我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇一

大學生忌諱手高眼低,，通常是思想上的巨人,，行動上的矮子。金融危機的風波造成的重創(chuàng)依舊還不能完全平復,，這個假期不怎么招收短期的臨時工,，大把人等著做長工，很多東西企業(yè)追求的是眼前制造出來的財富,，就是比較青睞動手能力強的人,。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調(diào)打打字，室外日頭暴曬走動性強的工作更能鍛煉我們的能力,，接觸到各種各樣不同的人,，學會與人溝通的技巧，開闊眼界識人,。

在炎炎夏日,，通過同學兼職發(fā)傳單的同學介紹，其實我們都是中介給介紹的一家有關化妝品的傳單,。我們干到了第三天才意識到被坑了,，在和同樣一起發(fā)傳單的學長聊天的時候得知的，他說一天能拿60塊錢,，而且工作的時間是一樣多的,。我們真是無奈又氣憤啊!強烈的指責中介的無良。

我負責的是在大花園的附近分發(fā)傳單，這里的人流涌動比較大,。早上簡單的吃了兩個包子,，戴著帽子就開始我的工作，沒想到僅是簡簡單單的發(fā)個傳單都是蠻痛苦的事情,，心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關,。當自己熱情的伸出單子的時候，一些路人卻對自己熟視無睹漠然的擦邊而過,，甚至有的厭惡的不要,，似乎自己是病毒是搞傳銷一樣一樣的。覺得特么的受委屈,，只是舉手之勞而已至于么?我還一直沿著大花園往東風市場的方向發(fā),，那邊人比較繁華就去那邊，不管三七二十一不顧人群合不合適拿化妝傳單,，一股腦的想發(fā)完了事,，買水果的小販買豬肉的大叔賣魚的大嬸直接塞到別人的攤位，大都是拿來扇風或者墊著凳子坐的,，即使這樣還是不能怎么減少單子的數(shù)量,。

看著手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之余不斷的反思自己，茫然的看著川流不息的人群,，大家都在努力的為生活奔波忙碌著,，誰也顧不了誰那么多，憑什么就對你笑臉相對,，或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓,，或許匆匆忙忙的趕回去為餓著肚子的家人做飯，或許面臨著家庭的經(jīng)濟危機而焦急的尋找工作,。也在想是不是自己的心態(tài)問題,，這種情況不應該怨天尤人，應該站在對方的立場上糾正自己發(fā)傳單的方式和用語,，我觀察了一下一起發(fā)傳單的工友,，一看到人走過來總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子，不管路人接受不接受依舊重復同樣的動作,，即使被拒絕了情緒仿佛不受什么影響的樣子,。經(jīng)過了思想的回轉(zhuǎn)我立馬打起十二分精神，對經(jīng)過的路人一邊展露誠摯的微笑,，一邊熱情的遞出單子,，不管對方接受不接受總會禮貌的說聲謝謝，漸漸的收我單子的人越來越多,，看著紛紛發(fā)出去的單子情不自禁的產(chǎn)生了自豪感,。其實也沒什么難的，只要尊重對方用心來對待別人總會能夠解決問題的。

兼職發(fā)傳單雖然看起來僅僅是一份很簡單的工作,，但是在這過程當中遇到很多事情,，產(chǎn)生了很多以前從來沒有過的想法。第一：一定要學會尊重人待人處事要有禮貌,，這樣才能給別人留下好的印象,。人與人之間這樣才能夠和諧相處，記得當時一女的看到我剛想伸出的樣子立馬用嫌惡的態(tài)度打下我的單子,，我不知道當時是不是故意的這么大幅度的動作,，我是氣憤到了極點，我直接翻了下白眼,，我這個動作也刺激到了她,，我們就開始吵架了，最后招來了城管單子也被沒收了,，回頭還被我們這個小組的頭頭罵了一頓,。要是我當時能夠忍一忍就會風平浪靜了，起碼要是我能夠不管對錯向?qū)Ψ叫σ幌氯缓笳f聲不好意思的話可能就會直接過去了,，俗話說得好伸手不打笑臉人,。想想以前我不想收別人給的傳單的時候我有時也是直接漠視的，現(xiàn)在才體會到有多傷對方的心,，以后當別人遞給我的時候我一定要很有禮貌的接住,，并且要道謝。

第二：不要輕易相信中介的話,，雖然中介人直接給我們提供兼職的機會,，節(jié)省了很多不必要的麻煩步驟，給我們提供更加快捷的工作機會,，但是我們要擦亮眼睛，天下沒有免費的午餐,，中介人給你介紹工作收取一定的酬勞是無可厚非的,，不好的是有些無良的中介會欺負從校園走出的單純學生，像我們一直呆在學校里面的人接受的都是書本上的教育,，盡管老師講還有書籍反應了很多關于社會的東西,，但也僅僅是紙上談兵的感覺。真正經(jīng)歷的時候感覺就是不一樣的了,，第一次覺得報紙上報道的被坑事件離自己這么近,，做同樣工作而且同樣的時長卻比我們的學長少了三分之一的血汗錢，追根溯源是我們不懂得找工作的途徑,，視眼太狹小,，還有周圍環(huán)境的限制，工作閱歷和生活經(jīng)驗缺乏，中介一看就知道是急需暑假工卻對社會不怎么了解的人,，會肆無忌憚的剝削勞動力成果,。

經(jīng)過這次我吸取教訓，下次暑假工我決定自己親身去需要招收兼職的地方去詢問工作,，爭取機會,。這樣不僅可以避免中介人的使詐，還可以更能提高自身的社會實踐能力,。第三：在發(fā)單的過程當中我留心觀察到了社會很多各行各業(yè),，看到了不同的人生百態(tài)。川流不息的大街上有各式各樣的人,，他們做著不同的工作,，手機推銷員，市井的小攤小販,，有坐在裝有空調(diào)的辦公室辦公的人,，雖然大家都很忙碌，實現(xiàn)的都是勞動的價值,，但是我不禁要思考我真正追求的什么樣的工作和生活方式,，迫使我努力學習技能學習知識的決心。

這次的暑期社會實踐兼職總體來說過得充實而有意義,，身心都得到了極大的鍛煉,，意識到了賺錢是多么的不容易，我們應該珍惜父母給予的來之不易的學習機會,。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇二

等了好多天,，終于等到做兼職了，我所做的是派單,，也就是發(fā)傳單,，并登記客戶。從8月5日開始,，已經(jīng)做了三天了,。恰巧這兩天休息，花點時間談一下這三天傳單派發(fā)的體會和感悟,。

