為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
六一聯(lián)歡會活動方案策劃書 六一聯(lián)歡會活動流程篇一
六月,，是撒滿陽光的；六月,，是鮮花盛開的,；六月，是全世界兒童的節(jié)日,，六一,，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日子里,，我們歡聚一堂,，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來。今天,，我們班孩子要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩,。
下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》,。
小朋友表演了節(jié)目，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節(jié)日也為大家準備了節(jié)目,，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家?guī)淼脑娎收b《沁園春.雪》,。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》?？赐炅怂麄兙实谋硌荽蠹艺坡曈姓埲舞縻懞蛬寢寧淼母枨稊?shù)鴨子》,。
看了精彩的表演，現(xiàn)在我們放松一下,，做個好玩的游戲《蒙眼找人》，規(guī)則：
1,、每次請5個家庭上來,，孩子跟家長面對面站好。
2,、孩子蒙上眼睛,，聽家長的聲音找父母
3、家長在對面可以說：“寶寶,，我在這里”只能提醒孩子2次,。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開,，看看是不是你的父母,。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品,。（請3組）
小朋友,，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這么開心的游戲我們也累了,，我們就一邊吃東西,，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節(jié)目。
1,、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》
2,、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。
爸爸媽媽們真是多才多藝,，你們真棒?，F(xiàn)在請小朋友看老師手里拿的是什么?。繉α耸菤馇?，那老師拿了氣球要干什么?。扛嬖V你們吧,，我們現(xiàn)在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲,，游戲的名字叫“踩氣球”，現(xiàn)在老師先說一下活動規(guī)則：1,、一共分3組,，每組6人。2,、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起,，在綁在一起的腳上系上氣球，然后老師說開始你們就去踩別的.家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球,，最后,，腳上還有氣球的家庭勝出。
給勝出的家庭發(fā)小食品,。
接下來請欣賞相聲《吹?！贰?/p>
1,、家長自己選擇一份老師準備好的內(nèi)容,，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述,，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字,。
2、每個家庭準備10個詞語,，在30秒內(nèi)誰說的個數(shù)多誰就勝出,。
一共是5個家庭參加這個游戲。
六一的歌是甜甜的,，六一的小朋友美美的,，因為六一是屬于我們小朋友的節(jié)日，今天你們玩得開心嗎,？（開心）今天我們的班級活動就到此結(jié)束,，在這里老師祝你們節(jié)日快樂！
接下來是一個義賣活動,，請家長帶著孩子安靜的聽廣播,，然后參加活動。活動結(jié)束后到門口領取一份六一的禮物,。謝謝合作,！
六一聯(lián)歡會活動方案策劃書 六一聯(lián)歡會活動流程篇二
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上,。
1,、總體規(guī)劃。(校長室)
2,、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織。
3,、校園文化布置―橫幅,、評委席、彩旗,。
4,、宣傳發(fā)動,、組織,。
5、后勤保障,。
6,、獎品書寫。
7,、攝影,、電影播放。
8,、趣味運動會,。
1、5月13日準備醞釀,。
2,、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比,、匯總報--老師處,。
4、6月1日學校舉行大型慶?；顒?。(7：30―11：00)
1、新隊員入隊儀式,。
2,、表彰各類積極分子。
3,、文藝活動,。
(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備,，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師,。
