人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇一

大家上午好!

今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》,。

生命誠可貴。中外古今,，多少詩人,，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,，因為生命是寶貴的,，人們熱愛生命,，因為生命是美好的。

然而,，生命又是脆弱的,。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝,，一個個生命消逝了,，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴,，感悟到了安全的重要,。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長,，能否順利完成學業(yè);它關系到老師能否在一個安寧,、安全的環(huán)境中教書育人，所以,，我們要真正提高意識,，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山,，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動,，因此，我在這里向全體同學倡議：

1,、 遵守校紀、校規(guī),，不做危及自己以及他人的事;

2,、 注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物,，講究衛(wèi)生;

3,、 放學后及時回家，不在街上逗留,、玩耍,，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、 不看不健康的書刊,、不參加封建迷信活動;

5,、 加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人,。

同學們,，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全,、交通安全、外出安全,、家庭安全,。讓我們關注生命,，注意安全，茁壯成長,。讓安全伴你在校園,，你把安全帶回家,。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好。剛剛結束的亞太經(jīng)濟合作組織會議是繼20xx年上海舉辦后時隔20xx年重回中國的一次別開生面的國際會議,。此次峰會的主題是：共建面向未來的亞太伙伴關系,。看到祖國的繁榮昌盛,，我萬分激動,，要做個有理想的中學生。因此今天我國旗下講話的題目是：《乘亞太經(jīng)合組織會議東風,，做一個有理想的人》,。

沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨!一個沒有理想的人，對自己的前途只會感到茫然,，就像迷途的羔羊,，只能沉默著在黑暗中消逝。而有遠大理想的人則會在人生旅程中能不斷地挑戰(zhàn)自己,，不斷地超越自己,，不斷地磨煉自己!不斷地用更高的目標激勵自己,，激發(fā)自己的潛力!永不滿足，永不懈怠,，永不停步!

古人很重視理想,，他們把理想稱為“志”。即使生過著貧困潦倒的生活,，也不能“窮志”,。理想就像一臺“發(fā)動機”，給予人們奮發(fā)進取的極大動力,，造就了古今中外名人,。如果沒有理想，勾踐便不會臥薪嘗膽,，最終復國;如果沒有理想,，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有理想,，居里夫人就不會獻身科學,，成為科學巨人;如果沒有理想，愛迪生成為不了聞名世界的偉大發(fā)明家,，雙耳失聰?shù)呢惗喾揖筒粫唁撉俚难葑喈斪黾妓噦鹘o后人,，留下至真至美的神話!

回顧現(xiàn)實，我們發(fā)現(xiàn)理想離我們并不遙遠,。樹立遠大的理想,，我們應該從現(xiàn)在做起，努力學習,，同時,，也應該積極參與學校、少先隊,、團委,、學生會組織的各種活動，全面提高自己的綜合素質(zhì),。一個有理想的學生,，也必定是一個合格的學生。我們更應該遵守校規(guī)校紀,，嚴格約束自己,，無論獨處還是生活在集體中，要時刻提醒自己博學篤志,切問近思,，嚴于律己,，寬以待人。如果能踏踏實實地從身邊的一點一滴做起，也就能一步步地接近理想,、實現(xiàn)理想,。

理想是石，敲出星星之火;理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮黑夜里的路;理想是路，引你走向黎明,。前方,，是盛世中國的召喚，是我們必定要捍衛(wèi)的民族大義,，同學們,，讓我們“志當存高遠”，做一個有理想的東光學子,，用我們拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來,。

我的講話到此結束，謝謝大家,。

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇三

老師們,、同學們：早上好!

今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園。

三月的春風,，吹遍了神州大地,，也吹暖了我們_小的校園。在這里,，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨的學習環(huán)境,，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。

可是就在這塊美麗的校園中,，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會看到,，清掃剛結束后的校園,，就有我們同學隨手扔下的小食品袋,、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上,，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語,。還有一些同學受一些不良習慣的影響,，講粗話，臟話,，爭吵,，打架。

以上這種.種現(xiàn)象,，不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了我們這個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境,。同學們，我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學校的形象，更代表著未來祖國的形象,。因此,，從現(xiàn)在起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習慣,，做一個自尊、自愛,、自強的好學生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習,、積極向上的好學生,。

同學們，讓我們攜起手來,，還我們一個文明,、美麗的校園，讓文明之花在校園開遍,?？鞓穼W習!健康成長!

