在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

孝道國(guó)旗下講話稿篇一

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》,。同學(xué)們還記得入學(xué)的第一天么?是誰(shuí)把我們送到學(xué)校,，幫我們買好各種學(xué)習(xí)用品，打理好一切事情,，并且還說一串又一串我們不大愛聽的叮囑和嘮叨?就是我們的爸爸媽媽,。

從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛,，無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴,。在我們成長(zhǎng)的路途中,，每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時(shí),，父母給我們溫暖;困難時(shí),，父母給我們支持;生病時(shí),，父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天高,，比海深,，比地闊。

同學(xué)們,，我們中國(guó)有句老話：可憐天下父母心!不久前,，有一位年輕的母親，帶著自己的孩子去動(dòng)物園看熊,，一不小心,，孩子的小手被熊咬住了。這位偉大的母親為了從熊口里救出孩子,，毅然把自己的手塞進(jìn)了熊的口里,，一只手還不夠又塞進(jìn)第二只手!孩子得救了，可母親卻受了重傷,，到醫(yī)院進(jìn)行搶救......

有一首歌唱的好“感恩的心,，感謝有你，花開花落,，我依然會(huì)珍惜.....”是啊,，父母對(duì)我們的愛數(shù)都數(shù)不清，這首《感恩的心》把我想對(duì)爸爸媽媽說的千言萬(wàn)語(yǔ)的詮釋出來(lái)了!我們作為爸媽的兒女不應(yīng)該感謝他們么?

我們是小學(xué)生,不能做轟轟烈烈的大事,但我們可以做力所能及的小事.讓我們從今天開始就行動(dòng)起來(lái),，從身邊的一件件小事做起,，比如：

1.孝敬父母讓我們從照顧自己開始，不管我們要去哪里,，都要告訴父母,，不要讓父母擔(dān)心。

2. 孝敬父母從注意安全做起,，時(shí)刻把安全放在第一位,，讓父母放心。

3. 孝敬父母從愛護(hù)公物做起,，,，不可以占為己有，你的品德好,，父母肯定很開心了,。

4. 孝敬父母從學(xué)會(huì)溝通做起，無(wú)論遇到什么事,，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心,。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通。

5,、孝敬父母從主動(dòng)問候做起,。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說聲：“再見”，放學(xué)到家,，說聲：“爸媽好!”,，長(zhǎng)輩為我們做事，要說聲：“謝謝!”,，不要以為這是應(yīng)該的,。

6孝敬父母從參與家務(wù)勞動(dòng)做起。長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)為他們多做事,。這是每個(gè)晚輩都有應(yīng)該做到的。家庭中的事也就是我們自己的事,，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),，比如，掃個(gè)地,，收個(gè)碗,，抹個(gè)桌，端個(gè)菜,，整理自己的房間等,。

7、孝敬父母從不給父母添亂做起,。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,，按時(shí)完成家庭作業(yè),，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心等,。同學(xué)們,，盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇，只有愛父母,，才能愛祖國(guó),、愛同學(xué)、愛生活,，讓我們用平時(shí)的一言一行來(lái)筑就閃光的金字塔,，用一生的行動(dòng)來(lái)感恩父母，孝敬父母吧!

我們的講話完畢,，謝謝大家!

孝道國(guó)旗下講話稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！毕氡剡@句名言大家已經(jīng)不陌生了,。可見,，親情對(duì)我們很重要,。

假如這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源,，沒有父母,，沒有親情，那么世界會(huì)變成什么樣子呢? 沒有陽(yáng)光,，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情,、友情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理很淺顯,，但是生活中,，我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心,。

中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你”或“爸爸我愛你”,，然而，這不應(yīng)該是借口,，鴉有反哺之意,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩就失去了愛的感情基礎(chǔ),。所以，學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷,。

我不會(huì)忘記不久前的一件事情,。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)四五歲的小男孩,，從前面跑了過來(lái),。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來(lái),。他向我問路,，我指引給他之后，他高高興興的又跑開了,。我和同學(xué)就又往前走,，走出大約幾十米遠(yuǎn)時(shí)，聽見小男孩在后面“姐姐——姐姐”的叫我,。我不知道他要干什么,，便站在那里等他，看著他一腦門汗珠地跑我面前,，就氣喘吁吁地說：“我剛才忘記給你說聲謝謝了,，媽媽讓我來(lái)向你說謝謝?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,，他們讓我學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)不要忘記感恩，即便是陌生人的微不足道的幫助,。

然而父母養(yǎng)育了我們,，給予我們的愛無(wú)微不至、關(guān)懷備至,。俗話說：點(diǎn)滴之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。父母就是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈寄托。

當(dāng)我們遇到困難時(shí),，能傾聽我們煩惱的,，是父母。

當(dāng)我們受到委屈時(shí),，能傾聽我們傾訴的,，是父母。

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),，能毫不猶豫原諒我們的，是父母,。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，是父母,。

親情是什么也不能替代的，我們是從父母身上掉下來(lái)的肉,，那是血濃于水的,，是什么也不能改變的,。

生活并非想象中的那么完美，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們不要忘記忘記對(duì)父母說聲“您歇會(huì)吧”,。我們也許會(huì)記得人生道路上幫助我們的朋友,，也許會(huì)記得辛勤培養(yǎng)我們的老師，但我們更應(yīng)該記得父母,，永遠(yuǎn)是我們值得感謝的人,。

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

孝道國(guó)旗下講話稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是：孝敬父母,，學(xué)會(huì)感恩。

我先請(qǐng)大家看看“孝”字的寫法：上面是個(gè)“老”,，下面是個(gè)“子”,，老在上，子在下,，這是長(zhǎng)幼尊卑的順序,、禮節(jié)，也可以視為以子承老,，兒子背老父母,，“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。

天地間,，有一種奔騰不息的力量,，比天高，叫愛,，來(lái)自父母;人世間,，有一種刻骨銘心的恩情，比地厚,，叫親情,，也來(lái)自父母。

當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界時(shí),，是母親的雙眸和臂膀讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,，直到獨(dú)立行走的背后,，又是父母多少的擔(dān)驚與受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí),，又是父母為我們包上一本本的教科書;當(dāng)我們遇到困難時(shí),，永遠(yuǎn)站在我們身旁,、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),，能耐心傾聽我們哭述,，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),，能毫不計(jì)較,、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),，衷心為我們祝福,，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),、獨(dú)處異地時(shí),，思戀我們、牽掛我們的人,，還是父母,。

同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持,、付出才取得的,，我們成長(zhǎng)過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴關(guān)懷,，怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃,、書生意氣的我們!

