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研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇一

會議由德育處主任主持,，吳校長,、朱校長,、大隊輔導員吳學青老師、各年級級長以及全校班主任出席了本次會議,。

會上,，首先由吳校長作指示，吳校長強調(diào)了班主任工作的重要性,，并提出在進行德育工作時要注重多樣化,、人性化、實踐性,、開放性,。同時還針對學校整體情況，提出總體要求，對全體班主任提出新學期努力的方向,。

大隊輔導員吳學青老師對少先隊工作進行了部署安排,，明確了本學期少先隊工作的計劃和各項要求。接著,，德育處譚主任與全體班主任學習了本學期《學校德育工作計劃》,，明確了各月份的具體要求和做法，并誠懇指出：班主任工作責任重大,，來不得半點馬虎,，希望各班主任在今后的工作中要勤思考多交流，增強目標意識,，特別補充強調(diào)了班主任要認真,、規(guī)范地做好常規(guī)工作，樹立良好的師表形象,。最后,，朱校長向全體班主任提出兩點：

1,、加強班干部的培養(yǎng),；

2,、注意方法和智慧,。

并推薦了兩本書《心平氣和的一年級》《把班級還給學生》,。

通過本次會議,，使全體班主任進一步增強了工作的使命感和責任感,，為更好地加強班級管理奠定了堅實的基礎,。

研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇二

2月28日下午5點到5點40分,，高二年級全體教師在綜合樓會議室參加了20xx年學業(yè)水平考試研討會,。會議由教務處xx副主任主持，教務處xx主任﹑中學部xx校長作了重要講話,。

大會首先由高二年級年級組長xx老師對20xx-20xx學年度第一學期學業(yè)水平考試復習工作進行總結,。李老師指出，自20xx年10月25日召開了學業(yè)水平考試動員大會之后,，高二年級組全體教師從思想統(tǒng)一了認識,，高度認真地投入到備考階段。經(jīng)過兩次模擬考試,，充分發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,，及時調(diào)整方法，對學生進行有針對性的訓練,。經(jīng)過前期的努力,，學生成績有所提高。

在接下來一個月的復習時間中,，面對時間緊﹑任務重的困難,，高二年級組將從以下五個方面下功夫：1﹑用好考試說明,，把握考點；2﹑周密計劃,，加強模擬訓練,；3﹑夯實基礎，做好鋪墊,；4﹑把握主干知識,，突出重點，落實備考考點,；5﹑切實做好培優(yōu)補差的分層教學工作,。

隨后，張主任發(fā)言強調(diào),，要高度重視此次考試,，提高a率和過關率,，尤其要重視a率,，為本屆學生高考升學率打下基礎。劉主任強調(diào)指出,，全體教師要幫助學生樹立自信心,，目標要明確。崔校長最后強調(diào)要重視理科生的文科科目和文科生的理科科目,，“以綱為綱,，以本為本”，重在知識落實,，增加課堂容量,。同時，也對高二年級全體老師給予了厚望,。

步入大學已有兩個多月了,，在這兩個多月的時間里，寢室里個室員之間相處應該是滿融洽的,，大家能夠互相學習，相互幫助,，正因為這樣,，我們寢室在這短短的的兩個月里沒有發(fā)生很大的事情,。當然，寢室融洽氣氛是由寢室人員組織的.活動體現(xiàn)出來的,！

剛來寢室不久,，我就組織寢室人員進行了晚間的臥談會，在臥談會上,，寢室人員能滔滔不絕，各抒己見,，發(fā)表了自己對這個學校的意見，同時也暢談了自身以后的夢想與打算,。在這次的臥談會上，我感到我們寢室的成員是些有理想,、有抱負的熱血青年,！

在以后的日子里，我們寢室相繼組織了籃球比賽,，象棋比賽等，在這些比賽中,，寢室人員各自展現(xiàn)了自身的技藝,，有些還令我深感佩服，他們的才藝實在太出眾,！同時我們寢室還跟其他寢室進行了籃球比賽,、象棋比賽、羽毛球比賽,，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,，尤其是籃球比賽，我看到了團結,，看到了相互幫助,！這作為寢室長是特別欣慰的！

