在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇一
2.靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流,，靠自己永遠(yuǎn)不倒,。
3.學(xué)習(xí)為本奮進(jìn)創(chuàng)新世界之最。
4.學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，創(chuàng)新再創(chuàng)新,。
5.學(xué)無止境，創(chuàng)新奮進(jìn),。
6.日日行,，不怕千萬里;日日學(xué)，不怕千萬卷,。
7.靜則一日千里,，躁則龜行蝸步。
8.立一等人品,，求一等學(xué)問,。
9.鳳凰涅槃、浴火重生,，愛拼才會(huì)贏,。
10.為了明天的抬頭，選擇今天的埋頭,。
11.十年一搏月夢(mèng),，贏得寒窗錦繡程。
12.生活的理想,，就是為了理想的生活,。
13.堅(jiān)持是琥珀，時(shí)間會(huì)給它光芒,。
14.十年寒窗默無聞,，一舉成名天下知。
15.自強(qiáng)不息,，金戈鐵馬,，所向披靡。
16.進(jìn)步在于踏實(shí),，奇跡源于堅(jiān)持,。
17.吃今日之苦，成明日之功,。
18.用汗水換取未來,，用拼搏交換明天,。
19.只要你勇于跳躍，一切皆有可能,。
20.堅(jiān)持,、奮斗、敏思,、慎言,。
21.高考，能者上,、平者下,、庸者退
22.笑到最后的人笑的。
23.堅(jiān)守信念,，無愧于父母和老師,。
24.骨氣如鋼，不甘平庸,，用百倍努力改變?nèi)松?/p>
25.惜時(shí)如金,，分秒必爭(zhēng)，學(xué)習(xí)勤奮高效,。
26.潛力無窮,，始終不渝，力爭(zhēng)做的自己,。
27.我自信,，我進(jìn)步，我專注,，我成功,。
28.自信自強(qiáng)，神采飛揚(yáng),，激情奮斗,，創(chuàng)造輝煌。
29.知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來,。
30.拼搏改變命運(yùn)，汗水鑄就輝煌,。
31.道征途路漫漫,，愿效滴水洞石穿。
32.青春不是用來浪費(fèi)的!
33.時(shí)間在飛逝,，你留下了什么?
34.流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊(duì),。
35.此刻不努力,，理想將成為幻想。
36.寧肯哭著繼續(xù),，也不笑著放棄,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇二
69.咬牙堅(jiān)持是無奈，笑迎黎明才痛快,。
70.拼搏每一天充實(shí)每一天快樂每一天,。
71.今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭,。
72.當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,，誓留無悔于明天。
73.無情歲月增中減,，有味青春苦后甜,。
74.不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮,，不比現(xiàn)在比將來,。
75.用年換一輩子的幸福，莫用一輩子來懺悔這年,。
76.我總不懷疑自己的能力,，只懷疑自己有沒有努力。
77.學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事,。
78.修德積學(xué)自省自強(qiáng),，知行合一止于至善。
79.先做該做的事,，再做喜歡的事,。
80.滴水穿石戰(zhàn)高考，激情燃燒永不悔,。
81.學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。
82.乘風(fēng)破浪展雄才,，折桂蟾宮當(dāng)有時(shí),。
83.修身齊家治國(guó)平天下。
84.今天浪費(fèi)一分鐘,，來日后悔一輩子,。
85.喧鬧在操場(chǎng)，安靜在教室,。
86.平心靜氣思學(xué)習(xí),，心無旁騖鉆題海。
87.只有拼出來的勝利,，沒有等出來的輝煌,。
88.寧愿笑著流淚,，也不哭著說后悔。
89.與其在日落時(shí)嘆息,，不如在日出時(shí)發(fā)憤,。
90.二百句空言，不如一個(gè)行動(dòng),。
91.即使現(xiàn)在,，對(duì)手也在不停的翻動(dòng)書頁。
92.努力不一定成功,，不努力絕對(duì)失敗,。
93.只有一條路可供選擇，那就是——不放棄
94.血灑青春,，終生不悔,。
95.不逼自己一把，你怎知道你有多優(yōu)秀?
96.學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，惟有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造奇跡。
97.沒有努力,，就沒有尊嚴(yán),。
98.團(tuán)結(jié)拼搏永不言棄
99.淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)
100.肯定自我創(chuàng)造自我超越自我
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇三
37.心中有目標(biāo)，風(fēng)雨不折腰,。
38.“想”要壯志凌云,，“干”要腳踏實(shí)地。
39.寧愿笑著流淚,，也不要哭著說后悔,。
40.用真心演繹生活，盡全力走好每一步,。
41.遂了心中愿,，何惜衣漸寬?
42.無情歲月增中減，有味青春苦中甜
43.流過最苦的淚,，才會(huì)珍惜每一分甜,。
44.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌,。
45.最艱難的時(shí)候就是離成功最近的時(shí)候,。
46.只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線,。
47.與其考后流淚,，不如考前流汗。
48.一直給自己留后路，最終會(huì)無路可走,。
49.天道酬勤,，厚積薄發(fā)，靜能生智,。
50.若你知道去哪兒,，全世界都會(huì)為你讓路,。
51.特別能吃苦,，特別有志氣，特別能作為,。
52.循序漸進(jìn),，厚積薄發(fā)。
53.士要成功須定力,，學(xué)無止境在虛心,。
54.十年磨劍，看今朝我定乾坤,。
55.在人生的道路上,，戰(zhàn)勝自己才是強(qiáng)者。
56.度過漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明的曙光,。
57.速度,、時(shí)間、單純,、效率,。
58.奮斗可以熨開坎坷，成功可以沖淡苦澀,。
59.弱者等待時(shí)機(jī),，強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī)。
60.態(tài)度決定成敗,，勤奮鑄就輝煌,。
61.用智慧描繪我們的今天，用熱情騰飛我們的未來,。
62.志在心中,，路在腳下，青春飛揚(yáng),，拼搏自強(qiáng),。
63.奮發(fā)拼搏，勇于開拓,。
64.未來在我們手中,，進(jìn)步是我們的目標(biāo)。
65.理：用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄眯拍顫茶T成功,。
66.鎩羽之鳥意欲飛,，苦心打拼永不悔。
67.愿望不是行動(dòng)的彩虹,，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水,。
68.拼一載春秋，搏一生無悔,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇四
應(yīng)對(duì)滿懷憧憬,、滿懷期望、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生,。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，提高自己。初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人,，女同學(xué)18人,。根據(jù)初二成績(jī)分析,，各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都極差,。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二,、指導(dǎo)思想：
初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向用心或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于群眾的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，用心協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
三,、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班群眾。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí)
以《愛拼才會(huì)贏》為主題，以“努力,、求實(shí),、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。
四、具體工作：
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)用心向上的班群眾,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講禮貌,、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4,、用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力,。
6,、認(rèn)真召開好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì);自習(xí)課……)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力個(gè)性重，這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫忙學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。
五、班級(jí)主要活動(dòng)資料(結(jié)合政教處,、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)(按月份)
九月：
1,、開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè),，收費(fèi),，入學(xué)教育。
a,、完成收心教育,，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮,、拼搏”
b,、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。
c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié),。
2,、完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。
3,、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(教師節(jié))，開展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng),。
4,、“走好初三第一步”主題班會(huì)。
5,、開展“禮貌行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng),。
6、以教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)為契機(jī),，透過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國(guó)主義等傳統(tǒng)教育。
十月:
1,、迎國(guó)慶節(jié),，中秋節(jié)。
2,、透過布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解,、尊重,、感恩父母。
3,、“愛國(guó)守紀(jì)，禮貌成才”主題班會(huì)
“人生的轉(zhuǎn)角”
4,、月考,，小結(jié)。
十一月:
1,、學(xué)習(xí)主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,。
2,、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查,，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,。
3、期中考試,，班會(huì),。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得，
十二月：
1,、主題討論：初三,，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解
2,、主題班會(huì)：“我的未來不是夢(mèng)”――讓期望與微笑同行
3,、月考,，班會(huì)。
一月：
1,、迎元旦系列活動(dòng),。
2、主題班會(huì)：“陽光走在風(fēng)雨后”――――在挫折中磨礪檢閱自己
“行百里半九十”
3、班會(huì)，期末考試,。
4,、個(gè)人學(xué)期總結(jié)，反思.
