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學??缒暄葜v稿(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-28 07:41:12
學校跨年演講稿(三篇)
時間:2023-02-28 07:41:12     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。

學校跨年演講稿篇一

假如我是校長,,我要全心全意地熱愛自己的學校;在工作中,,我要注重工作經(jīng)驗的積累,學會運用科學的思維方式,,系統(tǒng),、深入地思考問題,努力提高自己的觀察能力和判斷能力,,增強決斷問題的信心,。

我深知作為一名校長,絕不僅僅是一個實施者,,更為重要的是一個教育的管理者,。

假如我是校長,我首先注重的是對教師的管理,我要學會“開發(fā)教師”,,將教師作為重要的教育資源,,通過培訓、科研等方式,,提升教師的價值;再者,,以“學習型組織”的建設為目標:將“學習 激勵”納入學校管理,通過實施校本管理,、校本培訓,、校本研究、校本評價等措施,,加大師資建設力度,,引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進教師的自我發(fā)展,,提高教師隊伍的整體素養(yǎng),,使之充分發(fā)揮主觀能動性,體味到教育創(chuàng)造的無窮樂趣,。

假如我是校長,,我就要把學校建設成具有現(xiàn)代化辦學特色的學校。我會把教育教學改革放在首當其沖的位置,,信任教師,,依靠教研,將新理念,,新思路,,新方法,新手段運用于教育教學,,使我們的教學工作能穩(wěn)步提高,,使我們的孩子能在快樂中成長,在知識的海洋里自由翱翔,。假如我是校長,,我要讓每一位教師都有自己的發(fā)展空間;我要讓我的每一位學生都能獲得成功的感受,享受到學習的快樂,。

假如我是校長,,我會運用自身的教育資源,有限的校用資金,,將我們的校園規(guī)劃成一座“花園式”的學校,,也許這樣的花園式,不能和一些投入大量資金,,投入大量人力物力的學校相比,,也許,,僅僅是多了一座花壇,多了一些體育器械,,多了一座玻璃花房,或是一座露天的畫室,,但無處不體現(xiàn)著人文思想,,無時無刻不關(guān)注著學生的最基本的生活狀態(tài)。讓學生能在舒適的環(huán)境中學習和生活這才是最重要的,。

假如我是校長,,我會審慎的思考與教師,與學校職工交流的方法,。全力營造一個平等,、團結(jié)、尊重的組織氛圍,。古人云:“士為知己者死,。”就充分強調(diào)了彼此尊重,、互相理解和信任的力量是多么強大,。假如我是校長,我要尊重和信任我的教師,,尊重教師的人格,、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,,想方設法去滿足教師的合理需要,,做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻,。在與教師交往中注重與他人的協(xié)調(diào)與融洽,,我會努力做到少“專制”、多“民主”;少“享受”,、多“服務”,。相信只有這樣,才能創(chuàng)造一個良好的育人管理環(huán)境,,促進教師之間思想的統(tǒng)一,、責任感的喚醒、事業(yè)心的激發(fā),。校長一句貼心的關(guān)懷,,一次真誠的鼓勵,帶給教師的將是對工作的無比信心和勇氣,,在施教的道路上,,他們會走得更細心,,更踏實,更穩(wěn)健,。而我們的學校也就在這一個又一個“更”字當中不斷發(fā)展,,不斷進步。

我深信協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與個人,,教師與教師之間的各種關(guān)系,,處理好可能出現(xiàn)的各種矛盾,在工作中與教師互相合作,,團結(jié)一心,,我們的學校會在教育改革的道路上乘風破浪,大步前進,。

作為一名管理者,,在管理別人的同時,我們首先要管理好自己,,我深知人格的力量的巨大,。假如我是校長,我會把公正作為處事為人的準則,。堅持“舉大功不記小過,、舉大善不記小瑕”的原則,做到知人善任,、惟才是舉,,最大限度地調(diào)動每個教師的積極性,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,,形成分層管理,、層層負責的群體結(jié)構(gòu)。同時,,要清除私心雜念,,校長的權(quán)威不是來自職位和權(quán)力,而是來自其人格力量,?!肮鳎?,只有公正無私,,方能樹立威信。

學??缒暄葜v稿篇二

尊敬的學校領(lǐng)導,、老師、親愛的同學們:

大家好,!

我叫__,,諸葛亮《誡子書》里曾講“非寧靜無以致遠”我就是這個“__”,!來自高一年級__班。

很榮幸能夠站在這里,,與眾多優(yōu)秀的學生會候選人一起競選紀檢部成員,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”

卡耐基講得真好,,于是我來了!我從遙遠而美麗的__而來,。__是我的第二故鄉(xiāng),早在我讀小學的時候,,就由于爸爸媽媽在衡陽的事業(yè)隨遷就讀,,現(xiàn)在我又回來了!父母對我“寧靜致遠”的期待,,練就了我的高情商,。超強的自控能力和外鄉(xiāng)人不徇私情的便利能讓我完美勝任紀檢部的工作。

如果我當選紀檢部成員,,在努力勤奮學習的同時,,團結(jié)同學,幫助同學,,無論學習上還是生活上,。紀檢工作方面時時刻刻向部長學習,不斷完善自己,,按紀檢要求和部長安排認真負責完成工作,,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。

既然是花,,我就要綻放,;既然是樹,我就要長成棟梁,;既然是石頭,,我就要鋪成大路,讓大家踩得更加堅實,。那么,,既然要做一名合格的紀檢部成員,我一定會讓自己成為最優(yōu)秀的,。我覺得,,我現(xiàn)在不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以鍛煉自己的機會,,一個可以為同學奉獻自己力量的舞臺,。

請大家相信我,,我會是最合適的紀檢部成員人選!

是鴻鵠就要志存高遠,,是雄鷹就要翱翔藍天,。在適者生存的今天,我深知有實力才能說話,,我自信有這個實力,,請相信我能以彼之長補己之短,在學生會的舞臺上有所作為,。

請相信我,,記住我,選擇我,!

學??缒暄葜v稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

20__年即將過去,,20__年將要到來,,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來,。展望未來前景燦爛,,我們豪情滿懷。

20__年,,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,去尋覓我們的理想,。20__年,,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。

走進新年,,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。走進新年,,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來,。

陽光燦爛,,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng),、對學校繁榮的衷心祝愿,。

踏著青春的節(jié)拍,,我們向新年走來,一路歡歌,,一路笑語,,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,,我們向明天走來,。

在這里,“好好學習,,天天向上”為我們指明了努力的方向,,催人上進,振奮人心;在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,,有勤奮學習的莘莘學子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,,更有我們對未來的渴望,。

展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

新年新氣象,,在新的一年即將到來之際預祝大家:新年快樂,,萬事如意,心想事成!明天會更好!

謝謝大家!

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