(2)器樂興趣小組組隊,。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈,。
4,、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人,，一年級四人);高年級(籃球,，兩人一組，每班二組),。
(2)團結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,，每班二組)
(3)板凳運人：3―5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3―5年級，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝),。
5、看電影：《西游記》
6,、活動地點安排：一年級門口,。
裁判長：--(起點)、--(終點)
裁判員：
六,、卡拉ok比賽評委
六一聯(lián)歡會活動方案策劃書 六一聯(lián)歡會活動流程篇三
1,、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,。
2,、拉近師生之間的距離,，進一步增進師生之間的友誼。
3,、祝賀老師的節(jié)日,，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
1,、選報節(jié)目,，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;
2,、選擇主持人,，主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,，準備道具;
4,、磁帶、錄音機,、多媒體等;
5,、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會,。
(班會在晚上召開,，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,，整個教室忽然亮起來,，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面,。)
甲：老師我想對您說,，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑,，眼里卻點點淚花,。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。
丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺拔,。
合：老師，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏,。噢,，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答,。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》,。)
甲：多少個不眠之夜,，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影,，青絲之間增添華發(fā),，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程,。你是陽光融化著冷漠的冰雪,，你是向?qū)бI我們走出科學的迷宮。
音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》,。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。每當想起您，敬愛的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩,。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然,。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學們一起表演,。(同學們坐在小船上的半蹲姿勢,，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊,，也是邊唱邊做搖槳動作,。)
?。盒〈瑑和崎_波浪，輕輕飄蕩在水中,，老師您就是那劃船的槳,，帶著小船駛出港口，向著正確的`方向,。
配樂詩朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導出一條小溪,，引領我們找到來時的路。
小品《送禮》(一學生表演小品《送禮》,。大意如下：一學生平時不認真學習,，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師,。)
乙：是啊,，好好學習，成為對社會有用的人,，就是我們送給您最好的禮物,。老師，您是最值得我們尊重的人,。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》,，生(2)講《毛澤東尊師的故事》,。)
丁：尊師重教,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學習的榜樣,。
