范文意為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

勵志講話稿題目篇1

親愛的老師,、同學們：

大家好!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認,，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想,，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里,。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”,。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,，我們的生活應該充滿激情!

青春,，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈,。當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春,，充滿著力量，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。青,，是綠色,，是生命的顏色;春，是季節(jié),，是成長的季節(jié),。青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!有人說,，19世紀是英國人的世紀,，20世紀是美國人的世紀，而21世紀,，就是我們中國人的世紀,，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風,，破萬里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上,。

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,，雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家!

勵志講話稿題目篇2

親愛的老師,、同學們：

大家好!

人生猶如一杯苦咖啡,，慢慢品味才知道其中的香甜。在充滿活力的青春中,，我們走過春風;沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪,。因此我們應該珍惜我們所走的每時每刻，把握好每一個情節(jié),，不要浪費青春,，浪費我們精彩的人生。在有限的青春時間內(nèi),，我們應該做出無限美好的事情來,。

青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段,，我們的生機就在這兒誕生了,，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感,，在學習中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力,。只要我們好好的把握住我們應有的黃金階段，沒有什么艱難險阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的,，那么我們的日子將會變得豐富多采,，富麗堂皇,。

青春是歡快的流水，一晃而過,。當我們不知不覺地在其中徘徊時,，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情,，那么堅定不移,。回想過來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時間,，無知地將自己的青春視而不見,，結果就會情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有,，甚至走上絕路投江自刎,。因此我們應該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個根深蒂固的基礎,。

所謂英雄出少年,，在這個極短的青春時期內(nèi)應該努力樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,。這將會對自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長遠而巨大的作用。在青春中我們難免會遇到困境,，那我們應該如何面對呢?世界上沒有不彎的路,，人間沒有不謝的花。其實這也不然!

當我們面對逆境時,，千萬不要聽之認之,，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境,，逆境持續(xù)長短只是在于個人的意志和想法,，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會將逆境變?yōu)轫樉沉?，這主要是懷有一個樂觀的人生態(tài)度,，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。

其次我們應該學會能屈能伸,，時時刻刻準備著,，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的,。只有這樣我們才不會被淘汰,，不會落后。正如逆水行舟不進則退,。否則就會造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結局,。

但一無所有的人并不可怕,，因為他們是有福的，他們將會獲得一切,。但最可怕的是他們在這段時間內(nèi)對生活產(chǎn)生厭倦感,，失去對生活的留戀，和激情,，失去對生活的憧憬和希冀,。因此我們應該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!

我們的青春就像一杯苦咖啡,，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們在這個黃金階段努力揚著船帆駛向成功的彼岸,。

謝謝大家!

勵志講話稿題目篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過：“人不是點綴太平的,，而是工作的,，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路,?！币粋€人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的,。要建立自己的天地,，讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想,，要靠實際行動,、勇氣、智慧,、毅力才能實現(xiàn),。可是這條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn),，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標，為了磨練自己的意志,，我們必須果斷的選擇這條路,。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難,，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,，永不后悔,。

我赤著雙腳,，用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,，傷痛讓我一次次動搖決心,，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進,。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍,。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕,，每一個傷疤都是一次挫折,，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標志,，所以我不悲傷,，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能,。

荊棘并不可怕,，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,，半途而廢,。沒有荊棘的道路,，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信,、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢想,。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,，成功的人必須有成功的路,，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,，荊棘叢生必定能苦其心志,。

只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功,。相反,，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇,。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里,，奔騰向前，不論山高路遠,，將咆哮著,、沖刷著、呼嘯著,、激越著,，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海,。

精彩的人生就是這樣,，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵,，播撒愛的陽光雨露,，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘,、跨越高山,、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路,，沿著路走，無路,，也要開辟出一條光明的通道來,，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛,，呼吸不止，奮進不息,。

謝謝大家!

勵志講話稿題目篇4

親愛的老師,、同學們：

大家好!

生命有限，而學海無涯,。我們成為怎樣的人,，決定于我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西,。這一天才稱得上是沒有白費,。

巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知,。他常說：該學的東西太多了,，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此,。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流,，說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時,，哪怕是微不足道的小知識,，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習,。

一次,，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了,。但巴爾克卻說：“好,，孩子他媽，你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來,，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。

于是他說：“把地圖拿來,，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒,。”就這樣,，全家人忘了吃飯,，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天,，日積月累,，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著,。巴爾克說：“一個人“不一定終身受雇,，但必須終身學習?！敝挥胁粩鄬W習，才能夠追求和享受更美好的人生,。

是呀,，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學無止境是一句老話,，但它有很強的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識,、決心,、信心、恒心是必不可少的,。還有就是不能沒有勇氣,，一定要不怕困難,，敢于挑戰(zhàn)。學習猶如逆水行舟,，不進則退,，唯有持之以恒者，方有希望到達目的地,。當然,，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的,。因為死學習不等于掌握了知識,，更不等于有了智慧。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”你也不能把學習當作一種任務去完成,。如果你是這種人的話,，那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識,。

學習不等于能力,。學習必須轉化成能力與素質才能體現(xiàn)出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質,，需要吸收才可能增加體質一樣,。只有把學習同實踐相結合，產(chǎn)生效果時,，才能體現(xiàn)能力,。

謝謝大家!

勵志講話稿題目篇5

親愛的同學們，老師們：

大家好!

熱愛生活,，你會感到前途光明,，有激-情，有前進的動力,。前蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,，以崇高的理想,、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著,，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》,。他說：只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活,。

你看,，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書,，他不是一個成功者,，是什么!

可有些人呢?受一點挫折，就對生活失去信心,，就感到前途渺茫,，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全,、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生,，就因為失戀，就想不開,，就想與戀人同歸于盡,，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?

美好的生活,，永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船,，也不是一首抒情的歌,。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦,，有幸福也有不幸,。然而，就是因為生活充滿五顏色,，才使人感到有挑戰(zhàn)性,，有競爭欲，生活永望遠屬于強者,，強者就是成功的人,。

熱愛生活吧，它會使你更聰明,，更成熟，會鍛煉你邁向成功,。

我的演講完畢,，謝謝大家!