我的講話完畢，謝謝大家!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇四

同志們：今天我演講的題目是：在時代理性中崛起!

60年了——我們的祖國已經(jīng)走過了風風雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響,，到天安門城樓上那莊嚴宣告;從浴血奮戰(zhàn)的生死疆場,，到春風拂柳的和平年代;我們的先輩懷著對祖國的和人民的赤膽忠心，懷著驅(qū)除韃虜?shù)谋貏傩拍?視死如歸,，甘灑熱血,。用生命復蘇了祖國母親的生機!

擺脫了侵略和奴役的祖國，現(xiàn)代文明的曙光才第一次在我們國土的地平線上升起,。古老智慧的華夏之魂,，經(jīng)歷了太多剝離舊體更換新軀的陣陣痛苦，在建設者辛勤的汗水中向著新世紀艱難地跋涉,。在祖國母親六十華誕的今天,，站在這個歷史斷點上的青年朋友們，必然要思索：以當今青年之力,，如何加快祖國母親前進的腳步,，開始一次劃時代的崛起。

然而這種崛起并不是一朝一夕的事，也絕不像崛起兩個字那樣簡單,，從更深層的意義上講,，它是一次以知識為先導，以技術為核心的人的素質(zhì)的全面深化,，它必須建立在對傳統(tǒng)的反思與繼承和對現(xiàn)代文明的借鑒與吸收的時代理性基礎上,。

那么在今天，讀書對每一個青年來說,，甚至于對每一位公民來說,，就不再是可有可無的消遣了。讓我們來看看這一串串的事實吧：

1982年,，以色列空軍在六分鐘之內(nèi),，就摧毀了敘利亞19個地對空導彈基地，短短兩天,，敘軍81架戰(zhàn)鷹落地,，而以軍則秋毫無損，創(chuàng)下空戰(zhàn)史上的奇跡,。

1997年,，第一則黑客入侵事件，這名黑客少年在短短數(shù)分鐘時間里,，使世界頭號銀行蒙受巨大損失,。

近幾年，我國許多著名商標在國外遭到搶注,，為了奪回本屬于炎黃子孫的知識產(chǎn)權,，國內(nèi)企業(yè)走上了維權的漫漫征程，付出了難以想象的的代價……

……

讓我們銳利的眼睛透過這一系列的事實,，去驚異的發(fā)現(xiàn),，隱藏在激烈的戰(zhàn)爭、莫名其妙的損失,、心酸的維權之路背后,，歸根到底是人的素質(zhì)競爭，是知識,、智慧的較量,。

面對這樣的現(xiàn)實,，新一代的青年朋友們,，命中注定我們必須是帶著對民族、國家的危亡之憂,、帶著對知識的敬畏之心而發(fā)奮讀書的一代,。我們應當比以往任何時候都具有更強的危機感、緊迫感，在各行各業(yè)努力攀登專業(yè)領域的最高峰!

朝陽小學的方西河老師,，就是其中的一員,。這位堅守語文教學這方綠地的青年教師，以他全新的思路和扎實的基本功底,，在語文教學的園地中結出了累累碩果,，寫下了二十余萬字的教學論文，教育隨筆,，理論專著,，摸索出語文教學的“以教促寫，以寫促教”的全新教學模式,。從而將教學工作從默默無聞,，升華到一個新的高度。在語文教學園地留下了 濃墨重彩的一筆!

然而,，有誰知道,，他一個中師畢業(yè)生，一個來自郭鎮(zhèn)磨刀這個山旮旯里的農(nóng)村青年,，就為了這一筆,，他數(shù)年如一日堅持自學考試，幾乎用盡了全部的業(yè)余時間,，攻讀了中文?？坪捅究疲岣吡藢W歷水平,，也豐厚了自己的文化儲備,。

為了這一筆，來到朝陽這所大校后,，他拒絕了數(shù)次改行做行政工作的機會,，拒絕了大大小小請客吃飯打麻將的邀約，把自己關在書房里,，津津樂道的潛心鉆研教材教法,，反思教學中的得與失，堅守自己的一貫追求,，苦熬一個又一個冬夏,，向著語文教學法，小記者培養(yǎng),，班級管理的各個領域發(fā)起全方位的研究,。

就為了這一筆，他至今還是一支粉筆,，兩袖清風,。每天進出校園的人群中,，他是最樸素的一個。就在學校將他的論文結集付梓之際,，他卻病倒了,，診斷書上寫著：因長期超負荷工作，腦供血不足!不難想象,，他是在用生命的全部熱情在教,，在學，在讀書,，在拼搏啊!

