為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
村級文化活動方案篇一
一,、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味,、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,,構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系,,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園,,從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,全面推動學(xué)生,、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,,形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。
二,、建設(shè)目標
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標,,努力將“習(xí)靜 ,、 明禮 、 尚美”的校風(fēng)和“樂學(xué) ,、 善思 ,、 陽光”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神,加強學(xué)校精神文化,、形象文化,、制度文化的建設(shè)工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,,營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境,。
1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過校園文化建設(shè),,改變師生把學(xué)校簡單地看成是一個傳授知識的地方,,改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞,、參加體育活動等片面認識,,而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系,,通過深入挖掘校園文化精神,,提高師生對校園文化的認識和看法,使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學(xué)校的價值觀念,、辦學(xué)理念,、精神風(fēng)貌,、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系,并通過校園文化建設(shè)來實現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一,。
2,、以校園文化建設(shè)來促進學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境,多彩的文化生活,,高雅的藝術(shù)情趣,,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,科學(xué)的人文精神,,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng),,帶動和促進催人奮進的學(xué)校精神、科學(xué)進步的價值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍,,引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。
3,、落實科學(xué)發(fā)展觀,,以校園文化建設(shè)來促進學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過校園文化建設(shè)形成強大的文化場,在緊抓教學(xué)主渠道的同時,,豐富學(xué)生的校園文化生活,,經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,使校園文化真正發(fā)揮育人功能,從而造就社會發(fā)展的有理想,、有抱負,、有特色的人才,使學(xué)校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界,,也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競爭力,。
三、遵循原則
1,、以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用,,重視人的積極性的充分發(fā)揮,構(gòu)建和諧校園文化陣地,。
2,、實踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實踐,,要開展符合學(xué)生特點,、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見,、同學(xué)參與性強,、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動,。
3、整體性原則:校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,,具有層次性,、具體性、全面性等特點,,所以要統(tǒng)籌兼顧,,全員參與,持之以恒,。
4,、發(fā)展性原則:校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點,,所以要與時俱進,,堅持弘揚時代主旋律,體現(xiàn)發(fā)展主題,,培育時代精神。
5,、參與性原則:校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程,,注意發(fā)揮學(xué)校、班級,、學(xué)生,、家長及社區(qū)各方面的積極性,通過活動,,逐步形成規(guī)范,、和諧的校風(fēng),科學(xué)務(wù)實的教風(fēng),,興趣濃厚的學(xué)風(fēng),,進取向上的班風(fēng)。
四,、具體內(nèi)容
校園文化是學(xué)校物質(zhì)財富和精神財富的總稱,,它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化,。結(jié)合我校實際,,建設(shè)校園文化從以下幾方面著手:
1、加強建設(shè)物質(zhì)文化,,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境:
蘇霍姆林斯基說過:“我們的教育應(yīng)當使每一堵墻都說話”,。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的,,多彩的,,富有吸引力的教科書,,它有利于陶冶學(xué)生的情操,美化學(xué)生的心靈,,激發(fā)學(xué)生的靈感,,啟迪學(xué)生的智慧,也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。所以在校園環(huán)境建設(shè)上,,我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式,,賦予它豐富的生命力,,在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源,為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,,使每一個角落都成為學(xué)生進行學(xué)習(xí),,探究,實踐的園地,。讓墻壁,、板報、櫥窗,、報欄說話,,讓花園、道路,、教室育人,,用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括: 教室文化,、辦公室文化,、各專用教室文化、黑板文化,、櫥窗文化,、食堂文化、墻壁文化,、走廊文化等)
——設(shè)計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè),,整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境,讓校園充滿教育性,,體現(xiàn)文化特質(zhì),。
——從凈化,綠化,,美化入手整治校容校貌,,按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化,綠化,美化,,使校園環(huán)境達到花園式學(xué)校的要求,。首先做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。
——創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,,班級圖書角,、閱報欄、宣傳欄,、黑板報,、圖書室、閱覽室等思想,、文化教育陣地,;辦好每月一期的黑板報,組織板報評比。
——及時展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄,、精品屋、特長展示等,,張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品,展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明,,讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象,為他們提供展現(xiàn)才華,,張揚個性,實踐創(chuàng)新的平臺,。(通過教室墻壁,、走廊等)
——組建學(xué)校廣播站,利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡,。并與時俱進地播放一些優(yōu)秀歌曲,、英語節(jié)目,促進學(xué)生的發(fā)展,。
