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《百年孤獨》閱讀感想篇一

《吶喊》是魯迅的第一本短篇小說集,，其中包括《狂人日記》《孔乙己》《藥》《明天》《一件小事》《頭發(fā)的故事》《風波》《故鄉(xiāng)》《阿q正傳》《端午節(jié)》《白光》《兔和貓》《鴨的喜劇》《社戲》這14篇白話小說,。

首先我要提到的是《狂人日記》中的狂人,，他的外表看似癲狂但實質上卻是一個反封建的戰(zhàn)士形象，作者通過描寫狂人癲狂的,，看誰都仿佛要吃人的變態(tài)心理,，實質上是為了反映當時看似充滿仁義道德的封建禮教和家庭制度實質上就是“吃人”。本文中的狂人在我看來是一個患有精神分裂癥的封建戰(zhàn)士形象,，他具有很嚴重的疑懼心理,，走在路上趙家的狗看他兩眼，他便怕了起來,，對于趙貴翁和七八個路人的眼色甚至是一伙小孩子,，都認為是與他有仇，要害他,，當狼子村的佃戶來告荒時狂人更是從頂上直冷到腳跟,，內心還產生了“他們會吃人，就未必不會吃我”的奇怪想法,。不僅如此,，當他吃魚和醫(yī)生來給他治病時他都疑心那時想要害他。,，然而當我讀到“凡事總須研究,，才會明白。古來時常吃人,，我也還記得,，可是不甚清楚。我翻開歷史一查,，這歷史沒有年代,，歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,，仔細看了半夜,，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”!”這一段時,，我才明白其實狂人在看似癲狂的外表下反應了一個問題：到底是誰將他變得如此疑神疑鬼?讀完全文答案十分明了狂人所處的環(huán)境充滿了壓迫和剝削,，在嚴格的封建背景下人們非但沒有反抗的意識反而一個學一個相互壓迫，這就是所謂的“吃人”,，在狂人看來,，這些人如果不改,，最后終會被吃掉的，而未來的希望只能寄托在那些"或者還有"的"沒有吃過人的孩子"身上,，因此,，他發(fā)出了"救救孩子……"的呼聲。

其次我要說的是孔乙己的人物形象,?？滓壹菏且粋€知識分子，他孤高自傲不屑與短衣幫為伍,，可他十分迂腐被封建禮教侵蝕了靈魂,，只會死讀書，因此讀書雖是改變孔乙己命運的途徑,，但他卻不能考出地位,。這就注定了他只能與短衣幫地位同等，孔乙己的迂腐著重表現(xiàn)在他不懂得在當時的社會背景下讀書的出路是不大的,。當短衣幫揭開他考試不中的傷疤時,，他只好“立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色”,。此時孔乙己的痛苦難堪與眾人快活相映襯,，喻含了孔乙己悲涼的命運，他凄慘的經(jīng)歷非但不能博得人們的同情反而只能成為眾人的笑柄,。文中多次描寫了孔乙己悲慘的境遇,，如文中寫道“不一會，他喝完酒,，便又在旁人的說笑聲中,，坐著用這手慢慢走去了?！边@句話中提到了眾人的嬉笑聲表現(xiàn)出了世態(tài)炎涼,，我讀到這兒不禁心寒。文章對孔乙己的肖像也刻畫的入木三分,。他滄桑的面容暗示了孔乙己年歲已老,，飽受生活折磨，常常遭到欺凌侮辱,。在我的心目中孔乙己是一個既可憐又可恨的人,，在他迂腐麻木的性格外表下實際上有著一絲善良。文章側面描寫短衣幫對孔乙己悲慘生活視而不見實質上是為揭露封建社會的黑暗和殘酷,，也批判了封建社會民眾愛心和同情心的缺失,。文章最后寫了一句看似矛盾的話，既用了大約又用了的確，實質上暗示了孔乙己在當時的社會背景下必死無疑的悲慘下場,。

