無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校活動(dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇一

張：敬愛(ài)的老師們,！

合：大家下午好,！

吳：又是秋風(fēng)送爽,，一片生機(jī)的大好時(shí)光,。

張：又是金色的豐收,，充滿(mǎn)希望的溫暖日子,。

吳：您看,，果實(shí)累累競(jìng)相開(kāi)放。

張：您瞧,！顆顆稻穗彎下了腰。

吳：秋風(fēng),，送走祖國(guó)媽媽69歲華誕,。

張：秋風(fēng),，載著少年先鋒隊(duì)69歲的生日,，徐徐走來(lái),！

吳：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),，指引我們前進(jìn)的方向,，

張：鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

吳：xx小學(xué)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立69周年主題大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（手勢(shì)示意大隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)）

姜：全體起立,，各中隊(duì)整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù),。

姜：報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,，xx小學(xué)原有少先隊(duì)員x人,，實(shí)到x人,；一年級(jí)原有學(xué)生x人，實(shí)到x人,，今天我們將舉行慶祝建隊(duì)69周年主題大隊(duì)活動(dòng),，準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,，請(qǐng)輔導(dǎo)員予以指導(dǎo),。

姜：全體立正,，出旗,、奏樂(lè),，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,，一年級(jí)同學(xué)行注目禮,。

姜：唱隊(duì)歌,。（全體請(qǐng)坐）

吳：今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的不僅有老師、同學(xué),、家長(zhǎng)，還有8位退休的老教師,。

張：他們將與我們學(xué)校的五六年級(jí)共8個(gè)中隊(duì)進(jìn)行結(jié)對(duì)。參與班級(jí)活動(dòng),，給予活動(dòng)指導(dǎo)。

學(xué)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好,！

甲：有一首歌,，在大地上傳播。

乙：有一首歌,，在陽(yáng)光里穿梭,。

甲：有一首歌,，在脈管里流淌,。

乙：有一首歌，在心里頭銘刻,。

甲：伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了xx年的光輝歷程,。

乙：今天,，我們歡聚一堂,，慶祝我們自己的節(jié)日——

合：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,。

甲：我們歡呼,，

乙：我們歌唱，

合：我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪,。

甲：現(xiàn)在我宣布，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,！

學(xué)校活動(dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)校活動(dòng)主持人稿篇三

幕后開(kāi)場(chǎng)白：

請(qǐng)各們尊貴的來(lái)賓各就各位,，因?yàn)槲覀兊臅?huì)議即將開(kāi)始，現(xiàn)在請(qǐng)大家開(kāi)始和我一起來(lái)倒計(jì)時(shí)：10,，9,，8,，|7，6,，5，4,，3，2,，1.現(xiàn)在請(qǐng)各位尊貴的來(lái)賓伸出你熱情的雙手,，拍著最動(dòng)感的節(jié)奏，有請(qǐng)出本次會(huì)議的主持人閃亮登場(chǎng)!

精彩開(kāi)場(chǎng)白：

下午：緣分讓我們?cè)诖讼嗑?，美麗讓我們?cè)诖讼嗉s,。親愛(ài)的大美女,，可愛(ài)的小美女,，新朋友老朋友，男朋友女朋友,，各位美容院的好朋友們;大家下午好!我是本次會(huì)議的主持人在這里我代表海英美容院的全體員工對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎 歡迎你們

來(lái)到通北，給我的感覺(jué)是山美,，水美,，人更美,，這里的朋友還有個(gè)最大的特點(diǎn),，那就是熱情，親愛(ài)的朋友們能不能再次用你的金掌,，銀掌,，八卦連環(huán)掌，降龍十八掌給臺(tái)上這個(gè)身高1.7米少5公分的帥哥掌鼓勵(lì)一下

感謝你的情,，感謝你的意,，感謝你的支持與鼓勵(lì),，在此我僅代表我本人，我的爸我的媽?zhuān)业纳a(chǎn)廠家,，以及主辦方美容院對(duì)在座的每一位的到來(lái)在此表示感謝!感謝你們!

請(qǐng)出院長(zhǎng)：

今天有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家相聚這里，還要感謝一個(gè)人,，這個(gè)人也有很多的話(huà)要和大家說(shuō)，她的魄力被身邊的每個(gè)人認(rèn)可,，她就是美容院的領(lǐng)航人女士,，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx院長(zhǎng)隆重登場(chǎng)!

感謝院長(zhǎng)的肺腑之言，我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o她,，

有話(huà)說(shuō)：強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)下有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，今天她們也準(zhǔn)備好了,，接下來(lái)請(qǐng)大家伸出你們發(fā)財(cái)?shù)淖笫峙c幸福的右手的拍出最動(dòng)感的節(jié)奏請(qǐng)出美麗的天使們：

感謝美麗天使們活潑熱情的舞蹈,。

請(qǐng)出講師：

接下來(lái)將進(jìn)行我們今天最重要的環(huán)節(jié)，要請(qǐng)出一位重量級(jí)嘉賓,，她是出生于中醫(yī)世家,，畢業(yè)于華西醫(yī)大，之后致力于健康養(yǎng)生事業(yè),。在國(guó)內(nèi)外養(yǎng)生美容會(huì)所座診及講座近千場(chǎng),。擅長(zhǎng)面診,、手診、舌診,、甲診,、脈診、經(jīng)絡(luò)診療等技術(shù),。摸一摸就知道你是否有偏頭痛,，睡眠狀況,、腸胃功能怎么樣·····請(qǐng)大家拿出你激情與熱情,，掌聲與尖叫聲來(lái)請(qǐng)出羅平教授隆重登場(chǎng),。{把付大師的簡(jiǎn)介有的地方換掉}

聽(tīng)了付大師的課,，讓我們學(xué)到不少,，悟到不少,，我們用熱烈的掌聲再次感謝他，告訴大家一個(gè)好消息，我們的付大師明天還要在美容院坐診一天,，專(zhuān)門(mén)為貴賓顧客面對(duì)面溝通,，

大家可以提前預(yù)約時(shí)間，教授坐診一個(gè)人要半個(gè)小時(shí),，所以一天只能看診10個(gè)客人,，大家抓緊時(shí)間預(yù)約(這個(gè)多宣傳幾次)

結(jié)束

《感恩的心》

美好的時(shí)光總是短暫的，短暫時(shí)光總是那么讓人流連忘返的,，歲月如歌，美麗永恒,，讓我們的友誼在此傳播，讓我們的愛(ài)在此傳遞,，我 們不能留住現(xiàn)在，但我們可以相約未來(lái),，說(shuō)一聲珍重，道一聲再見(jiàn),，讓我們相知在不遠(yuǎn)的將來(lái),，祝各位親愛(ài)的朋友們?cè)诮窈蟮娜兆永锛彝バ腋?，?cái)源廣進(jìn),，事業(yè)蒸蒸日上!

學(xué)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇四

吳：a↑,，你今天好像進(jìn)了十幾個(gè)球，成績(jī)不錯(cuò),，拍張成的肩膀。

張：唉,，只可惜最后一球沒(méi)進(jìn)。

張：放好球回座位,，還有幾分鐘我看下書(shū),。

吳：這么幾分鐘了，還看書(shū),。(邊說(shuō)邊跳到自己位上坐著，抽小利的書(shū)扇)

李：(李小利見(jiàn)狀,，很反感。)a↑(欲言又止,，埋下頭啃書(shū))

吳：(拿出鏡子照了照,，然后從抽屜中拿出單放機(jī))聽(tīng)首歌玩玩,。

張：(見(jiàn)聲音吵著小利),，我說(shuō)你別老是玩啊。

吳：不玩?俗話(huà)說(shuō)得好：“青春一去不復(fù)返,，人不瀟灑枉少年”,，現(xiàn)在正處青春年華,，不玩還能干什么,。

張：俗話(huà)也說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”,，我看你還是看會(huì)書(shū)吧，馬上又要考試了。

吳：又是看書(shū),，看了有個(gè)屁用!

張：我看你也不能這么說(shuō)啊,，這年頭,，讀書(shū)才有出路。

吳：a↑,，這你就說(shuō)錯(cuò)了,，你看我，不讀書(shū)將來(lái)同樣有出路,，而且啊多得很。

張：嘿,，像你這樣吊兒郎當(dāng)也會(huì)有出路,。

吳：(戴眼鏡,，搖扇)你忘了我老爸是誰(shuí)?

張：(瞧不起),，!我以為是什么出路,，原來(lái)又是靠你老爸。

吳：不是我吹牛，就我爸公司交10個(gè)月的稅收,，就夠你玩十年。

張：但那有什么用?終歸不是您的,，難道你就一輩子靠你老爸?一點(diǎn)理想都沒(méi)有?

吳：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)理想,，我多的是,，而且啊大得很,，坐穩(wěn)了聽(tīng)好,，我的理想就是將來(lái)成為謝霆鋒第二，喬丹第二,，貝克漢姆第二,，比爾蓋茨第二,，怎么樣，夠偉大吧,。

張：(大笑)哈哈，那也叫理想?我看是幻想才對(duì),，再說(shuō)了，還都是第二呢,。

吳：a↑,，你這人怎么這樣,，老嘲笑別人,。

張：別誤會(huì)，是你說(shuō)得好笑啦,。

吳：哈哈哈，好笑嗎?

張：好好……不笑了,。

吳：光笑我，把你的理想也說(shuō)出來(lái)讓我樂(lè)樂(lè)。

張：你別褻瀆了我的理想,，我的理想嚴(yán)肅而偉大,，是不會(huì)好笑的,。

吳：怎么?說(shuō)不出來(lái)啦。

張：說(shuō)出來(lái)你又不懂,，還不是不說(shuō)?