5,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。
總之,，我將盡最大努力與初三同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個(gè)禮貌,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級(jí)而努力,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇五
一、指導(dǎo)思想：
以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重;信任;共情;關(guān)注;
二、班級(jí)管理的基本原則
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格,。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良、智慧,、健康的青年,，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó),、愛心社會(huì),、誠(chéng)心朋友、孝心父母,、信心自己)的青年,。
2.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng),。
孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到,。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。 4.換位思考，正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí),，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解,。
5.樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念,。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),，我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的,。
6.注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對(duì)象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等,，被置于班級(jí)的“陰暗角落”,。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛,，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長(zhǎng),。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。
7.經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,。
家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,，他都會(huì)到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長(zhǎng)信任你,，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。
8.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,。
三、班級(jí)管理的具體措施：
1.科學(xué)管理：結(jié)合《學(xué)生守則》,、《一日常規(guī)》,、使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依，有規(guī)必依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán),，違規(guī)必究。
1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，使學(xué)生知規(guī),，進(jìn)而守規(guī)。
2)制定值日班長(zhǎng)制度,，以值日班長(zhǎng)為中心,，成立紀(jì)檢小組。
3)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，如果違規(guī),，予以量化考核扣分處分,，嚴(yán)重違規(guī)者，予以書面檢討,、在班務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰,。
2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)行,，把管理權(quán)交給學(xué)生,，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí),，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1)班務(wù)會(huì)召開：由班主任牽頭,，班干自己組織召開,，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。
2)班委會(huì)建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開,、公平,、公正”的原則，采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,，選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織,。同時(shí),，打破班干終身制的局限，實(shí)行班干考核制,，對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì)，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘,。
3)量化考評(píng)的杠桿作用,。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué),，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī),、學(xué)習(xí)名人名篇等處分,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇六
一、活動(dòng)目的：
響應(yīng)學(xué)校開展的“書香班級(jí)”“書香校園”的活動(dòng),，透過開展“和書交朋友,，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想!
二、活動(dòng)對(duì)象：
七(1)班全體學(xué)生
三,、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、透過活動(dòng)，建立起以班級(jí)為主的《知識(shí)海洋》,。
2,、透過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。。
3,、透過活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐潛力的提高,。
4、透過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交真正的朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng),，為營(yíng)造書香校園,，打造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
5,、透過活動(dòng),，提高學(xué)生口語表達(dá)潛力，培養(yǎng)讀書的興趣,，讓學(xué)生充滿文化底蘊(yùn),。
四、活動(dòng)口號(hào)：
“小書本里面的大世界,，我們每一天用心體會(huì),，每一天精心豐富!”
五、活動(dòng)措施：
1,、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍
(1)做好教室的環(huán)境布置,，讓班上的墻壁、黑板,、書櫥,、窗戶充溢著濃烈的書香。倡議每人最少捐3本有益小學(xué)生身心健康的書籍,。此外,，還可從學(xué)生讀書的情緒出發(fā)，力求溫馨,、舒適,、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花,、音樂,、書簽等。
(2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生,，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生,。
2、活動(dòng)開展：
(1)每周周一至周三,、每節(jié)語文課正式鈴聲響之前，組織學(xué)生誦讀古詩詞,，老師指導(dǎo)古詩欣賞,。
(2)每一天的語文課，抽一節(jié)利用前5分鐘的時(shí)間,，讓學(xué)生獻(xiàn)上自己最喜歡的童話故事一到兩篇供其他同學(xué)欣賞,。并讓學(xué)生說收獲。
(3)每逢星期四第六節(jié)的閱讀課都預(yù)先為孩子選取好值得閱讀或與課本課文資料相關(guān)的書籍(如：《花的學(xué)?！?
(4)課堂內(nèi),，外積累好詞佳句，摘抄到讀書記錄本上。提倡家長(zhǎng)和學(xué)生一齊閱讀,，并作出指導(dǎo),。
(5)課室門口的小黑板上每一天都有不同的、同學(xué)編寫的格言,，鼓勵(lì)學(xué)生用心積累,、創(chuàng)造、編寫,，并投稿,。
(6)每星期布置學(xué)生回家看60分鐘的課外書，摘錄好詞佳句,，寫寫收獲,，寫得好的同學(xué)讀出來和大家分享。
(7)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,，多積累,，創(chuàng)作，編寫格言,，并制作成格言卡,。
3、根據(jù)學(xué)生平時(shí)的閱讀態(tài)度,，閱讀質(zhì)量,，閱讀次數(shù)，評(píng)選出班級(jí)“讀書之星”,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇七
初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),，為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：
一、班級(jí)基本情況
本班共有46位同學(xué),，其中男生25人,，女生21人，住校男生15人,，住校女生20人,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,，部分學(xué)生厭學(xué),，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)。
二,、抓紀(jì)律,，樹班風(fēng)
眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士，懂得尊師重道,，因此,，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。
三,、開創(chuàng)班級(jí)特色文化
子曰：“吾嘗終日不是,，終夜不寢，以思為無益,，不如學(xué)也,。”在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,，讓求知熏陶同學(xué)的思想,，使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。以此為目的,，我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們可以利用語文課,、下午休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會(huì),。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的積極性,，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得,。
四,、培養(yǎng)班干部的自主管理能力
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。總之,，作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。
五,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。
3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理
1,、加大安全、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
4,、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧,。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率。
6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇八
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處,、教導(dǎo)處,，抓好年級(jí)學(xué)生的教育,、教學(xué)工作，不斷提升工作效益,。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，樹立初一年級(jí)組在學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)中的良好形象,。
二、現(xiàn)狀分析
學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，478名學(xué)生,。實(shí)行平行分班。
教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師25人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)功底深厚,，樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無私敬業(yè)的集體。
三,、工作目標(biāo)
1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，做到愛學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律、愛集體,、講誠(chéng)信,。
2、全體教師要提高思想覺悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè),、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，樹立真誠(chéng)合作,、活潑向上、求真務(wù)的組風(fēng),。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。
四,、工作方法與措施
全組教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機(jī)制,。