我第三個要分析的是阿q,阿q的人物形象看似簡單,，實質上是多重人格的拼湊，對于我來說最熟悉不過的便是阿q精神了,。在我個人看來阿q精神就是一種自欺欺人,，自輕自賤，欺弱怕強的精神勝利法,。阿q這個人物整天無所事事,，游手好閑，以當眾人眼中的小丑為驕傲,，面對比自己弱小的人他表現(xiàn)出一副強者姿態(tài)，如阿q面對小尼姑和王胡時,。但是他一旦面對有錢有勢的地主少爺時,，他是當面不敢吭一聲的，但是事情過后,，他總會在背地里罵上兩句,，并欺負一下其他人或者找些東西撒氣。這就是阿q精神的具體體現(xiàn)了：當阿q被趙家少爺打后,，他暗自說到現(xiàn)在世界太不像話,，兒子打老子了。一句話便完全轉變了阿q的心情,，他居然得意起來了,。其實阿q心中很清楚他的社會地位是遠遠不及趙老太爺?shù)模胰藗儗w老太爺?shù)淖鹬剡h遠大于對他的尊重,?？删褪沁@一個巧妙的心理暗示讓他完完全全轉變了心態(tài)。讓他覺得自己仿佛高人一等,。類似的例子還有阿q與王胡戰(zhàn)敗后,，調戲了小尼姑，贏得眾人的喝彩,，頓時所有的遭遇和不快全都拋至九霄云外,。阿q其實是《吶喊》中底層群眾的典型代表：不學無術，到處惹事生非,。只不過他的人物性格被夸張和加以突出,。阿q異于常人的一點就是他善于把握時機，當革命熱潮剛剛掀起,，而大家都在猶豫時,，阿q已經(jīng)毫不猶豫地加入了革命派，雖然他并不了解革命究竟是怎么一回事。他革命的目的很簡單討回之前所受的屈辱,。阿q還有一個特點,，那就是他永遠都無法做一個有骨氣的真正的人。面對比自己有權勢有力量的人,，包括他之前非常鄙視的王胡在內,，他都會低聲下氣顯出一副奴才相。

我還需要做簡要分析的是作品《藥》中的人物,。他們是農民階級的典型代表,。《這篇文章寫了老栓的兒子之死,，卻也從另一個層面上分析出了辛亥革命失敗的原因：沒有得到農民階級的的支持,，革命沒能深入群眾，發(fā)動群眾,，失敗是必然的結果,。除此之外，還有一點很令人尋味：革命者夏瑜和華小栓的死有什么關系?文中多次側面刻畫了華小栓的人物性格,，在我眼中他是一個沒有主見,，缺乏活力的典型封建家庭孩子的形象。文中有以下一些描寫：“小栓——你坐著,，不要到這里來”;“小栓進來罷!華大媽叫小栓進了里面的屋子,，中間放好一條凳，小栓坐了,?！蓖ㄟ^小栓母親的幾句命令就刻畫出了這樣一個無思想無主見的小栓形象。至于革命者夏瑜,，他則和小栓完全相反,，他充滿了革命的熱情，對推倒封建制度充滿了希望,，敢于奮斗,，敢于獻身。只可惜他沒有認識到革命的觀念并不能深入農民心中,，最終落了個被人害死的悲慘下場,。對于小栓的父親，他是一個麻木,，愚昧,，不懂得革命的意義之所在的封建農民的形象。革命者為了他們的自由和幸福而獻出了寶貴年輕的生命,，而他卻用饅頭蘸著革命者的鮮血為自己的兒子治病,，愚昧的群眾不但不能理解支持革命者,，反而認為革命者的犧牲是可以從用錢買來享用的!作者這樣巧妙的安排情節(jié)從另一個側面揭露了封建統(tǒng)治階級鎮(zhèn)壓革命，愚弄人民的罪行,。如此不仁不義之人,，斷了子孫也是天經(jīng)地義。

《故鄉(xiāng)》中的閏土也是一個非常重要的人物形象,，他年少時活潑機靈,，是個人見人愛的小英雄，可是當數(shù)十年之后當我再次見到他時,，他己經(jīng)不是之前所認識的那個閏土了,，作者用了大量的語言和外貌描寫，形象生動地描繪出了一個神情麻木,、寡言少語的木頭人,。作者在表示悲哀的同時也表現(xiàn)出了對封建社會剝削壓迫的憤恨和不滿。在文章最后作者寄希望于下一代,，并希望他們能不要重復自己的路

