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夢(mèng)想主持詞結(jié)束語(yǔ) 夢(mèng)想主持詞串詞簡(jiǎn)短男女篇一

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

(合)大家下午好!

男：金竹千年不變節(jié),，云松萬(wàn)年不彎腰;

女：同普世界文明曲,，共建核心價(jià)值觀。

男：今天祖國(guó)的大地,，紅旗漫卷,，星火璀璨,，壯麗藍(lán)圖描繪空前盛世

女：今天祖國(guó)的人們，揚(yáng)鞭奮蹄,，勵(lì)志圖強(qiáng),，希望田野彰顯中國(guó)夢(mèng)想。

男：富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,，愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善

女：24字的核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量,。而青年是國(guó)家的未來(lái),，民族的希望，青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),，倡導(dǎo)青年朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,。

男;這,，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼,。

女;這,，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放,。

合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢(mèng)想”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始

男：比賽開(kāi)始前,，由我來(lái)介紹今天出席本次歌詠比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

女：下面,，宣讀本次比賽的辦法,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。

男：下面,，宣讀本次比賽的順序。請(qǐng)各個(gè)參賽班級(jí)做好準(zhǔn)備,，比賽開(kāi)始,。首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一個(gè)參賽班級(jí) 班,，他們參賽的曲目是《新安二高校歌》、《 》,。指揮 ,，請(qǐng) 班做準(zhǔn)備。有請(qǐng)!

女：謝謝—班的精彩演唱,，下面請(qǐng)欣賞—班給我們帶來(lái)的《新安二高校歌》《 》 指揮,。請(qǐng) 班做準(zhǔn)備

男：謝謝……。

女：謝謝,?！?/p>

男：謝謝……，下面公布一下前三名參賽選手的最終得分,，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手的最終得分為……二號(hào)選手的最終得分為……三號(hào)選手的最終得分為……下面有請(qǐng)5號(hào)選手上場(chǎng),，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備……

女：感謝各個(gè)班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩的演唱,，激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個(gè)片斷，心潮澎湃的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見(jiàn)證了他們的精彩,。在緊張的比賽后，讓我們放松片刻,，一同欣賞其他同學(xué)為我們準(zhǔn)備的精彩文藝節(jié)目,。

文藝節(jié)目串詞……

經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)揭曉,，

獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是

獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是

獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是,。

獲得三等獎(jiǎng)的指揮分別是

獲得二等獎(jiǎng)的指揮分別是

獲得一等獎(jiǎng)的指揮是

女：現(xiàn)在我們即將進(jìn)行本次歌詠比賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),。

男：請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

女：請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),。

男：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的指揮 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),。

女：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的指揮 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),， 請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 為獲

男：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)指揮 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),。

女：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人!

結(jié)束語(yǔ)：

女;每一個(gè)音符，為我們插上理想的翅膀,。

男;每一個(gè)和聲,，伴隨著我們走向成功的明天,。

女;悠揚(yáng)的歌聲，縈回在我們的耳畔,。

男;青春的色彩,，描繪出斑斕的畫(huà)卷 。

女;感謝每一位歌者,，你們的歌聲和激情,，讓今晚星夜閃耀。

男：青春是人生最美好的季節(jié),、青春是人生最堅(jiān)強(qiáng)的篇章,、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量;青春的我們意氣奮發(fā),、青春的我們敢為人先,、青春的我們斗智昂揚(yáng)。

女：青春總是讓人最懷念和向往,，今天,，站在這點(diǎn)燃青春，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的舞臺(tái)上,，我們的夢(mèng)想將要起航,。

男：我們?yōu)榇瞬辉賾峙嘛L(fēng)浪、我們?yōu)榇瞬辉俑械矫悦?、我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较?、我們?yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱。

女：在這里衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),，求實(shí)創(chuàng)新,，拼搏進(jìn)取，跟著青春的旋律,放飛自己的夢(mèng)想,，從此揚(yáng)帆起航!

合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢(mèng)想”歌詠比賽到此結(jié)束,。

夢(mèng)想主持詞結(jié)束語(yǔ) 夢(mèng)想主持詞串詞簡(jiǎn)短男女篇二

ab：老師，同學(xué)們,，大家晚上好,。

ab：今天我們的班會(huì)主題是“放飛夢(mèng)想，做主青春”

a：夢(mèng)想,，也許虛幻,，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)，也是那般不可缺失的,。

b：有句話說(shuō)的好“有夢(mèng)想的人,，生活總是火熱的。”因?yàn)橛袎?mèng)想的人,，他的心中總是擁有著自己的目標(biāo),，從而朝著自己的目標(biāo)奮斗努力,，最終獲得成功,，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生活如同行尸走肉一般，無(wú)所事事,，整天處于迷茫的狀態(tài),，最后一無(wú)所有。

a：夢(mèng)想是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么,。我們?yīng)該要與夢(mèng)想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方,。

