人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
6月份國(guó)旗下講話稿篇一
還記得初上講臺(tái)時(shí)的我,，內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對(duì)未來充滿了期望，然而真是"醉后方知酒味濃,，為師方知師不易,。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道,，班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會(huì)的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人",，如何能成為一名合格的教師,，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前，而我所面對(duì)的壓力更是可想而知,，但我沒有退縮,，因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說："我不退縮，我不后悔,，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師!"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的,。有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,，鉆研教法,，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，媒體制作上,，教案改了又該,，方法換了又換,，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來更容易，早出晚歸,，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,，但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛,，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),，我就會(huì)感到一切的付出是值得的，我的努力使我無愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意,，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師!
還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),，面對(duì)門口"學(xué)高為師，身正為范"名言,，我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,，你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。因此，如今的我深深懂得,，什么是為人師表,，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡,。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時(shí)候,，有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,，讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么 如果只是單純的"傳道，授業(yè),，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,，也許并不能得到等量的回報(bào)，那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,，讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí)，聽到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后,，我腦中一下子明朗了,，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來了，那群可愛的孩子就是我的動(dòng)力,，我的理想!有人曾說過教師所作的努力,，一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了讓他們健康快樂的成長(zhǎng),，付出我的一切都心甘情愿!因?yàn)椋裉煳疫x擇了成為一名教師!
教師的工作是單調(diào)乏味的,，但我們甘為人梯,，如春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天,。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,，我們對(duì)未來充滿著希望，正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,。"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的,，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,，因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長(zhǎng)!
各位教師,，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),，今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo)，努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,，但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報(bào),，但求自身今生無悔。讓我們以教師甘愿吃苦,，樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),，在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求,，我們的愛與希望,，我們的驕傲與自豪!因?yàn)椋覀兪枪鈽s的人名教師!
教師——我無怨無悔的選擇,，我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)!
6月份國(guó)旗下講話稿篇二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家新年好!我今天國(guó)旗下講話的主題是：迎接畢業(yè)大挑戰(zhàn)，回報(bào)母校和師友,。
再過1個(gè)月,，我們六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)，邁向初中階段。即將告別母校,，我心潮澎湃,，思緒萬千。在此,，我要向所有尊敬的老師們道一聲“謝謝”,，并向親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲“加油啊”!
記得剛踏入--小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)容易害羞,，做事沒有自信,，不敢與新同學(xué)講話的的小女孩，漸漸的,，同學(xué)們的熱情感染了我,，老師的鼓勵(lì)讓我變得勇敢,，我變得開朗活潑,，喜歡主動(dòng)交朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名具有良好的修養(yǎng)，扎實(shí)的文化基礎(chǔ),，充滿自信的優(yōu)秀少年,。在這溫暖的集體中，我相信周圍的同學(xué)和我一樣告別了兒時(shí)的天真,，漸漸走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊,、自強(qiáng),、自立.
今天我站在這里，幾年的小學(xué)生活此時(shí)一下子呈現(xiàn)在我的眼前,。教室中我們清脆的朗讀聲,，操場(chǎng)上我們奔跑的腳印，課堂上我們孜孜不倦的求學(xué)精神……雖然有時(shí)也會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,，但是“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，沒有我們平時(shí)的努力,，怎會(huì)有今后的成功呢?
未來是美好的,，但美好的未來總與困難同行。我深信,，只要我們金茂小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí),，克服困難，總有一天,，丑小鴨也會(huì)變白天鵝,。五年級(jí)的同學(xué)們,，這是我們?cè)诮鹈淖詈笠粋€(gè)學(xué)期，讓我們共同珍惜,，共同努力,，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們所摯愛的金茂小學(xué),。學(xué)弟學(xué)妹們,，請(qǐng)相信，在金茂這溫暖的大集體中,，在各位老師精心的培育下,，大家必會(huì)有一個(gè)快樂幸福的小學(xué)生涯。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅,，翱翔九天!
謝謝大家,。
6月份國(guó)旗下講話稿篇三
老師，同學(xué)們：
早上好
今天我講的題目是“講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病”,。
講究衛(wèi)生是一個(gè)老生常談的話題，它的含義其實(shí)很淺顯,，那就是指在日常生活中吃干凈的食物,，飲干凈的水，穿干凈的衣物,，用衛(wèi)生的器具,，處干凈的場(chǎng)所以及必要的衛(wèi)生防護(hù)，也就是說既要講究個(gè)人衛(wèi)生,，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，那么我們?nèi)绾巫⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生呢?
首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的機(jī)會(huì),。如勤洗手,、勤洗澡、勤換衣,，每日刷牙,。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的,。其次是講究飲食衛(wèi)生,，防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物，所謂"不干凈的食物",，主要是指來源不明,、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時(shí)也不要貪圖野味。
(1)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線,。另外勤-飲水可以使粘膜保持濕潤(rùn),，增強(qiáng)抵抗力。同時(shí),，勤飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物,，有利于加強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。勤通風(fēng)室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,，可稀釋減少致病的因子,。
在傳染性病源流行季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢,、人口密集的公共場(chǎng)所,。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場(chǎng)所,。也不要去校門口的攤點(diǎn)上買東西吃,。
(2)加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫能力
眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,，多到室外呼吸新鮮空氣,，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,，合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好早操,、課間操,，積極上好體育課、活動(dòng)課,。
(3)注意環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長(zhǎng)期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,，經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效,。但我們還有急需要改進(jìn)的是：平時(shí)環(huán)境衛(wèi)生的保潔，不要隨意亂扔廢紙,、粉筆頭,、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,，維護(hù)我們整潔的環(huán)境,。
(4)調(diào)整好心態(tài)，形成良好有序的生活規(guī)律
對(duì)各類傳染性流行病我們應(yīng)正視它的存在,，不必恐慌,，但也不能掉以輕心，因?yàn)樗鼈冇袀魅拘裕瑢?duì)生命康會(huì)帶來一定威脅,。形成良好有序的生活規(guī)律,，隨著人口逐漸增長(zhǎng)，同學(xué)們要有增強(qiáng)對(duì)由極端天氣引起的自然災(zāi)害的防范意識(shí),，在日常生活中要積極學(xué)習(xí)科學(xué)的衛(wèi)生知識(shí),。為紀(jì)念世界環(huán)境日，從身邊點(diǎn)滴小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，注意每個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)約,，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)的漏洞：避峰節(jié)電,、主動(dòng)節(jié)水、用上環(huán)保袋,、垃圾分類,，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源,，將節(jié)能減排的理念刻入腦海,，再化為自己的自覺行為!大力倡導(dǎo)“人人節(jié)約資源能源的好校風(fēng)，努力營(yíng)造校園綠色和諧風(fēng)”,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，多進(jìn)行體育鍛煉，以減少引發(fā)疾病的危險(xiǎn)因素,。讓我們共同應(yīng)對(duì)氣候的變化,。
