每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

自我反思與評價(jià)200字 高一年級學(xué)生自我反思與評價(jià)篇一

一."嚴(yán)"字當(dāng)頭,，整體強(qiáng)化,，制定班規(guī)，細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范,。 著名教育家葉圣陶先生說過："教育是什么,，往簡單方面說，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……",。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件小事、每一項(xiàng)活動,、每一節(jié)課長期熏陶才能形成,。

當(dāng)代技校生的世界觀、人生觀已初步形成但尚不成熟,，自尊心強(qiáng)又容易沖動,，渴望成功又不愿付出太多的努力。在初中階段他們是不受老師關(guān)注的群體,，本人又缺乏對自己的嚴(yán)格要求,，缺乏強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，缺乏嚴(yán)格的自我控制能力,。因此,，接班之初，我除了向?qū)W生詳細(xì)地介紹學(xué)校的規(guī)章制度外,，還結(jié)合本班學(xué)生特色及學(xué)校開展的三項(xiàng)競賽制度,，制定詳盡的班級管理制度，包括獎(jiǎng)勵(lì)制度和懲罰制度,，又細(xì)分為出勤,、衛(wèi)生、紀(jì)律及班級活動等幾方面,，運(yùn)用加,、扣分制度，和每月的助學(xué)金及每學(xué)期的操行成績掛鉤,，使每個(gè)學(xué)生對自己的行為規(guī)范都有章可循,。例如剛開始有些學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，早自習(xí)經(jīng)常遲到,，多數(shù)同學(xué)經(jīng)批評教育后能慢慢改進(jìn),，但還是有幾個(gè)"老大難"，當(dāng)著老師的面能"虛心接受",，轉(zhuǎn)身還是"我行我素,、屢教不改"。我采用補(bǔ)償性的懲罰手段,， 即讓遲到的學(xué)生負(fù)責(zé)當(dāng)天所有的值日生工作,，以補(bǔ)償因自己的遲到而給集體帶來的"損失"。這樣堅(jiān)持了幾周,，學(xué)生遲到現(xiàn)象大大減少,。

制定一項(xiàng)制度容易，難的是如何把它落實(shí)到實(shí)處,，只要班主任嚴(yán)字當(dāng)頭,，不折不扣地執(zhí)行每一項(xiàng)班規(guī),，學(xué)生定會慢慢地養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

二 實(shí)現(xiàn)民主管理強(qiáng)化學(xué)生主體性意識,，充分發(fā)揮班,、團(tuán)干部的積極作用。

班主任,、班干部及學(xué)生三者之間如同傘柄,、支架和傘布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的,。學(xué)生就是實(shí)施班級管理的主體,。因此，開學(xué)之初應(yīng)把培養(yǎng)班團(tuán)干部作為新班管理的重要且艱巨任務(wù)來抓,。對于有信心有一定能力的班干部,，班主任僅做工作上的宏觀指導(dǎo)，應(yīng)放手讓學(xué)生大膽去做,。對于自身表現(xiàn)出色但工作經(jīng)驗(yàn)不足的班干部,，必須耐心、細(xì)致地進(jìn)行工作指導(dǎo),，鼓勵(lì)他們沒有人天生就會做事,，只要有信心，再加上勇于實(shí)踐,，一定會有所成就,。

對班團(tuán)干部的選用做到"人盡其才"是非常重要的。每接手新班,，我首先讓每位新生寫第一篇自我介紹，從中對每個(gè)學(xué)生有一個(gè)大致的了解,。03計(jì)算機(jī)班的魏建輝同學(xué),，性格內(nèi)向，不善言辭,，但能寫一手好字且文筆流暢,、條理清晰，我先找她做了一番交談,， 委以宣傳委員的重任,，負(fù)責(zé)兩周一期的黑板報(bào)，她欣然接受了,。男生葉挺,，平時(shí)沉默寡言，但自控能力極強(qiáng),，做事極認(rèn)真負(fù)責(zé),，于是讓他擔(dān)任紀(jì)律委員,。紀(jì)律委員是最容易得罪學(xué)生的班干部，但葉挺同學(xué)學(xué)習(xí)努力,，能帶頭遵守紀(jì)律,，又能熱心幫助其他同學(xué)，同學(xué)們對他的紀(jì)律監(jiān)督心悅誠服,。如此種種,。班主任應(yīng)善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并加以發(fā)揚(yáng)光大，就能很快組建起一個(gè)充分發(fā)揮學(xué)生特長,、各盡其能,、以身作則的班干部隊(duì)伍。

