志任辦公室副主任,。辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)文明禮儀教育基地創(chuàng)建各項(xiàng)工作,。

學(xué)校將以“文明禮儀伴我行”為主題,以知禮,、學(xué)禮,、行禮為主要內(nèi)容,通過科學(xué)系統(tǒng),、形式多樣,、生動(dòng)活潑,、寓教于樂的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生理解,、寬容,、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止。

1,、訂購,、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

2,、觀看青少年文明禮儀影視教材,,組織學(xué)生利用班隊(duì)課觀看,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

3,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月”,,大力宣講《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等養(yǎng)成教育內(nèi)容,。

4,、開辟文明禮儀宣傳教育專欄,利用廣播,、黑板報(bào),、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等宣傳文明禮儀,,營造“創(chuàng)建文明城市,,爭(zhēng)做文明市民”濃厚氛圍,力求達(dá)到借助多途徑宣傳觸動(dòng)學(xué)生心靈的效果,。

5,、結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)檢查、全國道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)等內(nèi)容開展師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)新時(shí)代教師教育教學(xué)文明禮儀規(guī)范,切實(shí)發(fā)揮教師言傳身教的作用,,增強(qiáng)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,。

1、學(xué)生對(duì)“文明”有觸動(dòng),,有激情后,,讓學(xué)生走進(jìn)生活,用發(fā)現(xiàn)的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”,用心搜尋,,并用筆和照相機(jī)記錄下“不文明之舉”,、“文明之舉”及內(nèi)心的觸動(dòng),通過中隊(duì)閱覽會(huì)和學(xué)校廣播站“第一現(xiàn)場(chǎng)”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”,,突出宣揚(yáng)“文明之舉”,。

2、學(xué)校攝影小記者搜集校園文明之舉,,并以個(gè)人攝影展的形式進(jìn)行全校展示,。(注:充分保護(hù)學(xué)生自尊心,“不文明之舉”的照片只出現(xiàn)不文明行為,,不出現(xiàn)人物頭像)

3,、根據(jù)自己的搜尋結(jié)果,完成一張調(diào)查表,。通過調(diào)查表中的明顯對(duì)比,,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中雖然仍有個(gè)別不文明的現(xiàn)象,但文明現(xiàn)象更是無處不在,。

4,、通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,面向家庭,、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,,營造小手拉大手,共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍,。

1,、借助各媒介搜集文明人物先進(jìn)事跡,以“走進(jìn)文明禮儀榜樣”為主題的班會(huì)課,,引領(lǐng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)文明榜樣的先進(jìn)事跡,,樹立心中的文明形象。

2,、整理,、反饋用照相機(jī)記錄下的“文明之舉”,并制作成“文明在心中”為主題的手抄報(bào),,并以中隊(duì)為單位進(jìn)行個(gè)人,、集體展示。

3,、家庭文明調(diào)查:家長列舉孩子的文明之舉后,,寫上自己對(duì)孩子的文明寄語。并通過此調(diào)查促進(jìn)家長成為孩子文明的監(jiān)督員的同時(shí),,還成為孩子學(xué)習(xí)文明禮儀的好榜樣,。

4,、綜合家庭文明調(diào)查、文明使者調(diào)查及各中隊(duì)文明之星評(píng)比,,以年級(jí)為單位評(píng)選出校園文明之星,。(利用國旗下教育活動(dòng)時(shí)間,表彰校園文明之星,,樹立學(xué)校文明學(xué)生榜樣,,并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷、親身感受宣傳文明,,號(hào)召文明,。

5、通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示,、征文和演講比賽,,講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng),展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育活動(dòng)中的'階段成果,。

1,、借打造德育品牌電視欄目“快樂大體驗(yàn)”――以“快樂大體驗(yàn)!你行,,我行,,大家行!”為口號(hào)的“文明形象大使”競(jìng)選的契機(jī),,充分發(fā)揮大隊(duì)干部能力,,充分利用現(xiàn)代演播廳的傳播功能,透過競(jìng)選掀起校園文明熱潮,,深入全校學(xué)生心靈,。讓學(xué)生在實(shí)踐中以“身”體之,,以“心”驗(yàn)之,,以生活實(shí)踐為基礎(chǔ),把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,,打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程,培育“五好”小公民,。

每月確定“五好”小公民的初期培養(yǎng)目標(biāo),,通過圍繞每月開展的以“第一關(guān):文明知識(shí)搶答賽”、“第二關(guān):幫扶同學(xué)收集感言賽,、調(diào)查自己成長帳單收集家長感言賽,、網(wǎng)絡(luò)故事或網(wǎng)絡(luò)感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”,、“第三關(guān):現(xiàn)場(chǎng)擂臺(tái)賽”等關(guān)口評(píng)選“文明形象大使”,,以此培養(yǎng)學(xué)生的“小伙伴”意識(shí),、“小幫手”意識(shí)、“小標(biāo)兵”意識(shí),、“小衛(wèi)士”意識(shí),、“小主人”意識(shí)。

