無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

不挑食國旗下講話篇一

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今的社會,，上到國家元首互訪,，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，無不閃耀著文明禮儀的光輝,。

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補,?！?/p>

是啊， 如果你身患殘疾,，不必絕望,，要相信奔向希望用的是意志非身體,。如果你面臨失敗，不必氣餒,，要相信有失才有得,，成功就在前方。但如果你失去了道德,，那你失去了一切成功的可能,，因為你失去了做人的基石。

在現(xiàn)實生活中,，當(dāng)我們看到一個人隨意吐痰亂丟垃圾時，會覺得他沒有素養(yǎng);當(dāng)我們在遭受困難發(fā)出呼喊卻無人回應(yīng)時,，會覺得周圍的人沒有同情心;當(dāng)我們被他人欺騙時,，會認(rèn)為他沒有誠信……黑心棉事件，蘇丹紅事件,，假藥事件,，直到最近的嬰幼兒奶粉事件，件件關(guān)乎人民生命健康,，卻是屢禁不絕,。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因,。在這些人心中,，為了金錢和利益，可以善惡不分,，不講誠信,，不知廉恥，喪失了作為一個人的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。

魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，古人說：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,，還是以老子為代表的道家思想,，無不以高尚的道德做為他們的至高境界。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共道德的基礎(chǔ),。一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個歷史教訓(xùn)。 也許大家會認(rèn)為高尚的道德修養(yǎng)只有偉人,、名人才需具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。我想說我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

相信有的同學(xué)去過歐洲、新加坡,、美國,。大的不說，只看看過馬路這樣的小事,，就可見一斑,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有,，他們也絕不會過馬路,。因為他們認(rèn)為這是必須遵守的公共道德。試問,，在如此的氛圍中,，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,，如果我們不是從自身做起,，這社會氛圍又從何而來呢?

我們從小接受道德教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮子”么?我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫,，就要告別不文明的行為。

做一個道德高尚的人是需要毅力的,，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,，在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹,，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情,，我們的道德水平就會得到一次升華,。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年,。

親愛的同學(xué)們,，國家在關(guān)心著我們的成長，爸爸媽媽在期待著我們的成才,，我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者,、實踐者和捍衛(wèi)者,，逐漸具備良好的公民道德,，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?

謝謝大家,。

不挑食國旗下講話篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!我是--的--,。今天,，我演講的題目是《勤奮努力,，認(rèn)真復(fù)習(xí)》,。

秋去冬來,，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了,，期末考試也要來臨了,，考出優(yōu)異的成績,，一定是每一個同學(xué)所盼望的，而只有認(rèn)真復(fù)習(xí),，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高,，成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),，從而提高學(xué)習(xí)效率,，在這里，我對大家提出以下幾點建議：

第一,、要有緊迫感,，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了,，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰，浪費時間就是在浪費自己的生命,，所以大家一定要珍惜這寶貴的時間,，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學(xué)會做時間的主人,，上課注意力要高度集中,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè),，扎實弄懂每一道題,，暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,，只有這樣,，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會有明顯的效果,。

第二,、在復(fù)習(xí)中要把握好重點、難點,、疑點,。學(xué)習(xí)的重點，是一定要明白的,，該記住的一定要記住,，可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析，讓這些知識點一目了然,。難點可以請教老師或同學(xué),，這時，多做一些練習(xí)題就很有必要了,，只要多加練習(xí),，各個難點就一定會突破!遇到疑點時,，不要怕麻煩，一定要去問老師,，直到會了為止,。如果這也不會，那也不會,，長期堆下去,，可就麻煩了。

第三,、要多做題,，多練題，做到熟能生巧,。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,，可以做一些試卷，不過,，不用盲目地去做,，只要把學(xué)得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科,，更應(yīng)該多做多練,，慢慢地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題,，大家一定會更加熟練的,。

如果你想捧著金燦燦的獎狀回家,，如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年,，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,，那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,，秋收萬顆子，我相信,，功夫不負(fù)有心人,，只要我們刻苦努力，認(rèn)真復(fù)習(xí),，那么,，我們的愿望就一定會實現(xiàn)，等待我們的一定會是一個更加美好的明天!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

不挑食國旗下講話篇三

同學(xué)們，老師們,，早上好!

回顧半個學(xué)期來,，我們?nèi)w同學(xué)在老師的精心引領(lǐng)下,，努力學(xué)習(xí)，積極上進,，這是令人欣慰的,，具體表現(xiàn)在：

1. 學(xué)習(xí)精神飽滿，到校能主動早讀

雖然天氣開始轉(zhuǎn)冷,，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情比較高,，早的同學(xué)七點就到校了，家住得遠一些的同學(xué)也能在7：30左右到校,。到校以后,，同學(xué)們能珍惜這段讀書、記憶的好時光,，自覺地拿出課本，在小老師的帶領(lǐng)下,，讀語文,，讀英語。校園里書聲瑯瑯,，朝氣蓬勃,。展示著我們學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)精神，只爭朝夕,，熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

2. 上課聽講專心，積極參與學(xué)習(xí)