甲：是啊,，老師，您為我們付出了那么多,，今天我要說：“親愛的老師,，您辛苦了!”乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手,，畫出一個美麗的世界,。站在講臺上，化做一棵樹,，您就是我們眼中一道最美麗的風景,。
配樂詩朗誦《風景獻給尊敬的人民教師》,，伴舞蹈《好大一棵樹》,。
丙：好大一棵樹,，綠色的祝福，你的胸懷在藍天,，深情藏沃土,。老師，我們真誠地祝愿您,，親愛的老師!祝您平安,、幸福!
合唱《祝你平安》。
?。鹤Ｄ桨?，噢，祝您平安,，您天天都快樂是我們最大的心愿,。
相聲《老師，我知道你的心》,。
甲：我們也知道您的心,，您雖是一簇微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦,，老師這樣操勞,，×××同學要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做,，您改作文倦了的時候就健健腦,，您的健康最重要。
(一同學教《健腦操》)
丙：小時候,，我就有個愿望,。
丁：是什么愿望啊?
丙：長大了當一名老師,。
?。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我,?！?/p>
丙：是啊，老師,，長大后,，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;長大后,，我就成了你,，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴;長大后我就成了你,，才知道那個講臺，舉起的是別人,，奉獻的是自己,。
女聲獨唱《長大后，我就成了你》,。
生1：我真想,，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖,。
生2：我真想,，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞,。
生3：對您最好的尊敬,，應該是尊重您的勞動，好好學習,，聽從您的教導,。
生4：因為您在課堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個標點,，
合：都凝聚著您的心血和希望啊,，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師,。我要說,，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友,。
生7：親愛的同學們,，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。
生9：我把老師比作小草，樸實無華,，默默奉獻,。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路,。
六一聯(lián)歡會活動方案策劃書 六一聯(lián)歡會活動流程篇四
為了加強學校與家長的溝通,，讓家長更全面的了解學生在校情況，使學校教育與家庭教育形成合力，開創(chuàng)和諧教育的新局面,。學校擬在四月底召開以“家校攜手,，共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯(lián)歡會，特擬定以下方案,。
4月30日,，上午8：30,。
家長會主要議程安排：
1,、少先隊員獻辭
2、宣布書香少年,、書香班級,、書香家庭表彰決定；
3,、學生家長代表發(fā)言（書香家庭代表）,；
4、校長致辭
5,、中心學校講話
6,、文藝演出；
7,、各班舉行家長會,；
8、家長在校體驗生活
（一）迎“六一聯(lián)歡會”前期準備：
a：節(jié)目準備：學前班,、一,、二年級各班各籌備一個，三,、四年級各班各籌備兩個,，五、六年級每班各準備二至三個節(jié)目,。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個（可在全校范圍內(nèi)任意挑選演員,，各班予以支持），要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學生參與,，以體現(xiàn)本班學生的整體素質(zhì)和精神風貌為主,，題材新穎，節(jié)目形式不限,，主題不限,，根據(jù)節(jié)目需要所需器材和道具可先向?qū)W校申報，學校集中采購,。服裝及歌曲類伴奏自備,。演出時學校可提供四路無線話筒同時輸出使用。
b：節(jié)目日程安排：4月9日各班上報節(jié)目單,，4月19日第一次節(jié)目篩選,，4月26日彩排評比，4月29日確定最后節(jié)目面對學生家長演出,。除學?；I備的2個節(jié)目外，評一等獎2個,，二等獎3個,、三等獎5個，優(yōu)秀獎如干,，優(yōu)秀組織獎一名,。然后確定2個參加中心學校六一匯演的節(jié)目。學校獲獎節(jié)目獎勵按一等獎100元,，二等獎50元,，三等獎20元獎給輔導教師，參加中心學校節(jié)目獲獎按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
c：節(jié)目主持4名學生,，學校提供其舞臺形象設計。