吳：說(shuō)不出來(lái)就說(shuō)不出來(lái)，別化裝呀!

張：燕雀安知鴻鵠之志哉,。

吳：嘿，不想說(shuō),，我還懶得聽(tīng)呢(看表)，吃飯去,。

張：還要搞快些,，早排隊(duì)早吃飯,，

吳：排什么隊(duì)呀!大不了,，我請(qǐng)你上館子,。(退場(chǎng))

主持人女：年輕璀璨的心中都種下了一顆夢(mèng)想的種子,，有人辛勤耕種,，有人虛度光陰，有人百折不撓,，那么我們的主人公又會(huì)怎樣去開(kāi)出他們炫麗而又燦爛的夢(mèng)的花朵呢?下面請(qǐng)欣賞《三色夢(mèng)》之第二小節(jié)

旁 白： (一天,，體育課上，李不利在教室自習(xí),，她是全班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生,，也是成績(jī)最好的學(xué)生。

李小利回想著他們剛才的話(huà)題：

夢(mèng)想!生活!我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng),，一個(gè)屬于自己的夢(mèng),，那我的那個(gè)夢(mèng)呢?我心中也有一個(gè)夢(mèng)--那就是中華人民共和國(guó)的一名外交官，那美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!讓我乘著理想的翅膀飛到你身邊吧!) (李在上面表演)(旁白完,，李退場(chǎng))

旁 白： (幾年來(lái)，吳有為為一直過(guò)著吃穿不愁的生活,，一天,，他在家中玩電腦，突然來(lái)了一名公安人員邵)

(吳在家中玩電腦游戲,，邵入)

吳：向前,，再向前,，快啊,，就差幾步了。追了了，發(fā)招,，oh,，yes,yes,that'vergood,ververgood.(邵搬東西)。

吳：a↑a↑a↑,，你在干什么?

邵：是什么是，這東西充公了,。

吳：誰(shuí)說(shuō)的?

邵：不信啊,，我給你看證明,。

吳：(看證明)，這是不可能的,。

邵：不可能,，你自己去看新聞吧!

吳：你等等,，我去看一下,，要是沒(méi)這回事,，哼哼,，你看著辦(開(kāi)電視)

旁 白：(下面請(qǐng)聽(tīng)一則財(cái)經(jīng)快訊：中國(guó)人民銀行,，黃石市支行于今天上午9：00正式宣布勁霸股份有限公司破產(chǎn),，其總裁吳先生一夜之間傾家蕩產(chǎn)，一無(wú)所有,。記者王艷報(bào)道)

吳：破產(chǎn)……一無(wú)所有……啊!怎么會(huì)這樣(倒地)(退場(chǎng))

旁 白： 李小利畢業(yè)后,，就讀于某一名牌大學(xué)國(guó)際關(guān)系系,，她為了打好基礎(chǔ)日夜奮戰(zhàn)，天天如此,，白天,，看著身邊的同學(xué)嬉笑玩耍，她也有花一樣的年齡,，于是她輕輕地 打開(kāi)窗,，向外看看,，看著別人開(kāi)心地玩,，自己也快樂(lè)地笑了,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?要為那理想而奮斗了!

晚上，小利也毫不放松,，她想現(xiàn)在還年輕少睡點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，于是點(diǎn)上蠟燭,，有時(shí)她真的累了,，當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己撲在桌上睡著了，看了外面的太陽(yáng)。

(旁白時(shí),，李小利在臺(tái)上表演,，旁白結(jié)束，李退下)

旁 白： 張成畢業(yè)后的張成成了一名四處奔波的業(yè)務(wù)員……面對(duì)一次又一次的失敗,，張成有的時(shí)候真的想放棄了。

可是,，他依然堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)水手說(shuō),，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚,，不要問(wèn)至少我們還有夢(mèng),。

(旁白時(shí),，張成在臺(tái)上表演，旁白結(jié)束,，張退下)

主持人男： 這以后的歲月中，我們主人公將會(huì)何去何從?如何暢想他們的未來(lái)呢?接下來(lái)讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)我們主人公奮斗的過(guò)程,，掌聲有請(qǐng)陳海杰同學(xué)為我們帶來(lái)的 《水手》。(幻燈片11)主持人女： 歲月如梭,，時(shí)光如箭,，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，時(shí)間改變著這個(gè)時(shí)代,，也改變著每一個(gè)人,，那么我們的三位主人公在社會(huì)上又會(huì)扮演著什么樣的角色呢?

學(xué)校活動(dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇五

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

合：大家好！（鞠躬）

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié),。

女：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福,。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂(lè),！

男：與此同時(shí),，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章！

女：今天,，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天,，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：××市xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始,！

1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》,。

2,、漢水灑齊魯,，雪域立功勛。甘為孺子牛,，默默苦耕耘,?？追鄙?，一位全心為民的公仆,，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3,、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅，墓前化碟,，至死不渝,。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：,。

5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”,，帶來(lái)一陣清新,，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。

6,、女：黨啊,，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7,、男：是雛鷹就會(huì)向往高空,，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：,。

8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧,。

9、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿,。中國(guó)功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹(shù)一幟,。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》,。

10,、女：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗,，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》,。

11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn),。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師,；《花打朝》選段,，演唱者：××老師,。伴奏：等。

12,、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),，怎么忍心怪你犯了錯(cuò),，都是我給你自由過(guò)了火,，下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間,，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

學(xué)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)校活動(dòng)主持人稿篇六

開(kāi)場(chǎng)白：

年輕舞動(dòng)青春的旋律,，年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無(wú)極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì)：《青春無(wú)悔》,。

一、遐想

年輕的我們總在幻想像他們一樣,，飛翔、跳躍,、無(wú)限遐想,。倘若拋開(kāi)一切繁重的學(xué)業(yè),，此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開(kāi)那塵封已久的寶盒,，展開(kāi)青春幻想的畫(huà)卷,。(找3個(gè)人展開(kāi)聯(lián)想)

二,、歷史與現(xiàn)在

剛才,，同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂,，它的氣息讓我們熱血沸騰,，讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。

然而,，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí),，我們無(wú)不感受到，那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代,，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>

即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中,，仍然有著這樣的角落,，讓人不容忘卻的角落,，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望,，無(wú)不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈,。

三,、感懷

而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活,，充實(shí)而又快樂(lè),，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng)，迷人的校園夜景,，高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。

看了這樣一些畫(huà)面后,，你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張夢(mèng)月的心里話(huà)吧!……

是啊!在不同的時(shí)代,，不同的環(huán)境下,，人們有著不同的夢(mèng)想,，可是相同的是，人們都在為自己的夢(mèng)想,，不斷地追求,，努力的奮斗著,。

四、理想

孩子們看星星,，說(shuō)那是一閃一閃的螢火蟲(chóng)，伸手就能摘到,。青年人看星星，說(shuō)那是億萬(wàn)顆星球,，總有一天被人類(lèi)征服。老年人看星星說(shuō)那是上帝的杰作,，神秘不可窺視的宇宙。無(wú)知的?；孟耄瑥?qiáng)健的常理想,，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想,，讓我們敞開(kāi)心扉,，談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)

劉佳雯說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),，青春的背后還隱藏著父母?jìng)兊男了?，為了我們,，他們默默的付出著,，再苦再累也覺(jué)得值,。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞,，只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí),，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái),。

其實(shí)，對(duì)于今天的我們,，學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森,、楊磊、劉亞峰,、葛士磊四位同學(xué)，給我們帶來(lái)這首《年輕的戰(zhàn)撤,。

五、宣誓

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔：展望未來(lái),，我們信心十足。任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說(shuō)：我宣誓……)

尾聲

未來(lái)不是夢(mèng),，青春在我們手中,，以激-情為旗,，用青春做注,，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束,，感謝各位老師的到來(lái)!

學(xué)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)校活動(dòng)主持人稿篇七

a:給你我的心作紀(jì)念,這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮. 有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn),。牽手同心，愛(ài)心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念,，記憶這一份支教情,。

b：在我們支教的過(guò)程中，各級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的活動(dòng)給予了極大的支持,，這是我們活動(dòng)能夠順利開(kāi)展的保證之一。今天的文藝匯演,，還有一部分關(guān)心我們活動(dòng)開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)特意到場(chǎng)觀看，他們是(夷陵區(qū)黨委宣傳部副部長(zhǎng)余從榮、夷陵區(qū)團(tuán)委書(shū)記劉勇,、樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng) 、樟村坪中小學(xué)副校長(zhǎng)彭智)

a：在這里,，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!下面有請(qǐng)夷陵區(qū)團(tuán)委書(shū)記劉勇致辭,。

b：謝謝劉書(shū)記的致辭?！盃渴滞模瑦?ài)心施教”武漢科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)隊(duì)匯報(bào)演出,。

ab：現(xiàn)在開(kāi)始!