2,、組織開展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”,、“誠信待人”、“讀名著,、頌經(jīng)典”“關(guān)愛留守兒童,,共筑愛心彩虹橋”、“爭(zhēng)當(dāng)愛心小天使”,、“榜樣在我心中”,、“爭(zhēng)當(dāng)校園之星”、“安全警鐘時(shí)時(shí)敲”,、“法伴我成長”,、“送溫暖,獻(xiàn)愛心”,、“珍愛生命,,遠(yuǎn)離毒品”等主題系列活動(dòng),并有機(jī)融入文明禮儀的要求,,讓廣大學(xué)生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀,,并在長期的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮儀的行為習(xí)慣,。

3,、組織開展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”,、“文明禮儀進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣,。

4、借學(xué)校創(chuàng)建全國青少年文明禮儀教育示范基地契機(jī),,通過校園文明禮儀模范中隊(duì)的評(píng)比,,強(qiáng)化文明禮儀意識(shí),培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,,營造“靜”的校園氛圍,。

1、組織學(xué)生開展文明禮儀社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,在各項(xiàng)校外教育活動(dòng)中體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的文明風(fēng)尚,,將學(xué)校文明帶進(jìn)社區(qū),、帶進(jìn)家庭,發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用,。每位學(xué)生都將成為金色校園廣播電臺(tái)第一現(xiàn)場(chǎng)欄目的小記者,,及時(shí)記錄參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的“文明之舉”與“不文明之舉”,以投稿的形式與全校同學(xué)交流文明觀點(diǎn),。并通過觀看星光電視臺(tái)依據(jù)“第一現(xiàn)場(chǎng)”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強(qiáng)學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,。

2、分別向?qū)W生家長發(fā)放《xx區(qū)中小學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調(diào)查問卷》,,了解活動(dòng)前后學(xué)生文明禮儀行為的變化,,掌握文明禮儀教育實(shí)效。

3,、根據(jù)學(xué)生和班級(jí)開展文明禮儀教育活動(dòng)情況,,依《文明禮儀教育讀本》中的競(jìng)賽內(nèi)容,組織學(xué)生參加“全國青少年文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)”,,結(jié)合競(jìng)賽,、調(diào)查表反饋等情況組織評(píng)選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊(duì)”,樹立典范,,提高文明禮儀教育實(shí)效,。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評(píng)選。

禮儀策劃方案篇五

配音樂:《大自然的海浪聲》

司儀幕后音:

曾經(jīng)有很多人都在疑惑過這樣一個(gè)問題,,

愛情是什么,?

我們都曾經(jīng)很認(rèn)真的思考過這個(gè)問題的答案。

是包容,、是坦然,、是寬廣、是平和,、是心中的萌動(dòng)還是爆發(fā)的力量,。

相信我們很多人都能用不同的詞匯來回答它

今天聞明先生與鄭月琴小姐

在這里要向大家詮釋他們對(duì)愛情的定義。

結(jié)束后把話筒給臺(tái)上的小王子(由1小男孩扮演)

抒情音樂起(小王子朗誦):

很久很久以前,,有一個(gè)英俊的王子,,傳說王子為了找尋心中完美無缺的愛情,和巫婆坐了契約,。于是巫婆就交給他一只紫色的貝殼。并且告訴他,,另外一只紫色貝殼的擁有者就是他完美的愛人,。于是,王子就帶上紫色貝殼,,踏上尋找愛人的旅程,。

直到有一天,,一位穿著臟兮兮的裙子的女乞丐敲開了王子的房門,王子接過女乞丐手中的紫貝殼,,仔細(xì)地把它們拼接起來,,紫貝殼變成了一顆完整的心型!紫貝殼里放出的璀璨奪目的光芒,,將女乞丐身上的臟污一一去掉,,她變成了漂亮的公主。后來他們就幸福的生活在一起,。一直到老,,永遠(yuǎn)都未分開。紫貝殼不僅代表了完美的愛情,,她也包含了堅(jiān)貞不移的愛情,,所以,只要找到紫貝殼,,那么擁有另外一只紫貝殼的人就是你命中注定的公主,!

在音樂聲中,新郎從側(cè)通道,,走向舞臺(tái)

司儀:

我們?cè)谶h(yuǎn)離大海的都市生活,,我們終日忙碌辛勞,我們逐漸失去生活的樂趣,。

直到那天的相遇,,我們彼此吸引,為此歡欣,,感謝冥冥之中的緣妙安排,。

我們彎腰拾貝,潔白的貝殼,,純凈無比,。突然,一個(gè)海浪將一枚美麗的紫貝殼卷到了我們的腳邊,,你說,,這是一枚珍貴的禮物,傳說中,,相愛的人拾到這枚紫貝殼,,將注定永遠(yuǎn)不分開,于是他問她:

新郎:你是否愿意做我的公主,?…………

新娘在花亭里,,坐在秋千上唱何耀珊的《做你的公主》

新郎在新娘的歌聲中花亭走去~~~

可愛的伴娘,幫新娘打開流蘇簾~~~

新郎走到面前,,問:“你愿意做我的公主嗎,?”