——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫,,展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念,把教師格言,、學(xué)生格言放大張貼,,提升校園文化層次。把校園長廊構(gòu)筑成文化長廊,,形成一道亮麗的育人風(fēng)景,。
——做好文明辦公室、文明班級的評比。
2,、加強建設(shè)制度文化,,強化學(xué)校管理機制。
制度是校園文化建設(shè)初級階段的產(chǎn)物,,是為了達到無意境界而采取的一種有意識手段,,是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效,。目的是先用制度來強化,,而后用情境來內(nèi)化。俗話說:“不依規(guī)矩,,無以成方圓”,。建立規(guī)范有序的管理機制,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制,,是搞好校園文化建設(shè)實現(xiàn)其最終目標的必要保障,。在健全校園文化建設(shè)上,成立由校長,、各部門負責人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,,專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃,并就校園文化陣地,、環(huán)境衛(wèi)生,、綠化美化、校園保衛(wèi)等進行明確分工,,責任到人,。
3、 加強建設(shè)課余文化,,組織豐富多彩的校園文化生活:
-- 開展好興趣小組活動: 全期組建“書畫,、棋藝、閱讀,、音樂,、舞蹈、體育,、手工”等興趣小組,,豐富學(xué)生的課余生活。
--三月份定為“經(jīng)典誦讀”活動月,。本月組織全校師生同頌中華經(jīng)典,,體會中華傳統(tǒng)文化的魅力,并舉辦全校經(jīng)典誦讀比賽活動,。
--四月份舉行“我們的節(jié)日·清明” 自辦節(jié)日小報活動”和“學(xué)習(xí)雷鋒,、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動,讓學(xué)生在清明時節(jié)緬懷革命先烈,增強愛國主義情感,。再次掀起學(xué)雷鋒活動的熱潮,,并組織學(xué)生在本月進行網(wǎng)上簽名寄語。
--五月份舉行“志愿者義務(wù)掃街”活動,,本月將組織學(xué)生對學(xué)校周邊地區(qū)以及壩塘鎮(zhèn)上主要街道進行清掃,,宣傳環(huán)保教育。
-- 結(jié)合慶?!皯c祝六一兒童節(jié)”活動,,舉辦好 “童心向黨”詠活動,讓學(xué)們高唱愛國歌曲,,滲透愛國主義教育,。
-- 建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實際,,通過各種形式,,弘揚校風(fēng),形成自己的特色,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、守紀、勤學(xué),、上進的良好思想品德和行為習(xí)慣,。
-- 抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育:制定規(guī)章制度,建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系,,不斷促進學(xué)生行為的養(yǎng)成,;開展評選先進班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,用先進激勵學(xué)生健康發(fā)展,;注重法制教育,,開設(shè)法律教育課,增強學(xué)生法律意識,、法制觀念,;開展學(xué)生值周活動,,建立學(xué)生行為監(jiān)督小組,,增強學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵法守紀的良好行為,。
4,、優(yōu)化校園人際環(huán)境,創(chuàng)造和諧關(guān)系。
從某種意義上講,,人際關(guān)系是一種高級形式的校園文化,,直接影響校園文化建設(shè),影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量,。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),,促進學(xué)生奮發(fā)向上,健康成長,,還可以形成良好的集體意識,。因此,作為教育工作者的我們,,應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒,、自卑、自傲,、自私的不良心理,,提倡同學(xué)間團結(jié)友愛,互相尊重,,互相幫助,,互相督促,共同提高,,同時籌建心理咨詢室和家長學(xué)校,,重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系,。
——建設(shè)一支廉潔自律,,團結(jié)奮進,學(xué)習(xí)開拓,、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子,。
——建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、善反思,、苦鉆研,、心態(tài)綠色的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
——形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),。
——與兄弟學(xué)校開展豐富多彩的聯(lián)誼活動,,建立和諧的外部氛圍。
五,、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: 楊志娟
副組長: 王偉紅
成 員: 各班班主任,、教研組長
六,、強化管理
(一)學(xué)校校園文化建設(shè)小組具體負責組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。
(二)堅持四全即全面部署,,全員參與,,全程運行,全面落實,。校園文化建設(shè)小組定期進行計劃,、部署、評估和總結(jié),,保證工作的落實,。
(三)學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度,保證建設(shè)的正常進行,。
(四)在學(xué)校制定教學(xué)目標責任書時,,將校園文化建設(shè)的成績列入各辦公室、各教研組,、各教師工作業(yè)績考核的范圍,,促進教師的主體參與。
村級文化活動方案篇二
一,、文化活動內(nèi)容主題
發(fā)展 祥和 喜慶
二,、活動內(nèi)容形式
要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事,已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出,。xx街紅邊藝術(shù)團要做好到縣城參加表演的各項準備,。
二、責任單位
各村(街)民委要精心策劃,,積極做好本村(街)開展的各項節(jié)目賽事的籌備工作,,做到有組織、講團結(jié),、求安全,、促發(fā)展。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術(shù)團到縣城參加表演的工作任務(wù),。
鄉(xiāng)廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協(xié)調(diào)與技術(shù)指導(dǎo)工作,,尤其做好xx鄉(xiāng)文藝隊到縣城參加比賽的節(jié)目編排、技術(shù)指導(dǎo)工作,。
三,、經(jīng)費來源
春節(jié)期間開展的各項活動經(jīng)費主要以各村(街)自籌和市場運作為主,鄉(xiāng)政府根據(jù)開展的活動情況撥付適當文體經(jīng)費為輔的原則,。
四,、開展氛圍營造活動,。
各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建筑物頂部插掛彩旗,,懸掛燈籠,,拉掛宣傳標語,做好庭院綠化,、美化,、亮化工作,營造喜慶,、歡樂,、祥和的節(jié)日氣氛。有國旗臺的村街,、學(xué)校組織檢查旗臺,、旗桿、旗面,,有損壞的及時檢修完善,,營造邊關(guān)特色和愛國主義教育氛圍。春節(jié)期間,,各村(街)要做好宣傳動員,,掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉(xiāng)村”大檢查、大清掃,,展現(xiàn)“美麗·清潔鄉(xiāng)村”新成果,。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對我縣春節(jié)期間文化體育系列活動及氛圍營造工作的組織領(lǐng)導(dǎo),,確?;顒禹樌M行,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。
村級文化活動方案篇三
一,、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo),深入貫徹落實思想道德建設(shè)“六項引領(lǐng)”行動,,緊緊圍繞縣委,、縣政府的中心工作,以建設(shè)“實力林口,、文明林口,、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊,、弘揚書法之鄉(xiāng)藝術(shù),、體現(xiàn)特色民俗文化為主基調(diào);堅持貼近中心、貼近實際,、貼近群眾,、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩,形式多樣的群眾文化活動,。營造健康,、文明,、和諧的人文環(huán)境,充分展示全縣經(jīng)濟社會發(fā)展成果,,繁榮群眾精神文化生活,,用文明健康、豐富多彩的文化活動占領(lǐng)城鄉(xiāng)文化主陣地,,營造積極向上,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