至此我要詳細分析的人物就告一段落了,，當然《吶喊》中還涉及到了其他許多底層人物，如《一件小事》中的車夫,，就是一個勤勞,，樸實樂于幫助他人,，敬崗敬業(yè)的人民公仆形象,，其實這對當今的社會現(xiàn)狀有很大諷刺作用。在現(xiàn)在這個世界中,，碰瓷,，訛錢等現(xiàn)象屢見不鮮，如果人人都有文中車夫所具備的那種光明磊落,，敢做敢當,，關心別人的精神，那么我想這種不良的社會現(xiàn)象很快就會被杜絕,。除此之外《風波》一文中的九斤老太,，九斤嫂，趙七爺也是典型的底層農民形象,。譬如趙七爺,，在我看來，他是一個根本沒有什么真才實學的人,，可是大家伙卻對他尊敬有加,，對他所說的話深信不疑,。七斤辮子的有無成了這篇文章的線索,。作者在這篇文章中用了大量的對話描寫來刻畫人物性格。如九斤老太的口頭禪就是“一代不如一代,，我是活夠了。從前的——,，是這樣的么?從前的是……我活了七十九歲了——”作者在文中反復寫到這句話,，從而描繪出了封建社會農民保守性以及狹隘性?！渡鐟颉芬晃闹兴茉炝艘恍銓崯崆楹每偷霓r民形象,。如六一公公，阿發(fā),，雙喜等,，都十分大方愿意與他人分享自己擁有的好東西。這如果要是放在現(xiàn)代還是非常難能可貴的,。

以上就是我對《吶喊》中底層人物的一些個人看法和簡要分析,，其中必定有不少謬誤，還請老師多加指正,。

《百年孤獨》閱讀感想篇二

《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄,。本書的作者，安妮,。弗蘭克,，1929年出生于德國法蘭克福的一個猶太家庭，1933年,，元首上臺后,，德國開始欺負猶太人。父親奧托帶著家人,，被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹,。然而，平靜的生活未能持續(xù)多久,。1941年,，德軍占領了荷蘭。此時,，元首已下決心對猶太人實施種族滅絕,，一場人間慘劇即將開始。安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司大樓里一處隱蔽的地方,，同時還有父親的朋友萬達安一家,，隨后又來了一位猶太醫(yī)生。1942年7月6日,，隨著納粹下達召集猶太人的命令,，躲藏的時刻終于來到。這時安妮剛剛過完13歲生日,，他們就開始了躲藏生活,，8個人在密室里生活了25個月之久,。

為了掩人耳目，躲藏者們制定了《密室公約》--“為了公共安全計,，房客們必須高度警惕,。”如：白天不能說話,，不能穿鞋,，不能有任何動靜，包括嚴禁上廁所……“白天,，我們不得不低聲說話,、小心地挪著腳步，不然會被庫房管理員發(fā)現(xiàn)……”安妮在日記里描述了這種令人窒息的恐懼,。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,，和獲知外界的一切。

安妮是多么期盼原先那個外面的世界：晴朗的陽光,，歡樂的校園,，以及她暗戀的男孩沖著自己微笑……

可眼下的現(xiàn)實是：一車車的猶太人被納粹押上卡車，運往集中營;夜深人靜時,，她經(jīng)常被窗外的槍炮聲驚醒;樓梯上的一點腳步聲,，都讓她心驚膽戰(zhàn)……

這個13歲的小姑娘確實無力改變什么，她可以改變的,，是自己的“密室”生活,。她依然對生活充滿樂觀、幽默和熱情,，并把想到的一切,，一一傾訴給她最親密的朋友：“凱蒂”--她的生日禮物,，一本日記,。她以給凱蒂寫信的形式，傾訴心中的一切感受,，講述后屋中發(fā)生的故事,。

