在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇一

主持人：甲：毛煒乙：徐燕

(開(kāi)場(chǎng)白：)

乙：春風(fēng)化雨 甲：潤(rùn)物無(wú)聲

乙：春去秋來(lái),，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復(fù)一年,，我們傳遞著人類(lèi)文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一,。

甲：我一直相信,，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：我們辛勤地工作,。

甲：我們忘我地付出,。

乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。

齊：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

(掌聲過(guò)后)

乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),。

甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。

乙：感謝校長(zhǎng)的祝福

(第二組表演)

甲：青春偶像組合表演(方,、朱,、沈、李)自我發(fā)揮

乙：接下來(lái)我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者”(馮玲,、朱雅琴,、張世乾,、陳潔,、汪美萍,、胡慧群)和“20xx年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙順發(fā)、秦忠云,、李晴,、劉淇、查敏,、唐關(guān)鵬,、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：游戲“猜價(jià)錢(qián)”每組請(qǐng)一位老師,，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品

乙：現(xiàn)在我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名

甲：(語(yǔ)氣表情夸張,，作慷慨激昂狀)教師，是太陽(yáng)底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)

乙：慢慢慢,，毛煒,，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話(huà)，怎么今年還這句啊?我猜下面你又得說(shuō)：春蠶到死,，蠟矩成灰了這兩句了吧?

甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道,。

乙：你知道嗎?其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什么?

乙：這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源,，它還否定了教師自身的發(fā)展,。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師,。還是朱季延說(shuō)得好：“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”.(徐燕這句話(huà)說(shuō)慢點(diǎn))。

甲：大家在慢慢回味徐燕的話(huà)同時(shí),，讓我們回顧一下20xx年度,，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長(zhǎng)徐燕,、劉淇老師上臺(tái)～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī),，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師,、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師,，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)

甲：四樓組室(表演小組唱)

乙：開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連

甲：沒(méi)錯(cuò),，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話(huà)題～～到底還有什么好消息

乙：濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選 查敏老師帶的初三(1)班被評(píng)為20xx年優(yōu)秀少先隊(duì)集體區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇,、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識(shí),，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想,。(嚴(yán)肅點(diǎn))

乙：正如你剛才所說(shuō)，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。

甲：一路上,，有的人耐不住寂寞,，選擇了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái),，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī),。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭,，先讓大家先猜猜她是誰(shuí)～

甲：接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)

甲：再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)

乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,，接下來(lái)我們做個(gè)游戲

游戲：模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞)

乙：接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴、馮玲,、俞國(guó)妹,、張世乾、秦忠云,、查敏)

甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到 現(xiàn)在我們有請(qǐng)張書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng)

乙：本次活動(dòng)最讓人期待的節(jié)目就要上演,，我現(xiàn)在有請(qǐng)第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來(lái)桂花香》

乙：在20xx年度,，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),，她就是馮玲老師，現(xiàn)在我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

甲：最 最緊張的時(shí)候到了,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)

乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)

(結(jié)束語(yǔ)：)

乙：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快

甲：轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜

乙：最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利，身體健康,。

甲：xx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家。

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師

甲：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們

合：大家,，晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽,、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),。

乙：在此,，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

乙：縣委,、縣政府歷來(lái)高度重視教育,，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng),。

甲：近年來(lái)，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,，大力推

進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，有力地推動(dòng)了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙：今晚,，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。

乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》

甲：生活因夢(mèng)想而精彩

乙：世界因夢(mèng)想而美麗

甲：黨的的春風(fēng),，吹到了校園,，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

乙：夢(mèng)想是力量的泉源,、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,。

甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》,。

二,、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：感恩是生活中永恒的話(huà)題。

甲：老師,，如果說(shuō)我們是彩虹,，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光,。

乙：老師,，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉,。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，

乙：老師,，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,。

三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級(jí)小學(xué),，是全縣最大的中心小學(xué),。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù),。

乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,，大家掌聲歡迎。

四,、三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》

甲：今天,，你心情愉悅嗎?

乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè)了?

甲：如果開(kāi)心快樂(lè)了,，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演,。大家掌聲歡迎!

五,、xx中學(xué)《燭》

甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī),，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。

乙：今年高考,，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線(xiàn)人數(shù)突破200大關(guān),，達(dá)204人;上本科線(xiàn)人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪(fǎng)同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎。

六,、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,，在園幼兒420多名，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘,。

乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前,，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn),。

甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七,、二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕蕩漾,，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò),，孔雀開(kāi)屏

的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,，孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙：下面,，請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八,、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路,，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻(xiàn)我所有。

甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn),，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚,。

乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東,、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

九,、五中《燭光頌》

甲：教師是燃燒的燭火,，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶,，是人類(lèi)靈魂的工

程師……

乙：無(wú)私,，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)!我想,，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。

甲：下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十,、xx中學(xué)《敦煌女神》

甲：9月6日上午,，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,，交付使用,，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”,。

乙：學(xué)校布局科學(xué)合理,，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,，教師140多名。相信,，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎,。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。千百年來(lái)，人民都把老師比作春蠶,，比作蠟燭,。

乙：你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn),，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁,，共和國(guó)大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血,。

甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二,、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校《節(jié)拍》

甲：心存感恩,，才會(huì)使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩,，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固,。

甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,，舞出園丁的精彩;

乙：請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三,、一職?！杜畠夯ā?/p>

甲：今年以來(lái),，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。

乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上,、學(xué)有所用,、學(xué)有所長(zhǎng),、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。

甲：一職校的同學(xué)們多才多藝,，多次在自治區(qū),、市各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》,。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：當(dāng)越州大地灑滿(mǎn)了初升的朝陽(yáng)

乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光

甲：教育又以果敢的氣魄,，踏上新的征程,。

乙：百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。教育已進(jìn)入以提高

質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,，要牢固樹(shù)

立“立德樹(shù)人,，育人為本”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,，爭(zhēng)做教書(shū)

育人的模范;

甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干,、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修

養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,，

爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,。

乙：讓我們以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事

業(yè)追求,，全力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。

甲：為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)

乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

甲：各位來(lái)賓,，親愛(ài)的朋友們!今夜,，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲：節(jié)日愉快,，身體健康,，工作順利，萬(wàn)事如意!

乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!

甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,，祝各位晚安!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇三

(男)今天是個(gè)好日子,，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;

(女)今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望,。

(男)相聚在四中,，好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的歌唱《好日子》,。

(男)總以為青春是一簇火,，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨,。 (女)原來(lái)青春是一首詩(shī),，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,，只一句就百轉(zhuǎn)千回 ,。

(男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩(shī)歌朗誦《青春的詩(shī)，青春的歌》

(女)每個(gè)人都有最好的回憶,，卻又在不經(jīng)意間遺忘,下面讓我們來(lái)欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請(qǐng)聽(tīng)數(shù)學(xué)科組老師唱歌《遺失的美好》

(男)跳躍的音符,，演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力,。讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》,。

(女)有一個(gè)夢(mèng)想,，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中;

(男)或許,，我們有過(guò)的故事只是歲月,，也或許,，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事,。 (女)青春的夢(mèng)想和步伐，從來(lái)沒(méi)有停步,，而是繼續(xù)延伸,，永久到老。。,。,。。 (男)下面,，請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自美術(shù)科組帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

(女)我們的彝族同胞多才多藝,，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來(lái)的熱情,、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請(qǐng)欣賞高二級(jí)帶來(lái)彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

(男)你別看我們的同事們平時(shí)挺低調(diào),，實(shí)際上那是臥虎藏龍,。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專(zhuān)門(mén)找他們pk。有請(qǐng)地理科組帶來(lái)歌唱《郎的誘惑》

(女)我是一名老師 ,，我把手中的紅燭高高舉起 ,，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里,，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華!下面請(qǐng)觀(guān)看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》

(男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問(wèn)候能點(diǎn)然心中的希望,，相互祝福,，相互問(wèn)候，讓你的身邊充滿(mǎn)更多的愛(ài),。請(qǐng)欣賞初一級(jí)xx老師獨(dú)唱《祝福你》

(女)小河淌水潤(rùn)心田,，小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦，優(yōu)美的舞蹈會(huì)說(shuō)話(huà)!請(qǐng)欣賞舞蹈《小河淌水》

(男)有一種感情,，永遠(yuǎn)使我們感動(dòng),，那是真誠(chéng)，有一種關(guān)懷,，永遠(yuǎn)讓我們信任,，那是善意。

(女)生命中只要有你,，所有美麗從此也不再凋零,，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星,。請(qǐng)欣賞高一級(jí)合唱《只要有你》

(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己,，尤其是女老師,，要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。

(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快,，聽(tīng)得痛快,，樂(lè)得痛快，玩得痛快,，舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》,。

(男)青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗,，青春的我們相信：我們都是最棒的!有請(qǐng)高一級(jí) 《show》

(女)美麗的新疆,，碧水藍(lán)天，成群的牛羊,，肥沃的土地,，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí)，都會(huì)情不自禁的愛(ài)上這里...

(男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛(ài)之深切...

(女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

(男)瞧,，那邊走來(lái)了兩只奇怪的老虎,，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快,?！辈唤?jīng)意間，我們都會(huì)聽(tīng)到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲,。

(女)是的,，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂(lè)趣?？墒墙裉?，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組,。

(女)不要傷感滄桑多變,，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年,，越來(lái)越富饒的是情感的家園,，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５谋寂?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì)更好》!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇四

在我們的生活當(dāng)中,，有一種角色，注入了我們的生活,，他們蹦蹦跳跳,，耍耍鬧鬧,，彰顯個(gè)性與帥氣,，招喚青春與活力,。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后,，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》

黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,，深受人們的喜愛(ài),，特別是那段《夫妻雙雙把家還》,，易學(xué),，好唱,，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的,。

請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》

鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭,，一甩、一轉(zhuǎn),，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的,，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的,，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。

每到教師節(jié),，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,，縈繞耳際，回蕩心腸,。我們從學(xué)生到教師,，從老師教我到我教學(xué)生,，正是這理想在耕耘一片天地,。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》,。

同樣的渴望，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手,，心連心,，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng),，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》,。

甲：201#年#月#日，第##個(gè)教師節(jié),，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷,。讓我們記住這一美好時(shí)刻,。

乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。

甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛(ài)的老師們

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風(fēng)送爽

b：又是一年金菊綻放

c：又是一年丹桂飄香

d：又是一年豐收在望

c：今天,，我們將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì),，我們向敬愛(ài)的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合：“老師，您辛苦了!”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈,。

b：無(wú)論是偉人,、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在成長(zhǎng)歷程中,，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。

c：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

d：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美,。

a：今天,，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝;

b：感謝縣委,、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

c：感謝各部門(mén),、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委,、縣人大、縣政府,、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) b：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng),、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

c：對(duì)各位的光臨,，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

d：親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,，首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》

2,、彩云追月、照鏡子

d：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩,，

c：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在

d：沒(méi)錯(cuò),，名師出高徒，能有這么多的人才,，也說(shuō)明咱們祁陽(yáng)的教師相當(dāng)不賴(lài),，在祁陽(yáng)的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月,、照鏡子》

3,、紅燭頌

a：老師，您是春蠶,，您編織著春天的希望;

b：老師,，您是紅燭，照亮了孩子的心房,。

c：三尺講臺(tái),，鋪設(shè)了多少坦途，

d：一支教鞭,，成就多少棟梁,。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

b：床前明月光,，疑似地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)。

a：又是一個(gè)圓月夜,，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),，借問(wèn)明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》

5,、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話(huà)

c：加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

d：今天祁陽(yáng)職業(yè)中專(zhuān)的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專(zhuān)帶來(lái)的快板《祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話(huà)》

6,、創(chuàng)造奇跡

c：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè),、健身,、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài); c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》,。

7,、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏

a：典雅的民樂(lè)演奏,，

b：激昂的演繹風(fēng)格，

c：時(shí)尚的音樂(lè)老師,，

d：這些元素組合在一起,，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受,。

a：請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》

8、力與美

c：柔軟與剛勁的氣質(zhì),，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,，爐火純青的技巧,，

d：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》,。

9、相親相愛(ài)

b：我們是祁陽(yáng)的教育人,，我們是相親相愛(ài)的一家人,，

a：我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心,，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》

10,、陽(yáng)光路上

a：老師是太陽(yáng),，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，

b：老師是雨露,，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,，

c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,，

d：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前,，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。

a：無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,，總有老師在我的身旁,，請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》

11、冬天來(lái)了

a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),，

b：幼兒教師是人生思想的啟蒙,，

下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》

12、紅紅火火

a：火是人類(lèi)的希望,，文明的象征,，

b：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥,。

c：在這個(gè)特別的日子里,，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，

d：讓我們一起來(lái)感受祁陽(yáng)教育的那份紅紅火火,，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》

13,、傻瓜賣(mài)蛋

a：祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道,，能歌善舞,，

b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣(mài)蛋》。

14,、職業(yè)教育春滿(mǎn)園

a：云芳,，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過(guò)去三十年里,，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才,，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b：是啊，我們的母校在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦,。

a：祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,，幼師為主干，其他專(zhuān)業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,，在校學(xué)生達(dá)3000余人,。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿(mǎn)園》

結(jié)束語(yǔ)

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛(ài)的老師們

c：親愛(ài)的各位來(lái)賓

d：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們

a：今晚我們歡聚一堂,，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)

b：今晚我們張燈結(jié)彩,，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨!

