當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

內(nèi)科護士實習(xí)心得體會篇1

五個月實習(xí)生活中，有疲累也有無奈,，有時腳磨得起泡,，有時忘記吃飯，有時為病患間的不適而煩惱,，但漸漸地隨著實習(xí)生活的深入,，我們開始懂得這一份責(zé)任在我們肩頭的重量，間或會出現(xiàn)有些病患的不理解,，我們的操作會讓他們疑慮和擔(dān)心,，但生活的很充實卻也獨立孤寂,，沒有電腦，沒有電視,，好朋友們也已“四分五散”;生活的現(xiàn)實與夢想就像一個個被充實盈彩的泡沫,，有著一份期待，也有著一份破碎的沉重,。短短的十個月,，讓我懂得生活或許就是這樣，有苦才能體會到甜的味道,，才會懂的珍惜!

在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的時候,，高竹霞老師給我的印象最為深刻，170的個子,，挺著懷有8個月多的小BABY還堅持著上班,。她干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范，有時操累到雙腳都水腫了,，但依舊每天笑呵呵的,，并沒有那些孕婦的矯情。這就是護士的一種精神,，不管怎么樣都堅持在崗位,，把病患放在第一位，有時我也感覺很大的壓力,，護士確實很辛苦,，即使挺著大肚子還是要照常上班，堅持著一份責(zé)任與執(zhí)著,，有時會遇到病患及其家屬的不理解,，但是我們依舊微笑著生活，因為我們是堅強的打不倒的護士!在接下來的日子里,，每當(dāng)遇到不開心的事情,，想起高竹霞老師挺著大肚子忙碌的身影和那美麗的笑容，我就會甩甩頭,，調(diào)整心情繼續(xù)工作,。

第一個月中雖然缺乏操作的機會，但是看到了很多,，學(xué)到了很多,，了解了很多。緊接著進入了普外科,，這個科室里真的很和諧很溫馨,，學(xué)生和老師就像朋友一樣的工作，也正是由于在這個科室和老師們溫馨的相處,，我學(xué)會了更多基本操作的方式和技巧,，沒有壓力和負擔(dān),，工作麻利，很少出錯,，得到了老師們的鼓勵和和好評,，在治療室的一星期中，許多老師都說我是柏芝華老師的得力助手,，就如小宰相一樣,，說柏老師都可以把治療室放心的交給我!我聽了之后，心里不

知有多高興,，這份鼓勵和認可,，使我工作的更加仔細，認真與負責(zé),，說起柏老師,，她是一位溫柔而寬容的女性，記得交我們配三升袋時,，其他學(xué)生也在旁聽,，由于我粗心將一個液體加錯，導(dǎo)致了其他液體的浪費，然而她沒有在學(xué)生面前指責(zé)我,，而是叫我再次仔細的觀察與實踐,，當(dāng)時我很是責(zé)備，感覺辜負了老師對我的信任,，同時也很感激老師保留了我在同學(xué)面前的自尊，之后，我對老師發(fā)自內(nèi)心的說對不起,，老師說沒事,，下次注意仔細點。經(jīng)過了這次失誤,，老師并未對我失去信任,，依舊把治療室交給我，這份鼓勵與信任使我更加努力,，將治療室整理的有條不紊,，我學(xué)會了要尊重別人，做錯了,，也要給予改正的機會,。

姚麗娟老師，是一位好老師,，同時也是一個好朋友!是一個對工作認真負責(zé)同時嚴格要求自己的直爽而又樂觀的女性,。和她在一起學(xué)習(xí)，使我也開始嚴格有律的要求自己,，并體會到無論是做人做事都要努力盡善盡美,，要做到不斷地充實自己，不浪費時間和精力,，每一天充實而開心的度過,。

內(nèi)科護士實習(xí)心得體會篇2

人的一生中不可能不與疾病打交道，也很少有人能完全拒絕生病就醫(yī)去醫(yī)院,，那么就不可避免與醫(yī)生護士接觸,，護士工作看似簡單，除需要專業(yè)的知識外,，還需要更多的耐心愛心包容心,，當(dāng)然從另一方面，護士工作也需要社會的理解,。以消化內(nèi)科護士實習(xí)總結(jié)為例,，來了解并理解護士工作。