新娘說“我愿意”

新娘在《做你的公主》的音樂里,,走過蘭色地毯

證婚人作證婚詞~

宣讀愛情誓言:(誓言本做的精致些)

愛情不是焦躁、不是貪圖,、不是占有

愛情是坦然,、是寬闊、是波瀾不驚的心情

我們的'愛情在陽光海岸見證下

我們承諾給予對(duì)方彼此一生愛的諾言

“自今日起,,你將是我終生的伴侶,,我愿以丈夫的名義照顧你一生一世,一生只愛你一人,,珍惜你勝過珍惜自己,,我愿盡自己一切的努力去滿足你關(guān)于幸福的所有憧憬與期望,愿意與你分享我經(jīng)過努力所得到的一切,,無論今后的人生是富有還是貧窮,,是健康還是疾病,是順利還是坎坷,,我都將永遠(yuǎn)信守今日許下的諾言,,照顧你,呵護(hù)你,,愛惜你,,直到永遠(yuǎn)…

“自今日起,我就將是你的妻,,我愿以妻子的名義與你共同面對(duì)未知的人生,,我一生永遠(yuǎn)只愛你一人,愛惜你勝過愛惜自己,,此生能與你攜手共渡”“讓我對(duì)生命充滿了感激,,無論今后你是獲得成功還是遭遇挫折,我都將一如既往的欣賞你,、支持你,、鼓勵(lì)你、愛你,,因?yàn)槲覉?jiān)信,,選擇你做自己的丈夫是我一生中最正確的決定,我愿意用自己一生的幸福去證明這個(gè)選擇,,有了你的陪伴,,我將永遠(yuǎn)是世上最幸福的女人 我愛你…

倒香檳,切蛋糕~~

喝交杯酒~~~

第一場(chǎng)退場(chǎng),,過道旁,,伴娘們?yōu)樾氯藴?zhǔn)備了花環(huán)~~~

走到出口,新人轉(zhuǎn)身向來賓鞠躬致敬~~~

禮儀策劃方案篇六

本次小組展示的內(nèi)容為聚會(huì)禮儀展示,,設(shè)立的背景為離校十年后的'一次同學(xué)聚會(huì),,由此來展示聚會(huì)禮儀的一些基本內(nèi)容。

第五組全體成員

1.基本禮儀

2.小品展示

展示

1.基本禮儀展示:儀表儀態(tài)禮儀(站姿,、坐姿,、走姿)、交談禮儀(公共場(chǎng)合的交談),、服飾禮儀(男女著裝)

2.小品展示:本次同學(xué)會(huì)由班長(xx)組織發(fā)起,,從各地趕回來的同學(xué)(xx)在高鐵站下車等候班長,展示接待禮儀,,上車后的座次展現(xiàn),,到達(dá)聚會(huì)酒店后展現(xiàn)問候禮儀、名片禮儀,、交談禮儀,、進(jìn)餐禮儀。

展示與解說

禮儀策劃方案篇七

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,,從古至今,,源遠(yuǎn)流長。少先隊(duì)員是祖國的未來,,是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍,,培養(yǎng)他們理解、寬容,、謙讓,、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止,,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,,把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,,從開展文明禮儀教育、孝敬父母,、關(guān)愛他人入手,,是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。

一,、指導(dǎo)思想:以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題,;以禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則,、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口,;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作,,提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓,。

二、活動(dòng)主題:“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”,。

三,、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《**鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》,,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題,,著力做好禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,,以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作,使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、健康成長。

四,、工作目標(biāo)

1,、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn),,使之內(nèi)化為自己的行為,。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

3、通過評(píng)選“文明禮儀之星”,,樹立榜樣,,促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。

五,、組織機(jī)構(gòu):

組 長:**

副組長:**

組 員:各班班主任

六,、活動(dòng)安排

(一)、宣傳學(xué)習(xí)階段(*月*日――*月*日)

1,、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀活動(dòng)方案》,。

2,、利用晨會(huì)、國旗下講話,、校園廣播站,、板報(bào)宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),。

3,、每個(gè)班級(jí)選拔一名“禮儀監(jiān)督員”,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,,進(jìn)行制止、教育,,并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型,,進(jìn)行宣傳教育,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展,,并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地,。

4、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,,動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者,、實(shí)踐者、示范者,。

(二),、行動(dòng)實(shí)施階段(*月*日――*月*日),各班結(jié)合學(xué)校方案,,開展有關(guān)活動(dòng),。

1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動(dòng)的知識(shí),,學(xué)禮儀,,知禮儀。

2,、多渠道,、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng),,如講身邊的禮儀小故事,、文明禮儀手抄報(bào)比賽等。

3,、開展編寫“說文明話,、辦文明事、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動(dòng),,大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng),、文明風(fēng),爭(zhēng)做文明好少年,。

4,、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會(huì)或中隊(duì)會(huì)。

5,、我把禮儀帶回家活動(dòng),。

(1)、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),,分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的收獲,。

(2)、監(jiān)督家中的不文明行為,,編寫“家庭文明公約”,,共建文明和諧的快樂家庭。

6,、開展“文明舉止我先行”主題教育活動(dòng),。利用課堂、晨會(huì),、集隊(duì)對(duì)學(xué)生“坐,、立、行”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,進(jìn)行“坐,、立、行”大演練,。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的'文明舉止。

7,、開展“文明,、體態(tài)用語我先行”主題教育活動(dòng)。班級(jí)每周評(píng)選出一名“文明禮儀之星”,,周五上報(bào)給大隊(duì)部,,周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。