合：再見(jiàn)!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇六

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛(ài)的老師們

c：親愛(ài)的各位來(lái)賓

d：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風(fēng)送爽

b：又是一年金菊綻放

c：又是一年丹桂飄香

d：又是一年豐收在望

c：今天,，我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì),，我們向敬愛(ài)的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合：“老師，您辛苦了!”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”,，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,，是你們用勤勞和智慧,，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

b：無(wú)論是偉人,、名人,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中,，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

c：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

d：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

a：今天,，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝;

b：感謝縣委,、縣人大,、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

c：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委,、縣人大,、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

b：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng),、師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

c：對(duì)各位的光臨,，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

結(jié)束語(yǔ)

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛(ài)的老師們

c：親愛(ài)的各位來(lái)賓

d：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們

a：今晚我們歡聚一堂,，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)

b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

c：今晚我們載歌載舞,，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨!

合：再見(jiàn)!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇七

男：“春蠶到死絲方盡”。老師,，您守著一方凈土,，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞;

女：“蠟炬成灰淚始干”,。老師,，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高,，無(wú)怨無(wú)悔,。

男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);

女：從您身上我們懂得了什么是清貧,，什么是富有,。

男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);

女：詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!

男：下面我宣布“慶祝第##個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開(kāi)始!

女：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為我們帶來(lái)的器樂(lè)合奏《-----------》

男：今天歡樂(lè)無(wú)限,。

女：今天激情澎湃。

男：歡樂(lè)的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱,，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷,。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來(lái)的你我譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章!

男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。

合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋?，?jié)日快樂(lè)!工作順利!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇八

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來(lái)賓!

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!

合：大家晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽,，瓜果飄香的美好季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)!

乙：近年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,，全縣廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn),，努力拼搏，深化改革,，加強(qiáng)管理,，促使教育質(zhì)量連年實(shí)現(xiàn)歷史性的新突破!

甲：這些成績(jī)的取得，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,，也是全縣廣大教師默默無(wú)聞,、辛勤耕耘的結(jié)果。

乙：在此,，我們向光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節(jié)日的祝賀!

甲：(停頓,，深沉的)邁向成功的道路上總是充滿(mǎn)了艱辛，譜寫(xiě)輝煌的人總是那些默默地的奉獻(xiàn)者!

乙：光榮屬于的教師!

甲：今晚,，我們我們歡聚一堂,，見(jiàn)證輝煌的過(guò)去，憧憬美好的未來(lái)!

乙：慶祝第23個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》,，演唱者

乙： 20xx年,，我們盧氏縣遭受了百年不遇的特大洪災(zāi)，132所學(xué)校受災(zāi)嚴(yán)重,，洪水沖毀了教室,，沖走了課桌凳，不少學(xué)校頓時(shí)間成了一片汪洋!

甲：在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險(xiǎn)的最前線(xiàn)!搶修學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保障師生安全!并克服重重困難開(kāi)展災(zāi)后重建工作,，保證了全縣各學(xué)校新學(xué)期的順利開(kāi)學(xué),，沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生因受災(zāi)而失學(xué)。他們確實(shí)是最無(wú)私的人,、最值得信賴(lài)的人!下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《為了誰(shuí)》,，演唱者劉江紅。

乙：母愛(ài)是最無(wú)私的,，我們都是在母親的殷切企盼與關(guān)懷中走向成功的,。請(qǐng)欣賞音樂(lè)情境劇《母親》，表演者

甲：老師愛(ài)護(hù)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,。師生間的感情是那樣真摯而深厚!請(qǐng)欣賞表演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，表演者

乙：在今年這場(chǎng)特大洪災(zāi)中,，湯河鄉(xiāng)楊莊小學(xué)學(xué)生胡茂林的爸爸,、媽媽、奶奶都被無(wú)情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時(shí)間成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒!教體局領(lǐng)導(dǎo)得知情況后立即派工作人員上門(mén)調(diào)查情況,，并安排行知小學(xué)免費(fèi)安排胡茂林入校讀書(shū),。洪水無(wú)情人有情!小茂林又回到了心愛(ài)的課桌前。下面請(qǐng)欣賞創(chuàng)編小品《關(guān)愛(ài)》,。

甲：教育事業(yè)的成功凝聚著教師的辛勤汗水!盧氏一高的李福有老師默默無(wú)聞,，辛勤耕教壇40年，送走了一批又一批優(yōu)秀的大學(xué)生,，今年教師節(jié)期間他被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師,。

乙：橫澗中心小學(xué)教師莫紅霞常年帶病工作，20xx年冬天她的腿關(guān)節(jié)出現(xiàn)腫瘤,、風(fēng)濕等疾病,，經(jīng)醫(yī)生反復(fù)動(dòng)員做了手術(shù)，手術(shù)后的第三天他竟然忍著劇痛,，撐著椅子,，艱難的挪進(jìn)教室，在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學(xué)生和家長(zhǎng)中間廣為傳頌,，她被評(píng)為三門(mén)峽市感動(dòng)崤函十佳教師,。

甲：今天這兩位優(yōu)秀的教師也來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，大家歡迎他們上臺(tái)與大家見(jiàn)面!(待兩位教師上臺(tái)后)請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花(音樂(lè)起,，演員自己上臺(tái)演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,，主持人和兩位教師自動(dòng)退場(chǎng))!

乙：學(xué)生的安全是教學(xué)工作的重要保障，我縣廣大中小學(xué)校十分重視安全工作,，努力實(shí)現(xiàn)著“安全每一天”的目標(biāo),。請(qǐng)欣賞快板舞《學(xué)生安全歌》，表演者

甲：教育的發(fā)展,、校園的安寧,、災(zāi)后學(xué)校的重建，這一切都離不開(kāi)黨和政府的親切關(guān)懷,，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持,。在慶祝教師節(jié)的美好時(shí)刻，盧氏教育人感謝黨,、感謝政府,、感謝盧氏父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài)!他們決心用自己的行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)、報(bào)答人民!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《報(bào)答》,，表演者

(演唱完,，音樂(lè)起,，大型歌伴舞《祖國(guó)不會(huì)忘記》直接上)

乙：祖國(guó)不會(huì)忘記!

甲：人民不會(huì)忘記!

乙：輝煌的成就屬于過(guò)去，

甲：美好的未來(lái)更令人向往!

乙：讓我們?cè)诳h委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下

甲：肩負(fù)人民的重托,，牢記神圣的使命!

乙：深挖潛力，自加壓力

甲：銳意改革,，加強(qiáng)管理

乙：乘勢(shì)而上,，再創(chuàng)佳績(jī)!

合：共同迎接盧氏教育更加美好的明天!為再造一個(gè)盧氏作出更大的貢獻(xiàn)!

甲：慶祝地23個(gè)教師節(jié)文藝會(huì)到此結(jié)束

乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師晚安

合：朋友們,，再見(jiàn)!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇九

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),。

女：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福。

女：此時(shí)此刻,，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：與此同時(shí),，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!