此外,，定時(shí)召開班干部會議,，總結(jié)工作，指導(dǎo)方法,，及時(shí)鼓勵(lì)出色的班干部,，幫助他們樹立信心。并在班級強(qiáng)調(diào)班干部的職責(zé)及權(quán)利,，發(fā)動全班同學(xué)對班干部工作進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)期末對班干部進(jìn)行民主評議，到二年級再開展一次班干部競選,，讓參加競選的學(xué)生上臺發(fā)表競選演講,，學(xué)生投票。通過競選不僅使再次當(dāng)選的班干部無形中提高了同學(xué)中的威信,，增強(qiáng)了本人的責(zé)任意識,，也給其他學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會，為班干部隊(duì)伍注入新鮮活力,。

三.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，樹立熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,。 大多數(shù)技校生來自農(nóng)村,，基礎(chǔ)較差，讀書漫無目的,，缺乏明確長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)動機(jī),。班主任應(yīng)采取有效的激勵(lì)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。 第一：優(yōu)秀學(xué)生的榜樣激勵(lì),。"榜樣的力量是無窮的"， 它比單純的說教更有說服力和號召力,，更容易引起學(xué)生感情上的共鳴,。因此,，我很重視學(xué)生身邊的典型樹立，對相對優(yōu)秀的學(xué)生加以重點(diǎn)栽培,，對其提出比一般學(xué)生更高的要求,，使之成為班級管理的骨干、學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵,，在各項(xiàng)活動中起模范帶頭作用,，并慢慢帶動多數(shù)同學(xué)朝相同的目標(biāo)奮進(jìn)。

第二：有特長學(xué)生的能力激勵(lì),。 有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績一般,，各方面表現(xiàn)也不積極主動，班主任應(yīng)善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng),、強(qiáng)化并人盡其才。譬如03計(jì)算機(jī)班的吳金丹同學(xué),，從入學(xué)成績上看來很不理想,。但其為人熱情大方，待人誠懇,，號召力強(qiáng),。讓她擔(dān)任文藝委員，雖然她本人的文藝才能并不出眾,，但通過她的組織,、號召及其他班干部的協(xié)助，每次班級的文藝活動都安排得井井有條,。工作熱情也激發(fā)了她的學(xué)習(xí)熱情,，在第一學(xué)期的期中考中她的成績從四十幾名上升到二十幾名，到期末考成績又上升到十幾名并一直保持到現(xiàn)在,。由此可見,，信心在一個(gè)人的工作及學(xué)習(xí)中的作用可以發(fā)揮多大的作用!

四. 加強(qiáng)心靈溝通，營造融洽的感情氛圍,。

健康的輿論能扶正壓邪，鼓舞人心,，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德水平,，成為形成和鞏固班集體的強(qiáng)大力量。

第一：班主任應(yīng)充分注重班會,、讀報(bào)課的教育機(jī)會,。根據(jù)學(xué)生中普遍存在的思想問題，從報(bào)紙,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)中有針對性地挑選資料,，讀給學(xué)生聽，加以分析,，并鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見和感想。如此正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思,，自我改進(jìn),，潛移默化地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,。

第二：根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和學(xué)生中存在的問題,，定期召開主題班會。比如我校身處鬧市,，周邊網(wǎng)吧較多,，部分學(xué)生自我控制能力較差，上網(wǎng)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲成了他們的主要課余活動,，甚至個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了逃課"泡吧"現(xiàn)象,。學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界是當(dāng)前普遍的社會問題。我所帶的班級是計(jì)算機(jī)專業(yè),，考慮到本班的專業(yè)特色及學(xué)校的客觀條件,，我采用了兩個(gè)步驟：第一步，廣泛收集資料,，讓學(xué)生全面了解因沉迷網(wǎng)絡(luò)世界而導(dǎo)致的種種社會悲劇及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪危害人類的各種事實(shí),，給學(xué)生敲響警鐘幫學(xué)生構(gòu)筑心理防線;第二步，正確引導(dǎo)：向?qū)W生推薦一些著名網(wǎng)站如教育網(wǎng)站等,，讓學(xué)生了解除了聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲之外的許多未知領(lǐng)域,，并結(jié)合專業(yè)知識針對性地布置一些任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取他們所需資料,，并學(xué)以致用,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了健康的全新的認(rèn)識,。多數(shù)學(xué)生能合理安排上網(wǎng)時(shí)間并學(xué)會如何正確利用網(wǎng)絡(luò)來豐富自己的精神生活和擴(kuò)大自己的知識面,。