二,、活動內(nèi)容
(一)“歡歌唱春”群眾文化活動,。
從元旦開始,全縣各黨委結(jié)合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動,,除按要求參加全縣統(tǒng)一組織的各項活動外,,還要立足本地實際,把春節(jié)文體活動與本單位,、本部門的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來,,舉辦內(nèi)容健康、形式多樣,、群眾參與面廣的文體娛樂活動,。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要讓廣大農(nóng)民群眾在兩節(jié)期間娛樂有去處,活動有組織,。用積極向上,、健康活潑的文化活動占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地,真正達到振奮人心,、激發(fā)干勁的目的,。各單位要開放職工之家,組織職工開展形式多樣的文化活動,,豐富職工的精神文化生活,。
時 間:20xx年12月20至20xx年3月20日
地 點:各黨委自行安排
承辦單位: 全縣各黨委
(二)“歌舞迎春”軍警民聯(lián)歡晚會。
時 間: 20xx年2月12日(臘月二十四) 晚:18:30
參加人員:縣領(lǐng)導(dǎo),、武警,、森警、公安,、消防,、武裝部代表、社會各界人士代表,、縣直單位領(lǐng)導(dǎo),、中省直單位領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
地 點:青少年活動中心
承辦單位: 縣文廣新局,、教體黨委
(三)“筆韻繪春”書法交流活動,。
林口縣城區(qū)街道工委與七臺河市書法家協(xié)會舉辦書法交流活動,,參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿(mào)易有限公司,,在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會,。
時間:20xx年12月20日~21日
地點:琴林軒
承辦單位: 城區(qū)街道工委
(四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動,。
時 間:20xx年12月28日
內(nèi) 容:以“賞夢幻霧凇 享冰雪運動”為活動主題,開展賞夢幻霧凇,、冬季戶外運動會,、攝影作品展等活動。
承辦單位: 旅游局
(五)“彩燈扮春”城市亮化活動,。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門要于春節(jié)前組織職工和群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治,清除衛(wèi)生死角,,創(chuàng)建清潔環(huán)境,,并倡導(dǎo)機關(guān)單位和廣大群眾制作新穎美觀、富有特色的燈籠,,于節(jié)日期間擺放或懸掛在單位,、樓院門前。各臨街單位,、門店保持樓體整潔,,在樓頂適當安插國旗、彩旗,,夜晚適時開啟樓前彩燈,。住建局負責完成城區(qū)內(nèi)站前大街、文政大街,、郵政路,、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時,,對興林廣場,、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾,,烘托節(jié)日氣氛,,提升城市品位。通過各層面共同努力,,為廣大群眾營造一個喜慶,、祥和的節(jié)日環(huán)境。
時 間:從即日起開始籌備,,于20xx年2月11日安裝調(diào)試完畢,。
承辦單位: 城建局,、各黨委、中省直,、縣直各單位
(六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動,。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū),、企事業(yè)單位結(jié)合本單位的實際情況,,自行組織不同規(guī)模的秧歌表演隊,開展慰問表演活動,,豐富職工群眾的春節(jié)文化生活,。
時 間:20xx年2月20至20xx年3月5日
承辦單位: 各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、城區(qū)街道工委
(七)“翰墨詠春”書畫作品展活動,。
為了弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,擴大“中國書法之鄉(xiāng)”影響力和認知度,培養(yǎng)書法新人,,展現(xiàn)書法精品,,豐富百姓的文化生活,增加春節(jié)喜慶氣氛,,促進林口經(jīng)濟社會文明發(fā)展,,以“謳歌新時代,助推新跨越,,建設(shè)文明和諧新林口”為主題,,在春節(jié)期間舉辦格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富的“翰墨詠春”書法作品展,。
時 間:20xx年12月20至20xx年3月20日
地 點:各黨委自行安排
承辦單位: 文廣新局,、書畫院、琴林軒,、盛德新材料貿(mào)易有限公司
(八)“禮花贊春”焰火燃放活動,。
各黨委、企事業(yè)各單位,,根據(jù)本單位的實際情況自行安排,,要確保燃放規(guī)范安全。
時 間:20xx年春節(jié)及元宵節(jié)
承辦單位: 各黨委,、企事業(yè)單位
(九)“科技惠春”文化,、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動,。
時 間:20xx年1月5日~3月31日
內(nèi) 容:送戲,、送圖書、送春聯(lián)、送農(nóng)業(yè)科技,、送醫(yī)療等
承辦單位: 文廣新局,、農(nóng)委、科協(xié),、衛(wèi)生局,、計生局
(十)“愛心暖春”志愿服務(wù)活動。
時 間:20xx年12月20日~20xx年3月31日
內(nèi) 容:各志愿者服務(wù)隊深入到社區(qū),、敬老院,、困難家庭、孤寡老人家庭,、留守兒童家庭等開展志愿服務(wù)活動,。
承辦單位: 各志愿者服務(wù)隊
三,、具體要求
(一)高度重視,,確保活動順利開展,。各部門,、各單位要高度重視春節(jié)群眾文化活動,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署,,親自參與活動,,要在人、財,、物等方面給予大力支持,,切實把工作落到實處。各有關(guān)部門要從大局出發(fā),,各司其職,,各負其責,互相支持,,加強協(xié)作,,保證各項工作順利開展。
(二)結(jié)合實際,、豐富文化活動內(nèi)函,。各地各部門要結(jié)合本部門本單位實際情況,充分發(fā)揮社區(qū)文化中心,、農(nóng)村文化中心等文化陣地作用,,延長書畫院、琴林軒等書畫展館及圖書館,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站的開放時間,。以弘揚傳統(tǒng)民俗文化為重點,積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化活動,,豐富群眾節(jié)日期間文化生活,。
(三)團結(jié)協(xié)作,確?;顒影踩行?。各有關(guān)單位要切實樹立安全第一的思想,要制定具體應(yīng)急措施,,認真落實安全工作責任制,,做到計劃周密,工作細致,,防患于未然,,確保活動安全,。
(四)加強宣傳,,營造濃厚節(jié)日氛圍。加大宣傳力度,,充分利用報紙,、電視、互聯(lián)網(wǎng),、手機信息平臺等媒介,,廣泛宣傳活動內(nèi)容,對活動開展情況及時報道,,做好各類文字圖片,、視頻等資料的收集和整理工作,及時報送活動信息,。對全縣上下關(guān)心,、支持、參與活動的情況進行深入報導(dǎo),,擴大社會影響,。在全縣營造出喜慶、歡樂,、祥和,、幸福、團圓,、紅火的節(jié)日氛圍,。
村級文化活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的xx屆三中,、四中全會精神,,以“政府搭臺,、群眾唱戲、文化惠民”為主題,,通過開展豐富多彩的群眾文體活動,,積極營造歡樂、祥和,、平安的節(jié)日文化氛圍,,為建設(shè)“山水黃石港 商貿(mào)核心區(qū)”提供精神文化動力。
二,、基本原則
(一)堅持勤儉節(jié)約原則,。根據(jù)中央八項規(guī)定,元旦,、春節(jié)期間群眾文體活動要厲行節(jié)約,,開展活動做到不鋪張不浪費。
(二)堅持重在基層原則,。元旦,、春節(jié)期間,要以廣大群眾為主體,,開展喜聞樂見的文體活動,,豐富廣大群眾精神文化生活,。
(三)堅持平安祥和原則,。組織者要把群眾安全放首位,周密部署,,確保居民群眾度過一個歡樂祥和的元旦,、春節(jié)。
三,、活動時間
20xx年12月15日—20xx年3月6日
四,、活動主題
政府搭臺 群眾唱戲 文化惠民
五、活動內(nèi)容
(一)廣場演出活動
活動時間:20xx年元月8,、9,、10三天
活動地點:中商百貨廣場
組織單位:xx區(qū)文化體育局
活動要求:為豐富節(jié)日期間群眾文化生活,采取與中商百貨聯(lián)手,,組織民間文藝團體展演系列活動,。演出的節(jié)目力求形式多樣、內(nèi)容豐富,、雅俗共賞,、健康向上、高揚主旋律,,激勵全區(qū)人民進一步振奮精神,,開拓創(chuàng)新,為描繪xx區(qū)美好藍圖而努力奮斗。12月15日之前,,各文藝團隊報送節(jié)目,。如有愛好文藝、具有奉獻精神,,能提供整場演出任務(wù)的團隊,,可預(yù)先和區(qū)文化體育局聯(lián)系。聯(lián)系人:饒寬,,電話:.