女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：我市第31個(gè)教師節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1,、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

2,、漢水灑齊魯,，雪域立功勛。甘為孺子牛,，默默苦耕耘,?？追鄙?，一位全心為民的公仆,，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福,。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4,、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝,。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：,。5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,，一片真純,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。

6、女：黨啊,，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。

7,、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光,。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等,、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：,。

8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

9、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿,。中國(guó)功夫，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》,。

10,、女：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》,。

11,、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn),。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段,，演唱者：××老師,。伴奏：等。

12,、女：愛(ài)就是難分是非,，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò),，都是我給你自由過(guò)了火,，下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑,，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力,，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14,、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥(niǎo),，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿(mǎn)山飄,。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》,。

15、男：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。

16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情,。

17,、女：下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,，婦孺皆知。那么,，我們教育戰(zhàn)線(xiàn)的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演,。19,、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花,，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它,。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

20,、男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿(mǎn)懷,。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬(wàn)眾一心,，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。

21,、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè),、苦中有甜,。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師,，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》,。

22,、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》,。

(結(jié)束語(yǔ))

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。

男：敬愛(ài)的老師,，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng),。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)驚喜和樂(lè)趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”.

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”.

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴!

女：本市第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們，再見(jiàn)

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十

序：(開(kāi)場(chǎng)舞,，合幕,，擺好造型，燈光由暗到亮,，音樂(lè)響起,，晚會(huì)開(kāi)始)。開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后,，主持人從幕側(cè)上場(chǎng),，開(kāi)場(chǎng)詞,。

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,。

女：各位親愛(ài)的女士們,，先生們，

(合)大家晚上好!

男：這里是“耕耘奉獻(xiàn),，桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，我是主持人徐長(zhǎng)河!

女：我是主持人楊蕓!

男：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,。教師，人類(lèi)靈魂的工程師,，太陽(yáng)底下光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈,。

女：無(wú)論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、科學(xué)家,、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，都離不開(kāi)教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。無(wú)論在哪,，教師歷來(lái)都倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,，親愛(ài)的老師!你們是不是有很多話(huà)要說(shuō),，現(xiàn)在就有請(qǐng)李校長(zhǎng)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，大家掌聲有請(qǐng)!

(李校上臺(tái)講話(huà)祝賀詞,，宣布教師節(jié)晚會(huì)開(kāi)始)

男： 李校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹,。相信在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們鶴碧所有的教職員工都會(huì)卯足勁,，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學(xué)校最帥最累的李校長(zhǎng)!(禮儀把李校引導(dǎo)到座位)中國(guó)功夫,，博大精深,。強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹(shù)一幟.而韓國(guó)跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的 效果呢請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)鄢茂陽(yáng),、余紅光等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》,。

女：老師們，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，什么比武術(shù)更刺激?有沒(méi)有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦,，今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品,，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,，本 次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)( ) ，二等獎(jiǎng)( ),，三等獎(jiǎng)( ) 特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!

男：在抽獎(jiǎng)之前,，我先來(lái)宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則,，游戲開(kāi)始,，而后由李潔明、劉桑,、郭濤,、盧主任 李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者) 。

女：舞蹈,，是人類(lèi)最優(yōu)美而無(wú)需翻譯的語(yǔ)言,，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵,。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥(niǎo)化身,，陳伊琴老師給我們帶來(lái)的舞蹈《百靈》，掌聲有請(qǐng)!

男：自古以來(lái),，父母就是我們頭上的那一片天,。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè)，不管我們年齡多大,，更不管我們身在何處,，父母始終都是我們心靈的港灣。

女：接下來(lái)就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等,，掌聲有請(qǐng)!

男：感謝幼兒園老師們的精彩表演,，讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們，接下來(lái)我們的游戲環(huán)節(jié)再次開(kāi)始,。(主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開(kāi)始，而后由衛(wèi)助理 曾主任 江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)

男：好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng),，我們的精彩還在繼續(xù),。碧桂園是所學(xué)校,，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里,，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福,。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙，朱莉,，徐長(zhǎng)河,，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家,，來(lái)曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!

女：“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情,。”從李白算起,，唐詩(shī),、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩(shī)歌,，定能編成厚厚一本書(shū),。千年以來(lái)，絲竹之韻不曾消減,，笛子那激越,、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人,。

男：在中國(guó)的另一邊,，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水,，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力,。我有個(gè)建議?我們就把我國(guó)的民族樂(lè)器陶笛和西洋樂(lè)器小號(hào)結(jié)合在一起,，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。

女：太好了!掌聲有請(qǐng)王燕,，趙玉軍老師給我們帶來(lái)的精彩表演,。

男： 又到了我們妙趣橫生，充滿(mǎn)懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，(主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開(kāi)始，而后由李校長(zhǎng)、蔣園長(zhǎng)頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)各位老師!親愛(ài)的朋友們!現(xiàn)在到 了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,，(主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開(kāi)始,，而后由許校長(zhǎng)抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者

女：祝賀獲得了大獎(jiǎng)，恭喜!

男：老師!三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生,。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁,。你承載著歷史的使命,，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從愚昧落后到絢麗多彩,，是你用青春譜寫(xiě)教育的新篇章。

女：人生的秋天,，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩(shī)行,。

男：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組全體老師帶給我們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎!

女：掌聲歡迎!

主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌,，鳴炮，燈光亮,，音樂(lè)漸強(qiáng),。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分) 女：請(qǐng)大家舉起手中的希望之光。

男： 我們經(jīng)歷了冬的等待,，春的播種,，夏的耕耘，來(lái)到了收獲的金秋,。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,，我們歡聚一堂共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞黃麗老師,、王燕老師 帶來(lái)的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來(lái)追光,。演唱一段后音樂(lè)減弱。燈光先暗,，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng),。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開(kāi)手 機(jī),，蛋糕車(chē)出來(lái),，用追光。主持人送上祝福語(yǔ)(至此29個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂(lè)!下面我們隆重邀請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為我們切開(kāi)這份擁有特殊意義 的生日蛋糕,。 男：親愛(ài)的朋友們!老師們,，在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)92華誕的日子里，第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái),。

女：今天,，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,。

男：三年來(lái),，全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任，追求高德,、高分,、高能的辦學(xué)理念，我們一腔熱血,，我們?nèi)霾ハＭ?，讓我們用?jiān)持和努力，

(合)齊心協(xié)力,，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天,。

男：我宣布

男女：鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十一

各位老師,，同志們：

在這秋高氣爽,、碩果累累的日子里，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié),。今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié),，回顧總結(jié)我校20xx—20xx學(xué)年度的教育工作,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全校教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流,，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。在此，我代表學(xué)校,，向默默耕耘,、嘔心瀝血、揮灑汗水,、數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守教育崗位的全體教職員工表示熱烈的祝賀和最真誠(chéng)的問(wèn)候!