日記從1942年6月12日開始，一直記到1944年8月1日,，他們即將被發(fā)現(xiàn)為止,。我們可以在日記中看到，這個激情,、敏感的少女在狹小封閉的環(huán)境中如何苦悶,、無聊，她對特殊環(huán)境中人際關系的扭曲如何反感,、厭惡;看到這個自尊心強,、有獨立見解的孩子與長輩之間的沖突;看到安妮用她的筆,，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長,，她思考戰(zhàn)爭,、反猶太人主義，思考與父母的關系,、自然,、性、上帝,、宗教等等,，看到她逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間,，突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼,，對死亡的恐懼，8個個性不一的人,，對于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn),，人在困境下的真實的表現(xiàn)---這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營,。

在閱讀《安妮日記》時,，在大的戰(zhàn)爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西,。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落,，是安妮帶給周圍的每一個人的--樂觀、信念,、感恩,、勇氣和愛。

《百年孤獨》閱讀感想篇三

看完《活著》女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象,。她出于富貴之家不但沒有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心,。她覺的樣活著才是真正的活著。

在面對生活的確不幸她從未產生輕生的念頭,。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來女兒又難產而死,。她總是忍受著默默忍受著?？捱^仍舊堅強地活著,。

她的人生觀是豁達的淚水流過便是堅強的活著。丈夫的惡習沒有讓她嫌棄總是一心挽回,。孩子的死沒有讓她失去活下去的確信心,。

我覺的她真的很堅強一個女人能做到這點很不容易。她的確心胸開闊能容納生活中的一切困難,。她沒有被生活的困難所擊潰她依然站著,。

其實活著本來就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會覺的世界如此美好,。

我想勇者一定認為苦難是對自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義。

家珍絕對算得上是一個生活勇者了人們都說女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊,?？伤?jīng)歷了人生中的打擊———兩個孩子的死可她卻頑強的活下來了!

沒有人不佩服她的人生態(tài)度真的太堅強了。我想我們就應該學習她的這種敢于面對人生的態(tài)度,?；钪且环N責任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?愛自己的生命愛自己的親人堅強面對生活的困難?雖然說人為幸福而活追求幸福是人的一種天性但困難是人生的重要組成部分是沒有人可以避免的。

所以學會面對人生的困難吧!用樂觀的人生態(tài)度對待人生,。

《百年孤獨》閱讀感想篇四

賦予人們的責任,。”忍受,，忍受生活賦予的快樂和痛苦,，幸福與不幸，悲傷與高興,，以及興奮與無奈等等,。哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎，也要堅強忍受,，好好活著,。

《活著》來源于生活的真實感，不同于80后小說的傷感,。作者用冰冷幽默的語言,，講述了徐福貴悲慘而漫長的一生。文字平淡,，卻令人感到真實,，感到親切。讓我們的心靈隨著福貴的遭遇被一次次觸動,。幽默而感人的語言讓我們想笑笑不出,，想哭哭不出，內心卻隨著作者的講述漸漸安靜下來,。

福貴年輕的時候是個地主少爺,，嗜賭成性,，賭光家業(yè)一貧如洗,。貧困之中因為母親生病去城里求醫(yī)，半路被國名黨拉去做壯丁,。后來,，等他回來了，女兒因病啞了,，母親也病了,。命運捉弄人,，令人無法琢磨，令人尷尬的無奈著,，痛苦著,。然而痛苦才剛剛開始，真正的悲劇才開始漸次上演,。大躍進,，饑荒餓的妻子家珍駝了背。兒子因為拯救校長老婆產后大出血,，踴躍獻血,，因為抽血過多死了。后來女兒,，妻子,，偏頭女婿，外孫相繼死去,，只剩下兩個老不死的——福貴和老牛,。

作品藝術特色：①.苦難連環(huán)扣魯迅說：“悲劇就是將東西毀滅給人看?！备ＹF的一生就是一幕幕面對死亡的過程②.經(jīng)歷風雨后的釋懷富貴送走了自己身邊的一個個親人,，任然悠閑恬靜的活著，向別人繪聲繪色的講述自己的人生境遇,，沒有痛苦,，沒有悲傷，但他那爽朗的笑聲中流露的是溫厚的高遠情懷③.活著之義追尋只有領會懂得了死,，才會領會懂得生,。福貴也許明白了，我們卻任在探尋,。人為什么活著,，也許我們到了垂暮之年才會和福貴一樣豁然開朗。