可是，我們都捫心自問一下,，面對(duì)父母,，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí)，選擇頂撞父母,、摔門而去;甚至認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;更有同學(xué)可能因?yàn)榱w慕別的同學(xué)家庭條件好,，埋怨、嫌棄自己的父母,。

古人云：“父母之年,，不可不知也。一則以喜,，一則以懼”。意思是說：父母的年紀(jì),，不可不知道,，要常常記在心里,。一方面為他們的長(zhǎng)壽而高興，另一方面又為他們的衰老而恐懼,?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”啊!

是的,，“孝心無(wú)價(jià),。”“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”,，動(dòng)物都有感恩之心，更何況我們?nèi)祟惸?所以,，我們要孝敬父母,，敬重長(zhǎng)輩，感恩父母,。這些,，不在于做怎樣驚天動(dòng)地的事，而在于日常生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之中,。比如：給勞累了一天的父母捶一次背,，端一杯水，盛一碗飯,，洗一次碗;不與父母賭氣頂撞;不跟父母提過分的要求;珍惜父母的勞動(dòng)成果;聽父母的教誨;好好學(xué)習(xí),，用我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的辛勤付出。

“那是我小時(shí)候,，常坐在父親肩頭”的日子一晃過去了,，我們?cè)摶貧w到兒子背老父母的“孝”上了。在此,，我想向全體同學(xué)倡議：向我們含辛茹苦的父母說聲：“你們辛苦了!”

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家!

孝道國(guó)旗下講話稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《孝敬父母》,。

我們每一個(gè)人的生命,，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,，父母就把他們最真摯的愛,，無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),，父親用深情把我們沐浴,。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都包含著父母的心血和勞作,。寒冷時(shí),，父母給我們溫暖;困難時(shí),，父母給我們支持;生病時(shí)，父母給我們照顧,。父母對(duì)兒女的愛比天高,，比海深，比地闊,。

我們中華民族自古以來(lái)就很講究孝道,，講究對(duì)父母的尊敬、熱愛,、關(guān)心和贍養(yǎng),。在中國(guó)歷史上，在民間傳統(tǒng)中,，有許多關(guān)于孝敬父母的動(dòng)人故事,，如"岳母刻字"，岳飛讓母親在自己背上刺下"精忠報(bào)國(guó)"四個(gè)字,，并用自己的行動(dòng),，實(shí)踐了母親的訓(xùn)導(dǎo)。又如,，花木蘭女扮男裝,，代替年邁的父親從軍，奮戰(zhàn)沙場(chǎng),。還有明代抗倭名將戚繼光也是一名大孝子,。戚繼光童年時(shí)期十分孝敬父親，按父親的教誨去做,，養(yǎng)成儉樸的生活習(xí)慣,，不穿豪華講究的衣服，專心致志地從事兵書的學(xué)習(xí),。他17歲時(shí)父親去世后就發(fā)奮讀書,，最終出名!

古人尚能如此孝順父母，而現(xiàn)在生在新時(shí)代的我們做到了嗎?常?？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭：吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了,，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗,，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,，父母便忙前忙后，百般照顧,，而父母身體不舒服,，孩子卻很少問候一聲……像這樣的事情還很多，值得我們深思啊。

親情是一個(gè)人善心,、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分,，也是各種品德形成的前提，試想,，一個(gè)人如果連孝敬父母,，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還能相信他的人品?因此,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝順父母的好孩子,。

我們對(duì)父母的孝順不在豪言壯語(yǔ)上,，不在給父母買多少貴重的禮品上，而在平時(shí)的一言一行之中,。常常給親愛的爸爸媽媽一句關(guān)心的問候,，在家里為他們做一點(diǎn)力所能及的事情，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),，在生活中聽從父母的教導(dǎo),不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等,，這都是孝順父母的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇,，只有愛父母，才能愛祖國(guó),、愛同學(xué),、愛生活，讓我們用平時(shí)的一言一行來(lái)筑就閃光的金字塔,，用一生的行動(dòng)來(lái)感恩父母,，孝敬父母吧!

孝道國(guó)旗下講話稿篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我的國(guó)旗下主題講話是《集體榮譽(yù),，我的責(zé)任》。

首先,，我想給大家講一個(gè)真實(shí)的案例：在中國(guó)臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,，學(xué)校沒有工人，沒有保衛(wèi),，一切的事情都由學(xué)生自己去做,。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，高年級(jí)學(xué)生帶低年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘,。學(xué)生見到老師七米外要敬禮,。學(xué)生沒多少作業(yè)，但是沒有一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好的,。這就是中國(guó)臺(tái)灣享譽(yù)30多年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商附屬學(xué)校,。他們的校長(zhǎng)高震東在一次演講中說道：我在中國(guó)臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟,，我問“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說：“報(bào)告老師,，今天是32號(hào)同學(xué)值日，他沒有打掃衛(wèi)生”,。那樣,，這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,，學(xué)生會(huì)這樣說：“老師,，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”,，然后馬上去打掃,。燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見了,，自己就會(huì)掏錢去買一個(gè),，窗戶玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,，不把責(zé)任推出去,，而是攬過來(lái)。也許有些人說這是吃虧,，我告訴你,，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里,，我們每個(gè)人都要記住!

作為當(dāng)代的小學(xué)生,，我們應(yīng)該踐行這種“集體榮譽(yù)，我的責(zé)任”的精神,。校園不干凈,，就應(yīng)該是大家的責(zé)任?？墒俏覀儏s聽到有人說：“這是工人的事,。我是來(lái)讀書的，不是掃地的,?！薄@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前都做不到服務(wù)校園，又怎能相信你還能為國(guó)家服務(wù)?