我不禁在想,，對于這種近乎迂腐和殘酷的執(zhí)著追求，如果用時下流行的物質(zhì)利益原則和等價交換原則,，該怎樣評說,。是不明智的愚蠢嗎?是極不實惠的奉獻嗎?不!我想事實正好相反。如果我們的民族沒人具有這種忘我拼搏,，無私奉獻的強大精神支柱,，將會是十分可憐也十分危險的。如果人人都一味沉溺于個人的物質(zhì)利益中患得患失,，那么我們的先輩用鮮血和生命換來的可貴現(xiàn)實基礎難免在金錢和享樂中毀于一旦,。歷史已經(jīng)給我們上了極其慘烈的一課!

歷史上，多少中華兒女為了深深摯愛的祖國發(fā)出慷慨悲歌：譚嗣同面對屠刀,，面不改色,，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”,， 抗日民族英雄吉鴻昌就義前,，仰天長嘯：“恨不抗日死，留作今日羞,。國破尚如此,，我何惜此頭”。魯迅先生都概嘆過“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神!無畏是無畏,，可多少滲出些無奈和悲壯,。今天的我們，豈能空有愛國之志,，怎能不進行理性的思考,，在各行各業(yè)忘我的奮斗?

同志們，當今的世界是一個多極化的世界,，和平和發(fā)展是主題,。但我們應該看到霸權主義和強權政治的陰影依然籠罩。讓祖國屹立于強國之列,，是每一個中華兒女義不容辭的責任!周總理早在二十年代就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿,，今天的青年朋友們,，身上也正在形成這種可怕的力量,，這就是：用讀書武裝起來的雄厚理論知識,，全新的思維方式和忘我的拼搏精神!有了這一切，祖國不會再空有流血犧牲的無奈,，它將在時代的理性中實現(xiàn)真正的崛起!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇五

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：早上好!

今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》,?；匾?0世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦,，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

四十四年過去了,，有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了,，有人甚至說，學雷鋒簡直就是傻冒,，那么,，讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。

提起雷鋒,，助人為樂基本上是其精神主體,，坐火車，他幫列車員托地板,，在路上,，他為丟失票的大嬸買票，在部隊,，他為困難戰(zhàn)士家里捐款,。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖,，甚至重新找到生活的理由,，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那么，渴望幫助,，得到幫助,，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人,，也是每個人都應盡的責任,，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻出一點愛,，世界將會變得更加美好",。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸,，"一個人，做一件好事不難,，難的是做一輩子好事",。是啊，助人,，堅持不懈地助人,，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著,，也就成就了他光輝的榜樣形象,。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇,，那么,，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個人的作用,，對于革命事業(yè)來說,，就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪里,，我就在哪里閃閃發(fā)光,。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?，其精神的閃光點在于準確地找到了自己的心理位置,，正確地選擇了自己的社會職責，科學地確定了自己的價值,。那么,，今天當我們面對日益紛繁的社會，當我們與我們的集體息息相存時,，螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德,。

雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗,，如果已經(jīng)裝得滿滿的,，哪怕再有好吃的東西，像海參,，魚翅之類也裝不進去,。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言,，見困難上,，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名,。 雷鋒的釘子精神,，雷鋒的艱苦樸素作風,，雷鋒的激情人生。試想,，哪一樣又是時代所不需要的!愛心,，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國,，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎,。 其實,，細心地觀察我們身邊,，為山區(qū)捐一點錢，為同學講一道題,，為小朋友撐一把傘,，為集體獻一計，然后說一聲"不用謝",，這樣的人很多,，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神,，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標,，已成為國民精神的一個強音，有人說,，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族,。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,，永遠地珍藏在億萬群眾心底,。

今天，讓我再一次詠頌這么一首詩,，作為我今天演講的結束語：雷鋒叔叔,，小時候起，我們就著樣呼喚你,，后來我投入你獻身的那支隊伍,，如果說有什么動機的話，一半為了活的更有出息,，從此,，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢,，謝謝大家!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇六

老師們,、同學們：早上好!

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠在堅守崗位?”

