當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇一

游戲目的：發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力的員工并引導(dǎo)參與游戲人員對(duì)于團(tuán)隊(duì)及目標(biāo)的理解

游戲步驟：

1.所有人圍成一個(gè)向心圓,，所有的人伸出右手,，握住對(duì)面伙伴的手，再伸出左手握住不相鄰的伙伴的手

2.要求不能同時(shí)牽同一個(gè)人的手

3.在所有的人員的手牽好之后,，就形成了一個(gè)有一個(gè)的繩結(jié),，要求參與游戲的人員想辦法把繩結(jié)解開(kāi)，解成一個(gè)圓,。要求在游戲的過(guò)程中手不能松開(kāi),。

在游戲結(jié)束之后小組討論從游戲中得到的感悟——目標(biāo)的達(dá)成需要具備的要素

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇二

游戲目的：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)凝聚力

道具：繩子或其他可以綁的東西

游戲步驟：

1. 分組，不限幾組,，但每組最好二人上,。

2. 每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方,。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起,。

3. 綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,，老師想些任務(wù)要每組去完成,。題目例子：吃午餐;包禮物;完成個(gè)美術(shù)作品;幫每個(gè)組員倒水等。

相關(guān)討論：團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，藉著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇三

游戲內(nèi)容：新年尋寶總動(dòng)員,，請(qǐng)六至八名嘉賓代表上臺(tái)。

游戲規(guī)則：主持人讀出大屏幕(或投影)上的十二件物品,，宣布計(jì)時(shí)開(kāi)始,，各組成員可分頭在五分鐘之內(nèi)可以在臺(tái)上臺(tái)下尋找這些物品，時(shí)間到各組成員必須全部回到臺(tái)上把收集

到的物品放進(jìn)本組托盤(pán)內(nèi),，湊齊數(shù)量最多的小組獲勝,。

參與人數(shù)(方式)：六至十人上臺(tái)組成二到三組(每組不超過(guò)三個(gè)人)

活動(dòng)物料：托盤(pán)十個(gè)、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)

1,、公司員工純白頭發(fā)一根(注意：是純白!)——象征公司員工的勤奮與付出

2、公司新logo標(biāo)識(shí)的物品一份——象征公司新年新形象

3、公司領(lǐng)導(dǎo)簽名一個(gè)(簽在紙上,、手上均可)——象征新一年的工作順利

4,、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財(cái)源滾滾到

5,、五把以上的鑰匙一串——象征開(kāi)啟智慧與進(jìn)步的大門(mén)

6,、紅玫瑰、百合花各

朵——象征生活幸福甜蜜br>7,、兩種不同款式的皮手套各一只——巧手開(kāi)創(chuàng)幸福生活

8,、紅色圍巾一條(越長(zhǎng)越好)——見(jiàn)證新年好運(yùn)氣

9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運(yùn)當(dāng)頭

10,、豬寶寶一對(duì)——象征子女福氣多多

11,、名片夾一個(gè)——象征朋友多人氣旺

12、呼拉圈一個(gè)——象征健康長(zhǎng)樂(lè)

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇四

目的：破冰

游戲規(guī)則：小雞-孔雀-人-神(名稱(chēng)可自行設(shè)定,，不斷進(jìn)化)

游戲步驟：

1.所有的人都是先從小雞開(kāi)始進(jìn)化(用石頭,、剪刀、布)贏的進(jìn)化到孔雀

2.只能是同個(gè)級(jí)別的進(jìn)行pk,，如孔雀與孔雀pk,，贏的進(jìn)化為人，而輸?shù)耐嘶癁樾‰u

3.最后剩下的三個(gè)級(jí)別中單一的隊(duì)員進(jìn)行懲罰

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇五

道具：不需要;

場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以,，沒(méi)有特別要求;

人數(shù)：10幾個(gè)人就可以,，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名,，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令

規(guī)則如下：

在游戲中,，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián),。

游戲開(kāi)始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開(kāi)始,，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì),。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的,，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5,，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了,，該狠心時(shí)就狠心,，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快,，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù),，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠,。

1,、當(dāng)我們同在一起(配歌)

參與者圍成一圈，間距兩臂,，面朝中央,，側(cè)平舉雙臂。每個(gè)人右掌朝下疊放右者之左掌,，而左掌朝上,。右手隨音樂(lè)做六節(jié)拍拍打動(dòng)作，拍打位置分別為1,、右手者之左掌;

2,、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4,、左手背;5,、6、左手心,。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來(lái)越快,。

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇六

游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到,，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義; 制度規(guī)則的建立與修正,。

游戲介紹：全隊(duì)成員排成一列,，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以?xún)?nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過(guò)程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來(lái)約束.