今天的會(huì)議共有六項(xiàng)議程：

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),，全體起立，面向國(guó)旗，奏國(guó)歌,，升國(guó)旗;

請(qǐng)坐下,。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，師生代表發(fā)言;

1,、請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言

2,、請(qǐng)教師代表同志發(fā)言

大會(huì)第三項(xiàng)請(qǐng)副校長(zhǎng)同志通報(bào)學(xué)校20xx高考情況;

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)宣讀表彰獎(jiǎng)勵(lì)決定

1、請(qǐng)政教主任同志宣讀學(xué)校年度工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)決定

2,、請(qǐng)教導(dǎo)主任同志宣讀學(xué)校20xx高考表彰獎(jiǎng)勵(lì)決定

下面,，會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng),，請(qǐng)校長(zhǎng)同志講話(huà);

各位老師,，同學(xué)們，剛才王校長(zhǎng)全面總結(jié)了我校一年來(lái)的教育工作,，對(duì)取得的成績(jī)給與了充分肯定,，對(duì)新學(xué)年提出了希望，對(duì)如何落實(shí)好目標(biāo)任務(wù),，搞好今后的教育工作提出了要求,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，認(rèn)清形勢(shì),，明確責(zé)任,，振奮精神，再接再厲,，積極工作,，努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

同志們,，百年大計(jì),，教育為本。教育大計(jì),，教師為本,。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁,，再接再厲,，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全校廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,，解放思想,，求真務(wù)實(shí)，忠于職守,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為全縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí)，也希望全社會(huì)一如既往地關(guān)心、支持教育,，想教育之所想,，急教育之所急，幫教育之所需,，通力協(xié)作,，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

20xx年教師節(jié)即將來(lái)到,，在此,，祝我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全體廣大教職員工節(jié)日愉快,、工作順利!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的同事們

合：大家好!(鞠躬)

男：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月，我們滿(mǎn)懷喜悅,，迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)

女：在這歡歌蕩漾,，笑語(yǔ)滿(mǎn)堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師

合：節(jié)日快樂(lè),、身體健康,、萬(wàn)事如意!

男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)

合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)!

女：祝愿我們的教育事業(yè)

合：高歌猛進(jìn),，再譜華章!

女：此時(shí)此刻,，開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日,，感謝宋局長(zhǎng)的光臨!

男：今天,，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采;今天,，讓我們攜手同心,，一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望，從這里放飛》,。

女：感謝張書(shū)記的精彩表演,。今年，我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕,，此刻,，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛(ài)你,，中國(guó),。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師,，伴舞者元夢(mèng)老師等,。

男：我們職業(yè)中專(zhuān)有一位傳說(shuō)中的歌神,，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云,。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》,。

女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際,，人民子弟兵奮不顧身,。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛(ài)的人,，表演者：機(jī)電部鄒容老師等,。

男：“純純的笑容,傻傻的話(huà)語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意,?！边@首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師，有請(qǐng)于大江老師,。

女：老師,，三尺講臺(tái)屹立著你的身影,，從朝氣蓬勃到步履蹣跚,，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn),。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》,。

(小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜)

男: 歲月流金，多少美妙的歌聲寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶,，就如同,，塞北之雪，曲盡彌香,。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你,，塞北的雪》。

女：今天,，是我們教師的節(jié)日,，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡,，生活平淡,，我們卻在譜寫(xiě)祖國(guó)的明天，我驕傲,，我是一名教師,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》,，表演者：張怡等,。

男：燭光中你的笑容,，暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你,，好人終有好夢(mèng),。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。

女：機(jī)電部的俊男靚女很多,，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼,。聽(tīng)說(shuō)，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng),。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》,。

(抽獎(jiǎng))

女：敬愛(ài)的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。 男：敬愛(ài)的老師,，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng),。 女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，身體健康

男：合家幸福，萬(wàn)事如意!

女：開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專(zhuān)20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束!朋友們,，再見(jiàn)!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十三

開(kāi)場(chǎng)詞：

1 ,，男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛(ài)的老師們,，

合：大家晚上好!

男：九月的蒼穹秋高氣爽,，九月的原野五谷飄香 ;

女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂(lè)的時(shí)刻,。

男：九月的校園歡聲笑語(yǔ),，九月的教育碩果累累;

女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望,。

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠,、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié),，

合：第二十六個(gè)教師節(jié),，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái),。

女：今天我們歡聚一堂,，在這里，舉辦“慶祝第 26 個(gè)教師節(jié)文藝表演”,。

男：在第 26 個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，讓我們以崇高的敬意和虔誠(chéng)的感恩向默默無(wú)聞,、辛勤工作的所有老師致以最誠(chéng)摯地問(wèn)候和衷心地祝愿——

合：老師們，辛苦了!老師們,，節(jié)日快樂(lè)!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)致辭 !

2 ,，男：謝謝!謝謝校長(zhǎng)鼓舞人心的致辭。

女：秋韻蕩漾惹人醉,，杏壇詩(shī)話(huà)傳萬(wàn)家,。

男：又是一年好光景，桃李芬芳滿(mǎn)天下,。

女：在過(guò)去的一年里,，我校取得了許多驕人的成績(jī)。這離不開(kāi)默默奉獻(xiàn)的各位教師,。

男：值此佳節(jié)之際,，讓我們有請(qǐng)黨校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和教育工作者。掌聲有請(qǐng)!

女：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的各位教師頒獎(jiǎng)!

3 ,，男：“春蠶到死絲方盡”,。老師，您守著一方凈土,，用粉筆揮灑激情,，默默無(wú)聞;

女：“蠟炬成灰淚始干”。老師,，你勤耕三尺講臺(tái),，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔,。

男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);

女：從您身上我們懂得了什么是清貧,，什么是富有,。

男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);

女：詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!

男：下面我宣布“慶祝第 26 個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開(kāi)始!

女：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為我們帶來(lái)的器樂(lè)合奏《 ----------- 》

4 ,，三，結(jié)束語(yǔ)：

男：今天歡樂(lè)無(wú)限,。

女：今天激情澎湃,。

男：歡樂(lè)的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷,。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,，讓未來(lái)的你我譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章!

男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。

合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋?，?jié)日快樂(lè)!工作順利!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié),。

20xx年教師節(jié)晚會(huì)主持詞6篇

女：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福。

女：此時(shí)此刻,，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：與此同時(shí),，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!