課前同學(xué)們能做好充分的準(zhǔn)備工作,，課本,、文具盒、學(xué)具都能按照老師的要求擺放整齊,。絕大多數(shù)的同學(xué)課上不僅能專心地聽老師的講解,，還能專心地聽同學(xué)的發(fā)言。大膽舉手,，踴躍發(fā)言,。尤其是低年級的小朋友，勇于表現(xiàn)自己,，敢于補充同學(xué)的發(fā)言,，發(fā)表自己不同的看法，課堂氣氛活躍,。課堂是我們學(xué)習(xí)交流,、探討的場所，每一位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人,，不要膽怯,，無需拘謹(jǐn),，讓我們敞開心扉，暢所欲言,，提出疑異,，互相合作，互相糾正,，結(jié)伴成長,。

3. 各科作業(yè)能按時、獨立完成,，保質(zhì)保量

絕大多數(shù)的同學(xué)們能按照各科作業(yè)的規(guī)范,，工整書寫，獨立思考,、按時完成,。根據(jù)老師的作業(yè)講評，有錯及時訂正,。通過一次次的練習(xí),、糾錯，不斷增長了新知識,，提高了新技能,。

祝賀同學(xué)們，通過半個學(xué)期緊張而又充實的學(xué)習(xí),，在本次語文,、數(shù)學(xué)、英語期中測試中,，許多同學(xué)取得了令自己,、家長、老師滿意的好成績,。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),，在兩次校級質(zhì)量調(diào)測中,，都在不斷努力不斷提高,。

更值得驕傲的是在上星期三，由我校承辦的吳中區(qū)語文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動中,，我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,，良好的師生風(fēng)貌，井然有序的教學(xué)秩序給前來參加活動的近270名領(lǐng)導(dǎo),、老師留下了美好的印象,。

這次活動有11個班級接受了開課任務(wù)，低,、中,、高年級都有。雖然聽課的老師很多,，但同學(xué)們落落大方,、學(xué)習(xí)投入、積極思維,，踴躍發(fā)言,。有部分同學(xué)的發(fā)言可稱得上侃侃而談，贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學(xué)們熱烈的掌聲,。

沒有涉及到開課任務(wù)的班級同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象,。尤其是吃中飯這段時間，同學(xué)們很懂事,，講文明,、有禮貌，能又快又靜地路過會場,。正是依靠了我們了全體師生的配合,，保證了活動舉行的兩個會場隆重而有序，展示了我們?nèi)~實小全體師生良好的素質(zhì)和主人翁的意識,。

這一周我們要舉行一個校級的整班學(xué)生朗讀比賽,。比一比哪個年級哪個班級朗讀得最好，到時我們組織語文老師進行評比,，把朗讀得最好的班級錄音錄下來,，播放給其他班級的同學(xué)聽。我們還要提高課外閱讀的量,，提高我們閱讀理解的能力,。有的同學(xué)其實很想積極發(fā)言，但是就是不知道如何表達,，所以倡導(dǎo)同學(xué)們每天都要選擇性地進行閱讀,，肚中有物，我們的表達才會言之有理,，言之有物,，滔滔不絕，行云流水,。

數(shù)學(xué),、英語學(xué)科要加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的計算：口算,、筆算,，要正確、迅速。英語該備,、該默的字,、詞、句都要扎扎實實過關(guān),，在扎實基礎(chǔ)知識的前提下,，還要靈活地運用知識來解決我們生活中的一些實際問題。

其他學(xué)科同樣也要加強課堂常規(guī)的訓(xùn)練,。比如：到專用教室,、場地上課，要提前整隊,，鈴聲一響就要輕聲迅速離開,。下課同樣如此，鈴聲響再整隊回班級,，不能影響其他班級上課,。

同學(xué)們，老師們,，細節(jié)決定成敗,，一分耕耘會有一分收獲。在下半個學(xué)期里,，讓我們揚長避短,、再接再厲，爭取更大進步!

不挑食國旗下講話篇四

老師們,，同學(xué)們,，大家好：

我是六(1)班的。

今天我要給大家講的話題是：做一個愛勞動的學(xué)生,。

大家都知道,，勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類,，勞動是人類的第一需要,，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人,，就必須愛勞動,。

可是我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生,，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子、洗手絹,，懶得收拾書包,、收拾桌子，甚至于懶得洗臉,、洗腳,，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做,，連書包也是家長背,。可見,，我們的同學(xué)參加的勞動太少了,。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累,。有的家長認(rèn)為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代,。可是,，我們知道，不愛勞動的孩子,，他們也很難愛學(xué)習(xí),，怕勞動，也會怕做作業(yè),，怕思考問題,。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要,。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習(xí)慣的養(yǎng)成,，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機會，害處很大,。一旦成了懶人,，想要變勤勞就非常難了。

作為一名小學(xué)生,，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園,，樹立遠大的志向,，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,，使自己成為一個有理想、有志氣,、有抱負(fù),、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點,、勞動意識,，認(rèn)識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成,。從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果,，積極參加社會實踐活動,。

同學(xué)們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學(xué)校里都做一個愛勞動的好孩子!

謝謝大家!