b：我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把秋天變成夏天,。如果不是你，我不會(huì)相信,，朋友比情人更懂得傾聽(tīng)。友情是一曲永遠(yuǎn)譜寫(xiě)不完的詩(shī)篇,，在支教的八天里,，我們的小老師們也同當(dāng)?shù)氐男∨笥呀⒘松詈竦挠颜x,，下面有請(qǐng)我們的支教老師李文睿,，王瑩,，為大家傾情獻(xiàn)上《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》,。

a：清江長(zhǎng)陽(yáng),是土家族的發(fā)祥地,在長(zhǎng)期的歷史演變中,孕育了燦爛輝煌的土家文化,。這是一個(gè)古老的民族用生命的激情演繹的歌舞――擺手舞,展現(xiàn)土家少女的婀娜多姿,再現(xiàn)遠(yuǎn)古巴人的原始風(fēng)情。請(qǐng)欣賞支教團(tuán)隊(duì)姜遠(yuǎn)老師編排,，舞蹈班同學(xué)表演的舞蹈《擺手女兒家》。

a,、哇~~~,，同學(xué)們的舞蹈的確很棒,。下面我們進(jìn)入同學(xué)們期待已久的環(huán)節(jié)——抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，我們的支教團(tuán)隊(duì)從武漢科技大學(xué)為樟村坪中小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了精美的禮物,，我們的抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品將分為一,、二,、三等,。下面有請(qǐng)樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng) 上臺(tái)為我們抽取三等獎(jiǎng)八名,。

b：謝謝 你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每一年的暑假都會(huì)有一首歌是響遍大街小巷的,，最后就會(huì)變成一整個(gè)夏天回憶,。

a：是啊，比如去年夏天《中國(guó)好聲音》的《我的歌聲里》;前年《宮鎖心玉》的《愛(ài)的供養(yǎng)》

b：好了好了,，那你還記不記得那么一首歌，一唱起來(lái)就會(huì)有夏天安靜的午后,，微恙的海邊的安寧味道。下面就讓我們一起來(lái)欣賞音樂(lè)班孩子們表演,，支教團(tuán)隊(duì)王新慧老師編排的小合唱《寧夏》,《唱得響亮》,。

a:你喜不喜歡體育啊?有沒(méi)有什么喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?

b：有啊，游泳,、籃球??誒,，別光說(shuō)我啊，你呢,，你有沒(méi)有什么喜歡的運(yùn)動(dòng)? a:有啊，我喜歡的這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，做起來(lái)看似緩慢無(wú)形，實(shí)際柔中帶剛,，老少皆宜。你知道是什么嗎?

b:知道知道,，看見(jiàn)你每天跟著唐老師班蹭課就知道了。那就讓小朋友們來(lái)表演給我們看看這個(gè)精氣神兼?zhèn)涞捏w育項(xiàng)目,由我們的太極班唐燁熠老師編排,，樟村坪的孩子們表演的太極。

a:一起來(lái)欣賞,。

b: “晚風(fēng)吹動(dòng)著竹籬，月光拉長(zhǎng)的身影;天上銀河在發(fā)光,，地上風(fēng)鈴來(lái)歌唱?！边@如同古老浪漫的神話(huà)般的愛(ài)戀,，是戀人手中的櫻花草,。下面就由音樂(lè)班宋凌琳和付陽(yáng)雨萌帶來(lái)歌曲《櫻花草》,。

a：欣賞完了中國(guó)風(fēng)的太極，大家要不要high一下呢?接下來(lái)，讓我們一同走進(jìn)現(xiàn)代,，領(lǐng)略街舞的魅力。林哥,，林哥在哪里?下面請(qǐng)欣賞由我們的支教老師林哥王森林編排，舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的街舞：《popin》齊舞,。

b：潮流味十足的街舞有沒(méi)有讓大家感覺(jué)很動(dòng)感?太極和街舞,，一中一西,，一張一弛,，彰顯出樟村坪包容大氣的地方性格,。欣賞完舞蹈類(lèi)的節(jié)目,，讓我們來(lái)舒緩一下心情，接下來(lái),，是由我們的支教老師帶來(lái)的一首《說(shuō)愛(ài)你》，掌聲有請(qǐng)我們的支教老師朱彥虹,、唐燁熠。

a:發(fā)福利的時(shí)間又到了,，下面有請(qǐng)樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng) 上臺(tái)為我們抽取二等獎(jiǎng)五名。

a:謝謝 接下來(lái)的這段舞蹈,，是印度舞與現(xiàn)代爵士舞,、街舞的結(jié)合。印度舞歷史悠久,，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，舞者借由身體來(lái)詮釋出對(duì)宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物的理解;爵士舞和街舞,，則是一種急促而又富有動(dòng)感的舞蹈。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)舞蹈《自由》的表演者：姜遠(yuǎn)老師,、王森林老師。

a：后來(lái),，我們總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，年少時(shí),，或只因寂寞而同場(chǎng)起舞。下面就有請(qǐng)我們支教團(tuán)隊(duì)的王新慧老師給我們帶來(lái)歌曲《后來(lái)》,。

b：一種相思，兩處閑愁,，三生情緣,，四季相伴,，燈火闌珊處的那一次回眸 ,。爛的憂(yōu)傷,，凌亂了世間繁華,，惹得滿(mǎn)地?zé)煕?，黯淡了流年斑斕的色彩七朵,，拾起寂寥多情女子的潸然情殤,，傾訴一曲落花情,，請(qǐng)欣賞舞蹈《落花情》，表演者：朱彥虹,，劉春環(huán),，李文睿,。

b：滾滾長(zhǎng)江東逝水,，滔滔萬(wàn)里伴我行,。高峽出平湖,，大三峽圓了幾代人的世紀(jì)之夢(mèng)，孩子們的歌聲,，唱出了三峽子孫的心聲，我們接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目的編排老師王瑩,，是個(gè)地道的宜昌妹子，表演者也是我們樟村坪的孩子,，可以說(shuō)是地道的三峽人唱的三峽歌，請(qǐng)欣賞合唱《三峽的孩子愛(ài)三峽》,。

b:謝謝小朋友們的表演。下面進(jìn)入最后一個(gè)抽獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，有請(qǐng)樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)

上臺(tái)為我們抽取一等獎(jiǎng)三名,。

b: 謝謝 迎著燦爛的朝霞,，伴著和煦的春風(fēng),，我歡快地走來(lái),。踏著歡快的旋律，帶著成長(zhǎng)的喜悅,，我開(kāi)心的走來(lái)。帶著無(wú)限的期盼與祝福,，迎著蓓蕾的芬芳,，和著美妙的音樂(lè)，我們與孩子們一起走向這歡樂(lè)的——舞臺(tái)!下面,，讓我們一起來(lái)欣賞由支教團(tuán)隊(duì)的朱彥虹老師編排的舞蹈《可愛(ài)小甜心》。

b：廣場(chǎng)舞是一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾娛樂(lè)活動(dòng),，在我國(guó)普及度很高，我也注意到,，我們樟村坪鎮(zhèn)的廣場(chǎng)舞，不論是編排水平還是表演素質(zhì),，水準(zhǔn)都很高。在我們的支教隊(duì)伍里,，同樣有幾位老師，精于舞蹈表演,，當(dāng)我們的小老師遇上功力深厚的阿姨們,，又會(huì)擦出怎樣的火花?

a：有請(qǐng)老師隊(duì)與阿姨隊(duì)帶來(lái)廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》,。

結(jié)束語(yǔ)

b：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

a：而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷,。

b：本次武科大暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了夷陵區(qū)黨委宣傳部、夷陵區(qū)團(tuán)委,、樟村坪鎮(zhèn)人民政府、樟村坪中小學(xué)及柳樹(shù)溝礦業(yè)集團(tuán)的大力支持,。朋友們，武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期支教“為夢(mèng)·起航”匯報(bào)演出到此結(jié)束,。

a：讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意,。

b：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!

a：期待我們的再次相聚,。

合：各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、同學(xué)們,，再見(jiàn)!

主持人：下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓上臺(tái)，留影合影,。

學(xué)校活動(dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的捐贈(zèng)企業(yè)代表,、企業(yè)家們;

女：接受捐助的各位代表,，各市直機(jī)關(guān),、鎮(zhèn)街的黨政領(lǐng)導(dǎo);

合：大家晚上好!

男：一曲溫馨動(dòng)人的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,，拉開(kāi)了“攜手扶貧幫困,，共創(chuàng)和諧”——x年扶貧幫困慈善晚宴的序幕!

女：慈善是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種樂(lè)善好施的傳統(tǒng)風(fēng)尚,，使得慈善事業(yè)得以世代相承，彰顯中華民族大愛(ài)之心,。

男：是的。慈善事業(yè)是人類(lèi)愛(ài)心的生動(dòng)展現(xiàn),，是充滿(mǎn)人道關(guān)懷的崇高事業(yè)，也是社會(huì)文明,、社會(huì)和諧的重要標(biāo)志。

女：今天下午,，我們隆重召開(kāi)了全市x年扶貧幫困慈善募捐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),，得到了各界熱心人士的積極響應(yīng)。

男：生活富裕之后追求精神充實(shí),，扶貧幫困大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。一批優(yōu)秀企業(yè)家代表,，把承擔(dān)扶貧幫困作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，積極主動(dòng)地奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì),，為我們作出了的表率。

女：感恩的心,，感謝有你。我市自10月份開(kāi)展扶貧幫困慈善募捐活動(dòng)以來(lái),，社會(huì)各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出溫暖的雙手,，奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮迭起，捐助的善款源源不斷,。

男：正是社會(huì)各界伸出熱情的援手，才會(huì)有更多滿(mǎn)懷感恩的心,。今晚，我們以晚宴的方式,，對(duì)這一份份溫暖無(wú)私的援助，表示最真誠(chéng)的謝忱和祝福,。

女：謝謝你們!你們的無(wú)私捐助，為一個(gè)個(gè)面臨失學(xué)的青少年帶來(lái)重返校園的希望,，為一個(gè)個(gè)無(wú)助的困難家庭帶來(lái)勇敢生存的亮光!

男：下面，我們有請(qǐng)xx市委常委,，xx市委書(shū)記，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任,，xx市x年扶貧幫困慈善募捐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)徐書(shū)記!