在整體上來說,，我們寢室是比較團結的,，可能存在不是的方面，是高度的寢室責任感和榮譽感不夠高,，這主要體現(xiàn)在寢室的衛(wèi)生打掃方面。

在安排衛(wèi)生打掃的時候,，總是有些室員不能擔負起當天的責任,，以致于我們寢室的衛(wèi)生不能達到宿管阿姨的滿意，對此,，我有組織我們寢室的室員進行了深刻的自省,，同時召開了寢室的例會！在前段時間來看,，寢室衛(wèi)生有比較大的改觀,！我相信我們寢室在以后的時間里能越做越好，因為有我們室員的相互協(xié)作,！

-------食品xx02班 9舍215

研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇三

8月11日下午13點40分,，商場半期工作研討會議在六樓會議室順利召開。大廈總經(jīng)理盛甦,，商場部總經(jīng)理姚雷,，黨支部書記郎天榮，商場綜合部經(jīng)理許均,，商場食品部經(jīng)理馬俊及商場各中層干部參加了此次研討會,。

研討會整個流程進展順利，在會中,，各個部門都提出上半期的不足,，并且提出

了解決方案與

對應措施，各

個部門也對風

險防控方面進

行了激烈研

討,。姚總在商

場工作總結中

對：開源節(jié)流,，降本增效，風險防控,，運營提質,，退貨控制五點進行細化研討。尤其是在開源節(jié)流這一方面,，姚總提出了“八新”的概念：新思維,，新觀念的引領；新品牌,，新項目的引進,；新渠道，新網(wǎng)點的拓展,；新領域,，新業(yè)態(tài)的涉及。這“八新”也是商場長久,，優(yōu)質,，活力運營的'有效指導思想。

會議持續(xù)到晚上19點30分,，盛總對此次研討會提出了三點表揚：1,，會議發(fā)言人都準備的十分充分，對此次會議十分重視,，發(fā)言也十

分認真,；2，此次研討會討論深入,，都是直接了當提出問題,，同時也拿出方案，并且提出解決的時間點,；3,，此次研討會有很高的高度,，各部門經(jīng)理進步非常大。會議最后,，盛總也對商場提出四點要求：抓當前,，控風險，育人才,，思長遠,。

此次會議取得了極大的成功，面對商貿(mào)業(yè)的嚴峻形式,，領悟會議精神,，加強自身管理，揚長不避短,，人員做好帶頭典范作用,，商場的下半期業(yè)績做到更上一層樓。

商場部 張飛

20xx年8月13日

研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇四

中醫(yī)藥文化是優(yōu)秀文化的瑰寶,，蘊含著豐富的人文科學和哲學思想,，是人民在千百年的中醫(yī)藥事業(yè)奮斗發(fā)展中孕育出來的寶貴財富.為了讓同學們更加積極深入的了解我國中醫(yī)中藥的歷史和發(fā)展，11中藥制藥團支部于20xx年11月13日在b4407開展了中醫(yī)藥主題研討會,。

全班同學分成幾個小組,，紛紛上臺進行ppt展示匯報，同學之間交流討論,，積極踴躍,，各抒己見。陳毅同學為我們講解的中藥防潮技術的最新研究進展,，他首先對中藥防潮做出了一個總的介紹,，并舉出國家中藥制藥工程技術研究中心主任在２０**中醫(yī)藥國際科技博覽會的專題報告會上的事例，對當前中藥防潮工藝技術的最新研究進展作了介紹,。然后從制藥技術和包衣技術兩個方面進行詳細的講解,。讓同學們對在課本上學習不到的中藥知識有了一個很好的了解和拓展。接下來黃利同學從中醫(yī)藥文化入手,，生動而真實的介紹了當前我國中醫(yī)藥在國際上的發(fā)展現(xiàn)狀,，呼吁大家注重中醫(yī)藥文化的深入發(fā)展，激發(fā)民族文化創(chuàng)造活力,，開發(fā)優(yōu)秀的民族文化產(chǎn)品和文化服務,，不斷增強中華民族文化的吸引力和感召力，提高國家軟實力,，樹立國家新形象,。其他的各個小組也是準備充分，積極討論，為大家?guī)砹艘粓鼍实闹嗅t(yī)藥研討會,，普及了很多中醫(yī)藥知識,。