第三：常和學(xué)生進(jìn)行平等交流。就人格而言,，師生之間是天生平等的,。班里大多數(shù)學(xué)生是住校生，而且基本上都是第一次離開父母過獨(dú)立的生活,，剛開始生活上有諸多不方便之處,。因此在新學(xué)期之處，我經(jīng)常利用中午或傍晚課余時(shí)間,，到寢室詳細(xì)了解學(xué)生的生活狀況,，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)集體生活,，如何化解生活中的一些小矛盾， 并常常親自動手指導(dǎo)他們搞好寢室內(nèi)務(wù),， 激勵(lì)學(xué)生共同努力去爭取評上"文明寢室",。

此外， 還利用自修課,、體育活動課甚至打掃衛(wèi)生的機(jī)會,，和學(xué)生一起探討他們中出現(xiàn)的一些問題并加以正確引導(dǎo)，注重事先預(yù)防而不是出現(xiàn)問題了才被動地去解決,。 "親其師而信其道",，贏得了學(xué)生的信任， 班主任的教育工作才能取得事半功倍的效果,。

五.重視周記的溝通橋梁作用,。隨著生理上的生長發(fā)育，學(xué)生的內(nèi)心世界也隨之日趨豐富起來,， 他們開始不太輕易表露自己的內(nèi)心思想,，而更愿意將自己的喜怒哀樂訴諸筆端。因而周記成了班主任了解學(xué)生心靈的一個(gè)重要窗口,、一個(gè)增進(jìn)師生情感交流的紐帶,。 對于學(xué)生的周記，我的態(tài)度是讓學(xué)生像寫自己的日記一樣,，寫出自己所見所想,，不講求形式內(nèi)容，不規(guī)定篇幅長短,，想寫什么就寫什么,，追求不拘一格。這樣,，我便可借此了解學(xué)生的真情實(shí)感和思想動態(tài),，，并及時(shí)與之溝通,，起初不少學(xué)生對此心存顧慮,，不敢說出心里話，生怕被老師看后對自己會產(chǎn)生什么看法或偏見,。一開始不管他們寫什么,，我都寫一些肯定、鼓勵(lì)的話語,、一些善意的批評。人都有被肯定的需要,，事實(shí)證明他們非常樂于接受這種方式并慢慢地向老師敞開心靈的大門,，周記儼然成了師生間心與心對話的橋梁,。

有時(shí)，班主任不經(jīng)意的一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話對在學(xué)生的心靈上會引起意想不到的震撼,。剛接手03計(jì)算機(jī)班時(shí),，班級學(xué)生多，自己課時(shí)也特別多,，所以沒有更多的精力去和學(xué)生做深入的交流,，第一次批改學(xué)生的周記，看到學(xué)生陳愛微在周記中提到和寢室內(nèi)同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾,，其實(shí)我已經(jīng)知道了此事,，了解到她本人也有一定的錯(cuò)。但在周記里我沒有批評她,，而是寫了幾句"凡事以和為貴,，同學(xué)相處應(yīng)互相寬容、忍讓"之類的鼓勵(lì)語,，沒料到她在第二周的周記中寫了滿滿的一頁,， 告訴我我的評語讓她很感動， 因?yàn)閺男〉酱筮€沒有哪個(gè)班主任如此認(rèn)真地在她的作業(yè)本或周記上類似的鼓勵(lì)語,，在老師的眼中她從來都是毫不起眼的甚至可以忽略的學(xué)生,。對此我很受觸動：沒有一個(gè)學(xué)生不希望受到老師的關(guān)注和鼓勵(lì)!作為班主任，千萬不要吝嗇自己的贊美詞!

六.學(xué)生思想工作以肯定,、鼓勵(lì)為主,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。雖然來技工學(xué)校讀書的學(xué)生基礎(chǔ)不太好,，但即使最差的學(xué)生心中也有美好的一面,，也有被肯定的需要。因此我們應(yīng)以欣賞,、肯定的目光注視學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，尤其是對班內(nèi)的部分后進(jìn)生,，哪怕有極其細(xì)微的一點(diǎn)進(jìn)步,，都應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，鼓勵(lì)他們重拾自信,，迎頭趕上,。我曾在班級開展過一次"尋找優(yōu)點(diǎn)"活動。事先設(shè)計(jì)了一份表格,，每位學(xué)生一張,，要求每位同學(xué)明確具體地寫出班內(nèi)其他同學(xué)的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)或閃光點(diǎn)。此活動受到了學(xué)生的熱烈響應(yīng)，他們花了兩天時(shí)間,，實(shí)事求是地完成了任務(wù),。后來又組織班干部進(jìn)行匯總，為每位同學(xué)羅列了一系列的優(yōu)點(diǎn),，再將信息表反饋給學(xué)生本人,。學(xué)生們都十分珍惜這份寶貴的禮物，因?yàn)樗麄儚臎]意識到自己竟然有那么多優(yōu)點(diǎn),。通過此次活動,，學(xué)生們重新認(rèn)識了自我，信心更足了,，學(xué)習(xí)的積極性更高了,，參與班級活動更積極了，同學(xué)之間相處的更融洽了,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)大有改觀。