“笑得方式哭,，亡的伴隨下活著”作品露出一股悲憫情懷和感傷幽默,。揭示了個體生存狀態(tài)和苦難。經(jīng)過精簡的歷史背景,，體現(xiàn)出了小人物的悲歡離合和時代的荒謬感,。作品的結果雖然溫和，但頗令人深思,。福貴的一生是一個逐漸演變的過程,，對大躍進，__等時期也進行了溫和的諷刺,。

余華活著讀后感,?！痘钪肥怯嗳A改變風格之作，放棄先鋒文學前衛(wèi)筆法,，走向傳統(tǒng)的小說,。作品中友朋友，母子,，父子,，孝悌，夫妻之情都值得我們深深思考,。美國短篇小說家艾米麗說：“如果現(xiàn)在要談一些東西,，顯然你應該談些永恒的東西?！痘钪肪褪沁@樣一流的作品,。”可見其藝術成就之高,。

余華活著讀后感,。讀完小說，最令人深思的就是人為什么活著,。有人講人活著總有理由,，富貴年輕的時候生不如死，為自己找一個理由,，將爹敗掉的一百畝地贏回來,。戰(zhàn)時九死一生的他，堅持活著,，是為了再見老娘,，妻子，一雙兒女,。,，極度貧困飽受命運之苦的他，為什么活著,，他的親人需要他,。親人離去，而他還活著,。因為傳奇而坎坷的一生值得他懷戀回味,。也有人講活著本身是為了什么，為生還是為死,，殘酷的活著,，體味著失去一切的苦楚?！盎钪菫榱吮旧矶钪比藨搶W會面對真實,，接受不能接受的，改變不能改變的,。真實的面對自己,，面對自己的人生。

如果是我,，早就崩潰了,。作為旁觀者，只能感嘆一個人好好活著不容易,，只能佩服富貴活下去的勇氣,，只能回味祖輩的辛酸與苦楚，只能悼念人如螻蟻的年代,。

余華活著讀后感：人生中不可追回的事太多,，既然活著還得往前走。也許是我經(jīng)歷的太少,，只能說一句：總之,，忍著，好好活下去,，為了自己,，也為了身邊愛你的人。

《百年孤獨》閱讀感想篇五

當看完朋友對《活著》的評論后,，就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動,，我不知道作者在寫時是懷著一種什么樣的心情，但我知道作為一個讀者,，在品味這篇敘說一代人歷程時的深切感受!

我總認為人世間最傷心的事莫過于親人對你的不理解,，當看完《活著》你會知道，人世間最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去,，直到只留下你孤單的一個人……

我不敢想象,，如果主人翁換著是我，我會不會繼續(xù)生存下去,，但是他卻依然友好地對待世界,，這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的,。

當生活在這樣一個年代的我們還在為物質上的需求挑三撿四時,，我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當我們還在抱怨命運的不公時，是不是也應該想想這世上更苦難的人,，與他們相比,，我們是不是更應該感到幸運呢!

人，活著到底是為了什么?

當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起,。在我腦子里,，我仍然清晰的記得前幾天報道的那位為錢財而貪污受賄的官員，在法庭宣判前的那一番話：受賄巨款,，只是為了下一代過得更好,，再說，我所貢獻的遠比我所得到的多得多,。這就是他活著理由嗎?

當一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時,，我們是不是應該冷靜的思考一下人生的意義呢!

活著，就要善待身邊的每一個人,、第一件事,，千萬別為自己找什么借口，因為“人是為活著本身而活著的,，而不是為活著之外的任何事物所活著,。”

《百年孤獨》閱讀感想篇六

已經(jīng)記不清是第幾次讀《簡·愛》這本書了,，當再次沉下心去讀的時候,，卻讀出許多曾經(jīng)沒有讀出來的感悟，也許這就是名著的魅力吧,，不同性別不同年齡不同境遇的人;不同人生階段的自己讀起來,，感悟也是不同。這就是經(jīng)典名著的魅力,，閱讀經(jīng)典名著,，閱讀的是內容，讀的也是自己的成長,。

曾經(jīng)我讀出的是簡·愛本人的堅強,，女主人公——簡·愛，她一貧如洗,，身份低微,，長相也不是很漂亮，但她卻擁有的一顆智慧勇敢,、堅強剛毅,、自尊自愛的心，她追求自由與幸福,，不曾停下腳步,。她勇敢而堅定：

“我和你的靈魂是平等的?！?/p>

“我跟你一樣有靈魂,，——也完全一樣有一顆心!”