本以為發(fā)傳單是件簡單的事,，不會太難也不會太辛苦的，然而事實證明我錯了,。每天我們早上八點和下午四點都要簽到,，每天要發(fā)四百份傳單，并至少登記15個客戶,。沉重的單子壓著我的左肩,，被連續(xù)數(shù)十個行人拒絕接單,，心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺，如果可以多么想把傳單吃了,，就不用發(fā)了;真不知那些人為什么那么冷漠,，不就是接個單子嗎，又不會有什么損失,，不買房也可以看下的啊,。或許是我太苛求別人了吧,，的確不接傳單是他們的權利,，我只是希望他們能夠理解我們的不容易，讓我們的工作順利些,。然而這個社會誰就容易了?冷漠的人多的去了,，沒有多少人會婚介網(wǎng)[*]過來把我手上的傳單沒收了，我憤然地看著他,，他的眼神是那么的兇狠,，嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話，對我指指點點,。我知道不能跟城管起沖突,，只有憤憤地離開。

于是我只能去公路旁的偏僻處發(fā)單,，他才沒有跟上來,。可是我們與城管的沖突還沒有結束,，第二天在三峽廣場發(fā)單時,，與我們一起發(fā)單的一個同學就被城管抓了，還被罰了五百塊錢,，當然這個錢是公司來給,。我雖然也在三峽廣場發(fā)，也碰到了很多城管,，但我吸取教訓,，一次只拿幾張，防備著不讓城管看到,。第三天我在外展那發(fā)單，城管規(guī)定不能超越那個范圍發(fā)單,，有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓,。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題,，只是因為我是一個學生,，只有通過做點兼職才能賺點生活費,，正因為如此，我成了城管管理的對象的弱勢群體,。這個經(jīng)歷的確讓我明白了賺錢真的不容易,，尤其在這樣的中國社會里，我也想只呆在學校上網(wǎng),、學習,，可是我不能，因為我須要自立自強,，在這個年代又是特別必要的,，不然當我步入社會的時候，我是特別不成熟的,，是很難融入現(xiàn)實社會的,。

我是07級的本科生，是典型的80后,，如今已經(jīng)本科畢業(yè)了,，但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學基本是90后,，比我小好幾歲呢,，大多是重慶各高校的08、09,、10級的本科生,。雖然我的年紀比他們大好幾歲，卻沒有覺得我比他們成熟,，更沒有覺得他們的能力比我弱,，反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們

這個歲數(shù)的時候,，我還在埋頭于學習,，對社會上之事知之甚少，更沒有什么社會實踐,。如今我深知做點兼職的必要,，與這些“后輩”一起體驗社會，體驗生活,。通過這一次社會實踐經(jīng)歷,，我深深感受到90后做事的認真和努力，感受到他們不一般課件下載[*]的能力和本事,，不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂,，他們這么早就到社會上實踐，靠自己的本事賺取生活費,，真的是令人敬佩的,。我是80后,，他們是90后，但都是年輕的大學生,，我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強,，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是朋友,，都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累,。正如白巖松所說，沒有哪一代人的青春是容易,。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環(huán)境下,，沒有努力，沒有奮斗,，怎能生存,，更不用說實現(xiàn)自己那美好的夢想。

如今還有十五天的兼職,，必定不會容易,，但我會把握好每一天，爭取做得更好,，并且在這樣的經(jīng)歷中,，我會變得更加強大，不會因為別人的冷漠而難過,，不會因為勞累而叫苦,，更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望,。再苦我也能扛過去,，因為我心中的希望之火不會熄滅!

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇三

很多人都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,，但我覺得不進入社會去真正體驗是不會真正了解社會的,。相對于象牙塔的大學來說，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，很好地融入社會并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。暑假期間我在一所中學幫忙招生,，對學校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學的專業(yè)關系不大,，但在人際交往方面有了深刻的體會,。

社會實踐活動給像我這種生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,。深入社會,，同實踐處的領導談心交流，與在職員工合作,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了”實踐出真知”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到社會中去，才能真正的融入社會,，服務于社會,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過此次的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。經(jīng)過此次的鍛煉，才知道自己以前常常眼高手低,，特別是為人處世方面,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大三學生,，即將走上社會，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。尤其是我們學生,，往往只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，經(jīng)常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。比如我在幫學校招生過程中，對于一些家長的咨詢有時候無從回答,，深感自己能力的不足,。我是在一所私立中學幫忙招生,，發(fā)現(xiàn)它與許多公立中學有不同之處,，它們往往采用全封閉式管理,，由于私立中學的資金幾乎得來自自己，所以它們的收費相對較高,，而其他公立中學享受國家許多優(yōu)惠政策,，但私立中學的教學管理比較嚴格，更注重教學質(zhì)量,。在教學管理方面,，它們對教師要求更為嚴格，甚至教學質(zhì)量與他們的的的工資薪水掛鉤,。

這個假期我選擇的工作雖然與自己所學的專業(yè)關系不大,，但過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓我開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己在社會上的能力有了更進一步的深入了解。我覺得社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情,、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下幾點是進入社會必備的：

由于我的工作是幫校方招生,，所以經(jīng)常必須與人打交道，經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次與社會上的人的接觸中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系,，重要的是要相信你的能力不比別人差,。誰的社會工作經(jīng)驗不都是是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,，知道要打假期工特別是自己從未接觸過的職業(yè)時,，自己就害怕了。剛開始自己覺得困難挺多的,，因為自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如一些人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。我們要經(jīng)常走進社會為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎,。

時間飛逝，實踐生活已經(jīng)接近尾聲了,，因為它的存在,，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂,，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生,。在今后的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的,，是暑期實踐中身邊的人對我的影響,，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真,！

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇四

作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人,，我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力,。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。

當下,，掙錢早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會,。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習,。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式,。目的在于熟悉社會,。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分,，存在即為合理,。通過短短幾天的`打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程：

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。

在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才.

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。

實踐心得：

雖然這次的社會實踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務工作,，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理,。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇五

暑期這1個多月里,，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里,，我采用了看,、問、學等方式,，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務知識,，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,，從個人發(fā)展方面說,，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,。

暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累,。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話,，在電腦上記每天的銷售,，制作一些簡單的報表```很耗時間,，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的,。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識,。剛步入工作崗位,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,，有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱,。我現(xiàn)在上班近1個月了，在這短短一個月中,，曾有幾次想過干完一個月不干了,。也許我是剛開始工作,，有時受不了同事和廠長給的“氣”，自己心里很不舒服,，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了,。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的,，在別人手底下工作不都是這樣么,？剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗,，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,，以后干什么都會干不好的,。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了,，也不是和其他人比,，工作也不是很難，很容易進入工作,，關鍵是學習對人怎么說話,、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學生,，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會,，早晚要面對這些避免不了的事。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間,，還不如多學,，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

人生難免會遇到挫折,，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。針對文員這個職位的特點，具體到挫折時,，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折,。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學會自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來。復印,、接電話,、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,，正確表達領導意圖,，正確地辦文辦事，言行有分寸,，文字能達意,。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,，涉及的方面很多,，簡要地說,，就是：辦文要準,，辦事要穩(wěn)，情況要實,，主意要慎,。而要做到這些,，必須態(tài)度認真，作風過細,，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,，顧客打來電話需要的貨物,，記下這些東西時，用詞要準確,，抄寫要認真,，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯,。否則就會貽誤工作,，甚至釀成難以彌補的損失。