當(dāng)綠色志愿者正在履行自己的職責(zé)時(shí)，有些同學(xué),，卻沒有履行自己作為學(xué)子的責(zé)任,。比如：有好多同學(xué)在看宣傳欄時(shí),，故意把果核兒扔在一邊,，而沒扔到垃圾桶中;水龍頭漏水，沒有及時(shí)堵住,，有人會(huì)說：“那不是我的事,，反正是學(xué)校的水，又不是我們家的!”大家說,這樣的行為對(duì)嗎?不對(duì),。

雷鋒說過：“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái),?！眰€(gè)人的榮譽(yù)，本質(zhì)上是集體的榮譽(yù),。集體榮譽(yù)感是對(duì)集體的熱愛,、對(duì)身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì),，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量,。彭德懷有了這種集體榮譽(yù)感，才會(huì)寫出“誰(shuí)敢橫刀立馬,，惟我英勇紅軍”的詩(shī)句;李振聲有了這種公而忘私的集體榮譽(yù)感,，才會(huì)有將所得獎(jiǎng)金全部捐給集體的義舉。集體榮譽(yù),，我的責(zé)任,，只有每個(gè)人都拿出最飽滿的熱情，最強(qiáng)烈的責(zé)任感,，才能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，這過程中每個(gè)人都缺一不可。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作,，不論做任何事情,，你都可以無(wú)往而不勝?！贝蠹叶家浞终故境鲎约旱牟拍?，用自己百分百的責(zé)任心，為班級(jí)的榮譽(yù)添磚加瓦,。

最后,，請(qǐng)大家記住：責(zé)任勝于能力，做敢于負(fù)責(zé)任的人,，集體榮譽(yù),我的責(zé)任!

我的講話完畢,，謝謝大家!

孝道國(guó)旗下講話稿篇六

愛國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪,，便沉淀出了愛國(guó)文化,。歲月讓愛國(guó)文化催出了醇香，我不禁陶醉其中,。

毛主席以往說過：“世界是你們的,，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的,，你們年輕人朝氣蓬勃,，好像早晨八、九,、點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，期望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰,。心中也暗下決心,，決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂,、意氣風(fēng)發(fā)的階段,，為何不去開拓一片屬于自我的天空?那就從此刻開始努力吧，為了祖國(guó),，為了自我的未來(lái)!從此刻開始就努力吧!

作為祖國(guó)的下一代,，“愛國(guó)主義”毫無(wú)疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國(guó),、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”,，事實(shí)證明：一切有崇高夢(mèng)想的人視愛國(guó)為第一任精神支柱，誠(chéng)然,，因?yàn)樗麄兠靼讎?guó)家的是與自我的前途緊密相連,、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子,，霍去病“不滅匈奴不為家”,，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”,。

乃廣為傳揚(yáng)之佳話,，秦檜賣國(guó)求榮，吳三桂引兵入清,，則遭萬(wàn)世之唾罵,。遵循客觀規(guī)律,，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國(guó)志士,，痛恨奴顏婢膝的賣國(guó)之輩,。如果讓你選，你會(huì)怎樣選呢?相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì),?？墒菒蹏?guó)的情感仍然能夠在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也能夠經(jīng)過每件事當(dāng)中體現(xiàn),。我們要從小樹立一個(gè)愛國(guó)的思想,，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng),。自信自強(qiáng),，無(wú)私無(wú)畏。僅有這樣,，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),，貢獻(xiàn)出自我的力量!

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神，一處幫忙,，就是全國(guó)億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情,。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際，愛國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏,，就是志愿者的一次微笑,，就是國(guó)民不亂丟垃圾，禮貌現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起,，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自我的一份力量吧!

孝道國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天,，很榮幸在這里和大家一起交流關(guān)于“堅(jiān)持”的問題。

每次看《西游記》,，總覺得率真叛逆的悟空帶給我們的是敢于上天入地的酣暢淋漓,。而迂腐無(wú)能的唐僧則令人憤怒之至了：自己沒什么蓋世武功，面對(duì)妖怪只能束手就擒,。危難時(shí)刻除了會(huì)念緊箍咒就是哭,。那么這一形象真的就沒有打動(dòng)人的地方了嗎?仔細(xì)想來(lái)，面對(duì)形形色色的妖怪,，悟空曾想到過回花果山水簾洞,，八戒更是吵著分行李回高老莊,，而唐僧卻從沒說過放棄，只要沒有被妖怪吃掉,，他就要繼續(xù)往西走,。他是那種一邊哭一邊摸眼淚，一邊執(zhí)著前行的人,。相比一般凡夫俗子,，唐僧的偉大之處就在于此了。他有一種韌性,，一種不服輸?shù)木?。他告訴人們：成功并不是什么遙不可及的神秘事情，只要堅(jiān)持了,，就能勝利!

大凡成功者,，沒有一個(gè)不是靠堅(jiān)持的。

喜歡籃球的同學(xué)都熟悉林書豪吧,。一提起他,，人們往往會(huì)津津樂道紐約尼克斯隊(duì)的五連勝，和林書豪從板櫈球員一躍成為耀眼明星的傳奇故事,。

林書豪很小的時(shí)候就開始接觸籃球了,，他的父親深信成功來(lái)自于扎實(shí)的基礎(chǔ)，他為兒子制定了嚴(yán)格的家庭訓(xùn)練制度：每周訓(xùn)練三次,，每次三十分鐘,，風(fēng)雨無(wú)阻。持之以恒的堅(jiān)持訓(xùn)練,，讓他牢固掌握的基礎(chǔ)技術(shù),。

高一時(shí)，林書豪入選了校隊(duì),。然而,，雖然擁有美國(guó)國(guó)籍，但歧視和嘲諷一直在學(xué)校里伴隨著林書豪,。每當(dāng)他走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候,，就會(huì)有人不屑地說：“快回去吧，中國(guó)人,，這里是籃球場(chǎng),，沒你的事!”還有人說：“看他那細(xì)長(zhǎng)的亞洲人眼睛，能看得見籃板嗎?”??林書豪在接受美國(guó)《時(shí)代》周刊采訪時(shí)說：“所有你能想象的那些關(guān)于亞裔的臟話,，我都聽過,。”面對(duì)四面而來(lái)的歧視甚至辱罵,，林書豪沒有退縮,，也沒有回?fù)?，他選擇了堅(jiān)持訓(xùn)練和打球，決心用成績(jī)來(lái)贏得尊重,。