總之,，一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)具有淵博的知識,，高尚的情操和對學(xué)生一視同仁的愛心，班主任應(yīng)以自己獨(dú)特的人格魅力贏得學(xué)生的尊敬的喜愛,。新的世紀(jì),，新的教學(xué)目標(biāo)， 對教師提出了更新,、更高的要求,。作為領(lǐng)頭兵的班主任更應(yīng)當(dāng)告別舊的管理模式，從"心"開始,，不停地去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)高科技知識，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，分析新形勢下各種社會因素對學(xué)生身心的影響,，積極適應(yīng)時(shí)代不斷發(fā)展的要求，給21世紀(jì)的教學(xué)管理注入新的活力,，做一個(gè)能真正完成"傳道,、授業(yè)、解惑"的班級工作者,。

自我反思與評價(jià)200字 高一年級學(xué)生自我反思與評價(jià)篇二

在學(xué)習(xí)生涯中,，作為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的我,，在此煉就了一顆“平常心,、遇事沉著、冷靜”的心態(tài)。

我是一個(gè)性格開朗的人,，充滿自信,，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點(diǎn)敢于言明,，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助,、理解與溝通之上,。勤奮好學(xué)、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、維護(hù)集體利益、樂于助人是我的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),。努力學(xué)好各門課程,。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，我相信只要有決心,，沒有什么是不可能的,。一份耕耘，一份收獲,。

本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有團(tuán)結(jié)合作精神，耐吃苦,，遇到困難不畏懼,，均虛心請教學(xué)習(xí)從而達(dá)到工作目標(biāo)，處事冷靜,，穩(wěn)重,。性格開朗，活潑,，對待事物抱有積極向上的態(tài)度,，有一定的溝通能力。希望可以得到這次機(jī)會,，發(fā)揮自己應(yīng)有的水平

我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,，我懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽,、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置,、班里的黑板報(bào)等等

學(xué)校、老師,、家長,、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo)，使我學(xué)到許多知識,，懂得了做人的道理,。我是一個(gè)聰明、善良,、懂事,、好學(xué)的人。

在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道,。

在家里，尊敬父母,，耐心聽取家長的教導(dǎo),，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān),。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練,。

自我反思與評價(jià)200字 高一年級學(xué)生自我反思與評價(jià)篇三

優(yōu)點(diǎn)：

1. 能很好地完成歷史課代表的職務(wù),，為同學(xué)們整理歷史資料，能做同學(xué)們的榜樣,，保證自己的歷史成績,。

2. 比起上課學(xué)期，有了上進(jìn)心,，能有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，在自習(xí)課，晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固,，有效率地完成作業(yè),。

3. 在薄弱的科目，能進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)和鞏固,。

4. 作為值日生和值日班長,，能做好應(yīng)盡的職務(wù),，做到不耽擱不拜托別人。

5. 在周末能對自己薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和鞏固,。

6. 對于急躁的性格,，有所改善,。別人有所求時(shí),，能為別人做自己力所能及的事情,。

缺點(diǎn)：

有時(shí)做事比較浮躁,，不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績不能穩(wěn)定,，忽上忽下,。

自我反思與評價(jià)200字 高一年級學(xué)生自我反思與評價(jià)篇四

在學(xué)校里,，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人,，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍,。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁,。

在家里,，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事,，關(guān)心體諒父母,，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí),，為將來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

在社會上，我講文明,，懂禮貌,，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評,，我以后會繼續(xù)努力,。

面對未來，我充滿希望,，相信只要有真心付出,，就一定能有所回報(bào)，我會在下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力,，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備,。

本人熱情,、性格開朗，心理素質(zhì)較好,。能自覺遵守中學(xué)生守則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,，懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理，對待生活,、工作樂觀向上,、為人真誠、坦率,，善于人際關(guān)系,，能與同學(xué)和諧相處，能吃苦耐勞,，為集體做貢獻(xiàn),。我熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。