不挑食國旗下講話篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個有責(zé)任的人》

央視節(jié)目《感動中國》是中國人的精神史詩,，當(dāng)20xx年《感動中國》向我們走來的時候，我們熱淚盈眶,，每次感受到了大愛,、奉獻、犧牲,、執(zhí)著,、責(zé)任這些詞匯的力量。

一,、讓生命更精彩

林俊德,，核爆炸專家，當(dāng)他得知自己已是癌癥晚期的時期,，他拒絕了手術(shù)和治療,，他需要時間來完成他的工作。從鏡頭上我們可以看到,，生命的最后時候,，他戴著氧氣罩，掛著吊針,，在電腦前連續(xù)工作了5個小時,。我們經(jīng)常面臨著兩難的選擇，早上起來還是不起來,，學(xué)習(xí)是堅持還是放棄……我們的生命其實很短很短,，學(xué)會珍惜時間，把本職事情做好,、做精才是延長生命的最好辦法,。我們大家要對自己的生命負(fù)責(zé),，讓生命更有意義，必須爭分奪秒的學(xué)習(xí),，千萬不要給自己的人生留下遺憾,。

二,、孝從現(xiàn)在開始

陳斌強是位老師,，他的媽媽得了老年癡呆癥，為了能每天親自照料母親,，用一根布條把母親綁在身上,，騎電動車帶媽媽上班，整整5年,，風(fēng)雨無阻,。他用他的行動在注釋著孝德。在我們一生的成長中,，從來都少不了父母呵愛,。而我們又有多少子女又能去懂得那份厚重的愛呢?從小為我們端吃端喝，擦屎擦尿,，為我們上學(xué),、成家籌錢，四處奔波,，就是老了,，還總是為我們操心，在他們的生活詞典里,，似乎永遠沒有自己,。近幾年我們學(xué)校開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動要求大家學(xué)習(xí)禮儀、行孝道,。同學(xué)們,，很多時候“子欲孝而親不待”的悲劇總是在生活中上演;孝，要從現(xiàn)在行動!

三,、送人玫瑰手留余香

何玥是年齡最小的感動中國人物,。她在聽說自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人,，用生命中最后的閃光,，把人生照亮。何月小朋友是個好人,，好人就是能夠給別人帶來快樂,、幸福的人。季羨林先生也是一個好人,，有一年北大新生入校,，一個新生帶著大堆的行李報到,，遇到季羨林，竟把他當(dāng)做掃地的老頭了,，請他幫忙照看一下行李,。兩個小時后小伙子回來了，老頭還在忠實地照看著他的行李,，一周后開學(xué)典禮,，他才知道那個老頭是北大副校長、國學(xué)大師季羨林先生,。送人玫瑰,，手有余香。在力所能及的情況下,，每個人都付出一份愛心,，都當(dāng)一個能給別人帶來快樂、幸福的好人,。在我們身邊不乏那些像何玥那樣的好同學(xué),，活雷鋒。我相信我們的校園,、我們的社會就會充滿陽光雨露,。

同學(xué)們，責(zé)任是一種義務(wù),，一種擔(dān)當(dāng),，當(dāng)我們切實擔(dān)當(dāng)起對自己的責(zé)任，對家庭,、對社會做出貢獻時,，我們雖然不一定能成為感動中國的人，但一定會成為受人尊敬的人,。

謝謝大家!

不挑食國旗下講話篇六

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是八(1)班。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》,。

中國素以文明古國,、禮儀之邦著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。我們應(yīng)該從小做起,，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,，繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動,。習(xí)慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品,，習(xí)慣不是一時的心血來潮,，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性,，常常會與人相隨一生,。

同學(xué)們,，習(xí)慣也有好壞之分,，好習(xí)慣會讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮,，好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧,，成為開啟知識大門的金鑰匙，壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠,，早晚有一天會把船底啃光,，使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表,，我建議同學(xué)們做好以下幾點：

十個好的行為習(xí)慣：1,、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;2,、文明禮貌,，微笑待人;3、學(xué)會尊重,，學(xué)會傾聽;4,、愛護公共財物，別人的東西不亂動;5,、利人利己,，用過的東西放回原處;6、誠實守信;7,、認(rèn)真做好“兩操”并積極參加學(xué)校的各種活動：8,、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;9,、勤奮自強,，天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天,。

十個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1,、課前主動預(yù)習(xí) ;2、上課認(rèn)真聽講,，做好筆記,，積極思考，主動回答問題;3,、大膽質(zhì)疑,，學(xué)會合作探究; 4、認(rèn)真審題; 5,、按時獨立完成作業(yè);6,、書寫整潔;7、反復(fù)檢查作業(yè);

8,、及時修改錯誤 ;9,、勤于復(fù)習(xí); 10、課余堅持多讀健康讀物并積累好詞佳句,。

同學(xué)們,，這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒有養(yǎng)成，不要緊,，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),。研究者們發(fā)現(xiàn)，將某中不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約需要21天的時間,，也就是說，你必須在這21天時間內(nèi)不斷重復(fù)某種行為,，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,，而你一旦堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,，而這正是你所追求的目標(biāo),，請相信，僅僅21天你便可以改變自己,。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天,。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，明天就能成就我們的大未來!

我的演講完畢,，謝謝大家!