學(xué)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇九

請(qǐng)?jiān)傩蕾p小品誠(chéng)信不可拋,。(由洋陽(yáng)，王博,，夏歷,，陳菁，鄭皓韻,，楊希等人表演)

點(diǎn)評(píng)：看到這里，我們不禁為那個(gè)丟棄“誠(chéng)信”背囊的年輕人扼腕嘆息,。這個(gè)年輕人在不知不覺(jué)中拋棄了人生中最本質(zhì)的東西。讓我們背著“誠(chéng)信”的背囊出發(fā)!

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦(酈張帆)(天上人間說(shuō)誠(chéng)信)

誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提,。所以要做誠(chéng)實(shí)的人，也就是說(shuō)老實(shí)話(huà),，做老實(shí)事,，即實(shí)事求是,。做誠(chéng)實(shí)的人得到別人的信任和尊重;由于我們生活環(huán)境的復(fù)雜性，在特定的交往情境中,，也需要說(shuō)些“善意的謊言”,。你會(huì)怎么辦

建議：

我們有時(shí)間的話(huà)組織一次,，關(guān)于誠(chéng)信話(huà)題的辯論賽

或者明天在全校學(xué)生進(jìn)行簽名杜絕考試

自己建立一個(gè)誠(chéng)信成長(zhǎng)記錄(見(jiàn)幻燈片)

余昊總結(jié)一下:"誠(chéng)信"是為人處事之本,是"為人之德"的核心,是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ).誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)!是職業(yè)道德的根本!是個(gè)人成就事業(yè)的根基!

張帆總結(jié)一下其實(shí)世界就象個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)在其扮演不同的角色,，現(xiàn)在可是扮演…..《做誠(chéng)信的人》的角色,。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,讓

信跟隨我們,陪伴我們吧!

學(xué)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)校活動(dòng)主持人稿篇十

男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

女：又是一輪花好月圓日,。

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

女：投入國(guó)慶,，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男：長(zhǎng)江,，黃河，驚濤裂岸,，為您唱響激昂的頌歌;

女：泰山, 黃山, 刺破青天，為您抒發(fā)征服的歡樂(lè),。

男：讓我們懷著共同的期盼，共同慶祝祖國(guó)母親65歲的華誕;

女：讓我們用歌聲擁抱大地,，一起贊頌祖國(guó)母親65年的輝煌!

男：朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校《慶國(guó)慶紅歌比賽》現(xiàn)在開(kāi)始

女：不管多么絢麗的詩(shī)行也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量

男：在億萬(wàn)中華兒女的心中,，您就是那鮮紅太陽(yáng)的永不落,，請(qǐng)聽(tīng)大合唱沒(méi)有《共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》,。演出單位：領(lǐng)唱：

領(lǐng)頌： 指揮。

女：改革開(kāi)放讓我們的山川秀美,大地如畫(huà),，讓我們贊美祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們歌唱祖國(guó)更加富強(qiáng),。下面請(qǐng)給大家?guī)?lái)一曲《贊歌》。(結(jié)束后由介紹他的學(xué)生上場(chǎng),。演唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、《桔梗謠》)

第六個(gè)節(jié)目《今天是你的生日 我的中國(guó)》直接上場(chǎng)

唱完后主持人上

男：剛才為大家演唱的是伴舞：等,，我們放飛了白鴿，也放飛了祖國(guó)兒女們心中的希望,。

女：老驥伏櫪，志在千里,。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。在祖國(guó)60華誕的美好時(shí)刻,，與祖國(guó)同齡的學(xué)員們,，把優(yōu)美的舞蹈《祖國(guó)頌》獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

第八個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng),，《七子之歌》唱完后，主持人上場(chǎng),。

女：一曲樸素真摯、深刻感人《七子之歌》唱出了多少海外游子渴望回歸的心聲,，請(qǐng)欣賞女生小合唱：《愛(ài)心世界》表演者：

第九個(gè)節(jié)目：男聲獨(dú)唱直接上場(chǎng)，快結(jié)束的時(shí)候民樂(lè)合奏上(安上電容麥克)兩個(gè)小笛手后上,，安上支架無(wú)線麥克) 結(jié)束后主持人上場(chǎng)

男：黃皮膚記載著我們共同的籍貫，黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng),，千萬(wàn)兒女把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上,，剛才是一曲《把一切獻(xiàn)給黨》,，接下來(lái)民樂(lè)班給我們帶來(lái)的民樂(lè)合奏 ：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：

第十一個(gè)節(jié)目《向上向前，給我感覺(jué)》由場(chǎng)下直接上場(chǎng),。

唱完后主持人與老年大學(xué)合唱團(tuán)一同上場(chǎng)(支架麥克拿下來(lái)電容麥克不動(dòng))

女：為大家演唱的一首立志歌曲《向上向前給我感覺(jué)》，伴舞是紅舞鞋少兒舞蹈訓(xùn)練中心的小朋友們,，指導(dǎo)教師：。歌聲唱出了一定要為實(shí)現(xiàn)理想而要永不停息奮斗腳步的心聲,。讓我們用掌聲向他們表示感謝!

60年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河， 60年是一條漫長(zhǎng)的路,，記載著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌!請(qǐng)聽(tīng)老年大學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《映山紅》 和《山楂樹(shù)》。

(電容麥克拿下)

第十三個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)(畫(huà)外音：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,，我為你自豪!》表演者： 第十四個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng),，結(jié)束后男女主持人同時(shí)上

男：金秋時(shí)節(jié),霜染的風(fēng)采裝點(diǎn)著逶迤溫柔的曲線，,斑斕的色澤輝映著江畔歡暢浪漫的碧波 ,，欣賞一曲《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》。道出了祖國(guó)的兒女的心聲,，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記白山黑水,。鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。

女：在喜逢祖國(guó)60華誕之際,，我們也迎來(lái)了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的60歲生日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國(guó)政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式,。60年來(lái)，人民政協(xié)走過(guò)了不平凡歷程,，取得了巨大成就,。人民政協(xié)事業(yè)的60年,，是同人民共和國(guó)一起成長(zhǎng)的60年，是同全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、人民幸福、祖國(guó)統(tǒng)一而奮斗一道前行的60年,。有了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大,，我們的家園更加美好。今天將在這里唱出我們所有臨江人的心聲《美麗家園》,，伴舞：范佟陽(yáng),、魏玉嬌等 第十六個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)，唱完后主持人上

男：《黨啊,，跟你走》唱出了我們心中的誓言，我們的黨帶領(lǐng)億萬(wàn)炎黃子孫創(chuàng)造了新的世紀(jì)元!她有960萬(wàn)平方公里廣袤無(wú)垠的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明;她有三山五岳的秀美江川,，大家看到了舞臺(tái)上六個(gè)屏風(fēng)背景了，下面我要考考臺(tái)下的小朋友,。(臺(tái)下第一排主持人對(duì)面右手處最靠邊的一個(gè)小朋友舉手，主持人喊他上) 男：小朋友你叫什么名字?我是青少年宮聲樂(lè)班的 ,，我叫 ，是帶我來(lái)參加慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)的,。

男：你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)屏風(fēng)是什么內(nèi)容么?小朋友回答：這是開(kāi)國(guó)大典，毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立的莊嚴(yán)時(shí)刻,。

男：那這個(gè)呢?

小朋友回答：是北京奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢。

男：這個(gè)屏風(fēng)是什么圖案?

小朋友：是萬(wàn)里長(zhǎng)城!

男：你都答對(duì)了!真可愛(ài)!送給你一份紀(jì)念品,，回去一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!

男：接下來(lái)經(jīng)典紅色歌曲聯(lián)唱,，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中回憶祖國(guó)60載的光輝歲月，60年的風(fēng)雨兼程!一同走過(guò)的歲月!表演者

第十八個(gè)節(jié)目：

女：歷經(jīng)磨難的祖國(guó),，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。聽(tīng)!這飽含深情的歌聲,，讓心底的歡樂(lè)盡情流淌。 請(qǐng)聽(tīng)市林業(yè)局給大家?guī)?lái)的大合唱《游擊隊(duì)之歌》和《我的祖國(guó)》,。領(lǐng)唱

第十九個(gè)節(jié)目

女：麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng)，伸出金色的臂膀,，我們的祖國(guó),，歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，依然屹立于世界的東方,，讓我們把祝福獻(xiàn)給祖國(guó),、獻(xiàn)給人民,、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!向祖國(guó)致意,，為母親祝福! 請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《祝福祖國(guó)》表演者：伴舞：等。(歌聲快結(jié)束時(shí)所有演職人員上場(chǎng))

學(xué)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)校活動(dòng)主持人稿篇十一

1,、(一起)主持人：大家好!本次班會(huì)課的主題是“誠(chéng)實(shí)守信，積極迎考“,。這個(gè)話(huà)題相信是大家自讀書(shū)以來(lái)年年都討論的話(huà)題，本次的班會(huì)課同樣與這個(gè)話(huà)題有關(guān),，希望本次班會(huì)能夠帶給大家很大的收獲,。

2、(女)主持人:誠(chéng)信是我們中華民族的美德,，那么首先我想問(wèn)一下大家究竟什么是誠(chéng)信呢?