雷鋒，就是這一縷陽光,、這一滴水,、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,，他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄,。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;雷鋒精神平凡,，但并非瑣碎;雷鋒精神神圣,，但并非不食人間煙火。在祖國廣豪的土地上,，到處都有雷鋒的身影,，他們學習并實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻,。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子;工人農(nóng)民用自己的汗水描繪著祖國的宏偉藍圖;警察戰(zhàn)士用自己的青春和鮮血守護著和平,、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來了健康、快樂……

有人會說,，我們還是學生,，做不了什么大事。但我們可以從幫助別人開始,，像雷鋒那樣,，從一點一滴做起，時時處處嚴格要求自己,，用我們的愛心,，真心去幫助那些需要我們幫助的人。

親愛的同學們：“送人玫瑰,，手留余香;你快樂,，所以我快樂!”讓三月的陽光更加明媚，讓雷鋒精神永活心間,，讓我們手拉手,，心連心，把雷鋒精神發(fā)揚光大,，讓我們用自己的實際行動共譜實高校園和諧美妙的壯麗樂章!

20xx年3月5日國旗下的講話稿：讓雷鋒精神永活心中

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：早上好!

今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》,。

1963年的3月5號,，毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學習"。回覓20世紀60年代,，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量,。

四十四年過去了,，有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了，有人甚至說,，學雷鋒簡直就是傻冒,，那么，讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質(zhì)世界吧,。

提起雷鋒,，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車,，他幫列車員托地板,，在路上,，他為丟失票的大嬸買票,，在部隊，他為困難戰(zhàn)士家里捐款,。多少普普通通的人在困難中,，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由,，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那么,，渴望幫助，得到幫助,，便是這個世界上每個人都向往的,。幫助別人，也是每個人都應盡的責任,，一首流行歌曲唱遍了中華大地,，"只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好",。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸,，毛主席曾經(jīng)說過："一個人，做一件好事不難,，難的是做一輩子好事",。是啊，助人,，堅持不懈地助人,，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象,。助人為樂,，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么,，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念,。他說："一個人的作用，對于革命事業(yè)來說,，就是一架機器上的螺絲釘",。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光,。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點在于準確地找到了自己的心理位置,，正確地選擇了自己的社會職責,，科學地確定了自己的價值。那么,，今天當我們面對日益紛繁的社會,，當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德,。

雷鋒稱謙虛為美德,。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的,，哪怕再有好吃的東西,，像海參，魚翅之類也裝不進去,。如果碗是空的就能裝很多東西",。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上,，見榮譽讓,，做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神,，雷鋒的艱苦樸素作風,，雷鋒的激情人生。試想,，哪一樣又是時代所不需要的!愛心,，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國,，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎,。 其實，細心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點錢,，為同學講一道題,，為小朋友撐一把傘，為集體獻一計,，然后說一聲"不用謝",，這樣的人很多，他們都在延續(xù),，詮釋著雷鋒精神,，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標，已成為國民精神的一個強音,，有人說,，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,，永遠地珍藏在億萬群眾心底。

今天,，讓我再一次詠頌這么一首詩,，作為我今天演講的結束語：雷鋒叔叔，小時候起,，我們就著樣呼喚你,，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話,，一半為了活的更有出息，從此,，我們擁有了你的名字,，你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢，謝謝大家!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇七

各位同學：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》,。

20xx年11月15日14時,，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹,，公寓內(nèi)住著不少退休教師,，起火點位于10-12層之間，整棟樓都被大火包圍著,，樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離,。截至11月16日9時20分，大火已導致53人遇難,，另有70余人正在接受治療,。

相信所有同學聽到這個消息時，感到的一定是震驚和悲痛，那么多鮮活的生命瞬間消逝,，其中包括剛剛降生,，還未體驗過人生的嬰兒;年富力強，正挑起社會重擔的中青年人;以及年老體弱,，行動不便的老人,。這讓我們所有人痛心疾首。

但靜下心來思考,，其實如果這些遇難者中的一些人,，能在火災中使用正確的方法逃生，很多人是可以存活下來的,。

所以,，今天升旗儀式上，我要重申的還是火災中如何自救這一話題,。

1,、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場,，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則,。

2、火災的處理辦法

家中起火,，不要慌張,，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時,，不能輕易打開門窗,，以免空氣對流，形成大面積火災,。 紙張,、木頭或布起火時，可用水來撲救,，而電器,、汽油、酒精,、食用油著火時,，則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。

3,、發(fā)生火災應如何報警?