臨床實習(xí)對醫(yī)護專業(yè)來說都很重要,，它是對理論知識的鞏固與加強，也是上崗前的培訓(xùn),，為此,，在校期間我曾利用假期進入濟南一醫(yī)院消化內(nèi)科實習(xí)，做護士的實習(xí)經(jīng)歷加深了我對護理專業(yè)的認識,，也培養(yǎng)鍛煉了我的護理操作技能,。下面是我的消化內(nèi)科護士實習(xí)總結(jié)。

實習(xí)開始，我被安排到消化內(nèi)一科實習(xí),。雖然有基本護理知識,，但剛進入病房還是有種摸不著頭腦的感覺,，那些平時見慣的護理工具似乎也變得陌生起來。好在帶領(lǐng)我們的護師非常有耐心,，她告訴我們自己也是從這個階段走過來的,，只要靜下心來學(xué)，很快就會適應(yīng)病房環(huán)境,。

熟悉環(huán)境之后,，護理工作開始表現(xiàn)出它的繁重,。實習(xí)之前就知道醫(yī)護工作很辛苦,，要面對不同的病人，也做了準(zhǔn)備心理,，但進入臨床實習(xí)后才知道這其中的辛苦,。帶我的老師負責(zé)三個病房九個床位病人的護理工作，九位病人好幾種職業(yè),，素質(zhì)也不同,。一位七十多歲的患者每天都要輸液，但血管很脆,，不易扎上針，扎上了也容易滑針,，出現(xiàn)滲漏等現(xiàn)象,。我第一次給這位病人扎針時由于緊張，扎偏了，第二次又沒扎上,，結(jié)果被病人斥責(zé)一頓,，被要求換老師給扎。當(dāng)時感覺特別委屈,。后來老師告訴我們,，這種情況經(jīng)常遇到，要對病人持理解的態(tài)度,，病人本身就有身體上的不適,，扎針這種事雖小，但也易引起他們的煩躁,。我們能做的就是盡量做好,。聽了老師的話，我們也只能暗下決心做好護理工作,。護士除了按規(guī)定做好日常護理,，還要隨時回應(yīng)病人的要求，不斷穿梭于病床前,，有時并不能回答病人的疑問,，但很多時候護士來到床前病人心理上就會有安慰。這也是護士的工作量大工作繁重的原因之一,，但護士并不能因解決不了就拒絕病人的要求,。

護理能力的提高一是通過親自動手實踐，另一方面就是老師的言傳身教,。為了做好護理工作,，開始時都是跟站老師學(xué)，像插導(dǎo)尿管胃管等,，看著老師做,，學(xué)習(xí)老師的動作要領(lǐng),，慢慢地有機會自己也動手操作，在親自動手的過程中,，鍛煉了操作能力的同時,，也更深刻地理解了病人的`痛苦。病人配合時,，我們會感到欣慰,，也會小心翼翼。病人不配合時,，像插胃管,，本身是件很痛苦的事，我們會盡可能動作即快又輕,，同時安慰病人,，病人的嘔吐物弄到身上也要忍著，這樣做大多數(shù)時候會獲得病人理解,。老師的帶教固然重要,，善于學(xué)習(xí)也很重要。每一個病人都有自身的特點,，具體到哪種病人采用哪種護理方法,，這都是在課堂上學(xué)不到的。護理工作不但要勤學(xué),，還要積極動腦動眼,，臨床中不懂的問題要及時請教老師，最好的辦法是能做臨床護理筆記,。護理工作是個熟悉熟練的過程,，通過一段時間的學(xué)習(xí)，極大的豐富了病理知識,，也掌握了自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,，感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣,，開始喜歡上這項目工作。

護理工作很辛苦,，但做久了就會感覺這份辛苦值得,。醫(yī)生從病源上減輕病人痛苦，護理卻能通過優(yōu)質(zhì)護理減輕病人的痛苦,，這同樣讓我們感到安慰,。實習(xí)時間雖短，卻讓我受益匪淺,，這種受益不只來自于護理知識的豐富,，更源于學(xué)會理解關(guān)懷病人,。