(學(xué)生自由發(fā)言)

3,、主持人講解誠(chéng)信的定義。

(女)誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí),、守信?！罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí),、真誠(chéng)，不欺騙別人,，為人處事光明磊落。 (男)“信”就是守信,、講信用，不論對(duì)自己還是對(duì)別人,，凡是自己承諾的事情,，就一定要實(shí)現(xiàn)。

(一起)因此我們當(dāng)代的學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信,，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信做事。

4,、(女)主持人：古往今來(lái)都有很多關(guān)于誠(chéng)信的小故事，例如曾子殺豬,、烽火戲諸侯,、華盛頓與櫻桃樹(shù),、立木為信,。當(dāng)然了,，還有很多,，這些故事都在告訴我們：誠(chéng)信是非常重要的。

5,、(男)主持人：然而近幾年來(lái)，誠(chéng)信卻日漸成為當(dāng)今中國(guó)社會(huì)正在缺失的資源,。今日的中國(guó)，隨著改革事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,，物質(zhì)文明與精神文明都取得了巨大的進(jìn)展。但是,，由于拜金主義的流行，社會(huì)文明發(fā)展的不平衡,，人們的文明素質(zhì)的參差不齊,，社會(huì)上出現(xiàn)了許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象。

6,、(男)主持人：看到這些事例后,，大家一起來(lái)思考一下,，這些不誠(chéng)信行為分別會(huì)造成什么樣的后果呢?(逐一重新展示前面的不誠(chéng)信圖片)

(學(xué)生自由發(fā)言)

7、(女)主持人：這些都是現(xiàn)今社會(huì)上在經(jīng)濟(jì)交往中和在人際交往中的不誠(chéng)信,，這些不誠(chéng)信會(huì)使我們的社會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī),。所以也就出現(xiàn)了老人跌倒了沒(méi)人敢扶,、人們?cè)谌穗H交往中不再信任對(duì)方,、人們互相欺騙等等。因此,，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：誠(chéng)信對(duì)于我們的生活,，如同空氣,、陽(yáng)光,、水一樣重要。

8,、(男)主持人：作為一名學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪,，那我們有沒(méi)有接受著誠(chéng)信的考驗(yàn)?zāi)?有，我們的誠(chéng)信精神體現(xiàn)在哪里呢?

9,、(男)主持人：沒(méi)錯(cuò),，那就是不做假，作業(yè)不做假,，說(shuō)話(huà)不做假，考試不做假,。我們今天重點(diǎn)探討一下考試不做假。首先,，我們來(lái)想一下，為什么要考試呢?考試是為了什么呢?

考試有一下四個(gè)目的：一是測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;二是測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;三是評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量;了解哪些教得不錯(cuò),、哪些需要改進(jìn);四是測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)。

10、(女)主持人：然而,，在考試中還是會(huì)出現(xiàn)很多偷偷摸摸的不誠(chéng)信的行為,。下面觀察一下這張圖片,，圖中有哪些常見(jiàn)的作弊行為呢?(展示5種常見(jiàn)的作弊行為)開(kāi)學(xué)已經(jīng)第十周了,，在各科小測(cè)和考試中,，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些行為呢?你又是怎么看待這些行為的呢?這些作弊行為的動(dòng)機(jī)是什么呢?而這些作弊行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果呢? (學(xué)生自由發(fā)言)

11,、(男)主持人：古人說(shuō)過(guò)：“知之為知之,，不知為不知,，是知也,?！币粓?chǎng)考試舞弊得逞,，能說(shuō)明你把學(xué)習(xí)中不懂得問(wèn)題搞懂了嗎?不做老實(shí)人,，最終受傷的還是你自己!試想,，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用,，用虛假的成績(jī)?cè)趺茨軈⒓尤旰蟮闹锌?、六年后的高考,，甚至怎么參加以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)呢?考試作弊也會(huì)損壞了校園里公平公正的氣氛。所以在接下來(lái)的中段考中,，我們一定要做到積極備考、自信臨考,、誠(chéng)信迎考。

12,、(女)主持人：那么我們應(yīng)該在接下來(lái)的中段考中我們應(yīng)該怎么樣應(yīng)考呢?我們分兩個(gè)部分來(lái)談一下，分別是考前篇和考場(chǎng)篇,。

(男)考前篇

一、天道酬勤

翻開(kāi)中華民族五千年的文明史,，閱讀燦爛的文化，追尋前人的足跡,，發(fā)現(xiàn)上面刻了一個(gè)字：勤。中華民族正是依靠這種“勤奮”的精神,，締造了古老的華夏文明，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,。人生的許多偉大的成就都是通過(guò)一些很平凡的人經(jīng)過(guò)自己的不斷努力而取得的。

人類(lèi)的幸福就在于沿著已有的道路不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，永不停止的腳步。

了解現(xiàn)實(shí)生活的人都知道：天道酬勤,，命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇地學(xué)習(xí)工作的人手中。所以我們要勤奮,、踏踏實(shí)實(shí),、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地學(xué)習(xí)和備考。

二,、態(tài)度決定一切

態(tài)度決定一切，積極備考十分重要,，充分利用考前這段時(shí)間，這是效率最高的時(shí)間,。 善于利用自習(xí)課，做到每節(jié)課有收獲,，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，兼顧七科考試科目,，做到不遺漏知識(shí)點(diǎn)。不懂的地方,，做到不恥下問(wèn)，問(wèn)同學(xué)或者老師,，弄清楚自己不明白的地方,。另外，我們每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法,，我們應(yīng)該借鑒其他人的優(yōu)秀方法，聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，創(chuàng)造一種最適合自己的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方式,。

(女)考場(chǎng)篇

認(rèn)認(rèn)真真考試,，堂堂正正做人,。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,，萬(wàn)品信為先，只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才可能實(shí)現(xiàn)將來(lái)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，才能對(duì)得起父母，對(duì)得起學(xué)校和老師,。相信自己，考試不是目的,，卻是檢驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。期中考試很必要,，也很及時(shí)，讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置,，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

誠(chéng)信,，人之本，生活不能沒(méi)有它,，考試亦少不了它，畢竟我們都希望公平,。公平競(jìng)爭(zhēng)能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且明白付出才有收獲,，才能獲得過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)。

14,、(男)主持人：期中考試下星期就要來(lái)臨了，相信大家已經(jīng)在這段時(shí)間中獲得了不少知識(shí),，也從中體會(huì)到了不少快樂(lè)，下面我們一起來(lái)一個(gè)期中考熱身賽!在這個(gè)熱身賽中,，我們以小組的形式進(jìn)行搶答，前三名將會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)品,。

15,、(女)主持人：通過(guò)這個(gè)熱身賽,，我們發(fā)現(xiàn)我們的知識(shí)還存在著漏洞，現(xiàn)在離中段考只剩下一個(gè)星期了,，我們要更加認(rèn)真踏實(shí)地復(fù)習(xí)。另外為了更能更好地,、有目標(biāo)地復(fù)習(xí)，下面我們來(lái)制定一下自己在中段考想要達(dá)到的目標(biāo),。

(學(xué)生根據(jù)表格制定自己在中段考想要達(dá)到的目標(biāo),，課后給家長(zhǎng)看和簽名，然后讓學(xué)生貼在桌子上)

16,、班主任小結(jié)：展示軍訓(xùn)照片，由軍訓(xùn)時(shí)班級(jí)的獲獎(jiǎng)引入,，鼓勵(lì)學(xué)生要有自信備考，相信自己,，自己能夠做到!

學(xué)校活動(dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇十二

女：秋風(fēng)如縷,，秋月如盤(pán)，尋秋而來(lái),，遼闊的田野，盈滿(mǎn)了收獲的氣息,。

男：秋水盈盈，秋夢(mèng)依然,，踏秋而來(lái),，如歌的歲月，寫(xiě)滿(mǎn)了奉獻(xiàn)的樂(lè)章,。

合：尊敬的各位來(lái)賓，朋友們,，大家上午好！

女：我是主持人

男：我是主持人

女：在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)，在這菊花盛開(kāi),、碩果累累的日子里我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)！

男：在這云淡山清,，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié),，橘紅橙黃，金桂飄香,，令人心情舒暢。

女：今天,，二小的校園里陽(yáng)光分外燦爛。

男：今天,，二小的校園里熱鬧非凡,！

女：在城區(qū)教育這個(gè)溫馨家園里,，來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂,，讓我們把最美好的祝福送給今天到場(chǎng)的和因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有到場(chǎng)的那些離退休的老教師們——

合：祝您們健康長(zhǎng)壽,，開(kāi)心快樂(lè)每一天,！

學(xué)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們,，在場(chǎng)的參加活動(dòng)的媽媽爸爸,、長(zhǎng)輩們,，大家好!

我是本次活動(dòng)的主持人,，很榮幸今天走到充滿(mǎn)活力和書(shū)香彌漫的xx學(xué)校與大家一起開(kāi)展茶文化活動(dòng),。

沏一杯茗茶,，細(xì)細(xì)品味它的韻雅，盡情享受那一份愜意,，一份恬靜,，一份悠然，一份自在,。它生于明山秀水之間,，與青山、云霧為伴,，以清風(fēng),、明月為侶,，表山川之靈氣，集天地之風(fēng)露,，含英咀華，吐香蘊(yùn)玉,。它伴隨著淵源的歷史長(zhǎng)河流淌了數(shù)千年，凝結(jié)了中華民族的汗水和靈氣,，讓茶與詩(shī)詞，茶與禮儀,，茶與楹聯(lián)，茶與繪畫(huà),，茶與舞蹈等的相互融合,，形成了博大精深的茶文化,。唐代詩(shī)人元稹zhen在《一字至七字詩(shī)·茶》中有云：“夜后邀陪明月，晨前命對(duì)朝霞,。洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸,。”品茶中的妙趣,，洗盡古今塵事又是怎樣的境界呀!