高中畢業(yè)后,，林書豪被他夢(mèng)想中的學(xué)府冷落后，他選擇了進(jìn)入哈佛大學(xué),。哈佛籃球隊(duì)是一支不折不扣的弱旅,，作為一個(gè)非選秀出身的球員，而且沒有特別出眾的技術(shù)特點(diǎn),，林書豪的籃球前景一度并不被看好,。他甚至沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。他猶豫過,，他的堅(jiān)持,，一度幾乎達(dá)到了極限。隨著新秀香伯特的受傷,，林書豪意外地在尼克斯隊(duì)獲得重新上崗的機(jī)會(huì),。憑著出色的表現(xiàn)，他終于完成了破繭成蝶的蛻變,，成了熠熠生輝的明星,。

林書豪有著被人嘲笑的夢(mèng)想，他在走向夢(mèng)想的路上屢屢受挫,，但是他始終沒有放棄,。是他對(duì)夢(mèng)想鍥而不舍的堅(jiān)持，當(dāng)稍縱即逝的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),，讓他終于取得了夢(mèng)寐以求的成功。

我想此刻,，有的同學(xué)肯定會(huì)說,，我也想成功，我也曾一度認(rèn)真聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),。但經(jīng)過一段時(shí)間后，我的成績(jī)也沒見有多少長(zhǎng)進(jìn),，我覺得學(xué)習(xí)又沒有了方向,。

同學(xué)們，成功與失敗最終取決于意志的較量,。心理學(xué)研究也表明：凡有驚人成就的人,，他們所表現(xiàn)出來(lái)的意志品質(zhì)主要有自覺性、果斷性,、堅(jiān)持性,、自制性,。由于完成目標(biāo)一般需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，所以這其中對(duì)我們考驗(yàn)最多的就是堅(jiān)持性,。

目標(biāo)有時(shí)遙遙無(wú)期,，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅(jiān)持卻疲倦不已,，如果這時(shí)放棄,，以前的努力都將白費(fèi)，所花的心血都是徒勞;而只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,，

再加一把勁兒,，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗,。

堅(jiān)持不是忍耐,，它不是原地踏步，它是在逆流中向前,，是頂著壓力向上,，它是積極地爭(zhēng)取，而不是無(wú)奈地等待??你也許正在黑暗的夜色中摸索,，但緊接著到來(lái)的不就是光明的早晨嗎?

英國(guó)有一位叫約翰·克里西的作家,，年輕時(shí)勤奮寫作，但受到了接二連三的沉重打擊,，共收到七百四十三封退稿信,。他說：“不錯(cuò)，我正在承受人們所不敢相信的大量失敗的考驗(yàn),。如果我就此罷休,，所有的退稿信都將變得毫無(wú)意義。但我一旦獲得成功,，每封退稿信的價(jià)值都將重新計(jì)算,。”到他逝世時(shí)為止,，約翰·克里西一共出版了五百六十四本書,，無(wú)數(shù)的挫折因他堅(jiān)持不輟而變成了驚人的成功。所以說,，堅(jiān)持是成功前的一種狀態(tài),。我們可以接受有限的失望，但是一定不要放棄無(wú)限的希望,。

阿里巴巴的馬云說過：今天很殘酷,，明天更殘酷，后天會(huì)很美好,。但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,。

同學(xué)們,，求學(xué)的征途上沼澤遍布。也許,，不懈的追求總是山重水復(fù),，那么，為什么不學(xué)學(xué)唐僧呢?遇到高山,，就攀山越嶺;遇到激流,，就涉水而過。困境面前,，讓我們時(shí)刻叮囑自己：只要邁過山重水復(fù)的懊惱與沮喪,，迎接我們的定會(huì)是柳暗花明的欣喜與震撼。

孝道國(guó)旗下講話稿篇八

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好!

男：今天我們演講的主題是成長(zhǎng)與責(zé)任同行,。

女：今天，我們每位同學(xué)都將收到一張“婁葑實(shí)小學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)劃表”,，

男：上面的主標(biāo)題就是“成長(zhǎng)與責(zé)任同行”,。

女：這是我校的一個(gè)德育特色，至今已有四年了,。

男：四年來(lái),，我校堅(jiān)持“表彰百分百”，每一位學(xué)生都在展示自己最閃亮的一面,，不斷超越自己,，做最好的自己。

女：為了深入開展“表彰百分百”活動(dòng),，我們還推出了學(xué)校的《每周之星》,，將校園小明星的照片在大屏幕上展示出來(lái)，進(jìn)行表彰,。

男：在上學(xué)期的《開學(xué)第一課》上,，我校拉開了“我的崗位我負(fù)責(zé)”特色活動(dòng)的序幕，將“表彰百分百”與班級(jí)的“責(zé)任之星”結(jié)合起來(lái),，讓有責(zé)任心的同學(xué)，走上校園大舞臺(tái),，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,。

女：本學(xué)期，小白帆紅領(lǐng)巾廣播還推出了“夸夸我班的責(zé)任之星”欄目,，讓更多的校園小明星走上“校園大舞臺(tái)表彰百分百”,，讓更多的人知道他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。

男：在這個(gè)星期的班會(huì)課上,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下,，總結(jié)上學(xué)期的收獲,，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)“責(zé)任之星”,。

女：同學(xué)們,，責(zé)任的承擔(dān)是真正成長(zhǎng)的開始，成長(zhǎng)就是一種責(zé)任,。

男：讓我們擔(dān)負(fù)起成長(zhǎng)賦予我們的責(zé)任,，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)家庭負(fù)責(zé)任,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!

女：讓我們?nèi)巳藫?dān)當(dāng)責(zé)任,，個(gè)個(gè)健康成長(zhǎng)，讓我們的成長(zhǎng),，與責(zé)任一路同行!

男：同學(xué)們,，本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，人人爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,，主要從三方面去努力：

女：請(qǐng)大家跟著我們一起大聲說——

男：我是負(fù)責(zé)任的好公民

全校學(xué)生說——我是負(fù)責(zé)任的好公民

女：我是負(fù)責(zé)任的好孩子

全校學(xué)生說——我是負(fù)責(zé)任的好孩子

男：我是負(fù)責(zé)任的好學(xué)生

全校學(xué)生說——我是負(fù)責(zé)任的好學(xué)生

女：謝謝大家,，我們的演講到此結(jié)束!

孝道國(guó)旗下講話稿篇九

親愛的老師們、小朋友們：你們好!