1,、利用晨會(huì)(周一早晨)、班會(huì)(周一下午第1節(jié)),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展班興我榮,、班衰我恥年級(jí)光榮我光榮學(xué)校興旺我自豪,，人人為班級(jí)，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育,。
2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信,，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力,、自律能力,、社交能力。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí),、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)文明示范生和優(yōu)秀文明,、示范班級(jí),。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦飛信，充分利用通訊聯(lián)系等活動(dòng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì),，促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動(dòng)態(tài),。一學(xué)期中通過面談,、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。
4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。
5、搞好班級(jí)文化建設(shè),，班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量,，使班級(jí)文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育。
6,、提高班會(huì)的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會(huì)必須先備課,，并做到主題明、條理清,、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇九
八(1)班《文明與我同行》主題班會(huì)活動(dòng)方案
一.活動(dòng)主題：使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生講文明,，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生文明素養(yǎng)，為迎接20__年北京奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備,。
二.活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時(shí)的文明禮儀要求入手,，讓學(xué)生體驗(yàn)分析,，從校園文明、社會(huì)文明,、家庭文明方面著手,，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明,、懂禮儀的學(xué)生,。
三. 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語,。
2. 搜集有關(guān)文明的詩歌,、小品、文明歌曲等,。
3. 搜集有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫,。
4. 請(qǐng)老師講有關(guān)文明方面的笑話。
四. 活動(dòng)過程：
主持人宣布主題班會(huì)開始：
1. 從老師的笑話中體會(huì)課堂上的文明,，學(xué)生自己發(fā)表看法,。
2. 全班朗誦《班級(jí)公約》,，由班長(zhǎng)領(lǐng)讀,。
3. 詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4. 考考你的小游戲,。
5. 男女小合唱《文明我們愛你》,。
6. 換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的,。
7. 看有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫,，從中體會(huì)社會(huì)文明,。
8. 玩吹氣球的游戲。
9. 觀看動(dòng)畫《關(guān)愛母親》,，體會(huì)家庭文明,。
10. 小品《今晚老師睡寢室》，體會(huì)師生之間同學(xué)之間的情誼,。
11. 全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》,。
12. 班主任講話。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束,。
五.活動(dòng)體會(huì)和反思：如何做文明的主人,，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會(huì)課同學(xué)們要探討的話題,。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會(huì)做的更好,。大家回顧自己的言行,，感覺校園里、同學(xué)之間,、師生之間,、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放,。他們以責(zé)任,、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展,，愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木,，他們堅(jiān)信文明是快樂的源泉，校園里會(huì)因你我的文明而生機(jī)盎然,。我們每個(gè)人都要做文明的使者,，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會(huì)很精彩,，每一名參加者都深受教育,，讓我們馬上行動(dòng)吧，因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無形的精神力量,，它體現(xiàn)著知識(shí),、素養(yǎng)，會(huì)促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展,。
班會(huì)目的：
通過多種形式,，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來,，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,，并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
二,、班會(huì)形式：
小品,、演講、討論,、游戲,、演唱等。
三,、班會(huì)過程：
播放歌曲《水手》,，班會(huì)主題開始，班長(zhǎng),、宣傳委員主持,。
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼,。
主持人(男)：理想是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程,。
主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人,，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備,。
主持人(男)：沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向,，就沒有生活,。
主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事,，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(女)：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想,。那么,，什么是理想，你的理想是什么?(同學(xué)們討論,。)
主持人(男)：下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想,，好嗎?(同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,，有的說要成為美容師,，有的要成為教師……)
主持人(女)：當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己的理想的時(shí)候,，我們可以說他是一個(gè)成功的人,，那么你對(duì)成功是怎么樣看的呢?
同學(xué)1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;
同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;
同學(xué)4：我覺得一個(gè)能在逆境中站起來,，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;……
主持人(男)：同學(xué)們說得很好，下面我們請(qǐng)__×同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕薄?/p>
__×同學(xué)發(fā)言(略)
主持人(女)：對(duì),，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
主持人(男)：下面我們來看看,，二十年后的我們是怎么樣的吧,。
小品：《二十年后的我》(表演者：__×、__×,、__×,、__×等同學(xué))：二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，二十年后回來探望自己的老師,，并訴說自己二十年前的理想和成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。
主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰,，羨慕不已,。
主持人(男)：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測(cè),。
主持人(女)：哎,，你是想說“把握今天”吧。
主持人(男)：是啊,，今天的收獲才是最重要的,，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。
主持人(女)：那,，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1：珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為之不斷地努力;
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神,，不為困難所嚇倒;……
主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起,，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(男)：不僅僅這樣,，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在,，我國(guó)正在進(jìn)行西部大開發(fā),，這可以說是全國(guó)人民一個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起,，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華,。
主持人(女)：據(jù)我所知，我班__×、__×同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男)：不錯(cuò),，請(qǐng)欣賞他們的小品：《垃圾大王》
小品：垃圾大王小品大致內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書時(shí)代便給同學(xué)們瞧不起,，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難,，大學(xué)畢業(yè)以后,，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收,，成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”,，成了一位出色的企業(yè)家。
小品通過幽默有趣的表演說明了一個(gè)只要有遠(yuǎn)大的理想,，并執(zhí)著追求,，有創(chuàng)新意識(shí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
主持人(女)：真是有趣極了,，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
(同學(xué)們答：略。)
主持人(男)：主題班會(huì)進(jìn)行到這里,，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下,。
主持人(女)：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來,，
一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚不要問為什么,。
主持人(男)：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,，“痛”是指挫折和失敗,。
乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境、困難,。
主持人(女)：是的,，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí),，生活中我們都會(huì)碰到的挫折,、失敗或困難，但我們必須勇往直前,，不畏艱難險(xiǎn)阻,，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的,，但他必須付出汗水為前提,，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘,。
主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,，15歲的他已成為首批進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,，他一直以“機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇”,。
自勉,，這是他獲得成功的重要因素之一,。那么,，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?
主持人(女)：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答,。
同學(xué)們自由回答,。
主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,，我相信,，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的,。
主持人(女)：接下來我們來玩一個(gè)有趣的游戲,。
主持人(男)：好啊，什么游戲?
主持人(女)：我們輪著來每人說出一句對(duì)理想實(shí)現(xiàn)充滿信心的簡(jiǎn)短的話,，如：我一定行!等,，說不好的同學(xué)要出來為大家唱一唱我們本次班會(huì)的主題歌——《水手》，好不好?