女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1,、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

2,、漢水灑齊魯,，雪域立功勛。甘為孺子牛,，默默苦耕耘,。孔繁森,，一位全心為民的公仆,，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請(qǐng)欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3,、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福,。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4,、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅,，墓前化碟，至死不渝,。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵?。5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,，一片真純,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》,。

6,、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。

7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空,，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光,。在殘疾兒童的心里，向往的是平等,、自強(qiáng)的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：,。

8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

9,、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿。中國(guó)功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》,。

10,、女：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》,。

11,、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn),。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：xx老師;《花打朝》選段,，演唱者：xx老師,。伴奏：等。

12,、女：愛(ài)就是難分是非,，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò),，都是我給你自由過(guò)了火,，下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑,，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力,，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14,、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿(mǎn)山飄,。下面就由五中的xx老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

15、男：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。

16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情,。

17,、女：下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,，婦孺皆知。那么,，我們教育戰(zhàn)線(xiàn)的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演,。19,、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花,，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它,。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

20,、男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿(mǎn)懷,。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心,，邁向新的時(shí)代,。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)xx老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21,、女：小時(shí)侯,，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會(huì)到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜,。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師,，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》,。

22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》,。

(結(jié)束語(yǔ))

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。

男：敬愛(ài)的老師,，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng),。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)驚喜和樂(lè)趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

女：本市第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,，再見(jiàn)

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師

甲：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們

合：大家，晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽,、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節(jié),，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。

乙：在此,，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

乙：縣委,、縣政府歷來(lái)高度重視教育,，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng),。

甲：近年來(lái),，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。

乙：今晚,，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái),。

甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

一,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》

甲：生活因夢(mèng)想而精彩

乙：世界因夢(mèng)想而美麗

甲：黨的xx大的春風(fēng),，吹到了校園，吹進(jìn)了童心,，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍。

甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。

乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》,。

二、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：感恩是生活中永恒的話(huà)題,。

甲：老師,，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng),，給予我們七彩之光,。

乙：老師，如果說(shuō)我們是小草,，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,，

乙：老師,，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,。

三,、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué),，是全縣的中心小學(xué)。近年來(lái),，教學(xué)管理卓有成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣,、市級(jí)榮譽(yù)。

乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,，大家掌聲歡迎,。

四、三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》

甲：今天,，你心情愉悅嗎?

乙：今晚,，你開(kāi)心快樂(lè)了?

甲：如果開(kāi)心快樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》,，有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!

五,、xx中學(xué)《燭》

甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

乙：今年高考,，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī),，上一本線(xiàn)人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線(xiàn)人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%,。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪(fǎng)同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學(xué)的考生!

乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎,。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,，在園幼兒420多名,，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚,、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘,。

乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園,。目前，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn),。

甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。

七、二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕蕩漾,，孔雀翩翩起舞,。

乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò),，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的,。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙：下面,，請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》,、

甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋,。

乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有,。

甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，選擇了平凡與高尚,。

乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》,。

九,、五中《燭光頌》

甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶,，是人類(lèi)靈魂的工程師……

乙：無(wú)私，啟迪,，奉獻(xiàn),，忠誠(chéng)!我想，這便是教師紅燭精神的詮釋,。

甲：下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》,。

十,、xx中學(xué)《敦煌女神》

甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式,。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月,，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”,。

乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流,，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名,。相信，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎,。

十一,、第一幼兒園《春蠶》

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。千百年來(lái),，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭,。

乙：你們嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁,，共和國(guó)大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。

十二,、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校《節(jié)拍》

甲：心存感恩,，才會(huì)使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩,，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。

甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,，舞出園丁的精彩;

乙：請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三,、一職校《女兒花》

甲：今年以來(lái),，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校,、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力,。

乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用,、學(xué)有所長(zhǎng),、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲：一職校的同學(xué)們多才多藝,，多次在自治區(qū),、市各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》,。

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十六

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、

男：親愛(ài)的老師們：

合：大家晚上好,！

女：今天晚上,，我們隆重集會(huì)，舉行慶祝第二xx屆教師節(jié)文藝晚會(huì),。得到區(qū)委,、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門(mén)的大力支持,、得到社會(huì)各界的熱情幫助,。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x！

男：出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),！

男：金秋九月,，我們迎來(lái)了第二xx屆教師節(jié)。二十八年來(lái),，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng),，一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成,。

女：師恩如山,、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷,、回憶起自己的啟蒙老師,。

男：若干年以前，就是在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月,、收獲果實(shí)的季節(jié)里,，我們開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅。

女：在秋高氣爽,、風(fēng)清月白的秋夜,，有一盞閃亮的紅燭在燃燒,，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。

男：在迷惑不解,、不知所以的時(shí)候,，有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng)，召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為,。

女：從教的經(jīng)歷讓我充實(shí),，使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒(méi)有干自己所想的事情,，但我以塑造人類(lèi)靈魂為己任,。

男：我牢記職責(zé)、不辱使命,，為人師表,、教書(shū)育人。

女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕,，使我青春永駐,、光彩照人。

男：是因?yàn)槲遗c花兒,、朵兒們?cè)谝黄穑鎳?guó)的未來(lái)在一起,。

女：我燃燒青春,、放飛理想。在一張白紙上描寫(xiě)最新最美的文字和圖畫(huà),。

男：晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始,，請(qǐng)欣賞《####》，表演者……

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,，親愛(ài)的老師們：

男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代,。

女：我們面臨的是一個(gè)日新月異,、盛況空前的嶄新世紀(jì)！

男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，作為人民教師,，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略,、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌,！

女：今夜星光燦爛,。

男：今夜歡樂(lè)無(wú)限。

女：愿九月陽(yáng)光永駐,。

男：愿人間萬(wàn)世師表,！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

合：謝謝各位的光臨,！再見(jiàn),！晚安！

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十七

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師和同學(xué);

男：靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親,，大家晚上好!

女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開(kāi)新的華章;

男：在赤城的奉獻(xiàn)中,，大地再度飄逸芬芳的果香;

女：又是一年金鳳送爽,、丹桂飄香的收獲時(shí);

男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;

女：荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫(huà)頁(yè);

男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;

女：今晚我們匯聚文化廣場(chǎng),，唱響紅燭精神的贊歌;

男：今晚我們綻放激情,， 向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;

女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;

男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩,、欣欣向榮的希冀;

女：激揚(yáng)傾情教育,、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;

男：靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出——

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

(一)

女：奮斗的征程,，讓旗幟高高飄揚(yáng);

男：攜手共進(jìn),，團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;

女：讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌，唱響晚會(huì)的旋律;

男：請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長(zhǎng)的表演;

女：大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!

(二)

女：歡快的嗩吶吹起來(lái),，歡慶的舞蹈跳起來(lái);

男：歡聚一堂的此刻,，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝?！?/p>

女：祝愿我們靈臺(tái)教育,，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!

男：祝愿我們敬愛(ài)的老師：事業(yè)進(jìn)步，人生如意,，天天都快樂(lè)!

女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》,，編導(dǎo)：曹文馨!