游戲規(guī)則:項(xiàng)目開(kāi)始后:(所謂項(xiàng)目開(kāi)始是指培訓(xùn)師喊開(kāi)始,信息從后面一位伙伴開(kāi)始傳遞那刻起)

1.不能講話(huà).

2.不能回頭

3.后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠(yuǎn)則為后)

4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間.

5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

6.項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭(zhēng)議的方法,和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯(cuò)誤)

7.第一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)pk)

第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:

8,第一輪所有方法不能再使用.

9.不能傳遞和扔任何物品.

10.第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)pk)

第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

11,第一輪第二輪所有方法不能使用.

12.第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)pk)

第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開(kāi)地面

15.第四輪時(shí)間≤20秒 (給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)pk)

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇七

游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他,。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,，否則就會(huì)缺乏安全感,。要獲得他人的信任,，就要先做個(gè)值得他人信任的人,。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的,。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感,。

游戲人數(shù)：12-16人

場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜

需要器材：束手繩

游戲時(shí)間：30分鐘左右

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇八

一,、吸啤酒游戲 ：

> 游戲道具：啤酒數(shù)瓶

> 每位游戲者配備吸管二條,，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),，誰(shuí)在最短的

> 時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

>二,、殺人

>參加人數(shù):8人以上為佳

>方式:圍坐一圈

>步驟:

>1,按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán),"裁判"一個(gè),、"殺手"兩個(gè)，剩下的紙團(tuán)是都寫(xiě)上"好人",，抽簽,，除了"裁判"，其他人都不能公開(kāi),。

>2,，夜幕降臨，大家沉沉入睡(在"裁判"的指揮下,，大家閉上眼睛),。月黑風(fēng)高下是殺人時(shí)(抽到的"壞人"睜開(kāi)眼睛，互相悄悄使眼色做手勢(shì),，決定哪一天個(gè)

>"好人",，裁判看在眼里)。

>3,、天光大亮,，眾人從昏睡中醒來(lái)(裁判讓大家睜開(kāi)眼睛，告之某人被殺的噩耗),。

>4,、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺(jué)判斷誰(shuí)是"殺人兇手")。眾人表決(大家依次發(fā)表意見(jiàn),，憑對(duì)每個(gè)人的神情舉止的推理判斷,，互相指證，判斷誰(shuí)最有

>可能是"兇手"),。

>5,、對(duì)兇手繩之以法(大家投票決定誰(shuí)是兇手，該"兇手"出示他抽到的紙團(tuán),，有可能錯(cuò)殺),。

>6、不管錯(cuò)殺與否,，兇手出局,，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長(zhǎng)的要好幾輪,，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人,、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判,。

>補(bǔ)充說(shuō)明：殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力,，也鍛煉"壞人"的表演才能。最初玩時(shí),，"壞人"通常會(huì)表現(xiàn)得不自然,，但多玩幾次后，局面會(huì)越來(lái)越撲朔迷離,，

>游戲也就越來(lái)越有意思了,。

>三、猜數(shù)字

>

>規(guī)則：

>

> 猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,，最后猜中的人倒霉挨罰

>

>先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小,，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng),。下一輪由受罰者再寫(xiě)數(shù)字，依此循環(huán),。

>

>道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽,，

>1、滿(mǎn)漢全席,。那么每個(gè)人都為其夾一份食物,，必須吃完。這叫撐死他,。

>2,、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩,。你再次進(jìn)行抽簽,，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰(shuí),，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了,。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒

>一圈等,。這叫整死你,。

>3、打死我也不說(shuō),。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解,，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o(wú)法深入,。所以，給你一個(gè)機(jī)會(huì),，抽到此,，那么在座每個(gè)人都可以問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題。盡

>量問(wèn)吧,，必須說(shuō)實(shí)話(huà)啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊,。