b：我們每個(gè)人小時(shí)候都有自己美好的夢(mèng)想,，正是因?yàn)檫@些夢(mèng)想，為我們未來(lái)種下了一個(gè)未發(fā)芽的種子,。因?yàn)閴?mèng)想就是希望,，雖然夢(mèng)想往往和現(xiàn)實(shí)有著太遙遠(yuǎn)的距離。但是只要通過(guò)用心的經(jīng)營(yíng),，也可以把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒唐的夢(mèng)想一步一步變成現(xiàn)實(shí),。

a：無(wú)論是你，是他,，還是我,，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,。為了這個(gè)夢(mèng)想,，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力,，不懼艱難險(xiǎn)阻勇往直前,。

b：青春亦是夢(mèng)想的一部分，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西,，然而時(shí)光易逝,，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無(wú)法阻止青春的流逝,，不如坦然面對(duì),，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。

ab：讓我們放飛自己的那對(duì)夢(mèng)想的翅膀,，同現(xiàn)在的青春一起飛揚(yáng),。

接下來(lái)有請(qǐng)為我們表演節(jié)目

a：我們?cè)谇啻豪锼烈庾非髩?mèng)想，而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn),，我們的奮斗,，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?，雖不會(huì)結(jié)束,，但會(huì)有結(jié)果。只要我們骨子里存在這不屈,，緊握充滿斗志的雙手,，就可以改變命運(yùn)。

b：放飛你的夢(mèng)想,，讓我們用堅(jiān)定的信心,，滿腹的豪情，永不退縮的信念,，去迎接挑戰(zhàn)!

a：現(xiàn)在我宣布,，“放飛夢(mèng)想，做主青春”主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家的參與,。

夢(mèng)想主持詞結(jié)束語(yǔ) 夢(mèng)想主持詞串詞簡(jiǎn)短男女篇三

【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

【女】：親愛(ài)的朋友們：

【男女】：大家上午好!

(以上三句可省略)

(一)開(kāi)場(chǎng)白

【男】：五月,，鮮花盛開(kāi),，團(tuán)旗飄飄，城中校園洋溢著蓬勃的生機(jī);

【女】：五月,，繁花似錦,，團(tuán)徽閃耀，城中校園充滿了無(wú)限的活力;

【男】：今天,，我們載歌載舞,，迎接五四運(yùn)動(dòng)__周年的到來(lái)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌;

【女】：今天,，我們歡聲笑語(yǔ),，以自己的方式歡慶我們的節(jié)日，展示當(dāng)代青年的時(shí)代風(fēng)采;

【男】：此時(shí)此刻,，無(wú)法掩飾內(nèi)心的喜悅,，我們放飛希望;

【女】：此時(shí)此刻，無(wú)法撫平內(nèi)心的激動(dòng),，我們追逐夢(mèng)想;

【男】：夢(mèng)想,，是砥礪前行的奮斗目標(biāo);夢(mèng)想,，是孜孜以求的美好憧憬;有夢(mèng)想，就有希望;有夢(mèng)想,，就不會(huì)彷徨;

【女】：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”，它,，代表了千百年來(lái)炎黃子孫的美好夢(mèng)想,，它，是激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息的精神力量,。

【男】：它,，像一顆明星，光芒四射;它,，像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲;

【女】：匯聚正能量,，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，是我們每一個(gè)人崇高的使命，匯聚正能量,，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)。

【男,，女】：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)!

【男】：現(xiàn)在我宣布，--縣城-中學(xué)“激揚(yáng)青春,，放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演正式開(kāi)始!

(二)節(jié)目串詞

1,、 舞蹈《喜慶的日子》

今天是個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里,，我們歡歌,，我們跳舞，共同慶祝屬于我們青年人自己的節(jié)日,。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶的日子》,。

2、 印度舞《歡樂(lè)就跳吧》

伴著優(yōu)美舞曲,，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó);走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度,，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引。古典的音樂(lè),，婀娜的舞姿,，美麗的天竺少女款款走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》

3,、 歌伴舞《我最敬愛(ài)的人》

用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福,，把優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我最敬愛(ài)的人》

4、 舞蹈《踏浪》

一望無(wú)際的大海,，浪花朵朵,，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘,。同學(xué)們,，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍中一起去享受海的美妙吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

5,、 詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》

我們的祖國(guó),，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng),。祖國(guó)啊,，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》,。

6,、 教師舞蹈《火了火了火》

五月，驕陽(yáng)似火,。我們的老師,，翩翩起舞，用動(dòng)人的舞姿,，舞出青春節(jié)拍,，舞出火熱風(fēng)情。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火了,，火了,，火了》。

7,、 學(xué)生聯(lián)唱《我相信》,、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》,、《怒放的生命》

用我們的歌聲,，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;用我們的歌聲，再現(xiàn)生活的五味雜陳,。請(qǐng)欣賞學(xué)生聯(lián)唱《我相信》,、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》,、《怒放的生命》,。

8、 周--鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》

童年是美麗的,，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),。當(dāng)我們步入中學(xué),，隨處隨地的光景，不時(shí),，都能勾起人無(wú)限的遐思,。今天，周--同學(xué)給我們帶來(lái)了鋼琴獨(dú)奏曲《童年的回憶》,，它將讓我們重溫童年的`美好時(shí)光,。請(qǐng)大家欣賞。