8,、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動(dòng),。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”,引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

9,、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動(dòng),。通過各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

10,、少先大隊(duì)部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。

11,、大隊(duì)部開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,,并列入班級(jí)考核。

12,、開展“禮儀小使者”,、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。展示他們的風(fēng)采,,樹立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,,激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

(三),、總結(jié)階段,。

放假前表彰 “禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

禮儀策劃方案篇八

根據(jù)市文明委“關(guān)于進(jìn)一步深化文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見”的總體要求,,進(jìn)一步深化“與文明同步、迎休博盛會(huì)”為主題的文明禮儀宣傳教育活動(dòng),,大力提高職工的文明素養(yǎng),,市經(jīng)委黨委決定從1月開始,在全系統(tǒng)廣泛開展公民道德建設(shè)和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng),,特制定本方案,。

以鄧小平理論和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以辦好20xx年休博會(huì)為目標(biāo),,圍繞提高公民素質(zhì)為重點(diǎn),,通過開展公民道德建設(shè)和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng),規(guī)范職工的言行舉止,,努力提升公民的文明素質(zhì)和城市的.文明程度,,為構(gòu)建和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境,營造“與文明同步,、迎接休博盛會(huì)”良好的氛圍,。

公民道德教育和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng),,在市文明委的指導(dǎo)下,在市經(jīng)委黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室,。市經(jīng)委黨委副書記孫孝明為組長,辦公室設(shè)在市經(jīng)委組織宣傳處,,具體負(fù)責(zé)實(shí)施,。

公民道德建設(shè)的活動(dòng)范圍是全系統(tǒng)各級(jí)各單位全體干部職工。爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng)的范圍主要是各窗口單位(包括市電力局,、電信公司,、郵政局、移動(dòng)分公司,、聯(lián)通分公司,、質(zhì)監(jiān)局、藥監(jiān)局,、交通資產(chǎn)經(jīng)營公司所屬的各大長途客運(yùn)車站及客運(yùn)輪船碼頭),。

積極宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,進(jìn)一步深入開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng),,廣泛動(dòng)員廣大職工和市民群眾不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩,特別是車站,、營業(yè)窗口單位設(shè)置禁止高聲喧嘩的溫馨提示,,組織志愿者開展教育勸導(dǎo)工作,。各窗口單位要積極組織爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng),結(jié)合各窗口行業(yè)的服務(wù)特點(diǎn),,制訂“文明禮儀示范崗”活動(dòng)細(xì)則,,發(fā)動(dòng)員工廣泛參與,形成良好的創(chuàng)建氛圍,。

按照市文明委要求,,活動(dòng)的時(shí)間是2月至11月,集中開展公民道德教育和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng),,具體活動(dòng)安排如下:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月),。市經(jīng)委召開由系統(tǒng)各職能部門參加的動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行部署。

第二階段:制訂計(jì)劃階段(3月),。各單位要根據(jù)各自的工作實(shí)際,,制訂詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,并于3月15日前將活動(dòng)計(jì)劃報(bào)市經(jīng)委組織宣傳處,。

第三階段:教育實(shí)踐階段(3月至11月),。

第四階段:總結(jié)表彰階段(9月至12月)。市經(jīng)委根據(jù)市文明委的要求,,組織參加全市“文明禮儀示范崗”評(píng)選活動(dòng),。

1,、提高認(rèn)識(shí),廣泛動(dòng)員

開展公民道德教育和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng),,是公民道德建設(shè)的有效載體,,也是辦好休博會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。各單位要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),,高度重視,,把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作緊密地結(jié)合起來,廣泛動(dòng)員全體職工參與本次活動(dòng),,努力提升公民的文明素質(zhì)和城市文明程度,。

2、突出重點(diǎn),,精心部署

各單位要結(jié)合全市的統(tǒng)一安排,,精心組織,周密部署,,重點(diǎn)倡導(dǎo)不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng),,確保活動(dòng)形成聲勢(shì),,取得實(shí)效,。

禮儀策劃方案篇九

“禮尚”往來,促和諧

從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

從交際的角度來看,,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法,。

從傳播的`角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

作為21世紀(jì)大學(xué)生,,學(xué)會(huì)如何正確地運(yùn)用禮儀是我們必須掌握的社會(huì)技巧之一。

作為青年志愿者協(xié)會(huì)的一份子,,更應(yīng)該懂得禮儀方面的知識(shí),,我是志愿者,我驕傲,!