“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾。也許是實踐日子短和我并非文員專業(yè)的關系,，對文員有些工作的認識僅僅停留在表面,，只是在看人做，聽人講如何做,，未能夠親身感受,、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓,。但時通過實踐,，加深了我對文員基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識,，使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識,。認識到要做好日常企業(yè)文員管理工作，既要注重管理理論知識的學習,，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合,。

在這一過程中，我認真的觀察和認真的學習,，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務知識,，拓展了所學的專業(yè)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說,，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,。

通過這一個多月里，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學習中更加努力,，取長補短，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,，表現(xiàn)更加出色！做出更大貢獻,。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇六

今年__月__號,，我參加了由____經(jīng)濟貿(mào)易學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們的營隊名稱是“揚青春風采,、促進位趕超”,。我們營隊這次下去的主要活動內(nèi)容是：宣傳__湖生態(tài)經(jīng)濟建設;同時做好關于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;依靠多種渠道,，獲取“環(huán)__湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設的相關信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶,、貼近農(nóng)民,，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注,。

在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題,。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高,。

這幾天,，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調(diào)查問卷,，和村民們進行交流溝通,。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通,，透過不同的人可以看到不同的是世界,。在村里的時候，我最多的就是和老人閑話家常,，可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通,，這并不是我們有多喜歡和老人聊天,，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人,，年輕力壯的大都出去打工了。

村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重,。這個情況在下鄉(xiāng)之前,，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的,，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼,。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活,，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,，倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里,，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的,。一個是童年，而另一個則是晚年,。在天真爛漫的童年里,，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,，只是覺得在孩童時代,，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧,，因為在這個時候,，你的父母會一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天,。而在一個人的晚年,，是在經(jīng)歷過了年輕時的風風雨雨，風光也好,，落魄也好,，晚年算是人生最后的避風港，兒女就是屋檐,，理應為自己的父母遮風擋雨,，讓他們安心，安享晚年,。

遺憾的是,，在鄉(xiāng)下的這一個星期以來，我一直以來認為理所當然的觀念動搖了,，沒有父母在身邊的童年,，如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年,，如何能夠安心享受呢?

現(xiàn)今社會，孩子的教育問題永遠都是一個非常重要,，也是迫切需要解決的一個問題,。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長期在外打工,，甚少歸家的父母,，又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,，我想這并不是一個好的現(xiàn)象,。子不教，父之過,。父母難道不應該負起這個責任嗎?

而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,，我更是辛酸。家有一老是個寶,，但目前農(nóng)村的狀況,，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福,，還要替兒女照顧一堆小孩,。當然，不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶,、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧!

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇七

為了鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐,。

經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習,，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地,，只學不實踐,，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合,，另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習,，學到了很多在學校學不到的東西,，也鍛煉了自己,，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,，世界的變化是飛速的,，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,，不斷擴展自己的知識面,，不斷從實踐中學習，不斷完善自己,，武裝自己,，只有這樣,，才能在今后的競爭中不被淘汰,，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。

社會總是不同于學校的,，學校中的那份純真,，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的,，在學校中,，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,，在學校中,，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在,，但在工作單位,，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多,，那么繁碎,，然而，沒有人會告訴你,，你要做什么,，你要怎么做，只能憑自覺去做,，要做好,，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,，也只有這樣,，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭,，同時,，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法,，才能高自己的能力,。

在工作單位，在實際工作中,，會遇到書本中沒有學到的知識,，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時,，實際工作是那么簡單,，而書上講的又是那么復雜，有時,，書上一兩句話帶過,，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑,，不過,，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用,，所以大學生的實踐活動是非常重要的,，必不可少的，畢竟兩年后,，我已經(jīng)不是一名大學生,，而是社會中的一分子，所以,，不能紙上談兵,，要鍛煉自己，要成為一名合格人才,。

理論需要與實踐相結合,，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵,，是不可能立足于這個社會的,，所以，一定要走出校門,，接觸社會,，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員,。

通過這次的實習,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用,。從這次實習中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,，而是要對知識有一個比較全面的掌握,。俗話說，千里之行始于足下,，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,，就是因為他們的動手能力要比本科生強,。從這次實習中，我體會到,，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學習與實習的真正目的,。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇八

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方,。體檢,，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待,，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑,。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異,。

當是，我所經(jīng)歷的,，卻*了我的一切,。

福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世,，為院里的工作保密,。

他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘,、侏儒,、皮膚病、視聽障礙,、發(fā)音不請,，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄,，或者失去監(jiān)護的失依兒童,，生命以這種形式出現(xiàn),，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。

我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童,，學前兒童分為小中大班,，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。

在十天的實踐中,，我把他們的特點主要歸納為以下幾點：

1.他們大部分熱情而脆弱

學前的兒童有專門的幼兒老師,，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌,，跳舞,，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子,，所以這個院里的活力,，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處,。中午由老師帶領著就餐,，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息,。遇到我們這些陌生人,，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊,，熱情叫“阿姨”,，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱,，哪怕是牽手,，也可以讓他們開心。往往,，他們會莫名其妙地哭起來,，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,，他們也會放在心里,。其實，簡單地說,，就是需要他人的關注,，我們知道，福利院雖然編制人員眾多,，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子,，卻是眾人的寶貝,，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,，他們的熱情來自于對他人關注的渴望,。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性,。心理學上講,，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,，在以后的人際交往中也會更加順利,、坦然。其實,，成年人又何嘗不是?有時候,，一個溫暖的擁抱，許多痛苦,，郁悶,，委屈就可以釋懷。

2.他們是與別的兒童一樣,，是天使,，卻是有點憂傷的天使

他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣,，會依依呀呀學語,，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著,，只是會讓人心酸得看到,，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”,。

我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育,，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子,，在附近的學校正常上學,，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課,，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習,，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣,，想盡快的完成作業(yè),，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。

他們也很關注社會中的流行,，我清楚地記得,，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”,，然后組詞“杰出”,、“俊杰”，他們還是等了一會兒,，一個男孩問,，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn),，他們也是接觸社會的,，對流行歌曲也很熟悉。

他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,，聊天,，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系,，他們多像兄弟姐妹班的關系,，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動,。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇九

我是一個從農(nóng)村走出來的大學生,，在我考上大學的時候，全村都轟動了,，因為我的村子并不富裕,，之前也很少出過大學生，全村的老少爺們都給我道賀,，直到現(xiàn)在我都很感動,。在我將要離開家鄉(xiāng)。開啟我的大學之路時,，全村很多人為我送行,，我哭了，這是直到現(xiàn)在最令我感動的事情,。我當時在心里就暗暗下定決心,，我一定要好好學習，將來回報村里的人們,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)大三了,，雖然每年都回家，但是我感覺我們村的經(jīng)濟還是沒有得到很好的發(fā)展,，雖然我們也十分勤勞,，村里很多人出去打工了，可是還是沒有很大的改觀。我想我應該更好的學習,，將來回到家鄉(xiāng),，為改善村里的經(jīng)濟狀況做出自己最大的努力。

作為一個在校大學生,，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富,。通過這次活動,，我既開拓了眼界，增長了知識,，鍛煉了能力,，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn)。

今年的寒假,，為了響應學校的號召,，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力,，為將來的就業(yè)打好基礎,，我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動,，我們不僅在實踐中深化了知識,，而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神,。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感,、親眼所見,、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,，進而進入了更深入的思考。

放假之前,，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會,，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己,，同時也可以為鄉(xiāng)親們服務,。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作，主要負責基礎的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進行調(diào)查,。聽到消息后,，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作,，完成學校指定的任務,，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會,，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務了,，最重要的是這是我20多年來的一個夢想!