今天,，我們國(guó)旗下講話的題目是《我愛祖國(guó)媽媽》,。再過兩天，也就是10月1號(hào),，你們知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,，是一年一度的國(guó)慶節(jié)。國(guó)慶節(jié)就是我們祖國(guó)的節(jié)日,。

有一首歌中唱到“花朵的媽媽是大地,，星星的媽媽是天空，我們的媽媽是中國(guó)”,。大家知道我們的祖國(guó)媽媽的全稱叫什么呢?

我知道(高舉手)! “中華人民共和國(guó)”小朋友一起說一遍,。(等待一會(huì)兒)

你們知道我們祖國(guó)的首都在什么地方嗎?(北京)

北京有許多有名的建筑，有長(zhǎng)城,、天安門,、故宮、天壇……

還有頤和園,，人民英雄紀(jì)念碑,，人民大會(huì)堂等等。

我們的祖國(guó)美麗富饒,，非常強(qiáng)大,，是世界上人口最多的國(guó)家，有56個(gè)民族，其中漢族是人口最多的民族,。

我們小朋友就是漢族人,。

我們和祖國(guó)有著密不可分的關(guān)系，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，我們愛祖國(guó)就要從愛學(xué)習(xí)做起,，用心學(xué)習(xí)本領(lǐng);

我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手;

我們要從愛幼兒園,，愛家,，愛我們的環(huán)境做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾,，主動(dòng)回收每一張廢紙,。

鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛江河,，蚯蚓愛泥土,，蜜蜂愛花朵，我們好孩子,，從小愛祖國(guó),。

我們的媽媽是中國(guó)，我們都是中國(guó)人,，所以我們要愛自己的祖國(guó),，長(zhǎng)大之后，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作貢獻(xiàn),，報(bào)答我們偉大的祖國(guó)!

今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家!

孝道國(guó)旗下講話稿篇十

老師們,、同學(xué)們：

今天我在國(guó)旗下講的是一個(gè)沉重的話題——《莫讓網(wǎng)絡(luò)迷茫了你的眼睛》。

一位喜歡上網(wǎng)的學(xué)生寫給我的檢討書中寫道：該死的網(wǎng)吧呀,，你奪走了我的學(xué)業(yè),、奪走了我的重點(diǎn)中學(xué)，我咬牙切齒,，切膚心疼!但我就是不能自控!這位同學(xué)說：我一閉眼,，就看到鍵盤，手指碰到任何物體都有鼠標(biāo)的感覺,，鼠標(biāo)一點(diǎn),，導(dǎo)彈就發(fā)出了。我無(wú)法真正進(jìn)入她的內(nèi)心世界去體味她的感受,，但可以想象到她游離的眼神,、脹紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去搞學(xué)習(xí),。 可惜啊!就是那些遍布城鄉(xiāng)角落的網(wǎng)吧，象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多同學(xué)丟魂失魄,、喪失意志,、無(wú)心學(xué)習(xí)、前途廢棄,。據(jù)調(diào)查,，迷戀上網(wǎng)者80%以上是打游戲或是交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少,。網(wǎng)上游戲,、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪，是使青少年墮落的三大殺手,。許多網(wǎng)迷一旦接觸,，便深陷其中而不能自拔，危害很多,。

一是摧殘身體,，_縣一名十三歲小學(xué)生從家里偷出300元錢在網(wǎng)吧玩電游連續(xù)4天4夜，由于網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)烈刺激和驚心動(dòng)魄的打斗,，游戲者血壓升高,，心跳過速，又加上過度疲勞,，最后瘁死網(wǎng)吧,。由于玩游戲時(shí)精力高度集中，伴隨著血液加速,、心跳加快,，人的體力、精力消耗很大,。再加上電游,、網(wǎng)吧煙味、食物味,、汗臭味,，味味俱全，機(jī)器聲,、打鬧聲,、臟話聲，聲聲刺耳,，衛(wèi)生和環(huán)境條件極差,，嚴(yán)重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時(shí),，眼睛脹紅,，蓬頭垢面，兩腿發(fā)軟，形似縞素,。青少年學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，如果不知饑渴、不分晝夜地泡網(wǎng)吧,，其對(duì)身體的危害不會(huì)亞于大麻,、白粉等毒物，這并非危害言聳聽,。

二是心理受損,，有部分同學(xué)上網(wǎng)的目的美其名曰“調(diào)節(jié)心態(tài)”。原因是學(xué)校學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，心理壓力大,，能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的聽眾聊聊天，心情可以得到放松,，情緒會(huì)變得穩(wěn)定,，我不否認(rèn)此說法，部分同學(xué)把握得好,，對(duì)調(diào)節(jié)心智是有一定益處,，但實(shí)際上，許多同學(xué)一旦上網(wǎng),，便無(wú)法把握,，將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里，致使學(xué)業(yè)受影響,，老師批評(píng),、家長(zhǎng)生氣，反而心理負(fù)擔(dān)更重,。 三是滋生是非,。有些人進(jìn)出網(wǎng)吧，純粹是敲詐中小學(xué)生,，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生,。有的在網(wǎng)吧發(fā)生的矛盾帶到了學(xué)校，給學(xué)校和帶來(lái)了不安定因素,，威脅著同學(xué)們的人身安全,。

