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2023年新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-19 10:46:33
2023年新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短(八篇)
時間:2023-02-19 10:46:33     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短篇一

作為老師,,如果想要同學們在上課時間就能掌握好知識,那么就需要利用好上課的時間,。我在給同學們上課之前,,自己必須要了解課本上的知識和自己這節(jié)課要講的知識。因為我還是一位新老師,,所以還不能跟有經(jīng)驗的教師一樣脫離課本和教案進行教學,,所以我在備課的時候一定要精煉語言,不要在課堂上講廢話,,浪費上課的時間,。學生是很容易就分散精力的,所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時候,,要用合適的方式提醒他們,,重新吸引他們的注意力,。我向資深教師請教了很多的辦法,,發(fā)現(xiàn)拍桌子、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的方式才是最有效的,。

對于我們教師來說,,備課是上課之前最重要的一個環(huán)節(jié),要想上好課,,利用好上課的時間,,最重要的就是要備好課了。在上課之前,,要準備好教學的內(nèi)容,、教學的方法和上課的語言。因為我還是新老師,,所以我還不能充分的把握好上課的時間,,這就需要我在備課的時候把我上課要說的每一句話都準備好,才能最大化的利用好上課時間,。同時也要根據(jù)同學們的.理解程度和特點,,采取最適合的教學方法。在這一塊,,我還有很多要學的地方,,之后我也會繼續(xù)學習怎樣做一個直觀又有內(nèi)容的教案。

在我上完自己的課之后,,有時間的話,,我會去聽一些學校資深的老師的課,,記錄他們講課的方法還有語言,多聽多學,,學習他們的教學方法,,再融入到自己的課堂中去,讓我的學生們能夠?qū)W得更好,。聽課的這個方法讓我在這幾個月里進步得特別大,,在上課的時候有疑問的話,下課時間我也會向他們請教,。我給自己規(guī)定了每周至少要聽4節(jié)課,,在不耽誤自己的工作的前提下,盡量多聽,,對我只有好處沒有壞處,。

要想成為一名好老師,我還有很多的東西要學,,也還有很長的路要走。現(xiàn)在我要成為一名正式的老師了,,在之后我也會更加努力的學習,,不斷的提高自己的教學水平,讓我的學生們能夠更好的掌握知識,,取得不錯的成績,。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師,但我的學生們都很相信我,、喜歡我,、支持我,這讓我感到非常的欣慰,,也讓我有了進步的動力,。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短篇二

試用期階段的工作總算要結(jié)束了,我已經(jīng)迫不及待的想要成為了學校里的一名正式教師來參加工作,,已經(jīng)等不及的想要確定下來自己在學校里的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。所以在試用期還沒結(jié)束之前,我就迫不及待的想要跟領導寫下我這篇轉(zhuǎn)正工作總結(jié),,向領導提出我的轉(zhuǎn)正申請,,讓領導知道我這顆熱切想要留在學校繼續(xù)工作的心。

在試用期里,,我擔任的是二年級的語文教師崗位,。雖然我的教學經(jīng)驗匱乏,但是對待試用期二年級的語文教學工作,我卻充滿了信心,。這不僅是因為我對語文的熱愛,,更是對我自己教學能力的一種自信。

但是自信歸自信,,實力歸實力,,我還是要對自己的工作負責任,要承擔起自己當老師的義務和職責,。所以,,在來到我們學校之前,我就對我試用期的教學工作做了充足的準備,。不管我能不能在xx學校呆多久,,不管我能不能成為xx學校的一名正式教師,我都要盡自己最大的努力來對待我目前所從事的工作,。所以,,我花了一個月的時間準備面試,面試通過以后,,我又花了兩個星期的時間來了解xx學校二年級xx班級同學的語文成績的整體情況,,來準備自己教學工作的任務和安排。

在來到xx學校接管里xx班級的.語文教學工作以后,,很快我就熟悉了他們班級的各位名字和性格,,也適應了xx學校的教學環(huán)境和工作氛圍。我對xx班級的同學進行因材施教,,一對一的輔導他們的功課,,讓他們成績好的能夠繼續(xù)保持下去,讓他們成績不好的都能夠提上來,。針對他們語文科目的弱點和缺陷來對他們進行補習和專攻。通過這一階段我和xx班級同學一起有目標,,有方法的努力過后,,我們終于在上一學期里,迎來了不菲的成績,。