護士工作很普通，卻也很重要,，優(yōu)秀的護士需要通過在病人身上實踐才能成就,，為此，我們也希望通過這篇簡短的護士實習(xí)總結(jié)理解支持護士工作,。

內(nèi)科護士實習(xí)心得體會篇3

在罵聲中成長轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實習(xí)已經(jīng)滿三周了,，自己似乎也在慢慢成長，雖然經(jīng)常挨罵,，但是也在罵聲中習(xí)慣反思，習(xí)慣什么事情都去追求完美,，腎內(nèi)科護士實習(xí)心得,。

實習(xí)的第一個科室，有了很多的第一次：

第一次寫首程,，第一次寫病程,，第一次寫醫(yī)囑，第一次開西醫(yī)的處方,，第一次值夜班,，第一次交班，第一次測了那么多人的血壓,，當(dāng)然還有第一次被老師罵得那么慘,，第一次覺得自己原來學(xué)到的東西真的很少很少，大學(xué)的第一次會有很想哭的感覺,，自尊心,，自信心嚴重受創(chuàng)的經(jīng)歷。

在腎內(nèi)科,，三周了雖然還是有挨罵的時候,，也在慢慢的成長一些，學(xué)到的東西也在一點點的積累,，下班后即使已經(jīng)很累很晚,，但是還是會堅持看書。

只是會在某天晚上已近十二點爬上床的時候,，會有一種錯覺--這種日子什么時候才會到盡頭,，o(∩_∩)o~。

直到現(xiàn)在不去醫(yī)院就覺得自己好像什么事情都沒有做.真的是慢慢習(xí)慣就好了,，慢慢習(xí)慣身與心的同時疲累,，慢慢習(xí)慣高效率的做事情，然后不停的在17個小時不睡覺的時間里擠出學(xué)習(xí)的時間;慢慢習(xí)慣每天早上不到七點就會自然醒來,，然后閉著眼睛去洗漱,，在冷水的激靈下嚇跑一大半的瞌睡蟲;慢慢習(xí)慣,，有的疾病，作為醫(yī)生的你也是無能為力的;慢慢習(xí)慣病人的求生欲望,，在現(xiàn)實面前,，是顯得那么的蒼白無力;慢慢習(xí)慣，某一天因為某些病人而郁悶而無奈,，而悲傷,，而感動.慢慢學(xué)會坦然的面對生離死別，慢慢學(xué)會在醫(yī)院里管好自己的嘴,，少說話多做事;慢慢習(xí)慣帶教老師的罵聲,，護士老師的叫吼聲;慢慢學(xué)會要有技巧的跟病人溝通，所謂的醫(yī)患關(guān)系,，我還只是見到了一小點;慢慢學(xué)會知道有的東西是比較黑暗的,，慢慢學(xué)會要想不斷的提高就得不停的看書，就得有打破沙鍋問到底的精神,。

慢慢學(xué)會厚臉皮,，慢慢學(xué)會偶爾偷下懶;慢慢學(xué)會隨時帶著筆跟本子，記錄下所有老師講過的每句你現(xiàn)在認為是廢話的話,。

本人的廢話還是有點多的,，(^o^)/~，下面就簡單的說下這三周自己在腎內(nèi)科待的一些具體的小心得與體會,。

只是希望在實習(xí)期滿后,，再回首，自己的腦地啊可以顯得不那么空白,，o(∩_∩)o~首先是病程的書寫,，一是語言要精簡;二，寫的東西要有依據(jù);三老師處理過的病人,，或者是有取消什么醫(yī)囑,，又有哪些新醫(yī)囑，病程里必須要記錄;三,，在腎內(nèi)科,，基本上每個老師都會有透析的病人，一般是三天一次,，所以你必須記錄;四,，病程里不要有絕對的字眼，這是保護自己的一種技巧;五,，用詞用字必須是醫(yī)學(xué)術(shù)語,，不要想當(dāng)然的寫;六，不能有涂改，不能有錯別字;最后一點是,，手術(shù)記錄(在腎內(nèi)主要是橈動脈和頭靜脈的內(nèi)瘺成形術(shù)和頸靜脈插管術(shù),，基本上后者都是老師記錄。