(三)

女：還記得敬愛(ài)的溫曾經(jīng)告誡：學(xué)會(huì)仰望星空;

男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn),，更是滿(mǎn)懷希冀的象征;

女：仰望星空,，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;

男：一顆,、兩顆,、三顆星，個(gè)個(gè)都在眨眼睛，你我都是小星星;

女：閑暇時(shí)候也來(lái)望星空吧,，那里有你,、有我童真的夢(mèng);

男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗;

(四)

女：春天來(lái)到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的,，無(wú)數(shù)花兒吐芬芳;

男：播種和諧,，播種富裕，播下我們的希望,，換來(lái)秋天碩果香;

女：你聽(tīng)那孩子書(shū)聲瑯,，你聽(tīng)那笑聲多歡暢;

男：你聽(tīng)那禾苗拔節(jié)長(zhǎng)，你聽(tīng)那,，你聽(tīng)那歌聲更悠揚(yáng);

女：田野上的新農(nóng)村啊,，就在春天里改變了舊模樣;

男：請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗!

(五)

女：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái),，歡樂(lè)的跳吧朋友們;

男：我們幸福,，我們快樂(lè)，都在那火熱的節(jié)奏里;

女：小伙的手鼓敲響,，姑娘的紗裙飛舞,，歡樂(lè)的跳吧朋友們;

男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容,，跳出赤誠(chéng)的心聲;

女：因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A,，因?yàn)樽８５募で闈M(mǎn)胸懷;

男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平!

(六)

女：記憶是個(gè)神奇的東西;

男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng),，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?

女：在記憶的王國(guó)里,，所有的美好亙古永恒;

男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;

女：歡慶的時(shí)刻,，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;

男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的舞蹈《紅色記憶》;

編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!

(七)

男：你是高山的雪蓮,，長(zhǎng)袖飄過(guò)的地方一路歡笑芬芳;

女：你是高原的杜鵑,，春風(fēng)里盛開(kāi)燦爛得象火一樣;

男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過(guò)的地方遍撒一路悠香!

女：我心中的姑娘,，在你輕盈走過(guò)的地方一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

男：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過(guò)草地》,，

編導(dǎo)：任亞妮!

(八)

女：過(guò)去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年;

男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量,，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€(xiàn)600名的輝煌;

女：干群一心抓“兩基”,，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;

男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;

女：此刻,，讓我們把最真誠(chéng)地感謝和敬意送給他們;

男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲,，我們是人民教師》，

編導(dǎo)：何文珍!

(九)

女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè),，是社會(huì)進(jìn)步的奠基工程;

男：教育的發(fā)展,，離不開(kāi)各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;

女：是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚,，給了教育人一展身手的好舞臺(tái);

男：教育振興在今朝,，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);

女：這里,，讓我們把真誠(chéng)的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們!

男：請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;

演出單位：靈臺(tái)一中;指揮：韓少華!

(十)

女：你是報(bào)春的天使,，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景;

男：萬(wàn)物還未蘇醒,，還聽(tīng)不見(jiàn)燕子呢喃,，你已俏立河邊;

女：你把春光第一個(gè)播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;

男：你讓生命的潛能綿延不斷,，直至萬(wàn)木凋零,，你依然笑傲藍(lán)天!

女：貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng)，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》,，演出：什字學(xué)區(qū),，編導(dǎo)：賈雪梅;

(十一)

女：三尺講臺(tái)見(jiàn)證著你的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了你的一生;

男：你承載著歷史的使命,，你托舉著千家萬(wàn)戶(hù)的希翼;

女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從混沌未開(kāi)到絢麗多彩;

男：無(wú)數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫(xiě),，是教育人用生命延續(xù),。

女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師，我想你》,，

男：編導(dǎo)：曹文馨,、張雅芬!

(十二)

女：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無(wú)私;

男：甘做人梯,，教師這種職業(yè),，把人間摯愛(ài)升華到極致;

女：講臺(tái)上，書(shū)桌邊,，寒來(lái)暑去,，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);

男：澆花朵，育桃李,，春華秋實(shí),，你奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片;

女：看著老師辛勤的身影,，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;

男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!

(十三)

女：小時(shí)候總以為你很神氣,，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地;

男：長(zhǎng)大后成了你,，才知道你放飛的是希望，守巢的總是你;

女：小時(shí)候總以為你很有力,，能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;

男：長(zhǎng)大后成了你,,，才知道你舉起了別人，奉獻(xiàn)著你自己!

女：生命里不能沒(méi)有你,，傳承文明就靠你手中的火炬!

男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》;

編導(dǎo)：任娟,、馮小蘭!

(十四)

女：來(lái)自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;

男：天地雖寬人生路卻難免坎坷,，我們?nèi)巳诵拇鎼?ài)的渴望;

女：感恩的心感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣作我自己;

男：感恩的心感謝命運(yùn)，今生有你花開(kāi)花落我總會(huì)珍惜;

女：感謝陽(yáng)光,，感謝大地,，感謝社會(huì)，更感謝我們最可敬的老師!

男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,，編導(dǎo)：薛贇!

(十五)

女：走過(guò)了春和秋,，走在陽(yáng)光路上;

男：天空好晴朗，追夢(mèng)人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;

女：走過(guò)了風(fēng)和雨,，走在陽(yáng)光路上;

男：展盛世畫(huà)卷,，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;

女：陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光,，前進(jìn)的腳步不可阻擋;

男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的歌伴舞《陽(yáng)光路上》,，編導(dǎo)：萬(wàn)文娜!

(十六)

女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好,，你的兒女都在為你祈禱;

男：愿你家家快樂(lè)人人幸福,，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;

女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好,，我們都生活在你的懷抱;

男：愿你歲歲平安事事如意,，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;

女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國(guó);

男：請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國(guó)你好》;

編導(dǎo)：王麗霞,、郭惠瓊!

(十七)

女：作為土生土長(zhǎng)的靈臺(tái)人,，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?

男：從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞，到敞亮?xí)r新的新民居;

女：從單一糧食種植衣食不足,，到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富;

男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策,，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?

女：科學(xué)發(fā)展,，我們必將迎來(lái)更加和諧美好的新生活;

男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺(tái)》，編導(dǎo)：董瑩!

(十八)

女：雪蓮美如玉,，雪水甜如蜜,，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂(lè)請(qǐng)收下;

男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你,，一片真情意,，赤誠(chéng)捧給你;

女：讓心靈的天空更加蔚藍(lán)，讓365個(gè)日子充滿(mǎn)歡樂(lè)吉祥;

男：這是來(lái)自雪域高原的祝福,，這是我們最誠(chéng)摯的心聲;

女：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的舞蹈《吉祥謠》,，編導(dǎo)：王彩紅!