四是影響學(xué)業(yè)。有的同學(xué)一旦對(duì)網(wǎng)吧癡迷,，成績(jī)直線下降,，這是對(duì)人生追求的放棄。

迷戀網(wǎng)吧的原因有多種多樣,，有的出于好奇,，有的出于消遣,、休閑，有的心理負(fù)荷大,，尋找心理釋放,，不管哪一種原因，歸結(jié)起來(lái)是心理問題,，我們有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)單調(diào)乏味，有的情緒不好,、心態(tài)浮躁,，出現(xiàn)此類事情應(yīng)該說是很正常的，但第一個(gè)就想起網(wǎng)吧,，將網(wǎng)吧當(dāng)作是解開心理問題的靈丹妙藥,，結(jié)果，恰好相反,，一旦踏入網(wǎng)吧,，有的從此陷入“網(wǎng)”中而不能自拔。同學(xué)們應(yīng)該掌握一定的情緒調(diào)控技巧,，即使已經(jīng)產(chǎn)生委屈,、難過、害怕,、煩惱,、苦悶等情緒，也要尋找適當(dāng)?shù)霓k法,，比如找知心朋友,、老師、家長(zhǎng)傾訴,，合理地宣泄;或轉(zhuǎn)移消極情緒,，到野外、花園散散心,，到操場(chǎng)跑跑步,、打打球，去聽聽輕快的音樂,，去看一場(chǎng)自己喜愛的電影,、電視片等等，盡量將消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為積極因素,。我們也高興地看到，有不少同學(xué)都曾經(jīng)深受網(wǎng)吧之害,，他們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)的幫助下,，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、賢貞不渝的信念在思想上筑起一道長(zhǎng)城,，他們走出了網(wǎng)吧的漩渦,，獲得了新生,，他們的成績(jī)進(jìn)步了,，重新找回了人生價(jià)值。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來(lái),，如果因迷戀上網(wǎng)而影響了學(xué)業(yè)將是巨大的損失,。我們很多同學(xué)都有上網(wǎng)的經(jīng)歷，但大多數(shù)并未荒毀學(xué)業(yè),，陷于其中。沉迷網(wǎng)絡(luò)的首先是那些意志薄弱,、信念不堅(jiān)的懦弱者,。如果你們抵制不了一點(diǎn)誘惑,，在漫長(zhǎng)的人生道路上會(huì)摔很多很多跟頭。要具有較強(qiáng)的抵御誘惑的能力,，就必須胸懷大志，不斷追求;必須信念專一,、永不放棄;只有這樣,，你們才能稱為一個(gè)真正的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于人民的人,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

孝道國(guó)旗下講話稿篇十一

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來(lái)容易，做起來(lái)難，我們經(jīng)常思考,，我在做什么,，我做的怎么樣,，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但每一種答案和背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要做一個(gè)文明的人,。

那么，什么是文明呢?我認(rèn)為,，文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為的集合。文明是千百年沉淀下來(lái)的,、符合人類精神追求,、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可接受的人文精神和公序良俗的總和,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。古人說，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。

個(gè)人如此,，國(guó)家亦然,。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！币粋€(gè)民族崛起的標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于經(jīng)濟(jì)總量,，國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度同等重要甚至更加重要,。如果一個(gè)民族長(zhǎng)期處于精神貧瘠狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遲早會(huì)遇到新的瓶頸,。

大家都知道，經(jīng)過多年追趕,，我們終于可以和世界“坐在一起喝咖啡”了。20xx年,，我國(guó)全年出境游已達(dá)1.2億人次，目的地遍布全球,，可以說“凡有井水處,，皆能聞漢語(yǔ)”,。

然而，與此同時(shí),，我們也不斷看到，伴隨著旅游熱,，不文明的現(xiàn)象屢見不鮮。從“中國(guó)式”過馬路,，到飛機(jī)上脫鞋脫襪;從高速應(yīng)急車道停車野炊，到腳踹櫻花制造“櫻花雨”,，不文明的“清明上河圖”一旦展開,，我們總是神經(jīng)敏感,，臉紅心跳。而一旦這樣的“長(zhǎng)卷”在國(guó)際社會(huì)展現(xiàn)，羞愧更是加倍?！爸袊?guó)洗腳大軍攻陷盧浮宮”,，中國(guó)游客在韓國(guó)橫穿馬路被責(zé)罵……其實(shí),，文明的觀照,，就是你在看風(fēng)景,，看風(fēng)景者也在看你,。沒有人愿意做被鄙視的“文明匱乏者”，也沒有人愿意承擔(dān)他人不文明帶來(lái)的集體羞恥感。如果我們留給世界的，只是夾塞排隊(duì)的混亂，只是“中國(guó)人就餐區(qū)”的標(biāo)牌,，這樣的文明形態(tài)不惟不能“對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)”,，或有可能面臨“開除球籍”的危險(xiǎn)。說到底，只有遵循現(xiàn)代文明的普遍性規(guī)則,，才能更好地融入世界。

當(dāng)然,，我們也不必因此妄自菲薄,。去年，中國(guó)醫(yī)生唐子人在休假期間去美國(guó)游玩時(shí),，為一名病危的美國(guó)游客進(jìn)行了心肺復(fù)蘇,，成為國(guó)內(nèi)外媒體眼中的“中國(guó)好游客”。這兩天，就在安徽舒城,，當(dāng)一輛面包車將一名女孩撞倒并卷入車底,，十幾名市民合力抬車救出了小女孩。從越來(lái)越多的“隨手拍”中,，我們已經(jīng)看到文明增量在遞增,，世道人心在“加溫”。

其實(shí),，文明不是空洞浮泛的口號(hào),，仰賴一點(diǎn)一滴的踐行去成全。因此,，與其做一個(gè)對(duì)不文明現(xiàn)象義憤填膺的“鍵盤俠”,，不如邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，用雙手書寫文明的筆畫,。你的文明,，或許就存在于銀行atm機(jī)的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的公交車站牌下,，閃耀在川流不息的行車道中,。如果說，遵守公共空間的秩序與規(guī)則是底線要求,，那么,，主動(dòng)為別人著想、做社會(huì)關(guān)系的潤(rùn)滑劑,，則是更高境界,。從這個(gè)意義出發(fā)，知行合一,，做一個(gè)更加文明的公民,，其實(shí)也是在打造一個(gè)更好的自己，過一種更值得過的生活,。

梁?jiǎn)⒊壬f過,，“茍有新民，何患無(wú)新制度,，無(wú)新政府,，無(wú)新國(guó)家”。他的話告訴我們,，所謂“文明素質(zhì)”,，并不僅是會(huì)英語(yǔ)、會(huì)電腦的現(xiàn)代技能,，更不是會(huì)穿衣,、會(huì)玩樂的現(xiàn)代生活，而是價(jià)值尺度、思維方式,、行為規(guī)則的“觀念現(xiàn)代化”,。

大國(guó)之大，既是國(guó)土之大,、國(guó)力之大,，更是民心之大、民德之大,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，視文明為陽(yáng)光，視德行如生命,，讓文明素養(yǎng)追趕上現(xiàn)代化的腳步,，讓中華文明之崛起，實(shí)現(xiàn)真正的大國(guó)崛起!

