演講稿要求內容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

讓愛永在心中演講稿篇一

如果你是個一年級班主任，你一定會覺得很苦惱,。因為當你踩著上課的鈴聲走進教室時,，你看到滿教室的孩子都在唧唧喳喳地講話，甚至有仰著脖子喝飲料的,，沒有一個孩子在安靜地等待著你的到來,，沒有一個孩子把你的到來當回事。如果你是個一年級班主任,，你一定會感到很無奈,。因為在你向他們講述一年級小朋友應遵守的“規(guī)矩”時,，你不知道該怎樣讓他們把忙碌的小手停下來，把低垂的腦袋正起來,，讓他們那一次次的“情不自禁”,、“脫口而出”少起來。 在你苦惱,、無奈,，甚至有些“義憤填膺”時，我想此時很需要先學會忍耐,，學會寬容,，學會等待。說到底,，就是學會愛,。

常言道：“琢玉首先要愛玉，育人首先要愛人,?！钡拇_，熱愛學生是教育好學生的基礎,，沒有愛就沒有教育,。

一年級的學生，從無拘無束的家中或幼兒園中走出來,，對他們來說,，一切都是新鮮的，陌生的,。小學生行為規(guī)范,，學校的規(guī)章制度對剛進校的學生來說是白紙一張，不知道遵守,，有的上課手不空閑,，東摸西摳;有的隨心所欲，捉弄同學,。有的控制不住自己,，上課隨意說話，等等這些都是正常的,。這時一年級的班主任老師要做的第一件事,，就是要使學生盡快地適應新的學習環(huán)境，組成聽指揮的團體,，投入新的學習生活,。這時的一年級班主任既是師長，又像母親,，要用母親的溫暖態(tài)度和情感對待學生,，要用溫和的眼光窺視學生的心靈,，使學生感到老師的可親可敬，他們才信任你,。只有取得了學生的信任,，對學生才有巨大的吸引力，才能慢慢地把學生引向正軌,。要想得到學生的信任,，就要從“愛”學生做起。要愛學生就得瑣瑣碎碎,，婆婆媽媽,。例如有的學生走路不小心，弄破了皮,，當他來告訴你時,，你就不能裝著沒看見，而是把他的小手拉過來幫他吹一吹,，問一聲：“還疼嗎?”有的學生沒有刨筆刀,，要幫他削，不會寫,，你要手把手的教;下課時要提醒他上廁所;有一位小孩的牙掉了,，他哭著來告訴我，我用水給他漱口后說,，沒關系,，換牙說明你慢慢的長大了;有生病的學生，你要關心他,，給他倒水叮囑他吃藥;幫孩子旋開擰得太緊的水杯;陽光活動時,，我和孩子們比賽跳繩，教他們拍球,，踢毽子給他們看,。這恰好是和學生建立“愛”的機會，是形成心與心溝通的橋梁,，如果忽視了這些小事,，那“愛”學生不知從何說起。

在我原來教的班上有一個小女孩,，叫來蜜,，她是二年級轉學來我們華陽中心小學的。起初我并沒有關注到她,，因為她整天默默無聞，課堂上聽不到她的聲音,，課間看不見她和同學玩耍的身影,。不過就是這長期的沉默引起了我的注意,。她不是一個漂亮可愛的女孩，她的媽媽對她的關愛也不多,，她很怕媽媽罵她打她,，而且她的字寫得很不好，普通話發(fā)音極不標準,，偶爾的一次發(fā)言也會引來同學的嘲笑,，這樣她更不敢舉手發(fā)言了。但是我發(fā)現(xiàn)她很有愛心,，凡事會為別人著想,，是個善良的小女孩，而且她會默默地很認真地完成老師交給的事情,。于是我經常在同學面前表揚她,，沒事的時候找她說說話，鼓勵鼓勵她,。有些事也請她幫忙做，讓她感受到老師喜歡她。課堂上鼓勵她大聲地讀書,，字的發(fā)音不準,，我一遍遍幫她糾正。到了三年級下學期,，她完全不是剛來的那個樣子了,，作業(yè)清爽，書寫規(guī)范,，發(fā)言積極了,，普通話也說好了，最重要的是她活潑開朗了很多,，我真心地感到高興,。

作為一名“傳道、受業(yè),、解惑”的引路人,，作為一名從事著太陽底下最光輝事業(yè)的人類靈魂工程師，我們對孩子發(fā)展中的重要性是可想而知的,。從愛出發(fā),，發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點，對學生動之以情,、曉之以理,、導之以行，那么學生在原有的基礎上一定會有所進步的,。

用全部的智慧解讀我們的孩子,，用燦爛的生命演繹我們的教育理想,，用無悔的愛為孩子們撐起一片天!

最后，我想用一句詩來勉勵自己：“我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程!”謝謝大家!