不挑食國旗下講話篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活中的阻礙誰不會有?人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能都是平坦的大道,，阻塞是時常遇到的,。如果我們不能學(xué)會突破，就無法很好地在人生的路上走下去,。

學(xué)會突破,，必須要了解突破。既可以把突破理解為擺脫阻礙,，也可以把突破理解為突破自我,，使自己提升。兩者雖略有不同,，可目的卻是相同的,，都是為了更好地在人生之路上前進。同時兩者相輔相成的,，突破了自我有助于更好的突破阻礙,，而擺脫了阻礙，很有可能就已經(jīng)在某個方面突破了自我,。

突破阻礙的方法有很多,，而我們就需要找到最適合自己的一種,。正面突破固然是個好辦法,，又直接又有效，但有時候從旁繞過的方法也許效果會更好,，舉個例子,，假如在一個很吵的環(huán)境下學(xué)習(xí)，根本學(xué)不下來,，有些人就會逼著自己繼續(xù)學(xué)習(xí),，導(dǎo)致效率極低。固然人群中可能會有一,，兩個可以不受外界環(huán)境影響的人,，但畢竟太少。那么如何突破這個嘈雜環(huán)境的限制呢?其實只要塞上一對耳塞就好了,。繞過了正面應(yīng)對,，反從側(cè)面突破了環(huán)境的限制。

談完了突破外界的阻礙,，再來說說如何突破自身的限制,，即超越自我。人都是又無限的潛能的,，但突破潛能,，超越自我的事卻很少發(fā)生，這是為什么呢?又很多人說,，我已經(jīng)拼命去做這件事了,，為什么還是沒有激發(fā)出潛能呢?這樣看下去,，好像潛能是一種可望而不可及的事，突破自身遙遙無期,，其實不然,。但要突破必須滿足兩個條件：一是要有真正的本事;二是對它永不放棄的追求。記得我的一個朋友他告訴了我他的一個突破自我的經(jīng)歷,。那個朋友熱愛寫作,，尤其詩詞，本身也有豐富的經(jīng)歷與文學(xué)素養(yǎng),。在前段時間,，他陷入了一個苦惱中，但也正是這次苦惱,，為他帶來了一次寫作技藝上的突破,。在一個夜晚，他寫下了他目前為止最滿意的作品,。這次他的突破,，就因為這兩點啊!苦惱中也未放棄對寫作的追求，反而突破了自身的潛力,，給予了他一個絕妙的靈感,。

所以說學(xué)會突破是多么重要!突破讓我們擺脫環(huán)境的限制，也可以讓我們提升自我,，同時,，困難中更需要突破。只有突破了困難險阻,，我們才能成長,，才能向前。若是在困難面前無法突破,，止步不前是多么可怕!就像我們不能因為一次沒考好而無法自拔,，若是這樣就無法進步。只有突破了困難,，才能成功,。

這樣來看，我們首先要在某些阻礙前采取靈巧的辦法突破,，正面不一定永遠有效：其次,，突破自身要注意自身的積累與追求：最后，只有突破困難,，才能成功,。所以誰又有理由不去突破呢?

不挑食國旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是：《回味》。

回味著前不久的軍訓(xùn),，好美,。

從我們穿上迷彩服的那一刻起，就已經(jīng)是一名小軍人,。作為一個軍人就必須要有堅強的意志,，要做到服從、完全服從,、絕對服從,。我們在同一片藍天下生活了五天。這五天我們頭頂烈日,，每天苦練著,。一次次可怕的體能訓(xùn)練降臨我們頭上。同學(xué)們心中無時無刻不想著自己溫暖的家,。但又能怎么樣?堅持就是勝利,，也只能用這句話來安慰自己。在父母眼里我們是寶貝,，而在教官眼里我們是一塊未經(jīng)琢磨的玉石,。他們要把我們磨煉成一塊塊堅硬的翡翠。然而這五天就是對我們的考驗,，看我們是否能做到掉皮掉肉不掉隊,，流血流汗不流淚的精神。雖然我們學(xué)得很賣力,，但我們卻常常惹教官生氣,。我們渴望教官的笑容，可往往是我們奪走了教官的笑容,，敢問在一個人生氣的時候又怎會流露出笑容呢?

教官雖然很兇，但他們的心卻是那么善良,，讓我們覺得可敬可親,。在我們離開的那一剎那，教官給了我們最燦爛的笑容,。雖然我們走了,，但教官卻永遠都留在我們的記憶里。

通過這次軍訓(xùn),，我知道了作為一名軍人的神圣職責(zé),，我將會把軍訓(xùn)時所發(fā)生的每一件事都沉淀在我心中，那些美好的回味時時給我感動,，時時鞭策我前進,。

我的演講完了，謝謝大家!