“我現(xiàn)在不是憑習俗,、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話,，就仿佛我們都已離開了人世,，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”

“生命太短暫了,，不應該用來記恨,。人生在世,，誰都會有錯誤,，但我們很快會死去。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失,，只留下精神的火花,。這就是我從來不想報復，從來不認為生活不公平的原因,。我平靜的生活,，等待末日的降臨?！?/p>

簡·愛對于自己人格的堅定理想和執(zhí)著的追求,，深深地感動著曾經(jīng)的我并伴隨著我的成長，自尊者人恒敬之,，這也是我人生價值觀塑立時重要的導師,。

但這次閱讀，我更多的去關注其中所寫的感情,，故事中的感情在我此時看來,，就如同簡·愛一般，是一個矛盾的綜合體,，在自尊與瘋狂之中掙扎,，卻又在破敗之際，不離不棄,，盡管這個故事最后以羅切斯特和簡·愛幸福生活在一起而結局,，但本質上它還是個悲劇，這個悲劇當簡·愛愛上羅切斯特的時候就已經(jīng)注定,。

夏洛蒂·勃朗特只是用簡·愛的身份是講了一個發(fā)人深省的故事,。

作者的高明之處，自己不講觀點,，只講故事,，恰似一位心理大師，以第一人稱快速將讀者帶入小說情景中,，故事跌宕起伏,，情感宣泄自然,、走心。驚嘆作者的深厚文學功底,，筆觸細膩,，如畫作大師般，善于刻畫周遭自然環(huán)境,，將藝術寫生油畫般文字付諸筆下,、躍于紙上，令讀者有身臨其境之感,。

書中勇敢,、善良、堅韌,、獨立,、進取的簡對愛情始終保持清醒與理智，她非常明了自己內心需求,，不受外界困擾,，不按常理出牌，不喜身外之物,，追求靈魂契合,，選擇了一個愛她，而她也愛的羅切斯特先生,。

即便期間簡·愛違心遠離,，亦心之牽掛，哪怕最后羅切斯特不再富有,，身患殘疾,，亦不離不棄，樂在其中,。

這篤實,、純粹的'愛，在如今紙醉金迷的年代,，變得如同奢侈品般稀有,，令紅塵男女心神向往之。言盡于此,，也許,，在不久的將來，我會再次打開這本書,，讀到一些新的東西吧,。

《百年孤獨》閱讀感想篇七

家，在中國,，在舊中國,，是禮教的堡壘,。

巴金說，寫《家》的目的,，就是要“宣告一個不合理的制度的死亡,。”是的,，巴金用文字解剖著中國舊社會歷史轉變時期封建大家族的矛盾,，并毫不猶豫地將它擊潰。巴金出生于四川成都的一個官僚地主家庭,，而他自己也可以稱得上是一股涌動在腐敗糜爛的家庭中的激流,，讓人們看到了愛和恨，看到了希望,。

小說中的高家,，掛著“國恩家慶,，人壽年豐”的對聯(lián),，可是封建的倫理和思想禁錮著年輕人，讓他們窒息,。自我譴責,、矛盾復雜、負債深痛的覺新;被迷信觀念殘害的瑞鈺;小小年紀,，就要纏足的犧牲品淑英;不能自己選擇幸福,，受虐憂郁而死的蕙，還有剛烈,、倔強,，以死反抗的鳴鳳;還有幼稚而大膽的家族叛逆者覺慧，他們都是封建家族的犧牲者,。家,，表面上肅穆莊嚴，黑色的大門,。實際上,，到處都是邪惡與畸形。