主持人(男)：我舉雙手贊成,。(同學(xué)們輪流說)
主持人(女)：我很開心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心,。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請(qǐng)舉起杯中的美酒”(由__×和__×同學(xué)表演，詩詞略),。
主持人(男)：詩歌是美好的,，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的,。
主持人(女)：天下沒有不散之筵席,。
主持人(男)：班會(huì)無限好，只是近鈴聲,。
主持人(女)：我想,，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,，創(chuàng)世紀(jì)輝煌,，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),，掌聲歡迎,。
四,、班主任總結(jié)：
首先很感謝__×、__×等同學(xué)為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,、主動(dòng),，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心,，看你們自信的表情,，聽你們充滿豪情的語言，我相信,，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn),。
是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,，是對(duì)未來的美好憧憬和希望,，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，才能擁有美好的明天。理想有近期,，高遠(yuǎn)之分,，還可以分為職業(yè)理想、道德理想,、人生理想,，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,，將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來,，唯有這樣,，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的,。
但是,，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,，不是一天兩天,，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,，需要幾十年如一日的耐力,、恒心與毅力。更多的時(shí)候,，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,，堅(jiān)持自己的原則,。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力,，在征服的過程中必不可少,。
命運(yùn)由自己主宰，人生由自己把握,。
臧克家說過：“青年是寶藏,，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉,?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致!
在《走進(jìn)新時(shí)代》歌聲中,，主持人宣布班會(huì)課結(jié)束,。
八(1)班課題：拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧
教學(xué)目的：1,、讓學(xué)生知道進(jìn)入網(wǎng)吧的危害
2、在集體的氛圍下,，自覺發(fā)起拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧
3,、在集體中樹立正氣
教學(xué)形式：主題班會(huì)
教學(xué)過程：
一、未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害性
主持人：老師們,、同學(xué)們,，下午好!，今天我們班的主題班會(huì)是禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧-----要有一個(gè)健康的業(yè)余生活?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),，未成年進(jìn)入網(wǎng)吧已經(jīng)是很普遍，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧到底有什么危害呢?
小組討論
代表反言
二,、小品《蛻變》
1,、 表演
小品 《蛻變》
表演者：何嘉聲、許海洋,、陳志亨,、林境隆、吳冬梅,、梁曉君,、曾海洋、李婉甜,、杜燦輝
人物：b仔,、阿d、奶奶,、老師,、老板,、同學(xué)4人
第一場(chǎng)
背景：課室
過程：老師在上課，其他同學(xué)都在專心聽講,。b則在昏睡,，阿d則在看游戲碟。
下課：阿b和阿d馬上在談?wù)撋暇W(wǎng)玩游戲,、qq的內(nèi)容,。
第二場(chǎng)
家里：奶奶：“6：30，快起床了,，遲到了,。”
b仔：知道了,，真困啊!
路上：b仔看到阿d
“現(xiàn)在讀書真沒意思,。”
“聽說不是節(jié)假日,，網(wǎng)吧有優(yōu)惠,，我們?nèi)ネ嬗螒虬?”
“好啊!”
機(jī)室：老板：“早上好，學(xué)生哥,，你又來幫襯,，我給個(gè)最優(yōu)惠價(jià)給你”
第三場(chǎng)
課室：老師：“怎么b仔和阿d沒有來上課?”
學(xué)生甲：他們一定是去了網(wǎng)吧。
辦公室：老師：“b仔奶奶,，b仔沒有來上課,，可能去了網(wǎng)吧?！?/p>
奶奶：我馬上過來,。
機(jī)室：b仔和阿d正玩得起勁
奶奶：b仔，你怎么在打機(jī)?
b仔：奶奶,、老師,，我```````
奶奶：你真是不長(zhǎng)進(jìn)，你爸爸死了以后,，我這么辛苦供你讀書,。你居然來玩游戲，你``````
太令我傷心了,。
b仔：奶奶,，對(duì)不起。
老師：我們回去上課吧!
第四場(chǎng)
課室：老師：這是上次的測(cè)驗(yàn)的成績(jī),。同學(xué)：(開心,，考得好成績(jī))
b仔：20分
阿d：0分(懊悔，都是游戲害了我,，使勁把游戲光碟摔在地上)
b仔：老師,，我的成績(jī)這么差,，還能讀下去嗎?
老師：可以的，只要用心讀書,，一定可以趕上來的,。對(duì)不對(duì)，同學(xué)們?
同學(xué)甲：是啊,，千萬不要灰心,。
同學(xué)乙：以后我們幫你補(bǔ)課，一起攻克學(xué)習(xí)上的困難,。
老師：只要勇敢地面對(duì)困難,，培養(yǎng)廣泛的興趣，社會(huì)的不良誘惑是不能將我們擊倒
同學(xué)丙：我們可以去圖書館博覽群書,。
同學(xué)?。何覀兛梢援嫯嫛?/p>
b仔：對(duì)!我可以繼續(xù)吹笛子的,。
2,、 討論：從表演中你得到什么啟示?
三、簽名活動(dòng)
因?yàn)槲覀兌际俏闯赡耆?，網(wǎng)吧不是我們流連的地方,，我們都應(yīng)該拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧,，在老師,、同學(xué)的見證下，我們莊嚴(yán)地簽下我們的名字：拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧!
四,、總結(jié)：用健康的人生,，展望未來
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十
本學(xué)期，在學(xué)校安排下了,，我擔(dān)任九年級(jí)二班班主任,。該班是學(xué)校重新分班后組合而成，共有學(xué)生五十九人,，其中,，女生三十五人，男生二十四人,。女多男少,，雖有利于班級(jí)管理，但是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)展十分不平衡,，也為整體成績(jī)提高增加了難度,。因此，加強(qiáng)學(xué)生管理,，提高鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果;使班群眾團(tuán)結(jié)向上,、努力拼搏,，不斷提高班級(jí)的教育質(zhì)量，是本學(xué)期班級(jí)管理的重點(diǎn),。為此制訂本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：
一,、加強(qiáng)和改善學(xué)生的思想道德建設(shè)
1、加強(qiáng)班科任老師的配合,，個(gè)性是政治教師的配合,。
到九年級(jí)，學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),，對(duì)問題的態(tài)度,、看法往往容易受自己的意識(shí)所左右，走向成熟的同時(shí)又顯得較為幼稚,，在思想上起伏波動(dòng)較大,。因此，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作,，有的放矢地加以引導(dǎo),，能夠使其端正思想，步入正軌,，向好的方面轉(zhuǎn)化,。在教育過程中，班科任的用心配合,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題,，有利于針對(duì)性地開展學(xué)生思想教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展,。
2,、充分利用班會(huì)課、集會(huì),、國(guó)旗下講話加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。
為了更好地促進(jìn)德育工作的開展，我將充分地利用班會(huì)課,、集會(huì),、國(guó)旗下講話等，加深德育教育的研討與開發(fā),，全身心對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、群眾主義教育、衛(wèi)生安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生用心參與有益鍛煉,，參與班級(jí)文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承禮貌,，關(guān)心他人,，熱愛校園，尊老愛幼,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐潛力和整體素質(zhì),。
3、加強(qiáng)與政教處,、團(tuán)支部和家長(zhǎng)的有效配合,。
(1)在工作中，透過與政教處的配合,，有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作的配合，定期向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生告別不安全的一切行為,，從而使學(xué)校放心，家長(zhǎng)安心,。
(2)在本學(xué)期中,，要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊，爭(zhēng)取做一名光榮的共青團(tuán)員,，從而使學(xué)生在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,，在團(tuán)支部開展的主題活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng),。
(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧學(xué)習(xí)的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。
二、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)
1,、加強(qiáng)班干部的構(gòu)建,。
班干部整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級(jí),、班風(fēng),、班貌的好壞。因此,，期初就就應(yīng)加強(qiáng)班干部的構(gòu)建,，使班干部既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率,，從而起到模范帶頭的作用,，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中,，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育,，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對(duì)同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用,。
2,、建立和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向,。
一個(gè)班群眾整體給人們的印象，是正壓過邪,，還是邪壓過正,，跟班群眾中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),，也需要全體同學(xué)的共同配合，個(gè)性是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促,。
(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步。
在一個(gè)班群眾中,，能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,，要能夠幫忙其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高,。學(xué)習(xí)好的要切
(3)充分利用學(xué)習(xí)園地專欄。
長(zhǎng)期以來,，我們對(duì)學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建,。本學(xué)期,，要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄。要緊跟時(shí)代精神,，幫忙學(xué)習(xí)較差的,，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難,，同學(xué)們要努力克服,，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書法等)，使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,，促進(jìn)良好個(gè)性的構(gòu)成,。
總之，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改善學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,，為明年中考打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十一
1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。
3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),，設(shè)立每天的值日班長(zhǎng),，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
12、格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
