人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

海底兩萬(wàn)里細(xì)節(jié)描寫的好句子 海底兩萬(wàn)里片段加感受篇一

在讀這部小說(shuō)以前,，我只以為海底是美麗的,，但是當(dāng)我看了《海底兩萬(wàn)里》以后，我才知道海底也是很危險(xiǎn)的,。讓我記憶深刻的有兩個(gè)情節(jié)：

第一個(gè)情節(jié)是講述阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)去海底森林打獵,，看見了像植物一樣的動(dòng)物，它們隱藏在海底的植物中,，可以偽裝得和植物一模一樣,，無(wú)法辨識(shí)。

第二個(gè)情節(jié)講述了教授,、船長(zhǎng)和船員們遇到了一個(gè)名叫布爾杰得大章魚,，教授和船長(zhǎng)、船員與這只大章魚展開了生死搏斗,。搏斗時(shí)還有一名船員犧牲了,。這只章魚有八米長(zhǎng)，觸手比它的身體還長(zhǎng),，眼睛還會(huì)發(fā)出綠光,。

在這些故事情節(jié)里，我了解到了許多我以前從未見識(shí)過(guò)的生物,，還有一些比如：豬頭魚,、豪豬魚、飛魚等,，都讓我覺得新奇有趣,。

讀了這部小說(shuō),，還讓我得到很多啟發(fā)，我們現(xiàn)在生活的城市人多擁擠,，我想：如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題,，就可以在海底建造一座海底城市，生活在海底,，不但可以解決土地少,、地方小的問題，還可以感受到一個(gè)不一樣的新世界,。

海底兩萬(wàn)里細(xì)節(jié)描寫的好句子 海底兩萬(wàn)里片段加感受篇二

《海底兩萬(wàn)里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居,，但從我讀起開頭時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了，我愛上這本書,，愛上書中精彩美妙的語(yǔ)句,，愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……

《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者凡爾納在寫這本書時(shí),，電燈還沒有被發(fā)明出來(lái),，他卻能寫出緊張而刺激的海底探險(xiǎn)故事，讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界,，使人身臨其境,。我想就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇,。

作者以追蹤“海怪”為引子,，為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)萬(wàn)分故事。神秘海怪,，海底寶藏,，驚險(xiǎn)南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象,、地理等方面的豐富知識(shí),。

讀完這本書，我深有感觸：想象幻想是作者秀的特性,，在那沒有電燈的時(shí)代里,，放開思維、敢于想象,，作者居然能寫出一艘先進(jìn)的潛艇,，寫出一個(gè)美麗的海洋世界，這需要多大的思維想象力??！作者象一名先知,，能預(yù)知未來(lái)，把海底世界寫得惟妙惟肖,?？晒饪炕孟胧沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要學(xué)識(shí),。作者用一些精確的數(shù)字來(lái)表明潛艇的方位,，表現(xiàn)了作者淵博的知識(shí)，這使得原來(lái)虛幻的潛艇變得十分真實(shí),！

幻想與學(xué)識(shí),，組成了一部科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》！

海底兩萬(wàn)里細(xì)節(jié)描寫的好句子 海底兩萬(wàn)里片段加感受篇三

書籍是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙,。書籍是一片廣闊的海洋,，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),。書籍是一瓶神奇的藥水,，可以灌溉我們的大腦，使我們的大腦更加充實(shí),。

《海底兩萬(wàn)里》這本書使我受益良多,，這書講述的故事起始于人們?cè)诤Ｖ邪l(fā)現(xiàn)了一條疑似獨(dú)角鯨的不明物體。這個(gè)不明物體在海上造成了多起神秘事故,，造成了人們航海時(shí)的恐慌,。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨(dú)角鯨的不明物體。

阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)不明物體,，而是一艘巨大的潛水艇,。他們上了這艘巨大的潛水艇，就開始了漫長(zhǎng)的航海漂流旅途,。途中他們遇上了種種困難,，最后在內(nèi)德·蘭德的帶領(lǐng)下，阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇,。故事的情節(jié)跌宕起伏,、引人入勝。

阿羅納斯與尼摩船長(zhǎng)的智慧,，內(nèi)德·蘭德的勇敢,，孔塞伊的忠誠(chéng)，給“鸚鵡螺”號(hào)添加了絢麗的光彩,，人物的形象惟妙惟肖,。我要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的毅力,，學(xué)習(xí)他們不肯屈服的氣魄,！

書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一面鏡子，它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,，更折射出了我們今后努力的方向,。

海底兩萬(wàn)里細(xì)節(jié)描寫的好句子 海底兩萬(wàn)里片段加感受篇四

五顏六色的珊瑚，令人眼花繚亂的海洋生物,，奇怪形狀的貝殼,。 這是大海，這是一個(gè)新世界,。

這本書講述了科學(xué)家的故事,，還有他的同伴，尼莫船長(zhǎng),，當(dāng)他在海底游泳的時(shí)候,。經(jīng)歷了許多困難之后，阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程,。

窗外，滿目青翠,，再次打開了書的扉頁(yè),，禁不住發(fā)出感嘆中國(guó)船員們的持之以恒，堅(jiān)持自己不懈,?；蛟S，失敗與挫折會(huì)讓他們學(xué)習(xí)疲憊,，但他們有不屈的信念產(chǎn),；或許，生死與離別會(huì)讓他們沒有悲痛,，但他們有前進(jìn)的信心,。或許,，世界的殘酷會(huì)讓他們感到憤憤不平,，但他們有頑強(qiáng)的意志。

如今,，生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來(lái)伸手,，飯來(lái)張口“，甚至有些人甚至不知道吃苦是什么,。然而,，這些人進(jìn)入社會(huì)是脆弱的，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

這讓我想起了“澳大利亞人一直沒有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計(jì)劃,。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)地區(qū)國(guó)家,，而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打，以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì)上的強(qiáng)者,?！?/p>

在“海底兩萬(wàn)里”中，船員們永不放棄,，勇敢頑強(qiáng)的精神,，使他們?cè)诶щy的情況下一次又一次地逃離危險(xiǎn)，而我們,，在挫折面前也應(yīng)該堅(jiān)持努力,，永遠(yuǎn)品嘗勝利的滋味！

我不知道,，有淤青,，只是為了讓生活更美好。

——后記