在試用期里,,我不僅努力的做好自己的教學工作,而且還積極主動的配合好xx班級班主任的管理工作,。有什么問題,,我都會跟他們的班主任進行及時的反饋加強和溝通,一心想讓xx班班級的成績和管理走向更好的發(fā)展,。

面對我以后的教學工作,,我任然充滿了十足的信心。我有信心能夠做好我語文教師的職位,也有信心帶領我所在班級走向年級排名的第一位,。我是真的熱愛語文,,真的熱愛教學事業(yè)。如果我有幸能夠成為我們學校里的一名正式教師,,我將以我一生的熱愛投入到我的語文教學事業(yè)中,。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短篇三

三個月的時間,說快不快,,說慢也不慢,,就在我每天披星戴月的教學中,一晃而過了,。這一句已經(jīng)暴露了我這一段小學語文教師實習的心態(tài),,著實是苦,然而,,現(xiàn)在得到了轉(zhuǎn)正,,心里也著實是甜。在這三個月的實習中,,我從一個小學實習語文教師,,終于轉(zhuǎn)正成為了一名小學語文教師,這是值得高興,,也值得記錄的事情,。

在三個月的實習過程中,給我感觸最深的工作,,或許就是老師這門職業(yè)的職責所在了,。早在實習之前就有聽說,老師是一個一天十六個小時下來,,還不一定能夠得到休息的工作,,聽說之時沒覺得恐怖,真正經(jīng)歷之時,,才發(fā)覺著實恐怖,。在最開始的那個月,我甚至都想過自己這幾年師范專業(yè)的學習是不是沒有了解清楚老師這門職業(yè)的本質(zhì),,甚至懷疑自己是不是做錯了終生為師這個事業(yè)的決定,。然而,這三個月終究還是被我挺過來了,。當我把“勤奮踏實”作為我的工作時,,我也就有了咬緊牙關(guān)挺一挺就過去了的勇氣!所以,在這三個月的小學語文教師實習中,,我以為“勤奮踏實”才是我的頭等大事,,具體的那些瑣事,,如果沒有這件事兒撐著,恐怕我早就撂下了這個苦活,,轉(zhuǎn)身去做了別的職業(yè),。

除了“勤奮踏實”,當老師也是需要“認真刻苦”的,。這兩個詞看起來是如此的相似,,但其實兩者不一樣。如果說“勤奮踏實”是用來穩(wěn)定軍心的話,,那么“認真刻苦”則是用來指明前路的,。和每一個認真刻苦的學生,每天都要預習和溫習功課一樣,,每一位小學語文教師也是要認真刻苦備課的',。這是一件必須要完成的工作,一旦有所松懈,,你第二天面對那些學生的時候,,一定會變得心虛起來。教育不是一場張口就來的演講,,教育就是一件認真刻苦才可以做好的踏實事兒,,老師和學生,任何一方都不可以懈怠,。

在這個三個月的實習中,,要說第三件工作,我還是不想具體到教學的那些瑣事,。我以為第三件重要的工作是明確老師是一個勤勤懇懇耕耘才能夠有所收獲的事情,。這一件工作,摻不得半點假,,唯有勤勤懇懇才能夠得以前進,,學生們的好好學習天天向上才有了有力的保障!

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短篇四

時光如梭,一年的見習期即將結(jié)束,。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務,。回顧這一年的工作,,既忙碌,,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),,總結(jié)過去,,寄望明天工作得更好。

本人能積極參加政治學習,,關(guān)心國家大事,,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,。團結(jié)同志,,教育的目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務,,勤奮刻苦,關(guān)愛學生,,為人師表,,有奉獻精神。并且積極參加校,、鎮(zhèn),、縣組織的各項活動,提升自己的業(yè)務能力,。

對于一名教育工作者來說,,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,??偨Y(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法,,努力創(chuàng)設良好的課堂情境,,激發(fā)學生的學習熱情,提高教育教學質(zhì)量,,我在這些方面也做了不少努力:

(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動,。備課時認真鉆研教材、教參,,學習好課程標準,,虛心向老老師學習、請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,,確定自己的'教學思路,。

(2)課堂上:組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的學習積極性,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,,課堂盡可能多提問,,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,,積極參加各種活動,,激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。

