無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇一

此次我數(shù)學(xué)考試考差了,，我覺得很對(duì)不起您,，您向我發(fā)脾氣,，我經(jīng)過反省之后，表示理解,。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn),，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育,，辜負(fù)了您的辛勞付出,，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然,，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí),、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今,，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去,。

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇二

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

對(duì)不起!我這次數(shù)學(xué)考試沒考好,，讓您失望了，辜負(fù)了您的教導(dǎo),，現(xiàn)在,，我懷著自責(zé)的心情向您遞交檢討書。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn),，要我們好好融會(huì)貫通,。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育,，辜負(fù)了您的辛勞付出,，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然,，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí),、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今,，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去,。我決心：

第一,，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二,，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間,。

第三,，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤,。

此致!

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇三

尊敬的老師：

我向您作深刻的檢討,。這次月考考得實(shí)在不理想。

這次考試不好,，主要還是惰性,，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固,。進(jìn)入高二以后,，一切從零開始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,，不管前面是努力還是不努力,，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué),，認(rèn)真地學(xué),，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué),，用功地學(xué),。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué),，一絲不茍地學(xué),。

對(duì)于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1,、所有作業(yè)中,，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多,，但思考的成分占了很多,。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學(xué),，相信自己一定能學(xué)好的,。2、課外多閱讀書籍名著,，增加自己的閱歷,，開闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，增強(qiáng)自己的語文水平!3,、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，增強(qiáng)作文水平,。

我在此保證：以后作業(yè)一定認(rèn)真完成,，及時(shí)上交。下一次月考一定考出好成績,。希望薛老師能給予督促,。

檢討人：___

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇四

尊敬的___老師：

在這次期中考試中，我考的不是很好,，中等偏下,。相信老師一斤看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題,。

1,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。

2,，自己對(duì)物理公式的應(yīng)用，《有些公事沒有記牢》存在著不足,。

3,，有些問題老師您都講過，但由于自己過于自大,，上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,，有些題目雖然已經(jīng)聽降了，但客商沒有做好筆記,，課下也沒有認(rèn)真思索,，

4，9再好好寫一下自己的不足,，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來,。

基于以上幾點(diǎn)，我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來提高自己的成績：

1,，加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的理解,，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶,，絕不容許有任何的偏差,，為了進(jìn)一步鞏固自己對(duì)概念的記憶，每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記,，并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵,，

2，對(duì)于公式,，我認(rèn)為,，公示的記憶在于積累，以及應(yīng)用的熟練程度,，要提高公示的應(yīng)用水平,，我想多做題,，上課認(rèn)真聽講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步，

3,，上課認(rèn)真聽講,，多記筆記，對(duì)于老師講的任何問題,，都要弄清弄明白,，不存在任何的遺漏，

4,，對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫點(diǎn),。

有了這次的教訓(xùn)，我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，克服自己的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)，提高自己的物理水平,，在下次的考試中取得好的成績。

檢討人：您的學(xué)生___

日期：年月日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇五

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書,。此次語文考試,，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,，讓二老顏面無光,，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話,。為此,，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉,，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因：首先,，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺,。其次,，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講,，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成,。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心,，終日得過且過,，成績一直原地踏步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),，深深地刺激了我,。讓我能夠痛定思痛,，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤,。

從今往后,，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了,。第二,，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,，鞏固好自己的語文基礎(chǔ),。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對(duì)待自己,，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績回報(bào)父母,，讓父母臉上有光。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇六

尊敬的__：

一次物理的考試,，全班的成績都不理想,，當(dāng)然，也包括我,。老師這么辛苦地教育我們,，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績，這樣對(duì)不起自己,，對(duì)不起老師,，也對(duì)不起家長。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,。雖然說,，考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是,，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固,。

我知道，要想取得良好的成績,，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，不懂的地方要做好標(biāo)記,，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論,。上課要認(rèn)真聽講,，做好筆記,。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目,。這樣的話,，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說,，有了良好的基礎(chǔ),，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績并不難。但是,，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心?？荚囈龅秸J(rèn)真審題,、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn),?？季砝飼?huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,。

老師,，我一定會(huì)按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績,，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教育!

檢討人：__

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇七

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

我知道,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是,，這次期中考試結(jié)果出來之后我對(duì)自己非常的失望，我實(shí)在是沒有做好自己,，這次成績很明顯我退步了很多,，讓您失望了，這是我最不想看到的,，考試是直接反應(yīng)我近期以來的表現(xiàn),，我怕真的是做的一點(diǎn)都不好，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài),，現(xiàn)在我真的是后悔莫及,。

這真的是非常難受，我連一些最基本的事情沒有做好,，我讓您失望了,，學(xué)習(xí)來就是自己的事情我這次考的這么糟糕應(yīng)該全面的反省好自己的，我不該一次次的讓自己墮落,，不應(yīng)該把一些小的事情忽視,，這個(gè)學(xué)期以來我也總是在玩，玩心太重怎么能夠進(jìn)步,，我為這次考試結(jié)果感到很內(nèi)疚,，這份成績代表著我自己這段時(shí)間來的表現(xiàn)，也讓我知道了自己應(yīng)該怎么做。

