人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
軍訓(xùn)教師感言1
在軍訓(xùn)過(guò)程中,，我處理的突發(fā)事件：
1. 9月14日與教官的軍訓(xùn)見(jiàn)面會(huì)，會(huì)前幾分鐘才接到開(kāi)會(huì)通知,，并且對(duì)文件沒(méi)有研究透,。因此沒(méi)有通知到學(xué)生與教官見(jiàn)面的時(shí)間。會(huì)后臨時(shí)通知,，16,、18連很快趕來(lái)與教官見(jiàn)面;17連男生正在領(lǐng)取教材，女生都在宿舍,。我趕緊安撫教官,，并親自趕到女生宿舍催促,，然后又去催促男生,，40多分鐘后學(xué)生才陸續(xù)趕到，教官有點(diǎn)慍怒,，我又多次向教官致歉,。最后正是這個(gè)連隊(duì)獲得隊(duì)列會(huì)操三等獎(jiǎng)。
2. 軍訓(xùn)的過(guò)程中,，17連的林華智由于個(gè)子比較高,，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性比較差，教官多次訓(xùn)導(dǎo)也改不過(guò)來(lái),，于是教官就把他從排頭調(diào)到了中間,，并多次嚴(yán)格教訓(xùn)，他就認(rèn)為教官侮辱了他,，產(chǎn)生反感情緒,，不愿意練了，并出言不遜,。我找到他,，他當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，說(shuō)教官把他擺布來(lái),，擺布去,，侮辱他。我跟他講清了其中的道理,，第二天教官反饋他練得很認(rèn)真了,。
3. 15日早上領(lǐng)帳篷的時(shí)候，團(tuán)委并沒(méi)有設(shè)帳篷領(lǐng)取點(diǎn),，而且?guī)づ駭?shù)量不足,，而帳篷就放在我們連訓(xùn)練的場(chǎng)地,，眼看一個(gè)一個(gè)被人拿走，學(xué)生和教官都很著急,。我馬上讓學(xué)生先占住3頂帳篷,，然后找到團(tuán)委發(fā)帳篷的人登記，學(xué)生的急躁情緒得以平復(fù),。
軍訓(xùn)教師感言2
我對(duì)于今后軍訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議：
1.軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)的音響效果較差,，許多學(xué)生反映根本聽(tīng)不清主席臺(tái)上講了什么，以至于不知道在哪里領(lǐng)取帳篷,，不知道誰(shuí)或了什么獎(jiǎng),。建議下次能改善音響設(shè)備。
2.軍訓(xùn)帳篷不夠,，每個(gè)連分到的帳篷太少,，根本無(wú)法容納全連成員，建議添置帳篷,。而且發(fā)放帳篷沒(méi)有設(shè)置固定點(diǎn),，是兩個(gè)人拿著本子在帳篷旁邊登記，很難找到人,，建議設(shè)置專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)取點(diǎn),，并做出明確標(biāo)志。
3.軍訓(xùn)期間天氣十分炎熱,，一面要做到人性化訓(xùn)練,，保障學(xué)生安全(不中暑)，只有多休息,，一面要保障軍訓(xùn)質(zhì)量,，這對(duì)矛盾無(wú)法調(diào)和。建議改動(dòng)軍訓(xùn)時(shí)間,。
4.早操時(shí)間口號(hào)擾民,，很多老師有意見(jiàn)，建議早操不在教師公寓區(qū),，或只出操不喊口號(hào),。
5.隊(duì)列會(huì)操的評(píng)分細(xì)則第一條說(shuō)明不詳：申請(qǐng)免訓(xùn)的同學(xué)算不算缺席，因病請(qǐng)假的同學(xué)算不算缺席不明確,，如果一律扣分,，是不是有損公平。如何上報(bào)會(huì)操人數(shù)要給出詳細(xì)說(shuō)明,。
軍訓(xùn)教師感言3
在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,，我作為連指導(dǎo)員密切配合學(xué)校和各連教官，帶領(lǐng)化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓(xùn)。
本次軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,，鍛煉了吃苦耐勞的能力,，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，提高了內(nèi)務(wù)整理水平,，基本實(shí)現(xiàn)了軍訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo),。認(rèn)真研讀學(xué)院印發(fā)的《廣西民族師范學(xué)院2012學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案》，盡量熟悉工作流程,，以期最大程度的配合學(xué)院工作和組織學(xué)生軍訓(xùn);組織學(xué)生分連和教官見(jiàn)面,，帶領(lǐng)學(xué)生和教官熟悉軍訓(xùn)場(chǎng)地;組織學(xué)生參加軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);安排學(xué)生領(lǐng)取和歸還休息帳篷、備足飲水,、領(lǐng)取豆沙;要求學(xué)生要保持軍訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生,，及時(shí)處理休息時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾;聯(lián)絡(luò)與教官的感情，讓他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)做到高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求;密切配合教官處理軍訓(xùn)中學(xué)生的突發(fā)事件和情緒波動(dòng);對(duì)申請(qǐng)免訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查和心理安慰;檢查并指導(dǎo)學(xué)生修正內(nèi)務(wù)整理中的缺陷;組織學(xué)生參加隊(duì)列會(huì)操和閱兵式;收交軍訓(xùn)器材;組織學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)感言,、收交并閱讀，對(duì)有深刻感受的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。
軍訓(xùn)心得體會(huì)