>

>心得：

>熱點(diǎn)就是抽到那個(gè)"打死也不說(shuō)的",。大家每個(gè)人都可以問(wèn)問(wèn)題，其中問(wèn)的問(wèn)題有的很尖銳,，往往是大家想知道又不敢問(wèn)的。而滿(mǎn)漢全席的最好之處就是杜絕了剩

>飯,，因?yàn)檫@全都給那位吃了,。還有意思的是真中大獎(jiǎng)，可以懲罰一個(gè)人,。你可以盡你所想,。任你發(fā)揮~

>

>四、貼牌

>道具：一副撲克牌(拿走大小怪)

>

>規(guī)則：一人抽一張牌,，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,，但卻能看到周?chē)说呐啤最大,，2最小,，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃,、紅桃,、草花、方塊,。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情,，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的,。如果覺(jué)得自己最小,，可以放棄，接受輕微懲罰,，但不許看牌面,，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),，亮牌,，最小者受罰。

>

>亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵,，在于捕捉大家們初次看周?chē)伺茣r(shí)的瞬間表情和眼神,。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓?，巧妙利用這種心理,，反其道行之，絕對(duì)可以做到"以眼神害人

>",。(類(lèi)似于殺人游戲)

>五,、猜牙簽

>

>飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù),，準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽,。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽?zāi)笤谑掷铮尨蠹乙来尾掠袔赘?。不幸猜中者,，受罰

>，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲,。

>六,、我愛(ài)你vs不要臉

>聽(tīng)上去有些"曖昧"，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲,。

>規(guī)則：眾人圍坐成一圈,，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)"我愛(ài)你"，對(duì)右邊的人說(shuō)"不要臉",。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話(huà)3次,。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰,。

>亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí),，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)"我……不要臉"或"不……我愛(ài)你"之類(lèi)的經(jīng)典"自白",。

>七,、傳蘋(píng)果

>道具：蘋(píng)果一只規(guī)則：一男一女隔開(kāi)坐成一排，用脖子和下巴,、肩膀夾住蘋(píng)果,，一一傳遞,，誰(shuí)把蘋(píng)果掉了，接受懲罰,。

>

>亮點(diǎn)：這是個(gè)傳統(tǒng)的英式游戲,，流行于年輕男女間，沒(méi)準(zhǔn)做完游戲,，就真的感覺(jué)"來(lái)電"嘍!這類(lèi)游戲的同類(lèi)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù),，大家盡可發(fā)揮想象力，把道具變成氣球

>,、冰塊或者其它,。

>八、我沒(méi)做過(guò)的事

>規(guī)則：眾人圍坐,，每人輪流說(shuō)一件只有自己沒(méi)做過(guò),，別人都做過(guò)的事情。例如：我從沒(méi)放過(guò)女朋友"鴿子",。如果在場(chǎng)有人這么做過(guò),，就必須接受懲罰。

>亮點(diǎn)：這個(gè)游戲,，需要參與者百分百的誠(chéng)信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的"丑事",，這個(gè)游戲就是當(dāng)眾"揭發(fā)"他的最好機(jī)會(huì)!

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇九

游戲類(lèi)型：戶(hù)外游戲,、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲

游戲時(shí)間：15～30分鐘

游戲人數(shù)：至少12人，越多越好,。

所需道具：

1,、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

2,、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺),。

3、一些報(bào)紙,，使用對(duì)角線(xiàn)約1500px(2英尺)的硬紙板,、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”,。

游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流,，使小組充滿(mǎn)活力。

詳細(xì)步驟：

1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地,。

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員,。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧,。這是一個(gè)有利因素,，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人,。

3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔,。

4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛,。

5.眼睛都蒙好之后,，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,，繩距約為10米(30英尺),。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板,、膠合板等),。

7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處,，挨著起點(diǎn)站好,。他的同伴后退到他身后兩米處。

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇十

見(jiàn)面3分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻,，同樣在一個(gè)會(huì)議或培訓(xùn)的剛開(kāi)始,，如 何 讓大家更加活絡(luò)起來(lái)，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵,，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感,。

游戲程序和規(guī)則

1.第一步：

(1) 給每一個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。

(2) 讓每位成員在進(jìn)入培訓(xùn)室之前,，先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名,，然后給他一個(gè)別人的姓名牌。

(3) 等所有人到齊之后,，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人,，同時(shí)向其他人做自我介紹。

2.第二步：

(1) 主持人作自我介紹,，然后告訴與會(huì)人員：“很高興來(lái)到這兒!”