這個(gè)學(xué)期以來每次上英語課的時(shí)候我總是不再狀態(tài),，本老我的英語成就是一般般處在一個(gè)很危險(xiǎn)的邊境,，只要不努力就會(huì)成績倒退，這個(gè)學(xué)期以來因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定,，我總是在浪費(fèi)時(shí)間,，我當(dāng)然知道這些不應(yīng)該，其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒有一個(gè)明確的方向,，造就了現(xiàn)在的我也不再狀態(tài)下,，我的表現(xiàn)讓您幾次的找過我談話，我一直沒有太在意,，真的不知道怎么說這些了,，是我不堅(jiān)定自己的態(tài)度，我想了很多,，我總是在跟自己過意不去,，心里面也很是糾結(jié)，這學(xué)期依賴我一直在玩,，考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做,。

現(xiàn)在回過頭一想，我真的是非常難受,，沒想表現(xiàn)的這么不好,，只有這工作當(dāng)不斷的讓自己進(jìn)步，把這些最基本的事情完善好才是真的,，現(xiàn)在我也想了很多,，我很多時(shí)候不知道自己的應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，英語成績一直就保持在一般水平,。這個(gè)學(xué)期我浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,，在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺得自己掌握了，就比如說一個(gè)單詞我總是記住就行了,，自己不會(huì)去寫，現(xiàn)在我才知道記住是記住,，不代表單詞能夠?qū)懗鰜?。自從這次期中考試成績出來之后我才知道這兩者的區(qū)別，我一定要糾正自己之前的錯(cuò)誤想法,。

回想這個(gè)學(xué)期我表現(xiàn),，我是真的應(yīng)該對(duì)自己的做一個(gè)深刻的檢討，其實(shí)這些都是我應(yīng)該去想的事情了,，作為一名學(xué)生現(xiàn)在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準(zhǔn)則,，我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，投入學(xué)習(xí)的，請老師相信我,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇九

期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望,，成績令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神。

其次,，上課沒有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體,、不全面，不會(huì)舉一反三,，思考問題所需時(shí)間很長,，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。 再者，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少,，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少,，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂，蒼白無力,。對(duì)歷史與人文的理解也很少,，對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高,，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握,，是必要性的,。

通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處,，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇十

尊敬的：

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，“冰凍三尺，非一日之寒,?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4,、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼?。

6,、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信,。

7、缺少“不恥下問”的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然,，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

檢討人：

x年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇十一

這次期中考試，我考的很差,，對(duì)此在這檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語,，最重要的就是讀，聽,，背,，只要這三個(gè)你能1%做到的話，你的英語成績,，沒有9分,，也能85分。

但是,，我卻偏偏相反了,，沒有聽，沒有寫,，沒有背,，自以為事，以為自己多聰明,，所以什么都只做了三分之一,，導(dǎo)致成績不理想……

以后，我決定了,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次,。

2.每天不斷的背單詞,，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟,。

3.每天聽寫課文,，直到會(huì)默為止。

4.上課認(rèn)真聽講,，思維跟著老師走,，積極思考問題。

5.下課后,，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,，不懂得一定要提問。

6.認(rèn)真完成作業(yè),。

7.不能經(jīng)常開電腦,，開電腦就得先讀英語。

8.回到家里預(yù)習(xí),。

9.將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成,。

1.請一個(gè)家教,，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識(shí),。

11.睡覺前,，想想英語課講了什么。

我一定,，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!!!

我在此發(fā)誓：

我一定要好好學(xué)英語，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，不得違抗，否則考試考得不好!!!

今天,，我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

我知道,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。請老師看我來日表現(xiàn)!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇十二

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您,。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為初中生,，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長,，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,， 給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績差的檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好!時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚訝了,。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,，在這次期末英語考試中我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。于是,，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心,。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語,。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,，我現(xiàn)在開始自我反省,。正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。就像在這次考試前,，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底,，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí),，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人,。

對(duì)于我們沒有考好的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。這次期末考試，我考的不好,，在此深刻檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)??學(xué)英語，最重要的就是讀,，聽,，背，只要這三個(gè)能100%做到的話,，那英語成績，沒有100分,，也能95分,。但是，我卻沒有做到,，沒有聽,，沒寫好，沒背好,，什么都只做了三分之一,，導(dǎo)致成績不理想??

此次考試后，我深刻檢討,，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。2、平時(shí)生活懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,，我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試成績便很好地回報(bào)了我，為此,，我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份計(jì)劃：一,、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,，把不懂的問題記下來,，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了、明白了,。二,、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此,，閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),，更能豐富我們的生活,。

檢討人：

x年xx月xx日