(二)文化體育活動
活動時間:20xx年12月15日—20xx年3月6日
活動地點:各社區(qū)結(jié)合文體活動特色自由選地
組織單位:區(qū)文體局,、32個社區(qū)(活動詳情見活動安排表)
活動要求:兩節(jié)期間,各社區(qū)文體室組織豐富多彩的文化體育活動,。如:文藝展演,、經(jīng)典誦(閱)讀、元旦晚會,、送春聯(lián),、趣味運動會、登山,、球類,、棋類等系列活動。各社區(qū)將各項文體活動方案(時間,、地點,、內(nèi)容)于20xx年12月15日前報區(qū)文體局。
(三)文藝展示活動
活動時間:20xx年12月28日
活動地點:磁湖劇院
組織單位:市文化局,、區(qū)文化體育局
活動要求:為全面貫徹落實黨的,、xx屆三中全會精神和書記在文藝工作座談會上的講話精神,大力踐行黨的群眾路線教育實踐活動,,豐富群眾精神文化生活,,促進民間文藝團隊的發(fā)展和提高,推進群眾文化藝術(shù)大發(fā)展大繁榮,。開展“十佳民間文藝團隊”文藝展示,。
(四)“經(jīng)典誦(閱)讀”全民參與活動
活動時間:20xx年12月—20xx年3月
活動地點:32個社區(qū)文化室
組織單位:區(qū)文體局、各社區(qū)文體室
活動要求:充分發(fā)揮社區(qū)文化體育主陣地作用,,免費開放社區(qū)圖書室,、多功能廳、電子閱覽室鼓勵群眾開展圖書閱覽,、文藝講座,、科普講座、影視放映,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和各類文體活動,,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,,為元旦、春節(jié)營造濃厚的文化氛圍,。
六,、工作要求
(一)各社區(qū)要將20xx年元旦、春節(jié)群眾文體活動作為建設(shè)和諧文化的重要內(nèi)容與促進社會和諧的重要載體,,加強領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織,、認真策劃,,把元旦、春節(jié)期間的各項文體活動落到實處,。
(二)20xx年元旦,、春節(jié)群眾文體活動要嚴格按照“小型多樣、內(nèi)容豐富,、健康有益,、歡樂祥和、節(jié)儉安全”的原則,,堅持以社區(qū)為主,,盡可能擴大群眾活動覆蓋面和提高群眾參與程度。
村級文化活動方案篇五
黨的xx大提出:“文化是民族的血脈,,是人民的精神家園,。全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,,掀起社會主義文化建設(shè)新高潮”,。真正的文化藝術(shù)蘊含在民間,,社區(qū)文化藝術(shù)正是中國文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高,,人們對精神文明的追求如饑似渴,,千姿百態(tài)的文藝活動蓬勃綻放,像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來,。身處首都北京的人們,,此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢需要鼓勵和引領(lǐng),,需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo),,需要社會各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺和發(fā)展的空間,需要形成和諧氛圍和樹立“愛國,、創(chuàng)新,、包容,、厚德”的北京精神。借助宣傳xx大精神的東風(fēng),,我們聯(lián)合街道辦,、居委會等單位,在文化部支持下將舉辦“20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動,,為促進社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個輝煌,,為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進,,共同演繹社區(qū)情深,,盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采,共創(chuàng)美好未來,。
一,、組織機構(gòu)
1、主辦單位:
今日社區(qū)網(wǎng)
2,、籌辦單位:20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽組委會
北京嘉園之星文化傳媒中心
3,、支持單位:北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會
4,、協(xié)辦單位:贊助企業(yè)
5,、活動時間:20xx年2月—20xx年7月
6、比賽地點:社區(qū)活動廣場(屆時根據(jù)實際情況確定)
二,、活動內(nèi)容
此次20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演,、籌辦單位組織的互動游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等,,共組織約300場活動,,每場活動基本由上述四個類型的內(nèi)容構(gòu)成。
1,、文藝節(jié)目
文藝節(jié)目共包括舞蹈,、歌曲、戲曲,、曲藝,、器樂、show秀,、時裝表演,、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目,,現(xiàn)場由評審團進行評判,,按30%獲勝率篩選,勝出者參加下一輪比賽,。評審團由知名藝術(shù)家,、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成,,演出舞臺約90平方米。
2,、才藝表演
才藝表演包括書法,、剪紙、插花,、捏面人,、吹糖人、手工藝品制作等,,在活動現(xiàn)場進行表演,,記者進行隨機采訪錄制,通過網(wǎng)站等媒體進行報道,。才藝表演不參加比賽,。
3、互動游戲
互動游戲包括圍棋,、象棋等棋類,,套圈、打靶,、模擬釣魚等趣味類,,踢毽、托球,、跳繩等運動類,,完成游戲者可獲禮品。
4,、產(chǎn)品展銷
產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品,,以優(yōu)惠價格實施宣傳展銷。
三,、活動程序和比賽規(guī)則
由組委會選定500個優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會發(fā)出邀請函,,由接到邀請函的居委會組織每個優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個參賽文藝節(jié)目和若干個參演才藝表演節(jié)目,每個參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘(個別特殊節(jié)目除外),;人數(shù)不限,。組委會按節(jié)目類型安排比賽場次,賽程為初選賽,、預(yù)選賽、半決賽,、北京決賽,,決賽優(yōu)勝者獲得參加全國大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽,、半決賽,、決賽都將采取現(xiàn)場采訪,、評論訪談等形式在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報道?;顒訁⑴c者將獲得紀念光盤一張,。
1、初選:500個社區(qū)約4000個節(jié)目參加初選賽,,約舉辦200場,。每天安排10個社區(qū),按節(jié)目分類比賽,,分上午和下午兩場進行,。每天比賽結(jié)束后由評審團以十進三的比率選出12個優(yōu)勝節(jié)目,共選出1200個節(jié)目參加預(yù)選賽,。初選定于周一至周五,,每周安排3-4天(具體比賽時間安排和地點另行通知)。
2,、預(yù)選賽:約1200個節(jié)目參加預(yù)選賽,,每場20個節(jié)目,約舉辦60場,,共選出360個節(jié)目參加半決賽,,時間定為周六、周日,。預(yù)賽活動文藝節(jié)目演出,、現(xiàn)場才藝表演、產(chǎn)品展銷活動同時進行,。
3,、半決賽:約360個節(jié)目參加半決賽,舉辦近18場,,共選出108個節(jié)目參加決賽,,規(guī)則、活動內(nèi)容同預(yù)賽,。
4,、決賽:約108個節(jié)目參加決賽,每場安排18個節(jié)目比賽,,共6場,,每場由評審團選6個優(yōu)秀節(jié)目,共選出36個節(jié)目,,代表北京市水平參加全國大聯(lián)賽,。
5、才藝表演不參加評選,,作品可以現(xiàn)場出售,。
6,、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產(chǎn)品,,購物滿50元即可獲1張游戲券,。
7、獲得游戲券的人員參加互動游戲,,每張券可參加1個游戲項目,,完成游戲即可獲一份實惠禮品?;佑螒蚧顒蛹耙?guī)則見現(xiàn)場公告,。
四、參賽節(jié)目要求
1,、立意高,,能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采,展現(xiàn)時代精神風(fēng)貌,;
2,、藝術(shù)性強,能反映民族文化特色風(fēng)格,;
3,、可觀賞性好,能給視覺,、聽覺帶來美麗動聽感覺,;
4、適宜戶外條件,,能與活動類型和場地條件相得益彰,。
五、獎勵形式
以頒發(fā)獎品,、獎金,、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應(yīng)鼓勵,。
1,、評選
評選采用評審團打分與群眾投票相結(jié)合的方式進行,每一節(jié)目表演完畢,,評審團各評委分別打分,,100分為滿分,去掉一個最高分和最低分的和為基本分,,中和現(xiàn)場觀眾意見評分為最終得分,。取前六名參加下一輪比賽,直至決賽,。
2,、獎項