(2) 快速繞教室走一圈,，問(wèn)：“如果你今天不在這兒，你會(huì)在做什么不情愿做的事情呢? ”

(3) 注意讓問(wèn)答保持在一個(gè)輕松活潑的氛圍之內(nèi),。

相關(guān)討論

1.當(dāng)你在尋找你的姓名牌上的人的時(shí)候,，你是不是也同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多其他的人?經(jīng)過(guò)了這 個(gè)游戲，你是不是感覺(jué)大家的距離近了好多?

2.在第二步中,，當(dāng)你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在 這里聽(tīng)課是一件比較愜意的事情?

總結(jié)

1.在開(kāi)始的課程中，主持人一定要注意保持一個(gè)積極、幽默的態(tài)度,，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒,，然后讓大家好好的熟悉起來(lái);同時(shí)有助于大家積極的發(fā)言。

2.如果沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)情緒,，學(xué)員沒(méi)有積極舉手回答的話(huà),，講師可以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同學(xué)回 答，以調(diào)動(dòng)氣氛,。

參與人數(shù)：集體參與

時(shí)間：20分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：姓名牌

應(yīng)用：

(1)團(tuán)隊(duì)溝通

(2)培訓(xùn)或集體活動(dòng)前的熟悉和溝通

(3)主持人開(kāi)場(chǎng)白,，幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流

游戲2——情感病毒：提高情商的游戲

情感是人與人交往中的重要因素之一，強(qiáng)烈的感情尤其是負(fù)面的情緒會(huì)在人與人之間有如 病毒一樣傳播開(kāi)來(lái),，這個(gè)小游戲可以方便快捷的說(shuō)明這一點(diǎn),。

游戲規(guī)則和程序

1.第一輪：

(1) 游戲開(kāi)始前，所有人圍成一圈,，并且閉上眼睛,，主持人在由學(xué)員組成的圈外走幾圈， 然 后拍一下某個(gè)學(xué)員的后背,，確定“情緒源”,，注意盡量不要讓第三者知道這個(gè)“情緒源”是 誰(shuí)。

(2) 由學(xué)員們睜開(kāi)眼睛,，散開(kāi),，并告訴他們現(xiàn)在是一個(gè)雞尾酒會(huì)，他們可以在屋里任意交 談,，和盡可能多的人交流,。

(3) 情緒源的任務(wù)就是通過(guò)眨眼睛的動(dòng)作將不安的情緒傳遞給屋內(nèi)的其他三個(gè)人，而任何 一個(gè)獲得眨眼睛信息的人都要將自己當(dāng)作已經(jīng)受到不安情緒感染的人,，一旦被感染，他的任 務(wù)就是向另外三個(gè)人眨眼睛,，將不安的情緒再次傳染給他們,。

(4) 5分鐘以后，讓學(xué)員們都坐下來(lái),，讓情緒源站起來(lái),，接著是那三個(gè)被他傳染的，再然 后是被那三個(gè)人傳染的,，直到所有被傳染的人都站了起來(lái),，你會(huì)驚奇于情緒傳染的可怕性。

2.第二輪：

(1) 告訴學(xué)員們,，你已經(jīng)找到了治理不安情緒傳染的有效措施,，那就是制造快樂(lè)源，即用 真摯柔和的微笑來(lái)沖淡大家因?yàn)椴话捕鴰?lái)的陰影。

(2) 讓大家重新坐下圍成一圈,，并閉上眼睛,，告訴大家你將會(huì)從他們當(dāng)中選擇一個(gè)同學(xué)作 為快樂(lè)之源，并通過(guò)微笑將快樂(lè)傳遞給大家,，任何一個(gè)得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他 三個(gè)人,。

(3) 在學(xué)員的身后轉(zhuǎn)圈，假裝指定了快樂(lè)之源,，實(shí)際上你沒(méi)有指任何人的后背,，然后讓他 們松開(kāi)眼睛，并聲稱(chēng)游戲開(kāi)始,。