不挑食國旗下講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我是高一五班的~~,，我今天演講的主題是“超越自己,，讓夢飛翔”。

我們每個人心中都會勾畫出一幅自己美好未來的藍圖,，這幅畫面中充滿著我們對未來的想象,，也充滿著對未來的渴望。而我的未來是怎樣的呢?是充滿坎坷,，還是燦爛輝煌,。未來是撲朔迷離的。

像無數(shù)的同學(xué)一樣,，小時候我就在遐想,，我的未來是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來的工作是什么?我未來的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年，我漸漸長大了,。曾經(jīng)的理想現(xiàn)在的夢想,，都在現(xiàn)實的輾轉(zhuǎn)中變得飄渺，當(dāng)理想遇到現(xiàn)實才發(fā)現(xiàn)理想之花是不會那么容易綻放的,，理想是與現(xiàn)實是緊密相連的,，是建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上的。理想就好比一朵嬌艷的花,，而現(xiàn)實就好比一堆土壤,，如果沒有在現(xiàn)實生活中給花兒施肥，那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個人的理想都必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,。

曾經(jīng)我想過當(dāng)一名律師,，用自己豐厚的法律知識來懲惡揚善，聲張正義,，還世界一個公正,。為了實現(xiàn)夢想我努力過，但是因為現(xiàn)實生活中的種.種原因,，最終還是放棄了,，并且選擇了一個自己不是很熟悉的專業(yè)：計算機與應(yīng)用，這對于我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域,，陌生的名詞,，陌生的未來。人們常說青春是令人羨慕的,，因為青春是那樣充滿熱情和希望,，但是我也深深的知道未來、夢想是在這如花般絢爛的季節(jié)孕育的,。沒有把握現(xiàn)在的機遇,，何來未來的美好,。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專業(yè)，我要為自己的理想而奮斗,。如果說理想是未來的方向盤,，那我就要從現(xiàn)在把握自己的未來。現(xiàn)在就是我放飛理想的時刻,。

我記得以前上初中的時候,，學(xué)校組織了一場《民族風(fēng)采》的畫畫比賽，首先是參加學(xué)校的初選,，再學(xué)校評出前三,，評了前三后就拿到鎮(zhèn)里去比賽。聽到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷,，我心潮澎湃卻又舉棋不定,。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學(xué)家蘇格拉底的話給了我答案，他說：“世界上最快樂的事,，莫過于為自己的理想奮斗,，只有你去嘗試了，才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么,，如果你連嘗試的勇氣都沒有,，談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想，我知道該是我直向九天的時候了,。

于是我決定報名參加,，也許這樣的一個抉擇在別人眼里只是一個微不足道的插曲，但是我知道這是人生當(dāng)中一筆不可多得的財富,，雖然過程很艱辛還很長,，但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢是在一步一個腳印攀登而來的。誠然,，攀登的`過程是艱辛的,，但只有親歷者方能體會。我要了解畫畫的基本功,，要了解民族畫的要點,，我要練習(xí)每筆每畫。我知道那份努力的艱辛,，我知道那份磨礪的辛酸，同時我更知道風(fēng)雨之后的彩虹是多么迷人,。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進步快,，似乎應(yīng)了那句古訓(xùn)：笨鳥先飛早入林。

通過幾經(jīng)篩選和競爭,，我成為了學(xué)校的一等獎,。并如期參加了鎮(zhèn)里面的比賽,，在鎮(zhèn)里面的比賽中我一如既往的練習(xí)，最終拿到了鎮(zhèn)里的二等獎,。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上,，面對著臺下的觀眾時，耳邊回響著鼓勵的掌聲,，心頭越過那一幕幕的畫面,，我認(rèn)為我超越了自己。

超越自己,，讓夢飛翔,，讓我們都加油去超越自己。是的,，我體會得到我可以做的更好,，只要我擁有一顆超越自己的心。

不挑食國旗下講話篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，

大家好!

黨的十八大曾首次以“富強、民主,、文明,、和諧、自由,、平等,、公正、法制,、愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀,。今天，我國旗下講話的題目是《做誠實守信的好學(xué)生》,。我先來講一個誠信的故事：一位國王要選擇繼承人,，他給全國每個孩子一些花種，他說誰能用他的花種.種出最美麗的花,，誰就是他的繼承人,。當(dāng)評選時間到來時，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,，只有一個叫熊日的孩子端著空無一物的花盆前來,，最后他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已被煮熟,，根本不會發(fā)芽,。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是選出最誠實的孩子。

看,，一個九歲的少年在無意中用自己的誠信改變了自己的一生,，這就是誠信的價值。幾千年以來,，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍,，形成了許多膾炙人口的誠信格言，如：“君子一言,，駟馬難追;一言九鼎,，一諾千金;言而有信，一言為定”等等,，說簡單點,，就是“說到做到”。

同學(xué)們,，回憶一下我們曾經(jīng)對別人許下的承諾,，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們作出的保證，有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證,，上課一定會認(rèn)真聽講,，但當(dāng)你聽到窗外的鳥語聲，面對同學(xué)遞來的一本漫話書,，你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾,，再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾，但當(dāng)你手握廢物,，附近卻沒有垃圾桶時,，你又會作何選擇?也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她，但是當(dāng)你面對一幅沒有完成的圖畫時,，你會怎么辦呢?不要猶豫,，既然說到就要做到。誠信是一種態(tài)度,，更是一份堅持,。它離我們有時很遠，有時又很近,，其實,，誠信就在我們一念之間。

擁有誠信,，一片片綠葉可以沁染一個季節(jié);擁有誠信,，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋!同學(xué)們,，堅守一份誠信,，你會獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠實守信的好少年吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

不挑食國旗下講話篇十一

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

在上周的日歷上,，有一個光輝的日子——1月1日,。1月1日又稱元旦， “元旦”就是一年的開始,，一年的第一天,。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時,，請不要忘記我們每一個人都長大了一歲,，我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年。

一年過去時,，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,，我們在老師和家長的呵護下,，懂得了做人的道理，取得了不小的成績,?？鞓放c悲傷、成功與失敗??都化作成長中的寶貴財富,。有人說：人的一生有三天,，昨天、今天,、明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天,，也不會憧憬明天,。

從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了,，希望我們能迎著新年的朝霞,，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育我們的父母和辛勤的老師吧!

