在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我心中的老師小學(xué)作文四年級篇一

熾熱的紅

您的'心是紅的,，無論哪一位同學(xué)生病了,，您都不忘端一杯熱水，送給一件暖衣,；哪一位同學(xué)摔倒了,，您不忘扶一把，遞一張創(chuàng)可貼,；有同學(xué)傷心時，您不忘給一句安慰,，送一份溫暖,。老師，您是熾熱的,。

無私的綠

每當(dāng)學(xué)生有問題是,，您就毫不猶豫的一一講解。每天,，您站都張在講臺上接受粉筆的洗禮,，授課之余，您會深入講解,，讓我們了解更多,。放學(xué)后，您同樣會在家操持家務(wù),，同時也會挑燈批改,，我經(jīng)常想到您在燈下的表情，或眉頭緊鎖或展露笑顏,。老師,，您是無私的。

嚴(yán)肅的藍(lán)

當(dāng)我們做錯事時,，您會很嚴(yán)肅,，因為只有您的批評我們才會引以為戒，下不為例,?？荚嚕覀冏畈辉敢饪吹侥难凵瘢晕覀冊诿看慰荚囍卸计幢M全力,，但您讓我們知道,，平日的努力更重要。老師,，您是嚴(yán)肅的,。

耀眼的黃

在一場比賽過后，我們傷心欲絕,，您會用那最溫和的聲音問一聲“怎么了,？您們要做孬種嗎？”頓時我們不再流淚,。我們分明感受到您的愛與期望,。老師，您照耀著我們,。

老師,，您是我心中的一道彩虹，熾熱的紅,、無私的綠,、嚴(yán)肅的藍(lán)、耀眼的黃,。您五光十色的光芒,，讓我們的生活變得豐富多彩。

我心中的老師小學(xué)作文四年級篇二

不知不覺,，我已在這所學(xué)校生活了四年,。四年中，我遇到了許多老師,。如今,，那些老師忙碌的身影仍歷歷在目，浮現(xiàn)在我的腦海中,。

而令我印象最深的,，就是三年級的李老師了。

李老師全名“李金榮”,。長著一頭短而硬的頭發(fā),，遠(yuǎn)看真像一只小刺猬。粗粗的眉毛,，大大的眼睛前站立著一副眼鏡,，好像一個傻哨兵在那兒站崗，高高的鼻梁是他的休息場所,。嘿,，真有趣,！鼻梁下有一張小巧的嘴巴。你可別小看這張嘴巴呦,！有趣的故事,、笑掉大牙的笑話、繪聲繪色的課文……都是從這張嘴巴里“蹦”出來的`哦,！臉的兩側(cè)還有一對靈敏的耳朵,，上課講話的同學(xué)不管多小聲他都能聽見。

李老師很關(guān)心我們的健康,。有一次,，我肚子疼得很厲害，但我又不想落課,，就沒有和老師說,。可好朋友看了出來,，連忙跑去告訴老師,。李老師聽了，以最快的速度向我沖過來,，詢問了電話號碼后,，就打電話給我媽媽，讓她把我?guī)У皆\所去看一下,。還親自把我送到校門口，一直陪我等到我媽媽來才回教室上課,。我感動極了,，眼里閃爍著感激的淚花，李老師竟然為了我一個人丟下51人的課,。

李老師是一位很好的老師,。他工作認(rèn)真，一絲不茍,；關(guān)心學(xué)生,，熱愛兒童，心里還有著一顆未化的童心,。他工作很辛苦,，他將自己的一切奉獻(xiàn)給了我們?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，不正是贊美這些為了我們嘔心瀝血的老師們嗎,？

我喜歡李老師,，喜歡天下所有為我們奉獻(xiàn)自己的老師,！

我心中的老師小學(xué)作文四年級篇三

五年的學(xué)習(xí)生涯，留給我印象最深刻的就是現(xiàn)在的班主任伍老師,。

伍老師是一位40多歲的中年男子,，身高1米8不到的樣子，一雙深邃的眼眸,，看起來文質(zhì)彬彬的,；眼角上有幾道魚尾紋，加上頭上的幾根白發(fā)更增添了幾分成熟的魅力,。

他很愛運動,，操場上經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)伍老師的身影，有時還會打打太極,，那一招一式有說不出的瀟灑飄逸,。他也很愛閱讀，閑暇的時候他的手上總會有本書,，這世上好像就沒有他不知道的事,，真期待有個問題把他問住的樣子！他還學(xué)過心理學(xué),，我們的小心思總逃不過他的'眼睛,，實在了不得！

伍老師的課講的非常好,，講課的時候總是娓娓道來,，聲音抑揚頓挫，眼神中流露出慈父般的愛,。每次上新課之前他總讓我們先用心去讀,，去發(fā)現(xiàn)不一樣的地方。然后上課的時候旁征博引,，引經(jīng)據(jù)典,，由淺入深的帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺苓@篇課文的精彩之處，在加強我們學(xué)習(xí)興趣的同時也拓寬了我們的知識面,。

