每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇一

今天我給大家?guī)?lái)的國(guó)旗下講話(huà)的主題是《文明禮儀在校園》,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò),，在實(shí)際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如,，有不少同學(xué)用過(guò)的廢紙垃圾隨手塞在課桌里,一拿出書(shū)包，垃圾落了一地,，不撿干凈就跑了,。還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的教室嗎?操場(chǎng)上跑一圈，垃圾滿(mǎn)地撒,，還是我們翠綠如茵的校園嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,，也會(huì)影響我們工小的整體形象。

我們的祖國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美稱(chēng),，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。2500多年前,，我國(guó)最偉大的教育家孔子就曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨鬃咏逃约簝鹤樱鋈吮仨毾茸x好《禮》,?？梢?jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)禮的重要。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生讓我們傳承起禮儀的使命,，展示出的工小人良好的精神風(fēng)貌,，在校園遵守校園秩序，做到課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,。下課后不在教室或走廊奔跑追逐，不大聲叫喊;上下樓梯一律右行;扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里;見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,，和同學(xué)相處多用“請(qǐng)”,、“您”,、“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)等等,。也許這些是老生常談,，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的。

荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！背珜?dǎo)文明、講究禮儀是我們義不容辭的責(zé)任,，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起,，做一個(gè)美德少年,。讓文明禮儀的芳香彌漫遍我們美麗的工小校園。

我的講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是初二(2)班的王欣晨。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀在校園》,。

當(dāng)我去到別的城市,，有人會(huì)問(wèn)我是哪里人。我經(jīng)常自豪地回答他們我是江陰人,，這不僅是因?yàn)槲覀兘幟利惛火?，而且人文薈萃，人杰地靈,。目前江陰市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，我校正在創(chuàng)建文明校園，作為城市和學(xué)校的一員,，為文明城市,、文明校園的的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量，我們責(zé)無(wú)旁貸,。

作為當(dāng)代中學(xué)生,，嚴(yán)格要求自己的言行文明，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,，是社會(huì)的需要,、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,，“創(chuàng)建文明校園,，做行為文明的中學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,，我在這提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、遵守《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)自身行為規(guī)范養(yǎng)成,、文明禮儀教育,。

作為校園中的主體，我們應(yīng)該有著文雅的舉止,，進(jìn)步的思想,，高尚的品質(zhì)。我們要爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范,，努力營(yíng)造守信光榮,、失信可恥的校園文化氛圍;爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范，帶頭學(xué)雷鋒,，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng);爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范,。我們要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)祖國(guó),、助人為樂(lè)的美德，成為合格的一中學(xué)子,。

二、努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，做一個(gè)愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的新時(shí)代公民,。

圍繞著習(xí)的中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)，我們每個(gè)人也要豎立起一個(gè)自己的“中國(guó)夢(mèng)”,。作為學(xué)生,，我們的額首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是我們的義務(wù),，不可推卸的責(zé)任,。我們學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)、為了老師,，而是為自己而學(xué),，是為了讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人而學(xué)。我們已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的志向,，做一個(gè)有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)祖國(guó)的人,，并為了實(shí)現(xiàn)自己的志向堅(jiān)持不懈的努力,。

三、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、遵守秩序,。

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園環(huán)境需要我們每一個(gè)人的呵護(hù),。同學(xué)們,，作為一個(gè)有文明修養(yǎng)的人，你忍心丟下手中的廢紙,，去玷污它的干凈整潔嗎? 你忍心大聲喧嘩,，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?菁菁校園,，學(xué)子圣地,，碧樹(shù)芳草，一花一木,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),。同樣道理，在社會(huì)上,，我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法,，愛(ài)護(hù)環(huán)境。比如,，每天放學(xué)很多學(xué)生候車(chē)的公交車(chē)站,，這是個(gè)小社會(huì)，很能檢測(cè)一個(gè)人的道德水準(zhǔn)高下：有的同學(xué)能文明守序,，遵守公共秩序,，顯得很有教養(yǎng)。但是也有一部分同學(xué)不注意自身形象,，大聲追逐吵鬧,，亂扔雜物，隨口臟話(huà),，破壞公物,，在車(chē)上搶占座位，見(jiàn)到老弱病殘只當(dāng)視而不見(jiàn)……凡此種.種,，足見(jiàn)一個(gè)人道德缺失,、行為欠佳，不僅損壞了自身形象,，也讓你的父母蒙羞,。