青年志愿者協(xié)會(huì)

所有志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員

每天下午5:30

活動(dòng)中心形體房

1,、與酒店班和空乘班會(huì)員聯(lián)系,確定時(shí)間,;

2,、由理事會(huì)申請(qǐng)形體房,,通知志愿者成員;

3,、確定培訓(xùn)主持人(由會(huì)長文金亞負(fù)責(zé)),;

4、將準(zhǔn)備好的視頻打開,,大家觀看學(xué)習(xí),;

5、看完視頻后,,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),;

6、現(xiàn)場(chǎng)照相(由文宣部負(fù)責(zé)),;

7,、會(huì)議記錄及總結(jié)上傳(由辦公室負(fù)責(zé))。

禮儀策劃方案篇十

步入大學(xué)門檻,,我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期,,我們充滿了激情與活力,我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望,,但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),,而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該更早的接觸社會(huì),,那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí),。讓我們?cè)谂c人交往的過程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象,體現(xiàn)我們學(xué)校的'良好風(fēng)貌,,我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座,。

宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí),提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),;響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào),,促進(jìn)精神文化的發(fā)展;活躍校園文化,,推動(dòng)校園文化及建設(shè),,愿文明禮儀之花開滿校園,香遍華夏,。

展禮儀風(fēng)采,,揚(yáng)成功風(fēng)帆

經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體新生

時(shí)間:20xx年12月8日晚上19:30

地點(diǎn):小禮堂

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師

(一)前期準(zhǔn)備工作

1,、申請(qǐng)場(chǎng)地,、麥克風(fēng)、紅布等(秘書部)

2、前期宣傳:組織并制作海報(bào),,在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào),。(宣傳部)

3、提前一個(gè)周末出去拉贊助,。(公關(guān)部負(fù)責(zé))

4,、物品籌備:一條橫幅、一束鮮花,、氣球等(公關(guān)部)

5,、制作ppt(信息部)

(二)后期準(zhǔn)備工作

1、及時(shí)送出請(qǐng)柬,,確定到場(chǎng)嘉賓(組織部負(fù)責(zé))

2,、做好座位安排表(組織部負(fù)責(zé))

3、準(zhǔn)備所需準(zhǔn)備好的相機(jī)(宣傳部負(fù)責(zé))

4,、安排,、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序(秘書部負(fù)責(zé))

5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(文體部),,音箱設(shè)備等檢查,,副書記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)所有的準(zhǔn)備工作。

1,、開始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡單的介紹作為開場(chǎng)白,。

2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放ppt,。

3,、學(xué)生提問環(huán)節(jié),解答學(xué)生的一些問題,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的感謝以及獻(xiàn)上鮮花,。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附表)

禮儀策劃方案篇十一

“美容”圖書館,,方便你我他,。

圖書館是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)內(nèi)涵的重要標(biāo)志,我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學(xué)習(xí),,工作的師生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,志在發(fā)揚(yáng)“不怕苦,不怕累”精神,,為全校師生創(chuàng)造干凈,、優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)氣,,促進(jìn)校園和諧,,豐富當(dāng)代大學(xué)生生活。志愿者利用閑暇時(shí)間,,參與一些有意義的活動(dòng),,即可擴(kuò)大自己的生活交際圈子,又可加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也加強(qiáng)同學(xué)們的愛書,、愛館意識(shí),這對(duì)志愿者自身的成長和提高是十分有益的,。志愿者在活動(dòng)中增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí),,展現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神,樹立志愿者的形象,。

20xx年9月18日下午2:00―5:30

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館,。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者。

(1)同圖書館管理人員協(xié)商相關(guān)事宜,,聯(lián)系校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳,,鼓勵(lì)大家積極參加志愿者服務(wù)行列。

(2)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,,并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具,。

(3)向圖書館管理員了解常見的問題并協(xié)助解決。

(1)志愿者于圖書館門口集合分配工作,,交代志愿者工作時(shí)應(yīng)注意的`相關(guān)事項(xiàng),。

(2)清潔時(shí)確保圖書館室內(nèi)安靜,分工合作完成擦窗,、擦桌椅,、掃地等工作。

(1)在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,,使得每個(gè)人都能了解自己的工作,,并得到足夠的重視。

(2)應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通,,爭(zhēng)取獲得他們的大力支持,。

(3)活動(dòng)過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境,,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué),。

通過此次活動(dòng)增強(qiáng)志愿者之間相互交流,相互團(tuán)結(jié),同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,使我們能夠求真務(wù)實(shí),,身體力行,扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起,,一步一個(gè)腳印,,腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,。

禮儀策劃方案篇十二

1,、通過看錄像、表演小品,、快板,、拍手歌、觀看專題報(bào)道等多種形式,,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,,懂得感恩父母,,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,,將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處,。

2、通過學(xué)生的自我剖析,,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個(gè)講文明,,懂禮貌的好學(xué)生,。

3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),,使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),。

1,、召集班委討論、決定班會(huì)程序,,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,。2,、確定主持人(本次主題班會(huì)確定二名主持人:孫佳怡,楊嘉琪)。3,、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,,評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。4,、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,,快板《做個(gè)文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目,。5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件,。

兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái),。

春風(fēng)吹,陽光照

:

語言美,,行為美

尊師長,,愛同學(xué)

: 讓我們從小講文明,講禮貌,,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,,作為禮儀之邦,,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》,、《黃香溫床》(放錄像)(錄像結(jié)束)

看完這兩個(gè)小故事,,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢?學(xué)生自由發(fā)言,。

我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女,,沒有兄弟姐妹,看了孔融的故事,,你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢,?學(xué)生自由發(fā)言。: 剛才同學(xué)們說得真好,,有的同學(xué)提到要感恩父母,,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢,?學(xué)生自由發(fā)言,。