孝道國(guó)旗下講話稿篇十二

人生中有各種各樣美麗的事物,，但我認(rèn)為：挫折也是美麗,。人們往往認(rèn)為好的方面才美麗,，諸如：成功,、勝利、結(jié)果之類的詞語(yǔ),，其實(shí)不然,，在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折也很美麗,。

在人生的旅途中,，往往會(huì)碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難,，也是它們帶給我們不必要的麻煩,。可是經(jīng)受過挫折,，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)受挫折,，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”這個(gè)道理,，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。

挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn),?？鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^這樣一句話：“正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)!”他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗,，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練,，也就不會(huì)有今日如此輝煌的成績(jī)。所以說，挫折也是美麗,。

挫折也是美麗,，是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎樣見彩虹?”這首歌唱出了這個(gè)道理,。

花朵經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比;毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變,，才變成五彩繽紛的蝴蝶;人生經(jīng)過無(wú)數(shù)的挫折,、無(wú)數(shù)的考驗(yàn)才會(huì)變的輝煌燦爛!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,。學(xué)習(xí)更是這樣,，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),，攀登新的高峰。

所以,，挫折也是美麗,。

孝道國(guó)旗下講話稿篇十三

老師們，同學(xué)們：

早上好!

每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，尤為重要,。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,，考試常常得不到高分,。請(qǐng)同學(xué)們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期天晚上才去做,。也請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，昨天晚上和今天早上你有沒有忙著趕作業(yè),。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在,。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中生活時(shí),，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣;良好的習(xí)慣會(huì)使你終身受益!

生活中,，我還經(jīng)常碰到這樣的一些行為：有的同學(xué)課間休息時(shí)在樓梯間追逐打鬧，甚至推搡拉扯而不顧人身安全;有的同學(xué)為了方便,，隨便在草坪里走來(lái)走去;有的同學(xué)在校園里隨丟紙屑,，甚至將沒吃完的早點(diǎn)亂扔;放學(xué)后，有的同學(xué)不及時(shí)回家,，而是約上同學(xué)去網(wǎng)吧游戲廳泡網(wǎng)玩游戲;最近,，更是聽到一些令人很不愉快的消息，我們學(xué)校里,，有些高年級(jí)的同學(xué),，三五結(jié)群,，欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)……現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想,，剛才我所說的這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?在你的身邊發(fā)生過嗎?請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胍幌耄@些行為對(duì)嗎?

這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為,，讓我們從今天做起,，和這些不良的行為說再見!

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習(xí)慣將決定我們的明天,。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!

孝道國(guó)旗下講話稿篇十四

人生就像一場(chǎng)戲,，你站在舞臺(tái)上徘徊,，上臺(tái)，下臺(tái),，入場(chǎng),，退場(chǎng),。直到燈光逐漸暗淡，才發(fā)現(xiàn)自我在徘徊中傾盡一生,，而一向沒有向前走一步,。在惋惜、留戀與不舍中,，只能把遺憾撒入紅塵,。

——題記

我記得——

幼年的我膽小怕事，應(yīng)對(duì)任何事情都羞怯不已,，好像一顆含羞草,。而如此膽小的我竟然站在了大眾舞臺(tái)上。

舞臺(tái)的后臺(tái)人聲鼎沸,，到處都是稚嫩的臉頰,，她們像一株株熱情似火的波斯菊，雖然互不認(rèn)識(shí),，卻任然手拉著手嬉戲,，肩并著肩一齊說著悄悄話。我一個(gè)人坐在角落不敢出聲,，望著一張張陌生的面孔,，我空洞的瞳孔里僅有驚恐的顏色。生怕她們伸出惡魔般的爪牙,，把我吞沒,。想到那里，我不禁抱緊了手臂,，可是她們只是不屑地看了我一眼,，便換笑著走開。

如果能上前一步就好了——

對(duì)她們展開笑容,，拉起雙手,，我也能一同玩樂。

化妝老是優(yōu)雅地走到小朋友中間,，笑著說：“小朋友們排好隊(duì),，教師把你們變得美美的!”孩子們歡呼起來(lái)，手拉手站成了一小隊(duì),，我孤身一人,，只能站在隊(duì)尾?；瘖y教師如同魔術(shù)師一般的手把孩子們都變成了一個(gè)個(gè)小精靈,，我心中也暗暗期待起來(lái)，孩子們更是興奮,，爭(zhēng)先恐后,，我被擠到了角落,。當(dāng)教師露出了滿意的笑容，看著面前的一個(gè)個(gè)小精靈問：“小朋友們都畫好了嗎?教師要走咯!”剛問出口,，孩子們異口同聲地說：“畫完啦!”角落里的我不知所措,，眼眶中浸滿淚水，手指痛苦的糾結(jié)在一齊,，指印深陷,。

如果能上前一步就好了——

對(duì)教師說我還沒畫完，教師就能為我而留下片刻,，我也會(huì)變成“小精靈”,。

最終準(zhǔn)備就緒，我從舞臺(tái)一側(cè)清楚地看到舞蹈教師滿懷期待的眼神,。其他人都準(zhǔn)備就緒,，音樂響起，“小精靈”們蹦蹦跳跳地上了舞臺(tái),。頓時(shí)我沒有了上臺(tái)的勇氣,。我沒有她們的開朗，我沒有她們的笑容,，我沒有她們的妝容,。我好像只是局外人。我踏不出去那一步,。望著教師見我沒上臺(tái)時(shí)焦急氣憤的臉,，我感覺淚珠落了下來(lái)，冰冷而灼熱,。

如果能上前一步就好了——

不要因?yàn)榕_(tái)下觀眾為緊張,，不要因妝容的不一樣而退卻。

初次登臺(tái)的機(jī)會(huì)變成了我至今無(wú)法釋懷的遺憾,。只是上前走一步,，我卻始終不能踏出那一步。這遺憾像一顆扎進(jìn)心中的釘子,，越陷越深，越深越痛,。

孝道國(guó)旗下講話稿篇十五

“我的命運(yùn)我主宰”我回答的如此肯定,，智者笑了。

“孩子,，不要輕狂,。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫，沒有完全,，沒有絕對(duì)的,。路是要自己走,，走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸,，不會(huì)被世俗迷惑?”