伍老師對我們很有耐心,，不放棄我們班的每一個同學(xué)。例如我們班的高之昊同學(xué),，以前的成績非常不好,，各科的分?jǐn)?shù)總比平均分低三四十分。自從伍老師接手我們班以后,，他反而更關(guān)注高之昊同學(xué),，上課的時候總給他更多的發(fā)言機會，一步步樹立他的自信,。課后,，伍老師還親自花時間輔導(dǎo)他,。久而久之，高之昊同學(xué)得到伍老師的極大鼓勵,，成績一下子上升了十幾名,。

平時，伍老師還告訴我們學(xué)習(xí)的重要性,，教給我們做人的道理,，讓我們像春天的花兒一樣快樂成長！

我們都喜歡這樣的老師,！

我心中的老師小學(xué)作文四年級篇四

老師像辛勤的園丁,，我們就是園丁照料的花朵；老師像春雨,，滋潤著我們的心靈;老師像紅燭,把點點光輝灑在我們的心底……

我心中的好老師是——蘇老師,。

我們的蘇老師很溫柔，但有時又很嚴(yán)厲,。比如說上一回,。羅俊生病了，蘇老師把她扶到辦公室,，讓她坐下,，還關(guān)切地問她：“你哪不舒服呀？”有時,，蘇老師叫我起來回答問題,，我回答錯了，“坐下,！”蘇老師就嚴(yán)肅的說,。

我們的`蘇老師衣衫整潔，富有修養(yǎng),，好似母親般的面容嚴(yán)肅而又和藹，一雙好似黑寶石的眼睛發(fā)出嚴(yán)厲而有期望的目光,，仿佛要把自己的一切都復(fù)制給每一個孩子,。那雙微微發(fā)白的手充滿了愛與希望！老師就像是每一個孩子的一個助手一樣,，什么時候需要幫助,，隨時可以得到她的幫助，而且總是那么溫暖,、幸福,。

如果說書是知識的大門，那么,，老師就是鑰匙,，幫我們打開知識的大門,；如果說校園是太陽，那么,，老師就是月亮,，用她皎潔的月光照在我們的心底！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”老師像紅燭,，燃燒自己,，照亮別人！

我心中的老師小學(xué)作文四年級篇五

我心中的好老師是誰呢,？不是其他人,，而是我三到四年級的數(shù)學(xué)老師——李艷明老師。李老師,，也不是特級教師,，也不是班主任，為什么讓我喜歡呢,？再說,，她已經(jīng)40多歲了。主要并不是在外表上,，還要有事例,。

我和同學(xué)們調(diào)皮打架時，只要她在場,，總會被她攔住,，并一個個警告：“不準(zhǔn)打架！”她不常用棍子打人,，只有某某同學(xué)上課不聽講讓李老師忍無可忍時,，她只能拿出棍子，把他拎上講臺,，使勁地打,。

有一次，一位同學(xué)不但考試考砸,，講題目時還做小動作,，老師大喝一聲，變戲法似的拿出了一根棍子,，往他身上一打,，那同學(xué)立刻叫了起來，叫完,，便工工正正地坐在了凳子上,。

每當(dāng)我考砸時,，李老師總是鼓勵我、安慰我,，說只要改掉粗心這個毛病,，就一定能考到100分。有了她的鼓勵,，我更加玩命似的`學(xué)習(xí),。所以，當(dāng)時我在班上的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,。但李老師也有嚴(yán)肅的一面,。

每當(dāng)我做練習(xí)粗心大意做錯題目時，她總是叫我把錯的題目寫10遍,，讓我銘記在心,。而每當(dāng)我把抄完題目的練習(xí)本恭恭敬敬地交給她時，他總是把寫的那一頁給撕掉,，之后便叫我回座位,。我也不知道為什么要這么做，也許是不讓家長看見我被罰抄吧,。

李老師有溫順的一面,，也有嚴(yán)肅的一面，她難道不是我心目中的好老師嗎,？

我心中的老師小學(xué)作文四年級篇六

我們的顏老師是一位滿臉微笑的老師,。她的皮膚很白，發(fā)型是童花頭,，身體不胖也不瘦,，很精神。

顏老師很認(rèn)真,。每次教我們寫字時候的時候,，總是一筆一畫地教我們筆畫順序，還教我們組詞,。

顏老師很細(xì)心,。她給我們批改作業(yè)的候，像孫悟空一樣火眼金睛地發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中的每一個錯誤,，哪怕是漏筆畫、漏聲調(diào),、漏標(biāo)點符號,，都逃不過她的眼睛。

顏老師很有耐心,。次作業(yè)里有錯誤或者不會的知識,，她都會耐心地講給我們聽,，直到我們弄懂為止。

顏老師很幽默,。上課很有趣,，很生動，讓我們很有興趣地學(xué)習(xí)課文,。

顏老師很有愛心,，就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們,。下課時,，告訴我們不要追逐打鬧，以免摔倒受傷,。天冷了,，告訴我們要要多穿點衣服，別受涼感冒,。有一次,，畢文靜流鼻血了，顏老師立刻用面紙輕輕地幫她擦鼻血,，還帶她到衛(wèi)生間把已干的鼻血清洗掉,。我生病住院的.時候，顏老師還去醫(yī)院看望我,。

這就是我的班主任——顏老師,。我很喜歡她，也很敬佩她,。