:對(duì),父母不僅給了我們生命,,而且還把我們撫養(yǎng)成人,,所以我們應(yīng)該感恩父母,,孝敬父母。在這里,,老師要布置一個(gè)課后作業(yè),,今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,,而且要洗得好,,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,,獻(xiàn)上你的一份孝心,。今天,老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”,。洗完后,,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一,。看看哪些同學(xué)完成得好,,我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流,,評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。

同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,,但是真正的.表現(xiàn)又如何呢,?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,,還存在哪些差距,?今天,我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來反思一下,。(小組討論)學(xué)生集體交流,。

黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母,。那么,,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢,?請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》

感謝這二位同學(xué)的精彩演出,,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢,?學(xué)生自由發(fā)言,。

:在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),,還要講禮貌,,懂禮儀,做一個(gè)文明少年,。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,,是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺遵守校園禮儀呢,?請(qǐng)欣賞小品《課間》

當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)怎么做,?學(xué)生自由發(fā)言,。(表演結(jié)束)

是啊,你給別人一個(gè)微笑,,別人給你一個(gè)春天,。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千,。同樣的一件小事,,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用,。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中,,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓,,學(xué)會(huì)文明用語,,這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞快板――《做個(gè)文明好孩子》同學(xué)們,,都知道,,禮貌用語記得牢。對(duì)待長輩要用“您”,,早晨見面說聲“早”平時(shí)互相問問“好”,。分別“再見”別忘了。若求人,,“請(qǐng)”字先,,最后別忘說謝謝,影響別人,,“對(duì)不起”回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”做個(gè)文明好孩子,,

校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,,上課課間禮儀,,參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相,,說說錄相中的哪些行為是文明的,,哪些行為是不文明,,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)(錄相結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言,。主持人1:除了錄相中的校園禮儀,,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下,。(討論結(jié)束)小組交流,。

同學(xué)們說的真不錯(cuò),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求,,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)入校門,,衣冠整;情緒昂,,步履正,。見師長,問您好,;尊校紀(jì),,護(hù)校風(fēng)。鈴聲響,,進(jìn)課堂,;互致禮,起勿響,。坐姿正,,勿搖晃;專心聽,,細(xì)心想,。

禮儀策劃方案篇十三

中國自古乃禮儀之邦。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有良好的修養(yǎng),,傳承民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識(shí)。

為了營造充滿活力,、積極向上的校園氛圍,,引導(dǎo)同學(xué)們更多的了解公關(guān)禮儀方面的知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí),。豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),充分展示大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,。

通過舉辦公關(guān)禮儀大賽,,豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活,讓同學(xué)們一起學(xué)習(xí)相關(guān)的公關(guān)禮儀知識(shí),,加強(qiáng)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)與氣質(zhì)的培養(yǎng),,使我們?cè)谌粘槿颂幨潞蜕鐣?huì)交際上能更加運(yùn)籌帷幄,,以及為將來就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修、干練禮貌的良好形象,。

培養(yǎng)個(gè)人禮儀氣質(zhì),,增加大家對(duì)禮儀知識(shí)的了解

我校全校學(xué)生

20xx年5月

北教課室、北階課室

1,、前期準(zhǔn)備

(1)宣傳部

宣傳部制作宣傳海報(bào),、展板、傳單,、橫幅等。

1,、攤位宣傳,,在南北苑擺設(shè)攤位,派發(fā)活動(dòng)傳單,,向同學(xué)們介紹我們的活動(dòng),,可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或拿報(bào)名表回去填寫,統(tǒng)一時(shí)間再收,??山M隊(duì)(3人)或個(gè)人參加

2、微博宣傳,,通過網(wǎng)絡(luò)宣傳讓同學(xué)了解我們擺攤的時(shí)間,、活動(dòng)的內(nèi)容。

3,、展板宣傳,,擺放展板在北階梯101前。

4,、橫幅宣傳,,掛橫幅在南北苑通道或?qū)W閑閣。

(2)秘書部

秘書部寫好有關(guān)的宣傳單內(nèi)容,、宣傳標(biāo)語,,發(fā)飛信通知會(huì)員

(3)外聯(lián)部

外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,請(qǐng)外校嘉賓,、本校老師,、其他協(xié)會(huì)做嘉賓或評(píng)委

(4)財(cái)務(wù)部

財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需要的物品

(5)培訓(xùn)部

培訓(xùn)部上網(wǎng)查找比賽所需要的相關(guān)知識(shí),出好活動(dòng)所需要的`題目

(6)策劃部

策劃部寫好活動(dòng)的策劃書,,安排組織活動(dòng)

2,、初賽

禮儀知識(shí)問答環(huán)節(jié)

1、必答(每隊(duì)/每人 必答10題 )

2選答(每隊(duì)/每隊(duì) 選擇不同分值的題目回答,。答對(duì)加分,,答錯(cuò)倒扣分,。)

有10、20,、50分值,,各5題

3搶答(每隊(duì)/每人 舉手快者回答問題,答對(duì)加分,,答錯(cuò)回答的權(quán)利到別組)