(3)課后:認真及時批改作業(yè),,注意聽取學生的意見,,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,,我相信,,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,,最終一定會取得不錯的成績的,。

(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,,努力探索適合自己的教學模式,。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎,。高興,、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,,更學到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大,。不僅如此,,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,,取長補短,,收獲不少。注重教育理論的學習,,注意把一些先進的理論應用于課堂,,做到學有所用。

一年以來,,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,,不記個人得失,任勞任怨,,服從學校安排的各項工作,。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,,把師愛變得更高尚,。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,,是班主任帶好班級的關(guān)鍵,。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯(lián)系,,加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合,。

經(jīng)過一年的工作與學習,,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,,不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學習中,,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,,更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,用“生命不息,奮斗不止,?!辈粩嗝銊钭约骸T阶鲈胶?,全面而不失風格,。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短篇五

不知不覺間,,我來到xxx幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?;仡欉@段試用期的工作時間,,我作為一名試用期的幼兒園教師的,有幸得到了xx園長的認可,并在xxx班負責協(xié)助xxx班主任的教導工作。

這幾個月來,,仔細的反省下來,,與其說是我在協(xié)助xxx班主任的工作,倒不如說是我在工作中受到了xxx老師的指點!通過學習和了解xxx老師的工作,我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。

如今,試用期也即將告一段落,,我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結(jié)如下:

為了能更好的適應這份工作,我在工作中積極的強化自身能力,,并通過與xxx班主任的學習,、了解來在教學前做足準備,好讓自己能順利的融入到xxx的班級中來,。

事實證明,,我在工作中的準備是非常有效的.,通過提前對班級的了解以及在日常與xxx班主任的學習,,我在班級的融入中非常的順利,,xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師,并且,,在教學中,,通過對幼兒們行為的觀察和學習,我更進一步的提升了自己的管理能力,。

作為一名新教師,,我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習慣。并且,,通過其他老師的指點,,我在備課方面也有了很大的進步。現(xiàn)在的備課上,,我不僅能計劃的更加詳細,,透徹,更能根據(jù)班級的情況,,及時的對自身的備課方案作出調(diào)整,。

此外,在活動和節(jié)日的準備中,我還學會了不少的手工技巧,,能更好的參與進幼兒園的活動準備中來,。

在這次的試用期工作中,我通過融入到xxx這個大集體,,讓自身在工作中有了很大的進步和收獲,。尤其是在思想上,通過這些天的所見所感,,我在思想上深刻的了解到師德師風的重要性!尤其是作為一名幼兒教師,我們的一舉一動都在影響著幼兒,,為此,,在工作中更應該加強自身的管理,提升自我要求,,讓自身能從思想到行為,,都能成為學生的表率,能更好的教導學生!

回顧這段試用期的工作,,我很感謝大家的幫助,,但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力,讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!

此次的工作真的令我收獲極大,,我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當中!

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短篇六

時光荏苒,,不知不覺間,我在xxx幼兒園試用期的教學工作已經(jīng)結(jié)束了,?;叵脒^去的幾個月,在工作方面,,我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,,并在xxx老師的指點下,積極的在課堂中學習新的知識,,以此大大的提升了自己,。

在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,,最大的經(jīng)歷,,也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習期而已。如今,,在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的感悟?,F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié):

作為一名新人教師,,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要,。為此,,在工作方面,我嚴格的要求自己,,并通過向身邊的教師請教,,以及在休息時間通過網(wǎng)絡的了解和學習,充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備,。

此外,,在的工作中,我也有通過自身的教學和鍛煉去加強自身以及適應幼兒園的環(huán)境,,并通過這份累積來了解xxx幼兒園,。

工作中,我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,,充分學習和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,,加強自己對幼兒的了解,積極引導幼兒發(fā)展,。并在工作中,,積極的帶動幼兒成長、認識,。

當然,,在大部分的情況下,我的工作中都少不了xxx老師的積極教導,。在工作方面,,我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作后,,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,,對于工作中不正確的、或是教學的重點不對,,她總是能第一時間提出來,,并教導我正確的道路。有了xxx老師的教導我在這段成長的道路上收獲了更多,。

反思自己的'個人情況,,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,,為此,,我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大,。

如今,試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后正式的工作也只會更加艱難,,為此,,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短篇七

尊敬的各位領導,,各位家長,即將工作滿一年的教師同仁們:

晚上好,!