13、利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
14,、展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
16,、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
17,、服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
18,、班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
19,、有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
20,、進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十二
本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大,。從某種角度講,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，而且涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣,，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
一,、指導(dǎo)思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神,，求真務(wù)實(shí),，抓好班級(jí)教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能，講究策略,，把握中考方向,，力爭(zhēng)使本班學(xué)生在本學(xué)期合格畢業(yè)。
二,、工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)創(chuàng)"文明班級(jí)"。
2,、努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)各科成績(jī)有所提高,，讓所有學(xué)生合格畢業(yè)。
三,、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)與各科任教師,、家長(zhǎng)的溝通與合作，力爭(zhēng)形成合力,，共同教育學(xué)生,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義，從而明確目標(biāo),，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，爭(zhēng)取大的進(jìn)步。
2.聯(lián)系各科任教師,，不斷對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。
3.結(jié)合去年班級(jí)情況進(jìn)行全面分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，尋找對(duì)策,。
4、班集體日常管理
(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。
(2),、班委改選：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力,、有號(hào)召力、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。
(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生成為合格的中學(xué)生。
(4),、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。
(5),、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境二要保證安全(包括防火,、防盜和用電安全)。
(6),、要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生,。
(7)、堅(jiān)持安全工作不放松,，使全期學(xué)生安全事故率為零,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十三
八年級(jí)的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級(jí)同學(xué)自然升到八年級(jí)的。對(duì)他們每個(gè)人我都有較為透徹的了解,。本學(xué)期爭(zhēng)取讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有明顯的進(jìn)步,。
一、指導(dǎo)思想
努力讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂的成長(zhǎng),，班級(jí)成為他們溫馨的家園,。學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，學(xué)生的積極性充分得到調(diào)動(dòng),，每一個(gè)學(xué)生都感到自己在班級(jí)被尊重,，自己對(duì)班級(jí)也起到不可缺少的作用。
二,、學(xué)生情況分析
本班級(jí)共有六名同學(xué),，金圓圓同學(xué)弱智，但也有一定的上進(jìn)心,，對(duì)說過的事情也想努力做好,，但常不小心犯些學(xué)校的常規(guī)錯(cuò)誤，需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒,。王海鳳,、嵇凱強(qiáng)同學(xué)比較誠(chéng)實(shí)，很少犯錯(cuò)誤,。對(duì)他們提出更高的要求,，讓他們以一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑,，有較強(qiáng)的組織能力,，但學(xué)習(xí)的自覺性差,，要多提醒督促。薛中強(qiáng)誠(chéng)實(shí)可愛,，勞動(dòng)積極,，學(xué)習(xí)有些困難，對(duì)他要多號(hào)召其他的同學(xué)幫住,。
三,、具體措施
(1)對(duì)金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特別照顧。具體由海鳳和付瓊要對(duì)她多觀查,，發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時(shí)給予幫助,，他們不能幫助的事情要及時(shí)反應(yīng)給老師，讓老師幫她解決,。讓她在班級(jí)里感到快樂,，同時(shí)其他的同學(xué)也因?yàn)槟軒椭渌瑢W(xué)感到自己在班級(jí)的作用，也產(chǎn)生快感,。從而使班級(jí)體形成互助之風(fēng),。
(2)多與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行溝通。我班的六個(gè)同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城,，其他都是農(nóng)村的孩子,。付瓊的母親常來校，要常與她談?wù)劯董傇趯W(xué)校有哪些優(yōu)點(diǎn),，那些地方需要家長(zhǎng)配合提高的,，特別是交通安全問題要與父母共同強(qiáng)調(diào)，她是我班的走讀生,，聾啞人過馬路是特別要注意安全的,。其他同學(xué)的父母很多也外出打工，學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一起的,，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行溝通,，對(duì)他們?cè)诩遗c學(xué)校的各方面要求統(tǒng)一起來。
(3)嚴(yán)格要求,，耐心教育,。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有較高的要求。對(duì)他們犯下的錯(cuò)誤毫不客氣的指出來,。讓他們及時(shí)改正,。八年級(jí)的聾生也還是成長(zhǎng)中的孩子，他們難免會(huì)有錯(cuò),，允許他們有錯(cuò),，理解他們會(huì)犯錯(cuò)，對(duì)他們要耐心，讓他們有一個(gè)改正的過程,。
(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和親情教育,，教育學(xué)生熱愛自己的祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,。只有愛祖國(guó),，愛自己的親人，他才能立志做一個(gè)優(yōu)秀的人,。
(5)勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。對(duì)學(xué)生的許多情況需要課后去了解，也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十四
新的學(xué)年來了,，我被學(xué)校任命為九(三)班的班主任，從此我必須負(fù)責(zé)我們班46個(gè)學(xué)生的大小事情,，感覺很激動(dòng)又特緊張,。本班學(xué)生平時(shí)較為散漫，課上都有無組織,、無紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。但是既然承擔(dān)了這項(xiàng)工作,，我還是有信心把這屆學(xué)生帶好!學(xué)年伊始,，我對(duì)自己今后的工作做了如下計(jì)劃：
一、將"嚴(yán)愛結(jié)合,、用心用情"這八個(gè)字作為我今后開展班主任工作的主要方針,。通過我三年的工作經(jīng)歷，我對(duì)學(xué)生有了些許的了解,，他們?cè)敢饨邮芤粋€(gè)老師的真心,，也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通，當(dāng)然,，對(duì)待學(xué)生用心用情,，用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們，而在這種關(guān)愛的同時(shí)更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為,。所以,，這八個(gè)字"嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情"是一個(gè)不可分割的整體,，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘,。
二、積極努力將本班建設(shè)成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級(jí)。良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，而且有助于學(xué)生健康、積極,、快樂的成長(zhǎng),。我希望我們的班級(jí)有著這樣的班風(fēng)：健康快樂、積極向上,。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中大家互幫互助，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅要有三心"信心,、耐心,、恒心"，更要知道在班集體的建設(shè)中"團(tuán)結(jié)協(xié)作"的重要性,。
三,、除了學(xué)校的規(guī)章制度之外，我還將擬訂好班級(jí)公約,，用來規(guī)范學(xué)生的行為,，為班級(jí)管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例。制定班級(jí)值日生分配表,，保證本班衛(wèi)生打掃工作有序進(jìn)行,。
四、為了班級(jí)更加的和諧和充滿活力,、凝聚力,，選取《向天再借五百年》作為我們九(2)班的班歌，這首歌曲主要是激勵(lì)學(xué)生不畏困難,，朝著成功的方向,，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里,，要給他們樹立足夠的信心和勇氣,，勇敢地去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
五,、認(rèn)真地做好班委的選舉工作,，并在班級(jí)公布班委會(huì)成員名單，明確責(zé)任分工,。首先,，通過學(xué)生的自愿競(jìng)職演說，初步確定出班委會(huì)的成員,，然后通過對(duì)這些同學(xué)的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),，進(jìn)行試任;最后,，通過一個(gè)星期的試任期，確定班委的名單,。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在,。
六、利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生,，并且走訪大部分學(xué)生,，了解他們的家庭情況。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況,，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心,，了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力,。我有一個(gè)設(shè)想,，潛能生的轉(zhuǎn)化，根據(jù)他們的實(shí)際情況,，幫他們找互幫的"老師",，這個(gè)"老師"可以是我們教學(xué)的各任課老師，也可以是班上的同學(xué),，讓他們?cè)诨椭兄饾u的成長(zhǎng),。
七、在班集體建設(shè)中,，圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內(nèi)容,，每一個(gè)月召開一次主題班會(huì)。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，盡量給每個(gè)人提供展示的平臺(tái)。
八,、加強(qiáng)"溫馨班集體的建設(shè)",，重點(diǎn)建設(shè)"溫馨教室"--主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。讓他們來到教室就有一種家的感覺,。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便,，在教室中布置一些專欄，便于大家交流和學(xué)習(xí),。
以上是自己,，這學(xué)期主要要做的一些工作，當(dāng)然在實(shí)際的工作中還會(huì)有更多的具體的事情要做,，我想我會(huì)盡自己的努力把工作做好,，一切從學(xué)生角度去著想，一切為了我們的學(xué)生,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十五
一,、班級(jí)總體狀況分析：
班級(jí)整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多，占有必須的比例,，這些學(xué)生還沒有構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用,，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用。
1,、自然狀況：