接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排,，走進了村委會的辦公室,，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,，難免有些激動和緊張,，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀錄時,，經(jīng)常記住了上句記不住下句,，而且為了趕時間，字跡十分潦草,，整個會議過程我都手忙腳亂的,，鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,，并沒有批評我的“錯誤”,，反而對我進行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,，讓我受益匪淺!一天下來,，我深感工作的不易，但是我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),，學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去!

在村委會工作的同時,，我也對我的研究課題進行了一些調(diào)查，我個人對于經(jīng)濟學比較感興趣,，所以我著重的調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟結構(我自己覺得應該是農(nóng)民收入的主要組成部分吧),。雖然我們大一上學期還沒有開經(jīng)濟學這一門課，但是我憑著以前對這門課的了解,，我也確立了一個調(diào)查的大致方向,。以下是主要的幾點，可能不是太專業(yè)或是太正規(guī),，但是我覺得還是挺符合實際的,。首先,，我在村委會里查了一個村里的人口數(shù)和人均年收，然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居,、親戚的一些了解,，同時也走訪了一些其他的人家，最終確立建立了一個有關于我們村的一個經(jīng)濟結構的模型(不過后來聽別人說很幼稚很簡單,，但他畢竟是我自己的東西嘛),。另外一個就是有關于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的情況。當這些父母出去打工的時候,，就會把這些孩子們留在家里,，由自己的父母，也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育,，他們也只是在過年或是過節(jié)的時候才會回來一次,。并且存在這樣的一種情況，因為他們年齡比較大了而且小時候沒有接受過太多的教育,，這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的一些欠缺,，這些孩子缺少很正式的學前教育，因為幼兒園在農(nóng)村目前來說還是很少的,，就算是有,，學費也是很貴的，一般的家庭根本承擔不起,，我覺得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園,，我把這個想法跟村委會的人說了一下，他們肯定了我個人的想法,。

以后幾天,，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生,，接打電話等一些較容易較輕松的工作,，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經(jīng)驗,，小事情也不能馬虎,，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果,。我加強了對自己的要求,，不放過一個微小的細節(jié)，每件事都做到出色和完美,。我明白,，以后我的工作內(nèi)容將會提明白，以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,，我暗暗地對自己說了聲加油!

最終,，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐，這些天下來,，我收獲了太多太多的東西,，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,，就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展，農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!

在回到學校后,，我的心情久久不能平靜,，我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想，現(xiàn)在我們的想脫貧致富的心情十分的強烈,，我們需要的只是一個機會,，一個給我們投資的機會，我想我應該作出自己的努力,。

畢業(yè)后,，我會回到農(nóng)村，回到家鄉(xiāng),，開始我的農(nóng)村致富道路!

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇十

炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,，你回去等消息吧,，如果需要的詳,，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來做傳菜員,。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡,。居然只能端端盤子，怎么著以前在學校里也是個學生會干部,，多少也有點社會能力,，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服,。

但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,，我一定要堅持下去,。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,，酒店大堂在一樓，樓上有包房,，廚房在二樓,，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少,。于是,，我就開始了我的實踐生活。

進入大學一年了,，迎來了自己的第一個暑期社會實踐,，內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,，躊躇是才剛剛大一的學生,，能干得了些什么？不過,，還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,，拓寬視野。

我的社會實踐單位是我市華地廣場,。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機,，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶,，上門安裝課件,，并在三天之內(nèi)打回訪電話,。在這段實踐的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,，還有公司上司對自己嚴厲的批評等,。中途還有想退出的念頭,，不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間,，雖然不長,，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：

1、聽從安排,，安排的事情不要問為什么,。

2、認真做自己該做的事,，不管什么時候,，不要泄氣。

3,、不管自己的工作能力如何,，一定要積極，向上,，努力,。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的,。

4,、人的可變性是很強的，改變一種說話方式,，客戶或許就會做出與原來相反的的決定,，所以不要急于放棄客戶。

5,、客戶的培養(yǎng)是需要時間的,，不要急于求成，可能會適得其反,。

6,、了解客戶的需要是最重要的。

7,、保持微笑,，準備好問題，認真聆聽,，然后分析問題,，引入產(chǎn)品,，解決問題。

還有一個問題是對于自己最重要的：熱情,，熱情過后是積極的工作態(tài)度,。最重要的。

最后領的工資雖然只是一點點的錢,，但是我知道,，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的,，作為學生，能賺多少錢,，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,，只要有知識和能力，智慧,，我們就可以找到好的工作,。實踐是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會,，不論什么人,，什么學歷，從事什么工作,，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的,，我們都會因涉事而成長,。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心,、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情,，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實,，就是這樣,。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導,，謝謝,！

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇十一

半個學年的大學生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結束，大學的生活是很愜意的,，當跨進大學的第一步，心里幻想著自己心目中的大學,。但半個學年的大學生活又沒有想象中那么舒適,，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張,，我意識到不能享受那種無慮的生活,。暑假即將而至。

幾經(jīng)徘徊,，有一種氣力在鼓動著自己果斷地作出了決擇,，選擇回家?guī)兔Φ穆贰売珊芎唵危潜闶橇艚o我們最初的感動,，家人的繁忙,，父母的付出。

的確,，他們的那份付出是忘我的,，偉大的。工作總結從而在更深層次而言,，作為一位中華兒女,，我們更要留住那份惓惓的赤子之心，并將之弘揚,，由于他們是我們中國的文化精華的一部份,，對我們而言，那樣做更是一份深沉的責任,。

在此家里也是弄服裝生意的,，在幫忙之余能夠?qū)W習的地方也是較多的，正所謂：”小生活，大道理”,。而且我還是帶著一份感恩的心而來,，牢牢地記住，滴水之恩,，涌拳相報的道理,。

一份感恩的情，一顆學習的心,，讓我投進到家里面這門小經(jīng)營當中,，這次固然不是真正意義上的社會實踐，但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,，我不但從母親,，顧客身上學習到了很多東西，更重要的是,，我在這短短的時間里,，體會到通往社會之路的幾點：