在學(xué)習(xí)上,，明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦,、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績,。我多次獲得獎(jiǎng)勵(lì),，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習(xí),。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。這次在期中考時(shí)英語成績有很大提高,，我仍會努力學(xué)習(xí),，爭取在期末考時(shí)能取得佳績,。學(xué)習(xí)之余，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部,，工作責(zé)任心強(qiáng),，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神;在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。能認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,，并加入了中國共青團(tuán),。

自我反思與評價(jià)200字 高一年級學(xué)生自我反思與評價(jià)篇五

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，不想考上好的大學(xué),，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。在老師的諄諄教導(dǎo)下,，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始高中的學(xué)習(xí)旅程,。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了課本知識,，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回顧三年高中生活,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會實(shí)踐能力有了很大提高,。三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者,、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動,，基本對所有運(yùn)動都感興趣,，尤其是足球。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情,、性格堅(jiān)毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面,，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn),，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中

充分展示了出來,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會松懈下來的,。以上

自我反思與評價(jià)200字 高一年級學(xué)生自我反思與評價(jià)篇六

(七年級上學(xué)期)自入學(xué)以來,，遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,，努力學(xué)習(xí)爭取向上，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，積極進(jìn)取,，身心健康，取得了一定的成績,，但仍存在許多不足之處,，今后爭取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步。

(七年級下學(xué)期)我在初一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求,，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，尊敬老師。我在生活中能與同學(xué),、舍友友好相處,。在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題,。課后認(rèn)真完成作業(yè),，考試成績合格，不作弊,。在生活中我能認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，并向同學(xué)學(xué)習(xí)。積極上體育課,，課后積極鍛煉身體,，講衛(wèi)生。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我在學(xué)習(xí)及做人,、做事方面都取得了進(jìn)步，但是還有很多不足,，需要在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn),、提高。

(八年級上學(xué)期)我在本學(xué)期認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，不做給學(xué)校,、班級抹黑的事，自認(rèn)為是一名合格的中學(xué)生,。

(八年級下學(xué)期)我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學(xué)能力強(qiáng),，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí),，實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng),。是一名符合時(shí)代要求的中學(xué)生。

(九年級上學(xué)期)通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,，我已成為一名合格的初中生,。我認(rèn)真刻苦,，做到不懂就問。課堂上我積極思考,，認(rèn)真和老師,、同學(xué)交流、互動,，知識能夠當(dāng)堂消化吸收,。課外能夠閱讀大量的書報(bào)，開闊視野,。成績進(jìn)步大,，常在班級和年級前列。

我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣,。勞動課上從不偷懶,。

在未來，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。

(七年級上學(xué)期)該生遵紀(jì)守法,，具有良好的社會責(zé)任感和正確的人生觀,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，明禮誠信,，珍愛生命，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)目的目標(biāo)明確,，有理想、有目標(biāo),，努力進(jìn)取,，不斷改進(jìn)，生活健康,，有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加體育鍛煉，熱愛集體,，具有一應(yīng)的環(huán)境適應(yīng)能力及一定的審美能力,。

(七年級下學(xué)期)該生在初一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,。與同學(xué)友好相處,，樂于助人，禮貌待人,。在學(xué)習(xí)中有明確的目標(biāo)，善于思考、總結(jié),、反思,。能認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講,，積極回答問題。能按時(shí),、按質(zhì),、按量完成作業(yè)，考試成績合格,，考試不舞弊,。在生活中能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自信,、自尊,。善于與同學(xué)溝通交流。該生在生活中積極參加體育鍛煉,，有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。身體狀況良好，能正確面對挫折,，不自卑,、不氣餒。在生活中能感受生活,、藝術(shù),，言談舉止文明

(八年級上學(xué)期)該同學(xué)在本學(xué)期尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦、努力,，思想端正,，態(tài)度認(rèn)真，是一名合格的中學(xué)生,。

(八年級下學(xué)期)當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時(shí),，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興。

(九年級上學(xué)期)本學(xué)期以來,，該生遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。該生生活中勤儉節(jié)約，熱愛勞動,。思想上積極上進(jìn),，為人誠懇;學(xué)習(xí)上有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，刻苦努力,?？傊尷蠋熀芊判摹?/p>

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人，關(guān)心國家大事,。

在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員",、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。 在課余時(shí)間,，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐,，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。 "寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