巴金說：“我不是在寫消逝了的渺茫的春夢,，我寫的是奔騰的生活的急流,。”也許這急流缺乏理性,，但卻涌現(xiàn)希望,。

小說中，最值得禮贊的,，我認為要數(shù)鳴鳳了,。鳴鳳敢于越過禮教愛上少爺覺慧,，并沒有甘于做一個奴隸，起碼不是做慣了奴隸,。她對生活有期望,，那就是覺慧曾發(fā)誓娶她。而鳴鳳也誠摯地認為覺慧,，即自己幸福和生命的維護者,。當她在高老太爺?shù)恼勑﹂g被改變了命運時，她并沒有屈服,，也不以成為“小老婆”為榮,，而是投湖自盡了，用死維護了自己的清白,，幻滅了愛情的希望,。盡管鳴鳳死了但這確是給貌似“人壽年豐”大家族的一記耳光。盡管鳴鳳的地位卑微,，也不能說她有反抗意識,，但她潛意識里和事實上維護了做為人的尊嚴。相對于這個剛烈的丫頭,。覺慧卻未打開階級的樊籬,，最后放棄了這個愛她的少女。

黑暗籠罩著高公館,，也許這個家的黑暗的角落里就有哀嚎和凄慘的聲音,。每一處角落，無處不在,。

有人認為這《家》里有巴金的影子,，但無論如何，巴金為我們掀起了這個禮教堡壘的一角,，讓我們更懂得家的含義,。不是枷鎖，不是牢籠,，不是禁錮,，不是約束。現(xiàn)在的人,，應更珍惜這個字眼,。是港灣，是溫暖,，是安寧,，是愛，用心經(jīng)營,，打破這個堡壘!

《百年孤獨》閱讀感想篇八

暑假期間,，閑暇之際,，讀了魯迅先生的《吶喊》，頗有感觸,。

《吶喊》中的《藥》給我留下深刻的映像,。《藥》這篇文章講述的是老栓的兒子得了癆病,，為了救兒子,，老栓決定花高價錢買“人血饅頭”給兒子吃，希望能治好兒子的病,。老栓秉著自己的錯誤的執(zhí)念,，在茶館賣力工作，只為了得到這個“仙丹”似的蘸著人血合成饅頭給兒子吃,，可是最后,，老栓因為自己過于封建迷信的思想耽擱了兒子治療，兒子最后還是病死了,。老栓體現(xiàn)了一位父親對兒子深沉的愛,，但是又是愚昧無知的。這個悲劇的結局則反映了舊社會統(tǒng)治下,，人們思想的落后,，愚昧無知。

而另一篇文《孔乙己》也為我們呈現(xiàn)封建階級統(tǒng)治之下的悲哀,。小說描寫了孔乙己不斷參加科舉考試，期待科舉改變命運,，但在生活上卻不勤快,，自我安慰，生活窮困潦倒,，人們對他嘲笑不斷,，終日戲謔。終于有一天孔乙己中了,，一口老痰卡住,，過于激動興奮得了瘋病。通過孔乙己可笑可悲的一生軌跡,，深刻揭露了當時科舉制度對知識分子精神的毒害,，反映了封建社會的悲哀。

看了《吶喊》,，我才明白當時舊社會的封建迷信和落后毒害了很多人,，人們在封建愚昧無知的思想統(tǒng)治下害人害己。敬佩魯迅先生用筆為武器,，批判當時的落后的思想和無知行為,，喚醒了許多人沉睡的思想,，人們與封建社會斗爭，才換來社會的進步,。

如今,，我們擁有良好的就學環(huán)境，不斷的汲取新的知識新的觀點,，和社會一起進步,。但是生活中仍舊出現(xiàn)一些愚昧落后的現(xiàn)象，比如,，許多人因為條件不足或者不想學習進步,，接觸不到先進的文化教育，以至于仍保留著以前的封建迷信,，保留許多陋習,，推崇讀書無用論，那些孩子們經(jīng)常不讀書或者半途輟學,，所以他們的生活卻沒有多大改變,。以后，我們要做的還有更多,，包括教育和傳統(tǒng),，分辨?zhèn)鹘y(tǒng)和封建的區(qū)別。

在未來的日子里,，我們除了要好好的活著,，還要力所能及的幫助別人好好活著，我們要一起進步,。