第一點真誠

您可以假裝你的面孔，但盡不可以忽視真誠的氣力,。從商有從商的原則,，對待客人我們即要真誠，更要遵守顧客至上的準則,。你的一席微笑一瞥眼神,，都會成心無意地震動到顧客的敏感度。與人為善,，擇善而從;敬人者,，人恒敬之：愛人者，人恒愛之之,。我們真誠待人不但能從心靈上獲得對方的信任,，更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感遭到我們對他的重視。

凡事總要用發(fā)展的眼光看題目,，金碑銀碑,，不如顧客的口碑，更不如有口皆碑,。顧客對我們的許可,，那才稱得上是一筆巨大的，無以比擰的巨大的精神財富,。

第二點溝通

溝通可使很多事情變得順利;溝通可使關系更加___,，因此，我們便要主動的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁,，讓我們能夠更加清楚的知道,，顧客到底需要甚么,，又或在言語中，我們可以推論出甚么衣服才更加合適他,，讓他們能夠買到心滿意足的貨物,，從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。

實在,，溝通不但在貿(mào)易上能夠另我們獲利,，但對我這為學生而言，這更是一次難得的學習機會,，另我的口才與交換能力有了一次質(zhì)的奔騰,，真可謂是實現(xiàn)了一次”共贏”

第三點豪情與耐心

豪情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。的確,，每個顧客的思想,，喜好都是不一樣的，面對各式各樣的衣服,，便會不由自主的挑剔起來,，這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈，面對如此煩瑣的活兒,，我們是不是可以堅持下往，靠的便是那份來自心靈最深處的豪情,。

我在想,，社會是殘酷是現(xiàn)實的，競爭是不能回避地,，怎樣在社會中學會生存,，不是在大學過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會。生活由時間來爭取,，以勤奮而充實,。

暑假生活給我了一個教訓，不能懶!更多的是經(jīng)驗,，為人處世,，人際關系，是我為面對社會積累了經(jīng)驗,，為今后的學習做出了鋪墊,。

無論你是處在痛苦的邊緣，還是陶醉于幸福的殿堂,，時間總是悄悄地從我們身邊飛過,，而且像離箭的矢，永不回頭。維期十天的社會實踐于7月31號結束了,。在黃花崗街道辦事處實踐的這十天里,，個人簡歷有辛酸汗水，也有歡聲笑語,，但占據(jù)我內(nèi)心更多的是生活在團體里的幸福感,。因此，我也收獲了很多東西,，懂得了很多為人處世的道理,。接下來談談我實踐期間的真實感受和體會。

從穿上實踐隊的隊服那一刻起,，我們就肩負著廣東工業(yè)大學的形象大使的重任,。在實踐期間，我們這班人表現(xiàn)出色,，順利完成了實踐任務,，大家也都得到了鍛煉。其中,，上下班的過程是最鍛煉我們意志的時候,。辦事處每天8：30上班。本來這個時間對我們來說是不早了的,，但這又意味著遠在大學城的我們要5：30起床去趕公車,。每天早上提上幾個饅頭，我們這班人就早早地來到大學城4線總站——體育中心站,。由于搭4線的人太多,，我們有時有位置做，有時就要站上一個多小時,。下午5：30下班回來因為是上下班高峰期,，所以情況也一樣。就這樣,，每天堅持著這一過程,，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。

實踐期間,，我被分到了城管科,。在實踐工作期間，雖然工作量不大,，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會閱歷,。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式,。對于我來說,，在科室敲敲鍵盤,，理理文件檔案，不算是什么收獲,，最大的收獲莫過于對師傅們處理上下級關系的方法和態(tài)度,。對于沒這方面的閱歷的我來說，無疑是實踐的最大收獲體會之一,。

當然,，身處城管科，少不了出街巡邏,。接下來將講講實踐時,，最有意義的一件事：

7月24號星期五，是我們自動化學院暑假黃花崗實踐隊實踐的第五天,。這個實踐期,，剛好遇上黃花崗創(chuàng)星級街道，故整個街道辦事處,、各居委都忙碌起來,。當天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復檢時間。為給街道市民一個良好的生活環(huán)境,，迎接復檢,，黃花崗街道辦城管科出動大量人力物力，對水蔭路等街道進行沖洗,、打掃,。

下午，我院赴黃花崗實踐隊相應街道辦的行動,，到水蔭路開展創(chuàng)文明城市,，做文明市民的宣傳活動。下午3：30,，我們穿戴好志愿者服務服裝，接過街道辦分發(fā)的文明知識宣傳手冊和宣傳單,，就兩兩一組,，迅速分散到水蔭路的各個路段。向路過市民派發(fā)文明知識宣傳資料,。陽光雖然猛烈,，但我們的實踐隊員們依然堅守自己的崗位，耐心地向每一位過往市民分發(fā)資料,。當市民對手冊上的知識有疑問時,，總能聽見我們隊員耐心的講解。

溝通從心開始,，并不是每一個廣州市民都會理解我們宣傳文明知識的初衷,，面對派傳單者,，或許有的人會視而不見，有的人會搖手說不,。但在我們隊員熱心的講解和由心的微笑下,，過往市民好像都能感覺到我們的真誠，他們都接過宣傳手冊,，邊走邊看,。我們快樂，因為我們達到了宣傳的目的,?？吹阶约旱膭趧映晒淮蟊娝邮埽@是對我們勞動的肯定,，對我們來說是一種無比的自豪,。

大約四十分鐘后，各隊員又集中在一起,，大家對各自完成的任務都很滿意,。通過這次分工合作，更顯示了團結就是力量這一真理,。深人基層,，才能夠更好地為人民服務。我們以此為樂,。

這次活動的結束,，意味著我們的實踐已經(jīng)過去了一半，接下來的五天里,，我們繼續(xù)按部就班,，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣,，實踐接近了尾聲,。

此次暑期社會實踐的課題是“國華學生基本情況專項調(diào)查”，這樣的課題極具針對性,，同時又有很多好處可言,。對于學校來說，學生的調(diào)查資料,，調(diào)查報告為學校了解學生的基本情況創(chuàng)造了條件,，同時又為學校的招生工作，德育工作,，學校的教育與管理的改進提供了依據(jù),。對于學生來說，可以提高學生的綜合素質(zhì),，磨礪個人意志,，學會與人交往,。由此可見此次調(diào)查的重要性與必要性。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇十二

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的,，但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,，必定四處碰壁,，耽擱我們大好的青春年華。

大學期間進工廠社會實踐以及接觸社會是很必要的,。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會,，更好地為人民服務,。因此20__年4月10號，我們高分子03-1班便開始了我們?yōu)槠谝恢艿墓S社會實踐,。