懷著對教育的夢想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼間,,一個學年即將過去, 我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變,。這個過程是復雜的、艱巨的,,但同時也是充滿了希望、令人奮進的,。在這一年里,,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學生身上,。點點滴滴,聚沙成塔,,收獲和感觸亦是不少,。古人云:以銅為鏡,可以整衣觀,;以史為鏡,,可以知興替;以人為鏡,,可以明得失,。下面我對一學年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子。

在逝去的一年里,,作為一個共產(chǎn)黨員,,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,貫徹黨的教育方針,,嚴格要求、鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如黨員先進性教育活動,。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好各項工作。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案,,雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊,,但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng),鍛煉為人民服務的本領的必要途徑,。這學期還分管了初中部學生團組織建設的工作,,組織了二次入團儀式,落實了團籍管理和團費收繳工作,,成效不錯,。我相信在以后的工作學習中,我會將更加努力工作,,勤學苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

1,、積極聽課,,認真?zhèn)湔n,努力上課,,勤于反思

站到講臺上并不難,,但要想站穩(wěn)、站好,,卻不容易,。積極聽課,開闊思路,,博采眾長,;認真?zhèn)湔n,點滴之處,,不容忽略,;努力上課,勤練內(nèi)功,,傳道解惑,;善于反思,所到之處,,必有收獲,。

開學伊始,我便在我校拜教學經(jīng)驗豐富,,工作嚴謹踏實的董老師為師,,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,,不了解重、難點,,也不知道應該怎樣上課,,感覺無從下手,心里十分著急,,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,。但認真不等于成功,,有時自己精心設計的課上的時候完全不是那回事,有時學生的發(fā)揮完全在我的預設之外,,這方面師傅給了我很大的幫助,,她時常幫我指導教案,幫我分析學生會出現(xiàn)的各種情況,,以及應對方案,,怎樣設計才能突出重難點,經(jīng)過執(zhí)導,,我再嘗試,,效果自是不同凡響。學生上的有趣,,我也教的開心,漸漸對上課有了信心,。開始的時候努力把一堂課完整地上下來是我的目標,,之后的目標是怎樣更好地落實知識點,現(xiàn)在我的目標是怎樣在把握前兩個的基礎上應對學生的生成,,鍛煉自己隨機應變的能力,。感覺自己的進步還是明顯的,課也受到了教研員的好評,。

一年來共上公開課十余節(jié),,每次都能認真對待,學習教材認真?zhèn)湔n,,在校反復試教,,在家對著鏡子講課,或?qū)χ娔X邊講邊操作,,這時媽媽既是我的學生也是我的老師,,她給我點點滴滴的啟示也讓我收益匪淺,上公開課的一周,,就如同大戰(zhàn)在即,,古人是枕戈待旦,,我是枕“案”待旦,有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡,,雖然兩次教學比武都是信心而去,,鎩羽而歸,一方面說明我校師資力量雄厚,,高手云集,,另一方面也說明教學是門藝術(shù),博大精深,,只有下十年磨一劍的苦功,,才能有所積淀,在這里對校長,、師傅,、教研組和其他老師,還有媽媽不厭其煩的指導,,表示由衷的感謝,。

聽課也成了我的一大樂事。無論是校里校外,,我都努力參加,,有條件的去,沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去,,每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,,啟發(fā)著我。從數(shù)學課上學到了教學思路,,從語文課上學到了教學藝術(shù),,從音體美等課上學到了教儀教態(tài)。聽課處不僅開闊了我的思路,,也為備課過程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,、模式的展示,,微小細節(jié)之處的精彩處理,豐富了我的課堂教學,,也改變了我對教學的認識,。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題,我有意識的進行階段性的工作反思,,雖然它們都還很膚淺,,但我相信“九尺之臺,起于壘土”,“不積跬步,,無以至千里”,。點滴的積累終會成就大智慧,。