(4) 自由活動(dòng)三分鐘,，三分鐘以后，讓他們重新坐下來(lái),，并讓收到快樂(lè)訊息的同學(xué)舉起手 來(lái),，然后讓大家指出他們認(rèn)為的“快樂(lè)情緒源”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的手指會(huì)指向很多不同的人 ,。

(5) 微笑地告訴大家實(shí)際上根本就沒(méi)有指定的快樂(lè)情緒源,，是他們的快樂(lè)感染了他們自己 。

相關(guān)討論

(1) 不安和快樂(lè)哪一個(gè)更容易被傳染一些?在第一輪中,，當(dāng)你被傳染了不安的情緒,，你是 否會(huì)真的感覺(jué)到不安，你的舉止動(dòng)作會(huì)不會(huì)反映出這一點(diǎn)?第二輪中呢?

(2) 在游戲的過(guò)程中,，你對(duì)于別人要傳染給你不安的預(yù)期,，導(dǎo)致你真的開(kāi)始不安，同樣你 想讓別人對(duì)你微笑促使你接受和給予微笑,。同樣在日常的生活和工作當(dāng)中,，你是否會(huì)遇到這 種事情?

(3) 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，某個(gè)人的情緒是否會(huì)影響到其他人,，是否會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)的工作效率 ?為了防止被別人的負(fù)面情緒所影響,，你需要做什么?

總結(jié)

1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)媽媽的表情呈現(xiàn)出痛苦的樣子的時(shí)候,，大多數(shù)的嬰兒都會(huì)變得不安 ,，進(jìn)而哇哇大哭。就如在實(shí)驗(yàn)中所指出的人的情緒是會(huì)傳染的,。

2.對(duì)于一個(gè)管理者來(lái)說(shuō),，長(zhǎng)年的保持一張撲克臉，很容易在辦公室里面形成一種郁悶,、 壓抑的氣壓,，從而不利于員工的正常發(fā)揮,，影響公司的業(yè)績(jī)。對(duì)于一個(gè)雇員來(lái)說(shuō),，長(zhǎng)期的陰 沉情緒會(huì)讓別人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之,，包括你的上級(jí)和你的升遷機(jī)會(huì)，所以保持一個(gè)健康的心態(tài) ,，時(shí)常以一個(gè)輕松快樂(lè)的面孔對(duì)人,，對(duì)于職場(chǎng)中人是至關(guān)重要的。

3.經(jīng)常去一些快樂(lè)的地方,，舒緩一下自己緊張的情緒,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。

參與人數(shù)：不限

時(shí)間：3分鐘

場(chǎng)地：室內(nèi)

道具：無(wú)

應(yīng)用：

(1)溝通技巧

(2)舒緩壓力,，提高工作效率的技巧

游戲3——穿衣服：增強(qiáng)隊(duì)員間的信任和默契度的游戲

溝通的一大誤區(qū)就是假設(shè)別人所知道的與你知道的一樣多,，比如下面這個(gè)游戲就以一種很喜 劇的方式說(shuō)明了這一點(diǎn)給人際交往帶來(lái)的不便。

游戲規(guī)則和程序

1.挑選兩名志愿者,，a 和b,，其中a扮演老師，b扮演學(xué)生,，a的任務(wù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì) b怎么穿西服(假設(shè)b既不知道西服是什么,，又不知道應(yīng)該怎么穿)。

2.b要充分扮演出當(dāng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力比較弱的時(shí)候,，老師的低效率,，例如：a讓他抓住領(lǐng)口 ， 他可以抓住口袋,，讓他把左胳膊伸進(jìn)左袖子里面,，他可以伸進(jìn)右袖子里面，以極盡夸張娛樂(lè) 之能事,。

3.有必要的話(huà),，可以讓全班同學(xué)輔助a來(lái)幫助b穿衣服，但注意只能給口頭的指示,，任何人 不能給b以行動(dòng)上的支持,。

4.推薦給a一種卓有成效的辦法：示范給b看怎么穿。以下是工作指導(dǎo)的經(jīng)典四步培訓(xùn)法：

(1)解釋?xiě)?yīng)該怎么做,。

(2)演示應(yīng)該怎么做。

(3)向?qū)W員提問(wèn),，讓他們解釋?xiě)?yīng)該怎么做,。

(4)請(qǐng)學(xué)員自己做一遍。

相關(guān)討論

1.對(duì)于a來(lái)說(shuō),，為什么在游戲的一開(kāi)始總是會(huì)很惱火?