我不相信任何人,，人生的路上，沒有人能幫助我,，我自己的路只有我自己走,。

我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會(huì)理解我,，我只希望自己能有一個(gè)小小的空間,。我不渴望與別人交流，我怕別人會(huì)拿走我的成果,。

“你有一個(gè)蘋果,，我有一個(gè)蘋果，我們交換后還是有一個(gè)蘋果,。我有一個(gè)思想,，你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想?！?/p>

在一個(gè)封閉的世界,，我的心靈開始渴望交流。我開始發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候,，目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄,。我曾為之奮斗過,，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

我明白理想離我很遙遠(yuǎn),，我的力量很薄弱,，只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

我不在躲藏,，微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情,。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。

心中的包袱輕了,，我更加努力前行,。

奮斗是堅(jiān)持不懈的努力，是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔,。

每當(dāng)夜晚在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候,，看著窗外的燈火，我的心曾為之動(dòng)容過,。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑,，理想離我很遙遠(yuǎn),。當(dāng)我為考試而拼搏，奮斗的時(shí)候我不會(huì)后悔,，更不會(huì)感到無(wú)聊,。因?yàn)榍啻海硐胧菉^斗的過程,，我們只有經(jīng)歷這些過程,，才會(huì)更加成熟。我們?cè)?jīng)失敗過但我們不會(huì)服輸,，我們會(huì)向著更美好更明媚的明天前進(jìn),。

奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅(jiān)信,，明天會(huì)更好,。

因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的路上迷茫，但我會(huì)牢記：能夠失望但決不能絕望”

在奮斗的路上我開始成長(zhǎng),，在奮斗的路上我不在迷茫,。為未來(lái)而奮斗，為理想而奮斗,。

孝道國(guó)旗下講話稿篇十六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是：請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上,。

時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn),，20xx年就要過去了。在時(shí)光的打磨下,，每一個(gè)人都會(huì)有著或多或少的變化,，日漸成熟剛毅的臉龐，日漸匆忙堅(jiān)定的腳步,，日漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢的內(nèi)心;一路走來(lái),，撒落的會(huì)有辛勤的汗水，也會(huì)有不屈的淚水,，它們會(huì)澆灌那深埋心底的種子,，在荊棘中開出芬芳的花朵。

在我眼前,，會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子,，他們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑,，從這兒邁進(jìn)校門，用新奇而清澈的眼睛打量著一中,，曾經(jīng)夢(mèng)想中的校園;他們又都成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的成人,，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山,，他們相約而去，從這兒邁出校門,，壯懷激烈,，奔赴新的夢(mèng)想。他們的影子有時(shí)會(huì)和現(xiàn)在的你們面容重疊,，這讓我看到,，時(shí)光之河長(zhǎng)流不息，夢(mèng)想之路從不停歇,。

我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三,，再過五個(gè)月，他們也會(huì)踏上前程,，去追尋更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,。我相信，他們會(huì)像歷屆學(xué)長(zhǎng)們一樣,，在這兒留下魚躍成龍的姿態(tài),，留下一段段光榮的追夢(mèng)之路。在此,，我想把和學(xué)生們關(guān)于夢(mèng)想的交流與大家一起分享,。

高一時(shí)，我曾對(duì)他們說：念念不忘,，必有回響,。莎士比亞曾說：人，因夢(mèng)想而偉大,。每一位學(xué)生在高一開學(xué)后,，都會(huì)在關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)中思考自己的未來(lái)。當(dāng)你鄭重的寫上你的大學(xué)夢(mèng),、人生夢(mèng),，你認(rèn)為那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當(dāng)時(shí)的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的道路上一步一步走遠(yuǎn)了,，還能想起當(dāng)初為什么而出發(fā)嗎?當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)并超越自我的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)走累了,，還能想起將來(lái)為什么要走下去嗎?人生中有很多事情，但是,，又有哪一件比夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更重要呢?同學(xué)們,，讓夢(mèng)想去引領(lǐng)你的腳步吧，它會(huì)像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧,，沐浴陽(yáng)光,，即使風(fēng)塵仆仆，走來(lái)依然是一個(gè)英雄;讓夢(mèng)想去引導(dǎo)你的抉擇吧，做你應(yīng)該做的,，而非單純喜歡做的,，去相信不屈不撓的努力，相信未來(lái),，并且創(chuàng)造未來(lái),。同學(xué)們，請(qǐng)握住你的夢(mèng)想,，念念不忘,，它會(huì)一直用無(wú)聲的召喚，渴求你無(wú)畏的腳步,。

高二時(shí),，我告訴他們：不忘初心，方得始終,。因挫折與失意會(huì)很容易消磨掉人的志氣,。但巴頓將軍說：一個(gè)人的成功，不是看他站立巔峰的高度,，而是跌入谷底的反彈力,。那反彈力會(huì)讓你擁有超凡的意志，會(huì)讓你聚積更大的能量,。我相信“平生多磨礪,，男兒自橫行”。飽經(jīng)磨礪,，方生血性;飽經(jīng)磨礪,，方生傲骨;飽經(jīng)磨礪，方為成人,。也正因磨礪,，才能讓自我實(shí)現(xiàn)不斷超越，從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)想,。豐子愷有句題畫詩(shī)：“嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過,，次第春風(fēng)到草廬”正是此理。同學(xué)們,，不念過往,，不懼將來(lái)，給夢(mèng)想以生根的土壤,，給星星以啟明的時(shí)間,，讓初心穿透朦朧的晨光，重現(xiàn)光明,。

高三時(shí),，我告誡他們：但盡人事,，莫問前程。盡人事,，要盡心去謀劃,，盡力去落實(shí),。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子,，正視問題，正視自己,?！秾W(xué)記》有言：人之學(xué)也，或失則多,，或失則寡,，或失則易，或失則止,。意指：有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得;有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過少,，孤陋寡聞;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是淺嘗輒止，一知半解,，不求甚解;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是畏難而退,，半途而廢。多,、寡,、易、止,，你屬哪一類?學(xué)習(xí)還要把握細(xì)節(jié),，還要遵守規(guī)范，如此等等,。當(dāng)一切規(guī)劃有序,，落實(shí)到位，當(dāng)你甘心付出,，平靜淡泊,，梅花自開，暗香自來(lái),。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在所站的這兒，是夢(mèng)想開始的地方,，也是夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方,。這兒見證著夢(mèng)想，這兒也必將成就夢(mèng)想,。 “一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái),，一切未來(lái)都生長(zhǎng)于它的昨天”，讓我們勇于立志，敢于追夢(mèng),，甘于付出,。同學(xué)們，年將弱冠非童子,，學(xué)不成名豈丈夫,。希望，并為之斗爭(zhēng),，請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上,。