如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警,，這樣才能及時撲救,，控制火勢，減輕火災造成損失,?；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記,，在全國任何地區(qū),，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個

號碼,，每年的11月9日,，被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下,，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報警,。

4,、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災危脅,，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周圍的煙,、火光、溫度等分析判斷火勢,，用手摸門試手感，不要盲目采取行動,。

(2)如果門的周圍火勢不大,，應迅速離開火場。反之,，則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房,，可從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場,。

(3)身處樓房的,，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室,。

(4)身處樓房的,，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,，這樣會造成不應有的傷亡(宿舍樓事件),。可以躲到居室里或者陽臺上,。緊閉門窗,，隔斷火路，等待救援,。有條件的,，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延,。

(5)在失火的樓房內(nèi),，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險,。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

(6)因火勢太猛,，必須從樓房內(nèi)逃生的,，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面,，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度,，做到雙腳先落地,。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,，然后順繩索滑落到地面,。

(8)火災中的很多人往往不是被燒死，而是吸入有害濃煙導致窒息而死的,，所以逃生時盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,，由于煙都是向上漂浮,，所以要俯下身子甚至匍匐前進,。 總而言之,，遇到火災時只要保持應有的冷靜，選擇正確的逃生路線和方法,，全身而退的幾率還是很大的。

我的演講完了,，謝謝大家!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇八

老師們,、同學們：

星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》。

十月十三日建隊節(jié),，又一批小同學加入少先隊組織,。從此，你們的胸前便飄揚起鮮艷的紅領巾;從此,，你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此,，你們將肩負起“繼承中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)，立志建設現(xiàn)代化的社會主義強國”的歷史重任,。

中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領導下建立的兒童組織,。從1920xx年起，中國共產(chǎn)黨先后建立了勞動童子團,、共產(chǎn)主義兒童團,、抗日兒童團等。新中國成立后,，又建立了中國少年兒童隊,，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。在70多年的風雨中,，千千萬萬的隊員們都一直在“準備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著”的口號聲中成長，并為此而不懈努力,。

紅領巾是我們少先隊員的標志,，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的,。1920xx年2月13日,，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了,。剛成立的少先隊沒有特殊的標志,，列寧夫人十分關心下一代的成長,，她建議共青團給少先隊們設計一種特有的標志。在一次少先隊組織的大會上，一位來參加會議的先進女工把自己的紅布三角巾解下來系在少先隊員代表的脖子上,，她說：“戴著它，別玷污了它，它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣。”紅領巾就這樣誕生了。

同學們，我們作為二十一世紀的少先隊員，是長在紅旗下的幸福的一代,，我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽,，生機勃勃，祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們,。今天,，我們正在學校讀書,，磨練建設祖國的本領，大家不僅要學,，而且一定要學好,，這是時代賦予我們的重任。同學們,，當今科學技術已成了第一生產(chǎn)力,，要趕上和超過別人，就必須學好文化知識,，以優(yōu)異的成績向祖國匯報?？?，在我們優(yōu)越的學習環(huán)境中，廣大同學為了美好的明天而奮發(fā)努力，勤奮學習,，養(yǎng)成了很多的好習慣。但我們也應該看到有一些同學嬌生慣養(yǎng),，生活上講究吃穿,，花錢大手大腳，吃不完的東西隨便扔,，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶,。他們對待學習怕苦，馬馬虎虎,，成績不理想,，這樣的學生還像一個少先隊員嗎?佩戴這鮮艷的紅領巾，能不感到有愧嗎?俗話說,，有志不在年高,，每一個少先隊員都應該樹雄心、立壯志,，好好學習,，天天向上,。讓我們繼承光榮傳統(tǒng)，奮勇攀高峰,，為建設社會主義而時刻準備著,。紅領巾是神圣的，戴紅領巾的隊員更是自豪的,。隊員們,，愿你們胸前的紅領巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠,，愿你們心中永遠牢記“人民利益高于一切”,。

云天一碧海，雛鷹自翱翔，讓我們一起張開稚嫩的翅膀,，迎著風霜、迎著雨雪，翱翔在祖國的藍天下!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇九