社會實踐目的：

為了今后實際工作的需要,，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷,。進工廠社會實踐是一個很好的辦法,。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點，就是強調(diào)它的實踐性,。這次社會實踐的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進一步的了解,。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程,。

社會實踐內(nèi)容：

4月10號 ,， 星期一下午，我們的首站是位于本校內(nèi)的___廠,。

首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產(chǎn)原理和流程,。

中空吹塑機的產(chǎn)原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機，加熱到熔融狀態(tài),，再從吹塑機的直角機頭擠出管坯,，當管坯達到要求的長度時，迅速合模,，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體,，使模具中的管坯吹脹成型,。

在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機，混色機等的生產(chǎn)設備,。也了解了一些生產(chǎn)的相關參數(shù)和混合的比例,。

在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個左右,。每天是工作8個小時。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油,。

20__年4月11號星期二上午,，我們的第二站是____工業(yè)有限公司

首先該產(chǎn)的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹，下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關該公司的一些簡介：__公司是全國力車胎,、摩托車胎生產(chǎn)的重點企業(yè),，擁有先進的輪胎設備及檢測設備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號,、公制,、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎,、真空胎,、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊,、軟邊三大系列的普通型輪胎,、加強型輪胎、精品胎,、彩色胎等100多個品種,。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗，“__”牌輪胎已通過國家"ccc"強制性產(chǎn)品認證,，先后被評為省優(yōu),、部優(yōu)和國家a級產(chǎn)品，茂名市"十大工業(yè)品牌"之一.

接下來我們便參觀了該廠的生產(chǎn)過程，從領隊人那得知輪胎主要原材料--優(yōu)質(zhì)天然橡膠由泰國橡膠公司直供;__公司和茂名永業(yè)股份有限公司強強合作,，由茂名永業(yè)直供高性能的n234炭黑作輪胎的補強材料,，使產(chǎn)品更耐磨、耐載,。__公司引進的auto-cad技術進行輪胎設計，從而大大縮短了新產(chǎn)品開發(fā)周期,，提高產(chǎn)品精度,。

__公司采用了國際上先進的生產(chǎn)技術:成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料;壓延采用自動調(diào)節(jié)的高精度四輥壓延機壓延復膠;橡膠加工采用生物凝固技術代替酸凝固,，從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能,。

在這兩天的社會實踐中我們學到了更多的東西，可以說大大的開闊了我們的眼界,。

1. 從中我了解到了以塑木復合材料來代替木材,，不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源,，而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問題,。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑,。它是一項利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶,、既具有很高的經(jīng)濟效益,、又具有良好的社會效益的可持續(xù)發(fā)展特點的環(huán)保型項目。目前,，塑木復合材料已廣泛用于建筑,、裝飾、包裝,、運輸,、倉儲等民用和商用領域。

2. 通信電纜護套料產(chǎn)品采用美國聯(lián)炭公司(ucc)工藝技術生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,，加入炭黑和多種添加劑,，經(jīng)混煉、塑化,、造粒而成,。

3 . 編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料，經(jīng)先進的設備和工藝精心加工而成

本產(chǎn)品具有強度大,、包裝牢固,、防潮、防水的特點;且外觀美,、容易碼垛,、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產(chǎn)品,、化肥,、飼料、糧食,、水泥,、礦沙等粒狀、塊狀,、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝,。

4. 丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖,、無毒,、高光澤、易加工,、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能,，使其成為二十世紀未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫(yī)療器件,、家電、玩具,、鞋業(yè),、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透明,、剛性,、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點,，用途廣泛,，另一重要用途是與各種塑料，如 gpps ,、 san ,、 pp 等的改性，制成各種用途的塑料合金,，極具發(fā)展?jié)摿?。本產(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出,、熱成型,、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法,。

社會實踐體會：

雖說只有一周的時間,，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎,，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間,，在同一些工作多年的工人的交談中,，深知，在工作崗位上,，有著良好的業(yè)務能力是基礎能力,。因此，對于我們這些在校的大學生,，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了,。

還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,，還應具備創(chuàng)新精神,。

當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時，雖基本能看懂大概的意思，但個別的專業(yè)單詞還是沒看懂,，呵呵,，終于意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。

在社會實踐的過程中,，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業(yè),。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,，思考問題的方式逐漸開拓，這與實踐密不可分,，在社會實踐過程中,，我又一次感受充實，感受成長,。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇十三

參加完社會實踐以后,，面對自己，面對學校,，面對社會,，自己不覺又身背了些許責任，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。

作為大學生,，我們要了解社會,，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策,，學習三個代表,，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻,。此次實踐之行,，是學校給了我學習實踐的機會,，是學校給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去,，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳英腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好,，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,，為我積累一筆寶貴的人生財富,，它將為我今后步入社會打下牢實的根基。

一,、學生實踐活動開展的大學地理議論文范文目的我們在今年年初對學生的社會實踐活動的目的和意義進行了認真的研究與研討,特別是對江-澤-民同志在今年提出“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,，要讓他們參加一些社會實踐，打開他們的視野,、增加他們的社會經(jīng)驗,，各級各類學校，都要認真貫徹執(zhí)行教育為社會主義事業(yè)服務,，教育與社會實踐相結合的教育方針,。”進行了深入的學習,，我們對江-澤-民提出的教育方針中的教育與社會實踐相結合的方針有了進一步的理解,。

與此同時陳至立同志在減輕學生過重的課業(yè)負擔時說：“減少學生過重負擔不僅關系到青少年兒童的身心健康，更重要的是：為培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力創(chuàng)造良好條件,，目前迫切需要改革妨礙學生創(chuàng)新精神,、實踐能力發(fā)展的教育觀念,、教育模式，把學生從過重的課業(yè)負擔中解放出來,，讓他們多接觸自然,、接觸社會、為學生探索精神和創(chuàng)新思維培養(yǎng),、學生潛能的開發(fā)提供充足的時間和空間”,。

但是從目前地理教學現(xiàn)實來看，地理教學遠離學生生活實際,，偏重書本知識,，學生的生活實際和精神世界成為被遺忘的角落。課堂教學缺乏學生的內(nèi)在體驗和感悟,。馬克思說：“社會生活在本質(zhì)上是實踐的,。”所以我們認為讓學生參加社會實踐,，就是參加社會活動,。主要是以人與環(huán)境關系為主的活動。

二,、學生實踐活動與地理教學的關系

學生的實踐活動有益于學生對地理知識的理解

例如學生在野外對照地圖實地觀察具體地區(qū)方向時,，就對學生理解地圖上的方向很有幫助、學生通過學校及周邊地區(qū)平面圖的繪制,，對地圖比例尺和圖例的理解就比紙上談兵要好的多;學生對城市環(huán)境問題的實地,。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇十四

炎熱的暑假，火熱的心情,，這個暑假因為有了社會實踐不再尋常,，不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口,，而是真正去體驗生活,，實踐自我價值。這次社會實踐我本著為教育事業(yè)做貢獻,，體悟教師生活的目的,，去到xx省xx縣一個中學去參加支教活動。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛之旅”,，追求人世間最單純最美好的一種東西,。