茶香和韻，以茶育人——是我們文斗士人傳播祖國(guó)茶文化走進(jìn)學(xué)校的動(dòng)力和源泉;真情感恩,，無(wú)我奉獻(xiàn)是文斗士作為優(yōu)秀文化傳播者的的諾言,。茶緣中華，茶人精神,，將在祖國(guó)五千年的燦爛文明中，熠熠生輝,。

好，下面讓我們一起來(lái)走入今天的活動(dòng)：母愛(ài)如茶,，真情感恩。

中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),，在茶的發(fā)展史中，相伴的是那一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō),，其中有感恩的、有抒寫(xiě)愛(ài)情的,、有探險(xiǎn)的??那下面有請(qǐng)文斗士陸璐帶給大家茶的故事??

(陸璐)

非常感謝陸璐帶來(lái)的美妙的傳說(shuō)和生動(dòng)的故事。茶文化是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,，從神農(nóng)嘗百草，到陸羽的《茶經(jīng)》的出現(xiàn),，再到現(xiàn)代國(guó)飲茶的地位，不正詮釋著從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代的歷程嗎?

歐陽(yáng)修在其《嘗新茶呈圣俞》一詩(shī)中,，說(shuō):“泉甘器潔天色好，坐中揀擇客亦佳,。”而今日這樣的美景卻變得如此的難得,，我們?nèi)祟?lèi)世世代代繁衍生息的地球，因人類(lèi)的破壞,，導(dǎo)致大氣污染，水資源污染，還有對(duì)礦產(chǎn)無(wú)盡的開(kāi)采和挖掘，讓地球已經(jīng)苦不堪言,。今天，4月22日,，又是人類(lèi)地球母親的節(jié)日，世界地球日,，同學(xué)們，我在此呼吁,，愛(ài)護(hù)地球，熱愛(ài)母親吧!下面有請(qǐng) 給我們帶來(lái)《地球,，母親》演講,。

(學(xué)生代表)

非常感謝x同學(xué)給我們帶來(lái)的如此令人感動(dòng)和難忘的演講，從小事做起,，還青山一片綠色，還秀水一片清澈,，還藍(lán)天一片純凈??

潔性不可污，為飲滌塵煩,。茶有健身、治疾之藥物療效,，又極富有欣賞情趣，陶怡情操,。那索性我們一同來(lái)泡茶、賞茶,、品茶??下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)，把我們帶入那神往的茶藝世界吧??

(茶藝?yán)蠋?

表演+互動(dòng)

(泡好茶)

母愛(ài)如茶,，“清香淡雅”，如李白的“清水出芙蓉”一般，母愛(ài)是“天然去雕飾”的,，這是大自然賦予母愛(ài)的詮釋;母愛(ài)永遠(yuǎn)是純潔的，它不需刻意描摹,，更不需要張揚(yáng);母愛(ài)是一種本能，在我們面臨危險(xiǎn)和威脅時(shí),，第一個(gè)沖出的便是母親。

母愛(ài)如茶,，“濃郁芬芳”，母愛(ài)是有溫度的,，她會(huì)在你最“寒冷”的時(shí)候送去溫暖;在你最“黑暗”的心情下，迸射入你心房第一縷陽(yáng)光,，為你輕輕導(dǎo)航;在你心靈最需要安慰的時(shí)候，送上一句春天一般的話(huà)語(yǔ)……

母愛(ài)如茶,， “甘甜清涼”，母愛(ài)是那般的柔情,，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，在成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，她關(guān)懷的擁抱、慈祥的撫摸,、細(xì)心的叮囑……甘甜清香。

甜中帶苦,，苦中帶香，需要我們慢慢品嘗,、領(lǐng)悟……

敬一杯茶給我們親愛(ài)的母親和長(zhǎng)輩們，感謝她的哺育與培養(yǎng),，感謝她的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),。 道一聲：“您辛苦了,，請(qǐng)喝一杯茶!”

(給母親敬茶)

看看我們敬愛(ài)的老師，在我們的學(xué)校生活中,，他們用慈母般的愛(ài)心，滋潤(rùn)充實(shí)著我們的生命,，教我們學(xué)習(xí),，教我們做人。

敬一杯茶給我們敬愛(ài)的老師,，感謝他給我們翅膀，感謝她給我們智慧……

道一聲：“老師,，謝謝您，請(qǐng)您喝茶!”

(給老師敬茶)

現(xiàn)在面向我們親愛(ài)的同學(xué),，以茶為友;心中默想，因?yàn)橛心?，我親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校的生活才如此多姿多彩!互敬一杯!

(小朋友互敬)

最后一杯,，我提議大家共同舉杯，用隆重的茶禮,，向地球母親鞠躬，飲杯中茶,，心中默念：感恩地球，感恩母親!

(茶人精神)(ppt同步播放)

茶人莊晚芳提出：中國(guó)茶德可歸為“廉,、美,、和,、敬”四字守則。

廉,，即為“廉儉育德”

美,，即為“美真康樂(lè)”

和，即為“和誠(chéng)處世”

敬,，即為“敬愛(ài)為人”

(每個(gè)字進(jìn)行稍加解釋)

(以上為茶藝?yán)蠋熕v環(huán)節(jié))

主持人：感謝xx老師給我們帶來(lái)這生動(dòng)而又令人感動(dòng)的演繹。

正如大家所看到,，茶,，是一個(gè)悠久而永遠(yuǎn)的標(biāo)記,，而茶德里面的四個(gè)字更值得我們?nèi)ヂ肺丁６蠹以谶@堂課里面有沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)呢?

現(xiàn)在有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表媽媽/爸爸上臺(tái),，講講今天這堂課帶給您的感受吧!

(家長(zhǎng)發(fā)言)

感謝家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的一個(gè)高度評(píng)價(jià)，謝謝!

下面,，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)校德育處又是怎樣的一番感受呢?有請(qǐng)

(總結(jié))

感謝向主任對(duì)此次活動(dòng)的一個(gè)總結(jié),。同學(xué)們,，我們是否也應(yīng)該像向主任話(huà)語(yǔ)里說(shuō)的那樣去弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，去建設(shè)一個(gè)祥和,、文明、溫馨的校園呢?

茶的魅力,，讓我們?yōu)橹袊@,，為之歌頌,，為之陶醉。感恩母親,，給她多一份的關(guān)懷，多一點(diǎn)孝順,，讓他們感受到你的溫暖，心靈有慰藉;

感恩地球,，從身邊做起保護(hù)環(huán)境,，少扔一塊垃圾,，少用一滴水，少用一次性餐具,。 母愛(ài)如茶,，真情感恩，讓我們的茶文化永遠(yuǎn)流傳,，讓茶香飄滿(mǎn)人間!

本次茶文化課題活動(dòng)到此結(jié)束,，感謝夏校長(zhǎng),，感謝向主任,，感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)，各位家長(zhǎng),，各位老師，謝謝!

同學(xué)們,，再見(jiàn)!

學(xué)校活動(dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇十四

主持人：同學(xué)們,，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年了，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快,。當(dāng)然,，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎?今天,，我們開(kāi)一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。

首先,，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā),。(請(qǐng)一位同學(xué)朗誦)

學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)

一棵樹(shù),，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀,，也許枝干錯(cuò)落有致;

花葉枝干皆不中看,，也許它生的位置很好,，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái),，流露出幾分美感,。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美,。

主持人提問(wèn)：1,、同學(xué)們,，這段話(huà)什么意思,，你們?cè)鯓永斫馑?(請(qǐng)6個(gè)同學(xué)回答)

a同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西,，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處,。

b同學(xué)說(shuō)：即使再不優(yōu)秀的人,，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在,。

c同學(xué)說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),，那么生活就會(huì)更加和諧美好,。

d同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有差勁的人,，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),。

……

主持人：同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn),。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞,，欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們聽(tīng)一篇小短文,。(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇短文)

有一位銀行職員就這樣做過(guò),。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門(mén)口的一位沒(méi)有腳的乞丐,。但是，他和大多數(shù)人不同,，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆,。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō)：“你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買(mǎi)東西一定要選擇品質(zhì)好的,，所以我向你買(mǎi),。”有一天,，這個(gè)缺腿,、駝背的乞丐沒(méi)有出現(xiàn)在銀行門(mén)口,。日子一天一天過(guò)去了,，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi),，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影,。這個(gè)店老板激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“我一直希望有一天能看到你來(lái),，我今天能在這里開(kāi)店,，你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我,，說(shuō)我是個(gè)‘生意人’,。于是我開(kāi)始這么認(rèn)定自己,，而不再覺(jué)得自己是個(gè)討錢(qián)的乞丐。我努力賣(mài)筆,，賣(mài)了很多很多,。

主持人：“你給予我自重，使我對(duì)自己刮目相看,。”同學(xué)們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光,，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法,。(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶?

a同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)銀行職員很了不起!

b同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)乞丐也很了不起!