2.怎樣才能更好的獲得a與b之間的更好的溝通?

總結(jié)

1.在游戲的開(kāi)始階段,，a總是會(huì)覺(jué)得很惱火，這主要是因?yàn)閍的預(yù)期與b的實(shí)際能力不一致所 導(dǎo)致的，a認(rèn)為一般人都應(yīng)該會(huì)穿西服,，而b恰恰是不會(huì)穿西服的,，兩者之間產(chǎn)生落差，自然 會(huì)讓a覺(jué)得b很笨,。

2.對(duì)于反應(yīng)遲鈍或能力比較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),，老師們應(yīng)該首先要端正自己的心態(tài)，要將其調(diào) 整 到與學(xué)生相符的狀態(tài)上,，千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出不滿(mǎn)和鄙視,，應(yīng)該多和學(xué)生溝通，幫助 他們確認(rèn)自己的能力,。這一點(diǎn)也可以推廣到日常的人際交往中,。

3.在溝通的過(guò)程中，微笑和肯定是非常重要的,，肯定別人做出的成績(jī),，即使是微不足道的 ，因?yàn)槟菢涌梢詭椭麄冹柟套约旱淖孕判?，更快地掌握所要學(xué)習(xí)的知識(shí),。

參與人數(shù)：2名志愿者，集體參與

時(shí)間：20分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：西服一件

應(yīng)用：

(1)有效溝通技巧的訓(xùn)練

(2)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇十一

項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

道具要求：報(bào)紙,、膠帶

場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

游戲時(shí)間：10分鐘左右

詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇十二

游戲目的：10分鐘內(nèi)讓所有人都相互認(rèn)識(shí)

游戲步驟：

1.所有人圍成圓圈,，每個(gè)人先做簡(jiǎn)單自我介紹,，便于大家迅速記得自己的名字;

2.任意一位學(xué)員開(kāi)始，說(shuō)出自己的名字,，如我是“張三”,，然后順時(shí)針或者逆時(shí)針到下一個(gè)學(xué)員，接著說(shuō)：我是張三旁邊的李四,，然后下一位,，繼續(xù)說(shuō)：我是張三旁邊的李四旁邊的王五……以此類(lèi)推

3.最后一個(gè)學(xué)員表示壓力很大(笑)

學(xué)員可以在重復(fù)的陳述中，關(guān)注每一個(gè)人的名字以及他們的樣子,，從而快速互相認(rèn)識(shí),。

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇十三

由于大一新成員的加入以及老干事們即將退出,，經(jīng)部門(mén)部長(zhǎng)及各位組長(zhǎng)商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結(jié)束,。另一方面,，可以增加部門(mén)新老干事以及新成員之間的相互認(rèn)識(shí)、相互了解,，為以后部門(mén)的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ),。

1、增加部門(mén)新老干事的交流,、溝通,，為以后的工作交接打下基礎(chǔ)；

2,、增加部門(mén)新成員之間的交流與更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),、了解，為今后的工作上的配合增加默契,；

3,、由于前段時(shí)間部門(mén)工作比較頻繁、忙碌,，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門(mén)干事找個(gè)地點(diǎn)休閑,、談心、聊聊天之類(lèi)的,。

1,、預(yù)收聚餐費(fèi)用(每人50元，多退少補(bǔ))

請(qǐng)各位干事在本周星期三之前把你們的費(fèi)用交與你們各自的組長(zhǎng)處,，由組長(zhǎng)代收齊后于周四值班時(shí)間交與負(fù)責(zé)人處,；

2、酒水的預(yù)購(gòu)

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇十四

1,、交換名字

內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性,。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了,，但若臨時(shí)更換名字,，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。 方法： (1)人數(shù)在 10 個(gè)人最適合 (2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著,。 (3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,，自己隨即更換成右鄰者的名字。 (4)以猜拳的方式來(lái)決定順序,，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題,。 (5)當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),，真正的張三不可以回答,，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我 7點(diǎn)鐘起床!” (6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,，不是自己該回答的人就要被淘汰,。 (7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者