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,？

社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),，是大學生接觸社會、服務社會的有效平臺,，也是社會了解學校的重要窗口,。能幫助大學生在實踐中“受教育、長才干,、作貢獻”,，對促進大學生了解社會，了解國情,，奉獻社會,，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格,，增強社會責任感具有不可替代的作用,。

時值盛夏，酷熱難耐,。而在這樣的季節(jié)里，我們踏上了去農(nóng)村支教的旅途,。我是一個從小在農(nóng)村長大的孩子,，對農(nóng)村有著深切的感情，我深深的為自己能為農(nóng)村的孩子帶來更多的知識,，為農(nóng)村的教育事業(yè)做出應有的貢獻而感到驕傲和自豪,。這一個月中我教授初一學生英語，數(shù)學,。在這短短的時間里,，我深切體會到作為教師的辛酸喜樂，從而進一步理解了我老師們當初應對調(diào)皮的我們時的不容易,，在和學生溝通的過程中,，我對當代初中生有了一個更為全面的理解。我確立了自己的目標,，那就是讓他們的孩子學到更多的知識,，對外面的世界有更多，更廣的了解,。雖然時間有限,，但是我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。

見到孩子們,，你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。原以為會很尷尬會很難和他們溝通,，但我們很快進入角色和孩子們打成一片,，他們的質(zhì)樸和純真讓我們非常感動,，我想，我一定要在短短兩周時間好好愛他們,，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,，讓他們知道愛，學會愛,。

當然,，生活總不是一帆風順的。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的,。我們也會恨鐵不成鋼,，也會發(fā)怒，也會因上課效果不好而失落自責,，當然,，也有得到孩子們掌聲回報我們微笑的時候，有孩子們贊賞時我們內(nèi)心欣喜的時候……在這一過程中,，我親眼看到了孩子們對知識如饑似渴的渴求,，對夢想不舍不棄的追逐；親身感受到一個團隊中合作的必要,，協(xié)作的技巧,，集體的力量；作為一名大學生,，七月的驕陽,，沸騰了我們青春的熱血；無悔的選擇,，我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情,；伴隨著這短暫而充實的實踐,，定格在時間的長廊中，亙古不變,。在這一個月里,，我們除了平時給學生上課之外，還在課余時間組織學生開展各種課外活動,，和他們一起吃飯,，一起學習，一起玩耍,。和這群樸實的孩子們建立了深厚的友誼,，我們約定，以后要常保持聯(lián)系,，隨時給他們在學習和生活中遇到的問題答疑解惑,。

1,、打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提,。

2,、實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習,。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應,，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作,，必須邊工作邊學習,，通過不斷的學習獲取更多新的知識。

3,、要有拼搏的精神,。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽,，有開心,，有失意，要經(jīng)得起考驗,，需要不斷的拼搏,。通過實習，讓我看清自己需要什么,，同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會,，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用,。今后，我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,，在人生的旅途中勇往直前,，迎接時代的挑戰(zhàn)。

4,、學習這東西學無止境,，必須要有毅力和堅持，只有不斷的學習和研究才能不斷的進步,，不斷的朝著專業(yè)的高層知識專家發(fā)展,。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇十五

這是我在大學里過的第一個五一節(jié)，在還沒到來之前總是布滿著許很多多的空想,，空想著我能夠帶著一部相機,，背著一個裝著沒的零食的旅行包，漫步在美麗的姑婆山里,，感受著來自大自然氣味,，那是何等的幸福與享受啊,，可是現(xiàn)實是殘暴的，由于自己沒有錢啊,，由于現(xiàn)在身上的錢就算是有那末一些也都是老爸老媽的啊,。

五一勞動節(jié)，勞動最光榮嘛,，所以我就想著,，我要做一些成心義的事情,多多的參加一些成心義的社會實踐。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合,。另外一方面,，實踐可以為我們以后找工作打基礎。通過一些時間的實踐,，學到一些在學校里學不到的東西,。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加進了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化,，天天都不斷有新的東西出現(xiàn),，在具有了愈來愈多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對人材的要求就會愈來愈高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

看來老天還蠻會疼愛我的嘛,，機會來了,。4月30號的這一天，在食堂吃飯的時候聽到同學在那里議論往發(fā)宣傳單,，我好興奮好激動啊,，因而我就懇求同學要一起往，她們答應了,，嘻嘻嘻興奮啊,，終究有機會往試試發(fā)傳單了，有機會通過自己的雙手往體會體會賺錢的感覺了,，固然說錢不是很多,，而且可以說比在柳州的便宜的多，辛勞很多,，但是我想這會是一個很值得我往記憶的一天,。

五月一號的這一天早上，在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了,，吃過早飯,，檫好防曬霜，拿上帽子,，我們整裝待發(fā),，向著我人生布滿意義的一刻動身了。

意想不到的是,，當來到了該名為100通訊的手機公司,，發(fā)現(xiàn)我們的工作其實不是發(fā)傳單而是為該公司拉客，當時想一想這樣豈不是很累嗎,，感情像是被騙了啊,，可是最后看到同學們還是很樂意的接受我也就不往想那末多了，做就做別不往試一試怎樣知道我的能力啊,，因而在那個經(jīng)理的安排下我們裝著同一的職業(yè)套裝開始了我們的工作，剛剛開始感覺客人好難拉啊,，可是漸漸的就學會怎樣跟人家講授手機,，講授該公司的弄的活動，怎樣把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,，最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是不是吸引到他們,，漸漸的也就上手了，固然在這其中碰到很多態(tài)度卑劣的人,，當時心里或多或少覺得不是滋味,，可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑往面對，在我的努力下拉了蠻多的客人,，最使我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,，然后很懇切的說“我覺得在這些工作職員中,，你的笑臉是最美麗的”我真的很興奮，由于我的服務我的工作得到他人的認可,，所以我覺得累是累了,，但是我樂在其中。

大學生通過展開豐富多彩的社會實踐活動,，可以逐漸了解社會,，開闊視野，增長才華,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對本身價值能夠進行客觀評價,。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,，增強了本身努力學習的信心和毅力。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇十六

大學四年稍縱即逝,，轉(zhuǎn)眼到了大二的x月,。和往年一樣，火辣的陽光,，城市里壓抑的空氣讓人沉悶太久,。在校團委的關懷指導下，xx月xx日,，社會實踐隊的同學們順利抵達實踐地——,。

在這里，有空曠的田野,，任心飛翔;在這里,，有美麗的山川，任情傳達;在這里,，有淳樸的人情,，任你品味。社會實踐隊來到了xx縣崔家頭鎮(zhèn)趙家塬村互助幸福院,，在這里的五天四晚,，我收獲了很多。