最后,，讓我們共同祝愿——

祝愿我們可愛的學(xué)校，新的一年更加充滿生機;

祝愿我們敬愛的老師,，新的一年培育出更多的芬芳桃李;

祝愿我們親愛的同學(xué),，新的一年迎來更大的進步;

祝愿我們自己，新的一年獲得更大的發(fā)展,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

不挑食國旗下講話篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

我是高三(2)班的小米,。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》,。

時光如流,，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手,，站在距離高考僅剩60天時間之端,，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份，談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

高三是什么?這是進入高三以來我一直思考著的問題,。高三是幫助我們走入理想大學(xué),，進入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實,，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€別同學(xué)因為不能忍受高三“重負(fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢時,，我扼腕嘆息，我更加體會到高考要成功,，一定要靠汗水和永不放棄,。高三沒有享樂，只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,，首先要抓緊時間,。時光一天天的流逝，高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,，兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升,，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴,。時間一長,，落下的知識會越來越多，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反,，若我們能把握好手中的每一個今天,，讓一天天的堅持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣，就會形成一種良性循環(huán),，時間一長,，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強,。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。

勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮,。有些同學(xué)一天只睡5個小時，題庫做了一本又一本,，但成績卻沒有絲毫起色,。他們便繳械投降說自己笨，不是學(xué)習(xí)的料,。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮,。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉,。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時,，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個人做完了好幾本習(xí)題,，卻沒有成效,，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律,。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會,，不留任何漏洞。勤奮是面對弱科,，有不破樓蘭誓不還的勇氣,。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣，但絕不是自欺欺人的安慰,。

同學(xué)們,，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關(guān)注下,，體驗著沒有鮮花,、掌聲相伴的心旅歷程，學(xué)會堅強,，去翻越周考,、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前,、難以逾越的山峰!同學(xué)們,，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情,，惜時如金,，勤奮學(xué)習(xí)，挖掘出我們的潛力,，突破極限,，去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

不挑食國旗下講話篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一年級(6)班的劉冰潔,。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話,，我感到非常的光榮,。

從今天起，我就是一名真正的少先隊員了,，看到眼前飄動的紅領(lǐng)巾,，我感到無比的幸福和自豪。

從今天開始,，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí),，快樂成長。

我代表全體一(6)班新隊員向老師保證：今后,，我們將更加熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué),，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,，為學(xué)校爭光!

謝謝大家!

不挑食國旗下講話篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是八年級三班的旗下講話,，今天我下講話的題目是《心懷弱者,，助殘護殘》。

首先我給大家講一個故事：一只螞蟻口渴了,，便來到泉邊喝水,。突然一陣風(fēng)吹過，把正埋頭喝水的螞蟻一下拋入水中,。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉,，拋向水中的螞蟻,。螞蟻費盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激,，卻不知如何報答,。這時，路邊走來一個捕鳥人,，他看見了樹上的鴿子,，立刻撒開網(wǎng)。這時,，螞蟻覺察到了,，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手,，他手里的網(wǎng)松開了,，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空,。

這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境,。如果大家都把幫助別人作為一個習(xí)慣,，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時,，獲得別人的傾力幫助,。

在1990年12月28日，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個星期日,，為全國助殘日?！彼?，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，昨天是我國第二十五個助殘日,，今年助殘日的主題為“關(guān)注孤獨癥兒童,，走向美好未來”。 老師,、同學(xué)們,，我們剛才站在這里，聽著國歌,，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課,、討論問題，一切都是那么輕松,、自然,，沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見國旗,，永遠都聽不到國歌;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人,。

在我國大約有6000多萬殘疾人,。我們同在一片藍天下生活，我們要尊重,、關(guān)心,、幫助他們，為他們多獻出一份愛心,，多做一點力所能及的事情,，多一點溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候,、一回回悄悄地讓道,、一次次主動地讓座……讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光,。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光,，送進所有人的心房;捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛,。讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天，向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心,，弘揚中華民族扶殘,、助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人,，平等對待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助，共同筑起身邊的希望,，共同撐起一片藍天!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

不挑食國旗下講話篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!新的學(xué)期開端了,，今天是新學(xué)期第一次國旗飄蕩的日子，就在今天,，祖國的大地上,，千千萬萬個學(xué)校在舉辦升旗典禮,，他們國旗下講話的主題是各不雷同的，而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：“取舍了九中,，就抉擇了畢生的義務(wù)!”在此,，我想用下面這三句話與大家共勉。