當(dāng)然，好人好事，也在我們身邊不斷涌現(xiàn),，如：初三8班的何成澤同學(xué)拾金不昧,，體現(xiàn)了一中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，還有最近我們學(xué)校開(kāi)展了為陳奕融同學(xué)的募捐活動(dòng),，籌得善款二十多萬(wàn)元,，同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。這就是一種大愛(ài),，大文明,。我為生活在這樣一個(gè)有愛(ài)心、有凝聚力的集體而感到自豪,。

當(dāng)前正值三月文明禮貌月,，又是我校文明校園創(chuàng)建的起始階段，是檢測(cè)同學(xué)們文明修養(yǎng),、道德水準(zhǔn)高下的重要時(shí)期,，希望全體同學(xué)能夠自查自糾，有則改之無(wú)則加勉,。只要我們從小事做起,，從自己做起，時(shí)刻以文明來(lái)規(guī)范自己,，約束自己,，就能讓文明之風(fēng)在校園流行起來(lái)。

我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》,。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明，它需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿起紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明一學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇四

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!今天，我講話(huà)的題目是：讓文明成為一種習(xí)慣,。本學(xué)期,，我們學(xué)校開(kāi)展了道德講堂活動(dòng)，怎樣才能做個(gè)有道德的人呢?還記得開(kāi)學(xué)第一次校會(huì)上余校長(zhǎng)講話(huà)嗎?一個(gè)有道德的人,，首先應(yīng)該是一個(gè)講禮儀,、懂禮貌的人。出門(mén)回家,，和家長(zhǎng)打個(gè)呼呼,，問(wèn)聲安好，是禮儀;見(jiàn)著老師敬個(gè)隊(duì)禮,，喊聲“老師好”,，是禮儀;不小心碰著同桌的胳膊，使他寫(xiě)錯(cuò)了字,，給一個(gè)歉意的微笑,，是禮儀。公交車(chē)上,，主動(dòng)讓座,，不大聲喧嘩，是禮儀,。

怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先,，要重視自身的修養(yǎng)，讓我們要認(rèn)清該做與不該做的事情,，以此來(lái)規(guī)范我們的行為,。其次，我們要遵守紀(jì)律,，文明有禮,。有句名言是這樣說(shuō)的：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,，收獲性格;播下性格,，收獲命運(yùn),?！?/p>

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊的小事做起。讓文明成為一種習(xí)慣,。在家里向辛苦工作一天的父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯,，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門(mén),，對(duì)過(guò)往的老師和同學(xué)點(diǎn)頭致意，,，這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車(chē)上舉止文明,，不爭(zhēng)不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘，見(jiàn)到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài);誠(chéng)實(shí)守信,，助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,，這是文明的體現(xiàn),，下課后的作息時(shí)間，不追逐打鬧,，上下樓梯一律向右走,，保持校園活動(dòng)井然有序，這是文明的體現(xiàn),。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,。不惡意損害，而是時(shí)時(shí)刻刻注意愛(ài)護(hù)它們,，這是文明的體現(xiàn),。

同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來(lái)的一生我們都將受用不盡,，讓文明成為一種習(xí)慣,。就讓我們從小事做起，做一個(gè)有道德的人,，做一個(gè)傳播溫暖的可愛(ài)使者,。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,，今天，值此開(kāi)學(xué)第一天,，我代表高三1班全體同學(xué)在這里做“重談文明禮儀”的國(guó)旗下演講,。謝謝大家,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。 文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說(shuō)的：格物,、致知,、誠(chéng)意、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。 而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì),。大的不說(shuō),，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問(wèn),，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想,，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享,，謙讓?zhuān)燥埱耙词??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別! 所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，今天是新學(xué)年的第一天，就讓我們從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，告別不文明的行為。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇六

老師們,、同學(xué)們：

今天我給大家?guī)?lái)的國(guó)旗下講話(huà)的主題是《文明禮儀在校園》。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，文明禮儀的道理大家都清楚,。不過(guò)，在實(shí)際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn),。例如，有不少同學(xué)用過(guò)的廢紙垃圾隨手塞在課桌里,一拿出書(shū)包,，垃圾落了一地,，不撿干凈就跑了。還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的教室嗎?操場(chǎng)上跑一圈,，垃圾滿(mǎn)地撒,，還是我們翠綠如茵的校園嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象，也會(huì)影響我們工小的整體形象,。