通過此次中醫(yī)藥主題研討會，同學們深刻的認識到作為杏林學子,，要以發(fā)展中醫(yī)藥為己任,，認真學好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能,，將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)中醫(yī)藥相結合,，使中醫(yī)藥能更好地為人類的身體健康服務,，不斷地將中醫(yī)藥的發(fā)展推上一個新臺階,！12

20xx年1月4日，參加第一屆“真愛夢想杯”全國校本課程設計大賽頒獎典禮暨學術研討會老師及嘉賓相繼來到上海,，在基金會工作人員精心籌劃與準備下,，順利完成了第一天的接站、住宿及晚宴的工作,。早晨8點開始,，基金會工作人員同志愿者兵分四路分別至上海虹橋機場、上海浦東機場,、上?；疖囌尽⑸虾,；疖嚹险鹃_展接站工作,，接待了來自重慶、貴州,、甘肅,、新疆、云南,、河南,、陜西、海南,、天津等地100多位夢想中心校長,、老師及教育局代表。與此同時,，分別位于浦東博雅酒店和浦西金沙江大酒店賓館的工作人員也開始了忙碌,，為陸續(xù)到來的`老師們安排住宿并發(fā)放會議物資。會場內(nèi)容進行分享,，并總結出“課程要尊重孩子的個性發(fā)展,，想孩子所想，開發(fā)孩子所喜歡的課程”。山東省教研員楊璐老師通過胡惠閔教授《基于目標的教案設計》會場中吳興高級中學,、上海三新學校,、上海打虎山路第一小學三所獲獎學校的校本課設計案例分享，總結出“課程設計必須從孩子角度出發(fā),，課程設計過程要有明確目標,、要結合學校、地方特色”,。河南新城實驗中學王金華校長結合自己學校實際情況分享劉良華教授《教師專業(yè)發(fā)展》會場內(nèi)容,，總結出“教師要研究兒童，教師專業(yè)的成長是基于兒童的成長”,。20xx年的開始,，我們以春天的名義，選擇聯(lián)結夢想,，觸動改變,。因為我們相信：真正的自由在于你可以選擇過一種有愛有夢的生活。選擇從現(xiàn)在起,，做一個夢想的聯(lián)結點,，創(chuàng)造一個屬于我們的自信、從容,、有尊嚴的生活,。

10月21日晚上七點，廣州發(fā)展研究院的姚華松副研究員應邀到地理科學學院101講學廳作了題為“空間生產(chǎn)與空間管制——基于廣州四社區(qū)摩的司機的實證分析”的學術講座,。講座由陳忠暖教授主持,，地科院相關專業(yè)的師生參加了此次講座。

姚華松首先介紹了論文的研究背景以及研究方法,，通過對廣州摩的司機的調(diào)查研究,，提出自上而下經(jīng)營性循環(huán)圈的形成以及自下而上層面的空間適變性策略，從空間沖突與管制視角揭示轉型期中國灰色行業(yè)的管制聯(lián)盟及反管制聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn),。研究課題貼近生活,，深深吸引了在場的師生們，也引發(fā)了大家的思考,，研究生們就論文的研究方法,、結論以及身邊的一些現(xiàn)狀等問題與姚老師展開了熱烈的互動討論。在場的羅宗志和歐陽君兩位老師也談了聽講座后的感想,。最后陳忠暖教授對講座進行了總結,。