預(yù)選賽60場,每場評出6個優(yōu)秀節(jié)目,,共選出360個節(jié)目,,節(jié)目優(yōu)勝者頒發(fā)紀獎品,并安排參加與其他?。ㄊ校┙涣髡寡?;半決賽18場,每場節(jié)目評出一,、二,、三名,每個名次評選2個節(jié)目,,每場6個獲獎節(jié)目,,18場共108個節(jié)目獲獎,,,按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品,,并安排所有獲獎人員參加聯(lián)歡活動;決賽6場,,每場節(jié)目評出一,、二、三名,,每個名次2個節(jié)目,,每場6個獲獎節(jié)目,6場共36個節(jié)目獲獎,,,,按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品,獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權(quán)利,,即組織獲獎?wù)呖疾炱渌,。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗城市文化;組織參加全國總決賽的36個節(jié)目進行匯演,,屆時將由贊助單位代表頒發(fā)獎杯,。
3、伯樂獎
對獲獎節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎證書和獎品,。
4,、媒體傳播
在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng),、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單,,播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會在網(wǎng)上公布各項獎項及相應(yīng)評選條件,并組織網(wǎng)民投票評選,。
5,、證書頒發(fā)
經(jīng)評審團專家評委評選和網(wǎng)民投票評選,對符合評選條件者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽證書,,該證書分三個等級分別為:“社區(qū)之星”,、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”,。
“社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評選,,“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選,“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評選,;決賽獲勝團體(個人)將參加匯演,,表演杰出團體(個人)授予“嘉園之星”稱號并頒發(fā)獎杯;全國大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽”獎杯及榮譽證書,。
村級文化活動方案篇六
20xx年春節(jié)即將來臨,,為了讓全鄉(xiāng)人民過一個喜慶、歡樂,、文明,、健康、安全,、祥和的春節(jié),,特制定20xx年春節(jié)群眾文化活動方案。
一,、指導(dǎo)思想
以宣傳黨的**屆三中,、四中全會精神為主線,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以全面建設(shè)小康社會,、建設(shè)和諧社會、豐富群眾精神文化生活,,提高文化品位為目的,,積極展示大河鄉(xiāng)開發(fā)建設(shè)10年來經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得的巨大成績,展示大河鄉(xiāng)人民良好的精神風(fēng)貌,,營造濃厚的節(jié)日文化氛圍,,豐富廣大群眾的節(jié)日文化生活,為抓好新一年的工作烘托氣氛,。
二,、活動原則
全面動員、廣泛參與,、文明健康,、形式多樣,、內(nèi)容豐富、熱鬧紅火,。
三,、活動項目
(一)春節(jié)團拜會
活動時間:**年2月上旬(具體時間另行通知)
活動地點:待定
活動主題:重點展現(xiàn)20xx年度以來大河鄉(xiāng)各項工作所取得的成績,增強信心和干勁,,在新的一年里繼續(xù)努力,,為把大河鄉(xiāng)為推動大河鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)新的飛躍作出更大的貢獻,。
活動內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)致辭,、聯(lián)誼。
(二)社火展演
活動時間:**年2月28日上午9:00
活動地點:區(qū)政府大樓前
活動主題:重點展現(xiàn)大河鄉(xiāng)廣大人民群眾對生活的無比熱愛,、對共產(chǎn)黨恩情的無比感慨和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的信心和決心,。
活動內(nèi)容:紅崖、大河,、香園各組織一支社火隊伍參加紅寺堡區(qū)社火展演,,每村補貼1000元。展演獲紅寺堡區(qū)社火展演一等獎(共1名,,獎金20xx元),、二等獎(共兩名,獎金1000元),、三等獎(共三名,,獎金500元)、鼓勵獎(共5名,,獎金200元),。
具體要求:各村參加展演的隊伍整容規(guī)模不低于60人,服裝道具要整潔,,隊伍要整齊,,形式要新穎,創(chuàng)意要健康,,特色要明顯,,堅持把傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族民俗與民間文化有機結(jié)合,,充分展現(xiàn)大河鄉(xiāng)文化風(fēng)采,。各展演隊伍于20xx年2月28日早上7:30在紅寺堡汽車站集合,采取有節(jié)形式到達指定地點參加展演,。
(三)花燈展
活動時間:**年2月28日晚上7:30-11:00
活動地點:金水廣場
具體要求:花燈外形要求緊緊結(jié)合本部門主題,,設(shè)計新穎,造型美觀,、大方,,規(guī)格(長×寬×高)不小于2m×1.5m×2m,。按照紅寺堡區(qū)統(tǒng)一分工,我鄉(xiāng)負責制作3盞花燈,,于2月28日下午3:00之前將花燈擺放到廣場指定位置參展,。
(四)燈謎
由紅寺堡文化體育旅游局組織,將于20xx年2月28日晚上7:00-9:00舉行猜燈謎活動,,每才對一道燈謎者,,將獲得精美禮品一份,請各村自行組織參加,。
(五)第四屆農(nóng)民秦腔大賽
活動時間:20xx年3月5日上午
活動地點:區(qū)政府階梯教室
獎項設(shè)置:本次大賽設(shè)一等獎1名(獎金1500元),、二等獎2名(獎金各1000元)、三等獎3名(獎金各500元),、鼓勵獎5名(獎金各200元),。
具體要求:請各村支部高度重視,廣泛宣傳,,發(fā)動各村廣大秦腔愛好者積極參加,,參加比賽的選手演出時間要控制在8分鐘內(nèi),參加者請于20xx年2月25日-28日到大河鄉(xiāng)黨政辦報名,,鄉(xiāng)政府將評選出10名優(yōu)秀選手代表大河鄉(xiāng)參加2月5日舉行的決賽,。
(六)優(yōu)秀數(shù)字電影展映
活動時間:
活動地點:數(shù)字影劇院
活動形式:區(qū)影劇院調(diào)入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片,,面向全區(qū)觀眾尤其是中小學(xué)在校學(xué)生,,免費展演,21日起每天上午10時-下午4時播出,,請各村,、單位自行組織參加。
四,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對春節(jié)文化活動的領(lǐng)導(dǎo),,決定成立大河鄉(xiāng)20xx年春節(jié)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長:周剛
副組長:王琳姚自亮黨潤川蔡金鈺李志軍
成員:楊宏張占國劉風(fēng)吉董學(xué)瑞馬正山
吳長善楊國林穆風(fēng)全孫孝成馬武剛
王忠林禹萬喜金玉林哈生吉馬永伏
郭銳糟貴馬英祥王琿馬建伏
馬智慧李金全孔前進
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,設(shè)在大河鄉(xiāng)黨政辦公室,,黨潤川同志兼任辦公室主任,李志軍同志兼任辦公室副主任,。
五,、幾點要求
1、提高認識,,加強領(lǐng)導(dǎo),。搞好春節(jié)文化活動,及時豐富群眾精神文化生活,,營造歡樂喜慶氛圍的重要舉措,,也是關(guān)注民生,、促進社會和諧的具體體現(xiàn)。各村一定要提高認識,,加強領(lǐng)導(dǎo),,周密安排,積極參加紅寺堡區(qū)組織的各項活動,,確保各項活動順利進行,,努力保障人民群眾的基本文化權(quán)益,滿足群眾精神文化需求,。
2,、廣泛發(fā)動,精心組織,。要堅持貼近群眾,、貼近實際、貼近生活,,組織群眾喜聞樂見、便于參與,、豐富多彩的文化活動,,充分調(diào)動廣大人民群眾參與節(jié)日文化活動的主動性和積極性;要在活動內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,、精心策劃,,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性,、觀賞性,,使春節(jié)文化活動成為服務(wù)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、展示形象,、創(chuàng)造和諧社會氛圍的有效載體,。
2、加強管理,,確保安全,。各村要牢固樹立“安全第一”的思想,加強安全防范措施,,嚴防各類事故的發(fā)生,,確保全鄉(xiāng)人民群眾過上一個歡樂、祥和,、安全的新春佳節(jié),。
村級文化活動方案篇七
活動目標:
1.認識茶葉,了解茶葉的制作過程,,知道茶葉是中國的特產(chǎn),。
2.運用各種感知覺,,觀察水的冷、熱對泡茶的影響,。
3.能用完整的語言清楚的表達觀察到的結(jié)果,。
活動準備:
茶葉若干、人手兩只一次性被子,、熱水,、冷開水
課件:茶葉的制作過程
活動過程:
一、認識茶葉
教師手持一杯泡好的茶出現(xiàn)
1)小朋友知道老師在喝什么嗎?