我們的祖國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美稱(chēng),，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2500多年前,，我國(guó)最偉大的教育家孔子就曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立。”孔子教育自己兒子,，要做人必須先讀好《禮》,。可見(jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)禮的重要,。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生讓我們傳承起禮儀的使命,，展示出的工小人良好的精神風(fēng)貌，在校園遵守校園秩序,，做到課堂有紀(jì)律,、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑追逐,，不大聲叫喊;上下樓梯一律右行;扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里;見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,，和同學(xué)相處多用“請(qǐng)”、“您”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)等等。也許這些是老生常談,，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的,。

荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！背珜?dǎo)文明,、講究禮儀是我們義不容辭的責(zé)任，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,，我們要從我做起,，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)美德少年,。讓文明禮儀的芳香彌漫遍我們美麗的工小校園,。

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇七

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：積極行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做文明小主人。

當(dāng)前,，我們張家港正在迎接全國(guó)文明城市,、衛(wèi)生城市的復(fù)評(píng)驗(yàn)收和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作，全市正組織開(kāi)展“我是文明小主人”的承諾活動(dòng),。小學(xué)四年級(jí)以上各班級(jí),，均要根據(jù)《承諾書(shū)》內(nèi)容，由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書(shū)內(nèi)容，并逐條對(duì)照,、檢查自己的言行,，作出爭(zhēng)做文明小主人的承諾簽名。小學(xué)一到三年級(jí)的學(xué)生要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求進(jìn)行教育,。

“我是文明小主人”承諾活動(dòng)是迎接全國(guó)文明城市復(fù)評(píng)迎檢和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)的重要舉措,，也是開(kāi)展中小學(xué)文明禮儀教育的重要舉措，請(qǐng)每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書(shū)內(nèi)容,，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),。

每個(gè)班主任要按照《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，制定班隊(duì)主題教育方案,，(方案于5月6日前上交到德育處)認(rèn)真開(kāi)展“我是文明小主人”承諾活動(dòng),。

五月下旬由班主任組織學(xué)生干部對(duì)每位同學(xué)逐個(gè)進(jìn)行考核，凡知曉承諾書(shū)內(nèi)容并在言行上達(dá)到合格要求的,，即由班級(jí)授予“文明小主人”稱(chēng)號(hào),。

下面請(qǐng)老師們、同學(xué)們跟我一起來(lái)學(xué)習(xí)《“我是文明小主人”承諾書(shū)》內(nèi)容,。

一個(gè)古老的東方國(guó)度,，她以輝煌燦爛的5020xx年文明史屹立于世界民族之林,。從四大發(fā)明到神七飛天,，我聽(tīng)到了祖國(guó)前進(jìn)的腳步;從奧運(yùn)會(huì)到世博會(huì)，我看到了祖國(guó)的崛起!面對(duì)鮮艷的五星紅旗,，聆聽(tīng)莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》：我自豪,，我是中國(guó)人!

一座魅力的東方古城，她以2520xx年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活,，展現(xiàn)了天堂的神韻,。我驕傲，我是蘇州人!

為了傳承中華文明,，為了人間天堂的美麗,，我愿做文明城市小主人，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播!我莊嚴(yán)承諾：

1. “您好!謝謝!對(duì)不起!請(qǐng)!再見(jiàn)!”將是我的文明用語(yǔ),。

2. 孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力回報(bào)社會(huì)。

3. 在公眾場(chǎng)合,，不大聲喧嘩,，不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)，不嬉鬧。

4. 自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，過(guò)馬路走人行橫道，不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車(chē),，不爭(zhēng)搶座位,，主動(dòng)給需要的人讓座。

5. 堅(jiān)持綠色上網(wǎng),，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,，不進(jìn)入不健康網(wǎng)站。

6.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，保護(hù)周?chē)h(huán)境,，不隨地吐痰，不亂倒垃圾,，不在墻壁,、課桌上亂涂亂畫(huà)，看到垃圾主動(dòng)撿起,，珍惜水電資源,。

我深信：我們的家鄉(xiāng)張家港一定會(huì)更加文明整潔，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好!我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好!