姚華松，人文地理學博士,，廣州大學廣州發(fā)展研究院產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究所所長,，香港浸會大學當代中國研究所博士后，廣東省委宣傳部特約評論員，主要從事城市發(fā)展,、區(qū)域規(guī)劃等方面的研究,。先后主持參與《大珠三角城鎮(zhèn)群協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)劃研究》、《xx市循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》,、《泛珠江三角洲合作與廣州城市轉型互動關系研究》等課題,，在《人文地理》、《特區(qū)經(jīng)濟》和《南方日報》等核心期刊,、雜志發(fā)表論文50余篇,。

研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇五

近日，為提高班主任工作的有效性和班主任的育人水平,，促進班主任之間的交流與合作,，xx47中舉行了為期兩天的班主任研討會。

研討會伊始,，xx47中副校長xx致了研討會開幕詞,，他感謝班主任過去一年的辛勤付出,，總結了過去一年學校的育人成果,，并用“心若改變，態(tài)度就會隨之改變,；態(tài)度改變,，習慣就會改變；習慣改變,，人生就會改變”勉勵班主任轉變心態(tài),，做一個幸福的班主任。

本次研討會從班主任實際工作和需要出發(fā),，各個年級長匯報了本年級過去一年在班主任工作方面的得與失,，6位優(yōu)秀的班主任從不同的角度分享了過去一年在班級管理中的成功做法，每位班主任都匯報了過去一年中所做過的“最滿意的一件事”,，并針對學校學生管理方面的重點,、難點進行了分組探討、展示,。

最后,，xx 47中校長xx作了總結性發(fā)言，他充分肯定了班主任們的工作熱情與成效,，他分析了目前xx47中所取得的成績和面臨的形勢,，提出了“在新形勢下，xx47中該如何做,？”引發(fā)了班主任們的深度思考,。面對這一問題，在xx47中成為全國文明單位和即將到來的新的改革考試模式的背景下，他談了他的看法,，對班主任的工作提出了新高度和新要求,。

為了提高班主任隊伍的整體素質，探索班級工作的新方法,，取長補短,，共同提高教育學生和管理班級的能力。10月24日下午,，我校班主任工作經(jīng)驗交流會在五樓會議室召開,，xx校長、負責學校政教工作的'xx主任,、學校全體班主任10余人參加了此次交流會,。

會上，發(fā)言教師緊密結合工作實際,，談班主任工作的感受,，做法，體會,。他們從不同的角度談了自己如何加強班級管理工作,，有的嚴愛有加地對待學生；有的從情感入手,、激勵表揚學生,，讓學生產(chǎn)生幸福感；有的抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,；有的加強與家長的交流,；有的對后進生的轉化等等，在分享成功經(jīng)驗的同時,，大家也進行了深刻的反思,，真誠地提出工作中存在的困惑，與同仁們共同商榷改進的良策,。

最后,，喬校長十分贊賞班主任們的“亮點子”，肯定了班主任上一階段工作的成績并希望班主任進一步樹立先進的教育理念,，明確下階段班主任工作的要求和目標,。

這次班主任經(jīng)驗交流會，使每位班主任都有所得,，有所思,，是一次思想的碰撞，是心與心的交流,，是快樂的分享,。

研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇六

為了進一步優(yōu)化課堂教學,、促進教育教學質量的相互提高，形成相互學習,、相互探討,、共同進步的良好氛圍，我校隆重舉辦了湖州市高二數(shù)學教學研討會,，此次活動得到了市教育局,、各校領導,、兄弟學校和同行專家的大力支持和肯定,。

這次研討會的主要內(nèi)容分為觀摩名師的教學活動和對教學活動的評析，活動于當天的上午與下午分別舉行,。

上午伊始,，各校數(shù)學教師均參加了相關開課教師的聽課活動。

下午，數(shù)學教學研討會在會議室準時召開,，錢校長,，教育局領導等蒞臨會場，高二年級數(shù)學教師全體到會，在將近兩個小時的探討會議中,，發(fā)言的老師準備充分,，各抒己見,，滔滔不絕,；與會的同志聚精會神，不時做著記錄,，沉浸其中,。