班級(jí)總?cè)藬?shù)33人,，其中男生16人，女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例,。只有一個(gè)男生是15周歲,，好學(xué)生與差生的比例2:3。
2,、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級(jí),，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分學(xué)生沒有構(gòu)成良好的養(yǎng)成習(xí)慣,，不能很好的約束自己,，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育,。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未構(gòu)成，另外,，課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。
3,、班委管理班級(jí)的狀況：
班干部組織潛力比較弱,，個(gè)別班級(jí)干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)班級(jí)工作的管理,，沒有起到班干部作用,，今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。
二,、工作目標(biāo)：
1,、總目標(biāo)：
本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、禮貌的群眾,。
三、主要工作及實(shí)施措施
1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育,、班群眾建設(shè),、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系,、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處,。每一天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體,，要予以充分重視,。
2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì)，明確明白每周的活動(dòng)安排及事宜,，做到有目標(biāo),，有計(jì)劃，落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。
3)按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會(huì),，主題班會(huì)資料要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,，做到先育人后教書,，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。
4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營(yíng)造禮貌的校園環(huán)境。
5)加強(qiáng)班群眾建設(shè),，確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用，讓他們來管理班級(jí),，管理學(xué)生,，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督,。
6)加強(qiáng)安全教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的潛力,。
7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,，重點(diǎn)抓好禮貌待人,，尊敬父母，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和構(gòu)成,。
8)組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
9)加強(qiáng)安全教育,。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食安全,、消防安全等方面的教育。
10)經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動(dòng),，如到敬老院打掃衛(wèi)生,，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì),。
11)繼續(xù)做好家訪工作,。提高家庭教育水平，從而家,、校配合,，構(gòu)成教育合力。
四,、班級(jí)主要活動(dòng)資料
活動(dòng)資料
三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
1,、學(xué)生儀容儀表檢查
2、慶三,、八節(jié)活動(dòng)：為父母洗一次腳
3,、雷鋒實(shí)踐活動(dòng)
4、板報(bào)：學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)
5,、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識(shí)”測(cè)試
四月：法制宣傳
1,、清明節(jié)掃墓活動(dòng)
2,、法制宣傳月活動(dòng)①手抄報(bào)評(píng)比、②法就在身邊主題班會(huì)
3,、清理校園周圍白色垃圾
4,、班容班貌檢查
5、板報(bào)：做守法中學(xué)生一年級(jí)
保護(hù)環(huán)境從我做起二年級(jí)
6,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)---“法律知識(shí)宣傳”
五月：愛國(guó)主義教育
1,、美麗延邊我的家：演講比賽
2、感恩母親主題班會(huì)
3,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
4,、趣味體育活動(dòng)比賽
5,、慶“五四”征文活動(dòng)
6、板報(bào)：珍愛生命,、健康成長(zhǎng)
六月：讀書活動(dòng)月
1,、讀書交流活動(dòng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽
2,、畢業(yè)典禮,、文藝匯演
3、禁毒日教育活動(dòng)
4,、開展校園之星評(píng)比活動(dòng)
5,、板報(bào)：品味書香
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十六
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,，用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。抓住抗震救災(zāi)精神,、奧運(yùn)精神等鮮活事例加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成。
二,、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,，幫忙學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步,。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，構(gòu)成有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班群眾,。具體工作如下：
(一)建立良好班級(jí)風(fēng)氣，緊抓常規(guī)管理不松懈
從小學(xué)升入初中,，對(duì)于學(xué)生來說,，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級(jí)正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,，所以在初一年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期，邁好中學(xué)第一步十分重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班群眾將會(huì)幫忙學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級(jí)管理首要工作會(huì)從建立起班群眾入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步構(gòu)成良好的班級(jí)風(fēng)氣。
(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性,，讓學(xué)生自己管理自己
在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用“幫，帶,，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理之中，每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)職務(wù),，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,，同時(shí)也是互相管理的對(duì)象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和職責(zé)心,，帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,，群眾意識(shí)的進(jìn)步。作為班主任更要做好細(xì)致工作,，從各方面關(guān)心支持學(xué)生,，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫忙和細(xì)心引導(dǎo)。
(三)開展以學(xué)?；顒?dòng),、主題班會(huì)為主的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，確定班級(jí)口號(hào)等，讓學(xué)生快速融入到新群眾中,。
(2)布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級(jí)宣傳欄，建立“班級(jí)之星”,、“爭(zhēng)先榜”,、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等欄目，讓它成為班級(jí)展示的窗口,。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,，交流互助，拓展?jié)摿?，不斷成長(zhǎng),。
(3)圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，開展“一幫一”小組互助,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的提升。
(4)用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，展示班級(jí)特色,，力爭(zhēng)到達(dá)優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作
做好班級(jí)穩(wěn)定工作,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級(jí),，走進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況熟悉掌握,，及時(shí)調(diào)整管理方式,。每次測(cè)驗(yàn)、月考主動(dòng)和科任教師做好溝通交流工作,，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。
總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
(五)贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合
班級(jí)的工作需要學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長(zhǎng)的理解，促使他們將對(duì)學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長(zhǎng)構(gòu)成合力,，共同幫忙學(xué)生提升,，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時(shí)時(shí)刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生,。
三、具體措施：
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率。
2,、利用班級(jí)宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。
3、透過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
四,、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的“冠軍”。
多年的班主任工作收獲之一,，就是班級(jí)管理工作務(wù)必不斷細(xì)化,，從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手，從學(xué)生每一天學(xué)習(xí)生活的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中入手,，更要從觸動(dòng)學(xué)生的心靈入手,。以實(shí)際工作做學(xué)生最直接的榜樣。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十七
為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),，勤學(xué)向上的班群眾,，特制定班主任工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個(gè)好老師宗旨,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。
二、工作目標(biāo)
1、透過養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,。
2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、與家長(zhǎng)合作,，盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、查漏補(bǔ)缺,，讓學(xué)生的成績(jī)提高更有效。
三,、工作措施
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要資料。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識(shí),，對(duì)自己做事的態(tài)度,、潛力、完成狀況進(jìn)行決定,。結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),，開展愛他人,、愛群眾、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)自主與職責(zé),，樹班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會(huì)創(chuàng)新,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