同學(xué)們,，全國(guó)文明城市,、衛(wèi)生城市復(fù)檢是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù),。我們要做到人人參與,，人人動(dòng)手，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，人人爭(zhēng)做文明小公民,、小主人,，為全國(guó)文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)審做貢獻(xiàn),，讓張家港的環(huán)境更美好,，讓我們的社會(huì)更和諧!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

有人說(shuō)：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯(cuò),，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題就是《文明禮貌,，從我做起》,。

我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們?cè)诮邮芙逃臅r(shí)候，把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有了它,，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以,，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽(tīng)講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物。在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座,，接人待物禮貌周到,。表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”,，還有每日的“您早,、你好、再見(jiàn)”之中,。

說(shuō)文明話(huà),，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易,。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離,。在我們身邊,，有一小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。在走廊上,、樓道里，我們總能見(jiàn)到與之極不和諧的紙屑,，食品袋,、餐巾紙等。這些東西的留下和我們走廊是極不相符的,。在操場(chǎng)上,，我們也總能在上面看見(jiàn)同學(xué)們丟的紙屑。

同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人,，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天的國(guó)旗下講話(huà)由我們五年級(jí)主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

文明是什么?文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

一直以來(lái),，我們東臺(tái)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出東臺(tái)學(xué)校高大,、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時(shí),，紅領(lǐng)巾有沒(méi)有戴?團(tuán)徽有沒(méi)有戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里,、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧??殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，做個(gè)文明的小天使,。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空,，讓文明的畫(huà)卷,，布滿(mǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)整個(gè)校園,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇十

各位老師、同學(xué)：

早上好,。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講文明,，懂禮儀》。

中華民族自古以來(lái)就被稱(chēng)為“文明古國(guó),，禮儀之邦”,。從古至今,，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌,。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì),。作為炎黃子孫,，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人,，上公交車(chē)憑氣力大,，公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨地吐痰粗話(huà)滿(mǎn)天飛，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈,、跨欄桿,，少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾，撞擊耳膜,。這些現(xiàn)象,，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來(lái)，如口出臟話(huà),，亂拋雜物等等,，這和我們泱泱大國(guó)文明之邦的國(guó)民身份，是格格不入的,。

行為習(xí)慣,、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,，可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng),。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度,，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映,。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置,。

要做一個(gè)講文明,、懂禮儀的人，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,，首先,，要提升思想修養(yǎng)，尊敬他人,、理解他人,、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本，這也是文明禮儀的第一要求;其次,，要提高社會(huì)人文素養(yǎng),，要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人，必須用只是補(bǔ)充自己,，用人類(lèi)文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,，是要嚴(yán)于律己，管住自己的口,，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),，不說(shuō)刻薄的話(huà)，不說(shuō)傷害他人自尊的話(huà),，見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩要問(wèn)好,，接人待物要有禮貌，要坦誠(chéng),，要謙恭,，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不起哄,。管住自己的手,，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時(shí),，還要注意自己的儀容儀表,，學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,，等到成年后,，我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí)，你才會(huì)知道少年清純的可貴,。

同學(xué)們,，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起,，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，做一個(gè)品質(zhì)高尚，講文明,，講禮儀的人,，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣，讓我們終身受益,。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監(jiān)督,，共同奮斗 ，為建一個(gè)文明的班集體,，文明的學(xué)校,，而共同努力吧。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇十一

各位老師各位同學(xué)：早上好!?

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：講文明,、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生,。

講文明,、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵,。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德,，建和諧學(xué)校,，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話(huà)：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn),。

講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑,、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn),。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜,、迅速和整齊,，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話(huà)、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí),。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,，飯菜隨意浪費(fèi),，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是,，我們要認(rèn)真反思自己,，及時(shí)加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，文明校園,，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園,，在社會(huì)處處盛開(kāi)。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：

文明禮儀的真諦。

講文明,、懂禮貌是國(guó)人自小受到的教育,。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵,。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德,，創(chuàng)和諧人文學(xué)校,，是我們義不容辭的責(zé)任。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。習(xí)禮儀,，講文明不過(guò)是舉手之勞,。尊敬老師,，課前遞上一杯溫水,，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué),，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品,，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑,，擺放整齊的桌椅;講究秩序,，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺(jué)排隊(duì),。習(xí)禮儀,，文明不過(guò)是舉之勞。俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒,。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè),，而且自己也收獲了快樂(lè),。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題說(shuō)聲謝;不小心碰到同學(xué),，說(shuō)聲對(duì)不起,，同學(xué)流淚時(shí)，用用幽默逗他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人,，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳,。作為初二的學(xué)生一定要為初一的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,， 是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園,，在社會(huì)處處盛開(kāi),。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇十三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天,，我演講的題目是《校園文明禮儀》。

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了,。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到值日生同學(xué)的艱辛?我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén)，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望,、充滿(mǎn)活力!

謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇十四

合：老師們，同學(xué)們,，大家早上好!

袁：我是六(3)中隊(duì)的

李：我是六(3)中隊(duì)的

李：我們倆首先給大家講兩則近期的新聞,。

袁： 3月12日，鄭州一網(wǎng)友上傳了一段時(shí)長(zhǎng)33秒的視頻,。視頻拍攝于公交車(chē)上：一名頭戴黑色帽子、約60歲的男子拽住一名年輕女孩,，將其拖至下客門(mén)口,，并揮拳打在女孩身上。當(dāng)下客門(mén)打開(kāi)時(shí),，老人還試圖拽住女孩想將其拖下車(chē),，老人下車(chē)離開(kāi)。車(chē)門(mén)關(guān)閉,，女孩也試圖追下車(chē),，被其他乘客攔住她還站在下客門(mén)帶著哭腔指著已經(jīng)下車(chē)的老人說(shuō)：“你太過(guò)分了，你站在旁邊,，我根本就沒(méi)看到你,，說(shuō)一句不就妥了，你還這樣!”車(chē)上不少乘客批評(píng)老人的行為：“咦,，這老頭咋這樣?太過(guò)分了!”

李：這件事還有后續(xù)新聞： 16上午7時(shí)30分許,，xx市建設(shè)路20多位老年人志愿者走上與桐柏路交叉口一處公交站牌附近，發(fā)出“給年輕人讓座”的倡議,。調(diào)查顯示,，大多數(shù)老年人都表示贊同倡議。近 70歲的王先生說(shuō),，“其實(shí)很多老年人身體都不錯(cuò),，站一會(huì)兒也累不著?！?也有人質(zhì)疑：“老人給年輕人讓座?那不顛倒了嗎?”“尊老愛(ài)幼”是傳統(tǒng)美德!為老人讓座是最基本常識(shí)和道德要求,。而大多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為,，讓座只是形式，老人與年輕人之間的相互理解,、相互關(guān)懷和相互尊重才是最重要,。

袁：這兩則鮮明的對(duì)比，使我們應(yīng)該深刻的反思：不讓座就應(yīng)該暴打別人?老人們真的應(yīng)該給年輕人讓座嗎?人與人之間怎么能這么相處?其實(shí)人與人之間的相處之道,，關(guān)鍵要守文明禮儀,。

李：對(duì)，文明禮儀不僅在社會(huì)生活中體現(xiàn)其重要性,，更是我們溝通,、理解、交流的主基調(diào)和正能量,。

袁：那么校園文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;文明禮儀是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明禮儀是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;文明禮儀是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候……

李：生活的文明禮儀是什么?文明禮儀是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);文明禮儀是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止;文明禮儀是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩;文明禮儀是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”

袁：文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中照耀我們前進(jìn)的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，我們就失去了相互間禮讓的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

李：文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn),，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

袁：是啊，我們的吳校長(zhǎng)也說(shuō)了：“文明禮儀是做人的根本,，大家還記得我們的文明禮儀歌嗎?”

李：走路腳步輕輕

袁：上下樓梯右行

李：說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)

袁：著裝干凈整齊

李：學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真

袁：參與活動(dòng)積極

李：公共場(chǎng)合守序

袁：安全知識(shí)牢記

李：團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮讓

袁：愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家

合：文明禮儀從點(diǎn)滴做起,，從小事做起，從我們身邊做起,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，一起行動(dòng)起來(lái)吧!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,，今天,，值此開(kāi)學(xué)第一天,，我代表高三1班全體同學(xué)在這里做“重談文明禮儀”的國(guó)旗下演講。謝謝大家,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。 文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。 而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),，只看看過(guò)馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),，在如此的氛圍中,，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享,，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別! 所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，今天是新學(xué)年的第一天,，就讓我們從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，告別不文明的行為,。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇十六

敬的老師,，各位同學(xué),，大家好!