)當(dāng)然上面所說的一些應(yīng)該是適用于所有病程的抒寫,。

其次是新入院病人的處理,，包括詢問病史，查體,，寫首程,，入院記錄等等。

首先是問病史,，一搬病人都是從門診收入,，所以說門診那邊已經(jīng)有了初步診斷，那么你問病史的時候就要盡量收集支持診斷的證據(jù),，現(xiàn)在的主要癥狀,，然后是既往史，曾經(jīng)都做過哪些治療,，吃過那些藥，現(xiàn)在還有沒有在吃?做過哪些檢查,。

一般腎病科的病人重點還要詢問血壓,，小便的情況，有無糖尿病史.,，然后是個人史,，家族史，過敏史,，婚育史,，女性病人還要問月經(jīng)史，病人的基本情況,。

內(nèi)科護士實習(xí)心得體會篇4

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科,。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入,，可能是實習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠,，但是在這個科室腦梗,，腦栓，腦出血很常見,，長期臥床的病人也很多,，氣管切開的病人，PICC的病人也有，特別是昏迷的病人,。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針,，害怕沒有一針見效,，讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說：“小范,，實習(xí)就是要練,，如果害怕，那就學(xué)不到什么,，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí),，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針,，終于從一開始每天給周明明打針一針見血,，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕,，那么的沒有信心,。

老師說這是第一步，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了,，靜脈留置針還不會,，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動,。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害,，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張,，因為知道如果我緊張，病人會更加緊張,，這樣子只會讓他們更加痛苦,。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的,。馬斯洛的層次需要理論認為,，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要,、愛與歸屬的需要,、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同,，各需要層次之間可相互影響,，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比,，所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,，以促進生命健康。

一個月基本的護理從打針配藥,，口腔護理,、會陰護理、氣管切開護理,、骨牽引護理,、膀胱沖洗護理、PICC護理等都學(xué)會了,，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,，生命不止，永不停息,。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼,，不再充滿激情,，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進,。

內(nèi)科護士實習(xí)心得體會篇5

在內(nèi)科實習(xí)很快就過了兩月的時間,，也許以前在這呆過一年的原因，對這里有了很多的感情?，F(xiàn)在要離開去別的科室，真有點舍不得,。

除了幾個新來的醫(yī)生外連護士也少有變動,，十年前我實習(xí)的老師依舊是我現(xiàn)在的老師，很自然的像久違的親朋,。老師是一個很有臨床經(jīng)驗和相當(dāng)耐心的長者,，以前我們都是他手把手地教著，細說臨床碰到的一些問題,。而現(xiàn)在老師沉默了許多,，在床前只是默默地看、默默地檢查,。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系緊張的結(jié)果,，因為誰也怕多說惹上不必要的事。

中醫(yī)在我們這還是比較吃香的,，每天早上上班九點后(8-9點是查房時間)總是滿滿的一屋子患者,。比較閑的時候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們?nèi)タ矗缓笾笇?dǎo)我們怎樣去看舌苔舌質(zhì),，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象,，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種,，在事后也拿出來供科室同事們討論,，然后總結(jié)意見。這樣對于大家都是一種學(xué)習(xí)一種磨練,。

在這里最有記憶的就是搶救病人,。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救,，因為這個病人不在我們組的原因,，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀,。第二次搶救,，那個病人是我們組的，老師發(fā)現(xiàn)了立即實行CPCR,，我負責(zé)叫醫(yī)生,，叫好醫(yī)生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等,。很快然來了一屋子的醫(yī)生和護士,，家屬也站了一走廊。這個病人搶救了大概1個小時,，家屬放棄了,，就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的,。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監(jiān)護室,，肯定還有希望。我知道,，老師那時的心一定很痛,，因為要在十年以前，他會義不容辭去說服家屬,，全力搶救病人,。而現(xiàn)在，我們能做什么?

在內(nèi)科這個家園里,，感受到醫(yī)生,、護士們那種互助互愛，親卻和藹的氛圍,。也感覺到大家少了許多十年前的激情,，隨著歲月甘愿平凡中,。我知道，這是為什么!