范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

語文編輯應聘筆試題篇一

1.語文學科稿件的.審讀、組稿,。

2.語文學科競品研究與分析

3.新選題的設立

4.新作者的開發(fā)

1.本科以上,漢語言相關專業(yè)畢業(yè),專業(yè)理論知識扎實

2.有語文學科教學經(jīng)驗或語文編審,、編輯(策劃編輯)工作經(jīng)驗

語文編輯應聘筆試題篇二

1、全日制本科及以上學歷,，中文類,、漢語言、新聞類等相關專業(yè),。

2,、師范類大學、211,、985工程類大學優(yōu)先考慮,。

3、語文知識牢固,，有教輔圖書編輯經(jīng)驗者,、新聞編輯經(jīng)驗者、語文學科教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用,。

4,、思維敏捷，工作細致,、認真,、耐心。

5,、應屆畢業(yè)生優(yōu)秀者亦可,。

1、負責語文少年素質(zhì)教育報的編輯工作,；

2,、主要包括選材和校對兩部分工作；

3 、選材：配合教材同步,，根據(jù)各版面定位要求,，選擇難度合適的.各類素材；

4,、校對：對自己所選材的報紙進行校對,，保證沒有任何知識性及其他錯誤。

語文編輯應聘筆試題篇三

（1）根據(jù)圖書市場信息,，進行選題策劃,；

（2）負責建立與維護作者隊伍，對優(yōu)秀選題進行跟蹤,、執(zhí)行,；

（3）負責對圖書封面和版式設計提出建議；

（4）負責圖書策劃到出版的全程跟進和進度控制（審稿,、校稿）,；獨立策劃圖書品種在5種以上；

（5）負責提出版式,、封面的`設計理念,，與相關人員溝通，并監(jiān)督其實施方案,；6 、完成上級領導安排的其他工作,。

（1）本科及以上,，漢語言文學/對外漢語專業(yè)優(yōu)先；

（2）具有2年以上語文教學經(jīng)驗,。能夠基本把握各年級教學重難點,。

（3）對3年級以上語文知識技巧講解多樣、熟練,。教研上做到同教材,、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色,。較強的創(chuàng)意策劃能力和扎實的文案功底,。

（4）能針對圖策劃提出對應的營銷和發(fā)行預案。

（5）服從部門工作安排,，與同事團結協(xié)作,，講求整體效益，溝通能力強,，有效協(xié)調(diào)外部資源,。

（6）有系統(tǒng)教研經(jīng)驗者優(yōu)先；在學科教研,、出版領域有較強的人脈資源或稿件來源者優(yōu)先,；熟悉出版業(yè)管理模式和操作流程優(yōu)先,。

語文編輯應聘筆試題篇四

1、相關專業(yè)?？埔陨蠈W歷,；

2、兩年以上教學經(jīng)歷,，現(xiàn)在校任職或同崗位一年以上從業(yè)經(jīng)歷,；

3、電腦操作熟練,，掌握常用辦公軟件,；

4、深刻了解k―12各個年級層次的學生,；

5,、對教育理論、教育科技理論與實踐有深刻理解和掌握,；

6,、有改變教育現(xiàn)狀的`激情；

7,、有教輔產(chǎn)品策劃,、撰寫經(jīng)驗者優(yōu)先；

8,、較強的組織,、時間安排能力，性格良好,、樂觀積極,、有團隊合作精神。

1,、協(xié)助組稿,，對稿件進行編輯整理，并進行校對,；

2,、檢查，定稿,，直至發(fā)片完成,。

語文編輯應聘筆試題篇五

1、熟悉圖書的整個出版流程,；

2,、負責作文類、閱讀類圖書選題策劃、約稿等工作,；

3,、負責項目的推進工作，包括約稿,、審稿,、聯(lián)系排版、校對,、出版等工作,；

4、負責分析公司現(xiàn)有圖書的.選題特點,，制定修改方案及新選題方案,；

5、根據(jù)圖書出版進度,，制定圖書宣傳推廣計劃,；

6、負責圖書營銷活動的文案策劃,。

1,、大學本科或以上學歷；

2,、三年以上作文,、閱讀類圖書策劃工作經(jīng)驗，有豐富的作者資源,；

3,、能獨立完成作文、閱讀類圖書策劃,，了解作文、閱讀類圖書的市場需求,；

4,、有語文教學經(jīng)驗，熟悉語文課程標準及中小學語文教材,，了解語文教學規(guī)律,；

5、了解教育政策,、中高考語文試題,、考試說明等，總結命題趨勢,，根據(jù)考試特點修訂現(xiàn)有選題,、策劃新選題；

6、具有較好的人際溝通能力及良好的團隊合作精神,；能夠承受高壓力工作,。

學歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1―3年