2、連連看

兩位主持站隊(duì)前,，分別對(duì)第一位同學(xué)說(shuō)一個(gè)具體意象,，如釣魚(yú)、劃船,、月亮,、皇冠、圣誕老人等 2.第一位同學(xué)不許說(shuō)話(huà),，用動(dòng)作表演給第二位同學(xué),，第二位表演給第三位看……直到最后一位同學(xué)說(shuō)出具體意象

3、蒙眼作畫(huà)

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,，然后分發(fā)紙和筆,，每人一份。 要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西(如人臉,、機(jī)器貓)畫(huà)在紙上,。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作,。 讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面,。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上,，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅,。 教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的,，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考,，為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述，而畫(huà)出的東西卻是不同的,，在工作時(shí)呢?

4,、疊報(bào)紙：將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止,。

5,、牽手：一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過(guò)平坦的路,、坎坷的路……解開(kāi)眼罩后,，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,，由他找出誰(shuí)是剛才牽手的人。

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇十五

電氣信息系學(xué)生會(huì)生活部從xx年度到20xx年度以來(lái),，部?jī)?nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動(dòng),，有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí),，系內(nèi)隊(duì)員和同學(xué)對(duì)此類(lèi)活動(dòng)充滿(mǎn)期待,。本次活動(dòng)，得到系內(nèi)老師的支持,，認(rèn)可我們的組織籌劃工作,。

陽(yáng)春三月已然來(lái)臨，春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開(kāi)，新葉舒展,，好一派風(fēng)光,，令人為之陶醉。為增強(qiáng)部?jī)?nèi)凝聚力,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體精神,，讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,，與此同時(shí)也可以緩解一下各位隊(duì)員的學(xué)習(xí),、工作壓力，將組織本次上莊水庫(kù)踏青烤肉活動(dòng),。

上莊水庫(kù)遠(yuǎn)離城市喧囂,，一片鄉(xiāng)土氣息，水庫(kù)兩岸有大片的菜地,，荷塘,，采摘園，水庫(kù)北岸環(huán)境更優(yōu)美,，納蘭性德博物館,，濕地公園就在水庫(kù)北岸。

促進(jìn)各隊(duì)員之間的交流,，營(yíng)造組織部的和諧氣氛,，鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,，提高學(xué)習(xí)效率,，同時(shí)豐富課外生活，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景,，共同感受大自然的造化神奇,，為大學(xué)生活增添一縷色彩!

烤肉方面，飲食材料自行準(zhǔn)備或從正規(guī)渠道購(gòu)置,，烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U,。娛樂(lè)方面，當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂(lè)設(shè)施可供選擇,。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵,，集體前往聯(lián)系了租車(chē)服務(wù),。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):張祎,、郭丹,、王金生、張迪

2,、活動(dòng)策劃:張祎,、張迪、李媛媛

3,、活動(dòng)地點(diǎn):海淀區(qū)上莊水庫(kù)銀杏灣燒烤服務(wù)站

4,、活動(dòng)時(shí)間:3月24日

5、參加人員:生活部隊(duì)員自愿報(bào)名

6,、乘車(chē)路線(xiàn):

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇十六

溝通,，從心開(kāi)始

三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委,，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少,，彼此缺乏溝通，相互了解較少,。

通過(guò)此次活動(dòng),，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委,、會(huì)員間的溝通,，使之相互了解，以后更好地工作,。

全體成員

適量的紅色繩子,，長(zhǎng)度適中。

(1)前期準(zhǔn)備

(一)通過(guò)各種途徑宣傳通知,，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名,。男女搭配，兩人一組,，自由組合,。以50米為一段,，來(lái)回兩次。

(二)邀請(qǐng)主持人一名,，計(jì)時(shí)員若干,，秒表若干。

(三)買(mǎi)不同小禮品,，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組,。

(2)活動(dòng)期間

兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米,，后返回出發(fā)點(diǎn),。

(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散,，本次比賽不記時(shí)間,。需重新加入下組比賽。

(二)比賽結(jié)束后,，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人,，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名,，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼,。

團(tuán)隊(duì)游戲感悟 團(tuán)隊(duì)游戲的心得體會(huì)和感悟篇十七

項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

道具要求：長(zhǎng)繩一根

場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上,。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng),、最混亂,、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生,、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算,，但心底已坦然了許多,。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅,。

活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力,。

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。