每題30分,,一共10題

3、決賽

(1)風(fēng)采展示

每組/每人 穿著正裝展示自己的良好風(fēng)貌形象,,讓評(píng)委打分

(2)情景題

每組/每人 在題目中抽取一個(gè)情景假設(shè)題目,,做出最好的解決方案,要展示出自己的良好的禮儀風(fēng)貌,。

(3)評(píng)委隨機(jī)提問

回答評(píng)委的同時(shí),,展示出自己的聰明才智跟公關(guān)技巧

4、觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)

由主持人向觀眾發(fā)問簡答的關(guān)于公關(guān)禮儀的問題,,答對(duì)的觀眾可獲贈(zèng)一份精美小禮品

冠軍 獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金

亞軍 獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)金

季軍 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)金

最佳人氣獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品

最佳儀態(tài)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品

最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳費(fèi)詳見附文 ;獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)金需與商家洽談決定、

宣傳方法:

● 橫幅宣傳:(待定)

由有一定平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員完成,,橫幅上突出商家的商標(biāo),、地址等信息。

【宣傳地點(diǎn)】 南北苑之間的過道(同學(xué)們每天都會(huì)經(jīng)過)

【效果評(píng)估】:大型且有創(chuàng)意的橫幅給人一種視覺沖擊,,而且我們的橫幅放在最顯眼的地方,,使我們的商家和活動(dòng)深入人心。

l 海報(bào)宣傳:

【資料來源】:由具有一定平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員策劃,,贊助公司也可提供一定技術(shù)性指導(dǎo),,配合公司一貫的宣傳風(fēng)格,在海報(bào)上加上商家的商標(biāo)、,、地址以及簡介,。

【宣傳地點(diǎn)】:南北苑飯?zhí)瞄T口,北教樓下,,還有校園內(nèi)允許貼海報(bào)的地方(包括各大校道,、教學(xué)樓、宿舍樓下公告欄,、宿舍樓梯口)

【效果評(píng)估】:海報(bào)的優(yōu)點(diǎn)在于保持時(shí)間長,、版面大、規(guī)格高,、容易吸引人,,且不易被覆蓋。海報(bào)所具有的親和力更可以大大拉近商家與學(xué)生(潛在的消費(fèi)者)的距離,,使得學(xué)生了解商家品牌,,提高商家在學(xué)生中的品牌地位,促使學(xué)生產(chǎn)生購買欲望,,從而提升商家的銷售業(yè)績。即使是再“宅”的同學(xué),,飯?zhí)?、教學(xué)樓、宿舍樓一定是他們每天必須去的地方,,也就是說每個(gè)同學(xué)每天至少看到我們的海報(bào)10次,。

l 傳單宣傳:

【資料來源】:由具有一定平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員策劃,贊助公司也可提供一定技術(shù)性指導(dǎo),,配合公司一貫的宣傳風(fēng)格,,在傳單上加上商家的商標(biāo)、地址以及簡介,。

【宣傳地點(diǎn)】:各飯?zhí)瞄T口,、各宿舍樓、教學(xué)區(qū)

【效果評(píng)估】:新穎的設(shè)計(jì),,全方位的資訊,,通過派發(fā)傳單可以擴(kuò)大其宣傳范圍,確立上級(jí)在消費(fèi)者心目中的大眾化形象和對(duì)學(xué)生的親和力,,有利于學(xué)生了解商家品牌,。

● 網(wǎng)絡(luò)宣傳:

【資料來源】:由本協(xié)會(huì)宣傳部精心編輯微博,qq群,,飛信等宣傳信息,。

【宣傳地點(diǎn)】:創(chuàng)立本活動(dòng)的相關(guān)微博,qq群,飛信,,發(fā)表關(guān)于活動(dòng)的具體內(nèi)容,,吸引更多關(guān)注。

【效果評(píng)估】:當(dāng)代學(xué)生一般都會(huì)登陸微博了解發(fā)生在周圍的事件,,同時(shí),,qq和飛信是目前同學(xué)們使用最廣泛的獲取信息工具,同時(shí)協(xié)會(huì)以建立了一定規(guī)模的q群和飛信宣傳渠道,,再加上我們?nèi)A麗的言語,,讓同學(xué)們更廣泛地接觸、了解,、認(rèn)識(shí)商家的品牌及文化,,宣傳效果極佳。

l 走訪宿舍宣傳:

【資料來源】:由具有一定平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員設(shè)計(jì)宣傳單張,,并在宣傳單張上寫上商家的商標(biāo),、地址以及簡介。

【宣傳地點(diǎn)】:校內(nèi)各間宿舍

【效果評(píng)估】:我們利用強(qiáng)大的人力資源,,用走訪宿舍的方式,,面對(duì)面地跟同學(xué)交流,務(wù)求校內(nèi)每個(gè)同學(xué)都深切地了解到我們這個(gè)活動(dòng),,這樣商家的品牌和文化更加深入民心,。

● 去教室寫黑板字宣傳

【宣傳地點(diǎn)】學(xué)校各教室

【效果評(píng)估】教室是學(xué)生每天必在的場(chǎng)所,在教室寫黑板字宣傳,,更全面,、廣泛地將活動(dòng)內(nèi)容介紹給學(xué)生,讓學(xué)生了解我們這個(gè)活動(dòng),,打響商家的品牌,。