d：節(jié)目要求：各班快速（一周內(nèi)）確定主題,、形式（可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導）,，然后利用三餐飯后和一切空余時間排練，充分利用學?，F(xiàn)有設備和器材不等不靠,，力爭質(zhì)量和檔次上臺階。
（二）家長會前期準備：
1,、學校將制作一部反映大堰坡小學精神風貌的紀實光碟,，在家長會召開之前各班向?qū)W生家長播放展示。
2,、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式,，（一至三年級根據(jù)情況自行設計）以“爸爸、媽媽,，我想對你說”為主題,，以學生為主體，向家長展示匯報班級情況及學生自己在校的學習,、生活情況,，以及想對父母想說的心底話等，要求學生自己主持,，班主任負責策劃,，寫好會議議程和主持詞，主要議程要有學生代表發(fā)言（不少于10人，會前寫好發(fā)言稿,，班主任審核修改）,，家長代表（不少于2人）發(fā)言，教師發(fā)言,，師,、生、家長互動等,，會前將會議議程及主持詞及語文數(shù)學教師主題發(fā)言稿等復印件交學校存檔,。
3、在會前一周下發(fā)會議通知單,，各班主任在本月確保通訊暢通,，確保聯(lián)歡會暨家長會的'到會率,。
（三）教育活動匯報展牌
a：各班自行設計能體現(xiàn)本班精神風貌,、班風、工作特色,、文化建設氛圍的展板一塊,。展板尺寸為0.8米寬1.2米高，內(nèi)容要求圖文并茂,。所需圖片可向?qū)W校申請領相機根據(jù)需要在全校范圍內(nèi)拍攝,，也可在學校的幾臺電腦上搜素、查找學校在每次活動中拍攝的有關(guān)本班學生鏡頭的主題照片再利用,。
b:學校各處室各籌備展板一塊,。“教育教學”塊由王斌鵬,、向以波負責,；“德育政教”由胡世濤負責；“安全總務”塊由楊永國,、葉全國負責,；“教師風貌、工會活動”塊由黃建國負責,；“學校簡介”塊由張學斌負責,。所有內(nèi)容于4月15日前用u盤拷貝交到學校，學校統(tǒng)一制成可展出的展板,，在家長會期間展覽,，然后歸還各班和處室，作為各班和各處室的室內(nèi)布置懸掛張貼,。
c：學校各處室的展牌由張學斌審定,，各班的展牌由胡世濤審定。
1、成立專班,?；I備組長：張學斌；副組長：孫文海,、王斌鵬,、胡世濤、,；成員：學校校委會各干部,，各班主任，科任教師,，門衛(wèi),，后勤工友。
2,、此方案學校教職員工人手一份,，請相關(guān)人員認真閱讀，各負其責,。
張學斌：整體協(xié)調(diào)該方案中涉及到的活動準備工作,，協(xié)調(diào)各方面沖突和矛盾，檢查敦促相關(guān)人員按時按質(zhì)完成任務,。
孫文海：負責家長會期間的接待工作,，負責家長會期間學生紀律安全。
胡世濤：在方案中規(guī)定的時間范圍內(nèi)收集所有材料,，審定家長會上教師發(fā)言稿,，負責學校及各班的展板的審定制作及裝訂。
金紅勛：根據(jù)日程安排及時組織下一步工作,，負責家長會開幕式的組織工作,；負責組織好文藝匯演的準備與演出工作，搞好正式聯(lián)歡會前的舞臺布置,。
龔桂建：指導各班六一節(jié)目的準備工作,，負責活動期間節(jié)目指導督促，搞好前2次的彩排準備工作,。協(xié)助搞好文藝演出的準備與演出工作,。
王斌鵬：負責開幕式期間的師生的組織工作，訓練期間的教學調(diào)控工作,；指導搞好家長會的準備工作,，負責家長會期間的攝影工作。
向以波：負責“書香少年,、班級,、家庭”的評比工作,，負責作品的展示工作；
楊永國：穩(wěn)妥安排后勤食堂各階段的保障工作,，在4月29日前根據(jù)活動要求在全校范圍內(nèi)籌集學生家長來觀看聯(lián)歡活動所需的350張凳子或椅子,；安排好學生家長30日中午在校就餐的相關(guān)工作。
黃建國：在聯(lián)歡活動的當天指導學生家長在學校指定的位置停放車輛,；
葉全國：及時購買學校在整個活動期間所需物資,，負責家長會期間物品準備；
連明知：確?；顒赢斕鞂W生的進去安全秩序,，家長會當天所有學生只進不出，出校門須得完全手續(xù)方可開門,；
保育員：在聯(lián)歡會期間給各班送足（3瓶）熱水,；
班主任：穩(wěn)妥組織學生參加演出聯(lián)歡，確保本班節(jié)目質(zhì)量和檔次,，策劃好本班家長會的組織召開,，根據(jù)活動方案及時與學生家長取得聯(lián)系，發(fā)動家長做好參演學生的形象設計和包裝,，確保聯(lián)歡期間學生集會紀律,、安全,；
各語文數(shù)學教師：寫好發(fā)言稿,，出謀劃策引導本班學生積極開展準備活動；
余功友：確保聯(lián)歡活動時所有電路暢通,；
周海波：參加各時段的彩排工作,，熟練操作應用電腦，確保音響效果,；
3,、家長會期間學生組織及安全：
學前班：魏貴仙、周千業(yè)
一年級：張永東;二年級：葉全國,、三年級：徐春勇,；四年級：黃建國、五年級：余功友,。六年級：孫文海
4,、此方案其他未盡事宜另行安排。
六一聯(lián)歡會活動方案策劃書 六一聯(lián)歡會活動流程篇五
為了加強學校與家長的溝通,，讓家長更全面的了解學生在學校情況,，使學校教育與家庭教育形成合力，開創(chuàng)和諧教育的新局面,。學校擬在四月底召開以“家校攜手,，共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯(lián)歡會,，特擬定以下方案。
家校攜手,，共建和諧書香校園
4月30日,，上午8：30。
家長會主要議程安排：