2)茶是用什么泡出來的?
3)你們認識茶葉嗎?
2幼兒觀察沒泡過的茶葉
今天老師請來了一群可愛的茶葉寶寶,,讓我們來認識一下他們吧,,請你們用眼睛看一看,用手摸一摸,,用鼻子聞一聞,。(幼兒將事先準備在凳子下的茶葉拿出來觀察)
1)茶葉是什么顏色的?
2)茶葉有什么樣的氣味?
3)沒有泡的茶葉是軟的還是硬的?
二、泡茶
1.老師給你們每人準備了一杯熱水一杯冷水,,請你們把茶葉放進去,,比比看冷水泡茶和熱水泡茶有什么不同。
2.請你們喝一喝,,聞一聞冷水茶和熱水茶,,比較一下。
3.幼兒總結(jié)
冷水泡茶和熱水泡茶有什么不同呀?哪一個泡起來更快?喝起來怎樣?聞起來怎樣?用什么水泡更好呢?
4.泡茶的時候,,茶葉會發(fā)生什么變化呀?那我們用身體來表示一下,。
三、了解茶葉的制作過程和茶葉的歷史
1.小朋友們知道茶葉是怎么制作出來的呢?是不是長出來就是我們看到的這樣呢?
2.放課件《茶葉是制作過程》
3.原來茶葉是這么制作出的,,你們明白了嗎?
4.我們中國是最早開始使用茶葉的,,所以中國是茶葉的故鄉(xiāng)。這里還有一個小故事呢!
從前有一位神醫(yī),,他上山采藥,,邊采邊嘗,一天下來被各種草藥的毒弄的口渴極了,,這時候幾片樹葉飄了下來,,他也放在嘴里嘗了嘗,一下子覺得口不怎么渴了,,草藥的毒也被解了,,嘴里還留下了清香,于是他非常驚喜,,從此茶葉被用作為解毒降火的藥,。慢慢的,人們才把茶葉用來泡茶,。
5.所以說茶葉對我們身體有什么用呢?(解毒,、降火)
6.老師還準備了很多中國有名的茶葉圖片,,我們一起來看下。(杭州龍井,、太湖碧螺春,、黃山毛峰、安溪鐵觀音,、云南普洱茶)
7.這么豐富的茶葉品種,,下次跟爸爸媽媽一起去商店里認一認吧!
村級文化活動方案篇八
一、指導(dǎo)思想
我校的校園文化建設(shè)要以“三個面向以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨,,以全面實施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標,突出“以人為本,、和諧育人”的辦學(xué)理念,,強化校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),,為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,,使學(xué)校成為師生身心愉悅,、情感陶冶的成長樂園,從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,。
二、總體目標
基于學(xué)校傳統(tǒng),,關(guān)注學(xué)校實際,,結(jié)合機遇謀求發(fā)展,動態(tài)地構(gòu)建學(xué)校文化,,使我校的學(xué)校文化既體現(xiàn)時代精神又具有主體特色,。倡導(dǎo)體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念,形成學(xué)校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的育人文化;通過全員參與,開展各種文明創(chuàng)建活動形成學(xué)校的行為文化;通過加強學(xué)校精神文明建設(shè)形成學(xué)校的精神文化;營造一種和諧融通的氛圍,,打造一支團結(jié)進取的團隊,,形成一股開拓創(chuàng)新的力量,培育一種求真求美的精神,。具體包括:校本課程的開發(fā)與學(xué)校主體精神的塑造,、校園物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化與良好人格氣質(zhì)的形成、規(guī)章制度的優(yōu)化與“科學(xué)+人文”管理文化的構(gòu)建,、課堂教學(xué)的優(yōu)化與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。
三,、建設(shè)原則
遵循以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用,重視人的積極性的充分發(fā)揮,,把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向,。它包括以下五個方面:第一、思想性原則:就是要堅持先進文化的前進方向,,第二,、實踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實踐,,要開展符合學(xué)生特點,、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見,、同學(xué)參與性強,、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。第三,、整體性原則:校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,,具有層次性、具體性,、全面性等特點,,所以要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,,持之以恒,。第四、發(fā)展性原則:校園文化具有發(fā)展性,、動態(tài)性等特點,,所以要與時俱進,堅持弘揚時代主旋律,,體現(xiàn)發(fā)展主題,,培育時代精神。第五,、參與性原則:校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程,,注意發(fā)揮學(xué)校、班級,、學(xué)生,、家長及社區(qū)各方面的積極性,通過活動,,逐步形成規(guī)范,、和諧的校風(fēng),科學(xué)務(wù)實的教風(fēng),興趣濃厚的學(xué)風(fēng),,進取向上的班風(fēng),。
四、主要內(nèi)容
學(xué)校文化是一種組織文化,,它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準則,。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動之中,是組織的靈魂,。它由三個方面組成:一是組織特有的價值觀念,、思維方式、行為準則;二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系;三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍,。具體而言,,學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目標以及為實現(xiàn)這一理想和目標而建立起來的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念,、學(xué)生培養(yǎng)目標,、師資選擇標準、課程體系,、師生關(guān)系,、教學(xué)方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵,。
如何建設(shè)學(xué)校文化,,為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認真思考與討論,決定從價值觀念(精神層面,、隱性文化),、物質(zhì)文化(顯性層面)同時架構(gòu)我校的文化建設(shè)。
(一)學(xué)校深層文化建設(shè)
學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì),、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn),,是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn),,根據(jù)學(xué)校30多年的發(fā)展史,,深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵,,確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“志遠、德厚,、思敏、學(xué)博”為基礎(chǔ),,圍繞“愛國愛校,、寬容協(xié)作、謙虛進取,、尊重他人,、民主創(chuàng)新”20個字為主體來開展。其具體含義是:
1,、愛國愛校:熱愛祖國,,要有愛國之情與報國之志,,要熱愛祖國的一切物質(zhì)財富和精神財富,增強民族自尊心,、自信心和自豪感,。樹立“振興中華”的雄心之志,“從我現(xiàn)在做起,,從我做起,,從小事做起”,把自己的一切與祖國的命運聯(lián)系在一起,,為培育和弘揚民族精神而努力!熱愛學(xué)校,,就是要秉承校訓(xùn)“志遠、德厚,、思敏,、學(xué)博”的精神,繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng),,樹立“校興我榮,,校衰我恥”的觀念,形成“人人為學(xué)校添光彩,,事事為學(xué)校爭榮耀”的風(fēng)氣,。
2、寬容協(xié)作:具有包容他人,、寬恕他人之心,,嚴以律己、寬以待人,,不同他人斤斤計較,,讓他人有改錯歸正的機會;有團隊精神和集體榮譽感,善于溝通交流,、團結(jié)協(xié)作,,不心存排斥他人、嫉妒他人之心,,善于取眾人之長來戰(zhàn)勝困難,、博取勝利。
3,、謙虛進取:謙虛是種傳統(tǒng)美德,,虛心求學(xué)、求教,,才能“百尺竿頭,,更進一步”,謹記“驕兵必敗”的古訓(xùn),不虛夸,、不驕橫;上進心是成功的內(nèi)在動力,,“好好學(xué)習(xí),天天向上”這個響亮口號呼喚進取,,進取是社會發(fā)展的不竭源泉,,只有奮發(fā)向上,才能學(xué)業(yè)有成,、校業(yè)發(fā)展,、國家發(fā)達。
4,、尊重他人:學(xué)會尊敬老師,、長輩,不頂撞,、不忤逆,,有理有節(jié),文明待人;尊重同學(xué),、朋友,,不粗言野語、不侮辱,、調(diào)戲他人,、不打架斗毆,慎言慎行,、禮貌待人;愛護幼小,,躬親示范,互尊互愛,。尊重他人等于尊重自己,,互相尊重,人際關(guān)系融洽和諧,。
5,、民主創(chuàng)新:根據(jù)大多數(shù)人的意志來辦事,調(diào)動更多人的積極性,,發(fā)揮更多人的聰明才智,,發(fā)動更多人來參與,創(chuàng)設(shè)寬松,、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來民主決策,、共同執(zhí)行;創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,,創(chuàng)新才能發(fā)展,只有創(chuàng)新,事業(yè)才能立于不敗之地,,所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,才不會被社會所淘汰,能力和事業(yè)才不會停滯不前,,學(xué)法,、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識。全校師生都應(yīng)以文化定位來加強自身素養(yǎng)的提高,,使學(xué)校的教師和學(xué)生具有“學(xué)?!钡孽r明特色,形成我校獨特的學(xué)校文化,,培育特色人才,。