我演講的主題是：文明禮儀在我心中。

大家知道,，中華古國(guó)是禮儀之邦,，在這個(gè)欣欣向榮的偉大時(shí)代，又給禮儀增添了新的內(nèi)涵,，新的要求,。那么，我們作為祖國(guó)的花朵,，新時(shí)代的兒童,，應(yīng)該怎樣從自己做起，讓文明禮儀洋溢在美麗的校園呢?

第一,、熱愛(ài)祖國(guó),，為生長(zhǎng)在新中國(guó)而自豪。國(guó)家繁榮昌盛,，人民豐衣足食,，從長(zhǎng)城內(nèi)外到大江南北，為小康，為和諧,，人們?cè)谛燎诘貏趧?dòng),、辛勤地工作，為祖國(guó)的未來(lái),，創(chuàng)造著物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,，這是禮儀之首，這是富國(guó)強(qiáng)民的源泉,。讓我們向工人叔叔,、農(nóng)民伯伯、解放軍戰(zhàn)士,，以及一切為人民揮灑熱汗的我的長(zhǎng)輩們,，致以深深的敬意!

我在學(xué)習(xí)，我在長(zhǎng)大,，等著吧,，我親愛(ài)的祖國(guó)，讓我向您宣誓：愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)，健康地成長(zhǎng),，今日小學(xué)生,，他日做主人!

第二、尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，尊敬老師，這是校園文明禮儀的具體表現(xiàn),，這也是中華禮儀的傳統(tǒng)美德,。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一言一行來(lái)源于師長(zhǎng)們的辛勤澆灌,。喝水不忘挖井人,，向生我養(yǎng)我的父老鞠躬，向如蠟燭一般,，燃燒著自己,，照亮了別人，也成就了自身光明的老師敬禮!

第三,、勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律;著裝得體,，親密同伴;對(duì)己嚴(yán),，待人寬。上樓輕輕，下樓悄悄,，遇人說(shuō)聲好,，無(wú)意傷害別人，說(shuō)聲對(duì)不起,。做一個(gè)有主見(jiàn),，講禮貌，文溫而雅的小學(xué)生,，為文明禮儀在校園,，從小做起，從我做起,，讓文明禮儀在我心中,。

同學(xué)們，除了大的做人的行為規(guī)范外,，我們小學(xué)生,，還得時(shí)時(shí)記住這樣幾個(gè)基本的要求： 請(qǐng)愛(ài)惜糧食，因?yàn)樗茄沟漠a(chǎn)物,，它是生命的源泉;

請(qǐng)愛(ài)惜書(shū)本,，它是前人智慧的結(jié)晶，它是知識(shí)的寶藏;

請(qǐng)愛(ài)惜生命,，它對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，都只有一次。讓我們?cè)诘?、智,、體、美,，諸多方面都健康成長(zhǎng);

請(qǐng)愛(ài)惜名譽(yù),，請(qǐng)尊重人格，請(qǐng)崇尚真理,，因?yàn)樗袝r(shí)比生命更可貴!

至于愛(ài)護(hù)我們美麗校園的一草一木,，愛(ài)護(hù)班級(jí)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，那更是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

這就是文明，這就是禮儀,，讓文明禮儀之花,，在校園怒放!

聽(tīng)，國(guó)歌唱響了;看,，五星紅旗在冉冉升起!我立正,，我敬禮,，我為生長(zhǎng)在偉大的時(shí)代而驕傲!讓我們把文明、把禮貌,、把端莊的儀表,，把一顆顆金子般的心，獻(xiàn)給她吧!我們偉大的,、古老而年輕的祖國(guó),，將有無(wú)數(shù)個(gè)文明禮儀學(xué)校，培養(yǎng)數(shù)不清的文明禮貌學(xué)生,，走向社會(huì),，走向勞動(dòng)者的行列，我將為您歡呼,，為人類(lèi)的文明高唱贊歌!

為時(shí)代文明,，為勞動(dòng)者的道德準(zhǔn)則，為文明禮儀在校園,，我向你倡議,，向你學(xué)習(xí)，向你致敬!讓我們把文明禮儀時(shí)時(shí)放在心中,。

我的演講到此為止,，謝謝!

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇十七

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是二班的今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)清潔打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà),、粗話(huà)，隨意攀折樹(shù)枝,、踐踏草坪,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

3月份國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容篇十八

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》,。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，它需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿起紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，我們滿(mǎn)懷憧憬,，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明一學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。

謝謝大家!