1,、少先隊員獻辭
2,、宣布書香少年、書香班級,、書香家庭表彰決定,；
3、學生家長代表發(fā)言（書香家庭代表）,；
4,、校長致辭
5、中心學校領導講話
6,、文藝演出,；
7、各班舉行家長會,；
8,、家長在學校體驗生活
（一）迎“六一聯(lián)歡會”前期準備：
a：節(jié)目準備：學前班、一,、二年級各班各籌備一個,，三、四年級各班各籌備兩個,，五,、六年級每班各準備二至三個節(jié)目。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個（可在全校范圍內(nèi)任意挑選演員,，各班予以支持）,，要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學生參與，以體現(xiàn)本班學生的整體素質(zhì)和精神風貌為主,，題材新穎,，節(jié)目形式不限，主題不限,，根據(jù)節(jié)目需要所需器材和道具可先向?qū)W校申報,，學校集中采購。服裝及歌曲類伴奏自備,。演出時學?？商峁┧穆窡o線話筒同時輸出使用。
b：節(jié)目日程安排：4月9日各班上報節(jié)目單,，4月19日第一次節(jié)目篩選,，4月26日彩排評比,，4月29日確定最后節(jié)目面對學生家長演出。除學?；I備的2個節(jié)目外,，評一等獎2個，二等獎3個,、三等獎5個,，優(yōu)秀獎如干，優(yōu)秀組織獎一名,。然后確定2個參加中心學校六一匯演的節(jié)目,。學校獲獎節(jié)目獎勵按一等獎100元，二等獎50元,，三等獎20元獎給輔導教師,，參加中心學校節(jié)目獲獎按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
c：節(jié)目主持4名學生,，學校提供其舞臺形象設計,。
d：節(jié)目要求：各班快速（一周內(nèi)）確定主題、形式（可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導）,，然后利用三餐飯后和一切空余時間排練,，充分利用學校現(xiàn)有設備和器材不等不靠,，力爭質(zhì)量和檔次上臺階,。
（二）家長會前期準備：
1、學校將制作一部反映大堰坡小學精神風貌的紀實光碟,，在家長會召開之前各班向?qū)W生家長播放展示,。
2、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式,，（一至三年級根據(jù)情況自行設計）以“爸爸、媽媽,，我想對你說”為主題,，以學生為主體，向家長展示匯報班級情況及學生自己在學校的學習,、生活情況,，以及想對父母想說的心底話等，要求學生自己主持,，班主任老師負責策劃,，寫好會議議程和主持詞，主要議程要有學生代表發(fā)言（不少于10人,，會前寫好發(fā)言稿,，班主任老師審核修改）,，家長代表（不少于2人）發(fā)言，教師發(fā)言,，師,、生、家長互動等,，會前將會議議程及主持詞及語文數(shù)學教師主題發(fā)言稿等復印件交學校存檔,。
3、在會前一周下發(fā)會議通知單,，各班主任老師在本月確保通訊暢通,，確保聯(lián)歡會暨家長會的到會率。
（三）教育活動匯報展牌
a：各班自行設計能體現(xiàn)本班精神風貌,、班風,、工作特色、文化建設氛圍的展板一塊,。展板尺寸為0,。8米寬1。2米高,，內(nèi)容要求圖文并茂,。所需圖片可向?qū)W校申請領相機根據(jù)需要在全校范圍內(nèi)拍攝，也可在學校的幾臺電腦上搜素,、查找學校在每次活動中拍攝的.有關(guān)本班學生鏡頭的主題照片再利用,。
b：學校各處室各籌備展板一塊?！敖逃虒W”塊由王斌鵬,、向以波負責；“德育政教”由胡世濤負責,；“安全總務”塊由楊永國,、葉全國負責；“教師風貌,、工會活動”塊由黃建國負責,；“學校簡介”塊由張學斌負責。所有內(nèi)容于4月15日前用u盤拷貝交到學校,，學校統(tǒng)一制成可展出的展板,，在家長會期間展覽,，然后歸還各班和處室,，作為各班和各處室的室內(nèi)布置懸掛張貼,。
c：學校各處室的展牌由張學斌審定,，各班的展牌由胡世濤審定,。
1,、成立專班,?；I備組長：張學斌；副組長：孫文海,、王斌鵬,、胡世濤、,；成員：學校校委會各干部,，各班主任老師，科任教師,，門衛(wèi),，后勤工友。
2,、此方案學校教職員工人手一份,，請相關(guān)人員認真閱讀，各負其責,。
張學斌：整體協(xié)調(diào)該方案中涉及到的活動準備工作,，協(xié)調(diào)各方面沖突和矛盾，檢查敦促相關(guān)人員按時按質(zhì)完成任務,。
孫文海：負責家長會期間的接待工作,，負責家長會期間學生紀律安全。
胡世濤：在方案中規(guī)定的時間范圍內(nèi)收集所有材料,，審定家長會上教師發(fā)言稿,，負責學校及各班的展板的審定制作及裝訂。
金紅勛：根據(jù)日程安排及時組織下一步工作,，負責家長會開幕式的組織工作,；負責組織好文藝匯演的準備與演出工作，搞好正式聯(lián)歡會前的舞臺布置,。
龔桂建：指導各班六一節(jié)目的準備工作,，負責活動期間節(jié)目指導督促，搞好前2次的彩排準備工作,。協(xié)助搞好文藝演出的準備與演出工作,。
王斌鵬：負責開幕式期間的師生的組織工作，訓練期間的教學調(diào)控工作,；指導搞好家長會的準備工作，負責家長會期間的攝影工作,。