會議開始時，錢校長首先對與會的兄弟學校,，專家同行的到來表示了衷心感謝和熱烈歡迎,，其次介紹了湖州一中的學校發(fā)展歷程，尤其介紹了辦學的特色——藝術特色,，同時借助課改的新一輪契機,，學校將不斷的朝多樣化,，特色化發(fā)展,！在學校全體教師的努力下,，師生獲獎捷報頻傳,，特色教育也更進一步精彩紛呈,。

在致辭剛落下帷幕，正式評課之前，我校教師沈立英先具體介紹了集體備課的準備過程，針對學生的多層次狀況，立足現(xiàn)實，認真?zhèn)湔n,、精心設計，從資料的查找,，課件的制作，教學環(huán)節(jié)的設計到資源的有機整合等等方面,，都作了精心的準備,，切切實實把本次活動作為交流與提升相互教學水平的平臺。

與會主持張教研員也肯定了我校在以往教學中取得的優(yōu)異成績，但總體來說還有待進一步提高，為及時發(fā)現(xiàn)教學中存在問題，共同探討解決問題的好辦法，好策略,，隨后會議就進入了評課階段,。

首先來自安吉高級中學的王金老師作了深刻的發(fā)言,，他從備課的過程，課堂的設計,，現(xiàn)代技術的運用，師生的'相互交流等方面分析了教學的過程，表明了這是一次愉快地數(shù)學之旅，同時也提出了寶貴的意見,。

來自湖州中學的楊項軍老師從聽課老師的定位,，學生的基礎等方面肯定了開課教師的教學過程，雖各有教法,，但都條理清晰,，特色各異。

還有來自湖州五中的王永強,，南潯中學的蘭芳,，安吉中學的的王超等教師都充分肯定了各開課教師在一線教學的課堂駕馭能力，師生配合,，落實效果良好,。

與會教師均紛紛各抒己見，輕松,、和諧的的氛圍一直彌漫在課后交流的會場,。

接下來我校教師代表葛曉榮針對我校的實際情況，從現(xiàn)實出發(fā),，介紹了學校一些卓有成效的實際操作方案,，特別是對如何提高學生興趣方面做了深入的分析探討和實際經(jīng)驗,，同時也對教學過程中如何能較好的體現(xiàn)對學生學法的指導，能夠給學生思考的空間,，培養(yǎng)學生探究問題的能力,，有效的培養(yǎng)學生主動學習的意識,，提高學生主動學習的能力等情況進行了認真的研討,。

同時湖州二中的鄭雪華老師也針對文科生的實際狀況，結合自身的教學實踐,，提出了一些教學過程中的寶貴經(jīng)驗,，尤其對數(shù)學的數(shù)學教學與人文精神的如何融合和培養(yǎng)提出了有益見的。

臨近會議尾聲,，張主任對與會教師提出了五點希望和要求,。

首先對教教材的如何把握和處理需要進一步的深入鉆研，其次是現(xiàn)代教育技術與傳統(tǒng)教學手段如何更好結合,，再次把教學目標如何切實落實到每一堂課中,，第四如何把握考試分數(shù)和教學的常有矛盾沖突，最后希望青年教師多把握機會加快自我的進一步成長成才,，同時再次對有關領導和各位老師的熱烈支持表示了由衷的感謝,。

通過此次活動我領略了名師的風采，感受了他們對學生,、對教育,、對生活那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量,；感受到他們對學生身心發(fā)展以及數(shù)學教育了解之廣,、鉆研之深。

各位發(fā)言教師的精彩點評,，也讓所有在場教師都受益匪淺,，整個會議在意猶未盡中徐徐落下了帷幕。

研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇七

班主任是學校德育工作的靈魂人物,，是教學工作的核心力量,。為全面提高班主任的德育水平，推動和促進班主任隊伍的建設,，進一步提高教師綜合素質,，培養(yǎng)一批德育骨干教師，切實提高班級管理有效性,，營造和諧,、文明、奮進的校園文化氛圍,，9月13日下午,，學校在二樓大會議室召開了本學期第一次班主任工作會議。