(二)提升學(xué)生的自信心
自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。
意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(三)營(yíng)造用心向上氛圍
根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約、班規(guī),。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。
(四)選拔和培養(yǎng)好班干部
幫忙班委干部樹立威信,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、潛力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過干部這個(gè)小群眾建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成群眾的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
(五)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
了解每一位學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。
以鼓勵(lì)為主,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì),，幫忙他們克服不足,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十八
本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(jí)(2 ) 班班主任,。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。八年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為班主任,，責(zé)任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：
一,、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生 31 人,，女生 20 人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二,、工作目標(biāo)
我們班的班風(fēng)是“態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗?！?/p>
我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細(xì)節(jié)變成一種習(xí)慣,，使我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
三,、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、通過各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),，進(jìn)行愛國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。
8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
11,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
12,、定期召開班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。
15,、多巡堂，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
四、具體工作安排
九月份：
1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí),，開展各項(xiàng)安全教育,。
2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議 ,。
3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5,、出好第一期墻報(bào),。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì),。
十月份：
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義的教育,。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育,。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4,、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
十一月份：
1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況。
3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4,、召開中下生會(huì)議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十二月份：
1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),，出好墻報(bào)。
2,、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份：
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。
2,、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇十九
一、指導(dǎo)思想
以__關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,，以做一個(gè)好老師宗旨,，加強(qiáng)前途理想教育，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)對(duì)潛力,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高中,。
二、工作目標(biāo)
1,、加大班級(jí)管理力度,，以提高班級(jí)整體素質(zhì)。要明確努力的方向和目標(biāo),，為中考打下良好基礎(chǔ),。
2、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,，保證學(xué)生在老師的幫忙和自身的努力下，升入理想的學(xué)校
三,、工作措施
(一)加強(qiáng)前途理想信念教育
初三學(xué)生是人生觀構(gòu)成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，期望自已一生有所作為是他們的共同特性,，教育學(xué)生懂得自己是國(guó)家的期望，是民族的未來,，是社會(huì)的脊梁,，其價(jià)值取向是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家進(jìn)步的“晴雨表”,。他們強(qiáng)大,，則中國(guó)強(qiáng)大;他們豪情，則中國(guó)豪情;他們智慧,，則中國(guó)智慧;他們堅(jiān)定,，則中國(guó)堅(jiān)定;他們擁有怎樣的理想信念，則中國(guó)的未來將擁有怎樣的國(guó)家命運(yùn),。要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就務(wù)必要樹立理想信念，透過升旗儀式,、班團(tuán)會(huì),、反思課等形式加強(qiáng)叫，不讓學(xué)生“思想缺鈣”必須要在他們的心靈土壤里,，種下這顆“理想信念”的種子,。
(二)鼓舞學(xué)生信心
對(duì)于初三學(xué)生來說，面臨畢業(yè),，面臨中考,，樹立自信心尤為重要，自信心是成功的一半,。
1,、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后最后趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，個(gè)性是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫忙他樹立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3.應(yīng)對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力,。
(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，個(gè)性是它的作用和好處,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體狀況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的氛圍。
4,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,。
5,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
四、幫忙學(xué)生解決好幾個(gè)問題
1,、學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科,，化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊(cè)書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何,，化學(xué)都是有可能學(xué)好的,，并且新課程學(xué)好了,，學(xué)生的自信心就提高了，對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)用心促進(jìn)的作用,。反之,，如果一開始不著急、不重視,，等到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ),，大大降低了復(fù)習(xí)效率，影響總體成績(jī),。
2,、緊追不舍——初三年級(jí)，為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,，學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度,，課程講得比較快，稍有懈怠就會(huì)比較吃力,，很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒補(bǔ)上,，又欠了新賬”的狀況，整體忙于應(yīng)付,，無法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)是一鍋粥,。所以,，必須要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí),，化解疑難問題,。
3、查缺補(bǔ)漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3,，自己要有計(jì)劃地開始針對(duì)自己的弱科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,，不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學(xué)初還不是最緊張的階段,，要把初一,、初二各科的知識(shí)點(diǎn)在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來,，查缺補(bǔ)漏,，為中考打下良好的基礎(chǔ)。
4,、壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近,，學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事,，但是壓力過大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),、生活,，也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,，能夠觀察到孩子的變化和不安,，能夠請(qǐng)這方面專業(yè)的人給孩子幫忙。
總述：初三考前沖刺期,，整體知識(shí)框架的綜合性梳理和靈活運(yùn)用，同時(shí)提高應(yīng)試潛力,，集中力量抓緊一切時(shí)間查漏補(bǔ)缺,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇二十
一,、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育,、法制教育,、安全教育、心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此計(jì)劃,。
二,、學(xué)生基本情況分析：
六年級(jí)共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)自覺性高,，但很調(diào)皮，任性,，需要老師不斷鼓勵(lì),、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,，全面發(fā)展,，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，學(xué)習(xí)自覺性不高,，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督,。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生,，能遵守課堂紀(jì)律，很較老實(shí),，能夠生活自理,，學(xué)習(xí)成績(jī)很差,。
三：班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo)：
1、樹立優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)生日常行為規(guī)范,。
2、提高學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立,。
3、學(xué)生心理健康,，活潑向上,。
四、具體措施：
1,、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育主陣地作用,，在班級(jí)中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育,、自強(qiáng)自立教育,、文明禮貌教育、讀書教育,、愛國(guó)主義教育等,，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，盡量讓每一項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃,，有內(nèi)容，有效果,。