● 找?guī)讉€(gè)模特穿正裝在攤前宣傳,既起到吸引眼球的效果又符合公共禮儀的活動(dòng)主題,?;蛘叩綍r(shí)擺攤的人都穿上正裝。

所需用品及經(jīng)費(fèi):

1,,宣傳單(1000張*0,、1=100元)

2,卡紙(30張*1=30元)

3,,大頭筆(6支*3,、5=21元)

4,透明膠(3卷*4=12元)

5,,橫幅(待定)

6,,海報(bào)(待定)

總共:163+ (海報(bào)、橫幅費(fèi)用視具體情況而定)

(以上經(jīng)費(fèi)只是個(gè)大概數(shù)字,并不確切,。宣傳方法可以有增減,,一切根據(jù)大會(huì)安排)

禮儀策劃方案篇十四

1:開場(chǎng):司儀宣布婚禮儀式即將開始,請(qǐng)所有來賓期待一場(chǎng)莊嚴(yán),、神圣,,浪漫、溫馨的婚禮儀式 音樂《錦繡大地》配合,。

2:新人入場(chǎng):現(xiàn)場(chǎng)音樂渲染氣氛,,全場(chǎng)燈光暗,追光燈泡泡機(jī)配合,,司儀登場(chǎng)開場(chǎng)白:有這樣一對(duì)戀人,,一次偶然的機(jī)會(huì)讓他們一見鐘情,從那一刻起,,彼此的心中留下了對(duì)方深深的印記,,一路走來經(jīng)過春夏秋冬,一起體味生活的酸甜苦辣,,一起分享愛情的幸福甜蜜,,他們一同澆灌了六年的愛情之樹即將開花結(jié)果,現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新郎××入場(chǎng),。(新郎從一樓正門入場(chǎng)來到司儀處)與司儀進(jìn)行簡單溝通,。埋下伏筆讓來賓的目光尋找新娘,準(zhǔn)備請(qǐng)出新娘,。

此時(shí)追光燈在大廳在一樓大廳來回搜尋,幾秒后追光燈定格在二樓,,新娘出現(xiàn)在二樓大家的目光里,。在音樂《幸福》的伴奏和兩個(gè)手捧燭杯小天使引領(lǐng)下緩緩從二樓樓梯走下,。全場(chǎng)掌聲起,。

司儀此時(shí)對(duì)新郎說:“新郎,還不快去迎接你美麗的天使,。 新郎大聲回答是,,小跑步上樓,與新娘正好在二樓的交接花亭處匯合,,在音樂渲染和泡泡機(jī)的配合下?lián)肀г谝黄?。此時(shí)小天使退場(chǎng)。

3:魔幻水晶球:音樂《許愿》配合,。司儀:相傳,,在底格里斯河畔的碑文上,用楔形文字記載著這樣一段古老的傳說 ,來自希臘的愛神維納斯帶著 象征幸福的魔幻水晶球來到了人間,,只有兩個(gè)真心相愛的.戀人在觸摸它以后,,它才會(huì)泛出奇異的光束,此時(shí)許下他們所有的愿望,,小愛神丘比特將實(shí)現(xiàn)他們?cè)S下的所有愿望,。(司儀引導(dǎo)新人來到花亭下許愿球前,新人手在碰到水晶球時(shí)會(huì)有一束光直接連到手心)

新郎新娘,,請(qǐng)你們將你們的手相握,,心相通、將你們另一只手放在魔幻水晶球上,,閉上你們的眼睛,,為你的愛人許下一個(gè)愿望、為你們的愛情,、家庭,、父母、親朋許下一個(gè)祝福的愿望,!首先,,祝愿你們的父母健康永遠(yuǎn),幸福永伴,!第二個(gè)愿望,,祝愿今天所有來的來賓都能幸福長久,一生平安,,第三個(gè)愿望,,請(qǐng)二位新人深情的注視著對(duì)方,新郎xx先生,,從今天開始,,與你牽手的人將是你的終身伴侶,在未來的日子里,,無論是健康還是疾病,,是富裕還是貧窮,是順利還是坎坷,,你都愿意以丈夫的名義陪伴××小姐一生一世,,用你所有的時(shí)間來愛她,尊敬她,,照顧她,,守護(hù)她,直到永遠(yuǎn)嗎,?(我愿意)(此環(huán)節(jié)新人要嚴(yán)肅,,不要嘻笑)新娘同上,。

4:司儀引導(dǎo)新人交換戒指:帶著戒指的小飛機(jī)緩緩的從一樓升起至二樓花亭下,新郎拿出戒指,,單膝跪地為新娘帶上,,單膝跪地時(shí),瞬間焰火起,,來賓掌聲一片,。新娘為新郎帶上戒指,禮成后,,新人手牽手面對(duì)所有來賓展示愛的信物,。

5:新人在《婚禮進(jìn)行曲》和來賓的掌聲中從二樓緩緩走下一樓,步入婚禮的圣殿,。

全場(chǎng)燈光亮 ,,新人入場(chǎng)后進(jìn)行傳統(tǒng)的婚禮儀式

前半部分儀式時(shí)間控制在15分鐘左右,后半部分時(shí)間在10~15分鐘,?;槎Y浪漫開場(chǎng),熱鬧收?qǐng)?/p>

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