(二)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍
1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境:設(shè)計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè),,根據(jù)學(xué)校20__至20__年總體規(guī)劃,,整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境,讓校園充滿教育性,、體現(xiàn)文化特質(zhì);從凈化,、綠化、美化入手整治校容校貌,,按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化,、綠化,使校園環(huán)境達到花園式學(xué)校的要求;創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,,開辟閱報欄,、宣傳欄、黑板報,、圖書室,、閱覽室等思想、文化教育陣地;及時展出學(xué)生書畫作品,,開辟外語角,,創(chuàng)辦校報校刊等,,使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶,。建成學(xué)校完善的校園電視電化廣播系統(tǒng),利用學(xué)校廣電視臺及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡;在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫,,展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念,,提升校園文化層次;加強學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站,、教師個人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設(shè),,通過網(wǎng)絡(luò)加強師生文化教育,,提高文化修養(yǎng)。
2,、組織豐富多彩的校園文化生活:要積極開展各種健康有意的課外文化活動,,占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團會,,經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動,,活躍學(xué)生的課余文化生活;學(xué)生會、團委要發(fā)揮職能,,以廣大學(xué)生愛好,、興趣為紐帶,增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動,,豐富第二課堂;學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動,,倡導(dǎo)學(xué)生參加,使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高,,引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展;建設(shè)良好的校風(fēng),。要結(jié)合本校實際,通過闡釋校訓(xùn),、校旗,、校歌、?;盏刃问?,弘揚校風(fēng),形成自己的特色,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、守紀、勤學(xué),、上進的良好思想品德和行為習(xí)慣,。
(三)開展校園文化教育
1、運用學(xué)生喜聞樂見的形式進行教育,。組織學(xué)生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片;利用各種紀念日,,組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學(xué)教育,進行新黨團員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動,,使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育,。
2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育,。制定規(guī)章制度,,建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系,不斷促進學(xué)生行為的養(yǎng)成;開展評選先進團支部,、團小組,、先進班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,,用先進激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育,開設(shè)法律教育課,,增強學(xué)生法律意識、法制觀念;開展學(xué)生值周活動,,建立學(xué)生行為監(jiān)督小組,,增強學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵法守紀的良好行為,。
3,、開展班級形象設(shè)計、宿舍美化等活動,,濃厚學(xué)校文化氛圍,。
五、重點工作
1,、從基礎(chǔ)開始,,挖掘?qū)W校特色,促進"學(xué)校精神"的形成,。①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標,確定校園文化建設(shè)的方向,。③挖掘特色,,以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ),根據(jù)時代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景,。
2,、把“重素質(zhì)、揚個性,、能創(chuàng)新,、可發(fā)展”的辦學(xué)理念和“勤奮、求真,、力行,、進取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動,,把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個方面,,從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。
3,、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
每年開展一次活動,,結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實際設(shè)計主體活動,,弘揚時代主旋律,發(fā)現(xiàn)和激勵有文化藝術(shù)特長的學(xué)生,。
4,、開展好興趣小組活動
(1)盡快成立學(xué)生文學(xué)社,定期出版校報???,面向廣大同學(xué)征稿,促進我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高,。
(2)定期展覽學(xué)生美術(shù)作品,。
(3)組織好學(xué)生合唱團,定期進行合唱欣賞,,舞蹈隊定期訓(xùn)練,,每學(xué)期展示一次活動成果。
(4)成立攝影和集郵協(xié)會,、棋社,、球類、體操隊等體育,、藝術(shù)類興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生特長。
(5)成立信息技術(shù)興趣小組,,充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù),。
六、強化管理
1,、成立校園文化建設(shè)委員會,,具體負責全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校政教處,、團委會具體負責組織開展全校性校園文化建設(shè)活動,。
2、堅持“四全”即全面部署,、全員參與,、全程運行、全面落實,。校園文化建設(shè)委員會定期進行計劃,、部署、評估和總結(jié),,保證工作的落實,。
3、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度,,保證建設(shè)的正常進行,。
4,、在學(xué)校制定教學(xué)目標責任書時,將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍,,促進教師的主體參與,。
在新課程背景下,學(xué)校文化的構(gòu)建實際上已成為一種辦學(xué)的理念,、治校的策略和教育的途徑,。以學(xué)校文化構(gòu)建挖掘?qū)W校的優(yōu)勢資源,滲入學(xué)校每一位學(xué)生,、教師、領(lǐng)導(dǎo)及家長,、社會各界的心中,,用文化搭臺,用知識來管理,,使知識真正成為“運載智慧的血液”,。
村級文化活動方案篇九
一、文化活動內(nèi)容主題
發(fā)展 祥和 喜慶
二,、活動內(nèi)容形式
要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事,,已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。xx街紅邊藝術(shù)團要做好到縣城參加表演的各項準備,。
二,、責任單位
各村(街)民委要精心策劃,積極做好本村(街)開展的各項節(jié)目賽事的籌備工作,,做到有組織,、講團結(jié)、求安全,、促發(fā)展,。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術(shù)團到縣城參加表演的工作任務(wù)。
鄉(xiāng)廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協(xié)調(diào)與技術(shù)指導(dǎo)工作,,尤其做好xx鄉(xiāng)文藝隊到縣城參加比賽的節(jié)目編排,、技術(shù)指導(dǎo)工作。
三,、經(jīng)費來源
春節(jié)期間開展的各項活動經(jīng)費主要以各村(街)自籌和市場運作為主,,鄉(xiāng)政府根據(jù)開展的活動情況撥付適當文體經(jīng)費為輔的原則。
四,、開展氛圍營造活動,。
各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建筑物頂部插掛彩旗,懸掛燈籠,,拉掛宣傳標語,,做好庭院綠化,、美化、亮化工作,,營造喜慶,、歡樂、祥和的節(jié)日氣氛,。有國旗臺的村街,、學(xué)校組織檢查旗臺、旗桿,、旗面,,有損壞的及時檢修完善,營造邊關(guān)特色和愛國主義教育氛圍,。春節(jié)期間,,各村(街)要做好宣傳動員,掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉(xiāng)村”大檢查,、大清掃,,展現(xiàn)“美麗·清潔鄉(xiāng)村”新成果。
五,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對我縣春節(jié)期間文化體育系列活動及氛圍營造工作的組織領(lǐng)導(dǎo),,確保活動順利進行,,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組.