會議由德育處主任主持，吳校長,、朱校長,、大隊輔導員吳學青老師、各年級級長以及全校班主任出席了本次會議,。

會上,，首先由吳校長作指示，吳校長強調(diào)了班主任工作的重要性,，并提出在進行德育工作時要注重多樣化,、人性化、實踐性,、開放性,。同時還針對學校整體情況，提出總體要求,，對全體班主任提出新學期努力的'方向,。

大隊輔導員吳學青老師對少先隊工作進行了部署安排，明確了本學期少先隊工作的計劃和各項要求,。接著,，德育處譚主任與全體班主任學習了本學期《學校德育工作計劃》，明確了各月份的具體要求和做法,，并誠懇指出：班主任工作責任重大,，來不得半點馬虎，希望各班主任在今后的工作中要勤思考多交流,，增強目標意識,，特別補充強調(diào)了班主任要認真、規(guī)范地做好常規(guī)工作,，樹立良好的師表形象,。最后，朱校長向全體班主任提出兩點：

1,、加強班干部的培養(yǎng),；

2、注意方法和智慧,。并推薦了兩本書《心平氣和的一年級》《把班級還給學生》,。

通過本次會議，使全體班主任進一步增強了工作的使命感和責任感,，為更好地加強班級管理奠定了堅實的基礎,。

研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇八

近日，為提高班主任工作的有效性和班主任的育人水平,，促進班主任之間的交流與合作,，xx47中舉行了為期兩天的班主任研討會,。

研討會伊始，xx47中副校長致了研討會開幕詞,，他感謝班主任過去一年的辛勤付出,，總結了過去一年學校的育人成果，并用“心若改變,，態(tài)度就會隨之改變,；態(tài)度改變，習慣就會改變,；習慣改變,，人生就會改變”勉勵班主任轉變心態(tài)，做一個幸福的班主任,。

本次研討會從班主任實際工作和需要出發(fā)，各個年級長匯報了本年級過去一年在班主任工作方面的得與失,，6位優(yōu)秀的班主任從不同的角度分享了過去一年在班級管理中的成功做法,，每位班主任都匯報了過去一年中所做過的“最滿意的一件事”，并針對學校學生管理方面的重點,、難點進行了分組探討,、展示。

最后,，47中校長作了總結性發(fā)言,，他充分肯定了班主任們的工作熱情與成效，他分析了目前xx47中所取得的成績和面臨的形勢,，提出了“在新形勢下,，xx47中該如何做？”引發(fā)了班主任們的深度思考,。面對這一問題,，在xx47中成為全國文明單位和即將到來的新的改革考試模式的.背景下，他談了他的看法,，對班主任的工作提出了新高度和新要求,。

為了提高班主任隊伍的整體素質，探索班級工作的新方法,，取長補短,，共同提高教育學生和管理班級的能力。10月24日下午,，我校班主任工作經(jīng)驗交流會在五樓會議室召開,，校長、負責學校政教工作的主任,、學校全體班主任10余人參加了此次交流會,。

會上,，發(fā)言教師緊密結合工作實際，談班主任工作的感受,，做法,，體會。他們從不同的角度談了自己如何加強班級管理工作,，有的嚴愛有加地對待學生,；有的從情感入手、激勵表揚學生,，讓學生產(chǎn)生幸福感,；有的抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；有的加強與家長的交流,；有的對后進生的轉化等等,，在分享成功經(jīng)驗的同時，大家也進行了深刻的反思,，真誠地提出工作中存在的困惑,，與同仁們共同商榷改進的良策。

最后,，喬校長十分贊賞班主任們的“亮點子”,，肯定了班主任上一階段工作的成績并希望班主任進一步樹立先進的教育理念，明確下階段班主任工作的要求和目標,。

這次班主任經(jīng)驗交流會,，使每位班主任都有所得，有所思,，是一次思想的碰撞,，是心與心的交流，是快樂的分享,。

研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇九

“百年辛亥,，天宮尋夢”