剛到福利院院的時候,，大家都還不習慣這里一日兩餐的飲食習慣,。晚上有的同學肚子餓了，只好吃點零食,。農(nóng)村蟲子比較多,，每晚消滅蟲子也就成了我們必須干的事情之一。雖然有諸多不適應，但是這些因素絲毫不影響我們社會實踐活動的開展,。

第一天,，我早早的起床，感受清晨的活力,，體驗簡單的生活,。我主動去幫做飯的阿姨擇菜，并且從中體會到做家務的樂趣,。因為經(jīng)常住校,，很少有機會干家務。想想自己在家的時候,，很少給媽媽幫忙做家務,，而畢業(yè)以后也鮮有機會陪伴在父母身邊照顧他們，心中實感愧疚,。吃飯過后,，大家都自己洗碗?？粗行├先诵凶卟槐?，我們都主動幫他們洗碗。能為老人做一些力所能及的事,，照顧他們的生活,、關心他們，是兒女們的幸福,。

有一首歌叫《?；丶铱纯础罚粗ブ旱睦先?，我才明白了父母在電話里的諄諄教誨與殷殷期盼,，明白了我們已處于不需要被照顧的年紀而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂?shù)你y絲日漸增多,，想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑,，想起來子欲孝而親不在是何等的遺憾。

在福利院,，關系的就是趙爺爺,。每天晚上坐在院子里和趙爺爺聊天，讓我覺得很開心,。在鄉(xiāng)間清新的空氣中,，內(nèi)心的躁動轉(zhuǎn)為平靜,。在夜晚星河的光輝中,，迷茫的未來變得清晰。

充實的五天社會實踐，大家一起聊天,，一起做調(diào)研,。團隊的力量是強大的，特別是最后的文藝演出,，晚上快十點了,，我們還在排練，笑著鬧著直到最后一個節(jié)目,。

短暫的社會實踐結束了,，留下太多太多的感情。關愛老人,，我們將溫暖與歡樂留給xx村的老人們,，將成長與思考留給自己。

大學生發(fā)傳單社會實踐報告字 發(fā)傳單社會實踐心得體會800篇十七

即將升入大四的我們,，面臨著就業(yè)與繼續(xù)升造的雙向選擇,。而作為師范生的我也將在11月份參與實習，試著做一名英語老師,。為此,，趁著暑假，我找了份家教的工作,，對象是小學五年級的一個女孩子,。

整個家教持續(xù)了二十天，其中有收獲也有挫折,?？赡苓@過程自己體會最大的就是現(xiàn)實與理想之間的差距吧。

無可厚非,，大學生與在校老師相比,，最大的優(yōu)勢即是可以上門教學。對于家長來說,，大學生與其說是輔導老師不如說是孩子的臨時陪伴,。家長可能對于學習的效果并不是十分的在意，更上心的反而是孩子是否喜歡這個老師,。

話雖如此,，但是作為一名家教輔導者，一天家教結束,，總結是必不可少的,。

一、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點,，不是重點的可以一帶而過,，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解,，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績有所提高。如此,，才是補課之功效有所發(fā)揮了,。

二、在講的過程中,，我應該盡量耐心點,，慢慢的給學生講，畢竟她才五年級,，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病,，所以后來我改了很多,，盡量讓自己耐心。

三,、在習題布置與講解上,，我要盡量備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做,，不能做了很多題,，但是很多都不是重點，那樣的依然是浪費時間,。另外學生甚礎比較弱,，也先強化了基礎才能夠去提高層次。

四,、最后就是要和學生處好關系,，要讓她把我當朋友，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通,。

在與孩子的接觸過程中，忽然有種錯覺,，可能就是代溝吧,。這些90后的孩子生活在最富足的時代，他們張揚,、自我,。而這種特點與其說是個性,，我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實是很聰明的,，然而成績卻不是很好；據(jù)她母親說是因為上課不專心,。經(jīng)過那么多天的相處,，我卻認為是懶惰。她聽課時,，時常會走神,，一副心不在焉的樣子。有時,，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比,；可是除了耐心別無他法。每當她走神時,，我都會提醒她,，耐著性子給她講下去。她做題時,，喜歡用眼鏡觀察,，而懶于動手。聽課時,，也常常處于夢游狀態(tài),，從未做筆記。這正是她學習懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：懶漢在學習上是絕對吃不開的,。于是，我三番五次地告誡她,，只有認真學習才能成績提高,。其實受挫最大的是她的不懂裝懂。明明講過的內(nèi)容,，過了兩天,，檢驗復習的時候，我把那幾道習題拿出來,，讓她去做,。結果，她幾乎是全軍覆沒,。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后，我不斷地反思：是自己的原因,，還是她的原因,？不管怎樣,，有一點很清楚：那幾道習題，他根本沒聽懂,。答案在于她的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,，不懂也懶于發(fā)問，因為她懶得鉆研,。面對這樣的學生,，我才第一次深深體會到了做老師的難處，也第一次捫心自問我適合做老師么,？會做一個好老師么,？

這次家教，也讓我從英語的角度,，從師范專業(yè)的角度重新審視了教學,。

從事教學工作一定要備課。雖說以我目前的知識水平,，教教小學生是綽綽有余,；但我還是找齊了教材和資料筆記等專心背課，力求做到知識上準確無誤,。除此以外,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學的東西太難了，雖然事前早有準備?，F(xiàn)在的課本是將我們那一代的初中課本壓縮而來的,，怪不得現(xiàn)在的小學生會覺得英語很難。

另外,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的英語教學雖然比我們那時的要完善,，但教師的水平還是很有局限性。音標,，我們那時的老師并沒有教,，只是教我們讀讀單詞。幸而我有個好舅舅,，他是英語老師,。是他反復著教著我音標，當同齡的孩童都已學會考試吧單詞時,，我的啟蒙老師還在反復著教著我這英語的第一步,。至今，我都深深感謝著我的這位老師?，F(xiàn)在的教育雖然已吸取我們那時的錯誤經(jīng)驗,，但是教師本身的素質(zhì)并沒有想象中的那么高。有幾個音標是錯的,，這孩子孩子反復著,，當我試圖改正的時候,，顯然她和她的母親并不相信我。是啊,，我畢竟只是個學生,，她們憑什么相信我呢。此時的我,，真的發(fā)現(xiàn)自己技窮了,；我更害怕這樣的老師會誤導多少學生。

與學生的相處過程中,，在學校的教育心理學這門課程那個也幫了我不少。這個女孩子的學習成績處于中下游,，容易產(chǎn)生自卑心理,，所以平時要多加鼓勵，讓她能重拾自信心,，相信自己也是能學好的,。鼓勵對于這個階段的孩子來說真的好似“萬精油”。

一日為師,，終身為父,。雖然我不敢以師傅自居，但真的希望能幫助這個小女孩做些什么,。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的,，patience，tolerance,，care,，responsibility，friendliness,。耐心,，寬容，關心,，責任,，友善。我想,，這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實,。