(十九)

女：天大地大的中國(guó)，是我們生死相依的地方;

男：古老文明在這里誕生,，新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在這里呈現(xiàn);

女：天佑中國(guó),，讓所有的愛(ài)都變成力量，所有的好夢(mèng)都能成真;

男：愿人民生活天天向上,，人間情懷真誠(chéng)善良,，東方巨龍騰空飛翔;

女：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹!

(結(jié)束曲)

女：一日又一日,，在你的辛勞里春花綻放,，秋果豐碩;

男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝,，棟梁茁壯;

女：也許默默無(wú)聞你總歸于平凡,，但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影;

男：也許三尺講臺(tái)你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;

女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《和諧中國(guó)》《老師我總是想起你》《越來(lái)越好》;

結(jié)束語(yǔ)：

女：時(shí)光,，總在悄然的將曾經(jīng)變成過(guò)往;

男：走過(guò)昨天,，我們站在今日的起點(diǎn)上;

女：走過(guò)九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;

男：靈臺(tái)發(fā)展機(jī)遇空前,，靈臺(tái)教育發(fā)展前景更美好;

女：“兩基”攻堅(jiān),，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，跨越發(fā)展,，任務(wù)艱巨;

男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿(mǎn)意的教育,，任重而道遠(yuǎn);

女：愿我們重振精神再鼓干勁,，再塑教書(shū)育人師表好形象!

男：愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心,，務(wù)實(shí)苦干,，再譜靈臺(tái)教育發(fā)展新篇章!

合：靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，到此結(jié)束;

朋友們,，再見(jiàn)!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十八

女：九月,，金色的季節(jié)！九月,，溫馨的季節(jié),！

男：九月,，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)！九月,，天真爛漫的季節(jié),！

女：我們感謝——“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán),！

男：我們激動(dòng)——“教師節(jié)她是一曲深情的旋律,，伴著我們呤唱出對(duì)老師的禮贊！

女：一縷白發(fā),，那是您的歲月,；幾道皺紋，那是您的滄桑,；滿(mǎn)腹經(jīng)論,，那是您的淵博；含英吐華,，那是您的芬芳,；

男：您潔凈，映照著童心的清澈,；您富有,，充盈著知識(shí)的寶藏；您嘹亮,，回旋著智慧的樂(lè)章,；您永恒，見(jiàn)證著超越的輝煌,！

女：春風(fēng)化雨，您的真情驚動(dòng)天地,；

男：嘔心瀝血,，您的奉獻(xiàn)可歌可泣；

女：甘為人梯,，您的叮嚀催人奮進(jìn)；

男：滿(mǎn)園桃李,，您的美名氣貫寰宇。

男：因?yàn)橛心?，銀河飛瀉著激情的瀑布,；

女：因?yàn)橛心?，大地涌?dòng)著良知的泉源,；

男：因?yàn)橛心涠漭砝賲R集在一起,；

女：因?yàn)橛心?，塑成世間最完善的雕像,。

合：九月，在這屬于您自己的節(jié)日里,，請(qǐng)您——親愛(ài)的老師，接受我們最衷心的祝福,！祝全體老師身體健康！節(jié)日快樂(lè)!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇十九

男：各位領(lǐng)導(dǎo),，

女：各位來(lái)賓，

合：老師們,、同學(xué)們,，大家好!(敬禮)

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們慶祝成績(jī),、放飛理想。

女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，書(shū)寫(xiě)在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上,。

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)20xx年風(fēng)風(fēng)雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),，在大慶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章,。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響,。

男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中,，文,、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī),，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天,，回顧慶中的一切,，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹慶中的輝煌,，我們——(合)心潮激蕩!

男：此時(shí)此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者,。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,。

男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛,。

女：詩(shī)詞歌賦,，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃,。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ),，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃,。

男：假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,。

女：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，助您的事業(yè)——

合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),，九月的季節(jié)秋高氣爽,。

女：高朋滿(mǎn)座,、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。

男：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇二十

暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松,?？山處熚璧戈?duì)的老師們，卻冒著酷暑,，特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》,，以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。

請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》,，演唱者史紅英

相信在這幾天,，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天,，少年宮的孩子們也要表表他們的心意,。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》

請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《海濱音詩(shī)》

請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙》

在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮,，但心中有歌,，以此祝福您一生快樂(lè),。請(qǐng)欣賞一組聲樂(lè)組合,。

舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里嬉戲的情景,。

《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開(kāi)發(fā),、建設(shè)大西北的信心和勇氣,。

請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,。我認(rèn)為,，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。為此,，我們只有深深的祝福,，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn),，節(jié)日快樂(lè),。

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇二十一

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(男)各位來(lái)賓,、

(男)尊敬的各位老師,、

(女)親愛(ài)的同學(xué)們：

(六人合)大家好!

(女)今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂,，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌,。

(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心,，一份真誠(chéng)的愛(ài),，一種熾熱的情，那就是感恩!

(女)感恩昌盛的祖國(guó),，感恩和諧的社會(huì),，感恩偉大的人民!

(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦,，由縣委宣傳部,、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立60周年暨第25個(gè)教師節(jié)之感恩祖國(guó)專(zhuān)題文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)幄幕,。

(女)首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓,，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!

(男)在這里,，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候,。

(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿(mǎn)園繽紛,。

(男)在這里,，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿!

(女)祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng),，前程似錦!

(男)在這里,，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝!

(女)祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意,、幸福吉祥!

(男)今天,，是我們歡騰高歌的日子!

(女)此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻!

(男)讓我們把真誠(chéng)的感恩,、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì),。

(女)讓我們把祝福,、關(guān)愛(ài)、喜悅,、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì),。

(六人合)但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶!

(男)首先,，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)致詞(講話(huà)結(jié)束后,，四主持人上臺(tái))

(女)感謝熱情洋溢的講話(huà)。

(男)新的學(xué)期,，我們將繼往開(kāi)來(lái),，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌!

感恩教師節(jié)目串詞 感恩師愛(ài)節(jié)目串詞篇二十二

男： 各位來(lái)賓,、女士們,、先生們，晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室,，參加慶祝個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì),。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)。二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái),。難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位,，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè),，心想事成,。

男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

開(kāi)始篇

女： 在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,，人類(lèi)靈魂的工程師,，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈,。

男：無(wú)論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家,、科學(xué)家、學(xué)者,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”。在我們國(guó)家,，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔

男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對(duì)您說(shuō),，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男： 九月的陽(yáng)光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天晚會(huì)的一位朋友,，為教師獻(xiàn)禮!

女：人民教師，雖然生活清苦,，卻以為國(guó)分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè),，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心,。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟,，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話(huà)語(yǔ),，仿佛還在我耳畔回蕩

女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂,，是您,，為我插上奮飛的翅膀,。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行 ……老師啊,，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐,。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們,，為您而頌歌,，為您而吟唱!

男：桃李滿(mǎn)天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您,，萬(wàn)事如意，身體健康!

女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子,，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮,。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò),。老師，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài),。