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部隊軍人的檢討反思 部隊個人檢視反思篇一

以下是部隊三等功主要事跡

一,、堅定不移地開展隊伍建設(shè)，樹立優(yōu)良警風(fēng)

全部公安工作中,，隊伍建設(shè)是根本也是保障,，這就要求各級公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要把隊伍建設(shè)放在全部工作的首位,。某某分局長同志充分認識到抓隊伍建設(shè)的緊迫性和重要性，在今年的工作中,他積極尋找隊伍建設(shè)的切入點和結(jié)合點,繼續(xù)強化“五條禁令”的貫徹落實,、同時認真開展了集中教育整頓等各項隊伍建設(shè)工作,，不失時機的將分局的隊伍建設(shè)工作放在了全部工作的首位。

二,、夯實基礎(chǔ),，積極為現(xiàn)實斗爭服務(wù)

在抓隊伍建設(shè)的同時，某某分局長也不忘任何工作都要為現(xiàn)實斗爭服務(wù),，他要求責(zé)任區(qū)民警帶著任務(wù)帶著感情下責(zé)任區(qū),，密切警民關(guān)系，今年的6月20日,，在某某分局長局長的帶領(lǐng)下,，分局民警僅用了5個小時就偵破了一起傷害致死案件，維護了某某鎮(zhèn)良好的社會秩序,，得到了上級機關(guān)和群眾的贊譽,。

20__年6月20日晚18時30分許，某某分局長分局長接報案稱：工地的苗吉金持刀將工頭趙某刺傷后逃跑,，后趙某經(jīng)搶救無效死亡,。案情就是命令，剛剛到縣公安局參加完“全縣命案偵破大會”的某某分局長意識到此時肩上擔(dān)子的沉重,。加之犯罪嫌疑人持刀潛逃,，有著極其嚴重的社會危害性。他一面部署分局責(zé)任區(qū)民警迅速將犯罪嫌疑人的體貌特征和自然情況通報給轄區(qū)內(nèi)各行業(yè)場所的老板和居民,，一面迅速向縣局指揮中心和主管領(lǐng)導(dǎo)做了匯報,。晚23時30分許，轄區(qū)一居民向王局長舉報了犯罪嫌疑人苗吉金的藏身地點,。到了那戶居民家的廁所后,，某某分局長稍作部署，第一個沖上去猛地拉開了廁所門,，躲在里面的苗吉金用刀向他捅來,，某某分局長眼疾腳快，一腳將廁所門踹祝后經(jīng)過他一段時間的思想工作,，苗吉金終于肯繳械投降,。

三、落實治安防控,，營造良好社會氛圍

維護好某某鎮(zhèn)的治安秩序穩(wěn)定,，預(yù)防和控制犯罪至關(guān)重要，俗話說的好“無打不安,，無防不穩(wěn)”,，治安防控,，防范先行。某某分局長同志深深領(lǐng)會這一點的含義,，他是這么想的,，也是這么做的。在今年治安防控工作中,，某某分局長局長就提出了治安防控工作成敗的關(guān)鍵就在于治安防范工作開展的好壞。管理,、防范,、服務(wù)是責(zé)任區(qū)民警工作的三大任務(wù)，同時也是密切聯(lián)系,、不可分割的,。20__年，在他的帶領(lǐng)下,分局民警共創(chuàng)建為民服務(wù)點18個,，為群眾做好事40余件,，收到感謝信6封，年末群眾測評滿意率達98%,。

四,、服務(wù)人民好公仆

作為一名共產(chǎn)黨員，同志牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，樂于助人,、淡泊名利，為警清廉,、一身正氣,，視群眾為親人，他主動帶領(lǐng)戰(zhàn)士參加清理街道垃圾,，為駐地群眾取鑰匙等;他經(jīng)常利用周末時間到敬老院看望,、慰問孤寡老人;他擔(dān)任思源中學(xué)校外輔導(dǎo)員，組織學(xué)生開展活動,、交流思想,，還為同學(xué)們購買學(xué)習(xí)教材和課外書籍，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),、報效祖國,、飲水思源;每次社會真情援助，他都積極響應(yīng),，倡導(dǎo)中隊官兵“少花一分零花錢,、多獻一份愛心”并帶頭捐款捐物，將滿腔熱情灑向人民群眾,，傳遞著黨和部隊的溫暖,。同志作為一名黨員,，銳意進取，無私奉獻;作為一名軍人,，舍小家,、顧大家，面對生與死,、血與火的考驗,，用對黨、對人民的赤誠和熱情,，全心全意為人民服務(wù),，用真情、用行動實踐,，為服務(wù)建設(shè)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境做出了自己的貢獻,，無愧于一名優(yōu)秀的干部。

部隊軍人的檢討反思 部隊個人檢視反思篇二

“春節(jié)期間,，由于我的工作不力,，監(jiān)管缺失，導(dǎo)致違法用地和違法建設(shè)出現(xiàn)反彈,，造成較嚴重的影響,。作為鎮(zhèn)黨委、政府主要負責(zé)人,，我負有不可推卸的責(zé)任,，在此，特向全縣人民做出深刻檢討……”近日,，秀山官莊鎮(zhèn)和溶溪鎮(zhèn)的黨政主要負責(zé)人,，在該縣電視臺的節(jié)目中，就“兩違”工作治理不力,，向全縣人民做了公開檢討,。