9,、 傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》

中國(guó)有56個(gè)民族,，有一個(gè)能歌善舞的民族叫傣族。中國(guó)幅員遼闊,，有一個(gè)美麗的地方叫西雙版納,。那里的姑娘熱情美麗，她們的舞蹈婀娜多姿,。請(qǐng)欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》,。

10、王--獨(dú)唱《兄弟抱一下》

真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒漠,。敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱,，面對(duì)兄弟,，來(lái)個(gè)擁抱，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)王--老師帶來(lái)的獨(dú)唱《兄弟抱一下》,，有請(qǐng)王老師,。

11、舞蹈《江南style》

《江南style》紅遍大江南北,，在全世界掀起了一股韓流熱,。明快的節(jié)奏，特色的動(dòng)作,，給世人以震撼,，人們紛紛模仿。請(qǐng)欣賞舞蹈《江南style》,。

12,、舞蹈《讓愛(ài)再多一點(diǎn)》

愛(ài)是一壺美酒，讓人沉醉,。在繁蕪的生活中,，讓愛(ài)再多一點(diǎn)，以心相對(duì),，以誠(chéng)相待,，讓彼此的情感化為一聲默默的愛(ài)的祝福,，世界的每一個(gè)角落就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讓愛(ài)再多一點(diǎn)》

(三)結(jié)束語(yǔ)

【男】：歡樂(lè)的旋律還在心頭蕩漾,，動(dòng)人的歌舞還在耳邊回響,。

【女】：歡快的舞蹈，表達(dá)不盡我們的心情,，熱情的贊歌,，表達(dá)不盡我們的情懷

【男】：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜,。

【女】：今天的舞臺(tái)上,，有感情的抒發(fā)，有詩(shī)意的飛揚(yáng),，有思想的碰撞,，

【男】：我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的力量，我們汲取了無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),，我們看到了一股正能量,，

【女】：實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，重任在肩,，我們信心滿懷,，因?yàn)槲覀冋贻p!

【男】：建設(shè)美麗家園，豪情萬(wàn)丈,，我們信心百倍,，因?yàn)槲覀冋贻p!

【男、女】：讓我們攜手并肩,，共建和諧城中,、實(shí)力城中、美麗城中

【男,、女】：讓我們齊心協(xié)力,，共同創(chuàng)造城中美好的未來(lái)!

【男】：尊敬的各位老師、各位同學(xué),，--縣城-中學(xué)“激揚(yáng)青春,、放飛夢(mèng)想”“五四”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!

夢(mèng)想主持詞結(jié)束語(yǔ) 夢(mèng)想主持詞串詞簡(jiǎn)短男女篇四

男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，

(女)親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

(合)大家晚上好!

(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)

(女)華燈綻放,，歡聲響通華夏地,，

(男)一曲《鼓震神州》，拉開(kāi)了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春,，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!

(女)今天,，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………

(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨,。

第一篇章：激情飛揚(yáng)

(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

(男) 青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;

(女) 青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;

(女) 我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn);

(男) 有理想導(dǎo)航,，有遼闊的藍(lán)天,，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

(男) 與其束縛前行的腳步,

(合) 不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

1.詩(shī)朗誦《祖國(guó),，我為你自豪》

今天,，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;

今天,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上,，祝福滾滾而來(lái);

今天，我們歡聚一堂,，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;

今天,，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情,。

首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),，我為你自豪》

2.《拉丁風(fēng)情》

青春的魅力在這里揮灑，

青春的激情在這里飛揚(yáng),，

美麗的青春笑容,，花一般地綻放，

獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,，火一般地燃燒,，

讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

讓我們縱情暢想，

在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,，舞出青春的風(fēng)采

請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》

3.舞蹈《阿拉伯之夜》

成長(zhǎng)的路上有坎坷，

那是我們能力的試金石,，

成長(zhǎng)的路上有激情,，

那是我們追求夢(mèng)想的源泉，

跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,，

飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,，

讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，

與夢(mèng)想一起飛翔!

請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

4.雜技

中國(guó)雜技從民間到宮廷,，又由宮廷回到民間,，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄,、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技,。

5.黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來(lái)》

這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃,，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,，一同追逐美好的未來(lái),。

第二篇章：師生情深

老師，一群自古以來(lái)神圣而偉大的人們,，

你們是智慧的靈魂,，是美德的化身，是力量的源泉,。

敬愛(ài)的老師,，是您用愛(ài)心開(kāi)啟我們心靈的迷茫，

是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔,，

是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng),，

是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。

敬愛(ài)的老師,，您是春雨,，滋潤(rùn)著我們干涸的心田;

您，用自己的言傳身教,，勤奮耕耘,，敬業(yè)愛(ài)崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦,，幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

6.大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

老師是指揮的靈魂，是美德的化身;

他們不知疲憊,，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己,，

閃爍的光，熾熱的愛(ài),，為的是托起明天希望的太陽(yáng),。

這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們

這份情,，我們永遠(yuǎn)銘記在心,。

讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

7.小品《師生情》

是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;

是誰(shuí),，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;

是誰(shuí),，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;

是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難;

一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事,，我們拭目以待!