-----社保二班研討會 正值辛亥革民100周年以及舉國矚目的天宮一號發(fā)射之際，為了讓全體團員深刻感受到辛亥革民這一重要歷史事件的重要意義,，也為了讓全體團員關注國家實事熱點,，關注天宮一號的發(fā)射，感受社會主義祖國的強大與繁榮發(fā)展,，社保102班團支部響應院社研會的號召,，積極動員全體團員組織開展了關于辛亥革命與天宮一號發(fā)射的研討會，會議主題為：百年辛亥,，天宮尋夢,。

活動分為4個環(huán)節(jié)，按團小組進行,，旨在調(diào)動本班全體團員親身參與,，積極主動關注時事熱點,。

第一個環(huán)節(jié)：“百年辛亥”，由我班第二團小組展示主題為“百年辛亥”的ppt,，通過ppt展示,，讓同學了解了辛亥革命這一歷史，團員們以史為鑒,，分析討論的辛亥革命對于中國歷史進程以及對當今中國特色社會主義建設的深刻意義,！

第二環(huán)節(jié)：“知識競答”，由我班第一團小組組織的與辛亥革命相關的'知識競答,，進一步了解感受辛亥革民,，全班團員積極參與，響應熱烈,。

第三環(huán)節(jié)：“答辯”,，是由我班第四團小組組織的主題為辛亥革民是否必然以及改革與革新、辛亥革民利與弊三個小主題的答辯,，同學們在相互討論中加深了對辛亥革命的深刻理解與定位,。

第四環(huán)節(jié)：“天宮尋夢”，全體團員觀看由第三團小組準備的關于天宮一號的相關視頻,。

通過這次社研會組織的研討會，我班全體團員積極主動關注時事熱點,，深刻感悟到了辛亥精神,，感受到了辛亥對于歷史與當今祖國進步的深刻意義。同時,，也深刻認識到,，在中國共產(chǎn)黨的帶領下，我國綜合實力顯著增強,，我國航天事業(yè)邁向了又一個新臺階,，我們?yōu)樽约菏且粋€中國人感到無比驕傲和自豪！

研討課通訊稿 專題研討通訊稿篇十

xx市高20xx級學科基地化學教學研討會于20xx年11月5日上午9時在我校第二階梯教室順利召開,。會前我校校長卓俊偉,、分管教學的副校長王錫平親臨會場，王校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,，并祝會議取得圓滿成功,。會議由xx市教育科學研究所中學教研室主任化學教研員余紅主持。

會議議程分為四項,，首先由我校高三化學備課組何仲輝教師上一堂觀摩課,，何老師基本功扎實，準備充分,，思路清晰,，復習課精彩紛呈,，充分展示了富順一中教師的風采，課受到了與會教師的高度評價,。第二項議程由參加了四川省20xx年高考閱卷工作的蜀光中學教師陳述明介紹今年四川省化學科閱卷的情況,，評分細則，抽樣分析,，試題評價,，選擇題、大題得失分情況以及針對評分細則的要求,、閱卷場的要求在教學中應注意的一些細節(jié)問題等,。第三項議程由xx市名教師富順二中鄧佑立老師對何老師的觀摩課做了精彩的點評，并給予了充分的肯定,，并且對《化學平衡》這一章的復習從考綱的研究,、教材的處理,、習題的精選,、講評做了細致的指導,，與會教師受益匪淺,。最后一項議程,，教研員余紅首先公布了本屆高三化學基地指導教師名單,，我校教師張先瑞、何仲輝獲此殊榮,，并對全市“一診”化學的成績、劃線,、上“一本”,、“三本”等情況進行了詳細的分析,。對發(fā)現(xiàn)的一些情況做了通報，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的情況發(fā)表了針對性的指導性意見,。

20xx年11月2-3日,，由恒緣心理主辦的.的第三屆員工心理素質培養(yǎng)研討會在廣州從化錦園溫泉酒店進行,。研討會邀請國內(nèi)外eap著名專家參與分享,。研討會吸引來自工商銀行,、中國郵政,、東莞地鐵,、中糧集團、泰奇食品等大型企業(yè)的高層管理人員以及eap項目經(jīng)理參加。各行業(yè)企業(yè)骨干齊聚一堂,，共同探討心理學在企業(yè)管理中的應用之道。