主持人：那你們?yōu)槭裁从X(jué)得他們了不起呢?

c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自己刮目相看,。

d同學(xué)：乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下

……

主持人：我們每個(gè)人都可以帶著面具過(guò)日子，而在面具之后,，每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有,、出名或成功,，他們的內(nèi)心都是空虛的,，希望別人來(lái)填補(bǔ),。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛,，而且你的影像將深印在這些偶然過(guò)客的心里,。這些人縱然遠(yuǎn)離你,，但你也會(huì)覺(jué)得你們彼此竟是這么接近,。漸漸地你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界既美好又親切，樣樣都如你所需,，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋,，而且都幫你做事,。(1)(2)

四,、主持人：所以希望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人，那么我們到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，來(lái)欣賞他們,，優(yōu)點(diǎn)大家說(shuō),，大家先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

討論中……

主持人：接下去,，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),。

(回答略)大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：善良，樂(lè)于助人,，做事情認(rèn)真，愿意為班級(jí)服務(wù)……

1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明,，主持人請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受,，談體會(huì),。主持適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng),。例如,，讓學(xué)生自悟出，欣賞他人也是自己學(xué)習(xí),、進(jìn)步、提高的過(guò)程,，你尊重、理解別人,，就會(huì)得到別人的友情,，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè);欣賞別人的同時(shí),，也要欣賞自己,，悅納自己,。

2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng),，請(qǐng)大家來(lái)欣賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn),，主持人請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì),。

主持人：被人欣賞是一種快樂(lè)、幸福,，能找到自信,，會(huì)更加努力。

3,、小組內(nèi)交流，互相欣賞,。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng)，演示如何互相欣賞,。主持人點(diǎn)評(píng)。

主持人:下面,，咱們輕松一下，我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng),，參與一個(gè)游戲。

游戲規(guī)則：三人一組,，分別遮住一人的眼,，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu),、缺點(diǎn)，再給每組兩個(gè)球,，代表貴重物品,。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將貴重物品運(yùn)送到目的地,。游戲結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)談感受。(略)

主持人點(diǎn)評(píng)：只有彼此欣賞,，團(tuán)結(jié)合作,，才能將一件事情做成功。

七,、主持人：是啊，看來(lái)欣賞的確是具有一種神奇的力量,。

《欣賞是一種神奇的力量》

細(xì)細(xì)地欣賞自已周?chē)娜伺c事,，

你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來(lái)就很美好。

欣賞是一種神奇的力量,，

它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥,。

你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛,，

你的成績(jī)也會(huì)步步樊高;

你能欣賞別人品格的純正，

你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤,。

你能欣賞大地的每一道晨曦，

你的心情就會(huì)被彩云圍繞;

你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨,，

你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。

你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，

你的前程就會(huì)被金色的陽(yáng)光籠罩;

你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn),，

你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

欣賞是一種神奇的力量,，

它使你充滿(mǎn)自信，永不煩惱;

欣賞是一種神奇的力量,，

它使人鐵人生更絢麗,，生活更美好!

主持人總結(jié)：這首詩(shī)真正道出了欣賞的作用，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)欣賞,，培養(yǎng)廣闊的胸襟,，學(xué)會(huì)與人共處，團(tuán)結(jié)合作,，將來(lái)成就一番事業(yè)。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家的積極配合,。

學(xué)校活動(dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇十五

一、開(kāi)幕辭：

a：老師們,，同學(xué)們,，(合) 大家好!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,。一年365天(最多366天),，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘,，一分鐘60秒,，對(duì)每個(gè)人都一樣,。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,，因此就有不同的結(jié)果,。

b：是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,，一事無(wú)成”，只有徒傷悲,，空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回,。

a：因此,，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”,。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴,。

b：是的,。面對(duì)逝去不返的時(shí)間，我們所能做的,，只有珍惜眼前的每一分每一秒,，努力學(xué)習(xí)，不斷收獲,，讓我們的青春無(wú)悔。現(xiàn)在我宣布：初一十班 “勤奮學(xué)習(xí),，讓青春無(wú)悔” 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二,、歷史名人苦讀：

a：從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上,，多少仁人志士,，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話(huà)。下面,，請(qǐng)鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事,。

屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍,，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),，最終開(kāi)創(chuàng)了離騷體，并寫(xiě)成了著名的《離騷》這一千古絕唱,。

b:同學(xué)們聽(tīng)過(guò)“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候,，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家,。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),，經(jīng)常關(guān)起門(mén),，獨(dú)自一人不停地讀書(shū),。每天從早到晚讀書(shū),，常常是廢寢忘食,。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),，勞累了，還不休息,。時(shí)間久了,，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上,。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低,，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了,，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí),。這就時(shí)孫敬懸梁的故事,。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦,，也是出名的政治家。在年輕時(shí),，由于學(xué)問(wèn)不多不深,，曾到好多地方做事,，都不受重視,?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他,。這對(duì)他的刺激很大。所以,，他下定決心,，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,，很疲倦,，常打盹,，直想睡覺(jué),。他也想出了一個(gè)方法,，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來(lái),，再堅(jiān)持讀書(shū)。這就是蘇秦“刺股”的故事,。

a:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣,，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病,，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店,，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè),，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間,，就像海綿里的水,，只要你擠,，總是有的”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作,，他對(duì)于民間藝術(shù),，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),，也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí),，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),，實(shí)在非常重要他一生多病,，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休,。

在魯迅的眼中,，時(shí)間就如同生命,。因此,，魯迅最討厭那些成天東家跑跑,，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人,，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,，即使是很要好的朋友,，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了,，就沒(méi)有別的事好做嗎?”

b:聽(tīng)完這兩則故事,，大家有什么感想呢?

三,、學(xué)法交流：

a:常言道,”一分耕耘,一分收獲”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的,。成功屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,，羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,。做為當(dāng)代中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣努力學(xué)習(xí),，無(wú)悔青春呢?下面請(qǐng)??

b：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績(jī)的呢?接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧,。

a：許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法，那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí) ,，請(qǐng)四人小組進(jìn)行討論,，看看誰(shuí)說(shuō)的最多,，最有道理,，一會(huì)兒將請(qǐng)每組派代表發(fā)言。

b:各組的發(fā)言非常精彩,，方法也各有千秋，真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率,，使自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍!

a:一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī),。下面有請(qǐng)宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng),。

四,、頒獎(jiǎng)詞：

這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu),、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟,，在自己求學(xué)路上寫(xiě)下了光彩奪目的一頁(yè)，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀,。

五,、獲獎(jiǎng)感言

b：王彤旭同學(xué)，在她的不懈努力下,，取得了學(xué)年前十名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言,。

a: 朱峰和管顯達(dá)同學(xué),，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大,，分別進(jìn)步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成績(jī),。下面有請(qǐng)朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言,。

他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步，這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)的,。??

六、宣讀勵(lì)志名言：

b：關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多,，下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。

合：三分天才七分學(xué),。笨鳥(niǎo)先飛早入林。

天才在于學(xué)習(xí),，知識(shí)在于積累。

鐘不敲不響，人不學(xué)不靈,。

不吃苦中苦,，難為人上人,。

世上無(wú)難事，只怕有心人

有了知識(shí)不去用,，等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

七,、結(jié)語(yǔ)：

a:如果把勤奮比作鳥(niǎo)的羽翼的話(huà)，那么勤奮就是左翼,，而右翼就是“潛心”。同學(xué)們,，讓我們一起把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩,，少一點(diǎn)浮躁,，把心思放到學(xué)習(xí)中來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái),，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍,，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛,。

b：同學(xué)們，朋友們,，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫,，也不要隨意的揮霍、虛度,。時(shí)光匆匆如流水,，歲月如流不復(fù)回,。不要拿青春去賭明天,，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春,，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,，駛向你輝煌的明天!拼搏吧,，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼,，使青春的火焰更高,、讓青春的花兒更艷,。

a:最后,，讓我們一同齊唱歌曲《我相信》,。

現(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學(xué)習(xí),，無(wú)悔青春”主題班會(huì)至此結(jié)束!

學(xué)校活動(dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇十六

尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓,，大家上午好!

歡迎大家來(lái)到第八屆中國(guó)國(guó)際茶業(yè)博覽會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今天我們?cè)诖伺e行的是“吳裕泰”杯20xx年度中國(guó)國(guó)際少兒茶藝表演大賽,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委，他們是：

中華茶人聯(lián)誼會(huì)高級(jí)顧問(wèn),，吳覺(jué)農(nóng)茶學(xué)思想研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)：

于觀亭老師

北京市東城區(qū)少年宮茶藝教師，國(guó)家茶藝師職業(yè)資格考評(píng)員,， 北京市茶業(yè)協(xié)會(huì)青少年茶藝專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任：霍艷平老師

中國(guó)國(guó)家茶藝師高級(jí)考評(píng)委、東方國(guó)藝國(guó)際文化交流中心總經(jīng)理：

熊志惠老師

《茶周刊》執(zhí)行主編：安明霞老師

北京禮儀專(zhuān)修學(xué)院特聘茶文化與禮儀講師,，高級(jí)茶藝師,，高級(jí)茶葉審評(píng)師：姜麗妍老師

接下來(lái),，就有請(qǐng)于觀亭老師給我們宣讀本屆少兒茶藝表演大賽的評(píng)比規(guī)則：

謝謝于老為我們宣讀比賽規(guī)則。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，教育,、培養(yǎng)下一代是我們的責(zé)任和義務(wù),，茶文化的傳承也得從娃娃抓起。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞少兒茶藝表演,。

首先有請(qǐng)北京市東城區(qū)史家小學(xué)分校表演參賽節(jié)目《金駿眉茶藝》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目北京市第九中學(xué)初中部表演的《白牡丹》準(zhǔn)備好：

一杯紅茶讓身心溫暖,，接下來(lái)有請(qǐng)北京市第九中學(xué)初中部為我們表演參賽節(jié)目《白牡丹》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目北京市東城區(qū)史家小學(xué)分校的《鐵觀音茶藝》準(zhǔn)備好：

看著一張張稚氣的臉,，認(rèn)真投入表演時(shí)，我們總是感動(dòng)的,。讓我們給予他們更多的掌聲支持和鼓勵(lì),。接下來(lái)由北京市東城區(qū)史家小學(xué)分校為我們表演參賽節(jié)目《鐵觀音茶藝》,，下一個(gè)節(jié)目北京市海淀區(qū)白水洼小學(xué)的《拜師茶茶藝》準(zhǔn)備好：