第一：做一個永遠的讀書人,。

同學(xué)們,，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅性命畫卷畢竟有多長,，你無法把持,。但有一點確信無疑，我們天天都在花費生命,?；钜惶欤覀兊纳蜏p少一天,。既然生命是減法,，什么措施可以讓我們?nèi)〉眉臃?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐盛你的生命畫卷的顏色，豐滿你生命的寬度和厚度,。

第二：做一個永遠善良的人

同學(xué)們,，人來到世上是爭氣的，不是來賭氣的;是來升華生命的,，不是來埋怨的。生涯中所用的不滿及惱恨實在也都與自己有關(guān),，我們不能把自己撇得干清潔凈,。人無完人，社會也如斯,，無論怎樣,，學(xué)會包容老師、父母的失誤,，學(xué)會容忍同學(xué),、同行的觸犯，學(xué)會寬容他人的錯誤,。做一個把微笑掛在臉上,，把感激掛在嘴上，我把愧疚常懷心中,，不見利忘義,，而能記住恩情、洗去怨尤的仁慈人!

第三：做一個永遠有夢想的人

同學(xué)們,，人這一生,，能夠容許短暫的偷勤,、偶然的放蕩，但終其終生你不能糊里糊涂,、得過且過,。同窗們，前方有很多未知數(shù),，未來的你,，我們誰都無奈猜測。但不論怎么,，請大家記住這三句話,。我深信，在九中的校園里,，我們大家會帶著全心的愛,，把九中的責(zé)任化作使命感，肩并肩,、手挽手地心懷,、常懷愧疚，出色攀行,，就必定會實現(xiàn)我們的夢想,。

不挑食國旗下講話篇十六

老師們、同學(xué)們：

上午好!今天心理健康集體晨會講話的題目是《做身心健康的陽光少年》,。同學(xué)們,，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康,。

小學(xué)生的心理是否健康,，小而言之，會影響我們的學(xué)習(xí)和生活,，如：影響一場考試的得失,、一場比賽的勝負(fù)，還會影響著班級,、學(xué)校的和諧;大而言之,，會影響社會的安定，影響我們民族的整體素質(zhì)的提高,，影響國家的未來與興衰,。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

首先，要正確認(rèn)識自己,。不要自卑,，不要自負(fù)，要自信,，相信自己,，天生我材必有用,，每個人都有自己的優(yōu)點，不存在差學(xué)生,，只存在有差異的學(xué)生,，要正確面對挫折或失敗，很多我們原本以為邁不過去的坎,，其實可能壓根只是小事一樁,，換一個角度看待它，會有意想不到的轉(zhuǎn)機,。

其次,，要學(xué)會正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師,、同學(xué)分享,，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,，快樂會加倍,，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會減半,。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花，留已芬香,，多尊重別人,，多體諒別人，經(jīng)常真誠地對人微笑,，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重,。

第三,，要正確面對批評。在我們學(xué)習(xí),、生活中,，總會聽到批評的語言。有的同學(xué)總覺得被批評了沒面子,，對于別人善意的批評和勸告拒不接受,，逆反心理特強，與同學(xué),、老師,、父母之間對立情緒嚴(yán)重,。久而久之就會使自己的心理健康產(chǎn)生問題。我們應(yīng)當(dāng)多聽取老師,、父母,、同學(xué)的意見，要知道良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行,，最關(guān)心你的人，才是最愛你的人,，苦口婆心批評你的人,，才是最想幫助你的人。

讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，保持良好的心態(tài),，做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態(tài)度，我們的生活才會變得精彩,，人生才會有價值!

不挑食國旗下講話篇十七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時代的 小雷鋒 》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬,，眾人先進才能移山填海,。

在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上,，要向水平最低的同志看齊,。

周恩來題詞： 向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神,，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。 從那時開始,，全國各地廣泛開展起學(xué)習(xí)雷鋒活動,， 雷鋒精神 在一代又一代間傳遞。

雷鋒精神 到底是什么?是熱愛祖國,，處處把國家和人民利益放在第一位,，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取,，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局,，不計個人名利得失，干一行,，愛一行,，鉆一行,，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)?釘子精神。

作為小學(xué)生,，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑,，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí),，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長,、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子 這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),。關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_父愛如山關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_父愛如山,。這一切，不僅僅別人得到了快樂,，你自己同樣也是快樂的,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力,，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起,，大家互助互愛,，做一個新時代的小雷鋒 !

不挑食國旗下講話篇十八

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好,，今天,，我國旗下講話的主題是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

這句話,，我們常聽老師,、爸爸媽媽說起，那大家有沒想過：我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么?