領(lǐng)導(dǎo)干部違紀檢討書二：

尊敬的__________：

____________________期間，由于我管理失職,，造成__________________違紀情況的發(fā)生,。此事正值年終歲尾，各級對安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求,，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果,，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設(shè)的后腿,。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省,，做檢查如下：

一、違紀情況說明 ______________________

二,、問題的原因

(一)自己思想認識不到位,。一是安全發(fā)展理念樹得不牢,。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認為離年終沒幾天了,，各級反復(fù)提的要求未免小題大做,，嘴上說重要，抓起來次要,，忙起來就不要,。近期自己被線路施工，法規(guī)學(xué)習(xí),，訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,，在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識不夠強,。自己認為目前連隊建設(shè)形勢不錯，盲目樂觀,，對安全管理的嚴峻形勢認識不足,，特點規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時發(fā)現(xiàn),。造成了偏聽偏信,，缺乏應(yīng)有的分析判斷。

(二)掌握官兵思想不夠深入,。對官兵的現(xiàn)實思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,，有問題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害,、抓不住關(guān)鍵,。【人名】同志因部隊管理嚴格,，心理覺得壓抑,。我對此思想毫不知情，更談不上及時跟進做工作,，導(dǎo)致其______________________________,。這說明了連隊目前的管理工作過于機械化，缺乏引導(dǎo)官兵對當前形勢的正確認識,，日常思想工作未能取得實效,。

(三)安全管理不嚴格。一是“兩個以外管控”不力,。嚴在位不嚴在外,，對在外人員管理嚴格、秩序正規(guī),，對出差執(zhí)勤,、探親休假,、生病在外人員管控不嚴、措施不力,。今年我連發(fā)生的兩起違紀事件,，一是______________，二是________________,。作為連隊管理者,，自己只顧管眼前，思維狹隘,，認為人員出去后都有單位負責(zé)管理,，自己提提要求，按時聯(lián)系就不會發(fā)生問題,。正是這種心態(tài),，使我對本來可以預(yù)見并及時發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面,。平時對后進個人,、個別人了解多、關(guān)注多,，對老實聽話,、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,，存在管理死角和盲區(qū),。認為________平時工作表現(xiàn)不錯，為人老實,，又是副班長,，應(yīng)該能夠管好自己，所以對其過度放心,，偏聽偏信,，不調(diào)查核實，這是導(dǎo)致該同志____________的重要原因,。三是安全隱患排解不力,。________違紀事件發(fā)生在我營四季度安全形勢分析會議期間，我在組織召開連隊安全形勢分析時,，對連隊管理形勢認識不到位,，問題隱患分析不全面，錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機,，導(dǎo)致了違紀事件的發(fā)生,。

三、幾點反思和下一步打算

(一)部隊管理是一項全局性、基礎(chǔ)性,、長期性的工作,，貫穿于日常工作的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié),。如果在長期抓,、抓長期上做得不夠，缺乏動態(tài)觀念,，把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好,，現(xiàn)在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然,，出問題是遲早,。

(二)管好部隊、帶好兵,，是考驗干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口,。單位再小，人再少,，管理不到位的危害也不可小視,。班、排,、連，建制雖小,，但都是軍隊建設(shè)的最基本組成部分,，地位特殊，責(zé)任重大,，抓管理促正規(guī)保安全的意識必不可少,。作為管理者，“他人安全我有責(zé)”并不是一句口號,，若平時縱容遷就,，不聞不問，對被管理者來說不僅不是關(guān)心,，反而是禍害,。輕則影響個人成長進步，重則影響單位全面建設(shè),。

(三)管理工作無時不有,、無處不在，沒有“淡季”,、“旺季”之分,，只有全時抓，從嚴抓,，才能常太平,?；鶎佑幸环N說法：年初出事，白干一年;年尾出事,，一年白干,。可見,，一旦出問題必將對單位造成嚴重影響,。但對于我們戰(zhàn)士個人來說，不論什么時候出事,，那影響的不僅是一年兩年,，嚴重的可能影響一個家庭，影響自己一生,。所以,，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽,。否則,，危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。

(四)落實制度,，從嚴管理就是對戰(zhàn)士的最大關(guān)愛,。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,，自由少一點,，但他可以保證戰(zhàn)士的成長進步，保證戰(zhàn)士的安全,。在落實制度上要堅持高標準,，不放松，不放寬尺度,，不搞下不為例,。對違反制度規(guī)定的，哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理,，以儆效尤,。通過________違紀一事，讓我更加清醒的認識到：對單位和個人最大的負責(zé)任就是嚴格管理,，嚴格要求,。【人名】同志違紀所受到的嚴厲處理,，對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個負責(zé)任的交代,。違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情。 感謝營黨委對我的批評教育和幫帶,，使我充分認識到了自己管理失職的嚴重后果,，也進一步認清了自己擔(dān)負責(zé)任的重大。在這里,，也向全營官兵道個歉,，希望大家原諒。同時也向營黨委保證,，在今后的工作中,，進一步加強責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,，帶領(lǐng)連隊以更高的標準,，更優(yōu)異的成績回報組織的信任和同志們的關(guān)心。

部隊軍人的檢討反思 部隊個人檢視反思篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕

記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。范文網(wǎng)[]將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，

犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。