各位老師，各位同學：

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機遇》。

古人說：“人非圣賢，孰能無過?”這就是說,，我們在生活中,，難免會出現(xiàn)失誤,，犯下過錯,。如走路太快撞了別人,，不小心打翻了同學的墨水,，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢于承認，立刻道歉,，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法,，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認真地進行反思,，從中獲取機遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財富。

丹麥物理學家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,，但他沒有一味地悲傷嘆惋,，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,，結果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多,，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時,，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,，次大塊的重量是小塊的16倍,，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物,、隕石等不知其原貌的物體,，給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果。 無獨有偶,，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復印機上影印文件，因為思想不集中,，失手把一瓶液體打翻在文件上,，當他拿起復印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊,。他抓起這不成樣子的影印件,，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,，一定能……"回到家里,，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙,。這種紙可以用來寫字,、打字以及印制圖文,，但絕不可復印，一復印,，出來的文件就是漆黑一團,，看不清任何字跡。隨后,，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司",。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張,，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁,。

想想吧，如果雅各布`博爾當時一味地懊惱,，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地后悔,，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍,，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了,。

同學們,，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪,，你應該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇,，有所發(fā)現(xiàn),。如果你堅持這樣做了，那么,，你也一定會成為一個了不起的人物,。因為，未來是經(jīng)濟占主導地位的世界,，不是有錢人的世界,，也不是有權人的世界，而是有心人的世界,。

我的演講完了,，謝謝大家!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇十

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》,。

三月,，是植樹月。整個三月,，都是人們栽花植樹的大好時節(jié),。我們每一個同學,，都可以利用空余的時間，栽一棵樹,，植一株花,，用我們自己的雙手，綠化祖國,，美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長,，并在種下小樹的同時,，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng),、熱愛校園,、保護環(huán)境的崇高意識。

三月,，也是文明禮貌月,。我們每一個同學，要用自己的實際行動,，播撒文明的種子,，掀起文明的新風。說文明話,，做文明事,，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,，讓一切野蠻,、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失,。你的一句禮貌的問候,，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,，

三月，更是助人為樂月,。雷鋒,，一個平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長,。助人為樂的精神,，感召著一代又一代人的心靈。50年過去了,，社會發(fā)生了翻天覆地的變化,，市場經(jīng)濟,、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈,。但雷鋒精神不能消失,。社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心,、需要善良,、需要真誠。幫助別人,，就是幫助自己,，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報,。我們作為新世紀的少年兒童,，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒,，就處處有雷鋒,。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起,，比如：為學校,、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻,，看到校園里,、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧,，及時制止;有同學病了，關切地問候一句,，扶他上下樓梯,，幫他補習功課;看到教室的燈沒關、水池的水龍頭還在滴水,，隨手關掉,，為學校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成;回到家里,，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,，拖拖地，洗洗碗為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,，這就是學雷鋒,。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時,，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡,，雷鋒成了孤兒,，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事,，為了給老人減少負擔,，常常出去討飯、砍柴,，可是,，當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍,。雷鋒有一天到山上柴,，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵,，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,，鮮血順著手指滴落在山路上。1949年8月,，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)時，雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,，還幫助老鄉(xiāng)挑水,，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線,，就從心底萌生了要參軍的愿望,。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵,，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,，等長大了才能當兵。并把一支鋼筆送給了他,，鼓勵他要好好學習,，長大了才能保衛(wèi)和建設中國。16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè),，一九五七年,，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中,，被評為工地模范,。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設,，當一名推土機手,，又多次被評為先進生產(chǎn)者,、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝,，成了一名解放軍戰(zhàn)士,。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次,，團營嘉獎多次,，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號,。一九六零年十一月,，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

大家都知道,，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”,，雷鋒叔叔就是一個這樣的人,。他心中時刻裝著祖國，裝著他人,，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

我的講話完畢,，謝謝大家!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇十一

老師們,、同學們，早上好!