村級文化活動方案篇十
一,、活動介紹
我們在時代春風(fēng)里,我們在燦爛陽光下,,迎來了孩子們的另一片天空,。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,,他們的身高變得比以前更高,,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌,、跳舞,學(xué)會了畫畫,、講故事,,還學(xué)會了自律、與人合作,、進取的勇氣,。
活動目標:
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,,感受好朋友之間的純真友誼,。
3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,。
二,、活動主題——“在燦爛陽光下”
三、活動總策劃:
四,、接待組:
1.家長來賓的接待,、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定,、發(fā)放,。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到,、礦泉水的發(fā)放,。
五、后勤組:
1.物資的采購:各類演出用品,、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水,、幼兒點心,。
2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道,。
3.畢業(yè)證書,。
4.車輛的停放、秩序維護,。
5.場地的整理,。
六、場地環(huán)境布置:
1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作,、舞臺裝飾等,。
2.畫展布置:展板的制作
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:
4.教師,、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:
5.活動當天展板的維護:
七,、活動安排
1.活動時間:
2.活動地點:小學(xué)體育館
3.活動人員:全體幼兒,大,、中,、小班幼兒家長,并邀請街道,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動,。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備
(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:
(5)拉幕:
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:
(10)節(jié)目具體流程和人員安排,。
1.教師開場舞:
《爵士舞》
2.園長致辭話筒一只
3.大班打擊樂:大中國,、拔根蘆柴花三只立式話筒
4.大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話筒一只
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6.小班舞蹈:
有愛就有天堂
7.大班成語:
亡羊補牢徐逸負責道具
8.中班舞蹈:
我可喜歡你
9.大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言
11.大班詩朗誦:
畢業(yè)獻詞三只立式話筒,、準備臺階
12.大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量
備注:活動當天班級看護安排:
八,、活動注意事項
1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒,。
2.所有教職工活動當天著園服,。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服,。
3.各組老師負責清洗,、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道,,并及時做好上傳工作,。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待,。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子,。
村級文化活動方案篇十一
活動目標
知道中國式盛產(chǎn)茶葉的國家。
在觀看茶葉制作過程和飲茶的過程中感受中國的茶文化,。
活動準備
各種茶葉若干,、杯子、透明茶壺等,。
活動過程
1,、觀察茶葉,小組交流
(1)請幼兒拿出家里帶來的茶葉,,看一看,,聞一聞,互相說以自己帶來的茶葉的名稱,,是什么地方產(chǎn)的,,是什么樣子的,它的味道怎么樣,。
(2)教師給每組幼兒提供綠茶,、紅茶和花茶,請幼兒看一看,、聞一聞,,說一說三種茶葉的不同。
(3)小結(jié),。
2,、出示掛圖
教師講解,幼兒了解茶葉的制作過程
3、品茶
教師給每組幼兒分別倒一點綠茶和紅茶,,請幼兒觀察顏色,、聞清香,然后品嘗,,說說喝兩種茶的不同感覺,。
教師沖泡茉莉花茶,請幼兒品嘗,,說說和錢兩種茶有什么不同,。
4、小結(jié)
活動反思
中國的茶文化是我國的代表特色之一,,現(xiàn)在正式采茶時節(jié),,孩子們對茶的認識不多,這次學(xué)習(xí)通過看,、聞,、品,讓孩子對三種茶有了初步的認識,,看——看茶葉在未泡水和泡了水以后狀態(tài),、色澤的變化,聞——茶葉的香味,,品——感受幾種茶葉的口味,,全面地讓孩子感知了解。孩子們學(xué)習(xí)的興趣濃厚,,也調(diào)動了孩子的基礎(chǔ)經(jīng)驗,看到過爸爸,、媽媽喝茶,,和今天的學(xué)習(xí)聯(lián)系后也有一些自己對茶的認識。這里將茶道的展示添加并放在延伸環(huán)節(jié)是讓孩子將對茶的認識的延續(xù),,激起他們新的學(xué)習(xí)的欲望,。
村級文化活動方案篇十二
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識和創(chuàng)新精神,充實與完善我院學(xué)生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺,,展我城 管師生之風(fēng)采,。
一、活動主題
我想你行,,我們一起行
二,、組織單位
主辦:學(xué)生處、承辦:院學(xué)生會
三,、活動要求
1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上,。
2比賽項目:中國象棋、五子棋、跳棋等,。
四,、比賽時間
3月24—28日16:50—18:00。
五,、比賽細則
1,、先到者在工作人員處進行登記、領(lǐng)取比賽器材,。比賽結(jié)束后,,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具,。
2,、比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負,,和棋另加一局,,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”,、復(fù)賽為“三局二勝制”,、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。
3,、比賽雙方的選手,,隨機抽簽決定。
4,、比賽時,,每步20秒。棋離手不悔,。觀棋不語,,不得干擾比賽進程。
5,、比賽過程中,,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩,。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放,。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決,。若出現(xiàn)無理取鬧者,,工作人員將當場取消其比賽資格。
6,、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規(guī)則,。望能共同遵守,,使比賽能順利進行。未盡事議,,將另行,。
六、獎項設(shè)置
1,、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍,、亞軍、季軍各1名,。
2,、鼓勵獎10名,系部組織獎1名,,團體獎1名,,優(yōu)秀選手獎若干名。