自我反思與評價(jià)200字 高一年級學(xué)生自我反思與評價(jià)篇七

一、光陰似箭,，日月如梭,。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,，又迎來了 新的一年,，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來學(xué),，等我們來消化,，去理解.在 上個(gè)學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習(xí),，去理解,，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會考得那么糟 糕，那么差,。不過,，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期,，我要整裝待發(fā),，要以一個(gè)全 新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng),，永不停步,。

二、本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂于助人，關(guān)心同學(xué),，與 同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,，思維活躍,。是一個(gè)正直誠懇，聽話懂事,，誠實(shí) 質(zhì)樸的學(xué)生,。 老師和同學(xué)都很喜歡我。 學(xué)習(xí)上雖然很努力,， 但學(xué)習(xí)方法不是最佳,， 所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，能探索出適合我自己的高效 的學(xué)習(xí)方法,。

三、 我能夠尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,， 但是也要提高自身的分析識別能力,。以后我會在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自己管 理自己,。 在學(xué)習(xí)上,，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已,， 我要用自己的行動來表明我的決心,，迎接每一個(gè)嶄新的明天!

四、本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同 學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班 級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。 在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。 這個(gè)學(xué)期,，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做 一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三 分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

五,、在這個(gè)學(xué)期里,，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間,，所以， 我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,，不會再浪費(fèi)時(shí)間了。老師講的 課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,， 下課后,， 我要馬上跑去問老師， 直到弄懂課時(shí),， 要專心聽講,， 不可以跟前后左右講小話， 要勤做筆記,， 把老師講過的重點(diǎn)記下來,。 回到家里，把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,，再做老師布置的作業(yè),。 我會在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽,。

六,、本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相 處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并 組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

自我反思與評價(jià)200字 高一年級學(xué)生自我反思與評價(jià)篇八

在老師的教導(dǎo)下,，我在德、智,、體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開朗,、聽話懂事,、誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),，能積極向上,，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處,，尊敬師長,，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。

初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)上雖然很努力,，但成績不夠理想,，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法,。

自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面較好,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的`心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會和市運(yùn)會上取得優(yōu)秀的成績,。

生活上,，為人樸實(shí)真誠，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成,。

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，我在德,、智,、體諸方面都有所進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

自我反思與評價(jià)200字 高一年級學(xué)生自我反思與評價(jià)篇九

一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)合格的初一學(xué)生,，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂,。一星期的軍訓(xùn),使我們變得 成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣,。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會到了初中生活的第一課,，我在軍訓(xùn)期間是恪守本分，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練,，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一 天,、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想,，無論有多苦多累,，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練,。在軍訓(xùn)期間雖然很苦,，但是我覺得：值!

軍 訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多也得到了許多,，讓我獲益匪淺,。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué) 相處,，知道了自己與別人之間存在有差距,，并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，我將盡力去學(xué)習(xí),，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短和同學(xué)互敬互愛，做 一名真正合格的中學(xué)生,。

另外就是要改改我的生活習(xí)慣,。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,，知道的也不是很 多,，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個(gè)人住校很緊張,，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在 的生活方式,。來學(xué)校這半年的時(shí)間里,，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,，但課余的時(shí)間還是有不少,。這令我真正的感受到 初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會感到無聊,。但我明白,，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛好,。不然,，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量 利用有效的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，多看些課外書擴(kuò)大自己的知識面,，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣,、愛好,，通過這些還可以 交很多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡,。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué),。有的時(shí)候,，真的 很慶幸我來到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí),，我很幸運(yùn)我來到了我們一二屆三班,。正是因?yàn)槿绱耍也庞袡C(jī)會遇到他們,，遇到這么多的朋友,，認(rèn)識到這么多的好同 學(xué),，這些都是我來到這兒的非常大的收獲。

一分耕耘一分收獲,，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,，一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心,、互相愛護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我 在學(xué)習(xí)方面：自己認(rèn)為做的很不好,，總是馬虎大意,，常常是會做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分;在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班級和寢室的榮譽(yù);在生活方面：經(jīng) 過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校,、這個(gè)氛圍，習(xí)慣這個(gè)生活方式,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),。

初中不僅僅是我們 學(xué)習(xí)的地方和交流的場所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,，接觸社會的地方,。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會好好把握這個(gè)難得的機(jī) 會,，珍惜這段寶貴的時(shí)間,，嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生,。所以,，我須更加努力。如此,，我更不能有絲毫的松懈,，須更要嚴(yán)格地要求自己,。

因?yàn)槲抑?，凡事要靠自?