向以波：負責“書香少年,、班級、家庭”的評比工作,，負責作品的展示工作,；
楊永國：穩(wěn)妥安排后勤食堂各階段的保障工作,，在4月29日前根據(jù)活動要求在全校范圍內(nèi)籌集學生家長來觀看聯(lián)歡活動所需的350張凳子或椅子；安排好學生家長30日中午在學校就餐的相關(guān)工作,。
黃建國：在聯(lián)歡活動的當天指導學生家長在學校指定的位置停放車輛,；
六一聯(lián)歡會活動方案策劃書 六一聯(lián)歡會活動流程篇六
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求快樂,。
2、能積極地參與到活動中來,，體驗合作與交往的快樂,。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感,。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。
1,、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園,。
2,、氣球、鐵楸,、水,、土、活動場地,。
3,、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,，迎接節(jié)日的到來,。
4、提前把游戲教會幼兒,。
1,、8：00――8：20園長致致辭
2、8：30――8：55幼兒早操展示
3,、9：00――10：00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
（1）捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成,。家長和幼兒共同完成1―2件完整的作品,，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍，碗底洞破了,，對方就拿泥來補,，直到把對方的泥贏完。2,、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,，對準墻壁,，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住,。
4、10：10――10：50家長,、幼兒民間游戲互動
（1）炒黃豆――大班,、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組,，兩幼兒一組,，幼兒站在家長的一邊，手牽手,，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時,，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢，游戲反復進行,，兒歌：炒,、炒、炒黃豆,！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>
（2）地雷爆炸――大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利,，逃跑者保護自己的辦法就是,，快被捉住時,，可以立即蹲下,，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐,。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下,，并喊“爆炸”,，才被解救，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。）
（3）抬轎子――小班、托班：比賽形式（3人一組,，爸爸,、媽媽當轎夫，幼兒當新娘,，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間,。兩只手分別搭在轎夫的.肩上,，“轎夫”立起，聽到口令開始行走,，大家一邊走一邊說兒歌,，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,，兒歌終止“新娘下轎”,。換角色重新進行
（4）抓老鼠――小班、托班（請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外,，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子,，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長馬上蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開始,。
5、10：50――11：10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱,、親親）等來表達對節(jié)日的祝福。
6、11：20――11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
1,。幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,，組織幼兒進行玩泥巴的活動,。
2。把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。
3,。繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程,。