2、緊抓作業(yè)批改,、注重優(yōu)等生,、后進生輔導

作業(yè)的檢查和批改,是檢測學生知識掌握情況的重要途徑,。開學以來,,我一直堅持每日作業(yè)的全批全改,這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,,更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的`根據(jù)學生的情況,,調(diào)整教學,。對于錯誤的內(nèi)容我也盡力做到面批,爭取把知識點都切實地落實到每個孩子身上,。對于兩個班的優(yōu)等生,,我每周抽課外一節(jié)課時間把知識挖難挖深,新知識提前滲透,,在校學科競賽取得了一等獎一名,,二等獎三名,三等獎三名的好成績,。對于每個班的后進生,,我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式,除了每周一節(jié)課外的補課外,,還給學生談理想,、談目標的,激發(fā)學生的學習熱情,。功夫不負有心人,在他們在期末的a,、b卷考試中成績都有了很大的提高,。所教兩個班數(shù)學成績在兩學期考試中表現(xiàn)優(yōu)異。

3,、副班主任工作

我所擔任的是一年級三班的副班主任,,一年級學生由于年齡小,自控力差,。為做好副班主任工作我虛心向有經(jīng)驗的老師學習,,努力配合班主任做好工作。課上與課下,,注意觀察學生的言談舉止,,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正,。對于學生個人,我時常找學生談話,,了解他們的苦惱,,指出他們的不足,不斷鼓勵他們,。無論是什么樣的學生,,我都堅持一視同仁,努力樹立他們的信心,。我和他們在一起享受快樂,,也為他們解除煩惱,我成了學生的知心朋友,。我經(jīng)常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題,,或者向他反映一些情況,共同做學生的工作,,努力解決問題,。一年里每日早上來校先去看學生的早自習情況,下午帶路隊出校,,家訪了班內(nèi)所有學生,,寫了一半學生的品德評語,工作得到了班主任的贊賞,。

當然,,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),萬里長征我只是邁出了第一步,,在教學的各個環(huán)節(jié)上,,我還存在著許多問題,今后的努力方向有:

1,、在教育教學上下更大的苦功,,尤其在理論上多演讀多思考使自己爭取更大的進步。

2,、與家長多溝通交流,,爭取他們更多的支持。

3,、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進生,,兩手都要硬。

奮進的腳步總是匆匆,,今天的一切都將成為美好明天的儲備,。我堅信每一滴汗水,每一份付出,,都將無愧于己,、無愧于人,、無愧于這個偉大的時代。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)簡短篇八

轉(zhuǎn)眼間,,一年的試用期馬上結(jié)束了,。懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。面對人生的新起點,,我充滿信心。因為我堅信,,路是人走出來的,。過去的一年,是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。在這一年當中,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,,還是教學方法和教學能力的積累和提高,,以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高,。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長為一名合格的中學信息技術(shù)教師,。反思才能進步,溫故方可知新――現(xiàn)將本學期的工作的得失情況加以總結(jié),。

參加工作的這一年來,,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,,對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補漏,,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

信息技術(shù)是一門前沿科學,,教學之余,我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊,,掌握科技發(fā)展的`最新動向,,并努力結(jié)合到自己日常的教學過程中去,使自己的教學內(nèi)容能與時俱進,。為了把自己的教學水平提高,,我堅持看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,,從中學習別人的長處,,領悟其中的教學藝術(shù)。

自覺參加了新教師培訓,、淄博市教師繼續(xù)教育學習,、計算機應用能力中級、高級培訓等,,并通過了以上所有考核,,提高了自身的教學能力。

生活上,,嚴格要求自己,注意自己的一言一行,,謹遵“正人先正己”的古訓,,自己能做的事自己完成,,盡量不給學校添麻煩,,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,,講團結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。“學為人師,,行為世范”,,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發(fā)育階段,,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,,很多習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我嚴格要求自己,,工作實干,,并完成了學校安排的各項任務。由于是信息技術(shù)教師,,這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學工作之外,,還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學校電腦的維護,還完成了學校的各種文件,、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實地,,更加積極地配合學校領導完成各項任務,,為學校的美好明天更加努力。

作為一名新老師,,最大的不足是缺少經(jīng)驗,。對考點、重點,、難點把握不祝學校的每周公開課制度使我受益良多,。每次講完公開課,各位領導和老師都給我提出了很多中肯的意見,,使我能在短時間內(nèi)快速成長起來,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,,認真分析和研究好教材,、大綱,研究好學生,,爭取學校領導,、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,,使我們的工作有所開拓,,有所進取,更加嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。

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