畢 老 師 說

讓愛永在心中演講稿篇二

夕陽的余暉懶洋洋地撒在大地上，我獨自在大街上漫步,，瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,，傾聽者讓人賞心悅目的輕音樂。手里握著一張20遠的鈔票,，原因是我要買一些輔導書,。

無意間，一個小男孩兒的身影進入我的眼簾：小男孩大約10歲左右,，頭發(fā)蓬松,，衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的,，他側身坐在地上,，我仔細一瞧：天啊，他的右腳是畸形的!小小年紀就要遭受如此折磨,，真是可憐啊!我瞧了一眼他面前的小瓷碗,，里面裝著少得可憐的幾毛錢，我動了憐憫之心,，摸了摸口袋中的20元錢,，我快要掏出是，一個念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海：不能給,。這可是媽媽給我的錢,，如果施舍了，回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,，你瞧人家多可憐呀,，怎么連點同情心都沒有呀?不，追是一個騙子,，現(xiàn)在多的是,。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢?給還是不給?來那個鐘念頭在我的頭腦中激烈的對抗著,，心里真是好亂,，到底該不該給呢?

我于是一股腦的奔進書店想讓自己復雜的心情能夠得到平撫，買好書后,，找回了十元錢,，我走出了書店，又看見了他。正當我進退兩難的時候,，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來,，她拄著拐杖,，邁著艱難的步伐,，慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,，伸出手中的破瓷碗,，顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進了小男孩的碗中，然后用慈愛的目光注視著小男孩,，又輕輕的拍了拍小男孩的肩,，無語之中似乎在告訴他要學會堅強。

目睹這一切,，我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下,。我見過富人救助窮人，幸運得人幫助不幸運的人,，積極向上的人幫助消極落后的人,，但是，豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回,。同樣面臨著貧窮和不幸,，老太太卻看到了比他更需要關愛得人。出于這種感情,，他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩,。

看著老太太邁著蹣跚的步伐，漸行漸遠,，我轉身望著天邊的夕陽,，那么柔和，那么美,。于是,，我大步走上前，將手中的10元錢放在了小男孩的碗中,，我常舒了一口氣,，如釋重負，我心靈的一扇門也好像被遠處的一聲愛的呼喚慢慢推開,。

這是,，對面的點鐘飄出了韋唯的《愛的奉獻》，我突然感覺好美,。使得,，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……

讓愛永在心中演講稿篇三

感恩，一個簡單的詞語,。卻蘊藏著無盡的愛,。我們猶如一株株小樹，盡情地沐浴著陽光,?；问幍倪^著歲月的年華。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳,。而我感恩,，那些默默在背后為我遮風擋雨的人……

每個人的一生，或喜或憂,、或笑或哭,，人人都“走”得太匆忙…白駒過隙間，忽略了那些內心牽動與留戀的人,。等到了盡頭,，回首過去，才知如此美好……珍惜現(xiàn)在,，學會感恩,，不要讓現(xiàn)在的美好成為未來只可憶，不可回的“美好”,。

冬夜,，窗外下著鵝毛大雪，寒風肆虐地刮著,，耳邊只響著寒風的嚎叫聲,。

昏黃的燈光下，我正伏案奮筆疾書,，房間里格外冷冷清清,。時鐘“滴答滴答”一分一秒走動著，我一筆一劃地寫著那堆積如山的作業(yè),，手腕不時傳來隱隱酸痛,，我甩了甩手腕，站起身來,，拿起數(shù)學作業(yè),，朝媽媽的房間走去。

我躡手躡腳地推開門,，只見媽媽正在看報紙,。不知為何，一切細微的聲響都逃不過媽媽的耳朵?！皩氊?，作業(yè)做好了嗎?”媽媽問道。寒風猛烈地刮著,，連房內媽媽的影子也那么單薄,，好似怕了寒風，還是因為媽媽變瘦了?!我支吾著“我…”,，思量著,，現(xiàn)在已經10點多了，平日早睡了,，可今天還有好多作業(yè)……“還沒做完嗎?”媽媽輕撫著我的頭，說：“加油做吧!”“恩,，媽媽,，數(shù)學作業(yè)好了。你檢查吧,?！?/p>

不知何時，窗外已是白雪皚皚,。雪花似一個個潔白的精靈,，輕盈舞動著落下……

房門半掩，微弱的光從房間中射向黑暗的客廳,，是那么不起眼卻又暖人心田,。隱約間，我從門隙間看到了媽媽微曲的背脊,，她時不時捶捶自已的背,，臉上微微顯露出疼痛的神情。

看到這兒,，眼眶一下子濕濕的,，心如刀割般地疼著。

她的腰為何如此疼痛?她的鬢發(fā)為何多了幾絲銀色的痕跡?她究竟為何而操勞?

我回過神來,，淚水似漲潮的海水般,，一下子沖出了眼眶，倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰,。

啜泣間,，我忽然想到膏藥能止點痛，便拭去淚水,，悄悄地走到儲藏室,，一番努力尋找后，終于找到了。我撕開包裝,，一股中藥味涌至鼻尖,。

伴著寒風，我再次走到媽媽的房間,?！皨寢專@是膏藥,，你貼一點吧,，會好一些!”我輕聲說道。媽媽起初愣了愣,，一會兒我隱約看到了她眼角邊有著幾顆晶瑩的物體……“孩子,，你長大了，懂得體恤父母了,，感恩父母了……”

風,，蕭蕭;雪，紛紛,?？煞績炔辉倮淝澹《氖菨M滿的幸福與甜蜜,。

感恩,，一個繁雜的詞語。卻蘊含了千萬種真摯情感,。讓我們回憶過去時,，不再遺憾。

讓愛永駐,，學會感恩,。