可以這樣說,，我們白小的學(xué)子不僅志向高遠,，而且文明有禮、勤奮守紀(jì),。的確，身處白小校園,，只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),，一句簡單的問候“老師好”，一個迎面的微笑,，看到垃圾后的一個彎腰,，清晨校園中的瑯瑯讀書聲,，似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景。正是這些最簡單的語言和動作,，體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格,。

榜樣，是我們語言,、行動的楷模,，榜樣就在我們的班級里、校園內(nèi),。先來說說我們校園里的榜樣吧!上次表揚的二(2)班的李月星拾金不昧,，就是我們的品行榜樣。五(2)班蔣琬珂同學(xué)無論看到哪個老師都微笑著敬隊禮并問候“老師好”,，這是我們的文明行為榜樣,。被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。被授予“墨韻之星”稱號的同學(xué)是我們寫字的榜樣,。為班級節(jié)目表演獻策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣,。

那今天，我還要給全校的所有班級,、老師,、同學(xué)介紹幾個我們班隊建設(shè)、班級學(xué)習(xí)的榜樣,。當(dāng)然,，他們只是我們很多優(yōu)秀班級中的一部分，但由于他們的一貫堅持,，所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí),，四(1)班、四(2)班,、五(1)班,、五(2)班。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方,。一是紀(jì)律,，每天的出操、放學(xué)的路隊非常整齊,，很少有講話的人,，其實像這樣的班級還有很多，但這四個班人數(shù)特別的多,，卻一直保持著井然的秩序確實是難能可貴,。二是勞動，通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊,、欄桿無論什么時候都打掃或是擦拭得干干凈凈,，雖然是較為粗糙的水泥地面，但每天都拖得纖塵不染,，從他們教室門前走過覺得是一種很清爽,、輕松的享受。三是晨讀,，他們并不需要老師去組織,，雖然他們的老師到校非常的早，每個班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力,，每天晨讀什么內(nèi)容,，組織者有魄力地統(tǒng)一管理，下面讀書的同學(xué)認(rèn)真地服從,，碰到不認(rèn)真的同學(xué),，組織者會讓這些同學(xué)起立讀提醒他們，在這樣一種和諧的氛圍中,，他們抑揚頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄,。四是班級風(fēng)貌,，班級管理到位、各成員各司其職,，呈現(xiàn)出一種秩序井然,、積極向上的班級精神風(fēng)貌，這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出,，晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書,、做衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地打掃、負(fù)責(zé)管理的小干部在管理工作的同時充分發(fā)揮自己的榜樣作用,，正因為有制度,、有管理、有落實,、有團結(jié)、有向心力,，他們的班級展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力。

校園生活,，概括起來四大事，學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、禮儀。在這些方面,，我們每個班級都有很多自己的優(yōu)點或是特色，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美,，我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了,。所以，我想給我們每個同學(xué),、每個班級提四點要求,。

一是學(xué)習(xí)有積極性、進取心,。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí)，要自己主動地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師,、家長再三叮囑甚至是強迫,，每天按時完成作業(yè)。我們經(jīng)?？梢钥吹皆诮淌议T口或是窗邊補作業(yè)的同學(xué),，這是一件很丟人的事，希望這些同學(xué)能引以為戒,。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時間,，比如早晨的晨讀時間，它的寶貴我不說大家也知道,，在上周的檢查中,，我發(fā)現(xiàn)一1、一2,、一3,、二4、三1,、三2,、三4、三5,、四1,、四2、四3、四4,、五1,、五2、五3,、五4各班的晨讀習(xí)慣較好,，但其中也有個別班級不能堅持，有老師在的時候讀,，老師不在的時候就在玩或鬧,。我們每個班級可以向我剛才介紹的這四個班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗，選派得力小干部,，組織好每一天的晨讀,，讓這段寶貴時間不要浪費在爭吵或是毫無效率的收作業(yè)中。如果班級有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性,，我建設(shè)選用齊讀的方式,，以便于班干部的統(tǒng)一管理。

二是紀(jì)律及行為習(xí)慣要持之以恒,。比如我們的路隊,，從站到教室外的走廊上開始，就保持好隊形,、并做到安靜,、行動迅速。我們每天的課間操時間是非常緊的,，所以請上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜,、整齊地站好隊，在整個下樓的過程中也要時刻保持安靜,，到操場以后體育委員立刻整隊,，并且要注意整隊的方法，對于個別不聽的同學(xué)要提出批評,。在整個做操的過程中不僅要做到動作規(guī)范,，而且要注意，兩操之間的間隙是用來調(diào)整隊形而不是講話的,。當(dāng)然,，習(xí)慣還包括上課、作業(yè)等方面的習(xí)慣,，大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去,。

三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生重要的不是打掃,，而是保持,。其實我們的樓道,、我們的教室,、走廊,，每天都有同學(xué)打掃過，并且有的地方還拖得很干凈,。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣,，吃不完的饅頭,、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙,、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了。要知道,，這是不珍惜別人勞動成果的表現(xiàn),。請大家換位思考一下，你這樣一丟,，給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來了多大的麻煩,，而且，我們生活的環(huán)境變臟了,，你的心情會好嗎?我們每個人都喜歡在干凈,、清爽、輕松的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí),，這樣的環(huán)境要靠我們每個人身體踐行去維護。所以,，我想請大家互相監(jiān)督,，看到亂丟的同學(xué)馬上制止，同時也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣,。

四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì),。見到老師有禮貌地打招呼，而不是默然地不聞不問;和同學(xué)友好相處,，同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對,，先向同學(xué)認(rèn)錯，我想,，每人多做些自我批評,、少指責(zé)他人，你和同學(xué)之間會越來越融洽,，也會擁有越來越多的朋友,。

同學(xué)們，今天讓我們從身邊的這些小事做起,、學(xué)起,。我相信,，只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣，不斷地完善自我,，總有一天,，你也會成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。