師者，傳道授業(yè)解惑也!教師,，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去尊重的。古代學(xué)子在上課之前總會(huì)向先師孔子行跪拜禮,。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞由北京市海淀區(qū)白水洼小學(xué)帶來(lái)的參賽節(jié)目《拜師茶茶藝》,，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目曹倩的《荷塘聽(tīng)雨茶藝》準(zhǔn)備好;

小時(shí)候，總是在夏日的荷塘里嬉戲,，或邀三五小伙伴采蓮觀荷,。那時(shí)的時(shí)光總是令人難以忘懷,，接下來(lái)有請(qǐng)曹倩等人為我們帶來(lái)參賽節(jié)目《荷塘聽(tīng)雨》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目北京市東城區(qū)史家小學(xué)分校的《親子茶藝》做好準(zhǔn)備;

家長(zhǎng)是孩子的守護(hù)者也是孩子永遠(yuǎn)的朋友,，家長(zhǎng)更是孩子成長(zhǎng)道路上的指路明燈，接下來(lái)我們就來(lái)欣賞由北京市東城區(qū)史家小學(xué)分校帶來(lái)的參賽節(jié)目《親子茶藝》,，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目北京市第九中學(xué)初中部的《親情如茶》做好準(zhǔn)備：

茶葉與水相互交融才叫茶,，那時(shí)的茶具備了茶葉的香氣,、滋味;那時(shí)的茶同時(shí)也具備了水的柔和與甘甜家人之間,，更是需要這樣的茶精神。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞北京市第九中學(xué)初中部的參賽節(jié)目《親情如茶》,。

謝謝小朋友們上午精彩的表演,，請(qǐng)大家繼續(xù)觀看下午的少兒茶藝大賽!我們下午大賽的時(shí)間是從1:30開(kāi)始，歡迎您下午的蒞臨,。

下午場(chǎng)：

尊敬的各位評(píng)委,、各位來(lái)賓大家下午好!首先感謝北京市東城區(qū)少年宮的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，他們是：

北京市東城區(qū)少年宮主任 程文 老師

北京市東城區(qū)少年宮黨支部書(shū)記 齊健敏 老師

北京市東城區(qū)少年宮副主任 王斌 老師

請(qǐng)大家對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎。接下來(lái)我們繼續(xù)進(jìn)行“吳裕泰”杯20xx年度中國(guó)國(guó)際少兒茶藝表演大賽,。

首先有請(qǐng)北京市東城區(qū)雍和宮小學(xué)為我們帶來(lái)參賽節(jié)目《一個(gè)美麗的傳說(shuō)》，下一個(gè)節(jié)目宋雨晗等人表演的《碧潭飛雪蓋碗茶茶藝》請(qǐng)做好準(zhǔn)備：

花茶,，是詩(shī)一般的茶，總是那么的優(yōu)雅,、那么的美麗,，不知道這群小表演者們會(huì)帶給我們什么樣的花茶表演呢?下面有請(qǐng)宋雨晗等人為我們帶來(lái)參賽節(jié)目《碧潭飛雪蓋碗茶》，下一個(gè)節(jié)目北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)的《家庭茶藝》請(qǐng)做好準(zhǔn)備：

父母是孩子最好的老師,，父母的行為會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的影響，請(qǐng)您多留點(diǎn)時(shí)間陪陪您的孩子，這樣才能真正的了解他們的內(nèi)心世界! 下面有請(qǐng)?jiān)炝招∨笥讶医o我們帶來(lái)參賽節(jié)目《家庭茶藝》,，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目北京市東城區(qū)分司廳小學(xué)的《花茶茶藝》做好準(zhǔn)備：

謝謝袁天琳小朋友全家為我們帶來(lái)的溫馨家庭茶藝,，接下來(lái)有請(qǐng)北京市東城區(qū)分司廳小學(xué)帶來(lái)的參賽節(jié)目《花茶茶藝》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目北京市東城區(qū)東四九條小學(xué)的《花意馨香》做好準(zhǔn)備：

謝謝分司廳小學(xué)的表演,，連續(xù)幾個(gè)花茶表演下來(lái)，我們的會(huì)場(chǎng)都飄逸出了濃濃的花香,，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞由北京市東城區(qū)東四九條小學(xué)帶來(lái)的參賽節(jié)目《花意馨香》：

下面有請(qǐng)我們最后一支表演隊(duì),，北京市石景山區(qū)師范附屬小學(xué)帶來(lái)的參賽節(jié)目《普洱茶》：

20xx年度中國(guó)國(guó)際茶藝表演大賽到此就結(jié)束了，接下來(lái)是評(píng)委評(píng)分時(shí)間,。大約半小時(shí)后,，我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各表演隊(duì)在此等候頒獎(jiǎng),。

學(xué)校活動(dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇十七

(合)： 大家好!

潘凱： 還記得《開(kāi)學(xué)一課》里那一群朝氣蓬勃的少,，握緊拳頭，用堅(jiān)定的聲音說(shuō)出的那句話(huà)嗎?

徐佳欣：少智則中國(guó)智,，少?gòu)?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

(合) 我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

潘凱： 有夢(mèng)想就有希望,，有希望就有未來(lái)!

徐佳欣：《我的小小夢(mèng)想》二四班主題班會(huì)

(合) 現(xiàn)在開(kāi)始!

潘凱： 夢(mèng)想，是多么美麗的字眼,，它讓我們對(duì)人生充滿(mǎn)了期待與向往,。

徐佳欣：最初的夢(mèng)想是最最可愛(ài)的，或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn),，卻無(wú)法阻止它破土發(fā)芽的欲望,。

潘凱： 讓我們進(jìn)入夢(mèng)想的天空，去瞧瞧最初的夢(mèng)想會(huì)有多么可愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞由龔嘉琦,，國(guó)勵(lì)等名同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《可愛(ài)的夢(mèng)想》

徐佳欣：多么奇妙的夢(mèng)想啊，夢(mèng)想就像是鳥(niǎo)兒的翅膀,，帶給你飛翔的力量!

潘凱： 于是我們渴望找到可以抓住的，可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，那么這又會(huì)是怎樣的夢(mèng)想呢?請(qǐng)走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái),，聽(tīng)一聽(tīng)王歡，呂博琦等四名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧,。(王歡--我的夢(mèng)想 呂博琦--我的建筑夢(mèng) 馬天一 ---我的宇航夢(mèng) 金永泉--我的環(huán)?？萍?jí)?

徐佳欣：每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想,，讓我們吹響二四班的夢(mèng)想集結(jié)號(hào),，去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。

潘凱： 在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里,，有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的夢(mèng)想,，我們抽到誰(shuí)的夢(mèng)想，誰(shuí)就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好?(道具：紅色紙箱,，里面有全班同學(xué)的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想)

徐佳欣：在座的老師們,，請(qǐng)用您的幸運(yùn)之手,，幫助我們開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)吧。(請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熞黄饏⑴c,，在夢(mèng)想百寶箱中抽取同學(xué)的夢(mèng)想，被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想)

潘凱： 多么美麗的夢(mèng)想啊,，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢?請(qǐng)欣賞由王杰，王媛兩名同學(xué)帶來(lái)的夢(mèng)想小故事,。(故事.夢(mèng)想與白日夢(mèng) 故事。播種夢(mèng)想)

徐佳欣：聽(tīng)了這兩個(gè)夢(mèng)想小故事我懂得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能只靠嘴巴說(shuō)說(shuō)而已,，還記得我們的夢(mèng)想口號(hào)嗎?

(全體)：說(shuō)到不如做到，要最就做最好!

徐佳欣：那么同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)小故事后有什么感想呢?你要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?(同學(xué)舉手發(fā)言)

潘凱：大家說(shuō)的很好,。找到了努力的方向,，我們還要克服自己的缺點(diǎn)，堅(jiān)持,，不放棄,，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

徐佳欣：《開(kāi)學(xué)一課》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，有時(shí)候我們也在實(shí)現(xiàn)著別人的夢(mèng)想,。

潘凱：就像我們來(lái)學(xué)校讀書(shū),，就是在實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢(mèng)想,。所以我們要加倍努力才行!就算到最后夢(mèng)想不能開(kāi)出美麗的花朵，起碼我們努力過(guò),，只要曾經(jīng)付出,，我們就沒(méi)有輸,，我們還可以再次播種新的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞寧興杰，李文廣等同學(xué)帶來(lái)的勵(lì)志詩(shī)歌《做最好的你》,。

徐佳欣：一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始發(fā)芽，夢(mèng)想的世界真是太神奇了,，時(shí)刻閃耀著七色光芒，請(qǐng)欣賞潘凱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《七色光之歌》,。

徐佳欣：在這歡樂(lè)的歌聲中我們的班會(huì)也將接近尾聲，下面請(qǐng)班主任講話(huà),。

學(xué)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞 學(xué)?；顒?dòng)主持人稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好!

歡迎來(lái)到我是今晚的主持人

我是今晚的主持人

下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是:

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

愛(ài)的天國(guó)：天國(guó)，這個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,，應(yīng)該是和諧安寧的，相信在愛(ài)的天國(guó)里,，一切都將是美好的,。

下面請(qǐng)聽(tīng)號(hào)選手《愛(ài)的天國(guó)》

白蛇傳：白蛇傳是中國(guó)家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事,，今天,，我們的同學(xué)以她們特有的方式重新演義了這個(gè)故事,，讓我們來(lái)看看他們會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜吧!

把握你的美：感謝她們四人給我們帶來(lái)的歡樂(lè),，接下來(lái)讓我們一起跟著運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!有請(qǐng)——、給我們帶來(lái)現(xiàn)代舞蹈——把握你的美,。