本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”,，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”,。

每到冬季，風干物燥,，火災多發(fā),。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,，既是對消防工作的警示,，也是對火警電話的宣傳了。

提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字,。是的，火，帶給人們光明,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕,。我們不會忘記,，幾年前11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災,，近200名學生受傷,，41名學生死亡，其中,，中國留學生受傷46人,，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園的我們,，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能,。希望大家能做到“三懂”、“三會”,?！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識;懂得火災形成的原理,，不玩火;懂得火災預防,，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W會火災報警方法,，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法,。要時刻牢記消防安全,，學習消防知識，消除火災隱患,，防微杜漸,，防范未然。

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,。關注安全就是關注生命,，關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關系師生本人,、關系學校,、關系家庭,，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族,。

隨著社會的發(fā)展,，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多,，我們每天都要與火,、電接觸，在這里,，我希望同學們不要玩火,，安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園",，保校園寧靜,，讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習,、工作和生活的第一準則,，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法,。

同學們，我們熱愛生活,，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意,，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇十二

歷史,，用血與淚凝成了這個日子,。1935年的一個冬日，寒風呼嘯,、滴水成冰,。北平6000余名愛國學生紛紛涌上街頭，舉行聲勢浩大的抗日示威游行,。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),，一致對外”的口號，散發(fā)印有“反對華北五省自治”的傳單,。一群愛國青年,，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運動,。

明天,，就是一二九運動73周年的紀念日。新時代的我們,，還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼,。一二九運動的偉大，不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用,，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神,。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責任感,。

“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯,。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié),。同樣的情感,，同樣的品格，將他們緊緊串聯(lián)在一起,。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,，但又要遠遠高于他們的精神。因為青年們是在用青春,、用理想,、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責任。他們以挽救民族危亡為己任,，即使位卑也未敢忘憂國,。

時光飛逝,，中華民族在屈辱與奮斗中自強,，中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復興和發(fā)展的使命,。那么,，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命?

責任就是抱負。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書,，那么我們不也應該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬,，然而實現(xiàn)它們，也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負,。新時代的我們要志存高遠,，新時代的我們也要甘于奉獻。

責任就是行動。時代賦予我們的使命是光榮而艱巨的,，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實,，因為沒有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那么,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起，為遠大理想的實現(xiàn)奠定堅實的基礎,。本文由學#生@無%憂&網(wǎng)整理

然而,，我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學習條件，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,，我們了解他們未曾知道過的事情,。國難當頭，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡,。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,，綻放的是不同的光彩,，體現(xiàn)的是不同的價值,。

我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神,，傳承了英勇無畏,，傳承了甘于奉獻。我們是民族的未來,，我們是時代的希望,。讓我們用百折不撓的毅力，用頑強拼搏的汗水,，用敢于攀登的勇氣,，勇敢地肩負起并完成振興中華民族的偉大重任,，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林，也讓一二九精神永存于心中!

八年九班全體同學

20xx年十二月八日

11月國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學生篇十三

老師們,，同學們：早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深,，她厚重而寬廣,。荀子說："人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧",。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,，我們不能隨意丟掉它,，而應該與文明美德共成長。

有這樣一則報道,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如"不準隨地吐痰",、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說："不文明行為不但體現(xiàn)一個人的文明修養(yǎng),，更是一個國家的國恥,。"中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

文明的社會,，需要文明的我們,，讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅耍屗刭|(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中!否則,，我們又怎么可能在一個文明的時代找到屬于自己的一席之地呢?當我們有了文明的信念,，還不夠，我們還需要微笑的語言,。英國科學家霍金因患"漸凍癥",，被禁錮在一把輪椅上達40年之久,，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件,。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空,，解開了宇宙之謎,，被譽為"宇宙之王",。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才,，而且是一個令人折服的生活強者,。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲,，還環(huán)游了地球,。在中國，他坐輪椅兩次登上了長城,。

在一次學術報告后,，一名記者問道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上,，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,，用他還能活動的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤后,，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活,。"他在回答完那位記者的提問后，又艱難的打出第五句話："對了,，我還有一顆感恩的心!"

生活是一面鏡子,。當我們哭泣時，生活在哭泣,，當我們微笑時,，生活也在微笑。

微笑是人的天性,，它比電便宜,，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我,，更能溫暖他人,。讓我們每天提醒自己：早上起床時給自己一個微笑，洗漱時面對鏡子來一個微笑,，出門時給爸爸媽媽一個微笑,，走進學校時給老師一個微笑，自己取得進步時給幫助過我們的同學一個微笑……前進的路已經(jīng)為我們鋪好,，我們要順應時代發(fā)展的要求,，樹立文明的信念，常掛微笑的語言,，懂得關愛他人,，尊重別人，真正把愛國之志變成報國之行,。別讓陋習沾染如花的青春,，更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明,，與文明手拉手,，同美德共成長!