研討會開始，由宋國萍博士與大家分享《eap與企業(yè)效益》，宋博士憑著20幾年對于人力資源的研究及實踐經(jīng)驗,，深入淺出地講述了什么是eap、eap如何能提高企業(yè)效益,、國內(nèi)外的企業(yè)是如何實施eap的。宋博士通過分享立體的eap全景例子讓與會嘉賓全面了解eap與企業(yè)的關系。

《企業(yè)內(nèi)部心理輔導員建設與團隊管理效能提升》由積極心理學專家 胡連新先生 主講,。胡老師用輕松幽默的講課風格為與會嘉賓呈現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部輔導員建設的5個w和2個h,，這些概念能讓hr根據(jù)企業(yè)的實際情況去思考如何建立企業(yè)內(nèi)部的輔導員體系，幫助企業(yè)更好管理員工,。

《eap的日本實踐與成功經(jīng)驗》由研討會特邀嘉賓日本eap第一人,、早稻田大學教授 渡部卓 先生主講,。渡部教授與會嘉賓講述了eap在日本企業(yè)中的應用，大量的實例說明了eap應用的必要性和有效性,。

研討會最后,，特邀專家與與會嘉賓以世界咖啡屋式的研討方式，與會嘉賓共同探討12年后人力資源的發(fā)展趨勢以及自己未來12年的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，經(jīng)過3輪熱烈的討論,，思想的火花噴薄而出，與會嘉賓紛紛表示更加清晰自己以及企業(yè)未來的發(fā)展方向及管理策略,。

3月29日,，以“水土保持-水資源保護-生態(tài)建設-綠色崛起”為主題的海南省水土保持學會20xx年年會暨學術研討會在海口召開,。水利部水土保持司,、水利部水土保持監(jiān)測中心、海南省科學技術協(xié)會,、海南省水務廳,、各市縣水務局、團體會員單位等42家單位共160余人參加了此次研討會,。水利部水土保持司牛崇桓副司長,、海南省水務廳王強副廳長、任松長總工程師,、陳思慈副巡視員,、xx市國家高新區(qū)管委會朱東海主任、海南省科學技術協(xié)會學會部吳鐘海部長出席了會議,。

牛崇桓副司長充分肯定了海南省水土保持,、水生態(tài)文明建設各項工作所取得的成績，對海南省水土保持工作提出了要求：一是全省水土保持工作要做好頂層設計,；二是海南要創(chuàng)新熱帶島嶼水保工作新思路,；三是科學劃定水土保持生態(tài)紅線；四是要大力推進生態(tài)清潔小流域建設,。同時對海南省水土保持學會提出了新的要求和希望,。

王強副廳長回顧了海南省水土保持學會自成立以來所做的工作，分析了當前海南水保工作形勢,，表示全社會對水土保持工作重要性的認識已逐步形成共識,，同時也表示海南水保工作仍舊任重道遠。王強副廳長對我省水保工作和水土保持學會的發(fā)展提出了明確要求：一是要加大水保法宣傳力度,，進一步增強全民水土保持意識,；二是要加大水土保持工作力度，實現(xiàn)全島水土流失治理全覆蓋,；三是要結合海南實際情況,，把海南水保工作做好做實做出特色。

學術研討會邀請了水利部水土保持監(jiān)測中心,、北京林業(yè)大學,、華南理工大學、鄭州大學,、海南大學,、xx市水科學技術研究院生態(tài)研究所等大專院校、科研機構的專家教授和部分水?？萍脊ぷ髡叻謩e就生產(chǎn)建設項目水土保持,、水土流失動態(tài)監(jiān)測技術、城市暴雨內(nèi)澇預警及防治技術,、水土流失綜合治理技術,、熱帶雨林保護與開發(fā)、流域綜合開發(fā)與河流健康,、人地關系和諧與生態(tài)文明建設等7個方面專題進行了學術交流和研討,。