2,、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,，做好學(xué)生生活自理,、兩操、升旗,、課內(nèi)外紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并作好總結(jié),、評(píng)比，選出先進(jìn),，樹立典型,，給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、進(jìn)一步滲透德育工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人,，如何學(xué)習(xí),，如何生活，懂得感恩,。結(jié)合每個(gè)學(xué)生的家庭實(shí)際,，提出相應(yīng)的要求，給每個(gè)學(xué)生布置相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，并作好記載,、總結(jié)，讓活動(dòng)收到實(shí)際效果,。
4,、開展讀書,、學(xué)習(xí)活動(dòng),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，力爭(zhēng)期末及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%,。
5,、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心,，做學(xué)生的好朋友,，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念,，幫助學(xué)生塑造健全人格,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì),。
6,、營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境。結(jié)合班級(jí)和學(xué)校的相關(guān)活動(dòng),，選準(zhǔn)一個(gè)主題,，圍繞主題，突出重點(diǎn),，打造品牌,，營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境。
7,、配合學(xué)校,，開展好相關(guān)活動(dòng),，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題,，認(rèn)識(shí)自己的不足,，及時(shí)改進(jìn)工作。
五,、主要工作安排：
九月份：1,、安全教育、收心教育,。2,、組建班委會(huì)，制定班級(jí)工作計(jì)劃,。3,、師恩難忘教育活動(dòng)。4,、學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范活動(dòng)。
十月份：1,、愛國(guó)主義系列教育,。2、好習(xí)慣伴我行活動(dòng),。3,、愛同學(xué)教育、自強(qiáng)自立教育,，并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
十一月份：1、環(huán)保教育,，“潔齊美”教室評(píng)比,。2、文明禮儀教育,。3,、心理健康教育，和學(xué)生交心談心,。
十二月份：1,、行為規(guī)范班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。2,、繼續(xù)開展讀書活動(dòng),，并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3、愛自己,，做陽光健康好少年活動(dòng),。4、評(píng)選三好學(xué)生,。
元月份：1,、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。2,、期末班級(jí)工作總結(jié)和反思,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇二十一
新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生,，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí),、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開,，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：
一,、班級(jí)基本情況
本班原有44人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人，女生19人,共有43人,。
在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”，在校常規(guī),、板報(bào),、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語文和英語處于年級(jí)領(lǐng)先地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康。
二,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1,、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，其中語文,、英語力爭(zhēng)第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。
2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影,。
3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),，將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái),。
4,、進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識(shí),，是附中的精神真正落到實(shí)處。
為達(dá)到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：
三,、工作措施
以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。
㈠、德育工作
利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí),、大型集會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
主要工作重點(diǎn)：
1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作。
2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì)，重新調(diào)整組建班委,，今年新增6個(gè)雜物長(zhǎng),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng)，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),，或以國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操,，還可以采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。
4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,，。
5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。
6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,，爭(zhēng)取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收。
㈡,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1,、加強(qiáng)與科任老師的交流，并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。
落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度,，特別2、注重成績(jī)突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),，但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作;對(duì)于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作,，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,，特別是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇二十二
一,、指導(dǎo)思想
以__關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,，做一個(gè)好老師宗旨,，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)：
1,、按照學(xué)校工作計(jì)劃提出的,，加強(qiáng)樹德立品的教育和構(gòu)建生態(tài)課堂,，分組互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身心健康,，會(huì)學(xué)習(xí)的的陽光少年,。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)潛力和抗挫潛力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。
三,、工作措施
1、言傳身教
我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己就應(yīng)首先做到,。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的構(gòu)成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
2、尊重學(xué)生
按照____提出的“做一個(gè)好老師”的要求：“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,，既要精于“授業(yè)”,、“解惑”，更要以“傳道”為職責(zé)和使命,。愛”是教育的主旋律,。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對(duì)癥下藥，幫忙學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。
3、加強(qiáng)青春期教育
初二學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期階段,，青春期是一個(gè)比較敏感的時(shí)期,，是一個(gè)身體和心理迅速發(fā)展的時(shí)期。
作為班主任要對(duì)學(xué)生尊重,、關(guān)懷,。熱愛和信任，消除它們的猜疑和對(duì)抗,，促進(jìn)心理相容,。加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo)，對(duì)葉學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差,，做到循循善誘,，因勢(shì)利導(dǎo)。
4,、家校聯(lián)手,，構(gòu)成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃
作為班主任，我們就應(yīng)充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視職責(zé)制,。
班級(jí)文化標(biāo)語 班級(jí)標(biāo)語篇二十三
一,、活動(dòng)目的
為培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣，提升學(xué)生日常行為規(guī)范之素養(yǎng),，激活每個(gè)學(xué)生的智囊,，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，在養(yǎng)成教育中參與有趣的活動(dòng),，從而彰顯個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)個(gè)人特長(zhǎng)。形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，營(yíng)造健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。使學(xué)生承擔(dān)自己的責(zé)任,，做懂事的好孩子。
二,、活動(dòng)形式
讓每個(gè)學(xué)生自愿志愿選定加入一個(gè)組參與到活動(dòng)中,，每個(gè)組選定一名組長(zhǎng)，跟蹤記錄本組成員的好人好事,，周班會(huì)一小結(jié),，月總結(jié)，有明顯進(jìn)步者可跳入最優(yōu)組合組,，而最優(yōu)組成員可獎(jiǎng)勵(lì)積分,，成為最高“星級(jí)”組。(三星,、四,、五,、六星)
三、組別與內(nèi)涵
a組珍珠組：串串珍珠,，閃光靚麗,，積極向上，日日做一件好事,，文明禮貌,，遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)良,，有集體榮譽(yù)感，我是班級(jí)真正的“小主人”
b組陽光組：七彩陽光,，照亮你我他(她),，有陽剛之氣，有陰柔之美,，給自己陽光,，帶給大家陽光?！昂＜{百川,，有容乃大”取百家之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短,，不斷超越自我,。主持正義，從我們起,，和諧師生,，天天有長(zhǎng)進(jìn)。
c組留守組：堅(jiān)守住自己的一片樂土凈土,，遙記遠(yuǎn)方父母的囑托,，聽從爺爺奶奶的叮嚀，自律自強(qiáng),，主動(dòng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自信心，以節(jié)約為本,，守住感恩之心,，從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣,，快樂成長(zhǎng)!(每周記下學(xué)習(xí)、生活等方面的亮點(diǎn)，匯報(bào)在外務(wù)工的父母)
四,、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)“星”條件(八比八看)
(一)比思想：看誰崇尚科學(xué),、愛校、愛家,、愛集體;
(二)比文明：看誰禮貌待人,，不說臟話，行為規(guī)范;
(三)比紀(jì)律：看誰課堂,、課外活動(dòng)學(xué)習(xí)有序,，共建和諧班級(jí);
(四)比環(huán)保：看誰教室,、寢室,、清潔區(qū)衛(wèi)生保潔清爽;
(五)比學(xué)習(xí)：看誰勤奮、惜時(shí),，采取“獨(dú)學(xué),、對(duì)學(xué)、群學(xué)”的方法日日有長(zhǎng)進(jìn);
(六)比助人：看誰樂做好事,，善做好,，為他人，為班級(jí)增光添彩;
(七)比感恩：看誰日日記感恩,，月月不忘感恩,，付諸行動(dòng)，有記載;
(八)比先進(jìn)：看誰學(xué)趕超先進(jìn),，事事爭(zhēng)優(yōu)良,，人人創(chuàng)“星級(jí)”。
